必修4 阶段综合提升(4) 哲学与文化（课件PPT）-【金版新学案】2026年高考政治高三总复习大一轮复习讲义（统编版 广东专版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦哲学与文化模块，覆盖意识能动作用、改革的哲学依据、文化传承与创新等高考核心考点，依据高考评价体系整合意识形态作用、认识发展等跨模块知识，通过热点案例分析考点权重，归纳辨析题、分析说明题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于热点情境与真题训练融合，如以“先立后破”分析辩证否定观，培养政治认同与理性思维素养，提供“观点辨析-原理对接-材料整合”答题模板，结合2024年多地模拟题解析易错点，助力学生掌握得分技巧，为教师高效复习教学提供系统指导。

阶段综合提升（四） 哲学与文化 高三一轮复习讲义 部编版 必修4 哲学与文化 一、意识形态的作用(阶段内整合) 热点1　贯彻落实习近平文化思想 　　山东省深入学习贯彻习近平文化思想，充分利用深厚传统文化资源，奋力推进文化强省建设。 　　镜头一　每天清晨，曲阜武家村志愿者都会去孤寡老人家中帮忙，“相约黎明”志愿服务在传递关爱；邹城市唐村镇挖掘古代嘉礼“乡饮酒礼”，尊贤敬长；泰安王林坡村专为老人开办“幸福食堂”暖意融融……山东各地常态化开展倡树“自律助人、孝老爱亲、诚信利他、节俭绿色、共建共享”美德健康新生活，向上向善的社会风尚蓬勃而生知识点①⑥⑧。 　　镜头二　山东省图书馆古籍修复室，修复团队正用自动化设备拼接修补，科技赋能使饱经岁月风霜的古籍获得新生，得以继续传承知识点①⑥⑧；尼山世界文明论坛期间，山东历史上规模最大的文献编纂项目《齐鲁文库》正式发布，汇聚典籍、史志、人物、文物、文学艺术、红色文献等丰富内容……古籍修复、文献整理，挖掘出齐鲁文脉的资源优势和文化价值优势知识点①⑥⑧。 　　镜头三　威海海边的公益美术馆里，非遗花饽饽、胶东皮影戏等民俗作品应有尽有，既能拍照，又能体验。还有创意手工，市民和游客有了新的打卡地；来曲阜“孔府过大年”的游客，欣赏了舞狮贺岁、大环舞等传统民俗表演，还有读《论语》、拜先师等互动体验，更有美食市集、无人机表演等，热闹气氛“拉满”……以文塑旅，展现了好客山东的独特文化魅力知识点①⑦⑧。 结合材料，运用意识能动作用和文化传承与文化创新的知识，阐述山东如何以习近平文化思想为指导奋力推进文化强省建设。 答案：①人能够能动地认识世界、改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，习近平文化思想把握了文化发展规律，能够指导我们更好地传承优秀传统文化。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，要着力培育和践行社会主义核心价值观，山东倡树向上向善的社会风尚，为社会发展提供源源不断的精神动力和道德滋养。③中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要着力赓续中华文脉，山东通过古籍修复、文献整理发掘传统文化资源，通过倡树新风尚推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。④要着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，山东建设公益文化场馆、促进文旅融合发展，提高公共文化服务水平、提升文化产品的质量，为人民群众提供丰富的精神食粮。 二、从哲学角度认识改革(从哲学角度内整合) 热点2　进一步全面深化改革　推进中国式现代化 　　我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。1978年召开的党的十一届三中全会开启了改革开放的新篇章，此后的历届三中全会大多聚焦经济改革，成为中国经济改革的风向标，并对国家的发展产生了深远影响。进入新时代以来，党的十八届三中全会提出了全面深化改革，以及使市场在资源配置中起决定性作用；党的十九届三中全会打破惯例，首次于春季召开，主要聚焦机构改革，力度空前知识点①②⑤。党的二十届三中全会指出，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。实施改革以来，一些长期制约我国经济发展的体制机制障碍逐步破解，进一步解放和发展了社会生产力，增强了经济发展活力知识点①②⑤；回首过去，我们依靠改革开放，我国的经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。展望未来，我们依靠改革开放，牢牢把握中国式现代化这个最大的政治，就一定能够实现强国建设、民族复兴的伟大奋斗目标！ 结合材料，运用《哲学与文化》规律的相关知识，说明我国进行系列改革的合理性。 答案：规律具有普遍性和客观性，我们要尊重规律，按客观规律办事，并把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。我国在农村进行系列改革，破解了一些长期制约农业农村发展的体制机制障碍，遵循了生产关系要适应生产力的发展的规律，调动了农民的生产积极性，进一步解放和发展了农村社会生产力，增强了农业农村发展活力。 三、认识的产生与发展(跨模块整合) 热点3　经济工作中的“立”与“破” 　　2023年12月11日至12日中央经济工作会议在北京举行，会议全面总结2023年经济工作，深刻分析当前经济形势，系统部署2024年经济工作。 　　会议提出要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，这为做好2024年经济工作提供了科学方法论。“先立后破”并不是首次被提及。2021年7月的中央政治局会议就提到“纠正运动式‘减碳’，先立后破”。此次再提“先立后破”，包含着针对性的新内涵，这对于新旧动能转换期的中国经济而言尤为重要。要统筹兼顾稳和进，该“立”的要积极主动地“立”起来，该“破”的要在“立”的基础上坚决地“破”。“不能把手里吃饭的家伙先扔了，结果新的吃饭家伙还没拿到手，这不行。”认清我国经济社会发展的具体情况是有必要的，说的就是这个道理。2023年9月习近平总书记在浙江考察时强调：“抓数字经济、虚拟经济，一定不要忘了实体经济是基础”。 　　我们要先把以科技创新为引领的新的经济拉动能力立起来，旧的经济发展方式、处于衰退阶段的行业则是要“破”的部分，但在“破”的过程中要注意度的把握，在新动能尚未形成、新模式并未确立之前，不宜对改变旧动能、打破旧模式操之过急，要更加兼顾短期和中长期目标之间的协调性知识点⑥。“先立后破”的提及也就表明经济规律指导边界进一步拓宽，新旧动能转换关系得到高度重视。“先立后破”、稳扎稳打的政策方针体现了中央对当前经济发展复杂形势的深刻认识和科学研判知识点⑦。 结合材料，运用“推动认识发展”的知识，分析2024年经济工作坚持“先立后破”体现的思维方法。 答案：①任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面，肯定方面与否定方面既对立又统一，要求解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。因此对于经济发展新旧方式新旧动能转换不能一刀切，不能“未立先破”或“只破不立”。②辩证的否定具有肯定与否定的双重性。坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。先立后破，该立的要积极主动地立起来，该破的要在立的基础上坚决地破。③认识的发展要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体这两个阶段。“先立后破”抓住了我国经济不同领域、行业新旧动能转换的本质，作出了对当前经济发展复杂形势的科学研判，形成了对经济高质量发展的科学性、规律性认识。 阶段检测(四)　哲学与文化 √ 1.(2024·天津一模)“Whoosh”是印度尼西亚总统佐科对雅万高铁列车的命名，灵感来自高铁疾驰时呼啸而过的声音，“Whoosh”还是印尼语“省时”“高效”和“先进”的首字母缩写，代表了印尼民众对雅万高铁的亲身感受与由衷赞美。雅万高铁的命名 ①真实全面反映了雅万高铁快捷、舒适、环保的特点 ②确切、形象地表达了佐科总统对雅万高铁的认知 ③是物质的决定作用和意识的能动作用的统一　④表明物质是客观的、是不以人的意志为转移的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 意识是对物质的能动反映，“真实全面”的说法不准确，①不符合题意。“Whoosh”灵感来自高铁疾驰时呼啸而过的声音，还是印尼语“省时”“高效”和“先进”的首字母缩写，雅万高铁的命名确切、形象地表达了佐科总统对雅万高铁的认知，是物质的决定作用和意识的能动作用的统一，②③正确。材料主要体现意识的能动作用，不强调物质的客观性，④不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 2.(2024·广东佛山一模)在美学中，曲线表示一种美感，一种美学情趣。从造型心理学角度看，横线能使人产生稳实感，竖线有力量感，而曲线则最富优美感、运动感。在中国美学的观念中，曲线有着和西方不同的意思。曲线是柔和、温雅的，反映了中国美学重视和谐的精神。这表明 ①主体对客体的反映会受到人的主观因素影响 ②意识内容的变化本质上是人们反映形式不同 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性特点 ④有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 人的心理因素是人的主观因素，影响主体对客体的反映，①正确。意识内容的变化本质上是所反映的客观存在的变化，②错误。在中国美学的观念中，曲线有着和西方不同的意思，表明意识活动具有自觉选择性和能动创造性的特点，③正确。意识是客观存在的主观映象，应该是有什么样的反映对象就有什么样的意识内容，④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 3.(2024·广东佛山二模)2023年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国国民经济持续恢复、总体回升向好，同时经济运行也面临新的困难和挑战，但中国经济是一片大海，从来都在经历风雨中发展壮大。这表明 ①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一　②事物发展的前途是光明的，道路是曲折迂回的　③经历的挫折越多，就越有利于事物的发展壮大　④面对困难和挫折，我们要坚定信心，勇于挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 事物发展的总趋势是前进的、上升的，①排除。我国国民经济持续恢复、总体回升向好，同时经济运行也面临新的困难和挑战，但中国经济是一片大海，从来都在经历风雨中发展壮大，这表明事物发展的前途是光明的，道路是曲折迂回的，面对困难和挫折，我们要坚定信心，勇于挑战，②④入选。事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，但经历的挫折越多不一定有利于事物的发展壮大，③不选。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 4.(2024·河南安阳一模)新质生产力在逐步形成逐步成长中，它的成长基础是原有的传统生产力。发展新质生产力要坚持先立后破，就是在发展新质生产力的同时，也要注重传统生产力的提升，这是非常重要的。从中我们可以感悟到的辩证法道理是 ①坚持用对立统一的观点看问题　②事物发展都要经历肯定、否定的辩证发展过程　③辩证否定是联系和发展的环节　④同一性和斗争性的辩证关系是矛盾问题的精髓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 发展新质生产力要坚持先立后破，就是在发展新质生产力的同时，也要注重传统生产力的提升，表明要坚持用对立统一的观点看问题，①正确。事物的发展都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程，②错误。新质生产力在逐步形成逐步成长中，它的成长基础是原有的传统生产力，在发展新质生产力的同时，也要注重传统生产力的提升，表明辩证否定是联系和发展的环节，③正确。普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓，④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 5．(2025·广东六校联考)2024年10月23日上午，金砖国家领导人第十六次会晤在喀山会展中心举行。习近平总书记指出，当前，世界百年变局加速演进，既有多极化的新局，也有“新冷战”的危局。金砖国家要顺应全球南方崛起大势，坚持求同存异，同心同德，进一步凝聚金砖国家共同价值，维护金砖国家共同利益，促进金砖国家联合自强，把金砖打造成促进全球南方团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。这说明 ①矛盾的同一性是绝对的，矛盾的斗争性是相对的　②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展　③矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约　④要在对立中把握同一，在同一中把握对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的，①错误。世界百年变局加速演进，既有多极化的新局，也有“新冷战”的危局，金砖国家要把握历史机遇，把金砖打造成促进全球南方团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。这说明双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，要在对立中把握同一，在同一中把握对立，②④正确。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 6.(2024·合肥高三质检)漫画《玩微信：理智者利用碎片时间，成瘾者把时间玩成了碎片》(作者：郑辛遥)告诉我们 ①量变达到一定程度时必然引起质变，要坚持适度原则　 ②不同事物有不同的矛盾，要把握事物矛盾的特殊性　 ③要创造条件促进矛盾向有利于事物发展的方向转化　 ④要立足整体，努力实现各部分和各要素功能最大化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 漫画强调理智者掌握系统优化的方法，充分利用碎片时间，而成瘾者没有节制，挥霍时间，造成时间的浪费，说明量变达到一定程度时必然引起质变，要坚持适度原则；同时也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，我们要创造条件促进矛盾向有利于事物发展的方向转化，①③正确。漫画强调矛 盾双方在一定条件下可以相互转化，没有强调矛盾的特殊性，②不符合题意。整体统率着部分，我们要立足整体，努力实现整体功能的最大化，而不是努力实现各部分和各要素功能最大化，④说法错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 7．(2025·广东八校联盟)阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特·奥古斯特·阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明 ①科学实验能够检验和发展真理　②真理在发展中不断地推翻自身　③真理是有条件的，有自己适用的范围　④科学实验是获取真理的唯一来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。这说明真理是有条件的，有自己适用的范围，通过科学实验能够检验和发展真理，①③正确。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，而不是推翻自身，②错误。实践是认识唯一的来源，科学实验只是实践的一种形式，④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 8.(2024·河北邯郸一模)“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。这是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。这一工作方法蕴含的唯物史观道理是 ①人民群众是社会历史的主体　②通过亲身实践获得的认识更可靠　③群众观点是我们党的生命线和根本工作路线　④树立正确价值观要站在最广大人民群众的立场上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 “四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，这强调要深入群众实践，听取群众意见，体现了人民群众是社会历史的主体，我们要尊重群众，依靠群众，①正确。通过亲身实践获得的认识也有错误的，未必更可靠，且这不属于唯物史观道理，②排除。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，③错误。“四下基层”强调的是要深入群众实践，听取群众意见，这体现了树立正确价值观要站在最广大人民群众的立场上，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 9.(2024·广东一模)下图漫画(作者：郑辛遥)给我们的启示是 ①应该完全遵循客观规律，做选择时要避免受主观因素的影响 ②面临选择时，我们应权衡利弊，遵循客观规律做出合理决策 ③说“是”和说“不”是对立的，应拒绝说“是”以避免错误　④做选择时应综合考虑各种因素，发挥正确价值观的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 人的行为是在意识指导下进行的，“避免受主观因素的影响”的说法错误，①排除。说“是”还是说“不”，是在发挥意识的能动作用，要从实际出发，实事求是，综合考虑各种因素，在正确价值观的指引下，做出合理决策，②④正确。具体问题具体分析，不能简单地一刀切，“拒绝说‘是’”的说法错误，③排除。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 10.(2024·河北邯郸一模)垂直农业模式是将一个个水平面的种植系统移入室内并向垂直方向扩展，以最大化利用种植空间，种植的蔬菜或粮食也不是生长在土壤之中，而是生长在循环水、甚至是含有养分、水分和氧气的细雾之中，以更少的能耗生产出更多的食物。这一农业模式 ①在客观条件的基础上创造了自在事物的联系　②体现了人们在农业生产中尊重和利用规律 ③印证了人们可以根据自身主观需要建立新联系 ④表明把握事物的属性有利于价值的创造与实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 自在事物的联系是客观的，在人类社会产生前就存在，不能被创造，①错误。材料提到“垂直农业模式……以更少的能耗生产出更多的食物”，体现了人们在农业生产中尊重和利用规律，②正确。人们需要根据事物的固有联系，在实践基础上建立新的联系，而不是根据自身的需要建立联系，③错误。通过了解垂直农业模式的属性，进而有利于创造更多的价值，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 11．(2025·广东江门调研)婴儿时，长辈用筷子蘸各种调料教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸用筷子敲打你抢先夹菜的手，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩……每一个人都有一种关于家的味道、一份情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。从中我们可以领悟到 ①筷子不仅仅是一种进食工具，也是一种文化符号 ②筷子的使用在不同阶段承载的都是相同的文化内涵　③对家的感悟往往影响着人们的生活实践和情感表达　④南北各异的家的味道是人们长期生活体验的物化积淀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 不同时期筷子的不同寓意，可以看出筷子不仅仅是一种进食工具，也是一种文化符号，①符合题意，②错误。每一个人都有一种关于家的味道、一份情感的记忆，南北不一，味道各异，会有不同的表达方式，因此对家的感悟往往影响着人们的生活实践和情感表达，③符合题意。南北各异的家的味道是人们长期生活体验的文化积淀，而不是物化积淀，④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 12.(2024·北京三模)作为一个拥有5 000年悠久文明的国度，我们素有尊史、学史和治史、用史的优良传统。看得见多远的过去，就能走到多远的未来，这是因为 ①人们可以从历史的兴衰成败中把握社会发展的规律，从而趋利避害　②学习历史有助于传承民族精神、总结治国经验，鉴于往事，资于治道　③历史中既蕴含着前人的智慧又包含着现代化的元素，是事物发展的环节　④只要同历史对话，我们就能够很好地认识过去、把握当下、预测未来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 看得见多远的过去，就能走到多远的未来，这是因为人们可以从历史的兴衰成败中把握社会发展的规律，从而趋利避害，学习历史有助于传承民族精神、总结治国经验，鉴于往事，资于治道，①②符合题意。历史蕴含着前人的智慧，能够给人们以启发，材料不体现历史包含着现代化的元素，③不选。“只要同历史对话，我们就能够很好地认识过去、把握当下、预测未来”说法过于绝对，④不选。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13.(2024·河北保定三模)在陕西西安蓝田县，“蓝田新婚礼”模式得到青年推崇，简约、文明、新潮，文化味和人情味十足，成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这，正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发，将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中，并体现出勤俭、绿色等新风。这说明 ①优秀传统文化能适应当今社会发展要求　②只有融入传统文化才能塑造文明新风　③优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能　④中华文明具有突出的包容性和创新性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 “蓝田新婚礼”模式得到青年推崇，简约、文明、新潮，文化味和人情味十足，成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这，正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发，将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中，并体现出勤俭、绿色等新风。这说明优秀传统文化能适应当今社会发展要求，优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能，①③符合题意。传统文化有优劣之分，“只有融入传统文化才能塑造文明新风”说法过于绝对，②排除。材料没有体现中华文明的包容性和创新性，④不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 √ 14．(2025·广东佛山南海检测)柴灯初上。上班族奔赴课室，舞动水袖学粤剧，握紧双拳习咏春……“艺术夜校”热度持续高涨。各地文化馆及时洞察社会文化需求新变化，不断加大“艺术夜校”投入力度，通过延时错时开放、优化课程体系等措施，力求打造“人民的终身美育学校”。文化馆的上述举措有利于 ①把握时代脉搏，创新传统文化的表现形式　②站稳人民立场，满足人民的基本文化权益　③扎根生活沃土，丰富公共文化的美学内涵　④坚持守正创新，推动文化事业高质量发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 题目中并未提及对传统文化表现形式的创新，①排除；文化馆通过开设“艺术夜校”，为上班族和其他有兴趣的民众提供了学习粤剧、咏春等文化的机会，体现了站稳人民立场，致力于满足人民的基本文化权益，②正确；题目强调文化馆如何通过实际行动来丰富和普及公共文化教育，并不能丰富公共文化的美学内涵，③排除；文化馆通过各种举措积极推动文化事业的发展，并在保持传统文化精髓的同时进行创新，推动文化事业高质量发展，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15.(2024·河南安阳一模)一位外国博主在游览长城时拍摄短视频中的一句“city不city”(可以理解为洋不洋气)，让这句中英文混搭词成为网络热词。越来越多外国游客开始在短视频、社交平台上分享他们来华旅游的点点滴滴，当代中国社会尤其是中国生活方式的方方面面，都被这些博主们以更为感性、亲切、自然的方式直观分享。网络热词“city不city”的走红 ①为中外文化交流搭建了桥梁　②展现了中外文化的交流与融合　③为经济发展注入了新的活力 ④体现了网络文化的强大传播力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 越来越多外国游客开始在短视频、社交平台上分享他们来华旅游的点点滴滴，当代中国社会尤其是中国生活方式的方方面面，都被这些博主们以更为感性、亲切、自然的方式直观分享。网络热词“city不city”的走红体现了网络文化的强大传播力，展现了中外文化的交流与融合，②④符合题意。网络热词“city不city”的走红是中外文化的交流与融合的体现，但不是中外文化交流的桥梁，排除①。材料体现了文化的交流传播，没有涉及为经济发展注入新的活力，排除③。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16.(2024·湖北黄冈一模)H县积极推动农文旅融合发展，利用当地的文化和生态资源优势，打造以袁夫稻田、绣娘田园为核心的特色农耕文化品牌，开展黄梅戏艺术节、端午龙舟竞演等节庆活动，发展集生态种植、观光旅游、研学旅行、度假民宿于一体的新业态，带动农民就业增收。这些举措 ①推动文化与经济相互交融，赋能乡村振兴　②坚定弘扬传统文化这一根本方向，传承农耕文化　③发展乡村文化事业以满足人民多层次文化需求 ④充分挖掘地方的文化资源，增强当地文化旅游竞争力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 H县充分利用当地文化和生态资源积极推动文化、农业、旅游融合发展，打造当地特色农耕文化品牌，以文化与经济的相互融合增强文化旅游竞争力，带动农民就业增收，助力乡村振兴，①④正确。文化发展的根本方向是发展中国特色社会主义文化，而非弘扬中华传统文化，并且应该是弘扬中华优秀传统文化，②错误。材料强调的是发展文化产业，而非乡村文化事业，③排除。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17.(8分)(2024·广东珠海三模)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。习近平总书记指出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。 有人认为，因地制宜发展新质生产力就能实现经济高质量发展。结合材料，运用“探究世界的本质”的知识对这一观点进行辨析。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案：这个观点是片面的。物质和意识的辩证关系要求我们，坚持一切从实际出发，尊重客观规律，正确发挥主观能动性。因地制宜发展新质生产力，要从各地实际出发，同时还要发挥主观能动性，把握科技革命和产业变革规律，作为发展新质生产力的客观依据，制定符合客观规律的政策措施，有效发挥能动作用，完善现代化产业体系，推动新质生产力发展实践，实现经济高质量发展。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“因地制宜发展新质生产力就能实现经济高质量发展”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用“探究世界的本质”的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：这个观点是片面的。 运用“探究世界的本质”的知识→可联系物质和意识的辩证关系要求我们，坚持一切从实际出发，尊重客观规律，正确发挥主观能动性。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系→可联系要从各地实际出发，同时还要发挥主观能动性，把握科技革命和产业变革规律；制定符合客观规律的政策措施，有效发挥能动作用。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18．(9分)(2024·广东深圳二模)阅读 材料，完成下列要求。 历史悠久为“老”，文脉传承 成“字”，经久不衰称“号”。老 字号承载着丰富的文化遗产，是弘 扬优秀传统文化的重要载体。老字号品牌与品质紧密相连，这份品质又与“工匠精神”紧密相连。近年来，一些老字号因失去对品质、品牌、工匠精神的传承而“翻车”。如何重新焕发老字号的生命力，擦亮老字号“金字招牌”，成为了一个值得人们关注的问题。 结合材料，运用矛盾基本属性的知识，对甲、乙两位网友的观点加以评析。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案：任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，斗争性和同一性是矛盾所固有相反相成的两种基本属性，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。守住传承强调对优秀传统文化的继承，追求潮流强调对传统文化的改造创新，两位网友的观点都强调了矛盾双方的斗争性。但忽略了矛盾双方的同一性，守正为追求创新和潮流奠定了根基，创新赋予老字号时代价值，焕发生命力。只有把二者有机结合起来，才能推动老字号创新发展。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题是评析类试题，需要调用矛盾基本属性的有关知识，对甲、乙两位网友的观点加以评析。答题思路一般是先作出判断，再解释合理部分，然后解释不合理部分。 第二步：审材料。依据设问要求，提取材料有效信息，链接教材知识。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 矛盾基本属性的知识——任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，斗争性和同一性是矛盾所固有相反相成的两种基本属性，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 没有针对现代社会的创新，老字号就会丧失生命力，守住老字号就要追逐潮流；老字号的发展应该慢下来、稳下来，守住老字号就要守住传承——这两个观点都强调了矛盾双方的斗争性，但忽略了矛盾双方的同一性。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19.(9分)(2024·河南安阳二模)“修昔底德陷阱”指的是，在国际关系中，一个崛起大国对占据主导地位的守成大国构成了挑战，引发守成大国的遏制打压，这种竞争最终可能会导致战争。习近平主席曾指出：“世界上本无‘修昔底德陷阱’，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。” 习近平主席说：“中美关系回不到过去，但能够有一个更好的未来。”在他看来，当前形势下，中美的共同利益不是减少了，而是更多了。不管是经贸、农业等传统领域，还是气候变化、人工智能等新兴领域，中美应该成为对方发展的助力，而不应该成为阻力。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”的相关知识，分析如何理解习近平主席对中美关系的评判。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案：①实践是认识的来源和目的。习近平主席对当前中美关系的判断是基于目前国际形势的正确判断，必将推动中美关系向前发展。②认识具有主体差异性，习近平主席基于中美两国具有共同利益，能够合作共赢，所以“修昔底德陷阱”是可以避免的。③追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性。习近平主席在不断变化发展着的世界形势中对中美关系作出正确评判，深化对两国关系的认识。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类试题，考查“探索认识的奥秘”的相关知识，结合材料，可运用实践是认识的基础、认识具有主体差异性、追求真理是一个过程的原理及方法论等知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 在他看来，当前形势下，中美的共同利益不是减少了，而是更多了→可联系实践是认识的来源和目的。 习近平主席基于中美两国具有共同利益，能够合作共赢，中美应该成为对方发展的助力，而不应该成为阻力，所以“修昔底德陷阱”是可以避免的→可联系认识具有主体差异性。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 习近平主席说：“中美关系回不到过去，但能够有一个更好的未来。”→可联系认识具有反复性、无限性和上升性， 追求真理是一个过程。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20.(9分)(2024·广东江门三模)人民性是马克思主义最鲜明的品格，标识了马克思主义的价值底色。自成立以来，中国共产党始终坚持马克思主义的人民性，始终坚持一切为了人民，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。习近平主席的一系列论述充分折射出党的为民情怀。 时间地点 论述 2023年12月，习近平总书记在上海考察 城市是人民的城市，人民城市人民建、人民城市为人民 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 时间地点 论述 2023年11月，习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作 再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。要始终坚持以人民为中心，坚持系统观念，坚持求真务实、科学规划、合理布局，抓紧补短板、强弱项，加快完善防洪工程体系、应急管理体系，不断提升防灾减灾救灾能力 2023年4月，习近平总书记在广东考察 全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征，区域协调发展是实现共同富裕的必然要求 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明习近平总书记的为民情怀带给我们的人生启迪。 答案：①价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中的反映，是在实践基础上形成的，习近平总书记亲赴灾情严重地区，指导灾后恢复重建工作，启示我们要自觉投身实践，在实践中作出正确的价值判断和价值选择；②正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，习近平总书记在考察中，从各地实际出发，对不同地区提出不同的要求，启示我们要坚持真理，遵循客观规律，走历史的必由之路；③正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，习近平总书记心系灾区人民，启示我们要端正立场，把人民群众的利益作为最高价值标准。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用价值判断与价值选择的相关知识结合材料有效信息分析习近平总书记的为民情怀。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 习近平总书记在上海考察，在北京、河北考察灾后恢复重建工作，在广东考察→可联系教材价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中的反映，是在实践基础上形成的。 习近平总书记在上海考察，在北京、河北考察灾后恢复重建工作，在广东考察，提出不同的要求→可联系教材正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 城市是人民的城市，人民城市人民建、人民城市为人民；再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬→可联系教材正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21．(9分)(2024·广东广州一模)阅读材料，完成下列要求。 2024年端午节，展现速度与激情的龙舟竞渡“名片场”让老百姓津津乐道、回味无穷，人们惦念的不仅仅是赛龙夺锦的盛事，更是融入我们血脉中的龙舟文化。 “竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还”，百姓划桨竞渡争先救护屈原的传说，是追念先贤、心系家国的写照。“万橹一时同下濑，乘流千顷浪花飞”，在船桨与水的搏击中，舵手、鼓手、划手各司其职、紧密配合，人舟合一在水中高速游弋，投射出“同舟共济、团结协作”的龙舟精神。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 龙舟文化绵延千年不息。两千多年来，这艘从中华大地人间烟火中划来的龙舟，从最初的图腾崇拜、祈福禳灾、缅怀先贤，到成为节庆民俗，再到现代的竞技运动，作为中华优秀传统文化中的典型代表在世界舞台亮相。目前，龙舟运动已传播到全球超过85个国家和地区，成为各国各地区人民对话交流的桥梁。 传承千年的龙舟文化蕴含着大量积极的文化内涵。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，对此加以说明。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案：龙舟文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，它承载了丰富的历史记忆和文化符号，体现了中华民族对传统文化的尊重和传承。龙舟文化中蕴含的爱国主义精神、家国情怀、“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，是对中华民族精神、传统美德的传承，也是当前集体主义思想、社会主义核心价值观的倡导和践行。龙舟文化在传承中不断创新，使其更具时代感和吸引力，是中华文化源远流长、博大精深，具有无穷魅力、无限活力的生动展现。龙舟文化通过各种形式在全球传播并获得认可，成为讲好中国故事、促进中外文化交流的重要平台，也是增强中华文化影响力、展现文化自信的重要窗口。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题是论证观点类试题，需要调用中华优秀传统文化、文化交流的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。依据设问要求，提取材料有效信息，链接教材知识。 百姓划桨竞渡争先救护屈原的传说，是追念先贤、心系家国的写照；投射出“同舟共济、团结协作”的龙舟精神——中华优秀传统文化的内容；中华民族精神的传承；社会主义核心价值观的践行。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 龙舟文化绵延千年不息，不断发展——中华文化的特点。 龙舟运动已传播到全球超过85个国家和地区，成为各国各地区人民对话交流的桥梁——文化交流的知识，讲好中国故事、展现文化自信。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22.(8分)(2024·河北秦皇岛三模)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在世代传承中，中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，其独特创造、价值理念和鲜明特色深刻体现着爱国主义精神。近代以来，中国人民正是在反抗列强侵略斗争中进一步增强中华民族共同体意识。中国共产党成立后，团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争，孕育了伟大建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大民族精神，书写了爱国主义的辉煌篇章。 　　《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行。新征程上，要让爱国主义精神代代相传、发扬光大。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐述我们应如何传承弘扬爱国主义精神，奏响新时代爱国奋斗的最强音。 答案：①赓续中华优秀传统文化根脉(或继承优秀传统文化)，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(时代价值、时代特征等)；②铸牢中华民族共同体意识，坚定中国特色社会主义文化发展道路(或坚持习近平文化思想，发展中国特色社会主义文化)；③坚持中国共产党的领导，为传承爱国主义精神提供根本政治保证；④弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，涵养社会主义核心价值观；⑤加强法治建设，为爱国主义教育提供法治支撑和保障。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，设问要求回答应如何传承弘扬爱国主义精神，奏响新时代爱国奋斗的最强音，需要调用弘扬中华优秀传统文化与民族精神、文化发展的必然选择的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值→可联系推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 中国人民正是在反抗列强侵略斗争中进一步增强中华民族共同体意识→可联系铸牢中华民族共同体意识，坚定中国特色社会主义文化发展道路。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 中国共产党成立后，团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争→可联系坚持中国共产党的领导。 孕育了伟大建党精神、红船精神等一系列伟大民族精神→可联系弘扬和培育伟大民族精神，涵养社会主义核心价值观。 《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行→可联系加强法治建设，为爱国主义教育提供法治支撑和保障。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 谢 谢 观 看 哲学与文化 $