必修4 第16课 时代精神的精华（课件PPT）-【金版新学案】2026年高考政治高三总复习大一轮复习讲义（统编版 广东专版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修4《哲学与文化》模块，紧扣高考评价体系，覆盖哲学基本问题、马克思主义哲学、文化发展规律等核心考点，明确哲学主观题微观考查（原理准确运用）、文化多维度整合（中华优秀传统文化等实例）的命题趋势，归纳选择综合型、主观微观/大切口等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“高考真题母题+变式训练+易错突破”模式，如以2024广东卷哲学派别辨析题、江苏卷具体科学与哲学关系题为例，通过易错点（如“哲学是科学之科学”）深度剖析强化理解，培养学生政治认同（马克思主义中国化）和科学思维素养，助力掌握原理精准调用与材料信息提取技巧，教师可据此高效定位学情，提升复习实效。

必修4 哲学与文化 高三一轮复习讲义 部编版 本模块以习近平文化思想为价值引领，围绕贯彻党的二十大关于文化建设的战略部署，依据《思想政治课程标准》进行高考命题。 哲学部分，高考选择题以综合性考查为主；近几年哲学高考主观试题以微观考查为主，复习时要 求学生对哲学原理要掌握准确，回答问题时原理不能出现张冠李戴的现象；部分省份高考主观试题也会出现大切口，重点考查题干现象反映的不同哲学道理。在复习本模块时，还要注意第十八课内容与选择性必修3辩证思维知识的融合。 文化部分，近几年的试题重在对文化素养的考查，试题不是简单的、分散的知识，而是通过材料逻辑，重点围绕以传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的具体实例，对知识进行多维度的横向 整合，综合考查对文化自身知识体系的理解和运用。有的省份高考命题将文化和哲学融合交叉命题，命题的思维含量很高。在复习中要打破固化思维，关注设问和材料，把握设问中的逻辑主线和材料中的有效信息。 第十六课　时代精神的精华 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论；说明思维和存在的关系问题。 课程标准 1．考点：(2024·广东卷，9)→唯物主义、唯心主义 2．高考试题主要结合自然科学成就的取得，考查哲学与具体科学的关系、思维和存在具有同一性。结合哲学家的具体观点，考查哲学的基本派别。结合马克思主义的最新理论成果，考查马克思主义中国化时代化的最新理论成果。命题形式以选择题为主。 知识点一　追求智慧的学问 知识点二　哲学的基本问题 知识点三　科学的世界观和方法论 提升能力素养 内容索引 课时测评 追求智慧的学问 知识点一 返回 要点整合 一、哲学是系统化理论化的世界观 关系 世界观 哲学 区别 含义 对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 自发形成，人人都有 系统研究，自觉形成，不是人人都有 特点 零散的、不自觉的 系统化、理论化 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 二、哲学是世界观和方法论的统一 关系 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点——怎么看 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法——怎么做 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割；②世界观决定方法论，方法论体现世界观 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 关系 具体科学 哲学 区别 揭示世界某一具体领域的规律 揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律 联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 易错辨析　　　　　　在原题上标注错误并说明原因 1.哲学是“科学之科学”，为推动具体科学的发展提供具体方法和路径。 (　　) 哲学是对具体科学的概括和升华，而不凌驾于一切具体科学之上；哲学只能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不能提供具体方法和路径。 2.世界观与方法论相互决定、相互影响。 ( 　 ) 世界观决定方法论，方法论体现世界观。 3.哲学都是科学的世界观和方法论的统一。 (　　) 世界观有正确与错误之分，哲学也有科学与非科学之分。 × × × 考向探究 √ 考向一　哲学与具体科学的关系 经典母题1.(2022·江苏卷)概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们 A.必须透过事物的现象看到本质 B.哲学为具体科学的发展提供指导 C.量的积累能够引起事物的质变 D.具体科学的发展为哲学提供基础 题型 表明型 设问要求 选项正确且符合材料 排除干扰 材料未体现哲学对具体科学的作用，B不选。材料强调的是具体科学对哲学的作用，未涉及透过现象看本质，A不符合题意。决定的必然性与随机的偶然性间的对立统一关系与量的积累引起质变无关，C不符合题意。A、B、C选项虽然表述正确但与材料表述不相符合，属于干扰项。 切题判断 概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学，其研究成果为哲学家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲学提供基础→D切题。答案：D 变式训练1.(2024·广东广州二模)恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是 A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论 B.哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的指导 C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约 D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学” √ “自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。”恩格斯的这一论断表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，B正确。材料强调哲学对具体科学研究的指导作用，“哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论”在材料中未体现，A不符合题意。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。因此，任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的，“摆脱各种理论思维形式的制约”说法错误，C排除。具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，D错误。 考向二　世界观与方法论的关系 经典母题2.(2024·河北保定二模)《将人生哲学到底》是某书店在2023年出版的图书。该书向人们展示了人工智能时代哲学思考对于理解和面对人生的重要性，鼓励人们在科技发展的同时，要保持对于人文和思辨的关注，以实现人工智能与人类的和谐共存。材料表明 ①科学的世界观对社会发展具有推动作用　②人工智能为真正哲学赋予了新的时代内涵　③人工智能时代人们也无法回避哲学基本问题　④科技越进步人们越要树立正确的人生观、价值观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 题型 表明型 设问要求 选项正确且符合材料 排除干扰 材料体现的是在人工智能时代进行哲学思考对于理解和面对人生的重要性，没有体现人工智能发展为真正哲学赋予了新的时代内涵，②不符合题意。材料强调哲学的作用，没有涉及哲学的基本问题，③不符合题意。 切题判断 《将人生哲学到底》向人们展示了在人工智能时代进行哲学思考对于理解和面对人生的重要性，鼓励人们在科技发展的同时，要保持对于人文和思辨的关注，以实现人工智能与人类的和谐共存。材料表明科学的世界观对社会发展具有推动作用→①切题。 材料“该书向人们展示了人工智能时代哲学思考对于理解和面对人生的重要性”强调哲学的作用，故科技越进步人们越要树立正确的人生观、价值观→④切题。答案：B 变式训练2.(2024·天津南开质检)很多大学毕业生调侃自己是“当代孔乙己”，称“学历是我脱不下的长衫”，称“如果我没读过书，我可以找别的活做”。对此，央视网作出如下评论。对这一评论认识正确的是 ①孔乙己的长衫之困是唯心主义的世界观　②世界观决定方法论，方法论体现世界观　③人们对同一事物总是会形成不同的看法　④青年人应弘扬劳动精神，实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 　　学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境……孔乙己的时代一去不复返了，当代有志青年绝不会被困在长衫中。 ——央视网评孔乙己文学 √ 孔乙己的“长衫之困”受到价值判断、价值选择的影响，但不一定是唯心主义，①错误。孔乙己放不下读书人的架子，而陷入生活的困境，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，②符合题意。学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现，启示青年人应弘扬劳动精神，实现人生价值，④符合题意。由于立场、观点不同，认识事物的角度不同，人们对同一事物可能会形成不同的看法，但“总是”表述不准确，③排除。 返回 哲学的基本问题 知识点二 返回 要点整合 一、哲学的基本问题 1.基本问题及其内容 2.原因 (1)思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 (2)思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 (3)对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 二、哲学的两大基本派别 1.唯物主义和唯心主义的主要分歧 基本派别 主张 分歧 唯物主义 物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 物质和意识谁是世界的本原 唯心主义 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质 2.唯物主义的三种基本形态 基本形态 在世界本原上的主张 特点 古代朴素唯 物主义 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等 把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩 近代形而上学唯物主义 把自然科学中不可再分的、最小的物质结构看作世界的本原，如分子、原子、化学元素等 把自然科学的物质结构直接混同于物质概念，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 辩证唯物主义和历史唯物主义 认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质 3.唯心主义的两种基本形态 主观唯心主义 把人的主观精神理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 客观唯心主义 把(人之外的)客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 主要哲学派别观点示例 点拨拓展 派别 观点示例 古代朴素唯物主义 万物生于水，又复归于水。世界是一团永恒燃烧的活火。中国古代的五行学说。天地成于元气，万物成于天地。气者，理之依也 近代形而上学唯物主义 世界统一于“异质元素”。原子是世界的本原。动物是机器，人体功能以机械方式发生作用。自然界和人类社会实质上是不变的，即使有变化也只是量的增减，没有质变和发展 主观唯心主义 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心即是理。人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在。物是观念的集合。人的理性为自然界立法。人是万物的尺度 客观唯心主义 封建迷信思想都认为有超现实的理念或上帝、神灵等主宰世界。有理则有气。理在气先。现实世界不过是“理念”世界的摹本或影子。一切事物都是绝对精神在其运动变化过程中的外化、体现 4.哲学上的“两个对子”及其关系 　　从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种。辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。 　　 点拨拓展 易错辨析　　　　　　在原题上标注错误并说明原因 1.物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题，是划分唯物主义和唯心主义的标准。 ( ) 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，物质和意识何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 2.追求物质利益就是唯物主义，追求精神享受就是唯心主义。 ( ) 对物质和意识何者为本原的回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 3.思维和存在相互依赖，思维是对存在的正确反映。 ( ) 存在第一性，思维第二性，思维依赖于存在，存在不依赖于思维；正确的思维是对存在的正确反映，错误的思维是对存在的歪曲反映。 × × × 考向探究 √ 考向一　哲学的基本问题及其内容 经典母题1.(2023·北京卷)“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真” A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一 B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C．说明观念可以无限趋近于客观现实 D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 题型 体现型 设问要求 选项正确且符合题意 排除 错项 B×　事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体验的制约。 C×　观念可以反映客观现实。 切题 判断 “如画”与“逼真”体现了意识是对物质的反映，是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一→A切题。 材料讲的山水和丹青都是客观事物，不涉及山水与丹青的联系→D不切题。答案：A √ 变式训练1.(2024·广东茂名三模)2024年，“东数西算”国家工程关键技术——首条400G全光省际骨干网链路正式商用，这种由我国自主研发的数据传输系统大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率。相比上一代干线网络，其传输带宽提升4倍、网络容量超30PB、枢纽间时延均低于20ms。原先需要十分钟 传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟。这体现了 ①思维和存在具有同一性　②事物发展是前进性和曲折性的统一　③新事物具有旧事物所不可比拟的优越性　④人们可以基于需要建立新的具体的联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 我国自主研发的数据传输系统大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率，说明我们能够正确认识周围的事物和规律，造福人类，体现了思维和存在具有同一性，①符合题意。原先需要十分钟传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟，说明新事物具有旧事物所不可比拟的优越性，③符合题意。材料没有体现事物发展的曲折性，②不符合题意。联系具有客观性，人们可以基于客观联系建立有利于满足需要的具体联系，④错误。 考向二　哲学的基本派别及其基本形态 经典母题2.(2024·广东卷)清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。”根据材料，合理的推论是 ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误　②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论　③二者价值观重要导向作用的结果迥异　④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 题型 判断型 设问要求 选项正确且符合材料 排除错项 ②×　康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这属于唯物论。④×　社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在。 切题判断 陈元龙奏报的意思是桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈，时有祥云——把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯心主义错误；康熙认为“地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这是唯物主义观点。由此看来，陈元龙强调王者仁政因此产生祥云，康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞，这表明二者价值观不同，因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同→①③切题。答案：B 变式训练2.(2024·甘肃卷)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知　②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 存在是主体，思维是宾词，这强调存在决定思维，属于唯物主义；存在即是被感知，这夸大了意识的作用，属于唯心主义，①符合题意。人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义，②不符合题意。天有常道矣，地有常数矣的意思是天有一定的运行规律，地有一定的运行法则，属于唯物主义；心皆具是理，心即理也，属于唯心主义，③符合题意。人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不符合题意。 返回 科学的世界观和方法论 知识点三 返回 要点整合 一、马克思主义哲学 1.马克思主义哲学的历史使命 (1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 (2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 2.马克思主义哲学的基本特征 (1)实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 (2)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 (3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 科学性 它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验 革命性 它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论 (4)与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 二、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中实现了三次飞跃，每次飞跃都创立或形成了新的重大理论成果。 　　实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。实事求是是毛泽东思想的精髓。 　　 点拨拓展 易错辨析　　　　　　在原题上标注错误并说明原因 1.马克思主义哲学第一次实现了世界观与方法论的统一。 ( ) 哲学都是世界观与方法论的统一，并不是马克思主义哲学才实现了二者的统一。 2.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器。 ( ) ×　 ×　 马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 3.马克思主义哲学能够科学解答时代课题，提供解决实际问题的具体方法。 ( ) ×　 马克思主义哲学能够科学解答时代课题，为解决时代课题提供科学的世界观和方法论的指导。 4.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合。 ( ) ×　 古代朴素唯物主义已经实现了唯物主义与朴素辩证法的结合。马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 5.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最高成果。 ( ) ×　 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。 考向探究 √ 考向一　马克思主义哲学的历史使命及基本特征 经典母题1.(2024·湖南卷)恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法　③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 题型 理解型 设问要求 选项正确且符合材料 排除错项 ①×　《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理。 ③×　黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别。 切题判断 “辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”，说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法→②切题。 “第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”，说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分→④切题。答案：D 变式训练1.(2022·广东卷)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是 ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观　②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用　③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献　④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，③④正确。唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观，①错误。旧唯物主义认为社会意识决定社会存在，犯了历史唯心主义错误，并不是否认而是夸大了社会意识对社会历史发展的作用，②错误。 √ 考向二　马克思主义中国化时代化的重大理论成果 经典母题2.(2024·安徽卷)习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是 ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 题型 认识型 设问要求 选项正确且符合题意 排除 错项 ①×　“魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化。 ④×　“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础。 切题 判断 “魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，马克思主义中国化时代化需要实现马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合→②切题。 “魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，使党的理论不断发展和完善→③切题。答案：C 变式训练2.(2024·北京东城区高三期末)马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义之所以行，其原因在于 ①马克思主义具有鲜明的政治立场　②马克思主义完成了对人类发展规律的正确认识　③马克思主义是科学的世界观和方法论　④科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 中国化时代化的马克思主义之所以行，其原因在于马克思主义是科学的世界观和方法论，能够坚持与时俱进，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，③④符合题意。材料强调马克思主义具有与时俱进的理论品质，未强调马克思主义具有鲜明的政治立场，①与题意不符。实践无止境，认识无止境，马克思主义实现了对人类发展规律的正确认识，而不是完成了对人类发展规律的正确认识，②错误。 返回 提升能力素养 返回 关键能力分解训练 1.综合能力——找材料间的共性 　　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，　无产阶级取得政权后　，要“尽可能快地增加生产力的总量”； 毛泽东在新中国成立后指出，“　社会主义革命　的目的是为了解放生产力”； 进入改革开放新时期，邓小平提出，“　社会主义　的任务很多，但根本一条就是发展生产力”； 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 上述主张的共同点是：①生产力是社会发展的最终决定力量；②大力发展生产力是社会主义的本质要求。 辨识与判断能力 1.“气”和“理”是中国传统哲学的重要范畴。南宋思想家朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明末清初思想家王夫之却认为“气者，理之依也”。对此认识正确的是 A.围绕物质与意识谁是本原的问题进行探讨 B.是对思维与存在有没有同一性的不同回答 C.两者观点都是对哲学基本问题的正确回答 D.二者都属于古代朴素唯物主义的哲学思考 √ 关键能力分解训练 1.综合能力——找材料间的共性 　　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，　无产阶级取得政权后　，要“尽可能快地增加生产力的总量”； 毛泽东在新中国成立后指出，“　社会主义革命　的目的是为了解放生产力”； 进入改革开放新时期，邓小平提出，“　社会主义　的任务很多，但根本一条就是发展生产力”； 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 上述主张的共同点是：①生产力是社会发展的最终决定力量；②大力发展生产力是社会主义的本质要求。 解析： 题干材料或选项 教材知识 辨识与判断 南宋思想家朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明末清初思想家王夫之却认为“气者，理之依也” 古代朴素唯物主义把世界的本原归结为具体的物质形态。客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原 “理”是某种客观精神，“气”是具体的物质形态。前者属于客观唯心主义观点；后者属于古代朴素唯物主义观点 A.围绕物质与意识谁是本原的问题进行探讨 唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原 A观点正确且符合题意 关键能力分解训练 1.综合能力——找材料间的共性 　　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，　无产阶级取得政权后　，要“尽可能快地增加生产力的总量”； 毛泽东在新中国成立后指出，“　社会主义革命　的目的是为了解放生产力”； 进入改革开放新时期，邓小平提出，“　社会主义　的任务很多，但根本一条就是发展生产力”； 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 上述主张的共同点是：①生产力是社会发展的最终决定力量；②大力发展生产力是社会主义的本质要求。 答案：A 题干材料或选项 教材知识 辨识与判断 B.是对思维与存在有没有同一性的不同回答 思维与存在有没有同一性的不同回答是可知论和不可知论的分歧 B观点错误 C.两者观点都是对哲学基本问题的正确回答 世界的本原是物质，不是意识，也不是具体的物质形态 C观点错误 D.二者都属于古代朴素唯物主义的哲学思考 朱熹认为“未有此气，已有此理”，属于客观唯心主义观点 D观点错误 关键能力分解训练 1.综合能力——找材料间的共性 　　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，　无产阶级取得政权后　，要“尽可能快地增加生产力的总量”； 毛泽东在新中国成立后指出，“　社会主义革命　的目的是为了解放生产力”； 进入改革开放新时期，邓小平提出，“　社会主义　的任务很多，但根本一条就是发展生产力”； 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 上述主张的共同点是：①生产力是社会发展的最终决定力量；②大力发展生产力是社会主义的本质要求。 2.中央电视台播出的大型通俗理论对话节目《马克思是对的》，重温马克思的感人故事，汲取马克思主义的真理力量，探究马克思主义的当代价值和持久魅力。下列对马克思主义哲学理解正确的是 ①它是“科学之科学”，是对具体科学的概括和总结 ②它是无产阶级的科学的世界观和方法论　③它是哲学发展的最终形态，能为无产阶级提供思想武器④它的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 关键能力分解训练 1.综合能力——找材料间的共性 　　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，　无产阶级取得政权后　，要“尽可能快地增加生产力的总量”； 毛泽东在新中国成立后指出，“　社会主义革命　的目的是为了解放生产力”； 进入改革开放新时期，邓小平提出，“　社会主义　的任务很多，但根本一条就是发展生产力”； 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。 上述主张的共同点是：①生产力是社会发展的最终决定力量；②大力发展生产力是社会主义的本质要求。 解析： 答案： D 选项 教材知识 与知识是否符合 ①它是“科学之科学”，是对具体科学的概括和总结 不能认为哲学是“科学之科学” 不符合 ②它是无产阶级的科学的世界观和方法论 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 符合 ③它是哲学发展的最终形态，能为无产阶级提供思想武器 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 不符合 ④它的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 符合 练后感悟 怎样辨识和判断选项正误、是否符合题意？ 返回 分析材料中的现象或选项中的观点与教材中的哪些知识、原理相近或相悖，利用教材知识判断材料体现的道理、选项本身的正误、选项是否符合题意。 课 时 测 评 返回 √ 1.(2024·天津和平三模)以“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会数字文明尼山对话在孔子故里山东曲阜举办。此次尼山对话的举办，旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧照鉴数字文明的未来，为人工智能技术发展开辟新道路。这说明 A.儒家思想作为科学世界观影响着世界 B.具体科学的发展为哲学提供基础 C.哲学为具体科学的发展提供指导 D.思维和存在具有同一性 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 以儒家思想中蕴藏的深邃智慧为人工智能技术的发展开辟新道路，说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，C符合题意。儒家思想中也存在糟粕，不能笼统地把儒家思想看作科学的世界观，A说法错误。材料强调的是哲学对具体科学的作用，并没有体现具体科学推动哲学发展，B不符合题意。材料强调哲学和具体科学的关系，没有强调思维和存在具有同一性，D不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 2.(2024·广东模拟预测)中国共产党治国理政中的辩证思维、战略思维、底线思维、系统思维、创新思维等，无不受中国哲学思想的启发。这表明 ①哲学为中国共产党治国理政提供具体方法指导　②哲学具有指导人们认识世界和改造世界的作用　③哲学正确地揭示了物质世界的本质和基本规律　④真正的哲学能够为中国改革发展提供科学指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 受中国哲学思想的启发，中国共产党形成了科学的思维领导中国改革发展，表明哲学具有指导人们认识世界和改造世界的作用，真正的哲学能够为中国改革发展提供科学指导，②④正确。哲学是世界观和方法论的统一，为人们提供认识和改造世界的根本原则和根本方法，而非具体方法，①错误。哲学是系统化理论化的世界观，有科学与非科学之分。只有真正的哲学才能正确地揭示物质世界的本质和规律，③错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 3．(2025·广东大亚湾大联考)在《梦溪笔谈》中，沈括对“画工画佛身光”作出论断：“又有画行佛，光尾向后，谓之‘顺风光’，此亦谬也。佛光乃定果之光，虽劫风不可动，岂常风能摇哉？”对沈括所主张的“佛光乃是修成正果的光”的观点理解正确的是 ①这是一种客观唯心主义观点　②这是《梦溪笔谈》里的科学观点　③该观点未经实践检验，不能判断对错　④该观点违背了世界的物质统一性原则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 “佛光乃是修成正果的光”认为有一种超自然的神秘力量决定了佛光的存在，这种观点把佛光的成因归结为一种神秘的、独立于物质世界之外的“修成正果”的力量，这是一种客观唯心主义观点，违背世界的物质统一性原则，①④符合题意。客观唯心主义观点不是科学的观点，②不符合题意。“佛光乃是修成正果的光”是有神论，已经被实践证明是错误的，③不符合事实。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 4.(2024·天津红桥高三期末)唐开元年间，山东发生蝗灾。大多数官员秉持董仲舒的天人感应，认为是天子不修德所致，应该下罪己诏，祭祀上天。只有姚崇语出惊人“蝗虫终究就是蝗虫，火烧坑埋便是。”在这件事上，姚崇和大多数官员的区别在于他坚持了 A.朴素唯物主义思想 B.辩证法思想 C.机械唯物主义思想 D.唯心主义思想 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 面对蝗灾，大多数官员秉持董仲舒的天人感应，认为是天子不修德所致，应该下罪己诏，祭祀上天。只有姚崇语出惊人“蝗虫终究就是蝗虫，火烧坑埋便是。”在这件事上，姚崇和大多数官员的区别在于他坚持了朴素唯物主义思想，A符合题意。不信鬼神信实际，属于唯物主义思想，不涉及辩证法思想，B与题意不符。 机械唯物主义思想是近代产生的唯物主义形式，C与题意不符。大多数官员秉持董仲舒的天人感应，属于唯心主义思想。姚崇认为“蝗虫终究就是蝗虫，火烧坑埋便是。”属于朴素唯物主义思想，D与题意不符。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 5.(2024·河北邢台高三期末)培根指出，人是自然的仆役和解释者，因此他所能做的和所能了解的，就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多，也就只有那么多。这一观点 A.意在回答思维和存在何者是本原的问题 B.在自然科学成就的基础上丰富了唯物主义 C.认为哲学是系统化理论化的世界观 D.忽视了主观能动性在认识世界中的作用 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 培根的观点认为存在决定意识，这意在回答思维和存在何者是本原的问题，A符合题意。材料没有涉及自然科学的发展对哲学的作用，不涉及哲学与世界观的关系，B、C不符合题意。培根看到了人可以解释自然，看到了主观能动性在认识世界中的作用，D不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 6．(2024·广东韶关一模)新中国75年的历史证明：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这表明，马克思主义 ①能引领和决定中国式现代化建设的进程　②为解决中国的问题提供科学的理论指导　③是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝　④具有科学性、实践性和与时俱进的品质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 马克思主义能引领但不能决定中国式现代化建设的进程，①错误。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这表明，马克思主义为解决中国的问题提供科学的理论指导，具有科学性、实践性和与时俱进的品格，②④正确。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，③错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 7.(2024·甘肃学业考试)《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》指出，要加快构建中国特色哲学社会科学，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的思想和智力支持。这说明 A.哲学是先于人类产生而存在的 B.哲学是对具体科学知识的概括和总结 C.哲学为认识和改造世界提供理论指导 D.哲学是具体科学进步的基础 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，“哲学是先于人类产生而存在的”表述错误，A排除。哲学是对具体科学知识的概括和总结，但材料不涉及哲学与具体科学的关系，B不符合题意。“要加快构建中国特色哲学社会科学，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的思想和智力支持”说明了哲学为人们认识和改造世界的活动提供世界观和方法论的指导，C符合题意。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，D说法错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 8.(2024·安徽淮北一模)党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”是 ①马克思主义中国化内涵的丰富和发展，是马克思主义中国化规律性认识的新提升　②马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物，做到了客观与主观统一　③实现中华民族伟大复兴的必然逻辑，为新时代文化发展提供根本遵循和具体方案④马克思主义中国化新飞跃的思想标识，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”是马克思主义中国化内涵的丰富和发展，是马克思主义中国化规律性认识的新提升，①正确。马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物，做到了主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观统一，②错误。习近平文化思想为新时代文化发展提供根本遵循，但没有提供具体方案，③错误。只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，“两个结合”是马克思主义中国化新飞跃的思想标识，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，不断赋予马克思主义科学理论创新以鲜明的中国特色，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 9.(2024·福建漳州三模)理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。历史已经证明，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的。以史为鉴、开创未来，必须坚持以马克思主义为指导，必须继续推进马克思主义中国化时代化。由此可知，马克思主义具有 ①人民性，创造性地揭示了人类社会发展规律　②科学性，为人们认识和改造世界提供物质力量　③实践性，指引党和人民取得革命建设的胜利　④开放性，在实践的基础上不断进行理论创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 创造性地揭示了人类社会发展规律体现了马克思主义的科学性，而不是人民性，①表述错误。马克思主义为人们认识和改造世界提供强大精神力量，而不是物质力量，且其与马克思主义的科学性的内涵不符，②表述错误。“历史已经证明，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的。以史为鉴、开创未来，必须坚持以马克思主义为指导”，说明马克思主义具有实践性，指引党和人民取得革命建设的胜利，③符合题意。“理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责，必须继续推进马克思主义中国化时代化”，说明马克思主义具有开放性，在实践的基础上不断进行理论创新，④符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 10.(2024·江西萍乡二模)马克思在《＜黑格尔法哲学批判＞导言》中提出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器；思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。”对此理解正确的是 ①深刻揭示无产阶级出场的历史必然性　②论述无产阶级政党的任务和策略原则　③理论一经群众掌握也会变成物质力量　④实现人的解放需要理论以及物质武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 “思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人”，这说明理论一经群众掌握也会变成物质力量；“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”，这说明实现人的解放需要理论以及物质武器，③④正确。材料强调思想理论在人的解放中的作用，没有体现无产阶级出场的历史必然性以及无产阶级政党的任务和策略原则，①②不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11.(2024·山东威海二模) 上述论断共同强调 ①马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动　②马克思主义的基本原理揭示了人类社会发展的一般规律　③为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命　④中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 　　◆ 如果不懂得从改造中国中去认识中国，又从认识中国中去改造中国，就不是一个好的中国的马克思主义者。——毛泽东 　　◆ 马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南。——邓小平 　　◆ 认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。——习近平 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 上述论断共同强调马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动，①正确。材料强调要坚持推动马克思主义中国化时代化，坚持马克思主义的指导，与“马克思主义的基本原理揭示了人类社会发展的一般规律”无关，②不符合题意。“为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命”在材料中没有体现，③不符合题意。从毛泽东的“从改造中国中去认识中国”，到邓小平的“行动的指南”，再到习近平的“工作制胜的看家本领”，说明中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 √ 12.(2024·湖北三模)坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。中国特色的关键就在于“两个结合”。中国特色社会主义道路首先是社会主义，这是从马克思主义那里来的；同时，中国文化中朴素的社会主义元素也提供了中国接受马克思主义的文化基础。这表明 ①“第一个结合”为我国的革命、改革和建设提供了理论指导　②“第二个结合”让我国社会主义现代化建设具有了中国气派　③“两个结合”是马克思主义中国化时代化最新理论成果　④“两个结合”为推进实现中国式现代化提供了具体方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。中国特色的关键就在于“两个结合”，“第一个结合”为我国的革命、改革和建设提供了理论指导，“第二个结合”让我国社会主义现代化建设具有了中国气派，①②符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新理论成果，③说法错误。“两个结合”为推进实现中国式现代化提供了理论指导，而不是具体方案，④说法错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13.(2024·湖南岳阳三模)习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中强调：“没有革命的理论，就没有革命的实践。”毛泽东同志用马克思主义之“矢”射中国具体实际之“的”，领导中国人民彻底改变了自己命运和国家面貌，为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范。上述观点告诉我们 ①哲学源于人的实践活动，革命的理论产生于革命的实践　②毛泽东思想是马克思主义在中国的创造性运用和发展　③与时俱进发展马克思主义是我党把握历史主动的成功之道　④马克思主义理论只有与中国实际相结合才能发挥作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 材料主要是强调革命理论具有指导革命实践的重要作用，即理论对实践具有反作用，而该选项是强调理论来源于实践，①不符合题意。材料中提到毛泽东同志用马克思主义之“矢”射中国具体实际之“的”，领导中国人民彻底改变了自己的命运和国家的面貌，为中国式现代化事业擘画了蓝图、指明了方向，这说明毛泽东思想是马克思主义在中国的创造性运用和发展，与时俱进发展马克思主义是我党把握历史主动的成功之道，②③符合题意。马克思主义理论对世界范围内各国的革命都具有广泛的指导意义，不能认为只有与中国实际相结合才能发挥作用，④表述错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14.(2024·广东湛江一模)毛泽东同志指出，不如马克思，不是马克思主义者；等于马克思，也不是马克思主义者；只有超过马克思，才是马克思主义者。这强调的是 ①只有超越马克思，社会主义才能实现由空想到科学的跨越　②马克思主义是不断发展的开放的理论，在实践中接续创新　③真正的马克思主义者，要努力在新征程上作出原创性贡献　④马克思主义为建设新时代伟大事业提供了具体的理论指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 返回 唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现由空想到科学的跨越，①错误。“只有超过马克思，才是马克思主义者”强调马克思主义需要不断发展，要推动马克思主义的接续创新，努力在新征程上作出原创性贡献，②③符合题意。马克思主义提供的是科学的理论指导，而不是具体的理论指导，④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 时代精神的精华 $