内容正文:
2025-2026学年莆田擢英中学九年级上学期第一次月考试卷
(时间:90min
满分:100分)
一、选择题(每一题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共16题,共计32分):
1.关于电流和电压的认识,以下说法不正确的是()
A、人体安全电压为36V
B、我国家庭电路的电压为220V
C、空调正常工作时的电流约5A
D、家庭节能灯电流约100nA
2.以下物体通常情况下属于导体的是()
A、橡皮
B、铅笔芯
C、玻璃杯
D、塑料笔帽
3.在研究电荷间相互作用时,四个悬挂着的泡沫小球a、b、c、d相互
作用的情况如图所示,己知a球带正电,则()
A、c球带正电
B、c球带与a球不同的电荷
C、b球带负电
D、d球一定带负电
4.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只
气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释不正确的是()
A、两气球与头发摩擦后都带了电
B、摩擦起电的实质是电子转移
C、两气球因带了同种电荷而互相排斥
D、两气球因带了异种电荷而互相排斥
5.如图所示,充电宝甲正在主机内被充电,充电宝乙己被取出,充电宝丙正
在为手机充电,则此时()
A、只有甲在输出电能
B、只有乙在输出电能
C、只有丙在输出电能
D、甲、乙、丙都在输出电能
6.一位同学选0-0.6A量程的电流表测量电流,另一同学却按0-3A”量程读数,其读数为2.4A,
则实际上测得的电流应该是()
A、24A
B、2.4A
C、0.48A
D、0.24A
7.关于电压,下列说法错误的是()
A、电路两端有电压,则电路中一定有电流
B、电路中有电流,则电路两端一定有电压
C、电压是电路中形成电流的原因
D、电源是电路中提供电压的装置
8.如图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图,其中电路连接正确的是()
B、
C
D
9.如图所示的电路,闭合所有开关后,下列分析正确的是(
A、小灯泡亮,电铃响,电路通路
B、小灯泡亮、电铃不响,电铃短路
电铃
C、小灯泡不亮、电铃响,小灯泡短路D、小灯泡不亮、电铃不响,电路断路
10.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指
02
针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为()
S
0
A、1.5A0.3AB、0.3A1.2AC、1.2A0.3A
D、0.3A
1.5A
11.如图所示电路,闭合开关S后灯泡L1、L2都不亮,且电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2和
开关S两端,发现接到L2两端时,L1亮了,其故障是()
A、L1断路B、L2断路
C、L1短路
D、L2短路
12.如图所示,其中电压表测量L2两端电压的是()
L
L(V
A、
B、
D
13.将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P向左移动时,电路中
C
oD
的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()
P
A、A和D
B、B和C
C、B和D
D、A和B
A we 3
14.破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养释放更充分。某品牌破壁机(如图)设置了安全开关S1
和工作开关S2,当杯体放在主机上时S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动破壁,下列
电路图符合上述要求的是()
M
A
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,A1示数为0.4A,A2示数
8@
为0.5A,若灯L2断路,则电流表A1、A2、A的示数分别为()
⑧④
A、0.4A、0A、0.9A
B、0.4A、0.5A、0.9A
H
2
C、0.9A、0A、0.9A
D、0.4A、0A、0.4A
16.某款售水机可通过刷卡(闭合“感应开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水:当光线较
暗时还有一个灯提供照明(光线较暗时“光控开关自动闭合)。下列简化电路中符合要求的是(
,光控
光控
光控
☒
☒
感应
感应
感应
,投币
投币
。投币
投币M
M
光控
电源。
B
电源。
C、
感应。电源
D
。电源。
A、
二.填空题(每空1分,共23分)
17.如图甲所示,验电器A带正电,B不带电,A带正电
的原因是它
(选填“得到或“失去”)电子,验电器
A两金属箔张开的原因是
如图乙所示,用
金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间,金属棒中自由电子瞬间定向移动的方向是
(选填
“向左”或“向右),此过程瞬间电流方向是
(选填“向左”或“向右”)。
18.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐
水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针的偏转可知,盐
15
水电池的电压为V。铜片是电源的
极(选填“正或“负”)。
19.家里的灯与控制它的开关是
联的,房间的灯与空调是
联的:我们教室的一个开关可以
同时控制6盏灯,其中一只灯不亮而其它灯还能亮,说明他们之间是
联的,不亮的那盏灯一定是」
(选填“短路”或断路”)。
20.如图所示,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于
(选填“a”或b”)端;
闭合开关后,要使小灯泡的亮度变亮,滑片应向
(选填“a”或b”)端移动,
此时滑动变阻器接入电路电阻变
21.如图所示,当闭合开关时,电流表A1、A2的示数
如图甲和乙所示,则流过灯泡L1和L2的电流分别为
A和
A;如果此时灯泡L突然断路,则A1示
数,A2示数(选填“变大”,“变小”或“不变)。
22.如图所示,开关s闭合后,电压表V1测量的是
(选填L1“或L2”)的电
压:若电压表V1的读数是2.5V,V2的读数是4.5V,则L1两端电压是
V,电
源电压是V。
3
23.(本题3分)如图所示,若将两个开关都闭合时,电灯L1、L2、L3的连接方
s1
A)L
1
式是一
(填“串联”或“并联),此时通过L1、L3的电流之比为1:6,A1和
A2的指针偏转角度相同,当S1断开时,A2的示数减少了0.4A,那么两开关都闭
合时流过L2的电流为A。
三、作图题(共4小题,共13分)
24.(4分)请根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
25.(3分)根据电路图(a),用笔画线代替导线,将图(b)所示的实物元件连接完整。
0g
R
w:☐时
(a)
(b)
26.(2分)请在如图所示的两个虚线框内,选填“电源和“开关的符号,并满足当开关都闭合时两灯组
成并联电路。
27.(4分)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。请你利用这些实验器材,添加
一个开关,一个电流表,设计一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C
三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
L2
甲
4
四、实验探究题(共5小题,共计32分)
28.(4分)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
lnuu
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
0.4
1
0.46
0.18
0.28
0
0.6
L2
2
0.36
0.20
0.16
0.6
图1
图2
3
0.7
0.32
0.38
(1)连接电路时,开关应处于
状态。
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处
的电流分别为IA、B、Ic。更换多组
(选填“相同或“不同)规格的灯泡重复实验。
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是
(写出关系式,
用IA、IB、Ic表示)。
(4)小华在某次实验时,测得C处电流Ic为0.30A,观察到A处电流表指针位置如图2所示,则A处电
流大小为
A。
29.(4分)同学们为了“探究串联电路的电压关系”,设计的实验电路如图甲所示。
5
10
0
ww
15
乙
(1)根据电路图甲,小明进行电路连接,当他连接好最后一根导线时两灯立即发光,小明实验过程中操
作不当之处是
(2)小明根据图甲正确连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下
来他应该
(3)测出L两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作
太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?答:。你的理由
是
5
30.(4分)在探究并联电路中的电压关系”实验中,实验电路如图1所示。
10
wun
(1)连接好电路后闭合开关,小欢发现L1亮L2不亮,她用手按一下L2,两灯都亮,松开手仍然是L亮
L2不亮,则故障可能是
(2)图乙所示的电路中,将电压表并联在b两点之间,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的
示数为
V。
(3)实验操作是科学严谨的,要养成良好的实验素养,比如实验操作完成后应及时
开关,避免电
能浪费等:通过这个实验,她得出的结论是」
。(写出关系式,小灯泡两端的电压及电源两
端的电压分别为U1、U2、U)
31.(每空2分,共12分)在探究影响导体电阻大小的因素,小明作出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关:
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关:
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
编号
材料
长度
横截面积
镍铬合金
0.5
0.5
b
镍铬合金
1.0
0.5
镍铬合金
0.5
1.0
d
锰铜合金
0.5
0.5
(1)如图甲所示的电路中,连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察
来比较导体电阻的大小这种实验方法叫做转换法:本实验还用到的实验方法
是
(2)为了验证上述猜想一,应该选用编号」
两根电阻丝分别接入电路进行实验:
(3)为了验证上述猜想二,应该选用编号」
两根电阻丝分别接入电路进行实验:
(4)分别将a和d两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论
是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关。
6
(5)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图乙接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加
热前后电流表的示数,发现示数变小了,由此现象可得出结论:该电阻丝的电阻随温度的升高而」
32.(每空2分,共8分)物理小组想探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系.他
们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路
连接如图甲所示,将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央。
经食盐!
电极
0白哕
图1
(1)闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片P移到最
(选填“左或“右”)端。
(2)实验中,通过调节滑动变阻器的滑片来保持电极M、N间的电压恒为3V。控制其他条件不变通过向
水槽中添加食盐水,从而达到改变食盐水接入电路的
目的,用电流表测出相应的电流值。食盐水
导电性的强弱可以由
来判断。
(3)实验数据如下表:分析表格中的数据或图象,可得到初步结论:其他条件不变,横截面积增大时,
食盐水的导电性
实验序号
横截面积S/cm2
电流I/A
1
50
0.02
2
100
0.04
3
150
0.07
4
200
0.08
5
250
0.11
6
300
0.13
7
350
0.14
400
0.14
9
450
0.14
7
2022-2023学年莆田擢英中学九年级上学期第一次月考试卷答案
一、单选题
1-5 ABADC
6-10 CADCC
11-16 BDABDB
二、填空题
17.失去:同种电荷相互排斥:向左;向右
18.0.6:正
19.串;并;并;断路
20.b:a:小
21.0.78;0.52:变小;不变
22.L2;4.5;7
23.并联:0.1
三、作图题
S
L
24.
25
26
27.
L2
四、实验探究题
28.(1)断开:(2)不同:(3)IA=IB+Ic;(4)0.8:
29.(1)连接电路时,开关没有断开:(2)断开开关,换用0~3V的量程;(3)不正确;电压表的正
负接线柱接反了:
30.(1)L2断路L2接触不良;(2)2.8(3)断开:U1=U2=U:
31.(1)电流表的示数;控制变量法(2)a、b;(3)a、c;(4)材料;(5)增大:
32.(1)右;(2)横截面积;电流表示数;(3)先增大后不变;
8