北京师范大学实验华夏女子中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

北京师范大学实验华夏女子中学 2025—2026学年度第一学期期中学业评价 初二道德与法治试题 班级 姓名 学号 注意事项 1. 本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.)考试结束，请将考试材料一并交回。 命 题 人 ：张玥 审 阅 人 ：宋小 明 第一部分(40分) 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“✔”涂黑，错误的将“×”涂黑) 1.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。 2.“世界是一棵树，人是它的果实”这句话说明社会离不开个人。 3.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话反映了养成亲社会行为很重要。 4.借助网络，可以结交朋友、购买商品、休闲娱乐，这表明网络打破传统人际交往的时空限制，保障了人们的知情权、参与权、表达权和监督权。 5.网络无限，自由有界。每个人都要对自己的网络言论负责。 6.违反规则、扰乱秩序的行为都应当受到法律的处罚。 7.遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。 8.做诚信的人要求我们，在任何情况下都要坚持实话实说。 9.买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物，这不仅是不诚信的表现，也是违法行为。 10.我们要坚持宪法和法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。 二、选择题(共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。把正确答案填涂在答题卡上。) 11.2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。 A.十三 B.十四 C.十五 D.十六 12.小欣是学校里品学兼优的学生，在路上是遵守交规的公民，在家里是孝亲敬长的孩子，在图书馆是安静专心的读者……这告诉我们 ①要积极关注社区的发展和治理 ②社会生活是丰富多彩的 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④要有序参与政治生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13.某中学组织同学们走进博物馆和融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于 ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ②引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B ③④ C. ①④ D. ②③ 14.每到周末，中学生小桐都会主动到社区“老年活动中心”帮忙，陪老人读报纸、教老人使用智能手机。这带给我们的启发是 A.我们要在社会生活中学习行为规范 B.我们要主动关心社会、服务社会，亲近社会 C.不同社会成员要相互配合，共同支撑社会运行 D.社会公共利益由大家共同享有，共同承担 15.我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。网友议论纷纷： 网友a：我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店出售果蔬，菜市场干净整洁了不少。 网友 b：社区卫生中心筹建了咨询驿站，不仅能电话咨询，还有专业医生来为居民们服务，感觉非常温馨。 网友o：以前我们小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，冬天终于住得安心了。 网友的评论使我们看到 A.我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员 B.社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会 C.只有消灭违法行为，才能够建设宜居的生活环境 D.好的环境由人创造，人的社会交往构成社会关系 16.互联网、大数据、云计算、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了 ①社会生活是不断变化发展的 ②网络让我们的生活变得更便利和美好 ③科技为决策科学化贡献力量 ④网络必然助力经济和社会发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17.“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该 ①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪 ②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 ③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务 ④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D ③④ 18.针对近年来，广大人民群众对于增加假期的高涨呼声，国务院总理签署国务院令，公布《国务院关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》，优化节假日安排。这说明 A 违反规则、扰乱秩序会受到道德谴责 B.需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C.只要人们达成共识，规则可以随时调整 D.规则不是一成不变的，要积极改进规则 19.在道德与法治课堂上，老师展示了下面四幅漫画。四幅漫画共同反映了 ①遵守社会规则需要他律和自律 ②道德强制规范全体社会成员的行为 ③法律的权威源自人民的内心拥护 ④良好社会秩序需要社会成员共同遵守 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20.下列对“微行为”进行“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小邓在公交车上主动给老年人让座 关爱他人，图回报 ② 小张总是认真工作，成为厂里的创新骨干 劳动实干，讲创造 ③ 小杨每次去看演出，都会衣着整洁，保持安静 遵守规则，讲礼仪 ④ 小李不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 A. ①② B ①④ C. ②③ D. ③④ 21.古语中蕴含丰富的智慧，给人以思想的启迪。以下对古语解读正确的是 选项 古语 解读 ① 人而无信，不知其可也 讲信用，以诚待人 ② 赠人玫瑰，手有余香 欣赏他人，赞美他人优点 ② 己所不欲，勿施于人 勿以善小而不为 ④ 人而无礼，焉以为德 礼是一个人立身处世的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22.垃圾袋外特别贴上“玻璃磕请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从生活中这些有心的举动中，我们可以感悟到 ①人人都是诚信的受益者和践行者 ②我们要为他人着想，尊重与关爱他人 ③友善互助的社会风气会促进社会和谐 ④我们要积极利用网络，传播社会正能量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 23.某市市民通过诚信码，能获得10多类、100多项优惠服务，涵盖交通出行、购物旅游等日常生活的方方面面。对此，下列说法正确的是 ①企业也要用诚信塑造良好形象 ②珍惜个人的诚信记录很重要 ③守信激励和失信惩戒机制完善 ④我们要真诚待人和信守承诺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们 A.遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C.遇到问题，可以先找人民调解委员会解决纠纷 D.受到非法侵害，必须寻求人民法院的法律救济 25.下列案例与诉讼类型一致的有 序 号 案 例 诉讼类型 ① 汪某向法院提起诉讼，起诉李某和张某侵犯自己的著作权 民事诉讼 ② J公司向法院提起诉讼，要求日村支付工程款 行政诉讼 ③ 某市人民检察院向该市中级人民法院提起公诉，指控姚某利用职务之便为他人谋取利益，非法收取他人巨额财物 刑事诉讼 ④ 李某向法院提起诉讼，请求法院确认某地方政府部门拆除其房屋的行为违法 行政诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第二部分 本部分共5题，共 60分 26.(10分)七年级某班开设了“心灵物语”栏目，同学们纷纷写下了自己进入初中阶段的感言。 某校开展“行走的课堂”，学生可以到劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、儿童乐园当志愿者、消防救援大队学灭火、博物馆当义务讲解员……，学生在“行走的课堂”中长见识，感知社会大课堂的精彩。下面是该校一名八年级学生参加活动后的感悟。 自入学以来，我就跟随学校参加多种社会实践活动，劳动实践活动使我明白劳动是幸福的源泉，志愿服务活动引导我学会奉献，祭扫烈士陵园活动激励我努力学习、报效祖国……我们在广阔的社会课堂里锻炼自己。“行走的课堂”给我的初中生活带来别样的精彩。 结合材料运用所学，谈谈“行走的课堂”给青少年带来哪些别样的精彩? 27.(10分)生活处处有“温暖”，它让生活更美好。 “温暖”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天对父母说出的那个“您”，还是为了尊重他人隐私与尊严而说出的“善意的谎言”。 “温暖”是菜市场“公平秤“里的良心，也是司机在斑马线前踩下的刹车，还是看见别人遇到困难时的挺身而出。 “温暖”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上，各族同胞共跳和谐之舞。 结合材料，运用所学知识，以“温暖”让生活更美好，写一篇演讲稿。(不少于 80 字) 28. (10分)生活充满仪式感。 “迈入青春门”仪式上，豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓：心潮澎湃、斗志昂扬地在励志横幅上签名：相互激励、携手相伴攀登长城。 “三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱：教师节，提前约好特别的问好方式，为老师送上美好的祝福。 在天安门广场，纪念中国人民抗日战争胜利80周年的大阅兵现场，军民全体肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起…… (1)结合材料，说明仪式的意义。(6分) (2)你作为小观察员和小记者，将带领大家去探寻生活的真谛。请仿照示例确定一个拍摄主题，并说明你想拍摄的内容及意义。(4分) 示例：拍摄主题：以礼待人 拍摄内容：城市志愿者看见游客主动打招呼。 拍摄意义：文明有礼促进社会和谐，彰显城市形象。 我的拍摄主题： 拍摄内容： 拍摄意义： 29. (10分)某班同学们在班级云盘上共建了一个“数字班级成长档案”，分享学习心得和活动照片。小华不小心将小轩在一次篮球比赛中摔倒的尴尬照片上传到了公共相册，还配了一个“表情包”调侃。照片很快被一些同学转发，小轩看到后感到非常生气和丢脸，当场和小华吵了起来，并扬言要“以其人之道还治其人之身”。有的同学调解道“两个人都相互让一让吧，别伤了同学间的和气”；有的同学劝阻说“小轩别那么小心眼了，人家又不是故意的，不能打击报复”；还有的同学反驳说“这是原则问题，他们都要据理力争”……一时间众说纷纭。 结合材料和所学知识，谈谈你对此事的看法。 30. (10分)晚高峰期间的某路口，记者发现，在没有施划人行横道的地方，逆行的电动车和顺行的车辆随意变道穿行。记者随机进行了采访： 何师傅 有警察的时候，一般就不逆行，直接推车过马路，但是如果看警察忙着去管理汽车，有时候就贾个险。这又伤不着谁，故事。从事外卖工作已经一年多，曾经国送餐迟误被投诉，经济损失不小。现在，早就养成了取餐一溜小跑、退餐争分今秒的习惯。好多不好时间的人不也是这么走的吗，也不是只有我们送篓的这么干。 高警官 不只是外卖员，在四十多分钟的时间里，约有20名骑车人被处罚。其实絕大多数骑车人并非不慢交通法，都知道路口逆行和闻灯、占机动车道是违法的，但是只有在交管面前，才会遵守法律，“道警不遇法”是个老问题了。 (1)结合材料，运用所学知识，请你对“遵警不遵法”这个老问题谈谈自己的认识。(6分) (2)结合所学知识，请你就“遵警不遵法”的问题提出两条合理化建议。(4分) 31.(10 分)随着 AI(人工智能)的迅猛发展，某班同学们在班会上分享了自已使用A1 与网络的示例，并开始了的讨论： (1)结合同学们的讨论内容，运用所学知识，为此次班会拟定一个恰当的主题(2分) (2)结合同学们的观点，运用所学知识，为同学们的发言写一篇短评。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。(8分) 2025-2026学年度第一学期期中学业评价 八年级道德与法治参考答案 一、判断题(共10题,每题1分,共10分) 1√ 2× 3√ 4× 5√ 6× 7√ 8× 9√ 10√ 二、选择题(共15题,每题2分,共30分) 11-15 CBDBB 16-20 ACDBC 21-25 BBBAD 三、非选择题(共6题,共60分) 26.①有利于青少年走进社会大课堂，拓展视野、丰富知识；②有助于在实践中感悟劳动价值，培养劳动意识；③能够引导青少年学会奉献，增强社会责任感；④激励青少年树立远大理想，立志报效祖国；⑤促进青少年将书本知识与生活经验深度融合，实现知行合一（每点2分，共10分） 27.尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！“温暖”是生活中最美的底色。尊重父母的良苦用心，是亲情里的温暖；市场中的公平交易、斑马线前的礼让，是陌生人之间的温暖；灾难中 的守望相助、团队里的协作互补，是集体中的温暖。温暖藏在善意的谎言里，躲在挺身而出的勇气中，映在各族同胞的笑容上。这份温暖让我们彼此关爱，让社会更加和谐，让生活 满阳光。让我们都做温暖的传递者，让美好常伴身边！（共10分） 28.(1)①仪式能增强情感体验，激发责任感和使命感；②有利于传承中华优秀传统文化，培育家国情怀；③促进人与人之间的情感交流，凝聚共识；④帮助青少年树立正确价值观，激励自身成长（每点1.5分，共6分） (2)拍摄主题：诚信做人 拍摄内容：超市顾客发现收银员多找钱后主动退还 拍摄意义：诚信是立身之本，能促进社会公平正义（主题1分，内容1分，意义2分，共4分） 29.①小华的行为不当，上传他人尴尬照片并调侃，侵犯了小轩的人格尊严权，违背网络道德和尊重他人的要求；②小轩的愤怒可以理解，但“以其人之道还治其人之身”的想法错误，会引发冲突升级，不符合依法维权和友善相处的原则；③同学调解时应兼顾双方权益，既要指出小华的过错，也要引导小轩理性处理；④处理同学间矛盾应坚持尊重他人、诚信友善的原则，遇到纠纷要冷静沟通，依法维护自身权益（每点2.5分，共10分） 30.(1)①“遵警不遵法”是缺乏规则意识和法治观念的表现，违反法律规定，会扰乱交通秩序；②这种行为忽视自身和他人安全，易引发交通事故，危害生命财产安全；③法律是最刚性的社会规则，遵守法律是公民的基本义务，不能因有无监管而改变（每点2分，共6分） (2)①加强法治宣传教育，提升公民的规则意识和法治观念；②完善交通监控设施，加大对违法行为的非现场执法力度；③建立诚信惩戒机制，将交通违法行为与个人诚信记录挂钩（每点2分，共4分，任答2点即可） 31.(1)①AI与网络的利与弊：理性拥抱科技（2分） (2)①AI与网络的发展为我们带来诸多便利，政府利用其提升决策科学性，企业实现智能化生产，青少年借助其助力学习，丰富精神生活；②但AI与网络也存在风险，虚假信息会误导认知，不法分子可能利用相关技术实施诈骗，还会产生能源消耗等问题；③我们应理性看待AI与网络，充分发挥其积极作用，同时增强防范意识，遵守道德和法律，自觉抵制不良影响，学会合理利用科技（每点4分，共8分） 学科网（北京）股份有限公司 $