精品解析：河南省南阳市桐柏县思源教育集团2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

2025年秋期育英学校第一次月考试卷 九年级物理 注意：本次月考试卷的考试时间60分钟，满分70分。 一、填空题（共6小题 每空1分，共14分） 1. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断汽化成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后_______成小水滴或直接_________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将_______成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中（以上均填物态变化名称）。 2. 电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于_____现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_____（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气_____（选填“吸收”或“放出”）热量。 3. 如图所示是一支体温计，它的工作原理是______________。体温计的示数是____℃。 4. 小明到海南去旅游，在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能______，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的。 5. 小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图像可知，冰的比热容为____J/（kg•℃）。冰熔化过程中吸收的热量为_____J。 6. 汽油机工作时，在______冲程获得动力，某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功______次。 二、选择题（共10小题每题2分，共20分。15、16题是双选题，选对一个得1分，全部选对得2分，有错选的不得分） 7. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐．下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（） A. “雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是汽化现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象 8. 关于物体的内能，下列说法正确的是 （　　） A. 晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 9. 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　　） A. B. C. D. 10. 下列关于热现象的说法，正确的（　　） A. 物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 B. 只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 C. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会增加 D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多（已知c铝>c铜 ） 11. 如图所示是四冲程汽油机工作过程的原理图，其中做功冲程的图是（　　） A. B. C. D. 12. 如图，升钟湖湖边极易形成美丽的景观现象——雾，下列现象与湖边雾形成的物态变化相同的是（　　） A. 车窗玻璃上形成的薄雾 B. 烟花燃放时产生的烟雾 C. 冬天树枝上出现的雾凇 D. 医院治疗时将药物雾化 13. 下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D. 热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 14. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A. 给湿头发吹热风 B. 把湿衣服晾在通风向阳处 C. 把盛有酒精的瓶口盖严 D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开 15. 下列有关热和能的说法中，正确的是（　　） A. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小物体 B. 一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变 C. 内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能 D. 建人工湖调节气候，主要是利用了水的比热容较大的性质 16. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 三、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题7分；共20分） 17. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的测量工具是______。 （2）实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_______________ （3）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是 A. 水蒸气 B. 小水珠 （4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是_____（选填“晶体”或“非晶体”），从开始熔化到完全熔化，大约持续了_______min。 18. 小李同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题： （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_____。这样做温度计的示数会偏_____（填“大”或“小”）； （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为______℃，当时大气压可能____（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压； （3）在图丙中___________是水在沸腾时的情况； （4）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是________________； （5）为进一步探究液体沸腾规律，小李同学又设计了如图所示的实验装置。当烧杯中水沸腾时，试管中水没有沸腾，这是因为：________________；当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（填“升高”、“降低”或“不变”）。 19. 为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。 （1）实验中水与食用油的 _______（填：质量或体积）相同。 （2）在实验过程中控制升高温度相同，通过比较加热的 _______来研究水和食用油吸热能力的差异，这是运用了 _______法。 （3）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则 ________的温度升得高，此时水吸收的热量 _______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 加热时间/s 0 10 20 30 40 水的温度/℃ 20 23 26 29 32 加热时间/s 0 5 10 15 20 食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32 （4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则 _____（“A”或“B”）是反映油的吸热升温情况。 （5）实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是 _________。 五、综合应用题（本题共2小题20小题8分，21小题8分；共16分） 20. 某同学家新安装了一台容积为500L的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温有原来的20℃升高到40℃．则在这4h内水吸收的热量是多少？若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（c水＝4.2×103J/(kg·℃)；q焦炭＝3.0×107J/kg） 21. 氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。一辆氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5min，消耗了0.6kg氢燃料。已知q氢＝1.4×108J/kg。则： （1）氢燃料燃烧将燃料的______能转化为 _____ 能。 （2）这辆公交车在这5min里的牵引力做功多少J？ （3）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量是多少J？ （4）该氢能源公交车的热机效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期育英学校第一次月考试卷 九年级物理 注意：本次月考试卷的考试时间60分钟，满分70分。 一、填空题（共6小题 每空1分，共14分） 1. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断汽化成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后_______成小水滴或直接_________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将_______成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中（以上均填物态变化名称）。 【答案】 ①. 液化 ②. 凝华 ③. 熔化 【解析】 【详解】[1]水蒸气遇到冷的空气后变成小水滴，水由气态变为液态，是液化现象。 [2]水蒸气遇到冷的空气后直接变成小冰晶，水由气态直接变为固态，是凝华现象。 [3]小冰晶变成水，水由固态变为液态，是熔化现象。 2. 电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于_____现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_____（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气_____（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 ①. 扩散 ②. 凝华 ③. 放出 【解析】 【详解】[1]所谓的窜味，是这种食物中有另一种食物的味道，这是因为一切物质的分子总在不停地做无规则的运动，所以组成这种食物的部分分子会运动到了另一种食物中而造成食物“窜味”，这是一种扩散现象； [2][3]冷冻室的侧壁上有很多霜，是因为水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华是一个放热过程。 3. 如图所示是一支体温计，它的工作原理是______________。体温计的示数是____℃。 【答案】 ①. 液体的热胀冷缩 ②. 37.3 【解析】 【详解】[1][2]体温计是利用液体热胀冷缩的原理工作的，常见体温计内的液体是水银，水银受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，从而能显示出不同的温度；观察体温计的示数，体温计的分度值是0.1℃，此时体温计的液柱位于37℃后的第三小格，故温度计的读数为37.3℃。 4. 小明到海南去旅游，在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能______，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的。 【答案】 ①. 增加 ②. 热传递 【解析】 【分析】 【详解】[1]把人体埋在沙子里，由于沙子的温度高于人体温度，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能增加。 [2]沙子的热量传递给人体，这是通过热传递来改变内能的。 5. 小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图像可知，冰的比热容为____J/（kg•℃）。冰熔化过程中吸收的热量为_____J。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]通过观察图像AB段，CD段可知，同质量的冰和水，温度变化都为10℃，冰用时5min，水用时10min，则水吸收的热量是冰的2倍，根据公式得， 故冰的比热容为 [2]冰的熔化过程是BC段，所用时间为10min，CD段水加热时间也是10min，故冰熔化过程吸收的热量与CD段水吸收的热量相等，为 6. 汽油机工作时，在______冲程获得动力，某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功______次。 【答案】 ①. 做功 ②. 25 【解析】 【详解】[1]汽油机工作时，在做功冲程中，获得动力，是高温高压气体推动活塞做功，将内能转化为机械能。 [2]某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机飞轮转的圈数为 汽油机每工作一个循环，飞轮转2圈，对外做功一次，故1s内汽油机对外做功25次。 二、选择题（共10小题每题2分，共20分。15、16题是双选题，选对一个得1分，全部选对得2分，有错选的不得分） 7. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐．下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（） A. “雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是汽化现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态，属于凝华现象，故A错误． B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，是凝华现象，故B错误． C．“露”是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，是液化现象，故C错误． D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D正确为答案． 8. 关于物体的内能，下列说法正确的是 （　　） A. 晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 【答案】D 【解析】 【详解】A．晶体熔化时，吸热、温度不变，内能变大，故A错误； B．增加物体内能的两种方式是：做功和热传递。物体内能增加，不一定要从外界吸收热量，做功也可使物体的内能增加，故B错误； C．任何物体在任何状态下都具有内能，内能是分子动能和分子势能之和，故C错误； D．物体的温度降低内能一定减小，在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确。 故选D。 9. 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，晶体有凝固点，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 10. 下列关于热现象的说法，正确的（　　） A. 物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 B. 只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 C. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会增加 D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多（已知c铝>c铜 ） 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体温度升高，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A错误； B．晶体在熔化时，温度不变，但持续从外界吸收热量，内能增大，故B错误； C．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减小，故C错误； D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，由可知，比热容大的铝块吸收的热量更多，故D正确。 故选D。 11. 如图所示是四冲程汽油机工作过程的原理图，其中做功冲程的图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】 A．图中气门一开一闭，活塞向上运动，是排气冲程，故A不符合题意； B．图中气门一开一闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故B不符合题意； C．图中进气门和排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，故C符合题意； D．图中进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图，升钟湖湖边极易形成美丽的景观现象——雾，下列现象与湖边雾形成的物态变化相同的是（　　） A. 车窗玻璃上形成的薄雾 B. 烟花燃放时产生的烟雾 C. 冬天树枝上出现的雾凇 D. 医院治疗时将药物雾化 【答案】A 【解析】 【详解】湖边雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 A．车窗玻璃上形成的薄雾是空气中热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，故A符合题意； B．烟花燃放时产生的烟雾是固态小颗粒，没有发生物态变化，故B不符合题意； C．冬天树枝上出现的雾凇是空气中热的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C不符合题意； D．医院治疗时将药物雾化是把液态的水打散成小水滴，没有发生物态变化，故D不符合题意。 故选A。 13. 下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D. 热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 【答案】B 【解析】 【详解】A．热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误； B．使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确； C．热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误； D．热值取决与燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误． 14. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A. 给湿头发吹热风 B. 把湿衣服晾在通风向阳处 C. 把盛有酒精的瓶口盖严 D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开 【答案】C 【解析】 【详解】A． 给湿头发吹热风，既提高了液体的温度，又加快了液体表面空气流动的速度，加快了蒸发，故A不符合题意． B． 把湿衣服晾在通风向阳处，提高了液体温度、加快了空气流动，所以加快了衣服上水分蒸发，故B不符合题意． C． 把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故C符合题意为答案． D． 将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故D不符合． 15. 下列有关热和能的说法中，正确的是（　　） A. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小物体 B. 一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变 C. 内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能 D. 建人工湖调节气候，主要是利用了水的比热容较大的性质 【答案】CD 【解析】 【详解】A．热传递的前提是有温度差，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，或者从物体的高温部分传递给低温部分，故A错误； B．温度表示物体冷热程度，都是0℃，温度不变，熔化需要吸热，内能变大，故B错误； C．压缩过程中，活塞由下向上运动，机械能转化为内能，是通过做功的方法改变物体内能的，故C正确； D．修建人工湖可增大水域面积，能有效地改善气候，是因为水的比热容大，质量相同，且降低或升高相同的温度时，水释放或吸收的热量多，起到调节气温的作用。故D正确。 故选CD。 16. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A正确； B．图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误； C．图丙中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减少，故C正确； D．图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气体的内能减少，故D错误。 故选AC。 三、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题7分；共20分） 17. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的测量工具是______。 （2）实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_______________ （3）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是 A. 水蒸气 B. 小水珠 （4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是_____（选填“晶体”或“非晶体”），从开始熔化到完全熔化，大约持续了_______min。 【答案】（1）秒表 （2）被加热物质萘均匀受热 （3）B （4） ①. 晶体 ②. 15 【解析】 【小问1详解】 探究萘熔化时温度的变化规律，需记录温度随时间的变化规律，需要的测量工具有温度计和秒表，如图甲所示，实验装置中没有秒表，所以还需要的测量工具是秒表。 【小问2详解】 为了使被加热物质萘均匀受热，所以实验中要不停地用搅拌器搅拌。 【小问3详解】 加热过程中，在烧杯口看到是“白汽”是水蒸气上升过程中遇冷液化形成的小水珠，故选B。 【小问4详解】 [1]由图乙可知，萘在熔化过程中，奈的温度保持不变，有固定的榕湖温度，所以萘是晶体。 [2]如图乙所示，萘在第20min到第35min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是萘的熔化过程，所以萘熔化持续的时间 18. 小李同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题： （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_____。这样做温度计的示数会偏_____（填“大”或“小”）； （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为______℃，当时大气压可能____（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压； （3）在图丙中___________是水在沸腾时的情况； （4）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是________________； （5）为进一步探究液体沸腾规律，小李同学又设计了如图所示的实验装置。当烧杯中水沸腾时，试管中水没有沸腾，这是因为：________________；当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 温度计的感温泡触碰到了烧杯底 ②. 大 （2） ①. 98 ②. 低于 （3）a （4）持续吸热，温度保持不变 （5） ①. 试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热 ②. 升高 【解析】 【小问1详解】 [1][2]温度计在使用时，感温泡不能触碰到容器壁或容器底，因此如图甲所示，其中错误之处是温度计的感温泡触碰到了烧杯底，由于酒精灯外焰的温度较高，因此温度计的示数会偏大。 【小问2详解】 [1][2]如图乙所示，温度计的分度值为1℃，因此示数为98℃。在标准大气压下，水的沸点为100℃，液体的沸点随气压的增大而增大，随气压的减小而降低，因此可知当时大气压低于标准大气压。 【小问3详解】 水沸腾前，下部温度高，上部温度低，因此气泡上升过程中气泡外围水蒸气不断液化，气泡越来越小；水沸腾时，上下温度一致，因此气泡上升过程中越来越大，因此a图是沸腾时的情景。 【小问4详解】 由图丁所示图象可知，水在沸腾过程中还在持续吸热，但温度保持不变。 【小问5详解】 [1][2]当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾。试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾。在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的温度高于试管中水的沸点，试管中的水可以继续吸热，因此可知，加入食盐后，烧杯中水的沸点升高。 19. 为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。 （1）实验中水与食用油的 _______（填：质量或体积）相同。 （2）在实验过程中控制升高温度相同，通过比较加热的 _______来研究水和食用油吸热能力的差异，这是运用了 _______法。 （3）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则 ________的温度升得高，此时水吸收的热量 _______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 加热时间/s 0 10 20 30 40 水的温度/℃ 20 23 26 29 32 加热时间/s 0 5 10 15 20 食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32 （4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则 _____（“A”或“B”）是反映油的吸热升温情况。 （5）实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是 _________。 【答案】（1）质量 （2） ①. 时间 ②. 转换 （3） ①. 食用油 ②. 等于 （4）A （5）温度计的玻璃泡碰到了电加热器 【解析】 【小问1详解】 比较不同物质的吸热能力实验中采用了控制变量法，控制不同物质的质量相等，因此要控制水和食用油的质量相同，而非体积。 【小问2详解】 [1][2]在实验过程中，控制两种液体升高相同的温度，比较加热时间，即吸收的热量，通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少，这种方法叫做转换法。 【小问3详解】 [1][2]由表格数据可知，升高相同温度时，水需要的加热时间更长，说明水的吸热能力更强。如果要使水和食用油的加热时间相同，根据表格，相同加热时间内，食用油的温度升得高；因为用相同的装置加热，加热时间相同，所以水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 【小问4详解】 由图可知，水和食用油加热相同的时间，故吸收的热量相等，但由于食用油的比热容比水小，故食用油升高的温度更大，所以对应的图线应为A。 【小问5详解】 实验中发现水的温度升高得比食用油快，可能是由于水中的温度计接触到了更高温度的物体，故原因可能是温度计的玻璃泡碰到了电加热器。 五、综合应用题（本题共2小题20小题8分，21小题8分；共16分） 20. 某同学家新安装了一台容积为500L的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温有原来的20℃升高到40℃．则在这4h内水吸收的热量是多少？若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（c水＝4.2×103J/(kg·℃)；q焦炭＝3.0×107J/kg） 【答案】，7kg 【解析】 【分析】 【详解】解：太阳能热水器中水的质量为 m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.5m3＝500kg 水吸收的热量 Q吸＝cm(t-t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×500kg×(40℃-20℃)＝4.2×107J 燃烧焦炭放出的热量为 根据Q放＝mq，可得需要燃烧焦炭的质量为 答：水吸收的热量是，需要燃烧7kg焦炭。 考点：热量的计算 21. 氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。一辆氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5min，消耗了0.6kg氢燃料。已知q氢＝1.4×108J/kg。则： （1）氢燃料燃烧将燃料的______能转化为 _____ 能。 （2）这辆公交车在这5min里的牵引力做功多少J？ （3）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量是多少J？ （4）该氢能源公交车的热机效率是多少？ 【答案】（1） ①. 化学 ②. 内 （2）4.2×107J （3）8.4×107J （4）50% 【解析】 【小问1详解】 [1][2]氢燃料燃烧时，燃料内部的化学能通过化学反应转化为内能。 【小问2详解】 由题意可知，功率 时间 则牵引力做功为 【小问3详解】 氢燃料完全燃烧放出的热量为 【小问4详解】 由前两问的计算结果可知，该氢能源公交车的热机效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $