精品解析：吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) 1. 人生美好年华，规划未来之路的重要时期是指（ ） A. 初中阶段 B. 高中阶段 C. 大学阶段 D. 小学阶段 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 A：初中阶段是青少年身心发展的重要时期，教材强调此时需开始规划未来，故A符合题意； B：高中阶段虽涉及更具体的学业选择，但题干明确指向初中阶段，故B不符合题意； C：大学阶段属于专业深造阶段，规划更侧重职业而非“重要时期”，故C不符合题意； D：小学阶段以基础学习为主，规划未来的意识较弱，故D不符合题意； 故本题选A。 2. “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”进入中学后，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越独立，自己解决所有困难 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活。 ①：志存高远、追梦远航符合积极进取的成长方向，故①符合题意； ②：坚强、坚持、有韧劲是中学生应具备的品质，故②符合题意； ④：包容、尊重他人、学会合作是人际交往与社会适应能力的体现，故④符合题意； ③：“自己解决所有困难”过于绝对，忽视了合作与求助的重要性，故③说法错误； 故本题选D。 3. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 规划初中生活 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 B：“凡事预则立，不预则废”强调事先准备和规划的重要性。“规划初中生活”直接对应“预”的含义，故B符合题意； A：正确认识自己是自我认知的范畴，与题干中“规划”无关，故A不符合题意； C：提高学习效率是方法问题，题干未直接涉及效率，故C不符合题意； D：树立远大目标强调目标设定，但题干更强调为实现目标而规划，故D不符合题意； 故本题选B。 4. “自知的人是最聪明的。”这是因为正确认识自己（ ） ①有助于促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③有助于我们增强自信 ④可以避免犯任何错误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：正确认识自己有助于促进自我发展，明确自身优缺点，从而完善自我，故①符合题意； ②：正确认识自己能更好地理解他人，促进人际交往中的沟通与包容，故②符合题意； ③：正确认识自己可以增强自信心，激发个人潜能，故③符合题意； ④：“避免犯任何错误”表述绝对化，正确认识自己只能减少错误，无法完全避免，故④说法错误； 故本题选A。 5. 以下同学对待他人的评价正确的是（ ） A. 李刚很抗拒老师指出自己的缺点 B. 梅梅理性面对好友对自己的批评 C. 方方从不理会他人对自己的看法 D. 对于网友的夸奖，王明骄傲自大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B：梅梅理性面对好友的批评，能够冷静分析并接纳有益意见，故B说法正确； A：李刚抗拒老师指出缺点，属于拒绝合理建议，不利于自我完善，故A说法错误； C：方方不理会他人看法，忽视了他人评价的参考价值，故C说法错误； D：王明因网友夸奖骄傲自大，属于盲目接受评价而失去自我反思，故D说法错误； 故本题选B。 6. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 学会接纳自己，欣赏自己的独特 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 学会认识自己，忽略自己的缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我的相关知识。 A：题干强调每个人的独特性，启示我们要接纳自己的特点并欣赏自身独特价值，故A说法符合题意； B：“不要考虑别人的意见”属于极端做法，忽略了他人评价的参考价值，故B说法错误； C：“拒绝一切负面评价”违背了理性对待他人评价的原则，故C说法错误； D：“忽略缺点”会导致无法改进不足，与全面认识自我的要求相悖，故D说法错误； 故本题选A。 7. 新时代青年先锋刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”。他3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”成员和青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己（ ） A. 需要不断挖掘自己的潜能 B. 要扬长避短 C. 需要主动改正自己的缺点 D. 要向书本学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：刘起通过17年苦练技能、打破世界纪录，体现其不断挖掘自身潜能并实现突破，因此，刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要不断挖掘自己的潜能，故A符合题意； BCD：题文内容强调的是不断挖掘自己的潜能，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 对下面漫画中的学生，我们可以对他说（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习仅仅局限在学校里 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习是立身做人的永恒主题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：对于学生而言，学习是现阶段的基本任务，接受义务教育是公民的基本义务，故①符合题意； ②：学习不仅仅局限在学校，生活中的所见所闻、所做所感都是学习，故②说法错误； ③：学习能够提升个人能力，为未来发展奠定基础，关乎个人的前途和命运，故③符合题意； ④：学习是终身的过程，是立身做人的永恒主题，不仅现在需要学习，未来也需要持续学习，故④符合题意； 故本题选C。 9. 习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“这说明（ ） A. 只要有梦想，就一定能成功 B. 做有梦想的少年，应当树立远大志向 C. 实现中国梦是一项艰巨的事业 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：成功需要梦想与实际行动结合，“只要……就”表述过于绝对，故A说法错误； B：树立远大志向虽重要，但题干更强调个人与祖国、时代的联系，故B不符合题意； C：实现中国梦的艰巨性虽正确，但题干未直接体现这一内容，故C不符合题意； D：习近平总书记强调“同祖国和时代一起成长与进步”，说明个人梦想需与时代发展紧密结合，故D符合题意； 故本题选D。 10. 关于下图漫画的说法正确的有（ ） ①家庭成员间的矛盾有时难以避免 ②家人之间的亲情有时难以显现 ③对父母的唠叨，可以两耳不闻 ④要学会换位思考，主动化解矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①：漫画中父母与孩子因“唠叨”产生矛盾，说明家庭成员间的矛盾有时难以避免，故①说法正确； ②：家人之间的亲情是客观存在的，矛盾并不会否定亲情，故②说法错误； ③：对父母的唠叨应理解其关爱，而非“两耳不闻”，故③说法错误； ④：面对家庭矛盾，要学会换位思考，主动沟通化解，故④说法正确； 故本题选B。 11. 小林因抄袭作业被老师批评，他起初羞愧，后调整心态，在老师教导下认识到诚信的重要性，从此努力学习，认真写作业，成绩稳步提升。由此可见（ ） A. 老师的批评帮助我们反省自己，完善自我 B. 老师的批评会让我们非常难堪，无需理会 C. 面对批评应再接再厉，继续坚持自己做法 D. 被老师批评后应真诚地道歉，但不用改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 A：小林在老师批评后反省并改正错误，最终取得进步，说明老师的批评能帮助自我完善，故A安抚致歉； B：小林因接受批评而进步，而选项否定批评的作用，与题干结果矛盾，故B说法错误； C：题干中小林调整做法而非“坚持自己做法”，故C说法错误； D：小林不仅道歉还改变行为，选项“不用改变”与题干事实不符，故D说法错误； 故本题选A。 12. 在友谊中，我们要学会处理冲突。下列处理友谊冲突的方法正确的是（ ） ①保持冷静，避免冲动 ②换位思考，理解朋友 ③坚持己见，不让步 ④坦诚交流，化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理冲突。 ①：保持冷静有助于理性解决问题，避免矛盾激化，故①符合题意； ②：换位思考能增进理解，促进双方达成共识，故②符合题意； ③：坚持己见、不让步可能导致冲突升级，违背解决矛盾的原则，故③说法错误； ④：坦诚交流是化解矛盾的关键，故④符合题意。 故本题选B 13. 这天，小明和一群队友正在打篮球，朋友小辉来告诉大家，自己的堂弟在班上被其他同学欺负了，请他们帮忙，去“教训”下对方。如果你是小明，你会（ ） A. 答应，义无反顾地帮助朋友 B. 拒绝，友谊不能没有原则 C. 答应，但是不能白白地帮忙 D. 看情况，大家都去我就去 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的原则。 A：答应帮助朋友“教训”他人可能涉及暴力或违法行为，违背道德和法律要求，故A说法错误； B：拒绝并强调友谊需要原则，符合正确处理冲突和坚守道德底线的要求，故B符合题意； C：以利益交换为前提的帮助会加剧错误行为，违背友谊的真诚性，故C说法错误； D：盲目从众可能参与违法行为，缺乏独立判断和责任感，故D说法错误。 故本题选B。 二、非选择题(共34分) 14. 阅读材料，回答问题。 某校响应教育部“全面加强和改进新时代学生心理健康工作”的号召，开展了“梦想起航，学会学习”主题活动。活动中，老师鼓励同学们勇敢追梦，圆梦。小明在活动后，决心努力实现梦想，可他在学习上却遇到了困难，不知道如何才能努力学习。 （1）谈谈同学们努力追梦，圆梦的原因。 （2）活动的主题体现了成就梦想的重要路径是什么? （3）小明应该如何努力学习？(写出一点即可) 【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩； ②有梦想，就有希望，能指引我们不断前进。 （2）学会学习 （3）①制定合理的学习计划，合理安排时间； ②遇到难题主动向老师、同学请教（或课前预习、课后复习）。 【解析】 【分析】考点考查： 梦想的意义、学会学习 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：鼓励同学们勇敢追梦，圆梦→ 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气；有梦想，就有希望； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梦想起航，学会学习→学会学习； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何学会学习，可以结合教材知识进行回答 15. 阅读材料，回答问题。 小风的日记：初中生活已经过去一个月了，我从最开始对初中学习内容的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中父母给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 （1）初中阶段的学习内容包括什么? （2）合理的规划对我们有什么影响? （3）父母在我们成长中有着怎样的作用? 【答案】（1）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 （2）①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序； ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 （3）①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持； ②父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查初中阶段的学习内容，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查合理规则的影响，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查父母在我们成长中的作用，可以结合教材知识作答。 16. 阅读材料，回答问题。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” （1）教师承担的职责是什么? （2）你心中的好老师是怎样的? （3）老师在我们的成长过程中发挥着哪些不可替代的作用? 【答案】（1）①传授知识； ②教书育人，引领学生健康成长。 （2）①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心； ②尊重学生、关爱学生，教学方法灵活。 （3）①帮助我们掌握知识，提高能力； ②引导我们树立正确的价值观，塑造健康的人格； ③在我们遇到困难时给予帮助和指引。 【解析】 小问1详解】 本题考查教师的职责，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查你心中的好老师是怎样的，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查老师的作用，可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料，回答问题。 朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。友谊让我们感受到生活的美好，有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。 （1）请同学们谈谈友谊的真谛有哪些?(写出两点即可) （2）友谊的美好在于什么? （3）交友需要怎样的智慧?(写出两点即可) 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系，能让我们获得认可，在精神上得到满足； ②友谊是平等的、双向的，需要相互帮助、相互关怀。 （2）它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，是一种心灵的相遇。 （3）①开放自己，主动与他人交往； ②坚持原则，不做违背道德和法律的事； ③学会尊重、理解和宽容朋友。 【解析】 【小问1详解】 本题考查友谊的真谛，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查友谊的美好在于什么，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查交友的智慧，可以结合教材知识进行回答。 18. 某校要求七年级同学以“家”为主题设计板报，下面是摘取的部分内容，请你参与探究并回答问题。 内容一 家是爱、欢乐和笑的殿堂。爱默生说，家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园；罗伯特说，无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。 （1）结合所学知识说说“家”有什么意义?(写出一点即可) 内容二 “家风正，民风淳，国风清。”良好的家风、家教利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。 （2）优良家风的作用是什么? （3）我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚? 内容三 俗话说，“家和万事兴”。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐健康地成长提供良好的环境。…………… （4）家庭幸福美满的重要条件是什么? （5）建设美好家庭，需要我们怎样做?(写出两点即可) 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所； ②家是我们心灵的港湾，能给予我们温暖和慰藉。 （2）①涵养良好家风，有利于家庭和睦； ②带动社会风气好转，促进社会文明进步。 （3）爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享。 （4）家庭成员之间和睦相处。 （5）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容； ②积极参与家庭事务，分担家务劳动。 【解析】 【小问1详解】 本题考查家的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查优良家风的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查社会主义家庭文明新风尚，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查家庭幸福美满重要条件，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查怎样建设美好家庭，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) 1. 人生美好的年华，规划未来之路的重要时期是指（ ） A. 初中阶段 B. 高中阶段 C. 大学阶段 D. 小学阶段 2. “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”进入中学后，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越独立，自己解决所有困难 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 规划初中生活 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 4. “自知的人是最聪明的。”这是因为正确认识自己（ ） ①有助于促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③有助于我们增强自信 ④可以避免犯任何错误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以下同学对待他人的评价正确的是（ ） A. 李刚很抗拒老师指出自己的缺点 B. 梅梅理性面对好友对自己的批评 C. 方方从不理会他人对自己的看法 D. 对于网友的夸奖，王明骄傲自大 6. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 学会接纳自己，欣赏自己的独特 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 学会认识自己，忽略自己的缺点 7. 新时代青年先锋刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”。他3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”成员和青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己（ ） A. 需要不断挖掘自己的潜能 B. 要扬长避短 C. 需要主动改正自己缺点 D. 要向书本学习 8. 对下面漫画中的学生，我们可以对他说（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习仅仅局限学校里 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习是立身做人的永恒主题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“这说明（ ） A. 只要有梦想，就一定能成功 B. 做有梦想少年，应当树立远大志向 C. 实现中国梦是一项艰巨的事业 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 10. 关于下图漫画的说法正确的有（ ） ①家庭成员间的矛盾有时难以避免 ②家人之间的亲情有时难以显现 ③对父母的唠叨，可以两耳不闻 ④要学会换位思考，主动化解矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 小林因抄袭作业被老师批评，他起初羞愧，后调整心态，在老师教导下认识到诚信的重要性，从此努力学习，认真写作业，成绩稳步提升。由此可见（ ） A. 老师的批评帮助我们反省自己，完善自我 B. 老师的批评会让我们非常难堪，无需理会 C. 面对批评应再接再厉，继续坚持自己做法 D. 被老师批评后应真诚地道歉，但不用改变 12. 在友谊中，我们要学会处理冲突。下列处理友谊冲突的方法正确的是（ ） ①保持冷静，避免冲动 ②换位思考，理解朋友 ③坚持己见，不让步 ④坦诚交流，化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 这天，小明和一群队友正在打篮球，朋友小辉来告诉大家，自己的堂弟在班上被其他同学欺负了，请他们帮忙，去“教训”下对方。如果你是小明，你会（ ） A. 答应，义无反顾地帮助朋友 B. 拒绝，友谊不能没有原则 C. 答应，但是不能白白地帮忙 D. 看情况，大家都去我就去 二、非选择题(共34分) 14. 阅读材料，回答问题 某校响应教育部“全面加强和改进新时代学生心理健康工作”的号召，开展了“梦想起航，学会学习”主题活动。活动中，老师鼓励同学们勇敢追梦，圆梦。小明在活动后，决心努力实现梦想，可他在学习上却遇到了困难，不知道如何才能努力学习。 （1）谈谈同学们努力追梦，圆梦的原因。 （2）活动的主题体现了成就梦想的重要路径是什么? （3）小明应该如何努力学习？(写出一点即可) 15. 阅读材料，回答问题。 小风的日记：初中生活已经过去一个月了，我从最开始对初中学习内容的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中父母给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 （1）初中阶段的学习内容包括什么? （2）合理的规划对我们有什么影响? （3）父母在我们成长中有着怎样的作用? 16. 阅读材料，回答问题。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” （1）教师承担的职责是什么? （2）你心中好老师是怎样的? （3）老师在我们的成长过程中发挥着哪些不可替代的作用? 17. 阅读材料，回答问题。 朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。友谊让我们感受到生活的美好，有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。 （1）请同学们谈谈友谊的真谛有哪些?(写出两点即可) （2）友谊的美好在于什么? （3）交友需要怎样的智慧?(写出两点即可) 18. 某校要求七年级同学以“家”为主题设计板报，下面是摘取的部分内容，请你参与探究并回答问题。 内容一 家是爱、欢乐和笑的殿堂。爱默生说，家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园；罗伯特说，无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。 （1）结合所学知识说说“家”有什么意义?(写出一点即可) 内容二 “家风正，民风淳，国风清。”良好的家风、家教利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。 （2）优良家风的作用是什么? （3）我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚? 内容三 俗话说，“家和万事兴”。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐健康地成长提供良好的环境。…………… （4）家庭幸福美满的重要条件是什么? （5）建设美好家庭，需要我们怎样做?(写出两点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $