19.2 技法2 示意图类(课件PPT)-【金版新学案】2026年高考地理高三总复习大一轮复习(人教版)
2025-12-12
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教辅
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“示意图类选择题解题技能”专题,依据高考评价体系梳理了地理过程、关联、原理三类示意图的判读核心考点,通过典型例题分析明确“过程时空变化”“要素逻辑关联”“原理因果推理”等高频考查方向,归纳出扣准主题、着眼时空、抓住要素、分析规律的解题步骤,体现备考针对性。
课件亮点在于“判读技法+真题情境+素养落地”的复习模式,如以“站城融合形态示意图”为例,通过分析甲、乙、丙功能区布局与人流量、租金的关系,培养综合思维;以“巴音河流域纵剖面”题训练地下水与地表水补给判断,强化区域认知。设“易错点警示”和“解题步骤模板”,助力学生高效突破示意图判读难点,教师可据此优化复习策略,提升备考效率。
内容正文:
技法2 示意图类
高三一轮复习讲义 人教版
专项一 选择题解题技能提升
02
应用体验
判读技法
01
内容索引
判 读 技 法
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1.地理过程示意图的判读
地理过程示意图是反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的有我国东部雨带推移示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、岩石圈物质循环示意图、城镇化过程示意图、世界人口增长示意图等。解读该类示意图的一般步骤是:
(1)扣准图示主题:图名可以直接
显示主题,如2016年全国卷中第
37题“如图示意1976年、1987年
和2000年该地区大熊猫栖息地范
围的变化”。
(2)着眼时空变化:过程示意图反映地理事物的时间、空间变化过程,一定要着眼于图中的时空信息。
(3)抓住构图要素:根据图中箭头、数据或曲线变化、空间变化、阶段划分等要素,描述变化特点。
(4)分析变化规律
①构建变化过程:依据图示信息,建立完整的变化过程或规律。
②判断主导因素:依据变化过程,推断影响地理事物变化的最主要因素。
③推断变化趋势:联系相关知识进行分析,推断地理事物的时空变化趋势。
2.地理关联示意图的判读技巧
地理关联示意图的分析其实是一个逻辑推理过程,关联图的各构成部分都有对应的因果关系,析图的关键在于地理原理、过程或规律的文字表述与关联图之间的互译,透析各部分的成图原理及因果推理,让整图“动”起来。因此在判读关联图时,应注意以下几点:
3.地理原理示意图的判读
地理原理示意图是反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋结构示意图、季风成因示意图、背斜和向斜示意图等。一般判读步骤如下:
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应 用 体 验
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(2024·浙江温州二模)站城融合是指铁路车站与城市空间紧密融合,形成铁路建设与城市发展联动效应。如图为站城融合引导下的铁路客站建设形态示意图。读图,完成1~2题。
1.从经济角度考虑,甲、乙、丙分
别适合布局
A.酒店住宿、商务办公、商业零售
B.商务办公、商业零售、酒店住宿
C.酒店住宿、商业零售、商务办公
D.商业零售、商务办公、酒店住宿
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甲靠近候车大厅,且与城市建筑有连
接通道,人流量大,适合商业零售,
乙比丙楼层更低,租金更高,应布局
付租能力更强的商务办公;丙楼层最
高,付租能力最低,且环境较为安静,
适合酒店住宿,故甲、乙、丙分别适
合布局商业零售、商务办公、酒店住宿,D正确,A、B、C错误。
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2.站城融合有助于
①高效利用土地,优化城市空间 ②加强城乡协作,缩小城乡差距
③增加客运流量,提升城市等级 ④实现交通互联,提高换乘效率
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
站城融合可以美化环境,高效利用土地,优化城市空间结构,①正确;站城融合对于加强城乡协作,缩小城乡差距作用较小,②错误;站城融合可以优化城市发展空间,但不能提升城市等级,且增加客流量不是其主要目的,③错误;站城融合主要目的是实现交通互联,提高换乘效率,④正确。故选C。
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(2024·广东省一模)意大利被称为“大理石王国”,该国大理石资源丰富、质地优良、分布广泛,开采历史悠久。大理石开采主要有露采和洞采(循着矿脉挖洞追踪开采)两种方式。如图为意大利岩石分布及大理石开采示意图。据此完成3~5题。
3.图中属于变质岩的是
A.石灰岩 B.大理岩
C.花岗岩 D.沉积物
按岩石成因分类:石灰岩属于沉积岩,大理岩属于变质岩,花岗岩属于岩浆岩,B正确,A、C错误;沉积物不是岩石,D错误。
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4.该地表岩石最易形成
A.雅丹地貌 B.丹霞地貌
C.火山地貌 D.喀斯特地貌
读图可知当地岩石多为可溶性岩石——石灰岩,易受溶蚀作用形成喀斯特地貌,D正确;雅丹地貌、丹霞地貌、火山地貌的形成与流水溶蚀作用关系不大,且对应的主要岩石未必是石灰岩,A、B、C错误。
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5.图中关于两种开采方式说法正确的是
A.露采受恶劣天气影响大
B.露采对地表植被破坏少
C.洞采技术要求低
D.洞采事故少,更安全
露采在地面上,受外界环境影响大,易受到恶劣天气的影响,对地表植被破坏多,但是开采技术要求低,在地面施工,事故少、较安全。洞采要循着矿脉在地下施工,因而不易受到恶劣天气的影响,对地表植被破坏少,但对开采技术要求高,地下施工易发生事故,安全性较差。A正确。
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(2024·重庆模拟)柴达木盆地的巴音河发源于祁连山南部的宗务隆山北麓,源头海拔5 000米左右。在宗务隆山和黑石山之间蓄水盆地中,地下水在泽令沟处补给地表水,以一棵树为界,上下游地表和地下水相互补给关系存在差异。如图示意巴音河流域纵剖面。据此完成6~8题。
6.导致巴音河流域在泽令沟处地下水补给地表水的主要原因是
A.气候干旱
B.海拔较低
C.土质黏重
D.基岩阻挡
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巴音河源头山区为松散岩类,搬运到蓄水盆地里面的沉积物颗粒较粗,地表水容易下渗,泽令沟位于蓄水盆地中地势最低处,下游黑石山基岩阻挡地下水流动,地下水位不断抬升,最终在泽令沟处出露地表;综上所述,导致巴音河流域在泽令沟处地下水补给地表水的主要原因是基岩阻挡,而与气候干旱、 海拔较低、土质黏重基本无关,D正确。
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7.在黑石山下游流域,以一棵树为界,上下游地表水与地下水相互补给关系最可能是
A.上游:地表水补给地下水为主 B.下游:地表水补给地下水为主
C.上游:地下水补给地表水为主 D.下游:地表水和地下水无关联
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巴音河的水源主要来源于海拔较
高山地上的冰川融水。一棵树以
上地势较高,靠近黑石山河谷流
出的上游水源,且为砾质平原,
地表水容易下渗补给地下水,A
正确,C错误;一棵树以下由于地势低,离上游水源较远,沿途由于下渗和蒸发导致地表河流水量小,下渗较少;且一棵树以上的砾质平原中的地下水量大,在向下游运动过程中导致冲洪积平原地下水位提高,甚至高于地表,形成地下水补给地表水,B、D错误。
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8.巴音河尾闾湖存在上下相距不远的两个湖泊,其中一个湖岸水草茂盛,另一湖岸则戈壁遍布,产生这种差异的关键因素是
A.温度 B.盐度 C.密度 D.纬度
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两个湖泊存在上下游关系,且相
距不远,根据剖面图信息,两湖
间海拔差异很小,因此温度、纬
度都差异微弱,A、D错误;尾
闾湖中上游的湖泊存在地表及地
下径流排泄方式,因此为淡水湖,下游的湖泊没有径流排泄,只有蒸发排泄,所以为咸水湖,从而导致两湖湖岸周边生物生长条件产生差异,B正确,C错误。
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示意图类
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