实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除&跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册化学(人教版·新教材)

2025-11-15
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 818 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-11-11
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来源 学科网

内容正文:

实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除 类型一教材实验基础练 (1)该实验操作的正确顺序是 1.(2025龙东)进行“粗盐中难溶性杂质的去 (填序号),最后计算产率。 除”实验活动中,下列实验操作不符合规范 (2)操作②中的错误是 的是 粗盐 (3)操作④中,当观察到 时,应停止加热。 (4)下列粗盐提纯实验操作中,会导致产率 水 A.称量粗盐质量 B.溶解粗盐 明显偏低的有 (填字母)。 A.称取5g粗盐倒入水中 B.量取水时俯视液面 C.过滤后没有洗涤 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌 C.过滤 D.蒸发 类型二教材实验强化练 2.下列有关粗盐提纯实验的说法,正确的是 4.下图是粗盐提纯的部分实验操作。下列有 关叙述错误的是 A.称量时粗盐可以直接放在托盘上 B.蒸发得到的氯化钠固体如果潮湿,会使计 粗盐 算的产率偏小 C.溶解粗盐时应将其放在烧杯中并用玻璃 棒搅拌 ① D.蒸发过程中当 A.③中称量粗盐的质量为砝码的质量加上 时,停止加热 游码的质量 3.(2025南昌模拟)粗盐中含有较多的可溶性 B.上述操作正确的顺序为③①④② 杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥 C.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止 沙等)。现进行粗盐提纯实验并需计算产 加热 率,操作如下图所示。 D.④中缺少玻璃棒引流液体 5.下列除杂可按溶解、过滤、蒸发结晶的操作 顺序进行的是 ( A.除去食盐中混有的少量二氧化锰 B.除去硝酸钾中混有的少量氯化钠 C.除去铁粉中混有的少量锌粉 D.除去酒精中混有的少量水 6.化学小组欲提纯含少量泥沙的某粗盐样品, 实验流程如下图所示,氯化钠在不同温度下 下册第九单元 的溶解度如下表所示。 小相同的纸片,其作用是 水 称取 冷却 粗盐 一溶解一操作1一蒸发 ·装瓶 (3)操作B中,还需要用到的一种仪器是_ 10g 滤渣 (4)操作C中,玻璃棒轻靠三层滤纸一边主 温度/℃ 20 40 60 要是为了防止 (填字母)。 氯化钠的溶解度/g 36.0 36.6 37.3 A.过滤速度慢 B.滤纸破损 (1)20℃时,氯化钠的溶解度是 go C.杂质未经过滤就进人滤液 (2)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 (5)图中有一步操作存在错误,会导致精盐 的性质提纯的。操作I的 产率明显偏低,该操作是 (填字 名称是 母),说明导致产率偏低的原因: (3)下列关于蒸发操作的叙述,正确的是 (填字母)。 A.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去 8.下面是实验室“粗盐中难溶性杂质的去除” B.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计 和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配 C.搅拌可以防止蒸发过程中液滴飞溅 制”的部分操作。 D.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使 其均匀受热 (4)溶解时,加入水的量最适为 (填“15”“30”或“60”)mL左右,理由是 (1)仪器a的名称是 (2)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中: ①称量所需粗盐的质量时,若发现指针向右 偏转,此时应进行的操作是 7.下列是“粗盐中难溶性杂质去除”的实验操 ②进行操作B时,发现速率较慢,可能的原 作示意图: 因是 粗盐 (3)在“配制50g溶质质量分数为6%的氯化 A称取5g粗盐 B.量取10mL水 钠溶液”实验中: ①需要氯化钠的质量是 g。 ②从图中选出配制该溶液的操作并排序: (填字母,假设错误操作已纠正)。 C过滤 D.蒸发 ③向烧杯中倒水时若有部分水洒出,最终会 (1)仪器a的名称是 导致配制的溶液中溶质的质量分数 (2)操作A中,两个托盘各放一张干净的大 (填“>”“=”或“<”)6%。 8 化学九年级RJ版 跨学科实践活动8海洋资源的综合利用与制盐 1.浩瀚的海洋蕴藏着十分丰富的海洋资源。 MgSO:溶液是 (填“饱和” 世界水产品中,有85%左右的鱼类产自海 或“不饱和”)溶液;继续蒸发,NaCI析出,得 洋。海洋中还有大量的矿物,以及动力资 到粗盐,大部分MgCl2和MgSO,留在母液 源,如 中,此时母液是NaCI的 (填 _(写出一种即可)。 “饱和”或“不饱和”)溶液。 2.海洋是盐的天然宝库,海水中含有大量的氯 4.氯化钠除了用作调味品,还是重要的工业原 化钠,同学们参观了盐场,了解到提取氯化 料,如制氯气。电解饱和氯化钠溶液生成氢 钠的过程如下图: 氧化钠、氢气和氯气,写出此反应的化学方 纳潮(将海 晒盐(利用太阳 收盐(大量食盐晶 程式: 水引入) 光使水蒸发) 体析出后收集) 洗盐(用饱和氯化 加工 钠溶液对析出的 5.海洋资源的综合利用。 食盐进行洗涤) (1)某团队开创了海水无淡化直接电解制氢 洗盐中用饱和氯化钠溶液进行洗涤的目的 技术。海水可导电,其原因是海水中存在 是 (填字母)。 A.分子 B.原子 3.粗盐中含有难溶性杂质和少量的MgCl2、 C.自由移动的离子 MgSO,等杂质。下表为某地海水中主要物 (2)45℃时,恒温蒸发某氯化钠溶液来模拟 质的含量,下图为NaCl、MgCl2和MgSO 海水晒盐的过程。恒温蒸发过程中,溶液中 的溶解度曲线。 溶质的质量与蒸发水的质量关系如下图。 物质 每100g海水约所含质量/g HO 96.5 NaCl 2.7 阵图 MgCl 0.4 051015202530 蒸发水的质量/g MgSO 0.2 ①恒温蒸发前的氯化钠溶液为 MgCl (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 送50- MgSO 40 NaCl ②已知:45℃时氯化钠的溶解度为36.8g。 30 201 由图中数据分析计算,x= 10 0i02030405060 (3)从海带中提取碘(I2)的过程中涉及的反 温度/℃ 应之一为碘化钠(NaI)与氯气(Cl2)反应生成 (1)50℃时,三种物质中溶解度最小的是 氯化钠和碘,该反应的化学方程式为 ,属于 (2)MgCL2和MgSO,的含量比较少,海水蒸 (填基本反应类型)。 发时,当NaC1溶液达到饱和,MgCl2溶液和 下册第九单元81mL,水的密度约为1g/mL,由公式m=pV得出水5.A 的质量为81g。由图2可知,该实验欲称取NaCl的质 6.(1)36.0(2)易溶于水过滤(3)AC(4)30 量为10g十5g十3g=18g,溶液质量为81g十18g= 20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g:实验中称取粗盐 99g,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质 的质量为10g,加入30mL左右的水既可使粗盐中的 质量分数为9100%≈18,2%。(4)实际称取 氯化钠充分溶解,又不会因加水过多而影响后续蒸发 操作的效率 NaCl的质量为12g,溶剂的质量为81g,则溶质的质 7.(1)铁架台(2)使天平平衡,防止粗盐腐蚀托盘(合 12g 量分数为12g十81gX100%≈12.9%。 理即可)(3)胶头滴管(4)B(5)D蒸发过程中 未用玻璃棒搅拌,蒸发皿内的液体受热不均匀而使液 实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除 滴飞溅 1.A【解析】使用托盘天平称量物质时,应遵循“左物右 8.(1)量筒(2)①往左盘中添加试剂,直至天平平衡 码”原则,图中砝码和粗盐位置放反了,且称量粉末状 ②滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗内壁之间有气 固体左右盘应各放一张大小相同的称量纸,A错误。 泡(3)①3②AFCD③>【解析】(1)仪器a为 溶解粗盐时加水溶解,并用玻璃棒搅拌,B正确。过滤 量筒。(2)①称量一定质量的试剂时,若发现指针向 时,应遵循“…贴、二低、三靠”的原则,要用玻璃棒引 右偏转,说明加入的试剂偏少,应添加试剂直至天平 流,C正确。蒸发时,要用玻璃棒不断搅拌,防止局部 平衡。②操作B为过滤,若发现过滤速率较慢,可能 温度过高,造成液滴飞溅,D正确。 的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗内壁之 2.C蒸发皿中出现较多固体 间有气泡。(3)①配制50g溶质质量分数为6%的氯 3.(1)①⑤⑥③②④(2)没有用玻璃棒引流(3)蒸发 化钠溶液时,需要氣化钠的质量为50g×6%=3g。 皿中出现较多固体(4)CD【解析】(1)粗盐提纯是 ②用固体配制氯化钠溶液的过程为计算、称量、量取、 利用氯化钠能溶于水,面泥沙等不溶性杂质难溶于水 溶解、装瓶贴标签,则操作顺序为AFCD。③向烧杯中 的性质,通过溶解、过滤、蒸发等操作将氯化钠从粗盐 倒水时若有部分水洒出,则溶剂质量偏小,最终会导 中提纯出来:提纯的实验步骤一般为称量、溶解(将粗 致配制的溶液中溶质的质量分数大于6%。 盐放入水中溶解)、过滤(除去泥沙等不溶性杂质)、蒸 跨学科实践活动8海洋资源的综合利用与制盐 发(得到精盐)、计算产率。故操作的正确顺序为①⑤ 1.潮汐能(或波浪能,合理即可) ⑥③②④。(2)操作②是过滤操作,要用玻璃棒引流, 2.避免因氯化钠溶解造成损失,除去析出食盐晶体中其 防止液滴飞溅,图示错误是没有用玻璃棒引流。 他可溶性杂质 (3)操作④是蒸发操作,当观察到蒸发皿中出现较多 3.(1)NaC1(2)不饱和饱和 固体时,应停止加热,利用余热将其蒸干。(4)根据图 示,称取5g粗盐倒入水中,是正确的操作,不会导致 4.2NaCI+2H,0通电2NaOH+H,↑+C,↑ 产率偏低,A错误。量取水时俯视液面并不影响粗盐 5.(1)C(2)①不饱和②9.2(3)2NaI+C1 中氯化钠的溶解量,对最终得到精盐的质量无影响, 2NaC+L2置换反应【解析】(1)海水可导电,其原 也不会导致产率偏低,B错误。过滤后没有洗涤,会使 因是海水中存在自由移动的离子。(2)①开始蒸发5g 残留在滤纸和泥沙中的食盐得不到充分回收,最终导 水的过程中,溶液中溶质的质量没有改变,说明恒温 致产率偏低,C正确。蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会 蒸发前的氯化钠溶液为不饱和溶液。②当恒温蒸发 导致受热不均匀,局部温度过高,造成液滴飞溅,使得 掉5g水后,再继续蒸发水,溶液中开始析出溶质, 精盐减少,最终导致产率偏低,D正确。 45℃时氯化钠的溶解度为36.8g,设该温度下,25g水 4.A【解析】由天平的使用原则“左物右码”可知,左盘 中最多能部解氧化的的质量为上g则瓷是-器 的质量=右盘的质量十游码的示数。题图中粗盐和 x=9.2。(3)碘化钠与氯气反应生成氯化钠和碘,反应 砝码放反了,故粗盐的质量不等于砝码的质量加上游 的化学方程式为2Nal+Cl,一2NaC+L,该反应是由 码的示数,③中实际称得粗盐的质量为砝码的质量减 一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种 去游码的示数,A错误。粗盐提纯是通过溶解、过滤 化合物的反应,属于置换反应。 和蒸发得到精盐的过程,故正确的操作顺序是③①④ ②,B正确。蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应 进阶突破 停止加热,利用余热将剩余的水分蒸干,C正确。过 知识网络 滤液体时,应用玻璃棒引流,D正确。 水蒸发溶剂搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅 下册参老答案

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