第五单元达标测试题-2025-2026学年语文二年级上册统编版

第五单元达标测试题 二年级语文 第一部分：书写展示台。 1、 工整地抄写下面的句子。（4分） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 （8分） 1、嘴馋的乌鸦说话很甜蜜(mì　mǐ)。 2、我感(ɡǎn 　ɡán)到很开心，因为我有一位好邻(lín lén )　居。 3、荔枝熟（shú 　sú）了，看上去披（pī　pí）红挂绿非常好看。 4、上课的时候，回答（dá dā）问题（tí qí）要积极。 三、给加点的多音字注音。（5分） 1、借别人的东西，要及时归还（ ）。 2、这里生产的葡萄干（ ）颜色鲜，味道甜。 3、妈妈要出差（　 ），暂时要和小宝贝分（ 　）开了。 4、那只翅膀上有记号（ ）的小鸟不停地哀号（ ）着，让人不忍心去听。 第三部分：字词训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！（8分） 1、我终于jiàn dào（ ）了wú biān wú jì（ ）的大海。 2、jǐ zhèn（ ）秋风过后，dì shàng（ ）到处是落叶。 3、你别光dīng zhe（ ）葫芦了，叶子上生了蚜虫，快zhì yī zhì（ ）吧！ 4、shān pō（　 　　）上长了好多的píng guǒ shù（　 　　）。 五、比一比，再组词。(6分) 渴（ ）陈（ ）粉（ ）朗（ ）棵（ ） 喝（ ）阵（ ）纷（ ）郎（ ）颗（ ） 第四部分：成语专项训练营。 六、补充成语，并选择其中一个成语写一句话。(6分) 不（ ）（ ）语 只（ ）（ ）语 （ ）言（ ）语 豪（ ）（ ）语 （ ）（ ）寡语 （ ）言蜜（ ） 写句子： 第五部分：标点符号训练营。 七、在空白处填写标点符号。（5分） 1、朋友(　 )你是弄错了(　 )不信(　 )你跳出井来看一看吧(　　) 2、邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(　　) 3、你知道小葫芦为什么都落了吗( 　) 4、我要能去北京旅游该多好哇( 　) 第六部分： 选字词专项训练营。 八、选字填空。（4分） 作 做 1.我们一定要认真完成（ ）业。 2.我们要尽可能帮爸爸妈妈（ ）家务。 分 纷 3.从我家去学校，需要十（ ）钟。 4.在这个大雪（ ）飞的冬日早晨，我们感受到了不一样的温暖。 第七部分：写句子专项训练营。 九、按要求写句子。(6分) 1、我们 祖国的 热爱 山河（连词成句） _________________________________________________ 2、这道难题还要我教吗？（给句子换个说法） _________________________________________________ 3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(把句子换个说法，保持句意不变。) ________________________________________________ 第八部分：课文内容回顾。 十、根据课本内容做题。（8分） 1、 （ ）鸟飞绝，万径（ ）踪灭。 （ ）蓑笠翁，（ ）钓寒江（ ）。 2、没过（ ），（ ）上的蚜虫更多了。（ ）慢慢地变黄了，（ ）都落了。 3、喜鹊一早（ ），（ ），衔（ ）一些枯草，就忙着做窝，准备（ ）。 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、读片段，完成练习。（10分） 一个邻居（看见 发现）了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人（感到 感觉）很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 1、划掉括号内不合适的词语。 2、邻居看到葫芦上长蚜虫后对他说了些什么？找出相关语句用“ ”画出来。 3、找出一句反问句，写下来。 十二、阅读提升能力。（15分） 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少了,最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好听,可是你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉时,大家又都飞来听歌了,而且听得津津有味。 1、短文有（ ）个自然段,第1自然段有（ ）句话。 2、短文中描写了（ ）和（ ）之间的对话。  3、用“ - ”画出说明听众越来越少的原因的句子。  4、从百灵鸟唱歌这件事中,我懂得了(　　)。 ①要不断学习新的知识　　　　　　　 ②百灵鸟唱歌永远都受欢迎 第十部分：习作表达展示台。 十三、小练笔。 （15分） 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！（不会写的字用拼音代替） 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。（4分） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 （8分） 1、 mì　 2、 ɡǎn 　 lín 3、 shú 　 pī　 4、 dá tí 三、给加点的多音字注音。（5分） 1、 huán 2、gān 3、 chāi fēn 4、 hào háo 第三部分：字词训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！（8分） 1、见到 无边无际 2、几阵 地上 3、盯着 治一治 五、比一比，再组词。(6分) 渴了 陈列粉条朗读一棵树 喝水一阵纷纷 新浪一颗星 第四部分：成语专项训练营。 六、补充成语，并选择其中一个成语写一句话。(6分) 不言不语 只言片语 三言两语 豪言壮语 少言寡语 甜言蜜语 妈妈问他，它不言不语，只是低着头点头认错。 第五部分：标点符号训练营。 七、在空白处填写标点符号。（5分） 1、，　。　，　。　2。　3? 4! 第六部分： 选字词专项训练营。 八、选字填空。（4分） 1.作 2.做 3.分 4.纷 第七部分：写句子专项训练营。 九、按要求写句子。(6分) 1、我们热爱祖国的山河。 2、这道难题不用我教。 3、天不过井口那么大，不用飞那么远。 第八部分：课文内容回顾。 十、根据课本内容做题。（8分） 1、千　山　人　孤　舟　独　雪 2、几天 叶子 小葫芦 一个一个 3、飞出去 东寻西找 回来 过冬 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、读片段，完成练习。（10分） 1、发现 感觉 2、你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 3、叶子上的虫还用治？ 十二、阅读提升能力。（15分） 1、3 3 2、百灵鸟 喜鹊 3、可是你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。 4、① 第十部分：习作表达展示台。 十三、小练笔。 （15分） 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！（不会写的字用拼音代替） 学科网（北京）股份有限公司 $