专题01 走进社会生活（期末真题汇编，四川专用）八年级道德与法治上学期

专题01 走进社会生活 3大高频考点概览 考点01 丰富的社会生活 考点02 在社会中健康成长 考点03 共建网络美好家园 地 城 考点01 丰富的社会生活 一、单选题 1．(24-25八上·四川成都·期末)马克思说，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对此理解正确的是（   ） ①社会是个人的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③我们每个人都是社会的一员 ④人们在社会交往中形成社会关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③④：题干中指出马克思说，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这体现的是人的身份是在社会关系中确立的，我们每个人都是社会的一员，人们在社会交往中形成社会关系，故②③④正确； ①：个人是社会的有机组成部分。故①说法错误； 故本题选D。 2．(24-25八上·四川凉山州·期末)王军说：“在高铁上，我是乘客；在家里，我是儿子；在小区，我是邻居大哥哥。”这表明（   ） ①我们更加关心社会发展 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会关系只能以社会分工为基础而形成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ②③：题文内容说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，体现了个人是社会的有机组成部分，故②③说法正确； ①：关心社会发展，在题文中未涉及，故①不符合题意； ④：只能，说法绝对化，以社会分工为基础可以形成社会关系，故④说法错误； 故本题选C。 2023年10月26日，中国载人航天事业再次迈出坚实的步伐。神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，迎接着神舟十七号航天员乘组的到来。这一经典场面再次展现了中国人太空“会师”的壮丽景象！据此时政新闻完成下面小题 3．(23-24八上·四川雅安·期末)小刚在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明他（   ） ①关心国家的发展②对社会生活的感受不断丰富 ③为国家发展分忧④为祖国取得的成就感到自豪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查感受社会生活。 ①②④：小刚对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩，说明他关心国家的发展，对社会生活的感受不断丰富，为祖国取得的成就感到自豪，故①②④说法正确； ③：题干没有体现小刚为国家发展分忧，故③不符合题意； 故本题选B。 4．(23-24八上·四川雅安·期末)神舟十六号航天员与神舟十七号航天员胜利“会师”，这支团队的成员体现的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．亲缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系 【答案】D 【解析】本题考查社会关系。 D：根据所学，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。据此，这支团队的成员体现的社会关系属于业缘关系，故D符合题意； ABC：题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．(23-24八上·四川自贡·期末)“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人对社会的作用看，下列说法正确的是（   ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②集体的力量取决于成员数量的多少 ③社会的发展需要每个人的积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ③④：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话说明了社会的发展需要每个人的积极参与，任何社会的发展都是人们共同努力的结果，③④说法符合题意； ①：题文旨在强调社会发展离不开个人的努力，观点体现的是个人的发展离不开社会，①说法不符合题意； ②：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，也取决于集体成员之间的组织和配合，②说法错误； 故本题选B。 6．(23-24八上·四川凉山州·期末)西昌市人民政府在全国文明城市创建过程中多次强调：创建文明城市需要全体市民各司其职，共同努力。从个人与社会的关系角度思考，这样强调的依据是（    ） ①社会中的个人是渺小的、无力的②个人是社会的有机组成部分 ③社会的发展需要每个人积极参与④个人可以脱离社会而存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：这忽略了个人对社会的作用，故①说法错误； ②③：材料表明了个人是社会的有机组成部分，社会的发展需要每个人积极参与，故②③说法正确； ④：个人不可以脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选C。 7．(23-24八上·四川达州宣汉县·期末)投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。人的成长离不开社会，是因为（   ） ①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确立 ③个人与社会是没有任何关系的④人的成长是不断社会化的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①②③④：根据所学，人的成长离不开社会，是因为个人的生存和发展离不开社会；人的身份是在社会关系中确立；人的成长是不断社会化的过程；故①②④符合题意；③观点错误； 故本题选B。 8．(22-23八上·四川绵阳·期末)当前我国疫情防控面临着新形势新任务。疫情防控靠人民，离不开每个人的努力。这是因为（    ） ①个人与社会相互依存、相互制约                    ②不同的责任意味着不同的社会身份 ③个人的成长是不断社会化的过程                    ④每个人都是社会“大网”上的重要“结点” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：疫情防控靠人民，离不开每个人的努力。这是因为个人与社会相互依存、相互制约，每个人都是社会“大网”上的重要“结点”，故①④符合题意； ②③：选项在题旨中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 9．(22-23八上·四川邛崃·期末)人的身份是在社会关系中确定的，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系分类对应正确的是（   ） A．父母、子女——业缘关系 B．医生、护士——血缘关系 C．乡亲、邻居——地缘关系 D．警察、军人——地缘关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系类型。 A：父母和子女属于血缘关系，A错误； BD：医生和护士、警察和军人属于业缘关系，BD错误； C：乡亲和邻居属于地缘关系，C正确； 故本题选C。 地 城 考点02 在社会中健康成长 一、选择题 10．(24-25八上·四川乐山中区·期末)人的成长是不断社会化的过程，通过以下哪些活动，可以逐步成长为一名合格的社会成员（   ） ①积极参加关爱老年人社会公益活动 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③融入学校生活，学好科学文化知识 ④迷恋网络游戏，感受网游中的快乐 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查成为社会成员的要求。 ①：积极参加关爱老年人社会公益活动是亲社会行为的表现，有利于成为合格的社会成员，①说法正确； ②：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的做法是缺乏社会责任感、不关心国家大事的表现，②说法错误； ③：融入学校生活，学好科学文化知识有利于我们知识的丰富，促进成为一个合格的社会成员，③说法正确； ④：迷恋网络游戏，感受网游中的快乐的做法是没有合理利用网络的表现，不利于成长为一名合格的社会成员，④说法错误； 故本题选B。 11．(23-24八上·四川内江·期末)出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与 ③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程、个人的生存和发展离不开社会、个人和社会的关系。 ①③：“逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民”说明：人的成长是不断社会化的过程、个人的生存和发展离不开社会，故①③说法正确； ②：材料主要说明个人离不开社会，并未直接体现“社会的发展离不开个人”，故②不符合题意； ④：“都能成为合格的社会成员”说法过于绝对，并不是每个人都能成为合格的社会成员，故④说法错误； 故本题选C。 12．(23-24八下·四川眉山东坡区·期末)马宁在2022年卡塔尔世界杯足球比赛中是裁判，在家里是父母的儿子，在社会上是合格的公民。这表明（   ） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程 C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同,我们的身份也不同 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的，故A说法错误； B：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故B不符合题意； C：每个人的身份不同，角色也不同，故C说法错误； D：依据题文描述，题文中马宁在家里是父母的儿子，在社会上是合格的公民，表明社会关系不同，我们的身份不同，故D说法正确； 故本题选D。 13．(23-24八上·四川广元苍溪县·期末)人的成长离不开社会，以下同学的行为属于积极融入社会的是（   ） ①小乐陪爷爷看“旺苍端公戏”“苍溪灯戏”等非遗演出 ②小美以学习为由不参加苍溪红军渡研学实践活动 ③小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 ④小海周末经常和妈妈到菜市场买菜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查在社会中成长。 ①④：人的成长离不开社会，我们要积极融入社会。小乐陪爷爷看“旺苍端公戏”“苍溪灯戏”等非遗演出，小海周末经常和妈妈到菜市场买菜，都是积极融入社会的表现，故①④说法正确； ②：小美没有认识到参加研学实践活动的重要性，故②说法错误； ③：这不是亲社会行为，是闭锁心理，故③说法错误； 故本题选B。 14．(23-24八上·四川宜宾翠屏区·期末)雷锋在一九五九年十一月二日的日记里写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸⋯⋯”这句话启示我们（   ） A．人的身份在社会关系中确定 B．人的生存和发展离不开社会 C．社会是个人的有机组成部分 D．人的成长是不断优化的过程 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”说明社会对个人的重要性，人的生存和发展都离不开社会，B说法符合题意； A：说法与材料中这句话的内容无关，A说法与题不符； C：个人是社会的有机组成部分，C说法错误； D：人的成长是不断社会化的过程，D说法错误； 故本题选B。 15．(23-24八上·四川泸州泸县·期末)在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（   ） ①只有通过社会实践才能获取知识②人的成长是不断社会化的过程 ③有了知识才能成为合格社会成员④要关注社会，了解和服务社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会化、亲社会行为的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，个人的成长是不断社会化的过程，我们要关注社会，了解和服务社会，养成亲社会行为，故②④说法符合题意； ①：只有通过社会实践才能获取知识说法太绝对，故①说法错误； ③：有了知识才能成为合格社会成员说法太绝对，故③说法错误； 故本题选C。 二、分析说明题 16．(24-25八上·四川乐山中区·期末)阅读材料,完成下列要求。 为了帮助同学们更好地认识社会，过好社会生活，某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展了一次探究学习活动，请你一起参与。 【记录生活点滴】材料一  小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录生活的一个情境：国庆期间，我参加了社区组织的“大手拉小手，清洁在身边”活动，打扫了楼下自行车棚的卫生。虽然干活很累，但是邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦”的时候，我特开心。 (1)说说材料一小谨的做法属于什么行为? (2)谈谈要养成小谨这种行为的理由是什么? 【参与社会实践】材料二  2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办的第33届夏季奥运会。在巴黎奥运会的舞台上，有这样一群充满活力的身影，他们是来自中国的志愿者。他们怀揣着对奥林匹克精神的向往，投身于奥运志愿服务工作。他们用微笑与汗水、奉献与友爱，为奥运会增添了色彩。 (3)结合材料二，谈谈养成亲社会行为的途径有哪些? 【答案】(1)亲社会行为。 (2)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②有利于实现人生价值。 (3)①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②我们要像这些志愿者一样，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，学会换位思考。 【分析】考点考查： 亲社会行为、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区组织的“大手拉小手，清洁在身边”活动，打扫了楼下自行车棚的卫生→ 亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦”的时候，我特开心→ 养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们怀揣着对奥林匹克精神的向往，投身于奥运志愿服务工作→ 树立积极的生活态度，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人； 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点03 共建网络美好家园 一、选择题 17．(24-25八上·四川雅安·期末)“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（   ） A．远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B．为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C．小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D．大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 【答案】A 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 A：题文内容说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。据此，远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安，体现了网络打破了传统人际交往的时空限制，故A符合题意； BCD：体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故BCD不符合题意； 故本题选A。 18．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)“微博焕新非遗·天府之夜”活动在成都市举行，该活动通过网络发布2024年度四川非遗保护传承优秀案例，邀请知名非遗传承人借助微博等网络平台进行宣传推荐，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。这说明（   ） A．网络能推动经济社会发展进步 B．多种文化在交流中消除了差异 C．网络具有虚拟性，要慎重对待 D．网络为文化传播搭建了新平台 【答案】D 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 D：“微博焕新非遗・天府之夜” 活动借助微博等网络平台发布非遗保护传承优秀案例，邀请非遗传承人进行宣传推荐，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，这充分说明了网络为文化传播搭建了新平台，让优秀传统文化能够得到更广泛的传播和发展，故D符合题意； AC：材料中未体现网络推动经济社会发展和慎重对待网络，故AC不符合题意； B：多种文化在交流中相互借鉴、融合，但并不会消除差异，故B说法错误； 故本题选D。 19．(24-25八上·四川南充·期末)田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；利用互联网系统，通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”……一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展（   ） ①网络促进科技创新，助农民增收 ②农业经济能够实现快速发展全靠网络 ③网络为经济发展注入了新的活力 ④网络可以让农民不再在田间辛苦劳作 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①：一批批具有互联网思维的年轻人变身"新农人"投身农业农村发展，走出了一条创新致富路，这则新闻体现了网络促进科技创新，助农民增收，故①符合题意； ②："农业经济能够实现快速发展全靠网络"的说法过于绝对，夸大了网络的作用，故②说法错误； ③：一批批具有互联网思维的年轻人变身"新农人"投身农业农村发展，走出了一条创新致富路，这则新闻体现了网络为经济发展注入了新的活力，故③符合题意； ④：夸大了网络的作用，故④说法错误； 故本题选A。 20．(24-25八上·四川凉山州·期末)《中国网络视听发展研究报告(2024)》指出：七成以上用户因看短视频、直播购买商品，超四成用户认为短视频直播已成为主要消费渠道；近三成用户会因为看短视频、直播去某地旅游。这说明网络（   ） ①为文化创新搭建新平台 ②为经济发展注入新的活力 ③扩大了公民的民主权利 ④丰富了我们的日常生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用。 ②④：题文内容说明网络丰富了我们的日常生活，推动了社会进步，体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络为经济发展注人新的活力，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，故②④说法正确； ①：说法正确，但在题文中未涉及，故①不符合题意； ③：网络保障了公民权利，不是扩大，故③说法错误； 故本题选C。 21．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)在2024年国家网络安全宣传周期间，成都市在人民公园设置网信红色记忆展、网络安全主题展等，引导市民在轻松愉悦的氛围中学习网络安全知识，增强防护意识。作为青少年，参与网络生活应该（   ） ①完善法律，整治网络环境有依据 ②提高媒介素养，理性参与网络生活 ③文明上网，利用网络传播正能量 ④积极维护网络安全，制裁网络犯罪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③：依据教材知识，青少年参与网络生活应该提高媒介素养，理性参与网络生活，文明上网，利用网络传播正能量，②③说法正确； ①④：完善法律、制裁网络犯罪是国家有关部门的做法，①④与题意不符； 故本题选C。 中央网信办布置开展的“晴朗·2024暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容等。据此回答下面小题。 22．(24-25八上·四川广汉·期末)开展该专项行动（   ） A．能确保未成年人免受网络的不良影响 B．是基于未成年人毫无自控能力的现实 C．是防止未成年人网络沉迷的根本举措 D．有利于优化未成年人健康成长的环境 【答案】D 【解析】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 D：通过整治不良内容显著位置的展示，有助于优化互联网对未成年人的影响，改善健康成长的网络环境，故D符合题意； A：网络治理可以减少不良信息对于未成年人的影响，但无法确保完全免受影响，因为这还需要家庭和学校的共同教育与管控，故A说法错误； B：未成年人的自控能力相对较弱，但并非毫无自控能力，故B说法错误； C：该专项行动是防止未成年人网络沉迷的多种措施之一，并非根本举措，故C说法错误； 故本题选D。 23．(24-25八上·四川广汉·期末)这要求未成年人（   ） ①增强自我保护意识②注意分辨网络信息 ③专心学习，远离网络④提升个人网络素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①：未成年人增强自我保护意识，能够有效减少其在网络环境中受到不良信息的影响，故①符合题意； ②：未成年人需要提高辨别信息真假的能力，以避免误信误传网络虚假或有害信息，故②符合题意； ④：提升网络素养有助于教育未成年人科学、安全地使用网络，故④符合题意。 ③：远离网络忽略了网络的积极作用，应该合理使用网络，故③说法错误； 故本题选B。 24．(24-25八上·四川成都·期末)习近平主席在谈到互联网时曾经有一个生动的比喻：“用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。”这说明（   ） ①网络是一把双刃剑 ②网络为经济发展注入活力 ③网络丰富日常生活 ④我们要学会合理利用网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这一比喻告诉人们网络是一把双刃剑，我们要学会合理利用网络，故①④符合题意； ②③：说法正确，题文中未体现网络为经济发展注入活力，网络丰富日常生活，故②③不符合题意； 故本题选B。 25．(24-25八上·四川广元·期末)下面是小鸣“假期某些时间段的生活”。对此，下列分析正确的有（   ） ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步玩手机易发生交通事故，危害人身安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②④：小鸣“假期某些时间段的生活”中关于手机的使用有可取之处，也有不可取之处；他一天中从早到晚手机不离手，手机使用过于频繁，要学会“信息节食”；散步玩手机易发生交通事故，危害人身安全，②④符合题意； ①：唯一的说法太绝对，应是重要途径，①说法错误； ③：小鸣未能科学安排使用手机的时间，手机不离手，没有做到劳逸结合，③说法错误； 故本题选C。 26．(24-25八上·四川达州渠县·期末)2024年“两会”期间，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。很多网友利用网络平台表达自己对“两会”的看法，积极建言献策、参政议政。这说明（   ） A．网络促进了民主政治的进步 B．网络促进了经济建设的发展 C．网络给人们的生活带来便捷 D．网络为文化传播搭建新平台 【答案】A 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：题文中很多网友利用“我给两会捎句话”表达自己对“两会”的看法，说明网络促进了民主政治的进步，故A符合题意； BCD：题文涉及民主政治，未涉及网络促进了经济建设的发展、网络给人们的生活带来便捷、网络为文化传播搭建新平台，故BCD不符合题意； 故本题选A。 27．(24-25八上·四川资阳雁江区·期末)网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导，正确的是（   ） ①云就医→节约时间成本，提高效率→增强人民的幸福感 ②网上评议政府工作→发挥监督权的重要作用→建设服务型政府 ③农村电商→拓宽农产品销售的新路径→创造了新业态 ④孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的作用。 ①：云就医有利于节约时间成本，提高效率，增强人民的幸福感，故①说法正确； ②：网上评议政府工作，有利于发挥监督权的重要作用，建设服务型政府。故②说法正确； ③：农村电商，能拓宽农产品销售的新路径，创造了新业态，故③说法正确； ④：孙某发布“大观园爆炸”网络谣言，这是没有遵守法律规定，危害社会稳定，故④说法错误； 故本题选A。 28．(24-25八上·四川遂宁射洪县·期末)下面是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（   ） 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，涨知识开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A．网络是把双刃剑，有利也有弊 B．网络打破了时空限制，促进了人际交往 C．网络让我们的生活变得便利和丰富多彩 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】C 【详解】本题考查网络丰富日常生活的表现。 C：材料中洋洋和妈妈的对话，体现了网络的积极作用，方便了我们的日常生活，说明网络让我们的生活变得便利和丰富多彩，故C符合题意； A：材料中未体现网络的消极影响，所以未体现网络是把双刃剑，有利有弊，故A不符合题意； BD：材料中未体现网络促进了人际交往、为文化传播和科技创新搭建新平台，故BD不符合题意； 故本题选C。 29．(24-25八上·四川达州渠县·期末)2024年7月13日，中央网信办通报，专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。为切实加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境。我们青少年要（   ） ①加大执法力度，打击违法犯罪 ②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③促进网络文明，谨慎网络违法 ④合理使用网络，学会自我保护 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查理性利用网络。 ②：网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，故②说法正确； ③：青少年应该积极参与网络文明建设，同时谨慎对待网络违法行为，避免自己成为网络违法的参与者或受害者，故③说法正确； ④：合理使用网络是青少年应该做到的，同时学会自我保护也是在网络环境中必不可少的技能，故④说法正确； ①：“加大执法力度，打击违法犯罪”是执法机构或相关部门的职责，而不是青少年个人能够直接做到的，故①说法错误； 故本题选D。 30．(24-25八上·四川眉山东坡区·期末)当今社会，从衣食住行到学习、娱乐、社交，互联网无处不在。我们在享受网络便利的同时，也要知道互联网不是法外之地，上网不能随心所欲，要自觉遵守道德和法律。下列行为中正确的是（   ） ①小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题 ②小佳在网上宣泄自己的负面情绪 ③小霞利用网络恶意攻击与她闹矛盾的同学 ④小发利用网络传播校园内出现的好人好事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①④：分析题干及选项可知，小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题、小发利用网络传播校园内出现的好人好事，都是自觉遵守道德和法律，理性参与网络生活的表现，故①④说法正确； ②③：上网应该遵守道德和法律，小佳和小霞的做法是错误的，是不能理性参与网络生活的表现，故②③说法错误； 故本题选B。 二、分析说明题 31．(24-25八上·四川雅安·期末)2024年9月9日至15日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的国家网络安全宣传周活动开启。为宣传普及网络安全知识，某校八年级（1）班收集如下材料： 材料一  为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。国家网信办有关负责人表示，相较于原有的青少年模式，此次升级推出的未成年人模式，是强化未成年人网络保护的一个重要“增量”，即在不影响移动智能终端、应用程序正常服务和使用的前提下，为未成年人提供一种新的、更加安全的上网途径，供用户选择使用。 材料二  沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格，容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路。 材料三  习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。 (1)材料一中，国家网信办推出“未成年人模式”有哪些重要意义？ (2)结合材料二谈谈未成年人沉迷网络有哪些危害？ (3)营造天朗气清、生态良好的网络空间，我们青少年能做些什么呢？ 【答案】(1)①有利于保护未成年人的身心健康；②有利于加强对未成年人的特殊保护；③有利于营造良好安全的网络环境；④有利于提升全社会网络文明素养；⑤有利于推进全面依法治国。 (2)影响学习、工作和生活；影响视力，危害身心健康；影响家庭和谐和人际交往；容易诱发违法犯罪；个人隐私容易被侵犯。 (3)①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。②充分利用网络平台为社会发展建言献策。③践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。④理性参与网络生活，做网络生活的主人。 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、网络的消极影响、理性参与网络生活、传播网络正能量 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、责任意识、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，推出未成年人网络保护“组合拳”→有利于保护未成年人的身心健康；加强对未成年人的特殊保护；营造良好安全的网络环境；提升全社会网络文明素养； 关键词②：国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》→有利于推进全面依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为未成年人，需要运用网络的消极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格→影响学习、工作和生活；影响视力，危害身心健康；影响家庭和谐和人际交往； 关键词②：容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路→容易诱发违法犯罪；个人隐私容易被侵犯； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何营造天朗气清、生态良好的网络空间，可结合教材知识进行作答。 2 / 19 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 走进社会生活 3大高频考点概览 考点01 丰富的社会生活 考点02 在社会中健康成长 考点03 共建网络美好家园 地 城 考点01 丰富的社会生活 一、单选题 1．(24-25八上·四川成都·期末)马克思说，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对此理解正确的是（   ） ①社会是个人的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③我们每个人都是社会的一员 ④人们在社会交往中形成社会关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25八上·四川凉山州·期末)王军说：“在高铁上，我是乘客；在家里，我是儿子；在小区，我是邻居大哥哥。”这表明（   ） ①我们更加关心社会发展 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会关系只能以社会分工为基础而形成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2023年10月26日，中国载人航天事业再次迈出坚实的步伐。神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，迎接着神舟十七号航天员乘组的到来。这一经典场面再次展现了中国人太空“会师”的壮丽景象！据此时政新闻完成下面小题 3．(23-24八上·四川雅安·期末)小刚在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明他（   ） ①关心国家的发展②对社会生活的感受不断丰富 ③为国家发展分忧④为祖国取得的成就感到自豪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(23-24八上·四川雅安·期末)神舟十六号航天员与神舟十七号航天员胜利“会师”，这支团队的成员体现的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．亲缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系 5．(23-24八上·四川自贡·期末)“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人对社会的作用看，下列说法正确的是（   ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②集体的力量取决于成员数量的多少 ③社会的发展需要每个人的积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 6．(23-24八上·四川凉山州·期末)西昌市人民政府在全国文明城市创建过程中多次强调：创建文明城市需要全体市民各司其职，共同努力。从个人与社会的关系角度思考，这样强调的依据是（    ） ①社会中的个人是渺小的、无力的②个人是社会的有机组成部分 ③社会的发展需要每个人积极参与④个人可以脱离社会而存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(23-24八上·四川达州宣汉县·期末)投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。人的成长离不开社会，是因为（   ） ①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确立 ③个人与社会是没有任何关系的④人的成长是不断社会化的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(22-23八上·四川绵阳·期末)当前我国疫情防控面临着新形势新任务。疫情防控靠人民，离不开每个人的努力。这是因为（    ） ①个人与社会相互依存、相互制约                    ②不同的责任意味着不同的社会身份 ③个人的成长是不断社会化的过程                    ④每个人都是社会“大网”上的重要“结点” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(22-23八上·四川邛崃·期末)人的身份是在社会关系中确定的，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系分类对应正确的是（   ） A．父母、子女——业缘关系 B．医生、护士——血缘关系 C．乡亲、邻居——地缘关系 D．警察、军人——地缘关系 地 城 考点02 在社会中健康成长 一、选择题 10．(24-25八上·四川乐山中区·期末)人的成长是不断社会化的过程，通过以下哪些活动，可以逐步成长为一名合格的社会成员（   ） ①积极参加关爱老年人社会公益活动 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③融入学校生活，学好科学文化知识 ④迷恋网络游戏，感受网游中的快乐 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．(23-24八上·四川内江·期末)出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与 ③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．(23-24八下·四川眉山东坡区·期末)马宁在2022年卡塔尔世界杯足球比赛中是裁判，在家里是父母的儿子，在社会上是合格的公民。这表明（   ） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程 C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同,我们的身份也不同 13．(23-24八上·四川广元苍溪县·期末)人的成长离不开社会，以下同学的行为属于积极融入社会的是（   ） ①小乐陪爷爷看“旺苍端公戏”“苍溪灯戏”等非遗演出 ②小美以学习为由不参加苍溪红军渡研学实践活动 ③小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 ④小海周末经常和妈妈到菜市场买菜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(23-24八上·四川宜宾翠屏区·期末)雷锋在一九五九年十一月二日的日记里写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸⋯⋯”这句话启示我们（   ） A．人的身份在社会关系中确定 B．人的生存和发展离不开社会 C．社会是个人的有机组成部分 D．人的成长是不断优化的过程 15．(23-24八上·四川泸州泸县·期末)在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（   ） ①只有通过社会实践才能获取知识②人的成长是不断社会化的过程 ③有了知识才能成为合格社会成员④要关注社会，了解和服务社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 16．(24-25八上·四川乐山中区·期末)阅读材料,完成下列要求。 为了帮助同学们更好地认识社会，过好社会生活，某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展了一次探究学习活动，请你一起参与。 【记录生活点滴】材料一  小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录生活的一个情境：国庆期间，我参加了社区组织的“大手拉小手，清洁在身边”活动，打扫了楼下自行车棚的卫生。虽然干活很累，但是邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦”的时候，我特开心。 (1)说说材料一小谨的做法属于什么行为? (2)谈谈要养成小谨这种行为的理由是什么? 【参与社会实践】材料二  2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办的第33届夏季奥运会。在巴黎奥运会的舞台上，有这样一群充满活力的身影，他们是来自中国的志愿者。他们怀揣着对奥林匹克精神的向往，投身于奥运志愿服务工作。他们用微笑与汗水、奉献与友爱，为奥运会增添了色彩。 (3)结合材料二，谈谈养成亲社会行为的途径有哪些? 地 城 考点03 共建网络美好家园 一、选择题 17．(24-25八上·四川雅安·期末)“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（   ） A．远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B．为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C．小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D．大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 18．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)“微博焕新非遗·天府之夜”活动在成都市举行，该活动通过网络发布2024年度四川非遗保护传承优秀案例，邀请知名非遗传承人借助微博等网络平台进行宣传推荐，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。这说明（   ） A．网络能推动经济社会发展进步 B．多种文化在交流中消除了差异 C．网络具有虚拟性，要慎重对待 D．网络为文化传播搭建了新平台 19．(24-25八上·四川南充·期末)田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；利用互联网系统，通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”……一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展（   ） ①网络促进科技创新，助农民增收 ②农业经济能够实现快速发展全靠网络 ③网络为经济发展注入了新的活力 ④网络可以让农民不再在田间辛苦劳作 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 20．(24-25八上·四川凉山州·期末)《中国网络视听发展研究报告(2024)》指出：七成以上用户因看短视频、直播购买商品，超四成用户认为短视频直播已成为主要消费渠道；近三成用户会因为看短视频、直播去某地旅游。这说明网络（   ） ①为文化创新搭建新平台 ②为经济发展注入新的活力 ③扩大了公民的民主权利 ④丰富了我们的日常生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)在2024年国家网络安全宣传周期间，成都市在人民公园设置网信红色记忆展、网络安全主题展等，引导市民在轻松愉悦的氛围中学习网络安全知识，增强防护意识。作为青少年，参与网络生活应该（   ） ①完善法律，整治网络环境有依据 ②提高媒介素养，理性参与网络生活 ③文明上网，利用网络传播正能量 ④积极维护网络安全，制裁网络犯罪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 中央网信办布置开展的“晴朗·2024暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容等。据此回答下面小题。 22．(24-25八上·四川广汉·期末)开展该专项行动（   ） A．能确保未成年人免受网络的不良影响 B．是基于未成年人毫无自控能力的现实 C．是防止未成年人网络沉迷的根本举措 D．有利于优化未成年人健康成长的环境 23．(24-25八上·四川广汉·期末)这要求未成年人（   ） ①增强自我保护意识②注意分辨网络信息 ③专心学习，远离网络④提升个人网络素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．(24-25八上·四川成都·期末)习近平主席在谈到互联网时曾经有一个生动的比喻：“用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。”这说明（   ） ①网络是一把双刃剑 ②网络为经济发展注入活力 ③网络丰富日常生活 ④我们要学会合理利用网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．(24-25八上·四川广元·期末)下面是小鸣“假期某些时间段的生活”。对此，下列分析正确的有（   ） ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步玩手机易发生交通事故，危害人身安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．(24-25八上·四川达州渠县·期末)2024年“两会”期间，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。很多网友利用网络平台表达自己对“两会”的看法，积极建言献策、参政议政。这说明（   ） A．网络促进了民主政治的进步 B．网络促进了经济建设的发展 C．网络给人们的生活带来便捷 D．网络为文化传播搭建新平台 27．(24-25八上·四川资阳雁江区·期末)网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导，正确的是（   ） ①云就医→节约时间成本，提高效率→增强人民的幸福感 ②网上评议政府工作→发挥监督权的重要作用→建设服务型政府 ③农村电商→拓宽农产品销售的新路径→创造了新业态 ④孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 28．(24-25八上·四川遂宁射洪县·期末)下面是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（   ） 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，涨知识开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A．网络是把双刃剑，有利也有弊 B．网络打破了时空限制，促进了人际交往 C．网络让我们的生活变得便利和丰富多彩 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 29．(24-25八上·四川达州渠县·期末)2024年7月13日，中央网信办通报，专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。为切实加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境。我们青少年要（   ） ①加大执法力度，打击违法犯罪 ②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③促进网络文明，谨慎网络违法 ④合理使用网络，学会自我保护 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 30．(24-25八上·四川眉山东坡区·期末)当今社会，从衣食住行到学习、娱乐、社交，互联网无处不在。我们在享受网络便利的同时，也要知道互联网不是法外之地，上网不能随心所欲，要自觉遵守道德和法律。下列行为中正确的是（   ） ①小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题 ②小佳在网上宣泄自己的负面情绪 ③小霞利用网络恶意攻击与她闹矛盾的同学 ④小发利用网络传播校园内出现的好人好事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、分析说明题 31．(24-25八上·四川雅安·期末)2024年9月9日至15日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的国家网络安全宣传周活动开启。为宣传普及网络安全知识，某校八年级（1）班收集如下材料： 材料一  为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。国家网信办有关负责人表示，相较于原有的青少年模式，此次升级推出的未成年人模式，是强化未成年人网络保护的一个重要“增量”，即在不影响移动智能终端、应用程序正常服务和使用的前提下，为未成年人提供一种新的、更加安全的上网途径，供用户选择使用。 材料二  沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格，容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路。 材料三  习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。 (1)材料一中，国家网信办推出“未成年人模式”有哪些重要意义？ (2)结合材料二谈谈未成年人沉迷网络有哪些危害？ (3)营造天朗气清、生态良好的网络空间，我们青少年能做些什么呢？ 2 / 19 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $