海南省儋州市2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

儋州市2025年秋季学期八年级期中学业质量监测试题 语文 (考试时间：120分钟 满分：120分) 一、积累与运用(25分) 为传承海南本土文化，学校开展“椰岛风情·文化寻根”系列活动。请你参与完成以下任务。 【活动一：赏书法，品椰岛意境】 1.活动需选用一幅行书作品作为《椰岛风情集》的封面题词，下列作品中最恰当的一项是（)(2分) 天涯海角 廊风尚狗 琼鹿跟早 又箱山華 A B C D 2.请从上述选中的作品中，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在米字格内。 (2分) 【活动二：读美文，悟海岛精神】 3.编委会摘选下面语段作为《椰岛风情集》的序言，请完成相关任务。(11分) 海南的椰子树，是海岛最坚韧的舞者。它们仁立在沙滩上，迎着咸涩的海风，顶着炽(）热的 骄阳，从不低头。哪怕台风肆虐，枝干被吹得弯如弓孤，只有风势稍诚，便又挺直腰杆，孕有出新的柳采。 挪树的品格，恰如海南人。平年的渔民驾着小渔船，在()的南海之上捕鱼，面对惊涛hài( 浪，从不退缩：如今的海南人，在自贸港建设的浪潮中，()地追迎梦想，用双手创造美好生活。 椰子浑身是宝：挪汁清甜解渴，是盛夏的甘霖： ；杯壳可雕成工 艺品，承载海岛记忆。它就像一位无私的奉献者，将所有价值都奉献给这片土地，这种默默无闻的精神， 值得我们永远铭记。 (1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) ①炽热() ②惊涛hài()浪 (2)依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是（)(2分) 八年级语文试题第1页（共8页） A.辽阔勇往直前 B.究阔义无反顾 C.辽阔义无反顾 D.究阔勇往直前 (3)仿照第③段画线句，补充一个句子，体现椰子的“浑身是宝”。(2分) (4)文中画波浪钱句子有语病，谛修改。(2分) 修改： (5)班长对这段序亩表示认可，他说“这篇序言既写出了椰岛的特色，又凸显了海南精神，你们做得很 棒！”请你将班长的话转述给编委会的同学(3分) 【活动三：诵诗文，抒家国情怀】 4.默写古诗文原句，作为《椰岛风情集》的章节导悟。(8分) 杯岛风光，兼含俊朗与灵秀。黎明时分，立于滩头望断天涯，草木萧疏、飞乌还林，恰似王绩 “① ② ”的苍茫意境；正午行至湖畔，新荷初筑、莺歌蕊 舜，白居易“③ ④ ”的鲜活春意，在此埔晨成画。若遇晴日登 岛中高处，长风浩荡、天阔云低，王维“⑤ ,⑥ ”的雄浑气象， 竞与海天相接处的壮阔遥相呼应；而雨后初晴，山光映水、彩石斑斓，又恰似陶弘景笔下 “⑦ ⑧ ”的清丽雅致，让人心生“实是欲界之仙都”的资叹。 【活动四：写启事，征文化素材】 5.学校拟征集海南本土文化素材，下面是一则征稿启事，其中有两处问题，请修改。(2分) 征稿启事 为丰富《椰岛风情集》内容，现面向全校同学征集海南本土文化素材，包括民间故事、传统 技艺、特色美食等。请将稿件发送至校文学社邮箱：hndxwxsh@163.com。期待同学们的积极参与」 2025年11月5日 校文学社 〔1)格式上有一处错误，请写出修改意见： (2)内容上有一处缺失，请补充完整： 二、阅读鉴赏(45分) (一)古诗阅读(5分) 八年级语文试题第2页（共8页） 阅读下面古诗，完成6一7小题。 使至塞上 店·王维 单车欲问边，属国过居延。征迷山汉塞，归雁入胡天。 火漠弧烟直，长河落日囬。萧关途候骑，都护在燕然。 6.小文想将这首诗拍极成一部边塞做电形。谢你仿照示例，补写镜头脚本。(2分) 【地点】西北边塞 【人物】王维 铲头一（对应首联）：诗人独自驾车，行进在漫长的边境线上，目的地是远在西北的居延。 镜头二（对应领联）： 镜头三（对应颈联）：浩溜沙漠中一道烽烟笔直升起，黄河横贯其问，浑圆的落日正缓缓沉入长河远方· 镜头四（对应尾联）：在萧关的隘口，诗人遇到侦察的骑兵，得知守军主帅正在更前线的燕然山指挥 布防。 7.如果王维有微信，他发布此诗后，一位朋友点赞并留言：“摩诘此诗，颈联画面壮阔，真乃千古边塞写 景绝唱【”你认为颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”好在哪里？请简要分析。(3分) (二)文言文阅读(12分) 阅读下面两篇文言文，完成8一11小题。 【甲】自三块七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩登嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见哦月。至 于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝蟓(yàn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多炬味。 每至时初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东，迳①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵 牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，英得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿②，优望见此 物。故行者谣曰：“朝发黄牛，来宿黄牛，三朝三来，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 (郦道元《水经注·江水》) 八年级语文试题第3页（共8页） 【注释】①迳：经过，指江水流动的路径。②信宿：连住两夜，表示短暂停留。 8.请结合提示方法，解释下列加点词语在文中的意思。(4分) 词语 方法提示 解释 略无阙处 联系通假字：“阙”常见通假用法 (1) 虽乘奔御风 词类活用：“奔”在此处活用为名词 (2) 故行者谣曰 迁移课内：故渔者歌曰 (3) 犹望见此物 查找字典：①犹如②还，仍然③犹豫④尚且 (4)填序号 9.甲文中画波浪线的句子有两处需要断句，从下列A一D中选出正确的两处（填字母）( )(2分) 自非A亭午B夜分C不见D哦月。 10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)清荣峻茂，良多趣味。 (2)色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。 11.张岱说“古人记山水手，太上郦道元”【甲】【乙】两文都写了江水，请结合文章内容，分析郦道元是怎 样写出江水特点的。(2分) (三)名著阅读(6分) 12.(1)跨越时空，对话经典，小语学习了《红星照耀中国》后，很喜欢朱德同志，于是穿越时空采访了 该书作者，请你结合全书内容，将下面的采访提纲补充完整。(3分) 时间地点 1939.6.20 采访对象 ① 采访方式 现场访谈 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔 采访目的：② 朱德作为红军的卓越领导者，历经无数战斗，凭借丰富的军事经验和 问题一：③ 坚定的革命信念，带领部队多次突破敌人的封锁。无论是在艰难的长 征，还是在艰苦的革命斗争中，他始终坚守革命理想，为中国革命事 业无私奉献。 问题二：朱德为什么堪称 朱德关爱部下，与士兵同甘共苦，长征途中他把马让给走累的同志骑， “人民军队之父”“红军 自己却步行。他参与领导了南昌起义、湘南起义，并冈山根据地最重 的缔造者和领导者”？ 要的力量就是朱德带来的一万多士兵。 (2) 《红星照耀中国》里记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事，请选择一具体地点说说他们面临了 什么困境，又采取了怎样的措施走出困境？(3分) 八年级语文试题第4页（共8页） (四)文学类文本阅读(12分) 守着花一样的芬芳 徐伟军 ①我在一个雨天走近它。墙角处，它红得清纯、干净而又安静。小小的、饱满的头颅昂扬在细细的草 茎上，风一吹，沾着的雨水轻轻滑落，花骨朵柔韧地颜动几下。它的好看，不是惊鸿一瞥，也不是富贵斗 艳，它的好看是谈淡的，不求人看到，却如大地的篱笆、乡村的炊烟，默默地、自然地，却又生命力非凡 地在那平凡世界里盛开。 ②这花儿，倒让我想起那个常来我们小区收废品的人、她娇小、瘦剂，五十多岁的样子，声音倒很洪 亮，常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那天，我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外 扔，她说六毛钱一斤，我说你收去吧。我的本意是你拿走好了，她却很细心地把纸箱都拆了折叠好，找来 一条尼龙绳四角缚住，杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子 跟着吊起来，仲着头去看像是很遥远的“秤花”，等整个身子稳住了，似乎看到她为了平衡屏了一会儿气 本来不大的眼睛眯得更细了。很快，她响亮地说出“七块八”，紧接着，她又说：“给你八块钱吧！”我 忖度了一下，估计线是一定要给我的，便说那就七元吧！她迅疾地补了一句：“都已经是七块八了。”似 乎觉得把八毛钱省去了很不好意思，又一边说“你人真好”，一边从三轮车的底座下取出钱来。我接过钱 的一刹那，突然有一种异样的滋味从心头生起，是温暖，是感动，是敬意，抑或是生活的朴质？手掌上，棱角 坚挺的五元纸币和三个锃亮的硬币静躺着，此时传递着我的手温，我显得笨拙极了，不知道该安放何处。 ③我迟疑的片刻，她又与我聊起我妈。我蚂七十多岁了，隔三岔五要来屋边的一片菜畦里耕种，也不 知是什么时候，她们就聊上了，很熟络的样子。有时，我在书房里，就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短 的腔音，一个是吴越老煜，一个是河南妇人，语言的交流上却一点没有沟壑。我突然想起“醉里吴音相媚 好”的诗句，感觉那么温馨，那么投缘。她们究竞聊了啥，我没听清，但我听得出，每一次与我妈聊，她 都很爽朗开心。在别处的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三轮车上自己的吆喝声，她大多数时间是 寂寞的，只是一个人穿行在城市小区，在别家的灯火中想念着自己的家人，想念着幸福团聚的日子。所以， 女人见我妈的身影没有在莱国里晃动，她就惦记起我妈来了。她说我妈身子骨儿真健康，很善良，人好。 生她眼里，我妈是她恩人似的，她说这话时，满心的喜悦写在脸上，仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我 名被眼前这样一个直性子女人感染，转眼又瞥见那朵墙角的无名花，灿灿然，润湿，光洁，红晕在娇小 八年级语文试题第5页（共8页） 的花瓣上荡漾着，那么透亮。 ④夜色渐渐笼罩过来，女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车，她习惯地环顾一下“营地”，俯 下身，拾检起苹缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一个烟蒂日暮苍山下，一个早 已被纸板淹没的女人渐行渐远。 ⑤我想，我们每个人都会有梦，大多数人都在为自己的梦竭尽全力。尽管有时候并不招人注意，但坚 守着花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生动摇曳之美。 (选自《人民日报》，有删改) 13.本文主要叙述了有关“她”的几件事，请梳理文章内容补充事件。(3分) (1) ① (2)女人与“我”母亲相谈甚欢把母亲当作恩人； (3) ② 14.本文以“守着花一样的芬芳”为题，有何作用？(3分) 15.从人物描写方法的角度赏析文中第②段画线的语句。(3分) 16.作者认为在为自己的梦竭尽全力时，要“坚守着花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生动摇曳 之美”。你从中得到了怎样的启发？请联系实际简要回答。(3分) (五)实用类文本阅读（10分) 阅读下面材料，完成17-20小题。 【材料一】 ①海南自贸港在推进“向数图强”的过程中，采取了一系列切实有效的措施，从数字基础设施建设、 数字产业集聚、数宇技术创新、数字经济与实体经济融合等多个方面入手，全面推动数字经济的发展。目 前，全省行政村5G网络、千兆光纤宽带网络通达率均达到100%，环岛旅游公路5G信号覆盖全面实现， 城乡一体化的“双千兆”网络基本建成。 ②以海南生态软件园、海口复兴城等为代表的数字经济园区，吸引了大量国内外知名企业和人才的入 驻，积极引进国内外先进的数字技术和产品，推动其在本地落地应用，积极推动与“一带一路”共建国家 和地区的数字经济合作，拓展国际市场，提升海南数字经济的国际影响力和竞争力。 ③海南通过搭建立体就业平台、优化流程开设专窗高效服务人才落户、发放创业补贴贴息贷款等措施 八年级语文试题第6页（共8页） 吸引四方人才来琼发展。“向放图绥”是海南达有壮大新质生产力，高质量建设海南自由贸易港的亚委看 力，点之一。随着海的自池述没的深入推进，海内数字烛济必将迎来更加广阔的发展前景。 【材料二】 ①随并遮成、自动化机林、数据分析、人工智能梦各类技术的深入应用，农业生产正朔着更祈准、高 效和可州缺的方向发展，以渐质生产力做能农业现代化在南架沃土上有了更多生动的注脚。 ②崖州湾国家尖险空淅准设计与智逃团队、中国农业大哔和上海人工智能实验室共同发布了首个种亚 大语古槟型“半莶”：中国科学院遗传发有所扔手华大生命科学研究院、崖州湾国家实验室和中国科孕院 基因知研究所等单位绘制了首个因严大豆的全生命周期器官发有“时空图谱” ③“当前，种业正迎来以‘生物技术十信息技术十大数据+人工智能'为特征的有种4.0时代。”三 亚作为南於吐谷的核心区域，将将力培有农业新质生产力，推动种业创新链、产业链、资金糙、人才德深 度触合，让更多科技成采从实验室走向田间地头，从三亚辐射全国、遍及世界。三亚市有关负奇人表示。 【材料三】 ①人工智能有着广泛的应用场景。在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，通过对大量病 历数据的分析，快速准项地识别疾病的特征，帮助医生制定更有效的治疗方案。在交通领战，智能文通系 统利用人工智能技术实现交通流量的优化控制，减少拥堵，提高通行效率，还能应用于自动句驶汽车，厚 低交通事故的发生率。教育领域也开始引入人工智能，智能辅导系统可以根据学生的学习情况提供个性化 的学习建议和辅导内容，帮助学生提高学习效率。 ②人工智能的发晨也面临一些挑战和问题。一方面，人工智能技术的发展可能导致部分岗位技替代， 从而引发失业问题。例如一些重复性、规律性强的工作，像数据录入员、装配工人等岗位，很容易放人工 智能所取代。另一方面，人工智能系统存在算法偏见的风险。由于算法是基于大量数据训练的，如果数指 存在伤差，那么训练出来的算法可能会对不同群体产生不公平的结果。比如在人脸识别技术中，可能对肤 色较深的人群识别准确率较低，这就体现了算法偏见带来的问题。同时，人工智能的安全性和隐私保护也 是重要问题。随着人工智能在各个领成的深入应用，数据的收集和使用越来越广泛，如何保障数据不被泄 露和洪用，是玉待解决的难题。 17.下列对材料内容的理解正确的一项是()（3分) A.海南数字经济的发展，主要得益于网络覆盖率等硬件基础设施的建成。 B.南繁硅谷的农业现代化，仅仅是引入了无人机或智能灌溉等单点技术应用。 C.人工智能可以为种业发展赋能，帮助培育农业新智生产力，从而使更多科技成为惠及全世界。 八年级语文试题第7页（共8页） D.人工智能算法是基于大数据训练的，如果数据存在偏渔，那么训练出来的算法会对不同群体产生 不公平的结果。 18.请根据【材料一】简要概括海南自贸港在推进“向数图强”的过程中，采取了哪些切实有效的措施。 (2分) 19.莳为【材料二】拟写一个合适的标题。（不超过20字）(2分) 20.班级围绕人工智能该如何使用开展了一场辩论赛，下面是两方的观点。作为正方辩手，请你结合材料内 容反驳对方的观点。(3分) 正方观点：人工智能可以推动人类进步，我们应尽可能发挥其作用。 反方观点：人工智能十分危险，我们不能广泛地应用它。 正方辩手： 三、写作与表达。(50分) 题一： 杨振宁(（1922-2025)是享誉世界的物理学大师。他的一生是坚持的典范：在科学道路上坚持探素， 创立“规范场论”：在家国大义上坚持初心，晚年放弃美籍，以实际行动诠释深沉爱国情怀。他更将奉献 精神倾注于教育事业，侣导“宁拙毋巧”，为培养人才本献毕生心血。这份对科学的坚持、对祖国的热爱 与对后学的奉献，共同铸就了他不朽的人生丰碑。 请你根据对上面文字的理解和思考，任选一个角度，自主立意（诗歌除外），自定文体写一篇文章。 可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。 要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁：③文中不得泄露个人相关信息，凡 涉及真实地名、校名、人名，请用x代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 题二： 假如给你一次化身的机会，你愿贴近这片土地的温度，成为它独特脉搏的一部分一融入海南，化作 它万千风情中的一种存在。或许是一棵迎风而立的椰树，一只掠过红树林的白鹫，又戎是一枚静卧沙滩的 贝壳.那么，你将经历怎样的晨昏？看见怎样的风景？请以“如采我是”为题，发挥想象，写 一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整；②想象合理，情节具体：⑨不少于500字：④文中不得泄露个人相关信息， 凡涉及真实地名、校名、人名，请用x代替。 八年级语文试题第8页（共8页）