惠州一中教育集团2025-2026学年上学期期中质量监测八年级物理科试题

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2025-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.14 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
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内容正文:

惠州一中教育集团2025-2026学年第一学期期中质量监测 初二年级物理科试题 满分:100分 考试时间:80分钟 注意项:答题前,考生务必用照色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、 考号。用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 一.选择题(共10小题,每小题3分共30分) 1.下列数据和结论符合实际的是( A.人感觉舒适的环境温度为37℃ B.一枚硬币的直径约为2dm C.成年人1min心跳约70次 D. 学生百米赛跑的速度为15m/s 2.学习了刻度尺使用后,同学们关于长度测量展开了讨论,以下关于同学们的观点正确的是 () A.小明认为:选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 B.小丽认为:为了使数据更精确,可以多估读几位 C.小强认为:0刻度线磨损的刻度尺,可以用其它整数刻度线对准物体的起始位置来进 行测量 D.小刚认为:多次测量求平均值,可以消除测量中的误差 3.德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同一速度同一方向运动,判断甲收割机里 面的德顺同学静止所选的参照物是() A.车前小麦 B.地面 C.远处的树 D.乙收割机的紫琦同学 4.5月25日,2024年全国科技活动周正式启动,临沂市部分 学校开展了人工智能进校园活动。如图所示,同学们与智能机 器人交流互动时,机器人的声音() A.不是由振动产生的 B.在真空中传播的速度是340m/s C.在气体中传播得最快 D.能够传递信息 5.我们生活在声音的广袭空间里。下列有关声现象描述正确的是() A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B. “箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气,振动产生 C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D. “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 6.下列有关声现象的说法正确的是() a 甲 Z 丙 A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了阻断噪声的传播: B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 C。如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D。如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 初二年级物理科试2第1页共6页 7在地面组装航天器过程中,水蒸气会进入其内部空间:欧洲空间局发射欧几里得天文望远 镜进入寒冷的太空后,望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜,导致成像品质下降:工程师遥控 加热望远镜的镜面,霜消失不见:霜的出现和硝失,对应的物态变化是( ) A.凝华,汽化 B.凝华,升华C.凝固,熔化 D.凝固,汽化 8.图甲为我国古代的“节能灯”一一“省油灯”, 注水孔 图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有 助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省汕 灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是 () A.降低油的温度 B.减小油的表面积 第8题图 C、减慢油表面上方的空气流动 D.减少油的体积 9.如图是“探究莱物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列 说法正确的是() 50 A.在t=14min时,该物质处于固液共存态 40 B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变 9 20d C.该物质凝固点低于其熔点 10 1 (/min D. F段该物质吸收了热量 第9题图 10.甲、乙两同学同时从同一地点沿水平路面向东运动,两 ↑l(mg-) 同学的运动图像如图所示。分析图像可知( ) A.乙同学在做变速直线运动 B.甲、乙两同学的速度之比为3:4 C.甲、乙两同学均做匀速直线运动,且甲的速度较大 s 0 D.5s后,甲、乙两同学相距10m 第10题图 二.填空题(共7小题,每空1分,共21分) 11.苏州评弹是国家级非物质文化遗产,表演中常用到琵琶、三弦等乐器。演奏者在演类时 会通过移动手指改变按压琴弦的位置,来改变琴弦发出声音的 且拨弦的力度越 大,声音的 越大;听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音,主要是依 据声音的」 不同。(以上三空均填声音的特性) 玻纳管 12.如图甲所示为水的沸腾实验装置。水沸腾时,温度计的示数如图乙所示, 90 为 ℃,此时大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标 准大气压,沸腾时气泡情形应为图丙中的 (选填“C”或“D”)。 60 B 50 00 文物 38 050 丙 条火 第12题图 第13题图 第14题图 13.据古文献记载,轩被帝发明了甑(烹任用的器皿)。1976年,考古学家首次发现背铜汽 柱甑形器。如图所示,下方锅内的水已沸腾,水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物, 水蒸气 (物态变化名)成水并 热;持续加热,沸水越来越少,此过程 中沸水的温度 初一年级物理科试题第2页共6页 14.污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液 分离,小亮设计了测量气泡在水中运动速度的实验。在一根透明的玻璃管内注满水,两端用 橡胶塞密封,竖直放置:用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到A点开始计 时,并用记号笔做标记:每隔2s标记气泡到达的位置,获得实验记录如图所示。分析实验数 据可知:气泡在水中沿直线从A点到B点做 运动,B两点间的距离为 Cm;气泡从A点运动到B点的平均速度为 _cm/s。 15.如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动80次, 该蝴蝶翅游旅动的频率为 iz,蝴嵘翅胯振动发出的声音能被 (选填“狗” 或“大象”)听到。这种声音属于 (选填“超声波”或“次声波”)。 452项1800 5 50000 1424 火象 20000 翻发出项米☐听先须米Hz 第15题图 第16题图 16.如图所示是我国某地的“音乐公路”,路面上刻有一条条凹槽,每条凹糟就像一个音符, 可以把整条路面看成是一张留声机碟片,汽车的轮胎就像是唱针,每当汽车驶过这段路面时, 一段完整的音乐就奏响了,音乐声是由轮胎的 产生的,凹槽之间留不同的间距,目 的是使轮胎发出声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。公路的两旁有 大量植树,这种减弱噪声的方法是 (选填“防止噪声的产生”、 “阻断噪声的传播”或“防止噪声进入人耳”)。 17.图甲是人们常用的体温计,若该体温计没有甩就被拿来测体温为36.8°C的人的体温,则 测得的温度为: 。C,这种体温计是根据液体的 性质制成的。世界上 第一支伽利略气体温度计(如图乙所示)也是根据气体的这种性质制成的,球形容器内是空 气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明此温度计周围的气温 (选填“升高”或“降低”)。 y 第17题因W 三.实验题(共3小题,每空1分,共18分) 18.实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一。请结合使用过的实 验仪器解答以下问题:图甲中物体的长度是 cm:图乙中秒表的读数是合为 $:如图丙所示测得液体温度的示数会 (选填“偏大”、“偏小”或“准确”),为了 准确读数,读数时,视线应 初二年级物理科试题第3页共6页 TW本可t 4cm 甲 丙 第18题图 19.如图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑 下,分别测出小车到达B点和C点的时间。〈显示时间的格式为“时:分:秒”) 09:25:15 0925:8 AY 09:25:20 109 B 90 70 0 60 20 0 10 图1 (1)实验原理是 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (选填“增大” 或“减小)斜面的倾斜角度: (3)小车从A点运动到C点的平均速度'4c= m,S; (4)小车经过AC中点时速度为4,经过AB中点时速度为,则y;(选填“)>”“<” 或“=”) (⑤)实验中,测量小车在不同路程上的平均速度,目的是()(选填字母) A.求速度的平均值,减小实验误差B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 (6)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了A点才开始计时,测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”: (7)如题图所示,下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是〈 , D 20.某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 个温度℃ 10 0 10 时间/in 10 乙 丙 初年级物班科试题第4项共6炎 (1)实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的是使碎冰 (2)组装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是 (填序号)。 ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒椭灯 ⑤装有碎冰的试管 (3)如图乙所示温度计的示数是 ℃。 (4)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像,如图丙所示。分析图像可知: 冰熔化过程中要 (选填“吸收”或“放出”)热量,但温度 所以冰 属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (5)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸 腾。 四、计算题(共2小题,每小题6分,共12分) 21.周末,小成同学骑自行车前往离家较近的慈云图书馆研修 y以ms 学习。在某段平直的公路上,其运动的一1图像如图所示。 求: (1)求自行车在匀速直线运动时所通过的路程: (2)如果自行车在前10s内所通过的路程为30加,那么自行车 在050s内的平均速度是多少? 10 50 →s 第21题图 22.(6分)如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直 向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接 总应器 收,某同学站上测高台,位于感应器正下方,感应器记录信号 从发射超声波信号到接收所经历的时间为5×10s,已知感应 2.6m 器距测高台的高度为2.6m,空气中的声速取340m/s。求: (1)在这段时间内超声波传播的距离; 测高台 (2)该同学的身高。 第22题图 五、综合能力题(共3小题,每空1分,共19分) 23.某物理兴趣小组在学完物态变化知识后做了系列研究。 (1)图甲是小组同学自制的海水淡化蒸馏装置, 太阳能 蒸馏过程中发生的物态变化是 。冬季 水 和贸季相比,该装置在 季时的蒸馏速 度更快。 (2)将一个小番茄放入冰箱冷冻室,另将半碗水 放入冰箱冷藏室,一段时间后,将它们分别取 水 茨水 出,再将小番茄放到水中,小番茄一半露出水面, 分 如图乙所示,小番茄周围的水会逐渐 (填物态变化名称,·下同),形成冰环:同 时露出水面部分的小番茄表面会出现霜,该现象中发生的物态变化是 ,此过程 (选填“吸热”或“放热”)。 (3)生活中用水煮面条,越煮越烂,但颜色几乎不变;而炸油条时油条颜色一会儿就由白色 变成焦黄色,主要是因为油的 比水的高。 24.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不 同。该同学猜想:秋千往返一次的时间是否与绳长有关? 初二年级物理科试题第5页共6页 实验 摆长 小球往返摆动十 小球往返摆动 次数 L/cm 次的总时间 一次的时间/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 甲 乙 3 100.0 20.0 2.00 【证据】该同学用细线系上一个小球模 拟秋千,如图乙所示,悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放,且保持 释放时悬线和竖直方向的夹角不变,改变摆长进行探究,记录结果如上表: 【解释】同一小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的 不变,摆长越 长,小球往返摆动一次的时间越 由此可知,秋千未坐人时(如甲所示)往返 一次的时间与绳长有关。 【交流】(1)该探究所需的测量工具有量角器、 和 (2)该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准,于是他测出小球往返摆动十次的总时 间,再算出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 A.物理书中一张纸的厚度B.一支铅笔的长度C.一个苹果的质量D.一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的 (3)该同学联想到杂技演员荡秋千,有时站着,有时坐着。由此合理猜想,演员改变重心 的位置相当于改变了摆长,该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时,坐者比站着往返一 次的时间更 25.阅读下文,解答问题。 牵手太空 2016年10月17日,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F℉遥十--运载火箭,在酒泉 卫星发射中心点火升空并取得圆满成功。如图甲所示是运载火箭的发射场景,火箭的总长度 为58m,火箭点火后竖直向上做直线运动,图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的带有比例标 尺的位置照片。景海鹏、陈冬两位航天员开展了为期33天的太空之旅,这是中国迄今为止时 间最长的一次航天飞行。10月19日,神 舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验 室实现自动交会对接,成功牵手(图丙)。 g 景海鹏顺利进入天宫二号,成为第一个进 3 入天宫二号的航天员。神舟十一号的成功, 2 标志着中国载人航天探索试验进入新阶 段。 甲 乙 丙 (1)宇航员在空间站外面工作时,必须借助无线电交谈,这是因为 (2)神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室实现自动交会对接, 对接后,我们说神舟十 一号载人飞船是静止的,所选的参照物是:( ) A.空间实验室 B.月球 C。地球 D.发射塔 (3)为能够储存较多数量的燃料,运载火箭常采用液态撚料,与气体打火机中的然气一样,都 是通过 (选填“压缩体积”或“降低温度”)的方法使然气 (选填物态变 化名称)而形成的。火箭发射时,会产生频率低于20Hz的 (选填“超声波”或“次 声波”),这种波对人体会造成伤害,因此,发射火箭时人群需要远离发射场: (4④)依据图乙照片上的比例标尺可推算:在这2s内火箭升空的速度为, /S。 初二年级物理科试第6页共6页

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