专题01 基础知识综合（期末真题汇编，江苏专用）八年级语文上学期

专题01 基础知识综合 1.（24-25·八上·江苏省南通市海门区·期末）11月10日，2024海门马拉松赛（下称“海马”）成功举办。小语邀你一起回顾赛事。 诚邀您用脚步丈量海门，感受这座城市独特的qíng wèi。 这里沙洲沉浮，树影pó suō，江海交汇的地理位置，赋予海门独特的自然景观和气候条件；这里人文交融，璀璨如歌，海门山歌、颐生酒酿造技艺、通东民歌……zhāng xiǎn世代海门人的智慧和情感；这里A______， B______，海门以开放的姿态和创新的精神，迎接每一位访客。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在A、B处补写恰当短语，使语意连贯。 （3）请采用提取句子主干的方式，获取划波浪线句的关键信息。 2．（24-25·八上·江苏省扬州市宝应县·期末）结合语境，完成题目。 古扬州最令人向往的地方。当在小秦淮与瘦西湖两处。其繁华、其绮丽、其风流、其温婉，《扬州画舫录》皆记述甚详。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前头各加一“瘦”与“小”字，便成了扬州的特色了。这两处名字最耐人循味：西湖一瘦，便有了尺水玲珑的味道【甲】秦淮一小，也有了小家碧玉的感觉。如此一来，山水就成了佳丽一族，而扬州城也就格外地诗化了。 因为没有红枫，更没有与红枫相配的【乙】______的峰峦沟壑，所以秋老时分到扬州的意义就不大。杜牧说“秋尽江南草未凋”，未凋并不等于葳蕤，失了草木欣欣的气象。莺飞燕语的三月却不一样：那杨柳岸畔的水国人家，那碧波深处的江花江草；【丙】园林台榭、寺观舫舟，一色儿都笼罩在迷离的烟雨中。此时的扬州，那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来，曲折的小巷浮漾着兰草花的幽香。 (1)给加点字注音：绮丽( ) (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” (3)填入【甲】处的标点应该是 (4)填入【乙】处的短语最恰当的一项是（   ） A．玲珑婉约 B．壮阔逶迤 C．姹紫嫣红 D．雄伟笔直 (5)请写出【丙】处画横线句子的主干。 3．（24-25·八上·江苏省扬州市江都区·期末）结合语境，完成题目。 扬州非遗文化，灿若星chén（   ）。评话仅凭一嘴、一木，便能将世间百态演绎得惟妙惟肖；清曲唱词的创作者往往自出心裁，既对市井烟火细腻（   ）描摹，又不乏诗意的浪漫；剪纸，用一把剪刀，几张红纸，须臾之间，花鸟鱼虫、仕女孩童的形象便跃然纸上；刺绣，以一针一线，将情思凝于锦缎，织就令人张目结舌的绮丽梦境。正所谓：“评话清曲，弦歌袅袅，道尽江淮千古事；剪纸刺绣， ， 。” (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 星chén( )                  细腻( ) (2)文中画横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．惟妙惟肖 B．自出心裁 C．跃然纸上 D．张目结舌 (3)选取最合适的一项，补全文中的对联（   ） A．手巧翩翩，织成四时邗邑春 B．手巧心灵，织成邗邑无限春 C．巧手翩翩，织成邗邑四时春 D．巧手匠心，织成邗邑无限春 4．（24-25·八上·江苏省盐城市东台市·期末）根据语境完成题目。 我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月里，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。这些遗产蕴（   ）含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现了中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的guī（   ）宝。保护文化遗产，继承和宏扬中华民族优秀传统文化，是每个人的责任使命。但是随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁，因此加强文化遗产保护克不容缓。 (1)给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。 蕴( )含 guī( )宝 (2)找出语段中两个错别字并订正。 改成 改成 (3)画线句“在漫长的岁月里，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产”的主干是“____________________________”。 5．（24-25·八上·江苏省盐城市大丰区·期末）阅读下面文字，按要求作答。 从战争烽火中的冲锋陷阵到抗震救灾中的义无反顾，从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……英烈们用鲜血染红战旗，用生命筑起精神的高地，他们都是铭（   ）刻在民族记忆里的光辉一笔，zhāng（   ）显中华民族的力量与担当。 据不完全统计，约有2000万左右烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲。他们是令后人景仰的永远的丰碑，这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行；这丰碑是 ， 。他们与日月同生，与山河同在！ (1)给加点字注音或者根据拼音写出相应的汉字。 铭( )刻          zhāng( )显 (2)下列括号里说法正确的一项是（   ） A．他们是令后人景仰的永远的丰碑。（这句话的主干是他们是后人景仰） B．冲锋陷阵   英勇牺牲    人民解放    民族独立（这几个短语结构完全相同） C．他们与日月同生，与山河同在！（这句话是祈使句） D．从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……（这里“殚精竭虑”使用正确） (3)文中划线句有语病，请提出修改意见。 (4)请续写下面的句子：这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行；这丰碑是 ， 。 6．（24-25·八上·江苏省盐城市建湖县·期末）根据语境完成题目。 读课本，好似在享受一顿名fù（   ）其实的饕餮盛宴。走进八上语文教材，我们可以领略我国成功首次着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采；可以欣赏吕伟令人眼花liáo（   ）乱的高台跳水；可以寻找鲁迅写的为“正人君子”之流所厌恶痛恨到了极点的文字的力量源泉。娄蒙路的棚屋内外的实验研究，体现出居里夫人的炽（   ）热情怀；《清明上河图》中汴京近郊小路上骑驴而行的长途跋涉（   ）的行旅，见证着北宋商业的高度繁荣。我们掩卷思索，书中真善美的光芒，令我们久久难忘。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 名fù( )其实    眼花liáo( )乱    炽( )热    跋涉( ) (2)把语段中画横线的文字更换成一个四字短语。 (3)语段中画波浪线句子有语病，请写出修改意见。 7．（24-25·八上·江苏省盐城市康居路初级中学教育集团·期末）【悠久汉字】请阅读下面语段，根据语境完成题目。 汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。从méng（   ）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，隶书的温润平和，楷书的端正严谨……汉字在演进过程中涵养着人的心性。山川河海入字，日月星辰入字，花鸟鱼虫入字，涓涓潺潺，qián（   ）移默化。 汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的载体，而且是铸造中华民族共同意识的文化纽带。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的发展与继承。 (1)根据拼音写汉字。 ①méng 芽    ②qián 移默化 (2)“载”是多音字，请为文中加点的两个“载”选择正确读音。 记载     载 体（A．zǎi    B．zài） (3)文中画线的句子语序不当，请提出修改意见。 8．（24-25·八上·江苏省宿迁市沭阳县怀文中学·期末）阅读下面中中搜集到的语段，完成相关任务。 12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”顺利通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 历史悠久的春节，是中国最为重要的传统节日。它体现着镌刻在中国人骨血之中最朴实的价值情感，无论身在何方、旅居何处，“回家过年”始终是每个游子的期盼和归属，从腊月二十三带着神秘与庄重的祭灶仪式起始，到正月十五花灯璀càn的元宵佳节落mù，人间温暖、山河见证：写满吉祥话语的春联，映红了无数家门；阖家团圆的年夜饭，散发着亲情的醇厚芬芳；①守岁时的欢声笑语，凝聚着对新岁的美好祈盼； 。这些世代相传的习俗，不仅仅是简单的仪式，还是中华民族家庭观念的坚固基石，是情感的紧密纽带，更是传统价值观的生动诠释。②让我们共同肩负起弘扬传统文化的责任。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 镌刻( )        璀càn( )        映红( )        落mù( ) (2)结合语境，在语段横线处再续写一句，使之与上下文衔接自然。 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的成分分析：“欢声笑语”是主语，“凝聚”是谓语动词，“析盼”是宾语。 B．第②句是一个表示号召语气的感叹句。 C．小语搜集了一副春联“花好月圆欣喜日，桃红柳绿幸福时”，张贴时上联应该贴在门左侧，下联贴在门右侧。 D．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，比如古遗址、壁画、民俗活动等。 1．（24-25·八上·江苏省无锡市惠山区·期末）阅读下面语段，按要求完成下面小题 赵州桥栩栩如生的施工技术令人赞叹，卢沟桥厚重的历史让人铭记，苏州园林因地制宜的布景风格征服了无数参观者的心；人民英雄纪念碑高高耸立的身躯让每一位瞻（   ）仰者把心弯成跪拜的姿势；《清明上河图》中纵横交错的街道，络绎不绝的行人，让人如临其境；法布尔笔下生命历程丰富多彩的蝉令人刮目相看。那攀爬月台买橘的笨拙背影，让朱自清触目伤怀，那含蓄深沉的父子情让我们感喟至今；那高大挺拔、正直坚强、不屈不挠的白杨树，让茅盾先生产生敬意，由zhōnɡ（   ）礼赞，感情的纵横决荡、淋漓尽致，激励着我们奋勇向前…… 一物描摹人生意，一朵花里见人生。一处精美壮观的建筑，一段波澜壮阔的历史，一抹艰难pán（   ）跚的背影，一树白杨的矗立英姿，一段生命的意义追求，一场生命的诗意旅居，让人沉潜，令人回味。 (1)给文中加点的字注音 瞻( )仰 (2)根据拼音写汉字 pán( )跚 由zhōnɡ( ) (3)结合语境选出下列句子中画线成语使用错误的一项（   ） A．赵州桥栩栩如生的施工技术令人赞叹。 B．苏州园林因地制宜的布景风格征服了无数参观者的心。 C．《清明上河图》中纵横交错的街道，络绎不绝的行人，让人如临其境。 D．那高大挺拔、正直坚强、不屈不挠的白杨树，让茅盾先生产生敬意。 2.（24-25·八上·江苏省泰州市靖江市·期末）阅读下面的文字，完成小题。 总有一些声音，穿过历史、跨越zhōu际，破空而来，像晨钟暮鼓，在我们耳畔不断回响，kòu击我们的心灵，【甲】我们的精神。 朱自清本人就是一座气节的丰碑，他的《论气节》教会我们如何养hào然正气。马寅初谈“北大之精神”时，并不是在北大之中，而是被军阀排斥【丙】流落浙江之时。他认为北大之精神，就是牺牲的精神。“欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之使命，亦即吾人之使命也。”这就是北大的使命，也是每一个人的【乙】精神。 掩卷xiá思，对于我们的人生，自是大有裨益。 （1）根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】引领    【乙】国家 B．【甲】引领    【乙】家国 C．【甲】引导    【乙】国家 D．【甲】引导    【乙】家国 （3）下面选项中说法有错误的一项是（   ） A．文中加点词语“声音”是名词，“不断”是副词，“牺牲”是动词。 B．文中短语“穿过历史”“破空而来”“晨钟暮鼓”，结构类型各不相同。 C．【丙】处的标点符号应该是逗号。 D．第2小节画线句运用了比喻的修辞手法，是一则暗喻。 3．（24-25·八上·江苏省常州市溧阳市·期末）【激情开场】阅读下面文段，完成问题。 文化遗产是历史的见证。①万里长城记载了中华民族积极反抗侵（　　）略、抵yù（　　）压迫的民族精神。②自出心裁的刺绣体现了勤劳创造、追求美好的民族特性。这些文化遗产镌（　　）刻着历史的痕迹，向世界quán（　　）释了中华民族的精神风貌。③它们是民族的魂、中国人的根，情牵着亿万炎黄子孙的心！无数海外游子长途bá（　　）涉赶回家来，只为在黄帝陵前捧回一抔黄土。文化遗产虽历经千年，仍巍然屹立于世界民族文化之林。所以，④请保护好我们的文化遗产吧！ (1)给上文加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 汉字                          注音                        (2)下面对有关句子的分析正确的一项是（   ） A．句①的主干是“万里长城记载了中华民族精神。” B．句②中“自出心裁”“勤劳创造”都是定语，分别修饰“刺绣”和“民族特性”。 C．句③是陈述句，阐述了文化遗产在海外游子心中的分量之重。 D．句④是一个表示命令语气的祈使句。 4.（24-25·八上·江苏省南通市·期末）欣赏家乡建筑之美，完成下面小题。 著名建筑大师梁思成说过：建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经沉默时，它还在说话。冬日的南通城，一抹暖阳穿透云层，jú huáng的光芒轻轻洒在钟楼上方。抬头望去，钟楼的顶端wǎn rú镶嵌了一颗熠熠生辉的明珠。视线缓缓下移，钟楼墙壁用淡红色和青色的瓷砖装饰。钟楼后面是谯楼，即古代的瞭望楼，横卧的谯楼是典型的古代中式古建筑。这两个建筑yī bàng在一起，一个现代时尚 A 一个古朴典雅。在旁边 B （崎岖/秀颀）树木的映衬下，蕴含着一种别样的情味。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）在A处填上合适的标点符号。 （3）选择恰当的词语填写在B处横线上。 （4）语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 5．（24-25·八上·江苏省无锡市·期末）阅读以下文字，按要求答题。   江南有名园，其名为“寄畅”。寄畅园的历史可追sù （   ） 到明代嘉靖年间。 园中叠山手法高超。【甲】园西部的假山采用黄石间土的做法，土石采用了本地乡土材料，节约成本的同时还与环境衔接的更为自然。【乙】假山山势为与锡山、惠山之势衔接，特地堆成了中部拢起，两端渐低。【丙】此外，山上还遍植林木草本，古树参天，竹影婆娑（ ） ，人在其中行与在自然山中行无异。【丁】除了将山中的地势高低曲折复刻到了园林中，匠人们还从惠山引来泉水，营造了“八音涧”。借山、引水之法 ，使园外山月与园内景物浑然一体，相yìng（   ） 成趣。 (1)给加点字注音。   婆娑( ) (2)根据拼音写汉字。   追sù( )      相yìng ( ) 成趣 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．惟妙惟肖 B．眼花缭乱 C．自出心裁 D．入木三分 (4)以上语段中四个语句有语病的一项是（   ） A．【甲】句 B．【乙】句 C．【丙】句 D．【丁】句 6．（24-25·八上·江苏省徐州市·期末）根据语境，回答问题。 “一剪之趣奇神功，美在民间永不朽”，徐州剪纸可以上sù至汉代，兴盛于唐宋，既具有北方剪纸粗犷、质朴、豪迈大气的特点，又有南方剪纸的圆润秀丽、xiān巧精细的风格。其粗犷豪放中透着精巧，厚重深沉中蕴藏着灵动，惟妙惟肖地反映了苏北地区人民的性格，（A）一种刚柔并济的和谐之美。 如今，徐州剪纸的传承之路，主要有三种方式，一是______。长辈们将自己的技艺传授给子女，一代代传承下去。二是______。通过开设剪纸课程，让学生在课堂上学习剪纸技艺，培养新一代的剪纸传承人。三是______。通过举办各类剪纸展览、讲座、培训班等活动，让更多人了解和参与到剪纸技艺的传承中来。 “一方水土养育一方人”，徐州作为一座有着悠久历史的文化名城，其独特的（B）造就了具有地方性特色的非遗传承项目。而徐州剪纸作为非遗文化的重要组成部分，其技艺特点、创作题材都值得我们创新发展和继承弘扬。 (1)请根据文中拼音写出正确的汉字。 (2)联系上下文，修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (3)依次填入A、B括号中的词语，恰当的是 。 A．形成  造成    B．风土人情  世态人情 (4)依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是（   ） ①举社会之力，深入人心  ②以学校之名，薪火相传  ③承家族之光，一脉相承 A．②③① B．①②③ C．③②① D．②①③ 7．（24-25·八上·江苏省无锡市·期末）小语先参观位于解放东路上赫赫有名的东林书院，记录了如下感言。 从古至今，中华民族历史上的“大丈夫”之志可谓（　　），在漫长的历史长河中寻mì，总有些身影让我们着迷。你看，他曾“不为五斗米折腰”，毅然选择“采菊东篱下，① ”（《饮酒（其五）》）的归隐生活；还有初次出蜀入楚，一心奔赴未来的他，怀着满腔的热情拥抱月夜：“② ，云生结海楼”（《渡荆门送别》）；还有那个不过而立之年却满怀壮志的他，期待在“角声满天秋色里，③ ”（《雁门太守行》）的战场上为君为国奉献自我；也请你看她一眼，即使身在黑暗却心向光明，飘零半生后依然追求“④ 。风休住，⑤ ”（《渔家傲》）的美好愿景。 孟子说：“⑥ ，⑦ ，⑧ 。此之谓大丈夫。”（《孟子》三章）他们哪一个不是顶天立地的大丈夫？现实将他们摁在泥泞里无法喘息，信念却让他们毅然倔强地昂起头颅，在理想的道路上遵循本心长途bá涉。 (1)给加点字注音。 倔 强 (2)看拼音写汉字。 ①寻mì ②长途bá 涉 (3)下列选项中哪一个词填入文段括号内最合适（   ） A．趋之若鹜 B．代代相传 C．摩肩接踵 D．连绵不断 (4)根据语境，将语段中①—⑧空补充完整。 (5)下列说法不正确的一项是（   ） A．开场白中的“他/她”分别是陶渊明、李白、李贺、李清照。 B．《孟子》以雄辩著称，是被称为“亚圣”的儒家学派代表人物孟子所著，也是“四书”之一。 C．宋代女词人李清照，虽为“婉约之宗”，但其《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 D．在时局动荡的历史背景下，东晋诗人陶渊明选择隐居山林，成为了“田园诗派”的开创者。 8．（24-25·八上·江苏省盐城市鹿鸣路初级中学·期末）阅读下面一段文字，回答问题。 ①在科技飞速发展的当下，人工智能如一股不可阻挡的潮流，悄然渗进生活的每一个角落。人们在这股科技洪流的裹挟下，或步履匆匆，或眼神迷茫，倦怠之感如同秋日里的薄雾，悄无声息地弥漫开来。然而，在濒临精神匮乏的边缘，这一股潮流正_____（A潜移默化    B潜滋暗长）。②人工智能，这个时代的魔术师，以其无与伦比的智慧与创造力，为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。它让机器学会了思考，让数据拥有了温度，也让人们在疲bèi与迷茫中找到了新的方向与希望。于是。我们不再畏惧倦怠的侵袭。而是学会在喧xiāo中寻觅宁静。③在科技的滋养下，让心灵之花悄然绽放。 (1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 悄然( )        濒临( )        疲bèi( )        喧xiāo( ) (2)下列说法错误的一项是（   ） A．画线句①中的“在科技飞速发展的当下”在句中充当状语。 B．语段空缺处应选填成语“潜滋暗长”。 C．画线句②运用了比喻、拟人的修辞手法。 D．“于是，我们不再畏惧倦怠的侵袭。”这个句子的主干是“我们畏惧侵袭”。 (3)画线句③有语病，请将正确的句子写在下面横线上。 1．（24-25·八上·江苏省苏州市六区统考·期末）阅读下面材料，完成相关任务。 三山岛位于苏州市吴中区东山镇西南的太湖中，因北山、行山、小姑山三峰联（zhuì） 而得名。明代曹熙在《三峰寺庄田记》中称赞三山岛为“小蓬莱”。上世纪八十年代，三山岛遗址的发现 甲 了考古界，三山岛上发现的旧石器遗物备受（zhǔ） 目。发掘的探方内，出土石制品多达 5263 件, 这些石制品的原料, 主要为火成岩的燧石、石髓和玛瑙。同时出土各种动物的牙齿、上下颌骨、粪便化石共 600 多种。经鉴定, 这些化石的主要品类有“最后鬣狗”的牙齿、股骨、脊骨；还有棕熊、中国黑熊、野猪、猴、鹿、獾、兔等动物的牙齿及骨骼，被发现的动物种类达6目20多种, 属于一万多年前更新世晚期的 乙 。 （选自百度百科，有删改） (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①联（zhuì）     ②（zhǔ） 目 (2)在文中甲、乙两处横线上依次填入词语, 最恰当的一项是（    ） A．震慑  残存 B．震惊  残存 C．震惊  遗存 D．震慑  遗存 2．（24-25·八上·盐城市经济开发区·期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】漫天飞舞的雪花，覆盖苍茫原野，冰冻了往日的喧嚣，初冬仿佛变成了童话，雪花似精灵，奏响了一曲冬日恋歌。 【乙】新冠疫情发生以来，一个个纤弱而坚定的志愿者整日穿梭在疫情防控第一线，保障了秩序的稳定，守护着百姓的安康。 【丙】北京冬奥会附属通信（shū niǔ）______项目为冬奥会非竞赛场馆，承担着北京冬奥会核心技术系统运行、指挥等功能，是冬奥会顺利进行的战略保障。 【丁】随着生活节奏的日益加快，人们的工作压力越来越大，运动越来越少，身体也开始变得（yōng zhǒng）_____，这些都会影响人们的身体健康。 (1)给上面【甲】【乙】两句子中加着重号的词语注音。 ①喧嚣 ②纤弱 (2)根据【丙】【丁】两句中的拼音写出相应的词语。 ①（shū niǔ） ②（yōng zhǒng） (3)“益”字在字典上解释为：①好处（跟“害”相对）；②有益的（跟“害”相对）；③增加；④更加。【丁】句“日益加快”中的“益”的意思是 （填序号），请再写出一个含有这个意思带“益”字的成语 。 3.（24-25·八上·江苏省泰州市泰兴市·期末）下面是“名人故居”考察组的成果展示，请你完成下面小题。 每一座故居，都是历史的见证，承zài（   ）着无数动人的故事与情感。让我们走进名人故居，感受那段岁月的静mì（ ）与深邃。 推开朱东润故居黑色的仿古木门，弯过短小回廊便豁然开朗，映入眼帘的便是朱东润先生亲笔所书的【甲】师友琅玡【甲】匾额。故居前后两进，西侧有厢房，青砖黛瓦，尽显古色古香，两面城河相拥，人文灵气十足。故居内有亭台回廊、荷塘山石，花木扶疏，水光云影，是泰兴的一处亮丽景观。 朱东润先生是我国文学界、教育界的一代宗师。朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富，激lì（   ）着后辈自强不息。朱东润先生留下这样的名言：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生【乙】纵观朱东润先生的一生，其无论是做学问还是教书育人，都很好地贯chè（   ）了匠心精神。 （1）根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（   ） A．【甲】“  ”  【乙】。” B．【甲】“  ”   【乙】”。 C．【甲】《  》  【乙】。” D．【甲】《  》   【乙】”。 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．划线句的语气是祈使语气。 B．“每一座故居，都是历史的见证”一句的主干是“故居是见证”。 C．“朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富。”一句运用了夸张的修辞。 D．加点短语“动人的故事”“静mì与深邃”“青砖黛瓦”“花木扶疏”结构类型不尽相同。 4.（24-25·八上·江苏省扬州市邗江区·期末） 日迈月征，朝暮轮转。我们再次站到了新春与旧年的交汇点上。回望2024，一幕幕难忘的景象叩击心扉，记载（   ）了新时代中国的多维刻度：那是巴黎奥运赛场中国健儿奋勇争先，zhāng（    ）显青年一代昂扬向上的高度；那是面对洪涝、台风自然灾害，党员干部 A ，全国人民 B 守护家园的温度；那是海军、空军喜庆75岁生日，人民子弟兵展现新风貌的热度；那是亿万普通劳动者不折不挠、默默奉献的韧度…… 2025年，让我们带着青春的激情与活力，赏祖国山川的四季之景：春爱“轻舟短棹西湖好，① 。”（欧阳修《采桑子》）；夏思“② ，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》）；秋咏“采菊东篱下，③ ”（陶渊明《饮酒》）；冬赞“亭亭山上松，④ ”（刘桢《赠从弟（其二）》）。让我们怀有曹操笔下⑤ ，⑥ （《龟虽寿》）的雄壮之心，《孟子》一书中居天下之广居，⑦ ，⑧ （《富贵不能淫》）的大丈夫之志，坚定理想、阔步向前，蓄力迎接崭新的征程！ 根据语境，完成下列小题。 （1）给加点字注音或根据拼音填写汉字。 记载( )    zhāng( )显 （2）填在文中A、B两处最恰当的成语是( )。 A．首当其冲   任劳任怨                  B．一马当先  摩肩接踵   C．身先士卒   众志成城                  D．殚精竭虑  锐不可当 （3）下列说法正确的一项是( )。 A．我们再次站到了新春与旧年的交汇点上。解说：这句话的主干是“我们再次站到交汇点”。 B．“朝暮轮转”“坚定理想”“不折不挠”这三个短语的结构各不相同。 C．“高度”“温度”“热度”“韧度”，这四个词是同义词，可以互换位置。 D．让我们坚定理想、阔步向前，蓄力迎接崭新的征程！解说：这句话从语气上属于感叹句。 5.（24-25·八上·江苏省南通市如皋市·期末）阅读下面一段文字，完成各题。 青春是绚丽的画卷，多姿多彩，令人徜徉流连；青春如hào hàn 的星海，bó dà深沉，引人追寻探索 A 青春似奔流的江河，汹涌澎湃，激人奋发进取。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面丹唇，而是炽热的感情和崇高的理想。年少的我们，不要犹豫，不要彷徨，用智慧和汗水谱写生命奋斗，把青春热血juān kè在历史丰碑上! （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。            （2）A处应填的标点符号是 。 （3）语段中画线句有语病，请写出修改意见。 6．（24-25·八上·江苏省宿迁地区·期末）下面是项王故里景区宣传海报上的一段文字，请按要求完成任务。 项王故里，不仅仅是一个旅游景点，它更像是一本打开的历史书，让人们在阅读中感受历史的【甲】（A．凝重  B．厚重），在体验中领悟文化的韵味。项王故里通过对文化的总结和提炼，彰显出西楚文化的独特魅力，生动地展示了楚国八百年的兴衰变迁历史。在这里，无论是【甲】（A．惟妙惟肖  B．绘声绘色）的雕塑，还是直挺秀颀（   ）的项王槐，无论是对历史的追sù（   ），还是对文化的探索，每个人都能从中找到属于自己的那份感动与启迪。如果你也对那段英雄倍出的时代充满好奇，不妨亲自来一趟，让心灵在这片古老而又充满活力的土地上，寻mì（   ）一次美好的旅行。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 秀颀( )    追sù( )    寻mì( ) (2)为文段中【甲】、【乙】两处选填合适的词语。（填序号） 【甲】     【乙】 (3)文段中，有一个错别字，请找出来并改正。 改为 (4)上面文段中，画波浪线的句子“项王故里通过对文化的总结和提炼，彰显出西楚文化的独特魅力，生动地展示了楚国八百年的兴衰变迁历史”有语病，请给出修改意见。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 1.（24-25·八上·江苏省南通市海门区·期末）11月10日，2024海门马拉松赛（下称“海马”）成功举办。小语邀你一起回顾赛事。 诚邀您用脚步丈量海门，感受这座城市独特的qíng wèi。 这里沙洲沉浮，树影pó suō，江海交汇的地理位置，赋予海门独特的自然景观和气候条件；这里人文交融，璀璨如歌，海门山歌、颐生酒酿造技艺、通东民歌……zhāng xiǎn世代海门人的智慧和情感；这里A______， B______，海门以开放的姿态和创新的精神，迎接每一位访客。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在A、B处补写恰当短语，使语意连贯。 （3）请采用提取句子主干的方式，获取划波浪线句的关键信息。 【答案】（1）情味  婆娑  彰显 （2）示例：通江达海，包容万物（与后一句语意连贯即可） （3）海门迎接访客。 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。 qíng wèi——情味，情调；意味。    pó suō——婆娑，枝叶扶疏貌。    zhāng xiǎn——彰显，显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 （2）本题考查情境补写。 首先，要仔细阅读给定的文段，理解其整体语境和主题。这段文字是在邀请人们来感受海门这座城市的独特魅力，从自然景观、气候条件到人文交融的多个方面进行了描述。 然后，确定补写位置的特点：A、B两处位于文段的结尾部分，且前后文都是描述海门的特色和优势。因此，补写的短语应该与前后文保持内容和风格上的一致性，继续展现海门的独特之处或吸引力。 接着，提炼关键词和短语：从前文可以看出，海门被描述为一个自然景观丰富、人文底蕴深厚、且具有开放和创新精神的城市。因此，在补写时，可以围绕这些关键词进行构思。 最后，构思补写内容：可以考虑从海门的发展潜力、活力或现代化方面入手，如“活力四溢，发展蓬勃”。可以继续强调海门的开放性和创新性，或者与前文的自然景观和人文底蕴相呼应，如“科技引领，文化交融”。 据此作答即可。 （3）本题考查提取句子主干。 句子“海门以开放的姿态和创新的精神，迎接每一位访客”的主干是：  海门（主语）+ 迎接（谓语）+ 访客（宾语）。 其中，“以开放的姿态和创新的精神”是状语，修饰谓语“迎接”，说明迎接的方式或态度。 2．（24-25·八上·江苏省扬州市宝应县·期末）结合语境，完成题目。 古扬州最令人向往的地方。当在小秦淮与瘦西湖两处。其繁华、其绮丽、其风流、其温婉，《扬州画舫录》皆记述甚详。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前头各加一“瘦”与“小”字，便成了扬州的特色了。这两处名字最耐人循味：西湖一瘦，便有了尺水玲珑的味道【甲】秦淮一小，也有了小家碧玉的感觉。如此一来，山水就成了佳丽一族，而扬州城也就格外地诗化了。 因为没有红枫，更没有与红枫相配的【乙】______的峰峦沟壑，所以秋老时分到扬州的意义就不大。杜牧说“秋尽江南草未凋”，未凋并不等于葳蕤，失了草木欣欣的气象。莺飞燕语的三月却不一样：那杨柳岸畔的水国人家，那碧波深处的江花江草；【丙】园林台榭、寺观舫舟，一色儿都笼罩在迷离的烟雨中。此时的扬州，那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来，曲折的小巷浮漾着兰草花的幽香。 (1)给加点字注音：绮丽( ) (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” (3)填入【甲】处的标点应该是 (4)填入【乙】处的短语最恰当的一项是（   ） A．玲珑婉约 B．壮阔逶迤 C．姹紫嫣红 D．雄伟笔直 (5)请写出【丙】处画横线句子的主干。 【答案】(1)qǐ (2) 循 寻 (3)“；”或者“分号” (4)B (5)园林台榭、寺观舫舟笼罩。 【解析】（1）本题考查字音。 绮丽，qǐ lì，意思是鲜艳美丽（多用来形容风景、诗画等）。 （2）本题考查字形。 耐人循味——耐人寻味，意为：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。 （3）本题考查标点运用。 根据文段内容和标点符号的使用规则，“西湖一瘦，便有了尺水玲珑的味道”和“秦淮一小，也有了小家碧玉的感觉”是两个结构相似、内容并列的句子，共同阐述了扬州小秦淮和瘦西湖名字所体现出的特色。在并列关系的句子之间，通常使用分号来分隔，以表示句子之间的并列关系和相对独立性，使表达更加清晰、有条理。所以，填入【甲】处的标点应该是分号（；）。 （4）本题考查词语运用。 A.玲珑婉约：“玲珑”形容物体精巧细致，“婉约”指委婉含蓄、柔美，这个短语整体给人一种精致、柔美的感觉，通常用来形容小巧、细腻且具有柔美气质的事物，如玲珑婉约的工艺品、玲珑婉约的诗词风格等； B.壮阔逶迤：“壮阔”有雄伟浩大、气势宏大的意思，“逶迤”形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子，该短语主要用于形容规模宏大、气势磅礴且具有蜿蜒曲折形态的事物，比如壮阔逶迤的山脉、壮阔逶迤的江河等； C.姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵娇艳美丽，强调色彩的鲜艳和丰富，一般用于描绘花卉盛开、色彩斑斓的景象，如姹紫嫣红的花园、姹紫嫣红的春天等； D.雄伟笔直：“雄伟”表示雄壮而伟大，常用来形容高大、有气势的事物，“笔直”则突出了线条的挺直，没有弯曲，这个短语多用来形容高大挺拔且线条笔直的物体，像雄伟笔直的高楼、雄伟笔直的山峰等； 在文段语境中，所填短语是用来形容“峰峦沟壑”，与前面提到的“没有红枫”相呼应，强调扬州秋景中缺乏那种宏大、有气势的山峦景观，“壮阔逶迤”能够很好地体现峰峦沟壑的宏大、绵延的特点，与语境相符。而“玲珑婉约”侧重于柔美精致，不适合形容峰峦沟壑；“姹紫嫣红”主要形容色彩和花朵，与“峰峦沟壑”的语境不符；“雄伟笔直”中“笔直”不太能体现峰峦沟壑弯弯曲曲的形态特点。所以应填入“壮阔逶迤”。 故选B。 （5）本题考查提取句子主干。 提取句子主干，就是要去掉句子中的修饰成分，只保留句子的主语、谓语和宾语（有的句子没有宾语）等主要成分。在“园林台榭、寺观舫舟，一色儿都笼罩在迷离的烟雨中”这个句子中“园林台榭、寺观舫舟”是句子的主语，表示陈述的对象，即所描述的主体事物。“一色儿都”是用来修饰谓语动词“笼罩”的程度副词，“一色儿”强调全部，“都”也表示范围，说明“园林台榭、寺观舫舟”全部处于某种状态，属于修饰成分，应去掉。“笼罩”是句子的谓语，“在迷离的烟雨中”是表示地点的介词短语，用来补充说明“笼罩”的状态和地点，属于句子的状语成分，也是修饰成分，应去掉。所以，经过去除修饰成分后，这个句子的主干就是“园林台榭、寺观舫舟笼罩”。 3．（24-25·八上·江苏省扬州市江都区·期末）结合语境，完成题目。 扬州非遗文化，灿若星chén（   ）。评话仅凭一嘴、一木，便能将世间百态演绎得惟妙惟肖；清曲唱词的创作者往往自出心裁，既对市井烟火细腻（   ）描摹，又不乏诗意的浪漫；剪纸，用一把剪刀，几张红纸，须臾之间，花鸟鱼虫、仕女孩童的形象便跃然纸上；刺绣，以一针一线，将情思凝于锦缎，织就令人张目结舌的绮丽梦境。正所谓：“评话清曲，弦歌袅袅，道尽江淮千古事；剪纸刺绣， ， 。” (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 星chén( )                  细腻( ) (2)文中画横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．惟妙惟肖 B．自出心裁 C．跃然纸上 D．张目结舌 (3)选取最合适的一项，补全文中的对联（   ） A．手巧翩翩，织成四时邗邑春 B．手巧心灵，织成邗邑无限春 C．巧手翩翩，织成邗邑四时春 D．巧手匠心，织成邗邑无限春 【答案】(1) 辰 nì (2)D (3)C 【解析】（1）本题考查字音字形。 星辰：xīng chén，名词，指天空中发光的或反射光的天体，如太阳、地球、北斗星等。通常指夜间天空中闪烁发光的天体（总称）。 细腻：xì nì，细致光滑。这是“细腻”一词的基本释义，常用于形容物体的触感或表面质感。例如，细腻的皮肤、细腻的丝绸等。细致入微，用于形容描写、表演等细致入微，能够捕捉到微小的细节和变化。 （2）本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。在此语境中，用于形容评话将世间百态演绎得非常逼真，使用正确； B.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。在此语境中，用于形容清曲唱词的创作者有自己的创意和筹划，使用正确； C.跃然纸上：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。在此语境中，用于形容剪纸艺术形象生动逼真，使用正确； D.张目结舌：睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。在此语境中，用于形容刺绣艺术的绮丽梦境令人惊叹，但“张目结舌”更多表达的是因惊讶而说不出话的状态，与“绮丽梦境”的描绘不契合，使用不正确； 故选D。 （3）本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。 上联：“评话清曲，弦歌袅袅，道尽江淮千古事”。其中，“弦歌袅袅”是主谓短语，“道尽江淮千古事”是动宾短语。 A. “手巧翩翩”中，“手巧”是主谓式结构，与上联的“弦歌”（偏正式结构）不对应； B. “手巧心灵”是并列短语，与上联的“弦歌袅袅”（主谓短语）不对应； C.“巧手翩翩”是主谓短语，“织成邗邑四时春”是动宾短语； D.“巧手匠心”是并列短语，与上联的“弦歌袅袅”（主谓短语）不对应； 故选C。 4．（24-25·八上·江苏省盐城市东台市·期末）根据语境完成题目。 我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月里，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。这些遗产蕴（   ）含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现了中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的guī（   ）宝。保护文化遗产，继承和宏扬中华民族优秀传统文化，是每个人的责任使命。但是随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁，因此加强文化遗产保护克不容缓。 (1)给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。 蕴( )含 guī( )宝 (2)找出语段中两个错别字并订正。 改成 改成 (3)画线句“在漫长的岁月里，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产”的主干是“____________________________”。 【答案】(1) yùn 瑰 (2) 宏 弘 克 刻 (3)中华民族创造了文化遗产。 【解析】（1）本题考查字音字形。 蕴含， yùn hán ，动词，包含。 瑰宝，guī bǎo，意思是贵重而美丽的宝物；稀世之珍宝。比喻特别珍贵的精神财富，比喻杰出的人才。 （2）本题考查字形。 “宏扬”应写作“弘扬”，“弘”有扩大、光大的意思，“弘扬”指发扬光大。 “克不容缓”应写作“刻不容缓”，“刻”在这里表示片刻，“刻不容缓”意思是形势紧迫，一刻也不允许拖延。 （3）本题考查提取句子主干。 句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语等“枝叶”成分去掉后，剩下的主语、谓语、宾语部分。 在“在漫长的岁月里，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产”这句话中，“在漫长的岁月里”是表示时间的状语，修饰整个句子；“丰富多彩、弥足珍贵的”是用来修饰“文化遗产” 的定语。 去掉这些修饰成分后，句子的主干就是“中华民族创造了文化遗产”，“中华民族” 是主语，“创造了”是谓语，“文化遗产”是宾语。 5．（24-25·八上·江苏省盐城市大丰区·期末）阅读下面文字，按要求作答。 从战争烽火中的冲锋陷阵到抗震救灾中的义无反顾，从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……英烈们用鲜血染红战旗，用生命筑起精神的高地，他们都是铭（   ）刻在民族记忆里的光辉一笔，zhāng（   ）显中华民族的力量与担当。 据不完全统计，约有2000万左右烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲。他们是令后人景仰的永远的丰碑，这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行；这丰碑是 ， 。他们与日月同生，与山河同在！ (1)给加点字注音或者根据拼音写出相应的汉字。 铭( )刻          zhāng( )显 (2)下列括号里说法正确的一项是（   ） A．他们是令后人景仰的永远的丰碑。（这句话的主干是他们是后人景仰） B．冲锋陷阵   英勇牺牲    人民解放    民族独立（这几个短语结构完全相同） C．他们与日月同生，与山河同在！（这句话是祈使句） D．从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……（这里“殚精竭虑”使用正确） (3)文中划线句有语病，请提出修改意见。 (4)请续写下面的句子：这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行；这丰碑是 ， 。 【答案】(1) míng 彰 (2)D (3)删去“约”或“左右” (4) 示例：坚实稳固的盾 守护我们安然无恙 【解析】（1）本题考查字音。 ①铭刻（míng kè）：铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字。 ②彰显（zhāng xiǎn）：显赫，明显，显著，鲜明地显示。 （2）本题考查语法知识。 A.这句话的主干是：他是丰碑。“令后人景仰的”“永远的”都是用来修饰“丰碑”的定语，在提取主干时应去掉。 B.这几个短语结构并不完全相同。“冲锋陷阵”是并列短语，“英勇牺牲”是偏正短语，“人民解放”“民族独立”是主谓短语； C.这句话不是祈使句，而是感叹句。祈使句是用来要求、命令、请求、劝告等的句子，通常带有命令、请求等语气。而此句是表达对“他们”的一种强烈的赞美和感叹之情，抒发了“他们”的精神如同日月山河般永恒的情感。 故选D。 （3）本题考查病句的辨析及修改。 画线句“约”和“左右”都是表示约数，语义重复，应删去其中一个。 （4）本题考查句子的续写。 续写句子要与前文“这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行”句式保持一致，即 “这丰碑是 + 偏正短语，动词 + 我们 + 四字短语”的结构。整个句子要采用比喻的修辞手法，本体是“丰碑”，它代表着值得敬仰的人或事物所留下的精神象征，具有激励、支撑等作用。续写部分要从“丰碑”能给 “我们”带来的积极影响方面去构思。喻体要与“丰碑”的作用和意义相契合，能够形象生动地展现“丰碑”对“我们”的价值。 示例：撑起苍穹的柱，支撑我们信念不倒。 6．（24-25·八上·江苏省盐城市建湖县·期末）根据语境完成题目。 读课本，好似在享受一顿名fù（   ）其实的饕餮盛宴。走进八上语文教材，我们可以领略我国成功首次着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采；可以欣赏吕伟令人眼花liáo（   ）乱的高台跳水；可以寻找鲁迅写的为“正人君子”之流所厌恶痛恨到了极点的文字的力量源泉。娄蒙路的棚屋内外的实验研究，体现出居里夫人的炽（   ）热情怀；《清明上河图》中汴京近郊小路上骑驴而行的长途跋涉（   ）的行旅，见证着北宋商业的高度繁荣。我们掩卷思索，书中真善美的光芒，令我们久久难忘。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 名fù( )其实    眼花liáo( )乱    炽( )热    跋涉( ) (2)把语段中画横线的文字更换成一个四字短语。 (3)语段中画波浪线句子有语病，请写出修改意见。 【答案】(1) 副 缭 chì shè (2)示例：深恶痛疾/深恶痛绝/痛心疾首 (3)把“成功首次着舰”改成“首次成功着舰”。（把正确的句子写出来也算对） 【解析】（1）本题考查字音字形。 名副其实（míng fù qí shí）：名声或名义和实际相符。 眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 炽热（chì rè）：非常热，形容温度极高或感情非常热烈。 跋涉（bá shè）：指翻山越岭，形容旅途艰辛。 （2）本题考查词语理解与运用。 结合文中“厌恶痛恨到了极点”的理解可知，是形容对某人或某事极其厌恶和痛恨，可替换成表示这一含义的：深恶痛绝（厌恶、痛恨倒极点），痛心疾首（形容痛恨倒极点），深恶痛疾（指对某人或某事物极端厌恶痛恨）。 （3）本题考查病句的修改。 语序不当，“首次”表示顺序，而“成功”表示结果，顺序在前，结果在后。故修改为：我们可以领略我国首次成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采。 7．（24-25·八上·江苏省盐城市康居路初级中学教育集团·期末）【悠久汉字】请阅读下面语段，根据语境完成题目。 汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。从méng（   ）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，隶书的温润平和，楷书的端正严谨……汉字在演进过程中涵养着人的心性。山川河海入字，日月星辰入字，花鸟鱼虫入字，涓涓潺潺，qián（   ）移默化。 汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的载体，而且是铸造中华民族共同意识的文化纽带。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的发展与继承。 (1)根据拼音写汉字。 ①méng 芽    ②qián 移默化 (2)“载”是多音字，请为文中加点的两个“载”选择正确读音。 记载     载 体（A．zǎi    B．zài） (3)文中画线的句子语序不当，请提出修改意见。 【答案】(1) 萌 潜 (2) A B (3)将“继承”与“发展”调换 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 ①萌芽：méng yá，草木发芽，比喻事物刚刚发生；比喻新生而未长成的事物。 ②潜移默化：qián yí mò huà，指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。 （2）本题考查字音。 记载：jì zǎi，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。故选A。 载体：zài tǐ，指某些能传递能量或承载其他物质的物质，现也泛指一切能够承载其他事物的事物。故选B。 （3）本题考查病句修改。 画线句语序不当，将“继承”与“发展”调换位置，改为：从根本上保障了汉字的继承与发展。 8．（24-25·八上·江苏省宿迁市沭阳县怀文中学·期末）阅读下面中中搜集到的语段，完成相关任务。 12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”顺利通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 历史悠久的春节，是中国最为重要的传统节日。它体现着镌刻在中国人骨血之中最朴实的价值情感，无论身在何方、旅居何处，“回家过年”始终是每个游子的期盼和归属，从腊月二十三带着神秘与庄重的祭灶仪式起始，到正月十五花灯璀càn的元宵佳节落mù，人间温暖、山河见证：写满吉祥话语的春联，映红了无数家门；阖家团圆的年夜饭，散发着亲情的醇厚芬芳；①守岁时的欢声笑语，凝聚着对新岁的美好祈盼； 。这些世代相传的习俗，不仅仅是简单的仪式，还是中华民族家庭观念的坚固基石，是情感的紧密纽带，更是传统价值观的生动诠释。②让我们共同肩负起弘扬传统文化的责任。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 镌刻( )        璀càn( )        映红( )        落mù( ) (2)结合语境，在语段横线处再续写一句，使之与上下文衔接自然。 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的成分分析：“欢声笑语”是主语，“凝聚”是谓语动词，“析盼”是宾语。 B．第②句是一个表示号召语气的感叹句。 C．小语搜集了一副春联“花好月圆欣喜日，桃红柳绿幸福时”，张贴时上联应该贴在门左侧，下联贴在门右侧。 D．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，比如古遗址、壁画、民俗活动等。 【答案】(1) juān 璨 yìng 幕 (2)拜年路上的拱手作揖，传递着人与人之间的温暖与尊重（意对即可） (3)A 【解析】（1）本题考查字音和字形识记。 （1）镌刻，juān kè，把文字或图画等刻在某种坚硬物质上或石头上 （2）璀璨，cuǐ càn，形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽夺目，也可用于形容事物美好、华丽，光彩照人。 （3）映红，yìng hóng，映照得发红，一般指某种光线或物体的颜色映照在其他事物上，使其呈现出红色的状态。 （4）落幕，luò mù，原指舞台表演结束时放下幕布，后来引申为事情、活动等结束，带有一种告一段落的意味。 （2）本题考查续写句子。 根据上下文，语段描述了春节的各种传统习俗，如春联、年夜饭、守岁等，强调了这些习俗对家庭和情感的凝聚作用。因此，续写的句子应与这些内容相呼应，继续描述春节的习俗，并体现出对新年的美好祝愿。续写的句子要做到和上文的句式一致，字数要大致相等，同时与下文衔接连贯自然。分析上一句“守岁时的欢声笑语，凝聚着对新岁的美好祈盼”可知，横线处应该填写一个单句，主语应该是一个偏正短语，谓语是一个动宾短语，主谓之间用逗号隔开。燃放烟花是春节的重要习俗之一，象征着驱邪避灾、迎接新年的到来，与语段中的其他习俗相得益彰，可以描写燃放烟花的意义。 示例：五颜六色的烟花，传递着对未来的无限憧憬。 （3）本题考查句子成分、句式、对联、文化常识。 B.第②句“让我们共同肩负起弘扬传统文化的责任”是一个表示号召语气的祈使句，而不是感叹句； C.春联张贴时，上联应该贴在门右侧，下联贴在门左侧，选项中表述错误； D.民俗活动属于非物质文化遗产，而不是物质文化遗产； 故选A。 1．（24-25·八上·江苏省无锡市惠山区·期末）阅读下面语段，按要求完成下面小题 赵州桥栩栩如生的施工技术令人赞叹，卢沟桥厚重的历史让人铭记，苏州园林因地制宜的布景风格征服了无数参观者的心；人民英雄纪念碑高高耸立的身躯让每一位瞻（   ）仰者把心弯成跪拜的姿势；《清明上河图》中纵横交错的街道，络绎不绝的行人，让人如临其境；法布尔笔下生命历程丰富多彩的蝉令人刮目相看。那攀爬月台买橘的笨拙背影，让朱自清触目伤怀，那含蓄深沉的父子情让我们感喟至今；那高大挺拔、正直坚强、不屈不挠的白杨树，让茅盾先生产生敬意，由zhōnɡ（   ）礼赞，感情的纵横决荡、淋漓尽致，激励着我们奋勇向前…… 一物描摹人生意，一朵花里见人生。一处精美壮观的建筑，一段波澜壮阔的历史，一抹艰难pán（   ）跚的背影，一树白杨的矗立英姿，一段生命的意义追求，一场生命的诗意旅居，让人沉潜，令人回味。 (1)给文中加点的字注音 瞻( )仰 (2)根据拼音写汉字 pán( )跚 由zhōnɡ( ) (3)结合语境选出下列句子中画线成语使用错误的一项（   ） A．赵州桥栩栩如生的施工技术令人赞叹。 B．苏州园林因地制宜的布景风格征服了无数参观者的心。 C．《清明上河图》中纵横交错的街道，络绎不绝的行人，让人如临其境。 D．那高大挺拔、正直坚强、不屈不挠的白杨树，让茅盾先生产生敬意。 【答案】(1)zhān (2) 蹒 衷 (3)A 【解析】（1）本题考查字音。 瞻仰，zhān yǎng，意思是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物 （2）本题考查根据拼音写汉字。 蹒跚，pán shān，一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩跹；五指旋行、徘徊。 由衷，yóu zhōng，意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 （3）本题考查成语的理解与运用。 成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 A.栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。句中形容建筑赵州桥，使用对象有误； B.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。此处指的是园林是根据实际情况来布局的，符合语境； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。此处形容街道行人很多，符合语境； D.不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。句中形容戈壁滩中生长的白杨树十分顽强，符合语境； 故选A。 2.（24-25·八上·江苏省泰州市靖江市·期末）阅读下面的文字，完成小题。 总有一些声音，穿过历史、跨越zhōu际，破空而来，像晨钟暮鼓，在我们耳畔不断回响，kòu击我们的心灵，【甲】我们的精神。 朱自清本人就是一座气节的丰碑，他的《论气节》教会我们如何养hào然正气。马寅初谈“北大之精神”时，并不是在北大之中，而是被军阀排斥【丙】流落浙江之时。他认为北大之精神，就是牺牲的精神。“欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之使命，亦即吾人之使命也。”这就是北大的使命，也是每一个人的【乙】精神。 掩卷xiá思，对于我们的人生，自是大有裨益。 （1）根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】引领    【乙】国家 B．【甲】引领    【乙】家国 C．【甲】引导    【乙】国家 D．【甲】引导    【乙】家国 （3）下面选项中说法有错误的一项是（   ） A．文中加点词语“声音”是名词，“不断”是副词，“牺牲”是动词。 B．文中短语“穿过历史”“破空而来”“晨钟暮鼓”，结构类型各不相同。 C．【丙】处的标点符号应该是逗号。 D．第2小节画线句运用了比喻的修辞手法，是一则暗喻。 【答案】（1）洲  叩  浩  遐 （2）B （3）C 【解析】（1）本题考查字形。 洲际（zhōu jì）：指洲与洲之间，如洲际导弹，就是指射程能够跨越大洲的导弹。 叩击（kòu jī）：指敲击、击打，也可用于比喻，如叩击心灵，就是指对心灵产生触动。 浩然正气（hào rán zhèng qì）：指正大刚直的精神、气质，是一种充满正义、令人敬畏的气节和气概。 遐思（xiá sī）：指悠远地思索或想象，通常是指思绪飘向远方，进行深入的思考或幻想。 （2）本题考查词义辨析。 引领：带领、指引，有一种带领着向前、向更高层次发展的意思，更强调方向上的引导和带领，具有一种前瞻性和引领性。引导：通过启发、诱导等方式，使别人跟随自己的思路或方向前进，更注重过程中的启发和诱导； 此处与“精神”搭配，体现出这些声音对我们精神的一种带领和提升作用，使我们的精神能够朝着更好的方向发展，用“引领”更合适； 国家：主要指一个政治实体，强调的是政治、领土等方面的概念。家国：则更强调家庭、家族与国家的紧密联系，有一种将个人与家庭的命运和国家命运紧密相连的意味，更侧重于一种情感和责任的融合。 此处强调的是每个人都应该有像北大精神中所体现的那种将个人与国家紧密相连，为了国家而牺牲个人、尽力于公的精神，体现这种个人与国家紧密相连的情感和责任，用“家国”更合适； 故选B。 （3）本题考查词性、结构类型、标点符号、修辞手法。 C.【丙】处的标点符号应该是顿号，而不是逗号。“被军阀排斥”与“流落浙江之时”是两个并列的动作状态，且词语结构较为简单，用顿号更能准确地体现这种并列关系； 故选C。 3．（24-25·八上·江苏省常州市溧阳市·期末）【激情开场】阅读下面文段，完成问题。 文化遗产是历史的见证。①万里长城记载了中华民族积极反抗侵（　　）略、抵yù（　　）压迫的民族精神。②自出心裁的刺绣体现了勤劳创造、追求美好的民族特性。这些文化遗产镌（　　）刻着历史的痕迹，向世界quán（　　）释了中华民族的精神风貌。③它们是民族的魂、中国人的根，情牵着亿万炎黄子孙的心！无数海外游子长途bá（　　）涉赶回家来，只为在黄帝陵前捧回一抔黄土。文化遗产虽历经千年，仍巍然屹立于世界民族文化之林。所以，④请保护好我们的文化遗产吧！ (1)给上文加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 汉字                          注音                        (2)下面对有关句子的分析正确的一项是（   ） A．句①的主干是“万里长城记载了中华民族精神。” B．句②中“自出心裁”“勤劳创造”都是定语，分别修饰“刺绣”和“民族特性”。 C．句③是陈述句，阐述了文化遗产在海外游子心中的分量之重。 D．句④是一个表示命令语气的祈使句。 【答案】(1) 御 诠 跋 qīn juān (2)B 【解析】（1）本题考查字音字形。 抵yù：抵御，抵抗，防御。 quán释：诠释，指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。 bá涉：跋涉，意思是跋山蹚水。形容旅途艰苦，十分艰难。 侵略：qīn lüè，意思是侵犯掠夺。 镌刻：juān kè，雕刻。 （2）本题考查句式判断。 A.“句①的主干是‘万里长城记载了中华民族精神。’”错误，句①的主干是“长城记载了精神”； C.“句③是陈述句”错误，结合“它们是民族的魂、中国人的根，情牵着亿万炎黄子孙的心！”可知，句③是感叹句； D.“句④是一个表示命令语气的祈使句”错误，结合“请保护好我们的文化遗产吧！”可知，句④是一个表示请求语气的祈使句； 故选B。 4.（24-25·八上·江苏省南通市·期末）欣赏家乡建筑之美，完成下面小题。 著名建筑大师梁思成说过：建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经沉默时，它还在说话。冬日的南通城，一抹暖阳穿透云层，jú huáng的光芒轻轻洒在钟楼上方。抬头望去，钟楼的顶端wǎn rú镶嵌了一颗熠熠生辉的明珠。视线缓缓下移，钟楼墙壁用淡红色和青色的瓷砖装饰。钟楼后面是谯楼，即古代的瞭望楼，横卧的谯楼是典型的古代中式古建筑。这两个建筑yī bàng在一起，一个现代时尚 A 一个古朴典雅。在旁边 B （崎岖/秀颀）树木的映衬下，蕴含着一种别样的情味。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）在A处填上合适的标点符号。 （3）选择恰当的词语填写在B处横线上。 （4）语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】（1）橘黄    宛如     依傍 （2），（或逗号） （3）秀颀 （4）把“古代”删去。（或把“古建筑”中的“古”删去。） 【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。 橘黄（jú huáng）：比黄色略深如橘皮般的颜色。 宛如（wǎn rú）：正像；好像。 依傍（yī bàng）：依赖，依靠。 （2）本题考查标点符号。 “一个现代时尚”“一个古朴典雅”是对两个建筑的描述，中间是一般停顿，要用逗号。 （3）本题考查词语运用。 崎岖：山路高低不平。比喻经历艰难曲折。 秀颀：美而高。 B横线处是形容树木形状的，因此用“秀颀”。 （4）本题考查病句修改。 “古代中式古建筑”词义重复，可删掉“古代”或第二个“古”字。 5．（24-25·八上·江苏省无锡市·期末）阅读以下文字，按要求答题。   江南有名园，其名为“寄畅”。寄畅园的历史可追sù （   ） 到明代嘉靖年间。 园中叠山手法高超。【甲】园西部的假山采用黄石间土的做法，土石采用了本地乡土材料，节约成本的同时还与环境衔接的更为自然。【乙】假山山势为与锡山、惠山之势衔接，特地堆成了中部拢起，两端渐低。【丙】此外，山上还遍植林木草本，古树参天，竹影婆娑（ ） ，人在其中行与在自然山中行无异。【丁】除了将山中的地势高低曲折复刻到了园林中，匠人们还从惠山引来泉水，营造了“八音涧”。借山、引水之法 ，使园外山月与园内景物浑然一体，相yìng（   ） 成趣。 (1)给加点字注音。   婆娑( ) (2)根据拼音写汉字。   追sù( )      相yìng ( ) 成趣 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．惟妙惟肖 B．眼花缭乱 C．自出心裁 D．入木三分 (4)以上语段中四个语句有语病的一项是（   ） A．【甲】句 B．【乙】句 C．【丙】句 D．【丁】句 【答案】(1)suō (2) 溯 映 (3)C (4)B 【解析】（1）本题考查字音。 婆娑：pó suō，盘旋舞蹈的样子。 （2）本题考查字形。 追溯：zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由 相映成趣：xiāng yìng chéng qù，意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 （3）本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 C.自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 D.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。 文中借山、引水之法体现了匠人们独特的设计和创意，使园外山月与园内景物浑然一体，用“自出心裁”恰当； 故选C。 （4）本题考查病句辨析。 【乙】句成分残缺，可在“两端渐低”后加上“的形状”； 故选B。 6．（24-25·八上·江苏省徐州市·期末）根据语境，回答问题。 “一剪之趣奇神功，美在民间永不朽”，徐州剪纸可以上sù至汉代，兴盛于唐宋，既具有北方剪纸粗犷、质朴、豪迈大气的特点，又有南方剪纸的圆润秀丽、xiān巧精细的风格。其粗犷豪放中透着精巧，厚重深沉中蕴藏着灵动，惟妙惟肖地反映了苏北地区人民的性格，（A）一种刚柔并济的和谐之美。 如今，徐州剪纸的传承之路，主要有三种方式，一是______。长辈们将自己的技艺传授给子女，一代代传承下去。二是______。通过开设剪纸课程，让学生在课堂上学习剪纸技艺，培养新一代的剪纸传承人。三是______。通过举办各类剪纸展览、讲座、培训班等活动，让更多人了解和参与到剪纸技艺的传承中来。 “一方水土养育一方人”，徐州作为一座有着悠久历史的文化名城，其独特的（B）造就了具有地方性特色的非遗传承项目。而徐州剪纸作为非遗文化的重要组成部分，其技艺特点、创作题材都值得我们创新发展和继承弘扬。 (1)请根据文中拼音写出正确的汉字。 (2)联系上下文，修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (3)依次填入A、B括号中的词语，恰当的是 。 A．形成  造成    B．风土人情  世态人情 (4)依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是（   ） ①举社会之力，深入人心  ②以学校之名，薪火相传  ③承家族之光，一脉相承 A．②③① B．①②③ C．③②① D．②①③ 【答案】(1)溯  纤 (2)其技艺特点、创作题材都值得我们继承弘扬和创新发展。 (3)形成    风土人情 (4)C 【解析】（1）本题考查字形。 上溯（shàng sù）：逆着水流往上游走。从现在往回推算（过去的年代）。 纤巧（xiān qiǎo）：细巧；小巧。 （2）本题考查病句修改。 文中画线句语序不当，按事物发展的规律，“创新发展和继承弘扬”应改为“继承弘扬和创新发展”。 （3）本题考查词语运用。 形成：通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况。 造成：招致或引起。 A处意思是徐州剪纸的风格产生出现了一种刚柔并济的和谐之美，因此用“形成”。 风土人情：意思是一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。 世态人情：指社会风尚和为人处世之道。 B处指徐州独有的地方特色风俗习惯等，因此用“风土人情”。 （4）本题考查句子排序。 第一处，根据“长辈们将自己的技艺传授给子女，一代代传承下去”可知，是家庭间的辈辈传承，因此选③“承家族之光，一脉相承”； 第二处，根据“通过开设剪纸课程，让学生在课堂上学习剪纸技艺，培养新一代的剪纸传承人”可知，是通过学校教育进行传承，因此选②“以学校之名，薪火相传”； 第三处，根据“通过举办各类剪纸展览、讲座、培训班等活动，让更多人了解和参与到剪纸技艺的传承中来”可知，是从社会层面进行传承，因此用①“举社会之力，深入人心”； 故选C。 7．（24-25·八上·江苏省无锡市·期末）小语先参观位于解放东路上赫赫有名的东林书院，记录了如下感言。 从古至今，中华民族历史上的“大丈夫”之志可谓（　　），在漫长的历史长河中寻mì，总有些身影让我们着迷。你看，他曾“不为五斗米折腰”，毅然选择“采菊东篱下，① ”（《饮酒（其五）》）的归隐生活；还有初次出蜀入楚，一心奔赴未来的他，怀着满腔的热情拥抱月夜：“② ，云生结海楼”（《渡荆门送别》）；还有那个不过而立之年却满怀壮志的他，期待在“角声满天秋色里，③ ”（《雁门太守行》）的战场上为君为国奉献自我；也请你看她一眼，即使身在黑暗却心向光明，飘零半生后依然追求“④ 。风休住，⑤ ”（《渔家傲》）的美好愿景。 孟子说：“⑥ ，⑦ ，⑧ 。此之谓大丈夫。”（《孟子》三章）他们哪一个不是顶天立地的大丈夫？现实将他们摁在泥泞里无法喘息，信念却让他们毅然倔强地昂起头颅，在理想的道路上遵循本心长途bá涉。 (1)给加点字注音。 倔 强 (2)看拼音写汉字。 ①寻mì ②长途bá 涉 (3)下列选项中哪一个词填入文段括号内最合适（   ） A．趋之若鹜 B．代代相传 C．摩肩接踵 D．连绵不断 (4)根据语境，将语段中①—⑧空补充完整。 (5)下列说法不正确的一项是（   ） A．开场白中的“他/她”分别是陶渊明、李白、李贺、李清照。 B．《孟子》以雄辩著称，是被称为“亚圣”的儒家学派代表人物孟子所著，也是“四书”之一。 C．宋代女词人李清照，虽为“婉约之宗”，但其《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 D．在时局动荡的历史背景下，东晋诗人陶渊明选择隐居山林，成为了“田园诗派”的开创者。 【答案】(1)jué (2) 觅 跋 (3)B (4)①悠然见南山 ②月下飞天镜 ③塞上燕脂凝夜紫 ④九万里风鹏正举 ⑤蓬舟吹取三山去 ⑥富贵不能淫 ⑦贫贱不能移 ⑧威武不能屈 (5)B 【解析】（1）本题考查字音。 倔强：jué jiàng，是指固执；顽强。 （2）本题考查字形。 寻觅：xún mì，指搜寻，查找。 长途跋涉：cháng tú bá shè，指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。 （3）本题考查词语的辨析与运用。 根据“从古至今，中华民族历史上的“大丈夫”之志可谓（　　），在漫长的历史长河中寻觅，总有些身影让我们着迷……的美好愿景”可知，在中华民族历史上寻找，我们总能找到。故空白处要填的词语指“大丈夫”之志应该是被一代代传承下来的。 A.趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去。比喻争相追逐不正当的事物。多含贬义，使用不当； B.代代相传：一代接一代地相继传下去。与语境相符。 C.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。适用对象为“人”，与语境不符，使用不当； D.连绵不断：形容连续不止，从不中断。形容这种“大丈夫之志”远大志向或高尚的品质，使用不当； 故选B。 （4）本题考查名篇名句的识记。 本题中“塞、燕脂、鹏、蓬、淫、贱、威武”的字形要注意书写正确。 （5）本题考查文学文化常识。 B.《孟子》以雄辩著称，是被称为“亚圣”的儒家学派代表人物孟子及其弟子所著，也是“四书”之一。题干“儒家学派代表人物孟子所著”说法错误。 故选B。 8．（24-25·八上·江苏省盐城市鹿鸣路初级中学·期末）阅读下面一段文字，回答问题。 ①在科技飞速发展的当下，人工智能如一股不可阻挡的潮流，悄然渗进生活的每一个角落。人们在这股科技洪流的裹挟下，或步履匆匆，或眼神迷茫，倦怠之感如同秋日里的薄雾，悄无声息地弥漫开来。然而，在濒临精神匮乏的边缘，这一股潮流正_____（A潜移默化    B潜滋暗长）。②人工智能，这个时代的魔术师，以其无与伦比的智慧与创造力，为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。它让机器学会了思考，让数据拥有了温度，也让人们在疲bèi与迷茫中找到了新的方向与希望。于是。我们不再畏惧倦怠的侵袭。而是学会在喧xiāo中寻觅宁静。③在科技的滋养下，让心灵之花悄然绽放。 (1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 悄然( )        濒临( )        疲bèi( )        喧xiāo( ) (2)下列说法错误的一项是（   ） A．画线句①中的“在科技飞速发展的当下”在句中充当状语。 B．语段空缺处应选填成语“潜滋暗长”。 C．画线句②运用了比喻、拟人的修辞手法。 D．“于是，我们不再畏惧倦怠的侵袭。”这个句子的主干是“我们畏惧侵袭”。 (3)画线句③有语病，请将正确的句子写在下面横线上。 【答案】(1) qiǎo bīn 惫 嚣 (2)D (3)在科技的滋养下，心灵之花悄然绽放。 【解析】（1）本题考查字音字形。 悄然（qiǎo rán）：形容寂静无声或忧愁的样子。 濒临（bīn lín）：紧挨着，靠近，多指靠近危险、不利的境地。 疲惫（pí bèi）：非常疲乏，身体和精神都极度劳累。 喧嚣（xuān xiāo）：声音嘈杂喧闹，不安静。 （2）本题考查病句辨析、修辞手法、成语运用及句子成分。 D.“于是，我们不再畏惧倦怠的侵袭”这个句子中，“我们”是主语，“不再畏惧”是谓语，“侵袭”是宾语，句子的主干应该是 “我们不再畏惧”，而不是“我们畏惧侵袭”； 故选D。 （3）本题考查病句辨析及修改。 原句“在科技的滋养下，让心灵之花悄然绽放”的语病是“滥用介词造成主语残缺”。“在……下”和“让”同时使用，使得句子没有明确的主语。删去“在……下”，让“科技的滋养”作主语，即“科技的滋养，让心灵之花悄然绽放”；删去“让”，使“心灵之花”作主语，改为“在科技的滋养下，心灵之花悄然绽放”。 1．（24-25·八上·江苏省苏州市六区统考·期末）阅读下面材料，完成相关任务。 三山岛位于苏州市吴中区东山镇西南的太湖中，因北山、行山、小姑山三峰联（zhuì） 而得名。明代曹熙在《三峰寺庄田记》中称赞三山岛为“小蓬莱”。上世纪八十年代，三山岛遗址的发现 甲 了考古界，三山岛上发现的旧石器遗物备受（zhǔ） 目。发掘的探方内，出土石制品多达 5263 件, 这些石制品的原料, 主要为火成岩的燧石、石髓和玛瑙。同时出土各种动物的牙齿、上下颌骨、粪便化石共 600 多种。经鉴定, 这些化石的主要品类有“最后鬣狗”的牙齿、股骨、脊骨；还有棕熊、中国黑熊、野猪、猴、鹿、獾、兔等动物的牙齿及骨骼，被发现的动物种类达6目20多种, 属于一万多年前更新世晚期的 乙 。 （选自百度百科，有删改） (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①联（zhuì）     ②（zhǔ） 目 (2)在文中甲、乙两处横线上依次填入词语, 最恰当的一项是（    ） A．震慑  残存 B．震惊  残存 C．震惊  遗存 D．震慑  遗存 【答案】(1) 缀 瞩 (2)C 【解析】（1）本题考查汉字的字形。 联缀，lián zhuì，连结、组合在一起。 瞩目，zhǔ mù，注视、注目。 （2）本题考查词义辨析。 第一空，震慑：强大的力量或威势使人害怕，使人心生畏惧并停止行动。震惊：十分吃惊。在此指的是三山岛的遗址的发现让考古界非常吃惊。应选“震惊”； 第二空，残存：未被消除尽而保存下来或剩下来。遗存：过去的人或事物所留下来的东西或事物。在此指的是这些发现的化石是属于过去的动物所留下来的东西。应选“遗存”； 故选C。 2．（24-25·八上·盐城市经济开发区·期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】漫天飞舞的雪花，覆盖苍茫原野，冰冻了往日的喧嚣，初冬仿佛变成了童话，雪花似精灵，奏响了一曲冬日恋歌。 【乙】新冠疫情发生以来，一个个纤弱而坚定的志愿者整日穿梭在疫情防控第一线，保障了秩序的稳定，守护着百姓的安康。 【丙】北京冬奥会附属通信（shū niǔ）______项目为冬奥会非竞赛场馆，承担着北京冬奥会核心技术系统运行、指挥等功能，是冬奥会顺利进行的战略保障。 【丁】随着生活节奏的日益加快，人们的工作压力越来越大，运动越来越少，身体也开始变得（yōng zhǒng）_____，这些都会影响人们的身体健康。 (1)给上面【甲】【乙】两句子中加着重号的词语注音。 ①喧嚣 ②纤弱 (2)根据【丙】【丁】两句中的拼音写出相应的词语。 ①（shū niǔ） ②（yōng zhǒng） (3)“益”字在字典上解释为：①好处（跟“害”相对）；②有益的（跟“害”相对）；③增加；④更加。【丁】句“日益加快”中的“益”的意思是 （填序号），请再写出一个含有这个意思带“益”字的成语 。 【答案】(1) xuān xiāo xiān ruò (2) 枢纽 臃肿 (3) ④ 多多益善 【解析】（1）本题考查字音。 喧嚣——xuān xiāo：声音大而嘈杂； 纤弱——xiān ruò：纤细而柔弱。 （2）本题考查字形。 shū niǔ——枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 yōng zhǒng——臃肿：肌肉肿胀，转动不灵活。也比喻机构庞大，工作效率很低。 （3）本题考查词义理解。 日益加快：一天比一天更加快速。益：更加；故选④； 含有益且译为“更加”的意思的成语：多多益善：不嫌多，越多越好。 精益求精：形容追求好上加好，永无止境。 3.（24-25·八上·江苏省泰州市泰兴市·期末）下面是“名人故居”考察组的成果展示，请你完成下面小题。 每一座故居，都是历史的见证，承zài（   ）着无数动人的故事与情感。让我们走进名人故居，感受那段岁月的静mì（ ）与深邃。 推开朱东润故居黑色的仿古木门，弯过短小回廊便豁然开朗，映入眼帘的便是朱东润先生亲笔所书的【甲】师友琅玡【甲】匾额。故居前后两进，西侧有厢房，青砖黛瓦，尽显古色古香，两面城河相拥，人文灵气十足。故居内有亭台回廊、荷塘山石，花木扶疏，水光云影，是泰兴的一处亮丽景观。 朱东润先生是我国文学界、教育界的一代宗师。朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富，激lì（   ）着后辈自强不息。朱东润先生留下这样的名言：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生【乙】纵观朱东润先生的一生，其无论是做学问还是教书育人，都很好地贯chè（   ）了匠心精神。 （1）根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（   ） A．【甲】“  ”  【乙】。” B．【甲】“  ”   【乙】”。 C．【甲】《  》  【乙】。” D．【甲】《  》   【乙】”。 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．划线句的语气是祈使语气。 B．“每一座故居，都是历史的见证”一句的主干是“故居是见证”。 C．“朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富。”一句运用了夸张的修辞。 D．加点短语“动人的故事”“静mì与深邃”“青砖黛瓦”“花木扶疏”结构类型不尽相同。 【答案】（1）载 谧 励 彻 （2）A （3）C 【解析】（1）本题考查字音字形。 承载：chéng zài，指托着物体，承受它的重量。 静谧：jìng mì，意思是安静。形容静寂无声或恬静的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。 激励：jī lì ，激发勉励，使振作。 贯彻：guàn chè，意思是彻底实现或体现。 （2）本题考查标点。 “师友琅玡”是匾额上的内容，不是书籍等作品名称，所以用引号； “用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生”是完整引用朱东润先生的话，句末标点应放在引号内 ，所以是“。”在引号里面。 故选A。 （3）本题考查语言综合运用。 C.“一句运用了夸张的修辞”错误，该句运用的是比喻的修辞手法，将“朱东润故居”比作“一笔无价的精神财富”，生动形象地突出了朱东润故居对于家乡的重要价值和意义。 故选C。 4.（24-25·八上·江苏省扬州市邗江区·期末） 日迈月征，朝暮轮转。我们再次站到了新春与旧年的交汇点上。回望2024，一幕幕难忘的景象叩击心扉，记载（   ）了新时代中国的多维刻度：那是巴黎奥运赛场中国健儿奋勇争先，zhāng（    ）显青年一代昂扬向上的高度；那是面对洪涝、台风自然灾害，党员干部 A ，全国人民 B 守护家园的温度；那是海军、空军喜庆75岁生日，人民子弟兵展现新风貌的热度；那是亿万普通劳动者不折不挠、默默奉献的韧度…… 2025年，让我们带着青春的激情与活力，赏祖国山川的四季之景：春爱“轻舟短棹西湖好，① 。”（欧阳修《采桑子》）；夏思“② ，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》）；秋咏“采菊东篱下，③ ”（陶渊明《饮酒》）；冬赞“亭亭山上松，④ ”（刘桢《赠从弟（其二）》）。让我们怀有曹操笔下⑤ ，⑥ （《龟虽寿》）的雄壮之心，《孟子》一书中居天下之广居，⑦ ，⑧ （《富贵不能淫》）的大丈夫之志，坚定理想、阔步向前，蓄力迎接崭新的征程！ 根据语境，完成下列小题。 （1）给加点字注音或根据拼音填写汉字。 记载( )    zhāng( )显 （2）填在文中A、B两处最恰当的成语是( )。 A．首当其冲   任劳任怨                  B．一马当先  摩肩接踵   C．身先士卒   众志成城                  D．殚精竭虑  锐不可当 （3）下列说法正确的一项是( )。 A．我们再次站到了新春与旧年的交汇点上。解说：这句话的主干是“我们再次站到交汇点”。 B．“朝暮轮转”“坚定理想”“不折不挠”这三个短语的结构各不相同。 C．“高度”“温度”“热度”“韧度”，这四个词是同义词，可以互换位置。 D．让我们坚定理想、阔步向前，蓄力迎接崭新的征程！解说：这句话从语气上属于感叹句。 【答案】 zǎi 彰 C B 【解析】（1）本题考查字音字形。 记载：jì zǎi，指把事情记录下来，通过文字、图像、声音等方式将某种信息或事件保存下来，以便日后查阅或传承。 彰显：zhāng xiǎn，指鲜明地显示或表现出来，使某种特质、能力或成就等得以突出展现。通常用于形容某人或某事物的优点、成就等被明确地呈现出来。 （2）本题考查成语运用。 语境描述了新时代中国的多维刻度，包括奥运赛场上的奋勇争先、面对自然灾害时的团结一致、军队庆典的热烈氛围以及普通劳动者的默默奉献。接下来，我们需要找到与面对自然灾害时党员干部和全国人民行为最匹配的成语。 首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。现在常用来指最先受到某种势力的攻击或遭受某种灾难的人或事物。 一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先，也比喻工作走在群众前面，积极带头。 殚精竭虑：形容用尽心思，费尽心血。多用于书面语，表示对某件事情非常用心、尽力。 身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。 第一空，用于描述党员干部的带头作用，应使用“身先士卒”； 任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。形容人做事勤恳、卖力，且能够忍受别人的埋怨和指责。 众志成城：比喻众人团结一致，就能克服困难。 摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。 锐不可当：形容勇往直前的气势，无法阻挡。 第二空，用于描述全国人民的团结一致，应使用“众志成城”； 故选C。 （3）本题考查语文基础知识。 A.有误，这句话的主干应该是“我们站到了交汇点上”，其中“再次”是状语，“新春与旧年的”是定语，用来修饰“交汇点”； B.“朝暮轮转”是主谓结构， “坚定理想”是动宾结构， “不折不挠”是并列结构，正确； C.有误，高度：高低的程度，从地面或基准面向上到某处的距离；从物体的底部到顶端的距离。温度：物体冷热的程度。热度冷热的程度。韧度：物体抗磨损、抗拉伸、抗压入等的能力，也可叫做抗破裂的能力。这是物体物理特性的一个重要指标，常用于评估材料的耐用性和强度。这四个词虽然都是名词，且都带有“度”字，但它们的意义并不完全相同，分别表示不同的属性和特征。因此，它们不能互换位置； D.有误，这句话从语气上更接近于祈使句，它表达的是对听众或读者的请求或命令，而不是表达强烈的感情或感叹； 故选B。 5.（24-25·八上·江苏省南通市如皋市·期末）阅读下面一段文字，完成各题。 青春是绚丽的画卷，多姿多彩，令人徜徉流连；青春如hào hàn 的星海，bó dà深沉，引人追寻探索 A 青春似奔流的江河，汹涌澎湃，激人奋发进取。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面丹唇，而是炽热的感情和崇高的理想。年少的我们，不要犹豫，不要彷徨，用智慧和汗水谱写生命奋斗，把青春热血juān kè在历史丰碑上! （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。            （2）A处应填的标点符号是 。 （3）语段中画线句有语病，请写出修改意见。 【答案】（1）浩瀚 博大 镌刻 （2）分号（；） （3）在“生命奋斗”后加“之歌” 【解析】（1）本题考查汉字的正确书写。 浩瀚：hào hàn ，本意为水势浩大的样子，引申为广大、繁多之意。 博大：bó dà，意思是宽广；也指区域广阔。 镌刻：juān kè。镌，雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思。 （2）本题考查标点符号的正确使用。 “青春是绚丽的画卷，多姿多彩，令人徜徉流连”与“青春如浩瀚的星海，博大深沉，引人追寻探索”及“青春似奔流的江河，汹涌澎湃，激人奋发进取”三句间构成并列关系。在有逗号的情况下，应该用分号，故A处用分号。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 “用智慧和汗水谱写生命奋斗”一句，成分残缺，缺少宾语中心语。在“生命奋斗”后加“之歌”。 6．（24-25·八上·江苏省宿迁地区·期末）下面是项王故里景区宣传海报上的一段文字，请按要求完成任务。 项王故里，不仅仅是一个旅游景点，它更像是一本打开的历史书，让人们在阅读中感受历史的【甲】（A．凝重  B．厚重），在体验中领悟文化的韵味。项王故里通过对文化的总结和提炼，彰显出西楚文化的独特魅力，生动地展示了楚国八百年的兴衰变迁历史。在这里，无论是【甲】（A．惟妙惟肖  B．绘声绘色）的雕塑，还是直挺秀颀（   ）的项王槐，无论是对历史的追sù（   ），还是对文化的探索，每个人都能从中找到属于自己的那份感动与启迪。如果你也对那段英雄倍出的时代充满好奇，不妨亲自来一趟，让心灵在这片古老而又充满活力的土地上，寻mì（   ）一次美好的旅行。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 秀颀( )    追sù( )    寻mì( ) (2)为文段中【甲】、【乙】两处选填合适的词语。（填序号） 【甲】     【乙】 (3)文段中，有一个错别字，请找出来并改正。 改为 (4)上面文段中，画波浪线的句子“项王故里通过对文化的总结和提炼，彰显出西楚文化的独特魅力，生动地展示了楚国八百年的兴衰变迁历史”有语病，请给出修改意见。 【答案】(1) qí 溯 觅 (2) [甲]：B [乙]：A (3) 倍 辈 (4)将“总结”与“提炼”互换位置。 【解析】（1）本题考查字音和字形。 秀颀（xiù qí）：美而高。 追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。也指回顾过去的人和事。 寻觅（xún mì）：寻找。强调通过各种方式去寻找、找寻所需要的人或事物。 （2）本题考查词语运用。 甲处：“凝重”侧重于沉重、庄重，常用来形容神情、氛围等。“厚重”更强调有分量、丰富，常用来形容文化、历史等。此处形容“历史”，用 “厚重” 更能体现出历史的丰富和有深度；故选B。 乙处：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真、传神，侧重于形似和神似。“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真，侧重于把故事或场景等描述得生动。此处形容“雕塑”，用“惟妙惟肖”更能体现雕塑的逼真，仿佛将历史场景和人物鲜活地展现出来；故选A。 （3）本题考查字形。 英雄倍出——英雄辈出，这里应将“倍”改为“辈”。 英雄辈出：英雄人物一批又一批地连续出现。其中，“辈出”指一批接一批地出现，形容有才能、有作为的人不断涌现。 （4）本题考查病句的辨析与修改。 画波浪线中的“项王故里通过对文化的总结和提炼”语序不当，应是先“提炼”，最后“总结”，因此这里应将“总结”与“提炼”互换位置。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $