Unit 2 Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)-【名师导航】2025-2026学年高中英语选择性必修第四册教师用书配套课件(人教版)
2026-03-11
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版选择性必修第四册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Unit 2 Iconic Attractions |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1010 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54810857.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中英语课件以“标志性风物”为主题,聚焦语言能力培养,涵盖必记单词、重点短语、经典句型、核心语法过去分词及话题写作。通过标志性风物导入,以词汇拓展、短语应用为支架,衔接语法学习与写作输出,构建从基础积累到综合运用的学习脉络。
其亮点在于融合文化意识与思维品质培养,通过对比澳新与中国标志性风物,引导学生辩证看待文化特征,增强文化自信。注重学习能力提升,如速记抓关键信息、词汇活用拓展,结合语法梳理方法,助力学生系统掌握知识。学生能提升语言综合运用与跨文化理解能力,教师可依托清晰目标高效教学。
内容正文:
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
主题语境 人与自然 —— 人与环境、人与动植物
第一单元 伟大的复兴·中国革命传统作品研习
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
语言能力 必记单词 foundation,political,equator,barbecue,bakery,joint,butcher,premier,herb,straightforward,minister,frog,arrow,entitle,dive,freedom,domain,sponsor,liberty,golf,strait,sample,distribution,temporary,phase,trunk,license,session,frequency,violence,nest,biology,hatch,capacity,fence,prison,grand
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
语言能力 重点短语 make an impression,major in,make a joint effort,prime minister,be entitled to,peak season,exposed to,a flock of,home to/of,public safety,in a good state,have a capacity to do sth.,a handful of,a remarkable example of,a UNESCO heritage site
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
语言能力 经典句型 1.can't wait to do sth. 2.It is/was time (for sb.) to do sth. 3.until引导时间状语从句 4.while引导让步状语从句
核心语法 过去分词
话题写作 描写标志性动物
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
文化意识 1.了解澳大利亚、新西兰等国家和地区的标志性风物,理解文化内涵,提高文化意识,拓展国际视野
2.了解并能介绍我国的标志性风物,有积极宣传国家和地方特色文化的意识,增强文化自信
思维品质 1.能够综合评价标志性风物的特征
2.能够从文化对比的视角思考并提炼文化特征,辩证地看待文化特征,创造性地进行文化介绍
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS
学习能力 1.能够熟悉并运用速记的方法抓取关键信息
2.能够熟悉总结性的标识语,提高听力理解的能力
3.能够有意识地识别并拓展词汇活用现象,尤其是同形
(同音)异义词
4.能够形成梳理特定语法项目(过去分词)的意识和能力
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
Period 1
课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
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Ⅰ.重点词汇
1._______ n.赤道
2.________ n.(abbr.BBQ)户外烧烤;烤架
3._______ n.肉贩;屠夫;刽子手
4._______ adj.最著名的;第一的;首要的n.总理;首相
5.____ n.药草;香草;草本
6._____________ adj.坦率的;简单的
7.________ n.部长;大臣;外交使节
equator
barbecue
butcher
premier
herb
straightforward
minister
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8.____ n.蛙;青蛙
9._____ n.箭;箭头
10.____ vi.& n.潜水;跳水;俯冲
11.______ n.领域;领土;范围
12._______ vt.倡议;赞助;主办n.(法案等的)倡议者;赞助者
13.______ n.自由
14.____ n.高尔夫球运动
15._____ n.海峡
frog
arrow
dive
domain
sponsor
liberty
golf
strait
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16.______ n.样本;样品
17._________ n.纪念碑(或馆、堂、像等);历史遗迹
18._________ adj.暂时的;短暂的
19._____ n.阶段;时期
20._____ n.树干
21._______ n.一场;一段时间;会议
22.____ n.巢穴;鸟窝;秘密窝点
23._____ vi.孵出;破壳vt.使孵出;策划;(尤指)密谋
sample
monument
temporary
phase
trunk
session
nest
hatch
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24._____ n.栅栏;围栏
25.______ n.监狱;监禁
26._____ adj.大;宏大的
27._______ n.能力;容量
28.__________ 高峰季节
29.________ 一群(羊或鸟)
30.__________ 少数人(或物);一把(的量)
fence
prison
grand
capacity
peak season
a flock of
a handful of
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Ⅱ.拓展词汇
1._____ vt.创办;创建;建立→foundation n.创建;基础;地基→founder n.创建者;创办者
2._________ adj.政治的→politics n.政治;政治观点→politician n.政治家;政客
3._____ vt.找出……的准确位置;把……安置在→located adj.位于→location n.地点;位置
4.____ vt.& vi.烘烤;烤硬→bakery n.面包(糕饼)店;面包厂
found
political
locate
bake
Period 1 课时练案 单元词汇表(Words and Expressions)
5.____ vt.& vi.连接;加入→joint n.公共场所(尤指价格低廉的饮食和娱乐场所);关节 adj.联合的;共同的
6._____ n.冠军;标题;头衔 vt.加标题→entitle vt.给……命名(或题名);使享有权利
7.____ adj.自由的;空闲的;不收费的 vt.释放;使摆脱;解除→freedom n.自由;不受……影响的状态
8.__________ vt.分发;分配;使分布→distribution n.分布;分配;分发
join
title
free
distribute
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9._______ vt.批准;许可 n.(=licence)许可证;执照→licensed adj.得到正式许可的
10.________ adj.频繁的→frequency n.发生率;重复率;(声波或电磁波振动的)频率→frequently adv.频繁地
11._______ adj.暴力的;猛烈的→violence n.暴力;暴行→violently adv.激烈地;强烈地
12._______ n.生理;生物学→biological adj.生物(学)的→biologist n.生物学家
license
frequent
violent
biology
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Ⅲ.阅读词汇
1.This tree has been eaten hollow by worms. ___________________
2.Every time a train went past,the walls vibrated. ___________
3.They could campaign on the slogan “We'll take less of your money.” _____________
4.We're planning a weekend getaway to the beach. _______
5.Everyone has the liberty to make their own decisions. _______
6.They built a magnificent monument in the town square to honor the heroes. _________
adj.中空的;空心的
vi.(使)振动
n.标语;口号
n.短假
n.自由
n.纪念碑
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由新知联想已知
1.session n.一场;一段时间;会议
[联想] ①meeting n.会议;集会
②conference n.(通常持续几天的大型正式)会议,研讨会
2.biology n.生理;生物学
[联想] ①psychology n.心理学
②ecology n.生态(学)
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