精品解析：江苏省常州市第二中学2025-2026学年高一上学期10月阶段教学情况调研物理试题

常州第二中学高一年级阶段教学情况调研 物理试卷 一、单项选择题（共11题，每题4分，共44分） 1. 歼-20 是第14届珠海航展的最大亮点。研究下列问题可将歼-20 或运油-20看作质点的是（　　） A. 研究歼-20弹仓的具体位置 B. 研究歼-20 机翼的旋转方向 C. 研究运油-20 落地速度的大小 D. 研究运油-20空中加油时输油管位置 【答案】C 【解析】 【详解】A．研究歼-20弹仓的具体位置时，歼-20的大小不能忽略，不能看作质点，选项A错误； B．研究歼-20 机翼的旋转方向时，歼-20的大小不能忽略，不能看作质点，选项B错误； C．研究运油-20 落地速度的大小时，运油-20的大小可以忽略，能看作质点，选项C正确； D．研究运油-20空中加油时输油管位置时，运油-20的大小不可以忽略，不能看作质点，选项D错误。 故选C。 2. 如图所示，伽利略为了研究自由落体运动的规律，设计了著名的斜面实验（　　） A. 转化为斜面实验，加速度没有变化 B. 斜面实验可以直接得到速度与时间成正比的运动规律 C. 转化为斜面实验是为了缩短小球运动的时间 D. 伽利略研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合 【答案】D 【解析】 【详解】A．转化为斜面实验，加速度变小，A错误； B．斜面实验可以直接得到位移和时间的平方成正比，从而可以间接得到速度与时间成正比的运动规律，B错误； C．转化为斜面实验是为了“冲淡重力”，增大小球运动的时间，C错误； D．伽利略研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合，D正确。 故选D。 3. 如图所示为在高速公路上观察到“区间测速”的指示牌，小明所乘坐的汽车通过监测起点和终点的速度分别为90km/h和80km/h，通过测速区间的时间为40min，汽车在该过程中经过多个弯道。下列说法正确的是（　　） A. 全长66km表示位移大小 B. 指示牌中的“100”是指瞬时速度大小为100km/h C. 该汽车全程的平均速度等于85km/h D. 汽车在该路段一定没有出现超速行驶的情况 【答案】B 【解析】 【详解】A．全长66km表示路程，故A错误； B．指示牌中的“100”是指瞬时速度大小为100km/h，故B正确； C．只有在匀变速直线运动中平均速度才等于初、末速度的平均值，平均速度为位移与时间的比值，因位移大小未知，故无法求出平均速度，故C错误； D．汽车在该路段运动过程中瞬时速度大小可能存在超速违反按照规定速度行驶的情况，故D错误。 故选B。 4. 汽车在水平公路上运动时速度大小为30m/s，司机突然以的加速度刹车，则刹车后8s内汽车滑行的距离为（ ） A. 50m B. 70m C. 90m D. 110m 【答案】C 【解析】 【详解】汽车刹车到停止时的时间为 则8s时汽车已经停止运动，则位移为 故选C。 5. 频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，在胶片上记录物体沿直线运动时在几个连续闪光时刻的位置，如图所示，物体可视为质点。若想验证该运动是否为匀变速直线运动，则需测量（ ） A. 物体开始运动时的位置 B. 频闪仪的频闪频率 C. 物体相邻位置间的距离 D. 照相底片的长度和宽度 【答案】C 【解析】 【详解】判断物体是否做匀变速直线运动，可根据匀变速直线运动的推论：在连续相等时间间隔内的位移之差为常数，故需要测量物体相邻位置间的距离。 故选C。 6. 高速摄影机可以对移动目标进行跟踪拍摄。在某次100m比赛中，用高速摄影机跟踪拍摄运动员的x-t图像如图所示，图线交点对应的时刻为。下列说法正确的是（　　） A. 时刻，运动员和摄影机速度相同 B. 时间内，运动员的平均速度和摄影机相同 C. 时间内，运动员的位移比摄影机位移大 D. 时间内，运动员的速度变化量和摄影机相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．因x-t图像的斜率等于速度，可知时刻，运动员和摄影机速度不相同，A错误； BC．时间内，运动员和摄影机的位移相同，时间相同，则运动员的平均速度和摄影机相同，故B正确，C错误； D．时间内，运动员的速度增加，而摄影机的速度不变，可知运动员的速度变化量和摄影机不相同，D错误。 故选B。 7. 一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（　　） A. 2.5 cm/N B. 40 N/m C. 0.5 cm/N D. 200 N/m 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由胡克定律可得 故选D。 【点睛】 8. 如图所示，有一薄板状物体，先在A点将其悬挂起来，静止时通过A点画一条竖直线AB；再选另一处D点将其悬挂起来，静止时过D点画一条竖直线DE，AB和DE的交点为C。下列说法正确的是（　　） A. 薄板所受重力就是悬绳的拉力 B. 薄板上只有C点受到重力作用 C. 重力的方向与薄板的悬挂方式无关 D. 薄板的重心可能在A点，也可能在D点 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉力和重力是不同性质的力，只能说薄板所受重力大小等于悬绳的拉力大小，选项A错误； B．C点是薄板的重心，是薄板重力的等效作用点，但是并非薄板上只有C点受到重力作用，选项B错误； C．重力的方向与薄板的悬挂方式无关，总是竖直向下，选项C正确； D．因重力与细线的拉力等大反向，则薄板的重力作用线一定与细线拉力的方向共线，即薄板的重心一定在AB和DE的交点位置，即在C点，不可能在A点，也不可能在D点，选项D错误。 故选C。 9. 乒乓球运动是我们熟知的，如图所示，当乒乓球从左到右接触桌面反弹时的示意图，试分析乒乓球受到桌面的弹力方向正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】弹力的方向是垂直于接触面指向受力物体，所以弹力应垂直于桌面向上。 故选C。 10. 央视“国家地理”频道播出的一档节目真实地呈现了四个水球可以挡住一颗子弹的过程，其实验示意图如图所示。四个完全相同的装满水的薄皮气球水平固定排列，子弹射入水球中并沿水平线做匀变速直线运动，恰好能穿出第4号水球。球皮对子弹的阻力忽略不计，子弹视为质点。下列说法正确的是（　　） A. 子弹经过每个水球的过程中速度变化量均相同 B. 子弹穿出第2号水球时的速度等于穿过四个水球的平均速度 C. 子弹穿过每个水球所用时间依次为、、、，则 D. 子弹穿过每个水球所用时间依次为、、、，则 【答案】C 【解析】 【详解】A．子弹经过每个水球的位移相同，但速度逐渐减小，故经过每个水球的时间增加，由Δv=at可知，子弹的速度变化量不同，故A错误； B．整个过程的逆过程可看作初速为零的匀加速运动，由初速度为零的匀加速运动的规律，反向穿过第4球与后面的3个球的位移之比为1：3，可知子弹反向穿出第4号水球时，即正向穿过第3号水球时的速度等于穿过四个水球的平均速度，故B错误； C．由C的分析可知，穿过第3号水球是整个过程的中间时刻，记每个水球所用时间依次为t1、t2、t3、t4，则t1+t2+t3=t4 故C正确； D．对整个过程的逆过程，由初速度为零的匀加速运动相等位移的时间关系可知，第4号、第3号、第2号、第1号水球的时间之比为，则子弹穿过1、2、3、4号水球所用时间依次为t1、t2、t3、t4，则 故D错误。 故选C。 11. 随着科技的进步，机器狗的应用越来越普及，机器狗四次取送货物做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 第一次图线所围的“面积”表示时间，速度从0增加到时用时20s B. 第二次图线的“斜率”表示加速度，加速度为 C. 第三次图线所围的“面积”表示位移，5s内位移为30m D. 第四次图线的“斜率”表示加速度，加速度大小为 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据图线与横轴围成的面积表示物体运动时间，可知，故A正确； B．第二次运动，由 可知图像表示物体做匀加速直线运动。当时， 可得，故B错误； C．第三次运动，图线与横轴围成的面积表示位移，内图像与坐标轴围成的面积大于，故C错误； D．第四次运动，由 变形得 图像斜率 由图像知 则，加速度大小为，故D错误。 故选A。 二、填空题（本题共2小题，共16分） 12. 用如图所示的实验装置研究小球做自由落体运动的规律。小球的直径为D，先后通过光电门1、2的挡光时间分别为和，回答下列问题： （1）为了测小球自由落体的加速度，还需要的实验器材是（　　） A. 刻度尺 B. 打点计时器 C. 天平 D. 秒表 （2）小铁球通过光电门1时的速度大小为______（用已知量字母表示）； （3）若测得光电门1到光电门2的距离为L，则自由落体的加速度大小为______（用已知量字母表示）。 【答案】（1）A （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 研究小铁球做自由落体运动的规律，所以实验中不需要用天平测量质量，有光电门也不需要秒表和打点计时器测量速度，但需要用刻度尺测量两光电门间的距离。 故选A。 【小问2详解】 小铁球通过光电门1时的速度大小为 【小问3详解】 若光电门1到光电门2的距离为L，则 则重力加速度大小为 13. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了钩码牵引小车运动的情况，如图甲所示。在纸带上标出了A、B、C、D、E五个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点未画出，电源频率为50Hz。 （1）关于本实验，下列说法正确的是（　　） A. 释放小车的同时，接通电源 B. 先接通电源打点，后释放小车运动 C. 先释放小车运动，后接通电源打点 （2）实验时纸带的______（“A左”或“B右”）端是和小车相连的； （3）根据图甲纸带上的数据，打下D点时小车的速度大小为______m/s（保留2位有效数字）； （4）以A点为计时起点，将各点对应的瞬时速度描绘在v-t图像中，如图乙所示。由图乙可得小车的加速度大小为______（保留2位有效数字），图线与纵轴的交点的物理意义是______。 【答案】（1）B （2）A左 （3）0.34 （4） ①. 0.40 ②. 打A点时的速度大小 【解析】 【小问1详解】 为有效利用纸带，应先接通电源打点，后释放小车运动，故选B。 【小问2详解】 由于小车由静止释放，做加速运动，则纸带的A左与小车相连。 【小问3详解】 纸带上每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未画出，电源频率为50Hz，可知纸带上相邻两计数点间的时间间隔为 由中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，可得 【小问4详解】 [1]图像斜率大小表示加速度大小，则有 [2]由于A点为计时起点，则图线与纵轴交点为0时刻的瞬时速度大小，即打A点时小车的瞬时速度大小。 三、计算题（本题共4小题，共40分） 14. 我国福建舰舰载机弹射系统当前已成功实现运行，该系统保障了舰载机在航母上的安全起飞。 （1）若飞机最大加速度为，离舰速度需达到，航母跑道长160m。求弹射系统应提供多大的初速度以确保飞机安全离舰。 （2）飞机在航母上降落时，需要阻拦索使飞机迅速停下。若某次飞机着舰时的速度为80m/s，飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动，此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少？ 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 根据，解得 【小问2详解】 此过程中飞机加速度大小 滑行的距离 15. 如图甲所示，小球从光滑斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，小球在B点与挡板发生碰撞（碰撞时间忽略不计），然后沿着斜面向上运动，v-t图像如图乙所示，v-t图像中的直线相互平行。已知小球每次与挡板发生碰撞时，碰后的速度大小都变为碰前速度的一半。规定沿斜面向下为正方向。根据图乙信息求： （1）小球10s末速度； （2）小球在12s内的位移大小； （3）小球与挡板第二次碰撞过程的速度变化量。 【答案】（1）2m/s，方向向上 （2） （3）大小为6m/s，方向向上 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，内小球的加速度为 则小球第10s末速度为 小球10s末速度大小为2m/s，方向向上。 【小问2详解】 根据图像可知小球在内的位移为 小球在内的位移为 则小球12s内的位移大小24m 【小问3详解】 由图像可知，小球与挡板第1次碰撞后的速度为，由于小球向上减速和向下加速的加速度相等，所以小球与挡板第2次碰撞前的速度为；已知小球每次与挡板发生碰撞时，碰后的速度大小都变为碰前速度大小的一半，则小球与挡板第2次碰撞后的速度为； 小球与挡板第二次碰撞过程的速度变化量 大小为6m/s，方向向上 16. 甲、乙两辆自动驾驶测试车，在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动，甲车在乙车前，甲车的速度大小，乙车的速度大小。如图所示，当甲、乙两车相距时，甲车因前方突发情况紧急刹车，已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小，从刹车时开始计时，两车均可看作质点。求： （1）甲车刹车至停止的时间； （2）两车并排行驶之前，在运动方向上的最远距离； （3）通过计算，判断两车并排时，甲车是否已刹停。 【答案】（1） （2） （3）甲车已经刹停 【解析】 【小问1详解】 设经过时间甲车停下来，根据运动学公式可得 【小问2详解】 当辆车速度相等时，两者的距离最大，设经过时间两者速度相等，则 解得 在时间内甲车位移为 乙车位移为 两车并排行驶之前，两者在运动方向上的最远距离为 【小问3详解】 在时间内，甲车的位移，乙车的位移为 甲车速度刚减小到零时，甲、乙两车仍相距20m，所以，当两车并排时，甲车已经刹停。 17. 某同学自制水火箭模拟火箭的运动，可视为质点的水火箭最初静止于地面上，随着上升过程中水的消耗，火箭上升的加速度按如下规律逐渐增加：第n秒内加速度为，即0~1s：，1~2s：…且每一秒内火箭均做匀加速直线运动。水火箭在第5秒末耗尽箭体内的水，然后做加速度大小为g的匀减速运动到达最高点，紧接着火箭自由下落2秒后遥控打开降落伞减速，开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足关系式：，其中C为常数且未知，开伞后下降距离d后以5m/s的速度匀速下降直到落地，为了简便计算，可以忽略在开伞前受到的空气阻力，，求： （1）水火箭第5秒末的速度大小； （2）水火箭上升的离地最大高度； （3）开伞后至匀速运动之前下降的距离d。 【答案】（1）15m/s （2）38.75m （3）15m 【解析】 【小问1详解】 根据题意，水火箭第5秒末的速度大小为，有 第1秒末的速度大小为 第2秒末的速度大小为 第3秒末的速度大小为 第4秒末的速度大小为 解得 【小问2详解】 根据位移公式有，第1秒内的位移 第2秒内的位移 第3秒内的位移 第4秒内的位移 第5秒内的位移 前5s的位移为 竖直上抛的高度为 则水火箭上升的离地最大高度 【小问3详解】 火箭自由下落2秒后下降的高度和速度分别为， 由题可知，开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足关系式 时，v=20m/s，解得 火箭运动距离d后以5m/s的速度匀速下降，代入 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 常州第二中学高一年级阶段教学情况调研 物理试卷 一、单项选择题（共11题，每题4分，共44分） 1. 歼-20 是第14届珠海航展的最大亮点。研究下列问题可将歼-20 或运油-20看作质点的是（　　） A. 研究歼-20弹仓的具体位置 B. 研究歼-20 机翼的旋转方向 C. 研究运油-20 落地速度的大小 D. 研究运油-20空中加油时输油管位置 2. 如图所示，伽利略为了研究自由落体运动的规律，设计了著名的斜面实验（　　） A. 转化为斜面实验，加速度没有变化 B. 斜面实验可以直接得到速度与时间成正比的运动规律 C. 转化为斜面实验是为了缩短小球运动的时间 D. 伽利略研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合 3. 如图所示为在高速公路上观察到“区间测速”的指示牌，小明所乘坐的汽车通过监测起点和终点的速度分别为90km/h和80km/h，通过测速区间的时间为40min，汽车在该过程中经过多个弯道。下列说法正确的是（　　） A. 全长66km表示位移大小 B. 指示牌中的“100”是指瞬时速度大小为100km/h C. 该汽车全程的平均速度等于85km/h D. 汽车在该路段一定没有出现超速行驶的情况 4. 汽车在水平公路上运动时速度大小为30m/s，司机突然以的加速度刹车，则刹车后8s内汽车滑行的距离为（ ） A. 50m B. 70m C. 90m D. 110m 5. 频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，在胶片上记录物体沿直线运动时在几个连续闪光时刻的位置，如图所示，物体可视为质点。若想验证该运动是否为匀变速直线运动，则需测量（ ） A. 物体开始运动时的位置 B. 频闪仪的频闪频率 C. 物体相邻位置间的距离 D. 照相底片的长度和宽度 6. 高速摄影机可以对移动目标进行跟踪拍摄。在某次100m比赛中，用高速摄影机跟踪拍摄运动员的x-t图像如图所示，图线交点对应的时刻为。下列说法正确的是（　　） A. 时刻，运动员和摄影机速度相同 B. 时间内，运动员的平均速度和摄影机相同 C. 时间内，运动员的位移比摄影机位移大 D. 时间内，运动员的速度变化量和摄影机相同 7. 一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（　　） A. 2.5 cm/N B. 40 N/m C. 0.5 cm/N D. 200 N/m 8. 如图所示，有一薄板状物体，先在A点将其悬挂起来，静止时通过A点画一条竖直线AB；再选另一处D点将其悬挂起来，静止时过D点画一条竖直线DE，AB和DE的交点为C。下列说法正确的是（　　） A. 薄板所受重力就是悬绳的拉力 B. 薄板上只有C点受到重力作用 C. 重力的方向与薄板的悬挂方式无关 D. 薄板的重心可能在A点，也可能在D点 9. 乒乓球运动是我们熟知的，如图所示，当乒乓球从左到右接触桌面反弹时的示意图，试分析乒乓球受到桌面的弹力方向正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 央视“国家地理”频道播出的一档节目真实地呈现了四个水球可以挡住一颗子弹的过程，其实验示意图如图所示。四个完全相同的装满水的薄皮气球水平固定排列，子弹射入水球中并沿水平线做匀变速直线运动，恰好能穿出第4号水球。球皮对子弹的阻力忽略不计，子弹视为质点。下列说法正确的是（　　） A. 子弹经过每个水球的过程中速度变化量均相同 B. 子弹穿出第2号水球时的速度等于穿过四个水球的平均速度 C. 子弹穿过每个水球所用时间依次为、、、，则 D. 子弹穿过每个水球所用时间依次为、、、，则 11. 随着科技的进步，机器狗的应用越来越普及，机器狗四次取送货物做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 第一次图线所围的“面积”表示时间，速度从0增加到时用时20s B. 第二次图线的“斜率”表示加速度，加速度为 C. 第三次图线所围的“面积”表示位移，5s内位移为30m D. 第四次图线的“斜率”表示加速度，加速度大小为 二、填空题（本题共2小题，共16分） 12. 用如图所示的实验装置研究小球做自由落体运动的规律。小球的直径为D，先后通过光电门1、2的挡光时间分别为和，回答下列问题： （1）为了测小球自由落体的加速度，还需要的实验器材是（　　） A. 刻度尺 B. 打点计时器 C. 天平 D. 秒表 （2）小铁球通过光电门1时的速度大小为______（用已知量字母表示）； （3）若测得光电门1到光电门2的距离为L，则自由落体的加速度大小为______（用已知量字母表示）。 13. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了钩码牵引小车运动的情况，如图甲所示。在纸带上标出了A、B、C、D、E五个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点未画出，电源频率为50Hz。 （1）关于本实验，下列说法正确的是（　　） A. 释放小车的同时，接通电源 B. 先接通电源打点，后释放小车运动 C. 先释放小车运动，后接通电源打点 （2）实验时纸带的______（“A左”或“B右”）端是和小车相连的； （3）根据图甲纸带上的数据，打下D点时小车的速度大小为______m/s（保留2位有效数字）； （4）以A点为计时起点，将各点对应的瞬时速度描绘在v-t图像中，如图乙所示。由图乙可得小车的加速度大小为______（保留2位有效数字），图线与纵轴的交点的物理意义是______。 三、计算题（本题共4小题，共40分） 14. 我国福建舰舰载机弹射系统当前已成功实现运行，该系统保障了舰载机在航母上的安全起飞。 （1）若飞机最大加速度为，离舰速度需达到，航母跑道长160m。求弹射系统应提供多大的初速度以确保飞机安全离舰。 （2）飞机在航母上降落时，需要阻拦索使飞机迅速停下。若某次飞机着舰时的速度为80m/s，飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动，此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少？ 15. 如图甲所示，小球从光滑斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，小球在B点与挡板发生碰撞（碰撞时间忽略不计），然后沿着斜面向上运动，v-t图像如图乙所示，v-t图像中的直线相互平行。已知小球每次与挡板发生碰撞时，碰后的速度大小都变为碰前速度的一半。规定沿斜面向下为正方向。根据图乙信息求： （1）小球10s末速度； （2）小球在12s内的位移大小； （3）小球与挡板第二次碰撞过程的速度变化量。 16. 甲、乙两辆自动驾驶测试车，在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动，甲车在乙车前，甲车的速度大小，乙车的速度大小。如图所示，当甲、乙两车相距时，甲车因前方突发情况紧急刹车，已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小，从刹车时开始计时，两车均可看作质点。求： （1）甲车刹车至停止的时间； （2）两车并排行驶之前，在运动方向上的最远距离； （3）通过计算，判断两车并排时，甲车是否已刹停。 17. 某同学自制水火箭模拟火箭的运动，可视为质点的水火箭最初静止于地面上，随着上升过程中水的消耗，火箭上升的加速度按如下规律逐渐增加：第n秒内加速度为，即0~1s：，1~2s：…且每一秒内火箭均做匀加速直线运动。水火箭在第5秒末耗尽箭体内的水，然后做加速度大小为g的匀减速运动到达最高点，紧接着火箭自由下落2秒后遥控打开降落伞减速，开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足关系式：，其中C为常数且未知，开伞后下降距离d后以5m/s的速度匀速下降直到落地，为了简便计算，可以忽略在开伞前受到的空气阻力，，求： （1）水火箭第5秒末的速度大小； （2）水火箭上升的离地最大高度； （3）开伞后至匀速运动之前下降的距离d。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $