材料题汇编03 走向近代（期末真题汇编）九年级历史上学期统编版

材料题汇编03 走向近代（统编版） 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）某校九年级（1）班开展有关“大航海时代”的项目式学习，请你参与完成。 任务一  【史学方法】 材料一   ——摘编自普通高中教科书《历史必修中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，简述如图的史料类型。并结合所学知识，说明该史料在新航路开辟中的价值。 任务二  【地图学史】 材料二   ——摘自中国地图出版社《历史地图册》（九年级上册） （2）根据材料二，概括14﹣19世纪世界贸易格局的变化。并结合所学知识，分析其变化的原因。 任务三  【微言悟史】 （3）综合上述材料，提炼一个主题。 【答案】（1）史料类型：实物史料。价值：星盘属于实物史料，史料价值较高，作为实物史料可以和文献史料对照，可用于佐证和研究新航路开辟的条件；具有一定参考价值。 （2）变化：贸易范围不断扩大，从欧亚扩展到全世界，以欧洲为中心的世界贸易格局初步形成。 原因：新航路开辟的推动；商品经济的不断发展。 （3）主题：新航路的开辟与世界市场的初步形成。 【解析】（1）史料类型：根据所学可知，实物史料是指历史上人类活动遗留下来的各种物件，包括遗迹、遗址、遗物、出土文物、图片、照片等。因此，“星盘”属于实物史料。 价值：结合所学知识可知，星盘是新航路开辟时期航海家使用的实物工具，其能直接反映当时的航海技术；作为实物史料，它可与文献中关于航海技术的记载相互印证，帮助研究新航路开辟前航海条件的准备情况，为探究航海家如何辨别方向提供依据，史料价值较高。 （2）变化：根据材料二“14世纪前后欧亚大陆之间的商路图”和“19世纪中后期世界贸易示意图”概括可知，14—19世纪世界贸易格局的变化表现在贸易范围不断扩大，从欧亚扩展到全世界，以欧洲为中心的世界贸易格局初步形成。 原因：结合所学知识分析可知，新航路开辟打破了世界隔绝状态，让世界连为一体，同时商品经济发展促使欧洲各国寻求更多市场和原料，推动贸易范围扩大并形成以欧洲为中心的格局。 （3）主题：根据材料一星盘与新航路开辟的关联、材料二贸易格局变化及所学可知，新航路开辟借助星盘等工具实现，它打破了世界隔绝，使贸易从欧亚扩展到全球，推动以欧洲为中心的世界贸易格局形成，进而促使世界市场初步形成，故提炼出“新航路的开辟与世界市场的初步形成”的主题。 2．（24-25九上·辽宁丹东·期末）某班以“亚·欧·非文明”为主题制作展板，请你参与完成。 亚·欧·非文明 板块一成果篇 ①《荷马史诗》②《医典》③《蒙娜丽莎》④《物种起源》 板块二建筑篇 金字塔 帕特农神庙 板块三法制篇 材料一  法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  此法典是为了保证皇帝的专制权力，于529年把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编成的。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）请将板块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例  医学著作： ② 文学著作：   绘画作品：   科学巨著： （2）请从板块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从评价或建筑特点方面作答） （3）阅读板块三，材料一中的法典有何历史地位？材料二中“此法典”指的是哪一法典？ （4）根据上述材料及所学知识，谈谈你对亚·欧·非文明的发展有哪些感悟？ 【答案】（1）医学著作：②；文学著作：①；绘画作品：③；科学巨著：④。 （2）金字塔是古代埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶等。 帕特农神庙四周以廊柱环绕；柱身有粗有细；是希腊建筑的典型代表等。 （3）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。；《查士丁尼法典》 （4）世界文明具有多元特点；我们应尊重世界不同文明的发展；文明之间可以相互吸收、借鉴，使世界文明得以延续；要用和平交往的手段促进文明间的交流和互鉴等。 【解析】（1）医学著作：依据板块一的内容，结合所学阿拉伯帝国的知识可知，②《医典》长期被欧洲医学界奉为经典，属于医学著作；文学著作：依据板块一的内容，结合所学希腊罗马古典文化的知识可知，①《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，属于文学著作；绘画作品：依据板块一的内容，结合所学文艺复兴运动的知识可知，③《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的画家达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，属于绘画作品；科学巨著：依据板块一的内容，结合所学近代科学与文化的知识可知，1859年，英国生物学家达尔文的著作④《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，属于科学巨著。 （2）理由：本题属于开放型试题，学生可依据材料提供的金字塔以及帕特农神庙的相关知识阐述理由，可从金字塔以及帕特农神庙的特点，成就，地位等方面阐述，言之有理即可，例如：依据板块二的图片内容，结合所学古埃及的知识可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古代埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶等；依据板块二的图片内容，结合所学希腊罗马古典文化的知识可知，帕特农神庙四周以廊柱环绕；柱身有粗有细；是希腊建筑的典型代表等。 （3）历史地位：与板块三“倘奴隶告其主人云：‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”的信息，结合所学古代两河流域的知识可知，材料内容描述的是《汉谟拉比法典》，这是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；法典：依据材料二“于529年把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编成的”的信息，结合所学拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。 （4）感悟：本题属于开放性试题，学生可依据材料的内容，从史实的结果，地位和影响等方面谈感悟，观点正确，条理清晰，言之有理即可，例如：古埃及和古巴比伦分别创造了自己独特的文明，这给我们的感悟是世界文明具有多元特点；我们应尊重世界不同文明的发展；《查士丁尼法典》吸收了不同时期不同皇帝颁布的所有法令的内容，形成自己的法令，这给我们的感悟是文明之间可以相互吸收、借鉴，使世界文明得以延续；我们还可以通过所学的阿拉伯帝国的知识总结感悟，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。由此可知，感悟是要用和平交往的手段促进文明间的交流和互鉴等。 3．（24-25九上·河南鹤壁·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一    13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二    资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 材料三    A对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 （1）根据材料一，概括“欧洲处于变革”的表现。 （2）根据材料二，概括文艺复兴在意大利兴起的基本条件。 （3）依据材料三并结合所学知识，从全世界的角度分析这一事件产生的影响。 （4）综上所述，概括出推动社会发展的因素？ 【答案】（1）表现：工商业兴起；城市生活和市民阶层产生；市民阶层提出政治要求。（答出两点） （2）基本条件：资本主义经济的萌芽和发展；新兴市民阶级地位的提高；城市化的生活方式；人们思想的变化（崭新的世界观和人生观）。（任答两点即可） （3）影响：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出两点，其他答案言之成理亦可） （4）因素：经济的繁荣；政治的变革；思想的解放；贸易的繁荣。（其他答案符合题意亦可） 【解析】（1）表现：根据材料一“在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生”可知，工商业兴起；城市生活产生；根据“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可知，市民阶级形成并提出政治要求。 （2）基本条件：根据材料“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高”可知，资本主义经济的萌芽和发展；新兴市民阶级地位的提高；根据“以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”可知，城市化的生活方式；人们思想的变化（崭新的世界观和人生观）。 （3）影响：根据材料“到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来”并结合所学知识可知，该事件为新航路开辟，结合题干“从全世界的角度分析”的要求及新航路开辟的影响可知，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）因素：结合材料一可知，工商业的发展和繁荣带来的社会转型；材料二文艺复兴促进思想解放；材料三新航路开辟促进贸易往来频繁等可从经济的繁荣；政治的变革；思想的解放；贸易的繁荣等角度分析，只要围绕材料并结合所学相关知识言之有理即可。 4．（24-25九上·四川广安华蓥·期末）伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一  14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二  公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三  欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 【答案】（1）共同之处：都使用雇佣劳动力。 （2）事件：新航路的开辟。 事件：三角贸易（黑奴贸易）。 （3）国家：葡萄牙和西班牙。 评价：一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 【解析】（1）共同之处：根据材料一“手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”和“租地农场……主要依靠雇佣自由的工资劳动者”可得出，手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处是都使用雇佣劳动力。 （2）事件：根据材料二“公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一”结合所学知识可知，15、16世纪之交，欧洲航海家开辟新航路，打破了世界各大洲相对隔绝的状态，各地区的文明开始汇合交融，世界开始由分散走向整体。故促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件是新航路的开辟。 事件：结合材料二“因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆”和所学知识可知，新航路开辟后欧洲进行了早期殖民扩张，其中以英国为主的国家进行了以贩卖黑人奴隶为主的三角贸易，三角贸易使黑人奴隶从非洲“不自愿地移居”美洲。故材料二中“不自愿地移居”与三角贸易（黑奴贸易）有关。 （3）国家：结合所学知识可知，最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙。 评价：本题可结合材料和所学知识从殖民掠夺的进步性和局限性两个角度进行评价。进步性：根据材料三“这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成”“在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响”得出，殖民掠夺一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；局限性：根据材料三“但也给殖民地人民带来了深重的灾难”得出，另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 5．（24-25九上·甘肃白银·期末）11-16世纪是整个世界的转型时期，在这一时期，各方面都发生了巨大的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一  下图反映的是11-14世纪西欧经济和社会发展引起的变化。 材料二  新的农作物也传到美洲，包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。 ——摘编自［美］大卫·克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》 材料三 （1）依据材料一并结合所学知识回答，①处应填写的内容是什么？分析材料中的“新的生产和经营方式”的性质。 （2）指出与材料二中农作物交流相关的历史事件。依据材料二，概括农作物交流的影响。 （3）结合所学知识，指出材料三所反映的历史事件。概括上述三则材料中的历史事件的共同影响。 【答案】（1）内容：手工工场。性质：资本主义性质。 （2）历史事件：新航路的开辟（或哥伦布“发现”美洲）。 影响：推动了全球农业革命；扩大了农作物的种植区域；促进了人口增长。（答出一点即可） （3）历史事件：“三角贸易”。 共同影响：促进了欧洲资本主义的发展。（言之有理即可） 【解析】（1）内容、性质：根据材料一并结合所学知识可知，11—14世纪，随着西欧经济和社会发展，出现了新的生产和经营方式，主要体现在农业上出现了租地农场，手工业出现了手工工场。新的生产和经营方式出现了雇佣劳动，实质上是资本主义的萌芽，体现了资本主义性质｡ （2）历史事件：根据材料二“新的农作物也传到美洲，包括小麦､燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米､马铃薯､烟草､西红柿､甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植｡”和所学可知，新航路开辟后，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的联系日益密切，促进了物种的交流。所以与材料二中农作物交流相关的历史事件是新航路的开辟。故：农作物交流跟新航路的开辟有关。 影响：根据材料二“……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米､马铃薯､烟草､西红柿､甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植｡由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。”农作物交流推动全球农业革命；扩大农作物的种植区域；促进人口增长｡ （3）历史事件：根据材料三并结合所学知识可知，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。历时300年之久。最先开始经营三角贸易的国家是葡萄牙和西班牙，接着是英国为主。 共同影响：根据上述材料可得出，材料一手工工场和租地农场等新的生产和经营方式，推动了欧洲经济的发展，为资本主义的发展奠定了经济基础，促进了资本主义萌芽的成长。材料二新航路开辟后的农作物交流，促进了欧洲农业的发展，丰富了食物种类，提高了粮食产量，有利于人口增长，为资本主义发展提供了劳动力，同时也推动了商业贸易的发展，积累了资本。材料三“三角贸易”使欧洲殖民者获得了巨额利润，为欧洲资本主义的发展积累了大量资本。所以三则材料中的历史事件共同影响是促进了欧洲资本主义的发展。 6．（24-25九上·四川巴中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：航海家哥伦布率领船队，从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等 材料三：新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。 （2）指出材料二中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。 （3）结合材料三和所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。 【答案】（1）原因：意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展），最早出现资本主义萌芽；控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家。 （2）新航线：从欧洲出发，横渡大西洋到美洲。 推动：欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴运动追求人性解放追求财富的观念激励人们开辟新航路。 （3）挑战：证明了“地圆说”的正确性，促使人类开始具有全球视野；直接冲击神学理论，打击教会权威；促进了自然科学的发展，证明了人具有认识自然界的伟大力量。 【解析】（1）原因：依据材料一“……以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来”概括可知，文艺复兴运动开始于意大利的原因是意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展），最早出现资本主义萌芽；据材料一“……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴”可知，控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家，这也是文艺复兴开始于意大利的原因。 （2）新航线：根据材料二“从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航”和所学知识可知，1492年8月受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。所以，“哥伦布率领船队”开辟的新航线为从欧洲出发，横渡大西洋到美洲。 推动：据材料三“经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区”并结合所学可知，可以从经济、思想解放等角度进行分析，所以，欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴运动追求人性解放追求财富的观念激励人们开辟新航路。 （3）挑战：根据材料三“人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球”和所学知识可知，可以从地理认知角度进行分析，即证明了“地圆说”的正确性，促使人类开始具有全球视野；根据材料三“新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现”和所学知识可知，可以从科学认知角度进行分析，即促进了自然科学的发展，证明了人具有认识自然界的伟大力量。结合所学知识可知，新航路开辟过程中发现了许多未知的地域和不同文化信仰的人群，这些发现直接冲击了宗教神学中关于世界起源、人类分布等传统理论，挑战了教会长期以来的权威地位，促使人们对宗教教义进行重新审视。即直接冲击神学理论，打击教会权威。 7．（24-25九上·贵州铜仁·期末）九（1）班以“资本主义时代的曙光”为主题进行学习活动，请你一起参与。 活动一【观地图·制大事年表】 （1）根据图片并结合所学知识，将大事年表A、B、C内容补充完整，说出哥伦布对航海事业最大的贡献。 活动二【品日志•悟航海精神】 材料一 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。 ——摘编自《哥伦布航海日志》 材料二“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。” ——摘自《麦哲伦航海日志》 （2）根据活动二，谈一谈两位探险家具有的共同精神品质。 活动三【读史料·寻内在关联】  材料三 几个世纪以来，共有1000万黑人奴隶被运送到西半球，其中1720〜1820年占一半以上，死在海上的达9%〜16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯•索威尔《美国种族简史》 “三角贸易”示意图 （3）结合“三角贸易”示意图回答，最具有血腥性的行程是哪一段？结合所学知识分析三角贸易对欧洲和非洲的影响。 （4）分析活动二和活动三史料的内在关联。 【答案】（1）A：西欧（欧洲）——大西洋——美洲（或西欧——美洲）。 B： 达•伽马。 C：麦哲伦。 贡献：发现“美洲”。 （2）共同精神品质：勇于开拓、创新进取、克服困难等。 （3）行程：中程。 对欧洲的影响：客观上促进了欧洲殖民国家的资本原始积累；有助于世界市场的逐渐形成。 对非洲的影响：造成非洲大量人口的丧失，给人民带来深重的灾难，欧洲文化传入非洲，对非洲社会的发展产生深远影响等。 （4）关联：新航路开辟后，世界各地联系加强，一些国家走上了殖民掠夺的道路，如三角贸易就是最好证明。 【解析】（1）A：根据所学知识可知，哥伦布的航海路线是西欧（欧洲）——大西洋——美洲。B：根据所学知识可知，从欧洲出发到达印度西海岸的航海家是达•伽马。C：根据所学知识可知，1519-1522年完成环球航行的航海家是麦哲伦。贡献：根据所学知识可知，哥伦布对航海事业最大的贡献是发现“美洲”。 （2）品质：根据材料一“这条路，据我们所知，迄今尚无人走过”材料二“他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛”可知，材料体现了哥伦布和麦哲伦两位探险家勇于开拓，创新进取，坚持不懈，克服困难的品质。 （3）行程：根据材料三“死在海上的达9%〜16%”，结合所学知识可知，三角贸易的中程大量黑人奴隶被残酷运送，大量黑人在运输过程中死去，因此，中程是最具有血腥性的行程。影响：对欧洲，三角贸易使欧洲资本获得了大量的财富积累并加强了其在世界经济中的地位，有助于世界市场的逐渐形成。对非洲，由于非洲大量壮年劳动力的流失，导致非洲社会经济发展受到严重阻碍，加剧了其贫困状况。欧洲文化传入非洲，对非洲社会的发展产生深远影响。 （4）关联：根据所学知识可知，新航路开辟后，世界各地联系加强，一些国家走上了殖民掠夺的道路，为后来的三角贸易奠定了基础。 8．（24-25九上·河北石家庄正定县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  文艺复兴时期集冒险、征服、探索、知识、力量于一体的重大事件当数新航路开辟。早期欧洲的重要探航者及其时代如下：1487﹣1488年、1492﹣1493年、1497﹣1499年、1497年卡伯特、1510﹣1513年巴尔博亚、1519﹣1522年麦哲伦、1534﹣1535卡蒂埃、1609年哈得逊，等等。 ——引自周春生著《文艺复兴史研究入门》 材料二  随着新航路的开辟和新大陆的发现，商业活动的跨地区和跨疆界特点，打破了地域的传统封闭性，参加到商业交往行列中的人越来越多，同时，人为追逐商业利益而流动居住的观念和拓展自由生活空间的观念，逐步取代农耕生活的固定居住观念，这是形成当时人口大流动的重要原因。同时，尤其值得注意的是，……作为具有当时历史特征的事件，也是其时世界人口大流动的重要内容。所有这些现象构成了15世纪末和16世纪初欧洲白人和非洲黑人都向新大陆迁徙的热潮。 ——引自姚介厚；李鹏程；杨深著《西欧文明（上）》 （1）据材料一并结合所学知识，答出材料中未列出的探航者名字，（任选两个即可）并归纳新航路开辟的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，判断材料中“……”省略的内容；并概括新航路开辟的重要影响。 【答案】（1）名字：迪亚士；达伽马；哥伦布。背景：西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，诱使人们到东方“寻金”奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机；教会鼓励人们到东方传播天主教。 （2）省略内容：三角贸易。影响：新航路开辟使大西洋沿岸的工商业繁荣起来；打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体；流动居住的观念逐步取代农耕生活的固定居住观念；给殖民地人民带来深重灾难。 【解析】【小题1】名字：根据材料一和所学知识可知，1487年迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路；达伽马在1497年第一个找到绕道非洲南端通往东方印度的航路；哥伦布在西班牙的支持下1492年进行航行从而发现美洲新大陆。 影响：根据所学知识可知，随着西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，诱使人们到东方“寻金”奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机；教会鼓励人们到东方传播天主教，导致了新航路的开辟。 【小题2】内容：根据材料二“同时，尤其值得注意的是，……作为具有当时历史特征的事件，也是其时世界人口大流动的重要内容。所有这些现象构成了15世纪末和16世纪初欧洲白人和非洲黑人都向新大陆迁徙的热潮”结合所学知识可知，材料中“……”省略的内容为三角贸易。英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。 影响：根据材料二“随着新航路的开辟和新大陆的发现，商业活动的跨地区和跨疆界特点，打破了地域的传统封闭性，参加到商业交往行列中的人越来越多，同时，人为追逐商业利益而流动居住的观念和拓展自由生活空间的观念，逐步取代农耕生活的固定居住观念”可知影响为新航路开辟使大西洋沿岸的工商业繁荣起来；打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体；流动居住的观念逐步取代农耕生活的固定居住观念。据材料二“同时，尤其值得注意的是，……作为具有当时历史特征的事件，也是其时世界人口大流动的重要内容。所有这些现象构成了15世纪末和16世纪初欧洲白人和非洲黑人都向新大陆迁徙的热潮”可知影响为新航路开辟给殖民地人民带来深重灾难。 9．（24-25九上·安徽阜阳·期末）某校九年级同学为写历史小论文《新航路开辟的影响》，搜集到了如下材料。请你也参与进来，按照要求完成下列探究活动。 序号 时间 史实 ① 1492年 A_在进行了半年的航程后，从美洲回到西班牙 ② 1522年 B船队成功完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球航行 ③ 16世纪20年代 尼德兰（荷兰）的安特卫普成为世界贸易中心和商品集散地，荷兰海外贸易发达，一度被称为“_C_” ④ 1541年 西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百万人 ⑤ 16世纪中期起 原产美洲的玉米、红薯、马铃薯等作物陆续传到中国 ⑥ 1566年 世界上第一次成功的资产阶级革命，尼德兰（即荷兰）革命爆发 ⑦ 1588年 英西战争中西班牙“无敌舰队”全军覆灭 ⑧ 1624年 荷兰殖民者侵入台湾 ⑨ 1649年 查理一世被推上断头台 ⑩ 17世纪中后期起 英国先后打败荷兰和法国，在世界广占殖民地，自诩为“D” ⑪ …… …… ⑫ …… …… （1）依据所学知识，完成表格中的划线部分 A： ；B： ；C： ；D： 。 （2）如果让你也参与此项活动，你会在后面增补哪一领域的内容？ （3）从表格中提取一个论点，并结合史实加以说明。（要求：论点简洁清晰并至少从表格中选择2个史实。） 【答案】（1） 哥伦布 麦哲伦 海上马车夫 日不落帝国 （2）领域：思想文化领域。 （3）例①：新航路开辟促进了世界文明（经济、文化）交流；史实①②⑤。 例②：新航路开辟促进了社会政体变化；史实⑥⑨ 例③：新航路开辟改变了大国力量对比；史实⑦⑧⑩。 【解析】（1）填空：结合所学可知，1492年，哥伦布在进行了半年的航程后，从美洲回到西班牙，故A是哥伦布；结合所学可知，1522年，麦哲伦船队成功完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球航行，故B是麦哲伦；结合所学可知，16世纪20年代，尼德兰（荷兰）的安特卫普成为世界贸易中心和商品集散地，荷兰海外贸易发达，一度被称为“海上马车夫”，故C是“海上马车夫”；结合所学可知，17世纪中后期起，英国先后打败荷兰和法国，在世界广占殖民地，自诩为“日不落帝国”，故D是“日不落帝国”。 （2）领域：本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。可以从思想文化领域等角度作答。 （3）论述：本题属于论述性试题，要求从表格中提取一个论点，并结合史实加以说明，论点简洁清晰并至少从表格中选择2个史实。如例①：新航路开辟促进了世界文明（经济、文化）交流；可以从史实①哥伦布发现美洲新大陆，②麦哲伦船队完成环球航行，⑤美洲物种传入中国等角度作答。例②：新航路开辟促进了社会政体变化；可以从史实⑥尼德兰革命，⑨英国资产阶级革命等角度作答。例③：新航路开辟改变了大国力量对比；可以从史实⑦英国打败西班牙，⑧荷兰殖民者侵入台湾，⑩英国占领大量殖民地，自诩为“日不落帝国”等角度作答。 10．（24-25九上·福建福州·期末）美第奇家族是15世纪至18世纪中期意大利佛罗伦萨著名的家族，乔凡尼·美第奇是其创始人。阅读材料，完成下列要求。 材料  1363年，乔凡尼继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。之后，乔凡尼进一步将产业指向海外贸易与银行业。1397年，乔凡尼创建了美第奇银行，在意大利北部各城邦及欧洲其他国家设立分行，还成为罗马教会财富的管理者。美第奇家族很快成为欧洲最富有的家族之一，统治佛罗伦萨长达300年，资助了达·芬奇、米开朗琪罗等众多艺术家，还投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作。 ——摘编自克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 （1）根据材料，指出乔凡尼·美第奇除了“作坊主”之外的任一身份。 （2）结合世界史的所学知识，从材料中提取任一信息，指出它所反映的近代早期历史现象，并概述和评价该历史现象。 （要求：仿照示例，写出所提取的信息及历史现象，概述和评价历史现象准确全面。） 示例：信息：租地农场的出现。 历史现象：农业资本主义生产方式的产生。 概述：14世纪中叶以后，一些富裕农民通过转租、购买领主和其他佃户的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。 评价：农业生产的资本主义化，进一步瓦解封建庄园经济，为城市工商业的发展提供了条件，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 【答案】（1）银行家；海外贸易商人；早期资产阶级 （2）示例1：信息：乔凡尼的羊毛作坊不断扩大。 历史现象：手工业生产组织逐渐资本主义化。 概述：13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。14世纪前后，意大利佛罗伦萨等地出现了雇佣工人集中生产，产品直接面向市场的手工工场。 评价：手工业的发展和生产组织的逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会面貌。 示例2：信息：美第奇家族资助艺术家和艺术 历史现象：文艺复兴运动 概述：14世纪中叶，随着意大利北部工商业的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴的市民阶层要求建立一种以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 评价：文艺复兴在意大利拉开帷幕，冲击了中世纪教会的黑暗统治，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】（1）身份：根据材料一“乔凡尼进一步将产业指向海外贸易与银行业。1397年，乔凡尼创建了美第奇银行”可得出，身份为银行家和海外贸易商人；根据材料一“雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场”可得出，雇佣工人进行工作，身份为早期资产阶级。所以，乔凡尼·美第奇除了“作坊主”之外的任一身份为银行家；海外贸易商人；早期资产阶级。 （2）信息、现象、概述、评价：根据题干要求，从材料中提取任一信息，即根据材料“1363年，乔凡尼继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。”可得出，信息为：乔凡尼的羊毛作坊不断扩大。从出现雇佣关系进行分析，我们可以得出历史现象为手工业生产组织逐渐资本主义化。可以从手工业发展的基本情况以及意义进行分析概述和评价，即概述：13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。14世纪前后，意大利佛罗伦萨等地出现了雇佣工人集中生产，产品直接面向市场的手工工场。评价：手工业的发展和生产组织的逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会面貌。 根据题干要求，从材料中提取任一信息，即根据材料“资助了达·芬奇、米开朗琪罗等众多艺术家，还投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作”可得出，信息为：美第奇家族资助艺术家和艺术。可由从达·芬奇、米开朗琪罗等众多艺术家作为文艺复兴的代表人物的身份进行分析，得出历史现象为：文艺复兴运动。然后从文艺复兴的经济根源、主张，核心等进行概述，在思想领域产生的影响进行评价，即概述：14世纪中叶，随着意大利北部工商业的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴的市民阶层要求建立一种以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。评价：文艺复兴在意大利拉开帷幕，冲击了中世纪教会的黑暗统治，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 11．（24-25九上·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 材料二  地球被证实是圆的，罗盘、地图和航海地图被广泛运用。在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）结合所学知识回答，材料一中的“进步的变革”指什么思想文化运动？这场思想文化运动被认为是资本主义时代的曙光，其起源地是哪里？ （2）结合所学知识，指出材料二中的“意大利航海家”的贡献。结合所学知识，指出材料二中“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有什么影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，指出14～16世纪世界呈现的新特征。 【答案】（1）运动：文艺复兴运动。起源地：意大利。 （2）贡献：开辟到达美洲的航线，“发现”了美洲大陆。 探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。 影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。开阔了欧洲人的眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代等。 （3）“人”和“世界”被发现的时代；世界走向近代。 【解析】（1）思想文化运动及发源地：由题干“人文主义者主张用‘人性’反对‘神性’，用‘人权’反对‘神权’，号召把‘人’的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定‘人’的价值和自由的权利。”并结合所学可知，14世纪中叶，意大利佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级提倡人文主义，文艺复兴运动兴起。所以，材料一中的“进步的变革”指的是文艺复兴；发源地在意大利。 （2）贡献：由题干材料“在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。”可知，意大利航海家哥伦布开辟了到达美洲的航线；探险之旅：结合所学可知，达·伽马达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行证明地球是圆形的；影响：由题干材料“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。开阔了欧洲人的眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代等。 （3）新特征：综合上述材料可知，文艺复兴和新航路开辟分布为资本主义的产生和发展奠定了思想和物质基础，所以，14～16世纪世界呈现的新特征是世界走向近代。14——16世纪是人和世界被发现的时代，所以14～16世纪世界呈现的新特征是“人”和“世界”被发现的时代。 12．（24-25九上·广西南宁·期末）某班围绕“新航路开辟”开展探究活动，搜集了如下素材，邀请你一起参与。 书目 目录（节选） 《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》（作者：【美】艾尔弗雷德·克罗斯比，中国环境科学出版社） 第一章  新旧大陆，对比分明 第二章  大征服者与夺命疫病 第三章  旧世界植物、动物移居新世界 …… 第五章  食物与人口 第六章  至今未停止的大交换 …… 《繁荣与贫困》（作者：李楠，中国社会科学出版社） ……第九章  新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易 …… 第十一章  非洲悲剧：奴隶贸易对非洲的影响 第十二章  为什么工业革命始于欧洲？ （1）根据素材并结合所学知识，列举与“新航路开辟”相关的两位航海家。 （2）根据素材，围绕“新航路开辟的影响”提炼观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）航海家：哥伦布；麦哲伦；迪亚士；达·伽马。 （2）【示例一】 观点：新航路的开辟促进了世界各地的联系。论述：哥伦布发现美洲，加强美洲与世界各地的联系，促进物种交换和人口迁移；麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确，促使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 结论：新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【示例二】 观点：新航路的开辟给殖民地人民带来了深重的灾难。论述：新航路开辟后，欧洲人便开始了早期殖民掠夺。西班牙殖民者对印第安人残酷的压榨和杀戮，以及致命的传染病，使得殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。殖民者从非洲贩运大批黑人到美洲作奴隶，使非洲丧失了上亿的精壮劳动力，导致了非洲社会长期的贫困和落后。 结论：新航路开辟后的殖民掠夺，充满了血腥与暴力，给殖民地人民带来了深重的灾难。 【解析】（1）航海家：根据素材“《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》”“ 新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易”等信息并结合所学“新航路开辟”的知识，从“新航路开辟”中的主要航海家中任选两位，如发现美洲的哥伦布，实现环球航行的麦哲伦，发现好望角的迪亚士，开辟通往印度航线的达·伽马等，直接列举出两位即可。 （2）根据素材“《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》”“ 旧世界植物、动物移居新世界”“ 新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易”等信息，围绕“新航路开辟的影响”，可以提炼出观点“新航路的开辟促进了世界各地的联系”，再结合所学“新航路开辟的影响”的知识，从世界联系、物种交换、人口迁移、经济交流等方面进行论述；根据素材“《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》”“ 大征服者与夺命疫病”“ 非洲悲剧：奴隶贸易对非洲的影响”等信息，围绕“新航路开辟的影响”，可以提炼出观点“新航路的开辟给殖民地人民带来了深重的灾难”，再结合所学“新航路开辟的影响”的消极影响，从殖民掠夺、疾病传播、奴隶贸易等方面进行论述即可，如： 【示例一】观点：新航路的开辟促进了世界各地的联系。 论述：哥伦布发现美洲，加强美洲与世界各地的联系，促进物种交换和人口迁移；麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确，促使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 结论：新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【示例二】观点：新航路的开辟给殖民地人民带来了深重的灾难。 论述：新航路开辟后，欧洲人便开始了早期殖民掠夺。西班牙殖民者对印第安人残酷的压榨和杀戮，以及致命的传染病，使得殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。殖民者从非洲贩运大批黑人到美洲作奴隶，使非洲丧失了上亿的精壮劳动力，导致了非洲社会长期的贫困和落后。 结论：新航路开辟后的殖民掠夺，充满了血腥与暴力，给殖民地人民带来了深重的灾难。 13．（24-25九上·四川雅安·期末）实证是研究历史问题的基本方法之一、阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，指出认识历史的方式，结合所学知识，分析古希腊文明史被上推到公元前2000年以前的原因。 材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下；另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 （2）概括材料二的观点，并从材料中的“两个方面”各选史实加以说明。 材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中，展示了不同于西方现代化模式的新图景，按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等 （3）根据材料三，指出中华文明的特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。 【答案】（1）方式：文献记载、考古发现。原因：迈锡尼文明和克里特文明的发现。 （2）观点：西欧势力不断向全世界进行扩张。史实：三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作；1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （3）特点：源远流长、博大精深、多元一体。看法：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升文化在国际上的影响力等。（言之有理即可） 【解析】（1）方式：根据材料一“人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载”“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”可得出指出认识历史的方式有文献记载、考古发现。 原因：根据材料一“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”可得出原因是迈锡尼文明和克里特文明的发现。 （2）观点：根据材料二“西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明”可得出西欧势力不断向全世界进行扩张。 史实：一方面：根据材料二“西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下”和所学知识可知，西欧进行了三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。 另一方面：根据材料二“另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击”和所学知识可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （3）特点：根据材料三“中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程”可得出特点是源远流长、博大精深、多元一体。 看法：本题为开放性试题，言之有理即可。根据材料三“按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”和所学知识，可从传承文化、创新文化、推动文化国际化等角度作答，如：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升文化在国际上的影响力等。 14．（24-25九上·湖南湘潭·期末）在古代世界相对孤立闭塞的状况下，区域文明逐渐发展并开始相互产生影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①金字塔          ②司母戊鼎     ③《汉谟拉比法典》石柱    ④《掷铁饼者》 材料二  东征之前，希腊文明并没有呈现明显的多元化和世界化。东征之后，在希腊文化的基础上，融合东方文化，形成了新的一种影响历史的——希腊化文明，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。 ——《中学历史教学参考资料》 材料三 新旧大陆间物种交换示意图 （1）从材料一中任选一幅图片，指出其所代表文物的史料价值。其中属于大河文明成果的有哪些？  （填写序号） （2）材料二反映了哪一种文明交融的形式？请结合所学知识对材料中的“东征”进行评价。 （3）请结合所学知识，指出材料三反映的现象发生在哪一重大历史事件之后？你从这张示意图中获取了哪些历史信息？ 【答案】（1）史料价值示例：① 金字塔：为研究古埃及法老制度、社会经济、建筑艺术等提供了历史依据。②司母戊鼎：为研究商代青铜冶炼技术以及政治、经济、文化等提供了历史依据。③《汉谟拉比法典》：为研究古巴比伦社会政治、经济等提供了历史依据，有助于了解人类社会法制文明的起源。④《掷铁饼者》：是研究古希腊雕刻的重要史料。（任选一个回答）属于大河文明的成果：①②③ （2）形式：暴力冲突或战争。评价：亚历山大东征一方面给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富；另一方面也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，促进了东西方文化的大交汇。 （3）事件：新航路开辟。信息：①新航路开辟后，物种交流范围具有全球性；②番茄、花生、土豆等从美洲传到欧、亚、非洲，畜禽、谷物类从欧亚非传入美洲，传播的物种丰富，具有双向互补性；③食物物种交流改变了人们的饮食习惯，丰富了人们的饮食种类；④不同物种的交流推进了当地经济和贸易的发展；⑤各种疾病也出现了跨地域流动；⑥世界联系更加紧密等。（任答两点，言之成理即可） 【解析】（1）史料价值示例：从材料一中任选一幅图片，指出其所代表文物的史料价值即可，如①金字塔：为研究古埃及法老制度、社会经济、建筑艺术等提供了历史依据；②司母戊鼎：为研究商代青铜冶炼技术以及政治、经济、文化等提供了历史依据；③《汉谟拉比法典》：为研究古巴比伦社会政治、经济等提供了历史依据，有助于了解人类社会法制文明的起源；④《掷铁饼者》：是研究古希腊雕刻的重要史料；大河文明的成果：结合所学可知，属于大河文明的成果有：①金字塔：古埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是古埃及文明的象征；②司母戊鼎：商朝是中国古代文明的重要阶段，中国古代文明起源于黄河流域和长江流域等大河地区，商朝的青铜冶炼技术发达，司母戊鼎是商朝青铜器的代表；③《汉谟拉比法典》石柱：古巴比伦文明诞生于两河流域，《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的重要标志。 （2）形式：根据材料二“东征之后，在希腊文化的基础上，融合东方文化，形成了新的一种影响历史的——希腊化文明”并结合所学可知，这里的“东征”指的是亚历山大东征，这种通过战争的方式使不同文明相互接触、交流、融合的形式属于暴力冲突或战争；评价：结合所学，可从消极方面和积极方面进行评价，如，亚历山大东征一方面给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富；另一方面也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，促进了东西方文化的大交汇，希腊文化传播到东方，与东方文化相互融合，形成了新的希腊化文明，推动了人类文明的发展和进步。 （3）事件：根据材料三“新旧大陆间物种交换示意图”和所学知识可知，这一现象发生在新航路开辟之后；历史信息：结合所学，从这张示意图中可获取如下历史信息：①物种交流的全球性，物种交流涉及到欧洲、亚洲、非洲和美洲等全球范围，体现了新航路开辟后物种交流范围具有全球性的特点；②物种交流的双向互补性，番茄、花生、土豆等作物从美洲传到欧、亚、非洲，畜禽、谷物类等从欧亚非传入美洲，传播的物种丰富多样，具有明显的双向交流和互补性；③对饮食习惯和饮食种类的影响，新的物种传入不同地区，丰富了当地人们的饮食种类，例如土豆成为许多地区的主要粮食作物之一，番茄、花生等也逐渐融入各地的饮食文化，改变了人们的饮食习惯；④对经济和贸易的推动，物种的交流促进了各地农业的发展，进而推动了当地经济的发展，不同地区之间为了获取新的物种和商品，贸易往来更加频繁，促进了全球贸易的发展和市场的扩大；⑤疾病的跨地域流动，人员的流动和物种的交流也伴随着疾病的传播，各种疾病出现了跨地域流动，例如欧洲人带到美洲的疾病导致大量印第安人死亡等；⑥世界联系更加紧密：物种交流是世界联系加强的一个重要表现，它反映了新航路开辟后，世界各地在经济、文化等方面的联系日益紧密，人类逐渐走向一个相互联系、相互影响的整体世界。 15．（24-25九上·广东清远清城区·期末）探索中西方交往的历史，为中国的发展和对外交往提供借鉴。阅读材料，按要求回答问题。 材料一  两汉时期，棉花便已在西域落户。虽然此地种植的系通过印度或阿拉伯传来的非洲棉（草棉），纤维质量较差，但这种棉耐干旱，适于河西走廊以至陕甘地区种植。唐宋以后，棉花在西北广大地区逐渐推广。 材料二 图一                                          图二 （1）依据材料一和所学知识，概括两汉时期棉花在西域得以种植的原因并写出这一时期中央政府管理西域设置的机构。 （2）根据材料二，指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。 （3）从材料二中任选一条路线，提取其中至少两个相关联的信息，结合史实，阐述“文明交往”所产生的影响。 【答案】（1）原因：丝绸之路的开辟；西域气候适宜耕种棉花。机构：西域都护府。 （2）不同：图一是和平友好往来，图二是血腥暴力侵略掠夺。 （3）影响：选择“丝绸之路”：中国丝绸之路的开辟以后，开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路，促进了沿途地区的经济文化交流。选择“新航路”：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，促进了沿途地区的经济文化交流，加速了资本原始积累的过程，促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡，同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响，世界有力地联结为一个整体。 【解析】（1）原因：根据材料一“虽通过印度或阿拉伯传来的非洲棉”和所学知识可知，两汉时期丝绸之路的开辟推动了棉花在西域的种植；根据材料一“但这种棉耐干旱，适于河西走廊以至陕甘地区种植”和所学知识可知，西域气候适宜耕种棉花。 机构：结合所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。 （2）不同：根据材料二信息可知，图一是丝绸之路，图二是三角贸易。结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用，是和平友好的交往。为了扩大市场、掠夺原料和劳动力，西方国家开始了殖民扩张，充满了血腥暴力，所以不同之处是图一是和平友好往来，图二是血腥暴力侵略掠夺。 （3）影响：选择“丝绸之路”：结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。中国丝绸之路的开辟以后，开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路，促进了沿途地区的经济文化交流。 选择“新航路”：结合所学知识可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，促进了沿途地区的经济文化交流，加速了资本原始积累的过程，促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡，同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响，世界有力地联结为一个整体。 16．（24-25九上·湖北宜昌当阳·期末）【文明交融与文化冲突】 材料一 《古代罗马的扩张示意图》，古代罗马以其开放的态度吸收和容纳了不同的文明，并有所发展。 阿拉伯人改造古印度人的计数法，形成阿拉伯数字，并将其传到欧洲。 材料二  15世纪开始，哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……（到1500年左右）文明之间断断续续的或有限的多方向的碰撞，让位于西方对所有其他文明持续的、不可抗拒的和单方向的冲击。 ——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》 材料三  1996年，美国政治学家萨缪尔·亨廷顿提出“文明冲突论”，认为未来国际冲突的根源是文化冲突。他认为不同文明之间的理解和相融是困难的，“文明冲突”将主宰全球政治。 ——张西平《文明的多样性是理解中外历史之关键》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，列举一种世界古代文明传播的方式，分析古罗马与阿拉伯帝国的文化共同点。 （2）根据材料二并结合所学，说明15世纪后“东西两半球的不同文化圈的大汇合”的历史影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对材料三中“文明冲突论”的看法 【答案】（1）方式：和平交流（或对外征服）；共同点：都促进了不同地区、文明之间的交流交往；都是地跨欧亚非三洲的大帝国；都借鉴了不同文明的成果，并创造了自己独特的文化。 （2）积极影响：新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展（有助于欧洲殖民国家的资本原始积累）。为欧洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。世界开始连为一个整体，世界观念也逐步确立起来。有助于世界市场的逐渐形成。消极影响：欧洲的殖民扩张，如三角贸易，给殖民地人民带来深重的灾难。 （3）看法：“文明冲突”论与当今世界和平与发展的主题相悖。世界文明是多样的，人类历史上文明交流方式既有冲突又有和平的交往；为了世界和平稳定、繁荣发展，我们要倡导尊重世界文明的多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明包容超越文明的优越；人类文明在发展过程中，始终存在一定的联系和影响；文明交往的总趋势是不断加强，影响不断扩大；人类文明具有多样性，不同的文明都对人类文明做出贡献；不同的文明应该相互交流、相互借鉴。 【解析】（1）方式：据材料一“古代罗马的扩张”“古罗马以其开放的态度吸收和容纳了各种不同的文明，并有所发展”“阿拉伯人改造古印度人的计数法，形成阿拉伯数字，将其传至欧洲”可知，世界古代文明的传播方式有和平交流和对外征服；共同点：据材料一“古罗马以其开放的态度吸收和容纳了各种不同的文明”“阿拉伯人改造古印度人的计数法，形成阿拉伯数字”可知，都促进了不同地区、文明之间的交流交往；结合所学可知，都是地跨欧亚非三洲的大帝国；结合所学罗马帝国和阿拉伯帝国的知识可知，都借鉴了不同文明的成果，并创造了自己独特的文化。 （2）影响：从积极和消极两方面说明新航路开辟的影响，如积极影响，结合所学可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展（有助于欧洲殖民国家的资本原始积累）；据材料二“东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”并结合所学新航路开辟的知识可知，为欧洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；结合所学可知，世界开始连为一个整体，世界观念也逐步确立起来。有助于世界市场的逐渐形成。消极影响，结合所学殖民扩张的知识可知，欧洲的殖民扩张，如三角贸易，给殖民地人民带来深重的灾难。 （3）看法：就萨缪尔·亨廷顿的观点提出看法，首先，亮明态度，如不同意他的观点，其次，结合所学知识进行说明，强调文明的交流和发展等，如根据材料三“1996年，美国政治学家萨缪尔·事延顿提出‘文明冲突’论，认为未来国际冲突的根源是文化冲突。他认为不同文明之间的理解和相融是困难的，‘文明冲突’将主宰全球政治”并结合所学可知，“文明冲突”论与当今世界发展的主流不符，纵贯历史，和平是历史发展的主流。当今世界的主题仍然是和平与发展，不同的国家和地区有着不同的文明，文明之间的交流可以很多方式，既有冲突又有和平的交往。为了世界和平稳定、繁荣发展，我们要倡导尊重世界文明的多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明包容超越文明的优越；文明交往的总趋势是不断加强，影响不断扩大；人类文明具有多样性，不同的文明都对人类文明做出贡献；不同的文明应该相互交流、相互借鉴。 17．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归…… ——《世界通史资料选辑·中古部分》，商务印书馆1981年版 （1）材料一是对哪一事件的描述？根据材料一，指出该事件发生的主要动力。 材料二  像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地。 ……1383—1385年的革命确立了阿维什王朝的统治地位。该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。 ——【英】戴维·阿诺德著，闻英译：《地理大发现》，上海译文出版社2003年版 （2）根据材料二概括为什么葡萄牙成为了地理大发现的先行者？ 材料三  《麦哲伦航行大事记》 时间 典型经历 1519年9月20日 率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1520年5月 一艘船在探航中沉没 1520年10月 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过 1520年11月初 一艘船离开船队驶返西班牙 1521年3月 麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀 1521年11月 继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去 1522年9月6日 仅剩的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人 （3）从材料三中，你能得到哪些信息？材料中航海者们哪些精神值得我们学习？ 【答案】（1）事件：新航路开辟 主要动力：传播基督教（保障基督徒的安全，发扬光大基督教）；获得黄金。 （2）向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置有优势；有封建王室的支持。 （3）航行时间长；完成了环球航行；航行途中困难重重；麦哲伦船队的艰辛；付出了惨痛的代价。 不畏艰辛、勇于进取。 【解析】（1）事件：根据材料一“……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归……”结合所学知识可知，材料描述的是新航路开辟。新航路的开辟为西欧的殖民掠夺打通了道路，有利于欧洲资本主义的发展。 主要动力：根据材料一“同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得”可知，动力主要来自两个方面：一是宗教信仰，基督徒希望解放圣地并传播基督教；二是对财富的追求，参与者期望通过征服获得黄金等财富。 （2）原因：根据材料二“葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地，处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力”可知，面临地缘政治压力使其向海外扩张，向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置靠近大西洋，适宜海上活动，地理位置有优势；政府支持商业扩张，有封建王室的支持，这些都是重要原因。葡萄牙成为了地理大发现的先行者的原因是向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置有优势；有封建王室的支持。 （3）信息：根据材料三“1519年9月20日——1522年9月6日”可知，航行时间长；根据材料“一艘船在探航中沉没”“在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过”“麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀”“继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去”可知，航行途中困难重重；麦哲伦船队的艰辛；付出了惨痛的代价；根据材料三“1519年9月20日率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发”“1522年9月6日仅剩的一艘船‘维多利亚号’返回”结合所学知识可知，完成了环球航行。 精神：根据材料“一艘船在探航中沉没”“在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过”“麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀”“继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去”可知，航行途中困难重重，麦哲伦船队付出了惨痛的代价，最终坚持完成航行，体现了不畏艰险、克服困难的探险精神，这种精神激励现代人应勇于探索和坚持不懈地追求目标。 18．（24-25九上·北京石景山区·期末）文明·交往 材料一 材料二  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致 A 。他们试图以唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。文化领域日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。以唐都长安为模型，日本人首先在奈良，然后在京都建立了帝国新都。但其中的庙宇、楼阁和花园等都具有日本的特征。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  1405年到1433年间，郑和曾率船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和船队在南海周边区域广泛联系各国，之后与各国建立了友好、稳定的往来。随着彼此交往的深入，明朝与南海周边各国之间的互助互信关系得到了实质性的发展，一种将各国联结起来涉及商业贸易、区域安全等方面的体系化合作网络也由此产生。 ——摘编自邢蕾《明朝与南海周边国家关系的新走向》 15世纪，西欧航海家掌握了远洋航海技术，他们凭借这种物质手段可以到达地球上任何有人烟和适于居住的陆地。对于所有非西方社会而言，西方的冲击逐渐成为最主要的社会压力……中美洲和安第斯世界的西班牙征服者用武力迅速制服当地装备低劣、毫无戒备的受害者。实际上，他们彻底消灭了那些有着渊博本土文化知识的当地人，一跃成为一小撮异族统治者。 ——阿诺德·汤因比《历史研究》 （1）将以下文明成果与图中字母所指代的文明区域对应。（填序号） （2）依据材料二和所学，将A处填写完整。（填序号）指出日本对中国文化的态度。 ①贵族专权②大化改新③幕府统治 （3）依据材料三，指出15世纪时，明朝、西方同其它文明进行交往的区别。结合所学谈谈你对文明间交往的看法。 【答案】（1）A：③。B：②。C：①。D：④。 （2）A：②。态度：推崇借鉴 （3）区别：明朝同其它文明进行和平交往、西方对它文明进行殖民掠夺。看法：积极的文明交往有利于人类社会不断向前发展 【解析】（1）A：根据所学知识可知，A是古希腊文明，因此与③帕特农神庙对应。 B：根据所学知识可知，B是古埃及文明，因此与②金字塔对应。 C：根据所学知识可知，C是古代巴比伦文明，因此与①楔形文字对应。 D：根据所学知识可知，D为古代中国文明，因此与④甲骨文对应。 （2）A：根据所学知识可知，6一9世纪、日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。故A处填②。 态度：根据材料二“他们试图以唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。文化领域日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。以唐都长安为模型，日本人首先在奈良，然后在京都建立了帝国新都”可知日本对中国文化的态度为推崇借鉴。 （3）区别：根据材料三“郑和船队在南海周边区域广泛联系各国，之后与各国建立了友好、稳定的往来”可知明朝同其它文明进行和平交往，根据材料三“ 中美洲和安第斯世界的西班牙征服者用武力迅速制服当地装备低劣、毫无戒备的受害者。实际上，他们彻底消灭了那些有着渊博本土文化知识的当地人，一跃成为一小撮异族统治者”可知西方对它文明进行殖民掠夺。 看法：根据材料二日本日本仿效唐朝的典章制度进行了大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，根据材料三可知郑和下西洋促进了各国之间友好、稳定的往来，因此次尺寸可知对文明间交往的看法为积极的文明交往有利于人类社会不断向前发展 19．（24-25九上·北京东城区·期末）交往·联系·传播 【古代世界的交往】 材料一 （1）依据材料一并结合所学，请用以下内容将文中①、②处信息补充完整，（填字母）并任选其一，概括其作用。 A：阿拉伯人   B：拜占庭文化 【近代世界的联系】 材料二  泛古陆的裂隙正在闭合，被帆船制造者的罗盘针缝合在一起。因此小鸡遇到了几维鸟，牛遇到了袋鼠，爱尔兰人遇到了土豆，科曼切人遇到了马，印加人遭遇了天花。所有这一切都是史无前例。 ——摘编自【美】阿尔弗雷德·克罗斯比《生态帝国主义：欧洲的生物扩张900—1900》 随着西班牙征服者到达美洲，种族多样和混杂逐渐成为西属美洲社会的特征。一半西班牙血统一半印第安血统的叫做“混血儿”；一半混血儿血统一半西班牙血统的叫做“卡斯蒂佐”；一半西班牙血统一半非洲血统的叫做“黑白混血儿”；一半黑白混血儿血统一半西班牙血统的叫做“摩尔人”。 ——摘编自美国国家地理学会编著《大航海时代》 （2）依据材料二并结合所学，分析两段材料描述的历史现象产生的历史条件。 【文化的双向传播】 材料三  文化传播是一个双向过程。文化的双向传播，推动了世界历史的发展，表现出积极的历史作用。汉唐时期对外域文化的吸收和消化，促进了盛世的出现；而唐宋时期中国文化的远播，又影响着东南亚诸国的发展进程。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）结合所学，再举一例说明材料三的观点。 【答案】（1）①：B；  ②：A。 作用（任选其一）： A：拜占庭文化兼收并蓄、独具特色，在世界上产生过巨大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 B：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 （2）历史条件：新航路开辟，早期殖民掠夺，黑色“三角贸易”等。 （3）举例说明：郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（其它符合题意即可） 【解析】（1）补充：根据材料一图片信息结合所学可知，拜占庭帝国在原来罗马帝国部分疆域的基础上，发展成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。使其能在传承基督教、希腊罗马的古典文化传统基础上，对西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。故①为B。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故②为A。 作用：根据材料一图片信息可知，拜占庭文化吸收了基督教文化，希腊罗马古代文化，西亚、北非等地的东方文化，兼收并蓄，独具特色。影响了东欧文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 （2）历史条件：根据材料二“泛古陆的裂隙正在闭合，被帆船制造者的罗盘针缝合在一起。因此小鸡遇到了几维鸟，牛遇到了袋鼠，爱尔兰人遇到了土豆，科曼切人遇到了马，印加人遭遇了天花。”结合所学可知，新航路开辟后，世界连为一个整体，加速了各洲之间物种的交换。根据材料二“随着西班牙征服者到达美洲，种族多样和混杂逐渐成为西属美洲社会的特征。”结合所学可知，新航路开辟后，欧洲国家走上了殖民掠夺的道路，通过三角贸易，将大量的非洲黑人贩卖到美洲，故而美洲出现了不同血统的混血儿。 （3）举例说明：根据材料三“文化传播是一个双向过程。文化的双向传播，推动了世界历史的发展，表现出积极的历史作用。”可知，文化的双向交流促进了历史的发展。结合所学可知，明朝时期，郑和七下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（其它符合题意即可） 20．（24-25九上·海南三亚·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：“文艺复兴”是一个从14世纪，大体上到16世纪的运动，“文艺复兴”不是一个偶然事件，也不是一个孤立事件。“文艺复兴”涉及的有人民的自由问题，艺术创作上的问题，学术上的文化运动等。这股风，当然也向东欧传过去了，像波兰、捷克这些中欧国家，也受到一些影响。 材料二： 材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 （1）根据材料一，概括文艺复兴的特点。 （2）根据材料二及所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。并对新航路的开辟进行客观评价。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）根据材料及所学知识，回答材料三中描述的是什么事件。结合史实阐述材料二与材料三事件之间的关系。 【答案】（1）特点：持续时间长；文艺复兴有必然性和联系性；涉及领域广，文艺复兴运动的影响不断扩展。 （2）航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航线；航线③：1497年7月8日，达伽马在葡萄牙王室的支持下，率领由四艘船组成的船队从里斯本出发向东航行，绕过好望角，最终到达印度，开辟了通往印度的新航线。航线④：1519年8月10日，麦哲伦船队在西班牙王室的支持下从西班牙出发，经过大西洋、太平洋、印度洋，最后返回欧洲‌，实现了人类历史上第一次环球航行。评价：积极方面：新航路的开辟打破了世界各地之间的孤立状态，加强了欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的联系，促使世界市场初具雏形；地理大发现不仅丰富了人类对世界的认知，促使世界观念形成；新航路的开辟和早期殖民扩张，加速了欧洲资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；消极方面：新航路的开辟也导致了欧洲国家对其他地区的殖民掠夺。这些殖民活动给被殖民地区带来了深重的灾难。 （3）事件：三角贸易；关系：新航路开辟发现美洲，导致欧洲殖民者涌入美洲，引起美洲种植园的兴起，导致对劳动力的缺乏，进而引发黑奴贸易，因此新航路的开辟促进了三角贸易的开展。 【解析】（1）特点：根据“从14世纪，大体上到16世纪的运动”可知，持续时间长；根据“不是一个偶然事件，也不是一个孤立事件”可知，文艺复兴有必然性和联系性；根据“涉及的有人民的自由问题，艺术创作上的问题，学术上的文化运动等”可知，涉及领域广；根据“这股风，当然也向东欧传过去了，像波兰、捷克这些中欧国家，也受到一些影响”可知，文艺复兴运动的影响不断扩展。 （2）航线：本题属于开放性试题，①是哥伦布的航行；③是达伽马的航行；④是麦哲伦的航行，学生可根据所学从材料中选择一个，从时间、方向、成果等方面进行简单介绍，例如选择航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航线；评价：根据所学可从积极和消极方面评价新航路的开辟：积极方面：可从密切世界各地的联系、促使全球观念形成、促进欧洲资本主义的发展方面进行分析；消极方面：可从殖民扩张给被殖民地区带来深重灾难方面进行回答。 （3）事件：根据“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国”可知，材料描述的是三角贸易；关系：结合所学可知，新航路开辟发现美洲，导致欧洲殖民者涌入美洲，引起美洲种植园的兴起，导致对劳动力的缺乏，进而引发黑奴贸易，因此新航路的开辟促进了三角贸易的开展。 21．（24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末）世界上的每一种文明，都要学会与其他文明共处共存，善于从别的文明中吸收养分，才能促进不同文明的融汇、发展和进步。赵老师以“兼收并蓄·博采众长”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 【早期的文明】 材料一  最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 （1）材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关？写出这一文明最具代表性的成就。这一成就产生于是哪一文明古国？据材料一，指出早期帝国文明发展的特点。材料一认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些？ 【文明的交流】 材料二  830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”，为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在此基础上创造了阿拉伯文化，他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ——摘编自九上历史 （2）根据材料二总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么？ （3）阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？阿拉伯文学的瑰宝是什么？请各举一例说明。 【文明的衰落】 材料三  生活在过去的实力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力，最终在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）拜占庭帝国是对哪一帝国的又一称呼？它最终被哪国所灭？ （5）结合材料三和所学知识回答：拜占庭帝国灭亡了，但对西欧后世有何作用？ 【文明的复兴】 材料四  美第奇时代（1378—1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。 ——威尔·杜兰《世界文明史》 （6）依据材料回答，意大利正在发生的是哪一场运动？当时的意大利盛行的是哪一思想？ （7）综合以上材料，我们应该怎样正确看待古代的文明成就？ 【答案】（1）文明：古巴比伦文明； 代表成就及国家：《汉谟拉比法典》；古巴比伦王国； 特点：分散，各不相属； 原因：造船业和航海业的发展。 （2）主要贡献：创造了具有自己特色的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。 （3）独特贡献：阿拉伯数字； 文学的瑰宝：《天方夜谭》。 （4）帝国：东罗马帝国； 国家：奥斯曼土耳其帝国。 （5）作用：为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 （6）运动：文艺复兴； 思想：人文主义。 （7）看待：人类文明的起源具有多源性，各大文化区域的文明成果构成了人类文明的多元性特点；人类文明类型多样，各有特点，要予以尊重；文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，互相融合，互相促进，共同推动人类文明的进步。（答出其中一点即可） 【解析】（1）文明：根据材料“最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原”和所学知识可知，这描述的是两河流域的美索不达米亚地区，其中古巴比伦文明是这一地区的重要文明。 代表成就及国家：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表成就之一，它是世界上现存最早的成文法典之一，由古巴比伦国王汉谟拉比制定，对后世的法律制度产生了深远影响。 特点：根据材料“早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……”可知，早期的文明帝国主要集中在各自的大河流域，彼此之间相对独立和分散，没有形成广泛的统一和联系。 原因：根据材料“技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能”可知，随着造船技术和航海技术的进步，不同文明之间的交流和联系变得更加频繁和紧密，为欧亚大陆的统一创造了条件。 （2）主要贡献：根据材料“......于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在此基础上创造了阿拉伯文化”和所学知识可知，阿拉伯人在吸收希腊、波斯、印度等古典文明的基础上，结合自身的文化传统，创造出了独特的阿拉伯文化，如在数学、天文学、医学等领域取得了显著成就，为世界文化的发展做出了重要贡献。根据材料“他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲”和所学知识可知，阿拉伯人通过翻译和传播古典文化典籍，以及将中国的四大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，促进了东西方文化的交流与融合，使不同文明之间的知识和文化得以互通，推动了世界文明的进步。 （3）独特贡献：根据所学知识可知，阿拉伯人改进了印度的数字系统，形成了阿拉伯数字，这一数学工具极大地促进了数学的发展和应用，在世界范围内被广泛使用，对科学、经济等领域产生了深远影响。 文学的瑰宝：根据所学知识可知，《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），是阿拉伯文学的代表作之一，由许多独立的故事组成，如《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等，这些故事充满了奇幻色彩和丰富的想象力，展现了阿拉伯文化的独特魅力，对后世的文学创作产生了重要影响。 （4）帝国：根据所学知识可知，拜占庭帝国也被称为东罗马帝国，它是罗马帝国分裂后在东部延续的帝国，以君士坦丁堡（今伊斯坦布尔）为首都。 国家：根据所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其帝国攻陷了拜占庭帝国的首都君士坦丁堡（今伊斯坦布尔），标志着拜占庭帝国的灭亡。 （5）作用：根据所学知识可知，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古典文化典籍和艺术作品，在帝国灭亡后，许多拜占庭学者和工匠逃往西欧，将这些珍贵的文化遗产带入西欧。这些古典文化成果对西欧的文化复兴产生了重要影响，为文艺复兴运动提供了丰富的思想资源和灵感，推动了西欧在文学、艺术、科学等领域的繁荣发展，促进了西欧社会的进步和变革。 （6）运动：根据材料“意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦”和所学知识可知，这些特征正是文艺复兴运动的核心理念。文艺复兴运动发生在14世纪到17世纪，起源于意大利，是一场以人文主义为核心的思想文化运动，强调对古典文化的复兴和对人的关注。 思想：根据所学知识可知，当时的意大利盛行的是人文主义思想。人文主义强调人的价值和尊严，主张以人为中心，关注人的潜能和自由发展，提倡个性解放和对人类美好生活的追求。这一思想与中世纪的宗教神学思想形成鲜明对比，推动了社会的进步和文化的发展。 （7）观点：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，古代文明的起源是多元的，不同地区和民族在不同的历史时期创造了各自独特的文明成果，如古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古希腊文明等，这些文明共同构成了人类文明的多元性特点。人类文明类型多样，各有特点，要予以尊重。每个文明都有其独特的文化传统和价值观念，应该在相互尊重的基础上进行交流和借鉴，而不是简单地排斥或否定.。文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义。通过和平的交流与合作，不同文明之间可以增进了解、促进友谊，共同应对全球性挑战，实现共同发展。不同文明之间要加强交流，互相融合，互相促进，共同推动人类文明的进步。通过文化交流、教育合作、科技共享等方式，促进不同文明之间的相互理解和共同发展，为构建人类命运共同体奠定坚实的文化基础。若其他角度也言之成理也可。 22．（24-25九上·吉林延边州·期末）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——《世界历史》上册 材料二：古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自（美）菲利普·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 材料三：一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。 材料四：“掠夺对西方的崛起贡献有多大？”中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”对此，金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的新观点。 ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。 （2）根据材料二，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”？结合所学知识思考，这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响？ （3）材料三中的这位航海家是谁？其航海日记关于地理位置的记载，有一处错误，请予以指正。 （4）根据材料四，你认同哪种观点，请说说你的理由。 （5）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 【答案】（1）变化：出现租地农场和手工工场。 （2）“变异”：提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想（把生活当作获取荣耀和享乐的契机）。影响：促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡（或为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础）。 （3）航海家：哥伦布；错误：发现印度大陆；改正：他到达的是美洲大陆 （4）认同观点及理由：认同“掠夺在先，发展在后”观点。理由：新航路开辟后，欧洲国家通过殖民掠夺积累大量财富，为资本主义发展提供资金，促进了金融发达和科技进步，；认同“发展在先，掠夺在后”观点。理由：西方在崛起前通过文艺复兴、宗教改革等思想解放运动，以及手工工场发展等为资本主义兴起奠定基础，之后才进行大规模对外掠夺。。（任选一种观点） （5）趋势：走向近代；向资本主义社会过渡。 【解析】（1）变化：由题干“一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”可知，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化为出现租地农场和手工工场。 （2）变异：由题干材料“人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。”可知，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想（把生活当作获取荣耀和享乐的契机）；影响：结合所学可知，文艺复兴促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡（或为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础）。 （3）航海家、改正：由题干材料“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿”并结合可知，1492年哥伦布横渡大西洋到达美洲。他误认为自己到达的是印度大陆，所以这位航海家是哥伦布。材料中发现印度大陆错误改正为美洲大陆。 （4）认同观点及理由：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料四“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后”，支持该观点，并结合所学知识，从新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响进行分析论证，新航路开辟后，欧洲国家通过殖民掠夺积累大量财富，为资本主义发展提供资金，促进了金融发达和科技进步，如英国通过三角贸易和对殖民地掠夺，成为资本主义强国，推动了工业革命开展。根据材料四“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”，支持该观点，结合所学知识，从新航路开辟对外掠夺的背景进行分析论证，理由为：西方在崛起前通过文艺复兴、宗教改革等思想解放运动，以及手工工场发展等为资本主义兴起奠定基础，之后才进行大规模对外掠夺。例如意大利城市兴起和资本主义萌芽发展早于其对外掠夺，为其后来发展提供条件。 （5）趋势：结合所学知识，租地农场和手工工场出现了资本主义性质的雇佣关系，文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想基础，新航路的开辟为资本主义的发展奠定了经济基 础。因此，中世纪晚期欧洲社会的发展趋势是步入近代（或向资本主义过渡）。 23．（24-25九上·重庆潼南区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——摘编自詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，指出13世纪欧洲的“变革”表现在哪些方面？分析这些变革产生的影响。 材料二：文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》上卷（第二版） （2）根据材料二，概括文艺复兴产生的根本原因。结合所学知识，指出文艺复兴运动的特点和实质。 材料三：地理大发现是和殖民掠夺同时进行的。美洲被发现后，印第安人的文明古国被残酷毁灭，各地的印第安人遭受奴役大量死亡，不少部族甚至遭灭绝，而大量金银财宝则由美洲涌入欧洲。非洲的黑人奴隶，亚洲的香料宝货也为欧洲带来丰盛的利润，它们不仅使欧洲的工场手工业和欧洲与世界各地的商业贸易大为扩张，商品种类与流通量成倍增长，欧洲本地的商业布局也有新的变化，出现了英、法、荷兰等新的商业强国。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （3）材料三中“地理大发现”是指什么？根据材料并结合所学知识，概括早期殖民掠夺的影响。 （4）综合上述材料，提炼一个主题。 【答案】（1）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出相应的政治权利要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；促进欧洲资本主义兴起等。 （2）根本原因：资本主义萌芽。特点：资产阶级用古典文化为现实政治服务；以人文主义为核心，强调个人价值和个性解放等。（意思相近即可）实质：是资产阶级掀起的反封建的新文化运动。 （3）新航路开辟给殖民地人民带来深重灾难，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。 （4）主题：欧洲走向近代（意思相近亦可） 【解析】（1）表现：根据材料一“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化”可知，13世纪欧洲的“变革”表现在工商业兴起；根据材料一“工商业的兴起促进了城市生活的产生”可知，13世纪欧洲的“变革”表现在城市生活产生；根据材料一“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可知，市民阶级形成并提出相应的政治权利要求； 影响：结合所学可知，这些变革产生的影响是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，工商业兴起改变了传统的经济模式，城市的发展改变了人口分布和社会生活方式，市民阶级的出现打破了原有的社会阶层格局，使得欧洲的经济社会环境和社会结构发生了深刻变化，同时，促进欧洲资本主义兴起等，工商业的发展为资本主义的产生奠定了经济基础，市民阶级的壮大为资本主义发展提供了阶级基础，推动了欧洲从传统社会向近代资本主义社会的转变。 （2）根本原因：根据材料二“在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家”可知，文艺复兴产生的根本原因是资本主义萌芽； 特点：结合所学可知，文艺复兴的特点主要体现在资产阶级用古典文化为现实政治服务，以及以人文主义为核心，强调个人价值和个性解放等方面，这些特点反映了资产阶级对自由、平等和个性的追求，以及对封建制度的批判和反抗； 实质：结合所学可知，文艺复兴的实质是资产阶级掀起的反封建的新文化运动，它代表了资产阶级在文化领域的斗争和胜利，推动了欧洲文化的繁荣和发展，为后来的资产阶级革命奠定了思想基础。 （3）“地理大发现”：结合所学可知，15世纪末到16世纪初，欧洲航海家们开辟了从欧洲通往亚洲、美洲等新的航路，打破了世界各地相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，史称“新航路开辟”； 影响：根据材料三“印第安人的文明古国被残酷毁灭，各地的印第安人遭受奴役大量死亡，不少部族甚至遭灭绝”“非洲的黑人奴隶，亚洲的香料宝货也为欧洲带来丰盛的利润”可知，早期殖民掠夺使殖民地人民在经济上遭到剥削，文化上受到破坏，人口锐减，生活陷入困境，给殖民地人民带来深重灾难；根据材料三“非洲的黑人奴隶，亚洲的香料宝货也为欧洲带来丰盛的利润，它们不仅使欧洲的工场手工业和欧洲与世界各地的商业贸易大为扩张，商品种类与流通量成倍增长，欧洲本地的商业布局也有新的变化，出现了英、法、荷兰等新的商业强国”可知，欧洲殖民者从殖民地掠夺了大量的金银财宝、香料等财富，这些财富流入欧洲，为欧洲的工场手工业发展提供了资金支持，加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了欧洲资本主义经济的发展；结合所学可知，新航路开辟和早期殖民掠夺使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切，各地的商品和人员往来增多，贸易范围不断扩大，世界市场的雏形开始出现，并在后续的发展中逐渐形成。 （4）主题：综合上述材料可知，材料一展示了13世纪欧洲在经济、社会等方面的变革，这些变革为欧洲近代化奠定了基础，材料二文艺复兴运动是欧洲思想领域的近代化变革，冲击了封建神学思想，传播了资产阶级思想文化，材料三新航路开辟和早期殖民掠夺则在经济领域推动了欧洲资本主义的发展和世界市场的形成，进一步促进了欧洲的近代化进程，三则材料都围绕着欧洲从传统社会向近代社会的转变展开，所以主题可以提炼为“欧洲走向近代”。 24．（24-25九上·贵州黔东南苗族侗族·期末）伟大的时代造就伟大的人物，伟大的人物也会成为这个伟大时代的标志之一。阅读材料，回答问题。 材料一  现在，他给它带来了一个宗教和一部经典，带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛和社会的国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前时期到21世纪》 材料二  但丁（1265——1321 年）是一位跨时代的文学家。他出生于骑士世家，自幼跟随诗人拉丁尼学习，后来又研究了古典文学、哲学、地理、历史、绘画和音乐，成为一名著名的诗人与学者。 ——罗静兰等《西方文化之路》 材料三  1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。 ——摘编自人教版九年级《世界历史》上册 （1）根据材料一，写出“他”的名字，及“他的信徒们”建立的“强大帝国”。 （2）根据材料二及所学，但丁被称为“一位跨时代的文学家”，请写出他的其他称号及代表作。 （3）根据材料三，麦哲伦船队完成了何种创举。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈历史人物对社会发展的作用。 【答案】（1）名字：穆罕默德。 帝国：阿拉伯帝国。 （2）称号：文艺复兴的先驱。 代表作：《神曲》。 （3）创举：麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 （4）作用：杰出的历史人物可以推动社会发展。 【解析】（1）名字、帝国：根据材料一“他给它带来了一个宗教和一部经典”和“建立了横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义”并结合所学阿拉伯帝国的知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过 着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非；在西南欧洲的战场 上，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。故名字：穆罕默德。帝国：阿拉伯帝国。 （2）称号、代表作：根据材料二“但丁（1265——1321 年）是一位跨时代的文学家”并结合所学文艺复兴运动的知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地 狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。故称号：文艺复兴的先驱。代表作：《神曲》。 （3）创举：根据材料三“经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲”并结合所学麦哲伦的知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。故创举是：麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 （4）作用：根据上述材料反映的穆罕默德、但丁和麦哲伦可知，穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛统一；但丁是文艺复兴运动的先驱，促进了人文主义的传播；麦哲伦船队实现了环球航行，因此可从推动社会发展等角度进行分析，例如杰出的历史人物可以推动社会发展。 25．（24-25九上·广东佛山·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战…… 材料二  15—17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生了飞跃。这些事件被通称为地理大发现。 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——【德】马克思 （1）根据材料一，“世界在发生剧变”的原因是什么？“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指哪一思想解放运动？ （2）材料一中的思想解放运动与材料二中的地理大发现有怎样的关系？ （3）根据材料三归纳材料二“地理大发现”给亚非拉人民带来了怎样的影响。如何理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？ 【答案】（1）原因：封建社会的衰落和资本主义的萌芽；思想解放运动：文艺复兴运动。 （2）文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，促进了新航路的开辟；新航路开辟又促进了资本主义的发展，进一步推动了文艺复兴运动的发展。 （3）影响：给亚非拉人民带来了灾难，如土著居民被消灭、被奴役，非洲变成商业性猎获黑人的场所，东印度被征服和掠夺等。理解：地理大发现为欧洲资本主义的发展提供了原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，所以说 “这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。 【解析】（1）原因：根据材料一“随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生剧变”可知，“世界在发生剧变”的原因是封建社会的衰落和资本主义的萌芽。运动：根据材料一“在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”，结合所学知识可知，这一思想解放运动是文艺复兴运动。 （2）关系：根据所学知识可知，文艺复兴运动以人文主义思想为指导，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，激发了人们探索创新的精神，推动了新航路的开辟。新航路开辟又促进了资本主义的发展，进一步推动了文艺复兴运动的发展。 （3）影响：根据材料三“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”，结合所学知识可知，“地理大发现”给亚非拉人民带来了灾难，如土著居民被消灭、被奴役，非洲变成商业性猎获黑人的场所，东印度被征服和掠夺等。理解：根据材料三“这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”，结合所学知识可知，地理大发现为欧洲资本主义的发展提供了原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，所以说 “这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。 26．（24-25九上·湖南湘西州吉首·期末）14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一：14—17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，它存在的目的是谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇用少地或无地的农民。 —摘编自《历史学习新视野新知识》 材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 —摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料三：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 —摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四：欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 —摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）根据材料一指出14—17世纪，欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化？它们代表着什么性质的生产关系？ （2）根据材料二回答，达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （3）根据材料三回答“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？ （4）根据材料四指出“先行者”中第一次完成环球航行的是谁？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 【答案】（1）新变化：出现了手工工场和租地农场。 性质：资本主义性质的生产关系。 （2）运动：文艺复兴运动。 时代精神：人文主义精神。 （3）事件：探寻新航路。 （4）先行者：麦哲伦船队。 条件：客观上有助于欧洲国家的资本原始积累。 【解析】（1）新变化：根据材料一“14—17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场”分析可知欧洲地区生产和经营方式出现的新变化是出现了手工工场和租地农场。 性质：根据材料一“集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式……主要依靠雇用少地或无地的农民”分析可知手工工场和租地农场具备了雇佣关系，说明它们是代表着资本主义性质的生产关系。 （2）运动：结合所学知识，达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，他是文艺复兴运动的代表人物。 时代精神：结合所学知识，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，因此，达·芬奇“新奇的目光”中蕴含的时代精神是人文主义精神。 （3）历史事件：根据材料三“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”和结合所学知识，1500年左右，新航路开辟使世界开始连为一个整体。 （4）先行者：结合所学知识，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行。因此，“先行者”中第一次完成环球航行的是麦哲伦船队。 条件：结合所学知识，葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，在殖民地掠夺了大量的工业原料、金银矿等，客观上有助于欧洲国家的资本原始积累。 27．（24-25九上·湖北襄阳樊城区·期末）【发现】 材料一 时间 事件 1293年 佛罗伦萨资产阶级推翻封建贵族统治，组建了“城市共和国”。 1307年 但丁发表《神曲》，在书中肯定人可以战胜罪恶、贪欲的诱惑和阻挠达到真善美的理想境界。 1338年 佛罗伦萨已有两百多家手工工场从事呢绒生产，同时拥有全欧洲最发达的银行业和丝织业。 1353年 薄伽丘完成短篇小说集《十日谈》，在书中无情地揭露教士和贵族们的荒浮伪善，反对禁欲主义，提倡个性发展。 1453年 拜占庭帝国灭亡，拜占庭学者纷纷逃往意大利，掀起了学习希腊文化的热潮。 16世纪初 达·芬奇创作油画《蒙娜丽莎》，将人物的心理和性格刻画得细微传神。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 材料二   新航路的开辟示意图 （1）根据材料一，归纳文艺复兴在意大利兴起的背景，并概括意大利文艺家的思想主张。 （2）新航路的开辟史称“地理大发现”、“大航海时代”，这是一个世界被发现的时代，那些劈波斩浪的航海家终将被历史铭记！根据材料二并结合所学，简要说明你对这一时期是“‘世界’被发现时代”的理解。 【答案】（1）背景：意大利部分城市出现资本主义萌芽；资产阶级兴起；拜占庭帝国保存了大量的古典文化。 思想主张：反对教会精神控制；提倡人文主义。 （2）理解：打破了世界各地区相对隔绝的状态；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【解析】（1）背景：根据材料一“1338年”“佛罗伦萨已有两百多家手工工场从事呢绒生产，同时拥有全欧洲最发达的银行业和丝织业”能看出，意大利部分城市出现了资本主义萌芽，这为文艺复兴提供了经济基础；根据材料一“1293年”“佛罗伦萨资产阶级推翻封建贵族统治，组建了‘城市共和国’”可知，表明资产阶级兴起，他们成为文艺复兴的阶级力量；根据材料一“1453年”“拜占庭帝国灭亡，拜占庭学者纷纷逃往意大利，掀起了学习希腊文化的热潮”可知，说明拜占庭帝国保存的大量古典文化，为文艺复兴提供了文化渊源。故背景：意大利部分城市出现资本主义萌芽；资产阶级兴起；拜占庭帝国保存了大量的古典文化。 思想主张：根据材料一“但丁发表《神曲》，在书中肯定人可以战胜罪恶、贪欲的诱惑和阻挠达到真善美的理想境界。”“薄伽丘完成短篇小说集《十日谈》，在书中无情地揭露教士和贵族们的荒浮伪善，反对禁欲主义，提倡个性发展。”“达·芬奇创作油画《蒙娜丽莎》，将人物的心理和性格刻画得细微传神。”可知，但丁《神曲》肯定人能战胜罪恶等，薄伽丘《十日谈》反对禁欲主义、提倡个性发展，达・芬奇《蒙娜丽莎》刻画人物心理性格，这些都体现出反对教会的精神控制，提倡人的个性解放与发展。故思想主张：反对教会精神控制；提倡人文主义。 （2）理解：根据所学知识可知，从新航路开辟的世界影响等角度进行分析，新航路开辟前，世界各地区之间的联系相对较少，处于相对隔绝的状态。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故理解为打破了世界各地区相对隔绝的状态；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 28．（24-25九上·河南焦作温县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  从10世纪起，西欧那些以手工业和商业为中心的城市发展更快……手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  15世纪末﹣18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到美洲 从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 （1）根据材料一结合所学知识，概括10世纪以来西欧人口移动的主要方向及其影响。 （2）根据材料二结合所学知识，指出影响15世纪末到18世纪世界人口移动的重要事件，归纳人口移动给相关地区带来的影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，归纳影响人口迁移的因素。 【答案】（1）方向：从农村进入城市。 影响：农奴身份改变，推动西欧封建制度的瓦解；促进了城市的发展。 （2）事件：新航路开辟和早期殖民扩张（黑奴贸易）。 影响：对美洲：提供了廉价的劳动力，利于经济的发展。对非洲：丧失了大量劳动力，造成落后。对西欧：有利于资本主义发展，资本的原始积累。 （3）因素：①经济因素；②殖民扩张；③国际形势；④自然灾害的影响；⑤战乱。 【解析】（1）方向：根据材料一“手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的”可知，手工工匠和商人一般是从周围农村转变而来，所以，这时期西欧人口移动的方向是从农村进入城市。 影响：根据材料“一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴”可得出农奴身份改变，推动西欧封建制度的瓦解；根据材料“随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会”可得出促进了城市的发展。 （2）重要事件：根据材料“从非洲到美洲”“从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔”“从非洲运去的黑奴”和结合所学知识可知，新航路开辟后欧洲国家纷纷走上殖民扩张的道路，大量欧洲人去美洲进行殖民掠夺，因此材料二所述人口移动与新航路开辟有直接关系；结合所学知识可知，新航路开辟后西方国家从事了黑奴贸易，促进大量非洲黑人迁移至美洲，因此材料二所述人口移动与黑奴贸易事件有直接关系。 影响：对美洲、非洲影响，根据材料“从非洲运去的黑奴”结合所学知识可知，大量非洲黑人通过三角贸易转移至美洲，给美洲带去了大量的廉价劳动力，促进了当地社会经济的发展；但这导致非洲丧失了大量的精壮劳动力，也是导致非洲长期落后的重要原因之一。对欧洲影响，根据材料结合所学知识可知，欧洲人通过殖民掠夺和三角贸易获得大量的资金、原材料等，这有利于欧洲资本主义经济的发展和资本原始积累。 （3）因素：结合所学知识可知，新航路开辟后，各大洲经济贸易往来日益密切，促进了人口的流动；结合所学知识可知，新航路开辟后欧洲人的殖民掠夺和三角贸易促进非洲人口的迁移，说明新航路开辟后的国际形势和殖民扩张是影响人口迁移的重要因素；根据所学知识可知，我国古代封建王朝时期的战乱和自然灾害促进北人南迁，促进南方经济的发展，说明自然灾害和战乱也是影响人口迁移的重要因素等。 29．（24-25九上·广东肇庆·期末）材料一：在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 材料二：几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利润可达百分之三百。 材料三：大西洋下沉没的无数冤魂，无不昭显着灭绝人性的“三角贸易”，英国人手里的每一个英镑都流淌着黑奴的血和泪。 （1）仔细阅读材料一、材料二，结合所学知识，谈一谈奴隶贸易兴起的原因是什么。 （2）材料三中的“三角贸易”臭名昭著，其路线是怎样的？ （3）综合以上材料，你认为奴隶贸易、殖民掠夺与早期的资本主义发展有何关系？ 【答案】（1）新航路开辟后，欧洲殖民者掠夺、扩张，屠杀美洲印第安人，美洲缺乏劳动力。欧洲殖民者在美洲建立种植园、开采金矿，需要大量劳动力。从非洲运黑人到美洲有暴利可图。 （2）欧洲→非洲→美洲→欧洲。 （3）奴隶贸易、殖民掠夺，是资本原始积累的重要手段，促进欧洲资本主义发展。 【解析】（1）原因：根据材料一“在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加”并结合所学知识可知，新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园，种植甘蔗、棉花和烟草等作物。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动。故奴隶贸易兴起的原因有，新航路开辟后，欧洲殖民者掠夺、扩张，屠杀美洲印第安人，美洲缺乏劳动力；欧洲殖民者在美洲建立种植园、开采金矿，需要大量劳动力。根据材料二“······在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利润可达百分之三百”并结合所学知识可知，从非洲运黑人到美洲有暴利可图，这也是奴隶贸易兴起的原因。 （2）路线：结合所学知识可知，在三角贸易中，欧洲殖民者从欧洲出发，乘船到非洲，在非洲通过各种手段掳获黑人奴隶；然后把奴隶运往美洲，卖给美洲的种植园主；最后，再把美洲的金银和工业原料等运回欧洲。故“三角贸易”的路线为欧洲→非洲→美洲→欧洲。 （3）关系：根据上述材料并结合所学知识可知，奴隶贸易和殖民掠夺为早期资本主义发展提供了大量的资本原始积累。欧洲殖民者通过奴隶贸易获取了巨额利润，通过殖民掠夺获得了大量的财富、资源和市场，这些都促进了欧洲资本主义的发展，是早期资本主义发展的重要推动力。 30．（24-25九上·河南信阳新县·期末）根据材料，回答问题。 材料  新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，同时欧洲与亚洲，非洲，美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切。新航路开辟后，欧洲人便开启了早期的殖民掠夺。 （1）横渡印度洋到达印度西海岸的航海家是谁？ （2）1492年8月开始横渡大西洋，发现古巴和海地的航海家是谁？ （3）依据材料指出新航路开辟的影响。（至少两条） （4）17世纪有“海上马车夫”之称并强占了中国台湾的国家是哪国？ （5）你认为“三角贸易”贩卖的最主要“商品”是什么？ 【答案】（1）航海家：达·伽马； （2）航海家：哥伦布； （3）影响：促进了欧洲资本主义发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立了直接的商业联系，往来日益密切；亚洲、非洲、美洲遭到殖民掠夺（至少两条）。 （4）国家：荷兰； （5）“商品”：黑奴（或黑人奴隶） 【解析】（1）航海家：根据所学知识可知，1497 - 1498 年，达・伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。 （2）航海家：根据所学知识可知，1492 年，哥伦布受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴和海地等地。 （3）影响：根据材料“新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展”可知，促进了欧洲资本主义发展；根据材料“同时欧洲与亚洲，非洲，美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切”可知，欧洲与亚洲、非洲、美洲建立了直接的商业联系，往来日益密切；根据材料“新航路开辟后，欧洲人便开启了早期的殖民掠夺”可知，亚洲、非洲、美洲遭到殖民掠夺。 （4）国家：根据题干“海上马车夫”“强占了中国台湾”并结合所学知识可知，17 世纪，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为 “海上马车夫”，1624 年，荷兰殖民者侵占中国台湾，所以，该国家是荷兰。 （5）“商品”：根据所学知识可知，“三角贸易” 中，欧洲奴隶贩子从欧洲出发，乘船到非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主，然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。故“商品”最主要是黑人奴隶。 31．（24-25九上·广西钦州浦北县·期末）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——摘编自黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思恩格斯选集》 材料三：印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”而欧洲人说：“哥伦布是一个有功之臣。” （1）根据材料一，指出促使租地农场形成的因素及其经营特征。 （2）材料二中导致这一重大历史事件发生的根本原因是什么？ （3）结合材料三及所学知识分析，为什么欧洲人认为“哥伦布是一个有功之臣”？评价历史人物应坚持什么原则？ 【答案】（1）因素：货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并的出现。（答出上面其中的两点即可）。 经营特征：雇佣劳动经营；市场交易（为市场而生产）。 （2）根本原因：商品经济和资本主义萌芽的发展。（只写到“商品经济发展”或“资本主义萌芽发展”的得分） （3）哥伦布发现了美洲大陆，帮助欧洲人掠夺财富，促进了欧洲资本主义的发展；一分为二的原则。 【解析】（1）因素：从材料“货币地租的发展，自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素”可知，可以从货币地租、自营地出租角度分享，推动了资本主义萌芽产生，也可以从市场和修道院解散、圈地和兼并等角度分析，这些因素共同推动了使租地农场形成，故因素有货币地租发展、自营地出租、土地市场活跃、修道院解散、圈地和兼并。 经营特征：依据材料“一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征”，其经营特征为，可以从雇佣方式和市场角度分析，这是资本主义萌芽的重大特征，即一定规模的雇佣劳动经营、为市场而生产。 （2）根本原因：结合所学知识，新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对财富的需求增加，推动欧洲人去寻找新的贸易路线和财富来源。故根本原因：商品经济和资本主义萌芽的发展。（只写到“商品经济发展”或“资本主义萌芽发展”的得分） （3）原因：从材料二可知新航路开辟使欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，促进了欧洲工商业和整个生产的发展。哥伦布发现美洲新大陆，使欧洲与美洲建立起联系，欧洲殖民者开始在美洲进行殖民掠夺，大量财富流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展，所以欧洲人认为他是有功之臣。 原则：结合所学可知，要从多个角度、多个方面去评价，不能只看一点。把历史人物放在其所处的特定历史背景下去分析，不能用现代的标准去衡量古人。既要看到历史人物的积极作用，也要看到其消极影响，一分为二地进行评价。 32．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  随着土地的集中，租地农场逐渐形成，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二  文艺复兴时期代表人物及作品（部分） 代表人物 国籍 作品 主要内容 但丁（1265—1321） 意大利 长诗《神曲》      作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。 薄伽丘（1313—1375） 意大利 小说集《十日谈》      作者通过故事批判天主教会，歌颂爱情，认为人有权享受现世的幸福。 达·芬奇（1452—1519） 意大利 绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》      绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 米开朗琪罗 （1475—1564） 意大利 雕塑《大卫》     雕像体现了对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来。 莎士比亚 （1564—1616） 英国 悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》      作品反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。 ——据陈乐民《欧洲文明十五讲》整理 材料三 新航路的开辟示意图     它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 -—摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料一，概括中世纪晚期欧洲经济领域发生的变化. （2）根据材料二提取有关文艺复兴的历史信息。 （3）观察《新航路的开辟示意图》，分别指出哥伦布和麦哲伦船队的航线（写番号）。根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响， 【答案】（1）变化：出现租地农场、资本主义萌芽、农副产品商品化、手工工场 （2）信息：文艺复兴的代表人物有但丁、薄伽丘、达·芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚；文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活 （3）哥伦布：②。麦哲伦船队：④。影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。欧洲殖民者开启了殖民扩张。 【解析】（1）变化：根据材料一“随着土地的集中，租地农场逐渐形成”可知变化为出现租地农场；根据材料一“一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种”可知变化为出现资本主义萌芽；根据材料一“由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化”可知变化为出现农副产品商品化；根据材料一“手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成”可知变化为出现手工工场。 （2）信息：根据材料二文艺复兴时期代表人物及作品图表可知文艺复兴的代表人物有但丁、薄伽丘、达·芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚；根据材料二“认为人有权享受现世的幸福绘画”“绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若”“雕像体现了对人体的赞美”可知文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 （3）哥伦布航线：根据所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月发现了美洲大陆，与航线②相符。 麦哲伦船队航线：根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。与航线④相符。 影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。根据材料三“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知影响为欧洲殖民者开启了殖民扩张。 33．（24-25九上·河南南阳方城县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左下，它变而成为一座桥梁、一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 ——【美】帕尔默《现代世界史》 材料三  持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源，对欧美资本主义制度的发展，起了难以估量的作用，然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 ——纪录片《世界历史》解说词 （1）某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报，请从材料一中任意选取一位历史人物，并说明入选的理由。 （2）根据材料二，大西洋从“栅栏”到“桥梁”的变化与哪一历史事件有关？结合所学知识，指出“这一变化”对欧洲产生的影响。 （3）材料三反映的是世界史上的哪一史实？早期资本主义发展的主要方式是什么？ 【答案】（1）图一：但丁。理由：但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是长篇诗作《神曲》，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 图二：达·芬奇。理由：达·芬奇思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 图三：莎士比亚。理由：莎士比亚是英国著名的文学艺术家，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。（任选一个即可） （2）历史事件：新航路开辟。 影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）史实：三角贸易。 方式：殖民掠夺或殖民扩张。 【解析】（1）图一：根据材料一图一并结合所学知识可知，与此相关的是但丁。但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地 狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。 但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，故入选理由是：但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是长篇诗作《神曲》，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 图二：根据材料一图二并结合所学知识可知，与此相关的人物是达·芬奇。达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。故入选理由是：达·芬奇思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。最大的成就是绘画，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 图三：根据材料一图三并结合所学知识可知，与此相关的是莎士比亚。莎士比亚是英国著名的文学艺术家，他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念 和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。故入选理由：莎士比亚是英国著名的文学艺术家，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特罗》《密欧与朱丽叶》。（任选一个即可） （2）历史事件、影响：根据材料二“但在1500年左下，它变而成为一座桥梁、一个启程之地，其巨大的影响波及各方”并结合所学新航路开辟的知识可知，与此相关的事件是新航路的开辟。新航路是指在15～16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。它的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故历史事件：新航路开辟。 影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）史实：根据材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富”并结合所学三角贸易的知识可知，与此相关的是史实是三角贸易，促进了欧洲资本主义经济发展，给非洲国家带来了严重的灾难。故史实：三角贸易。 主要方式：结合所学早期殖民扩张的知识可知，早期资本主义发展的主要方式是殖民掠夺或殖民扩张，推动了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义经济发展。 34．（24-25九上·广西崇左·期末）多彩的世界文明在发展与互鉴中，从区域走向整体，推动人类文明前进的步伐。 阅读下列材料，回答问题。 【文明·百花齐放】 材料一  世界古代文明示意图 文明成就 文明区域 文明成就（举例） 文明特点 A ①_____ 《荷马史诗》 ③____ E 大河文明 ②____（宗教） （1）依据上面的示意图，回答表格中①②③的内容。 【文明·交流互鉴】 材料二  罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识，于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 （2）根据材料二，归纳古代文明交流的两种方式。并结合世界古代史知识，举一例说明“文明之间的交流推动了人类文明前进的步伐”。 【文明·全球交往】 材料三  “文明交往的每一进展，都包含着全球性发展趋势。这种趋势在16世纪加快了步伐，逐渐成为当今的全球化交往。” ——彭树智《史学理论研究》 （3）材料三中“全球性发展趋势在16世纪加快了步伐”得益于哪一历史事件？该历史事件有何历史意义？ （4）综合上述材料，谈谈你对文明发展的认识。 【答案】（1）海洋文明；佛教；各具特色、共同发展。 （2）暴力冲突、和平交往；亚历山大东征促进了希腊文化与东方文化的交流融合。 （3）新航路的开辟；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，促进资本主义产生和发展；欧洲与亚、非、美建立直接商业联系；世界开始连为一个整体，世界观念逐步确立。 （4）文明具有多样性；文明交流互鉴推动进步；应尊重不同文明等。 【解析】（1）内容：结合所学可知，①：从地图及《荷马史诗》可知，对应的文明区域是古代希腊，属于海洋文明，故①填海洋文明。②：E区域在亚洲南部，是古代印度文明区域，其代表性宗教文明成就是佛教，所以②填佛教。③：古希腊和古印度属于不同文明，故特点为：各具特色、共同发展。 （2）方式：从材料二“罗马帝国的扩张”可知暴力冲突是一种交流方式；从“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队联系……”可知和平交往是另一种交流方式。 举例：结合所学可知亚历山大东征，虽然伴随着战争和破坏，但客观上促进了希腊文化与东方文化的交流与融合，推动了人类文明的发展 （3）历史事件：结合所学可知，得益于新航路的开辟，新航路开辟使得世界开始联系成一个整体。 历史意义：结合所学可知，新航路开辟影响可从经济，世界联系以及观念等角度分析即可，即新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）认识：综合上述材料，可知，文明具有多样性，不同地区的文明都有其独特价值。文明之间的交流是促进文明发展的重要动力，不同文明的交流互鉴能推动人类文明的进步。我们应该尊重不同文明，促进文明之间的友好交流等（答案合理即可）。 35．（24-25九上·江苏常州·期末）阅读下列材料： 材料—  亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编·总序》 材料二  日本全面学习中华文化与唐制，在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。……因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料三  每个国家的文化都有独属于他自己的特点，这些特点可以反映当时的社会环境、国家政策等等，而拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点。 ——摘自《拜占庭文化》 材料四  如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。 ——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》 请回答： （1）据材料一并结合所学，概括指出文明交流的主要形式。 （2）据材料二并结合所学，指出日本“以唐为师”的典型事件，并概括其对日本社会性质的影响。 （3）结合所学，概括说明材料三拜占庭文化“具有包容性与尚古性的特点”。 （4）据材料四并结合所学，指出“欧洲人迈入大洋”开始的事件及其影响。 【答案】（1）主要形式：暴力冲突；和平交流。 （2）事件：日本大化改新。 影响：逐步走向封建社会。 （3）包容性：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 尚古性：它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 （4）事件：新航路开辟。影响：使得世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 【解析】（1）主要形式：根据材料一“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事”分析可知，文明交流的方式是暴力冲突；根据材料一“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”分析可知，文明交流的主要形式还包括：和平交流。 （2）事件：根据材料二“日本全面学习中华文化与唐制”结合所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；影响：结合所学知识可知，日本大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 （3）包容性：根据材料三“拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点”结合所学知识可知，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 尚古性：结合所学知识可知，拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 （4）事件：根据材料四“如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。”分析可知，伊比利亚半岛国家指的是西班牙和葡萄牙，结合所学知识可知，最早开始进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙。所以，事件是新航路的开辟。 影响：结合所学知识可知，新航路的开辟使得世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 36．（24-25九上·江苏苏州四·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  秦汉时代是我国文明发展史上的一次飞跃，这种飞跃在后来还出现多次，但秦汉时代为首开其端的一次。大规模的吸收和远距离的传播，使中国在“许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料三  15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在欧亚大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。……哥伦布打开大西洋的航线之后，南北美洲、撒哈拉以南非洲的东西两岸、稍后还有大洋洲，都加入以亚欧大陆为主体的文明世界。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）据材料一并结合所学，概括人类早期文明形成的物质基础和突出特点。 （2）据材料二并结合所学，分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的政治因素。汉朝对外交流中“大规模的吸收和远距离的传播”通道是什么？ （3）据材料三并结合所学，分别从农业和手工业角度指出西欧“社会经济”发生根本变化的表现。从全球视角说明“哥伦布打开大西洋的航线”的影响。 【答案】（1）基础：原始农业；特点：多元性，大河文明与海洋文明。 （2）原因：统一的封建国家建立；通道：丝绸之路。 （3）表现：租地农场和手工工场；影响：世界开始连为一个整体。 【解析】（1）基础：根据材料一图片信息分析可知古代文明大多产生于大河流域或沿海地区，主要依赖于原始农业的发展。 特点：根据材料一图片信息和结合所学知识，古代埃及文明诞生于尼罗河流域，古代巴比伦诞生于两河流域，古代印度诞生于恒河、印度河流域，中华文明诞生于黄河、长江流域，古代希腊文明和罗马文明诞生于地中海附近，古代文明独立产生，具有多样性，主要分成大河文明和海洋文明。 （2）因素：根据材料二“秦汉时代是我国文明发展史上的一次飞跃”和结合所学知识，公元前221年，秦朝建立统一的封建国家，汉武帝时期实现大一统，为秦汉时代中华文明取得飞跃发展奠定基础。 通道：根据材料二“大规模的吸收和远距离的传播”和结合所学知识，西汉时期开辟的丝绸之路，促进东西方经济文化的交流。 （3）表现：根据材料三“首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化”和结合所学知识，租地农场和手工工场的出现促进土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 影响：根据材料三“哥伦布打开大西洋的航线之后”和结合所学知识，以哥伦布为代表的航海家开辟了通往世界的新航路，新航路的开辟使世界开始连为一个整体。 37．（24-25九上·广东湛江麻章区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这种手工工场比分散的手工工场规模更大，更重要的是，生产者不再分散在各家各户，而是集中在一个场地内进行生产。集中的手工工场常常有数百名，甚至数千名工人一起干活，而且有着细密的分工，剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成。 ——齐世荣《世界史·近代卷》 材料二  （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升。世界的人种、地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——马世力主编《世界史纲》 材料三  自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌……提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏睡中唤醒过来。 ——《世界通史教程》 （1）材料一中描述的手工工场发生了什么变化？ （2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。 （3）根据材料三及所学知识说说你如何理解：文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”？ （4）综合上述材料及所学知识，归纳14—17世纪资本主义产生的条件。 【答案】（1）变化：农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。 （2）影响：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体；欧洲殖民者走上海上扩张道路，开始对世界征服和侵略。 （3）理解：文艺复兴以人文主义为 核心，反对以神为中心，冲击了封建神学对人们思想的束缚。 （4）条件：商品经济发展，生产技术的进步；新航路开辟；思想解放运动等。 【解析】（1）变化：根据材料一“生产者不再分散在各家各户，而是集中在一个场地内进行生产……常常有数百名，甚至数千名工人一起干活，而且有着细密的分工，剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成”结合所学知识可知，随着西欧经济和社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。 （2）影响：根据材料二“（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布开始发生重大变化”，可知打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体；由“……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”可知，欧洲殖民者走上海上扩张道路，开始对世界征服和侵略。因此新航路开辟的影响是打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体；欧洲殖民者走上海上扩张道路，开始对世界征服和侵略。 （3）理解：根据材料三“提倡以'人’为中心，反 对以'神’为中心，以'人性’反对·神性’，以'人权’反 对‘神权’”结合所学可知，文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的资产阶级性质的思想文化的运动，发源于意大利，后扩展至欧洲其他各国；核心是人文主义精神。人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对迷信的神学思想。因此文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”，是因为文艺复兴以人文主义为 核心，反对以神为中心，冲击了封建神学对人们思想的束缚。 （4）条件：结合所学知识可知，随着西欧经济和社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果；为资产阶级革命准备了思想文化条件；新航路的开通促进了欧洲资本主义的发展；因此14--17世纪资本主义产生的条件是社会分工的扩大，生产技术的推动；商品经济的发展，新航路开辟，资本主义世界市场开始形成；思想解放，为资产阶级革命准备了思想文化条件。 38．（24-25九上·新疆昌吉·期末）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——齐世荣主编《世界近代史编》（上卷） 材料三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识，概括这些变化的共同特点。 （2）根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ （3）材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 （4）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 【答案】（1）主要变化：租地农场和手工工场的出现。共同特点：资本主义萌芽的出现。 （2）新的时代精神：人文主义。实质：资产阶级的思想解放运动。 （3）历史事件：新航路的开辟。新变化：世界开始连为一个整体；世界的观念逐步确立；促进了资本主义的发展。 （4）发展趋势：步入近代（或向资本主义社会过渡）。 【解析】（1）主要变化：根据材料一“一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”概括得出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化是：出现租地农场和手工工场。 共同特点：结合所学知识，材料一中提到的贵族地主出租土地、富裕农民租赁土地并建立租地农场，以及更多的手工工场的出现，都是把生产资料集中，使用雇佣劳动，产品面向市场，是资本主义萌芽的表现，标志着西欧社会经济结构的转型和资本主义生产关系的确立。故租地农场和手工工场两种新变化的共同特点是：资本主义萌芽的出现。 （2）新的时代精神：根据材料二“（它）并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”结合所学可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。这场运动对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，材料二反映的是文艺复兴运动，故“新的时代精神”指的是：人文主义。 实质：结合所学知识，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故文艺复兴运动的实质是：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动（资产阶级的思想解放运动）。 （3）历史事件：根据材料三“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束”结合所学可知，新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界连为一个整体。故材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是新航路的开辟。 新变化：结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，资本主义快速发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故这一时期世界的新变化是：世界开始连为一个整体；世界的观念逐步确立；促进了资本主义的发展。 （4）发展趋势：综合上述材料“材料一租地农场和手工工场出现了资本主义性质的雇佣关系；材料二文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想基础；材料三新航路的开辟为资本主义的发展奠定了经济基础。”概括得出，中世纪晚期欧洲社会的发展趋势是：步入近代（或向资本主义社会过渡）。 39．（24-25九上·四川南充·期末）新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 【答案】（1）特点：持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。背景：意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 （2）关系：文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了 新航路的开辟。积极影响：促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一 个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 （3）方式：暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。影响：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 【解析】（1）特点：根据材料一“文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之‘再生’。”归纳可知，文艺复兴运动的特点是持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。 背景：结合所学知识分析可知，文艺复兴运动兴起的背景是意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 （2）关系：根据材料二“在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。”可知，文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了新航路的开辟。 积极影响：结合所学知识可知，新航路开辟的积极影响是促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 （3）方式：根据材料三“15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。”概括可知，15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式是暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。 影响：结合所学知识分析可知，欧洲殖民扩张的影响是有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 40．（24-25九上·广东江门·期末）阅读材料并结合所学知识，回答以下问题。 材料一：在英国，最初形式的租地农场主是本身也是农奴的管事。这种形式消失了，代之而起的是真正的租地农场主，他靠使用雇佣工人来增殖自己的资本，并把剩余产品的一部分以货币或实物的形式作为地租交给地主。 ——摘自马克思《资本论》 材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——摘自《马克思、恩格斯选集》 材料三：哥伦布的发现开启了旧大陆与新大陆之间的广泛接触，这一事件标志着全球联系的新纪元。从新大陆流向旧大陆的，有丰富的商品，包括黄金、白银、烟草以及廉价的食物等，为欧洲的经济发展提供了新的资源和动力……欧洲列强开始了对美洲的殖民扩张，建立了一系列的殖民地，并对当地原住民进行了残酷的剥削和压迫。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，简述英国租地农场主的发展变化及其体现的社会经济特点。 （2）比较材料一和材料二，分析租地农场的发展与新航路开辟之间的内在联系。 （3）根据材料三，概括哥伦布发现美洲的双重影响，并谈谈你对这一历史事件的认识。 【答案】（1）发展变化：最初的租地农场主是农奴出身的管事，后来发展为靠雇佣工人增殖资本的真正租地农场主。 社会经济特点：体现了资本主义性质的生产关系在农业领域逐渐形成和发展；雇佣劳动成为主要的生产方式；农产品的商品化程度提高；资本主义经济开始在农村萌芽并发展。 （2）内在联系：租地农场发展使英国资本主义萌芽产生，原有的市场无法满足经济萌芽和发展的需要，所以需要开辟新航路；租地农场解放了部分劳动力，积累的资金也可投入到新航路开辟相关活动中；新航路开辟后带来的世界市场变化又反作用于租地农场，让其有更好的发展前景，进一步推动英国资本主义发展。 （3）双重影响： 积极影响：促进了欧洲的资本原始积累和资本主义的发展；加强了欧洲与殖民地之间的经济联系；推动了世界市场的初步形成；使世界从孤立开始走向一个整体。 消极影响：给美洲印第安人带来了沉重灾难，导致其文化被破坏，人口锐减，社会结构瓦解；严重阻碍了美洲地区的正常发展。 认识：在评价历史事件时，应该全面、客观、公正地考虑其影响，避免片面认识。历史事件的发生往往是多种因素共同作用的结果；以史为鉴，珍惜和平；要加强不同文化之间的交流与合作，推动构建人类命运共同体。 【解析】（1）发展变化：根据材料一“在英国，最初形式的租地农场主是本身也是农奴的管事”可知，最初的租地农场主是农奴出身的管事；根据材料一“代之而起的是真正的租地农场主，他靠使用雇佣工人来增殖自己的资本，并把剩余产品的一部分以货币或实物的形式作为地租交给地主”可知，后来发展为靠雇佣工人增殖资本的真正租地农场主。故发展变化：最初的租地农场主是农奴出身的管事，后来发展为靠雇佣工人增殖资本的真正租地农场主。 社会经济特点：根据材料一“代之而起的是真正的租地农场主，他靠使用雇佣工人来增殖自己的资本，并把剩余产品的一部分以货币或实物的形式作为地租交给地主”，可从生产关系、生产方式、商品化程度、资本主义萌芽等角度进行分析，例如体现了资本主义性质的生产关系在农业领域逐渐形成和发展；雇佣劳动成为主要的生产方式；农产品的商品化程度提高；资本主义经济开始在农村萌芽并发展。 （2）内在联系：根据材料一“代之而起的是真正的租地农场主，他靠使用雇佣工人来增殖自己的资本”和材料二“冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段”并结合所学知识可知，租地农场的发展使英国农产品产量增加、商品化程度提高，新兴资产阶级和新贵族积累了一定财富，这使得他们对扩大市场、获取更多原料以及拓展商业空间有着更强烈的需求，而当时欧洲传统的贸易范围已无法满足这种需求，从而推动了新航路的开辟，去寻找新的商业机会和资源，开拓更广阔的市场；租地农场采用雇佣劳动经营，一定程度上解放了农村劳动力，为新航路开辟后海外殖民扩张、商业活动等所需的劳动力储备提供了可能；同时，租地农场发展过程中积累的资本也为新航路开辟提供了必要的资金支持，例如资助航海探险、造船等活动，促进了新航路开辟这一冒险行动能够付诸实践；新航路开辟后，世界市场开始逐渐形成，海外贸易的繁荣又为英国租地农场生产的农产品等提供了更广阔的销售市场，进一步刺激租地农场扩大生产规模、改进经营方式，加速了英国农业资本主义的发展进程，二者相互影响、相互促进，共同推动英国乃至欧洲经济向资本主义方向深入发展。故内在联系：租地农场发展使英国资本主义萌芽产生，原有的市场无法满足经济萌芽和发展的需要，所以需要开辟新航路；租地农场解放了部分劳动力，积累的资金也可投入到新航路开辟相关活动中；新航路开辟后带来的世界市场变化又反作用于租地农场，让其有更好的发展前景，进一步推动英国资本主义发展。 （3）双重影响：积极影响方面，从材料三“哥伦布的发现开启了旧大陆与新大陆之间的广泛接触，这一事件标志着全球联系的新纪元。从新大陆流向旧大陆的，有丰富的商品，包括黄金、白银、烟草以及廉价的食物等，为欧洲的经济发展提供了新的资源和动力”可知，新航路开辟后，欧洲通过对美洲的殖民和经济联系，获得了资本原始积累，促进了资本主义的发展，同时也在一定程度上推动了世界市场的形成和不同地区之间的交流。因此可从促进资本主义发展、加强欧洲与其它地区的联系、世界市场等角度进行分析，例如促进了欧洲的资本原始积累和资本主义的发展；加强了欧洲与殖民地之间的经济联系；推动了世界市场的初步形成；使世界从孤立开始走向一个整体。 消极影响方面，从材料三“欧洲列强开始了对美洲的殖民扩张，建立了一系列的殖民地，并对当地原住民进行了残酷的剥削和压迫”并结合所学新航路开辟的消极影响可知，新航路开辟后，印第安人遭受了巨大灾难，其文化传承中断，人口减少，社会陷入混乱，这对美洲的发展产生了深远的负面影响。因此可从灾难、阻碍美洲发展等角度进行分析，例如给美洲印第安人带来了沉重灾难，导致其文化被破坏，人口锐减，社会结构瓦解；严重阻碍了美洲地区的正常发展。 认识：本题是开放性试题，结合所学知识可知，哥伦布发现美洲这一事件的影响涉及到多个层面和不同的利益群体。从欧洲的发展来看，它确实是一个重要的契机，推动了欧洲的进步；但从美洲原住民的角度看，却是一场悲剧。这提醒我们在看待历史事件时，要站在不同的角度进行全面分析，不能只看到一面而忽视其他方面。同时，也要从历史中总结经验教训，避免重蹈覆辙，倡导和平、平等、合作的发展理念，以实现人类社会的可持续发展。因此可从评价的全面性、珍爱和平、文化交流等角度进行分析，例如在评价历史事件时，应该全面、客观、公正地考虑其影响，避免片面认识。历史事件的发生往往是多种因素共同作用的结果；以史为鉴，珍惜和平；要加强不同文化之间的交流与合作，推动构建人类命运共同体。 41．（24-25九上·江苏徐州·期末）糖的历史 材料 公元前4世纪 亚历山大的士兵在印度发现了“不是由蜜蜂制造的固体蜜”。 11世纪末 甘蔗种植和制糖技术沿着十字军东征路线传到了欧洲；欧洲并不能种植甘蔗，砂糖是贵族才能享用的奢侈品，价格极其昂贵。 15世纪末 甘蔗种植和制糖技术被哥伦布带到新大陆并移植到加勒比海诸岛上。 16世纪 美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动；巴西蔗糖的生产及其残酷野蛮，基本上每年都要损失5%～10%的奴隶。美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲，成为欧洲最大宗进口商品。 17世纪 17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末，砂糖进口量成倍增长。喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚。 18世纪 英国砂糖进口量迅猛增长，达到17世纪初的几十倍之多。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。蔗糖成为茶、咖啡、巧克力酒精饮品的甜味剂和烘焙面包、水果甜点的原料，变得越来越日常化、平民化。 ——摘编自【日】川北稔《一粒砂糖里的世界史》 请回答： （1）据材料，指出制糖技术对外传播的路径，并说明制糖技术得以传播的原因。 （2）据材料，指出17~18世纪英国砂糖进口量有何变化。结合所学知识，说明蔗糖的生产与传播对人类社会产生的影响。 【答案】（1）路径：印度——欧洲——美洲。 原因：亚历山大东征；十字军东征；新航路的开辟；三角贸易；存在巨额利润；人们对糖的需求。 （2）变化：快速增加（大幅度增加）。 角度一：促进世界贸易发展，推动世界市场逐渐形成；促进东西方的经济文化交流。 角度二：有利于欧洲的资本原始积累，推动欧洲资本主义经济发展。 角度三：丰富人们的饮食结构；改变了英国等地区的饮食习惯和流行风尚。 角度四：推动奴隶贸易发展，使非洲丧失了大量的人口，给非洲带来了巨大的灾难；促进美洲种植园经济发展。 【解析】（1）路径：根据材料“亚历山大的士兵在印度发现了‘不是由蜜蜂制造的固体蜜’”可知，起源地在印度；根据材料“甘蔗种植和制糖技术沿着十字军东征路线传到了欧洲”可知，由印度传播到欧洲；根据材料“甘蔗种植和制糖技术被哥伦布带到新大陆并移植到加勒比海诸岛上”和“美洲试种甘蔗成功”可知，由欧洲传入美洲。故路径是：印度——欧洲——美洲。 原因：根据材料“亚历山大的士兵在印度发现了‘不是由蜜蜂制造的固体蜜’”可知，原因是亚历山大东征；根据材料“甘蔗种植和制糖技术沿着十字军东征路线传到了欧洲”可知，原因是十字军东征；根据材料“哥伦布带到新大陆并移植到加勒比海诸岛上”可知，原因是新航路的开辟；根据材料“巴西蔗糖的生产及其残酷野蛮，基本上每年都要损失5%～10%的奴隶。美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲，成为欧洲最大宗进口商品”可知，原因是三角贸易；根据材料“成为欧洲最大宗进口商品”可知，存在巨额利润；根据材料“英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍”可知，人们对糖的需求。故原因：亚历山大东征；十字军东征；新航路的开辟；三角贸易；存在巨额利润；人们对糖的需求。 （2）变化：根据材料“17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末，砂糖进口量成倍增长”和“英国砂糖进口量迅猛增长，达到17世纪初的几十倍之多。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍”可知，变化是快速增加（大幅度增加）。 影响：根据上述材料反映的蔗糖的生产和传播，蔗糖作为一种重要的经济作物，在近代社会中扮演者重要角色，可从对世界贸易和东西方交往、资本原始积累和欧洲资本主义经济、饮食结构、对非洲和美洲的影响等角度进行分析，例如角度一：促进世界贸易发展，推动世界市场逐渐形成；促进东西方的经济文化交流。角度二：有利于欧洲的资本原始积累，推动欧洲资本主义经济发展。角度三：丰富人们的饮食结构；改变了英国等地区的饮食习惯和流行风尚。角度四：推动奴隶贸易发展，使非洲丧失了大量的人口，给非洲带来了巨大的灾难；促进美洲种植园经济发展。 42．（24-25九上·黑龙江佳木斯·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  新兴资产阶级通过恢复古代希腊罗马文化艺术的形式，反对神学，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 材料二  1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难，如美洲由欧洲传来的天花等疾病使人口大量减少…… ——帕尔默主编《世界近现代史》 材料三 （1）材料一反映的是哪一运动？这一运动兴起于哪国？ （2）该运动的核心精神是什么？这场运动的先驱是谁？ （3）材料二中在1500年左右，使大西洋变成“一座桥梁，一个启程之地”的历史事件是什么？第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？ （4）材料三反映的是什么历史事件？示意图中的中程“？”处应该填写什么？ 【答案】（1）运动：文艺复兴；国家：意大利。 （2）核心精神：人文主义；先驱：但丁。 （3）事件：新航路开辟（探寻新航路）；人物：麦哲伦。 （4）事件：三角贸易；填写：黑人奴隶。 【解析】（1）运动：根据材料一“新兴资产阶级通过恢复古代希腊罗马文化艺术的形式，反对神学，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。”结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故材料一反映的是文艺复兴运动。 国家：结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故文艺运动兴起于意大利。 （2）核心精神：结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故文艺运动的核心精神是人文主义。 先驱：结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。故文艺运动的先驱是但丁。 （3）事件：根据材料二“1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难，如美洲由欧洲传来的天花等疾病使人口大量减少……”结合所学可知，15、16世纪的新航路开辟，使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故材料二中在1500年左右，使大西洋变成“一座桥梁，一个启程之地”的历史事件是：新航路开辟（探寻新航路）。 人物：结合所学可知，1519—1522年，麦哲伦船队从西班牙出发，横渡大西洋，穿越太平洋，进入印度洋，绕过好望角回到欧洲，完成环球航行，证明了地圆学说的正确。故第一位横渡太平洋的欧洲人是麦哲伦。 （4）事件：根据材料三“欧洲、非洲、美洲、出程、中程、归程等信息”结合所学可知，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖黑人奴隶的活动。英国商船从英国出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购买殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。故材料三反映的是三角贸易。 填写：结合所学可知，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖黑人奴隶的活动。英国商船从英国出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购买殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。故示意图中的中程“？”处应该填写：黑人奴隶。 43．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （1）根据材料一文字，概括新航路开辟的有利条件。结合所学知识，简述材料一图中航 行路线开通的重要意义。 （2）材料二图中“三角贸易”的中程以运送什么为主？根据材料二，概括英国成为“日不 落帝国”的原因。 【答案】（1）西欧人积累了丰富的航海经验，相信地球是圆的，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富，造船技术不断提高。证明了地圆说的正确；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）黑人奴隶。英国通过殖民扩张获得财富（或资本原始积累）；英国确立君主立宪制，政局稳定；英国拥有强大的海军。 【解析】（1）条件：据材料一“西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状的，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航”可知，西欧人积累了丰富的航海经验，相信地球是圆的，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富；据材料一“与此同时，他们的造船技术也不断提高”可知，造船技术不断提高。 意义：据材料一地图信息“麦哲伦船队航行”并结合所学可知，麦哲伦环球航行证明了地圆说的正确；结合所学新航路开辟的知识可知，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）“三角贸易”的中程：据材料二地图信息并结合所学可知，三角贸易的中程是在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。因此“三角贸易”的中程以运送黑人奴隶为主。 原因：据材料二“它……积极对外扩张，积累资本”可知，英国通过殖民扩张获得财富（或资本原始积累）；结合所学英国资产阶级革命的知识可知，英国确立君主立宪制，政局稳定；据材料二“凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界”可知，英国拥有强大的海军。 44．（24-25九上·四川成都邛崃·期末）世界近代史是一部资本主义产生、发展和逐步形成世界体系的历史，政治、经济文明和全球化是不可阻挡的历史发展趋势。阅读材料，回答问题。 【探究一】人性的呼唤 材料一  他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——据《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，“他”是世界近代史上一场思想文化运动，写出其名称，并分析这场思想文化运动的历史意义。 【探究二】物种的交流 材料二“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。” ——据1542年德国植物学家廖思哈德·福克斯《植物志》 1542年出版的《植物志》中的玉米植株图 （2）根据材料二并结合所学知识，概括该现象出现的原因，并分析物种交流带来的影响。 【探究三】掠夺的罪恶 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——据《马克思恩格斯文集》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括欧洲早期殖民掠夺的特点，并分析早期殖民掠夺对资本主义国家和殖民地人民产生的影响。 【答案】（1）名称：文艺复兴运动 历史意义：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：新航路的开辟，使玉米传入欧洲。 影响：推动经济和贸易的发展；促进不同地区文明的交流与沟通；改变了人们的饮食习惯。（任答一点，其他言之成理的答案均可） （3）特点：野蛮性；残酷性。（任答一点，其他言之成理的答案均可） 影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成；对殖民地社会的发展产生了深重的灾难。 【解析】（1）名称：根据材料“他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代”结合所学知识可知，14世纪17世纪，欧洲开展了文艺复兴运动，该运动以人文主义为核心，强调人的价值和地位，改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代，因此材料所述该运动指的是文艺复兴运动； 历史意义：根据材料“从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代”结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场资产阶级思想解放运动，以人文主义为核心，强调人的作用，该运动解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：根据材料“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是”“1542年出版的《植物志》中的玉米植株图”等信息结合所学知识可知，新航路开辟打破了世界原有相对隔绝、封闭的状态，加强了世界各地之间的联系，促进了世界动植物的大交流，美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等流向世界各地，因此材料所述现象出现的主要原因是新航路的开辟，使玉米传入欧洲。 影响：根据材料“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是”结合所学知识可知，新航路开辟加强了世界各地之间的联系，促进了世界动植物的大交流，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲，美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等流向世界各地，这推动经济和贸易的发展，促进不同地区文明的交流与沟通，也丰富和改变了人们的饮食习惯。（任答一点，其他言之成理的答案均可） （3）特点：根据材料“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所”等信息结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者进行早期殖民活动，对美洲的金银进行野蛮掠夺，屠杀当地土著人，体现了欧洲早期殖民掠夺具有野蛮性和残酷性； 影响：根据材料“非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”等信息结合所学知识可知，欧洲国家通过早期殖民活动掠夺大量的黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成；但对殖民地带来了深远的灾难，成为长期落后的重要原因。 45．（24-25九上·云南大理白族·期末）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动。 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）根据材料一结合所学知识，请从图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答）。 （2）根据材料二结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（注意：示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）材料三中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 【答案】（1）选择《蒙娜丽莎》。作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家。这幅画的思想核心体现了人文主义精神，强调人性的美好和人的价值，展现了一个世俗女性的温柔与典雅，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念。 （2）航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路。 （3）新现象：物种交流（或世界范围内的商品交换和物种传播）。 历史事件：三角贸易。 （4）“人的发现”（文艺复兴）：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。“世界的发现”（新航路开辟）：打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地，促进了资本主义的发展。所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 【解析】（1）介绍：根据题干要求“从作品的作者、国家、思想核心等角度作答”和结合所学可知，选择《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家，他的画作展现了一个世俗女性的温柔与典雅，人物形象神态自若，富有生命的活力，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念，强调人性的美好和人的价值，这幅画的思想核心体现了人文主义精神。 （2）介绍：根据材料图片结合新航路开辟的四条航线可知，航线①是哥伦布横渡了大西洋，参考示例可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路。 （3）新现象：根据材料三图一“美洲的烟草、番薯、辣椒、花生、土豆传入了欧洲、非洲和亚洲，咖啡豆、橄榄、甘蔗、萝卜、葡萄等传入了美洲”和结合所学可知，新航路的开辟，促进了世界物种交流（或世界范围内的商品交换和物种传播）。 历史事件：根据材料三图二可知，该贸易的中程从非洲出发，将黑奴贩卖到了美洲，和结合所学可知，三角贸易的中程，从非洲出发，将黑奴贩卖到了美洲的种植园，该事件是三角贸易。 （4）原因：根据材料四“人的发现”和结合所学可知，这是指文艺复兴运动，文艺复兴运动提倡发扬人的个性，肯定人的价值，促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；根据材料四“世界的发现”和结合所学可知，这是指新航路的开辟，新航路的开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地，为欧洲资本主义的产生提供了经济基础，文艺复兴和新航路的开辟都促进了资本主义的发展，所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 46．（24-25九上·辽宁盘锦兴隆台区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一　这场运动的意义有两个：一是复生，一是断生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的友活，是一种复生的运动；从另一方面看来.它印是欧洲近代文化的先锋，是一种文化的新诞生， ——摘编自《西洋史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“这场运动”的名称.并分析“这场运动”产生的根本原因。 材料二　它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的火规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ———马世力主编《世界史钢》 （2）材料二反映的是哪一历史事件？ 材料三　茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶。 （3）结合材料三指出其中最具有悲渗性和血腥性的一段贸易航程。 （4）上述材料反映的历史事件对欧洲有怎样的共同影响？ 【答案】（1）运动名称：文艺复兴运动。 根本原因：资本主义萌芽的产生和发展。 （2）历史事件：新航路的开辟 （3）贸易航程：非洲到美洲的贸易航程 （4）共同影响：促进欧洲资本主义发展。 【解析】（1）名称：根据据材料一“（运动）的意义有两个：一是复生，一是断生，这两个意又是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动……”，并结合所学可知，材料一中的“运动”指的是以复兴希腊罗马古典文化来宣扬资产阶级新文化的“文艺复兴运动”。 根本原因：根据据材料一并结合所学可知，文艺复兴运动产生是为了适应资产阶级的在精神上的追求，其产生的根源是资本主义萌芽的产生和发展。 （2）历史事件：根据材料“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，结合所学知识可知，新航路的开辟打破了人类文明区域分割和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体，世界观念开始形成。 （3）贸易航程：根据“三角贸易”的示意图，结合所学知识可知，从非洲到美洲这段路程中运送的是黑人奴隶，在贩卖黑人奴隶的过程中大量黑人奴隶死亡，这一段航程最具有悲惨性和血腥性。 （4）共同影响：综合上述材料，结合所学知识可知，文艺复兴运动为资本主义的发展奠定了思想基础，新航路的开辟为资本主义的发展提供了市场，三角贸易为资本主义发展提供了资本积累，因此这些历史事件共同影响是促进欧洲资本主义的发展。 47．（24-25九上·江苏连云港灌南县·期末）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出1840-1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。 材料二：中国式现代化道路的实践历程：第一阶段1919—1949年，党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件：第二阶段1949-1978年，党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验以及理论准备和物质基础；第三阶段1978-2012年，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。1982年邓小平又指出，我们的现代化建设，必须从中国实际出发，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设具有中国特色的社会主义”。由此，中国式现代化成为时代的命题。第四阶段2012年以来，党团结带领人民全面建成小康社会。2020年中国国内生产总值达到101.6万亿元人民币，是1978年的276倍，人均国内生产总值是1978年的187倍。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。 ——摘自人民日报“解析中国式现代化”系列观察 （2）根据材料二并结合所学知识，写出1949年以后，中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。 材料三：中国式现代化与西方现代化的比较 　 中国式现代化 西方现代化 角度一 发展道路：①相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体 发展道路：走殖民掠夺的道路相关史实：② 角度二 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 （3）根据材料三并结合所学知识，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。 【答案】（1）洋务运动；戊戌变法、辛亥革命。不能完全照搬西方模式；不能没有先进理论的指导：必须要有坚强的领导核心；等等。 （2）一五计划；三大改造；改革开放；深入实施一带一路建设；等等。始终坚持中国共产党的领导：分阶段、有步骤地全面推进。 （3）①走和平发展道路；坚持独立自主的和平外交②欧洲殖民者掠夺殖民地资源；殖民争霸战争；三角贸易；鸦片战争；等等中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路；西方现代化以资本为中心，导致贫富差距大。 【解析】（1）史实：根据材料一“鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路”，结合所学知识可知，洋务运动从“器物”层面开启了中国近代化的第一步，创办了许多近代企业，促进了中国民族资本主义的产生；戊戌变法与辛亥革命则从“制度”层面，试图通过改革或革命的方式在中国建立资产阶级民主政治，实现政治上的近代化。因此1840-1919年中国在技术方面探索的史实有洋务运动；在制度方面探索的史实有戊戌变法、辛亥革命。 教训：根据材料一“为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路”，结合所学知识可知，回首中国近代化历程，使我们认识到，地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；因此总结这一时期现代化探索中的历史教训是不能完全照搬西方模式；不能没有先进理论的指导：必须要有坚强的领导核心。 （2）措施：根据材料二“第二阶段1949-1978年，党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验以及理论准备和物质基础”，可知，到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；1956年底社会主义三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度。由“第三阶段1978-2012年，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件……2020年中国国内生产总值达到101.6万亿元人民币，是1978年的276倍，人均国内生产总值是1978年的187倍”，可知1978年中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。2012年中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设。因此1949年以后，中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施一五计划；三大改造；改革开放；深入实施一带一路建设等。 特点：根据材料可知“党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国、党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化”可知，在实现中国式现代化的过程中，离不开中国共产党的领导；根据材料“1949——1978年为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础，1978—2012年为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，2012年以来在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化”可知，在实现中国式现代化的过程中，是分阶段有步骤地全面推进。 （3）补充：根据材料三，由“提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体”，结合所学知识可知，中国始终奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展的道路，坚持在和平共处五项原则的基础上，与其他国家发展友好合作关系，积极推动构建人类命运共同体。因此①发展道路：走和平发展道路；坚持独立自主的和平外交。 根据材料三，由“走殖民掠夺的道路”，结合所学知识可知，航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺；从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，给美洲提供了大批劳动力，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。因此②相关史实有欧洲殖民者掠夺殖民地资源；殖民争霸战争；三角贸易；鸦片战争等。 不同：根据材料三“实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点、惠及全体人民、解决了绝对贫困问题”可知，中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。由“追求财富积累、大量财富聚集在少数人、生活水平的差异越来越大”可知，西方现代化以资本为中心，贫富差距大。因此中国式现代化与西方现代化的不同在于中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路；西方现代化以资本为中心，导致贫富差距大。 48．（24-25九上·四川宜宾兴文县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二  见下列示意图 材料三  近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡；从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 【答案】（1）社会特点：‌严格的阶级划分‌；奴隶制度发达；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：新航路开辟促进资本主义商品经济的发展；新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体；新航路开辟促进经济文化交流，历史逐渐向世界历史迈进。 【解析】（1）社会特点：‌根据材料一“古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级”可知，古巴比伦王国存在严格的社会等级，有着严格的阶级划分‌；根据材料一“奴隶制度在古巴比伦相当发达”可知，奴隶制度发达；根据材料一“家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征”可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：根据材料二示意图，结合所学，分别说明三种土地类型、主要居民以及权利义务等即可，如：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：根据材料三“从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡”，结合所学可知，新航路开辟增加了欧洲资产阶级的资本原始积累，促进欧洲资本主义商品经济的发展；根据材料三“从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强”，结合所学可知，新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，使世界各大洲从分散走向整体；根据材料三“随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进”，结合所学可知，新航路开辟促进经济文化交流，使人类历史逐渐向真正的世界历史迈进。 49．（24-25九上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 古希腊《典青年运动员》（局部） 根据考古和文献资料推测，浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作，也有个人力量与灵敏的展现，是古希腊体育文化当中的瑰宝。 在古希腊球类运动中，我们既能够看到公平竞争，又能够看到彼此尊重合作。根据世界足球博物馆的信息显示，古希腊球类运动是现代足球的先驱。 ——摘编自央视《艺术里的奥林匹克》 材料二  近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别，这是一种以“旧瓶装新酒”的新文化形态。文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神，把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想。……高举着古希腊人本主义旗号，宣扬竞争文化、商业文化，其必然结果是奥林匹克运动重降大地。 ——改编自赵锡凌等主编《体育文化研究》 （1）根据材料一，概括古希腊球类运动的特点。 （2）根据材料二，简述“旧瓶”与“新酒”对应的内容。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概述体育运动在西方历史中的作用。 【答案】（1）需要团队合作；展现个人力量与灵敏；体现公平竞争 （2）“旧瓶”-古希腊人本主义旗号； “新酒”-批判宗教神学和陈腐的教育思想，宣扬竞争文化、商业文化 （3）宣扬公平竞争与合作精神，为文艺作品提供素材；有利于西方文明的传承；助推奥林匹克运动的恢复与发展，奠定现代体育运动的基础；有利于抨击宗教神学和陈腐的教育思想，推动文艺复兴运动的进行等。 【解析】（1）特点：据材料一“浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作，也有个人力量与灵敏的展现”可知，需要团队合作，展现个人力量与灵敏；据材料一“我们既能够看到公平竞争，又能够看到彼此尊重合作”可知，体现公平竞争。 （2）内容：据材料二“文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神”并结合所学文艺复兴的知识可知，“旧瓶”是古希腊人本主义旗号；据材料二“把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想”“高举着古希腊人本主义旗号，宣扬竞争文化、商业文化，其必然结果是奥林匹克运动重降大地”可知，“新酒”是批判宗教神学和陈腐的教育思想，宣扬竞争文化、商业文化。 （3）作用：据材料一“我们既能够看到公平竞争，又能够看到彼此尊重合作”可知，宣扬公平竞争与合作精神，为文艺作品提供素材；据材料二“近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别”可知，有利于西方文明的传承；据材料二“高举着古希腊人本主义旗号”可知，助推奥林匹克运动的恢复与发展，奠定现代体育运动的基础；据材料二“把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想”可知，有利于抨击宗教神学和陈腐的教育思想，推动文艺复兴运动的进行等。 50．（24-25九上·天津河东区·期末）历史上，地中海区域是人类活动的重要舞台，这里的居民创造了多彩的文明成果，共同见证区域历史的变迁。 帝国名称 帝国特征 A 灭亡波斯帝国，继承其基本制度，并致力于推广古希腊文化；东西方文化得到交流和发展，还开辟了东西方贺易的通路。 公元2世纪罗马帝国 经过长期扩张，帝国进入黄金时期，版图地跨三洲，将地中海变成帝国内湖，保持200多年和平。 公元7世纪拜占庭帝国 B C 经过长期扩张，成为当时世界上版图最大的帝国，消化吸收外来文化的基础上创造出有自己特色的阿拉伯文化。 15世纪中期奥斯曼帝国 控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，影响东西方贸易。 （1）请参照名称和帝国特征的示例，完善上面表格。 （2）学者朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》写道“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”结合下列图片及所学，用史事说明欧洲中世纪“是一个充满变化的时代”？ ——摘自统编版《世界历史》九年级上册 （3）小明同学读到黑格尔在《历史哲学》中写道“地中海是世界历史的中心。……地中海是世界的心脏，中国、印度没有分享海洋所赋予的文明而被合理排除于世界之外。”他认为黑格尔的观点是片面的。 理由是：地中海周边诞生了两河、埃及、希腊、罗马等一系列辉煌灿烂的古代文明，对世界历史及欧洲近代文明都产生了深远的影响。但是 ？ 。请你结合对黑格尔话的理解和所学，将？补充完整。 （4）综上，你如何看待世界区域文明的发展？ 【答案】（1）A：公元前4世纪亚历山大帝国。 B：保存和传播欧洲古典文化，对东方文化兼收并蓄，创造出独具特色的文化，沟通了东西方的文明。 C：公元8世纪中期阿拉伯帝国 （2）说明：10世纪开始西欧城市重新兴起，建立了许多新兴城市，成为工商业和文化中心。城市通过赎买等方式实现了自治。大学的兴起，西欧的教育和学术出现新气象，大学课程设置也能反映经济和社会发展的要求。11世纪西欧农村手工工业和租地农场出现，推动农业和手工业生产和组织形式逐渐资本主义化，13、14世纪富裕农民和市民阶层成为社会阶层中新的阶级力量，开始改变欧洲社会的整体面貌． （3）补充：古代印度产生的佛教、目前世界上通用的计数法，通过阿拉伯人传播到西方；中国的丝绸、瓷器、四大发明等通过陆上和海上丝绸之路传到世界；这两个国家也都创造了灿烂的文明，在世界文明中占有重要地位，不应排除在世界之外，世界文明呈现出多元发展的格局。应承认并尊重世界文明的多样性。 （4）认识：各文明间的交流和互动促进人类文明的发展，各文明的发展方式是多元的，各民族各国家都创造了适合本国本民族灿烂的文化。我们要尊重、理解并包容各民族文明的世界贡献。（答出任意1点即可） 【解析】（1）完善表格：根据材料表格帝国特征“灭亡波斯帝国，继承其基本制度，并致力于推广古希腊文化；东西方文化得到交流和发展，还开辟了东西方贺易的通路”并结合所学可知，A处帝国名称为公元前4世纪亚历山大帝国；根据材料表格帝国名称“公元7世纪拜占庭帝国”并结合所学可知，B处帝国特征为保存和传播欧洲古典文化，对东方文化兼收并蓄，创造出独具特色的文化，沟通了东西方的文明；根据材料表格帝国特征“经过长期扩张，成为当时世界上版图最大的帝国，消化吸收外来文化的基础上创造出有自己特色的阿拉伯文化”并结合所学可知，C处帝国名称为公元8世纪中期阿拉伯帝国。 （2）说明：结合图片“图1西欧城市的重新兴起”“图2中世纪欧洲大学的分布”“图3中世纪印刷工场”并结合所学，对欧洲中世纪“是一个充满变化的时代”可从城市兴起与发展、教育与学术变革、农业与手工业生产的资本主义化趋势以及社会阶层的变动分析作答，如10世纪开始西欧城市重新兴起，建立了许多新兴城市，成为工商业和文化中心。城市通过赎买等方式实现了自治。大学的兴起，西欧的教育和学术出现新气象，大学课程设置也能反映经济和社会发展的要求。11世纪西欧农村手工工业和租地农场出现，推动农业和手工业生产和组织形式逐渐资本主义化，13、14世纪富裕农民和市民阶层成为社会阶层中新的阶级力量，开始改变欧洲社会的整体面貌。 （3）补充：结合对黑格尔话的理解和所学知识，可从古代文明的多样性与影响力、文明交流与传播途径、世界文明的重要地位以及承认并尊重世界文明的多样性等多个角度对黑格尔的观点进行了全面而深入的反驳和补充，如古代印度产生的佛教、目前世界上通用的计数法，通过阿拉伯人传播到西方；中国的丝绸、瓷器、四大发明等通过陆上和海上丝绸之路传到世界；这两个国家也都创造了灿烂的文明，在世界文明中占有重要地位，不应排除在世界之外，世界文明呈现出多元发展的格局。应承认并尊重世界文明的多样性。 （4）认识：主观性回答，言之有理即可，可从文明间的交流与互动、文明发展的多元性、各民族各国家的文化贡献以及尊重、理解与包容等多个角度分析作答，如各文明间的交流和互动促进人类文明的发展，各文明的发展方式是多元的，各民族各国家都创造了适合本国本民族灿烂的文化。我们要尊重、理解并包容各民族文明的世界贡献。 51．（24-25九上·湖南郴州·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  新航路开辟示意图 材料二  （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力主编的《世界史纲》 （1）根据材料一，写出人类首次环球航行的路线。（填序号即可） （2）新航路的开辟对世界影响深远，有人肯定，有人批评。请你自选一个角度提炼观点，运用材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）序号：④ （2）【示例一】观点：新航路的开辟推动了人类历史的进程论述：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。新航路开辟后欧洲国家开始了大规模的海外扩张，在亚洲、美洲、非洲建立殖民地，欧洲的资本主义快速发展起来，并通过资产阶级革命和改革，确立了资本主义制度，使人类社会逐渐向资本主义社会迈进。综上所述，新航路的开辟开启人类文明的一体化，使世界历史走上近代，所以说新航路的开辟推动了人类历史的进程。 【解析】（1）序号：根据材料一图片可知，麦哲伦船队完成了人类首次环球航行，从西班牙出发，横渡大西洋，绕过南美洲南端进入太平洋，再穿越印度洋，绕过好望角，最后返回西班牙。即序号：④ （2）论述题：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料二“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化”可知，新航路开辟是人类文明交流与发展的重要推动力量，故主题可以为：新航路的开辟推动了人类历史的进程。论述，结合新航路开辟影响进行论述，新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程。它使世界各地区之间的联系日益密切，加强了不同地区之间的交流。在文化方面，欧洲的传教士随着新航路的开辟前往世界各地传教，同时也将西方的科学知识和文化传播到其他地区，不同地区的宗教、文化相互交流、融合。此外，新航路开辟后，世界市场开始形成，各地区的商品可以在更广泛的范围内流通，大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，这为人类文明的发展和进步奠定了基础。从整体上看，新航路开辟推动了人类文明向着全球化的方向发展，是人类文明交流与发展进程中的一个重要里程碑。最后进行总结：新航路的开辟开启人类文明的一体化，使世界历史走上近代，所以说新航路的开辟推动了人类历史的进程。示例如下：观点：新航路的开辟推动了人类历史的进程论述：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。新航路开辟后欧洲国家开始了大规模的海外扩张，在亚洲、美洲、非洲建立殖民地，欧洲的资本主义快速发展起来，并通过资产阶级革命和改革，确立了资本主义制度，使人类社会逐渐向资本主义社会迈进。综上所述，新航路的开辟开启人类文明的一体化，使世界历史走上近代，所以说新航路的开辟推动了人类历史的进程。 52．（24-25九上·江苏徐州·期末）从灾难到重生 材料一  在黑死病的冲击下，大量人口死亡。据史料记载，在一些人口集中的城市，有50%～60%的人死于黑死病，在一些村庄、一些家庭甚至存在全部死亡的情况……传统产业部门及新兴产业部门都受到了很大程度的冲击，尤其是农业、畜牧业所受到的冲击更大……幸存下来的人们看到如此巨大的死亡规模给社会带来的剧变后，他们对宗教、国家、社会、文学、艺术、死亡等问题的看法也改变了。 ——摘编自李亚强《社会灾难与社会重构：论黑死病对欧洲社会演进的影响》 材料二 请回答： （1）据材料一，概括黑死病的爆发与传播对欧洲社会产生的影响。 （2）据材料二，指出中世纪后期，绘画艺术在表现的主题和塑造的人物形象方面发生了怎样的变化？结合所学知识，说明这一变化对欧洲社会产生的影响。 【答案】（1）人口锐减；经济遭受巨大冲击；改变人们的观念。 （2）主题：从单一的宗教人物到宗教与世俗人物并重； 形象：从僵化、呆板到富有人性、美感。 影响：推动人文主义发展；促进人类思想解放；反对教会“神权至上”；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】（1）影响：根据材料“在黑死病的冲击下，大量人口死亡。据史料记载，在一些人口集中的城市，有50%～60%的人死于黑死病，在一些村庄、一些家庭甚至存在全部死亡的情况”可以得出影响包括人口锐减；根据材料“传统产业部门及新兴产业部门都受到了很大程度的冲击，尤其是农业、畜牧业所受到的冲击更大”可以得出影响有经济遭受巨大冲击；根据材料“幸存下来的人们看到如此巨大的死亡规模给社会带来的剧变后，他们对宗教、国家、社会、文学、艺术、死亡等问题的看法也改变了”可以得出改变人们的观念。 （2）主题：根据图片，中世纪的画作是单一的圣母形象，而后期的画作除了圣母像以外，还包括《蒙娜丽莎》等形象，《蒙娜丽莎》描绘的是一个商人的妻子，所以从主题上的变化是从单一的宗教人物到宗教与世俗人物并重； 形象：根据图片，中世纪画作的圣母形象具有典型的平面单一风格，程式化的表情和目光显得了无生趣，而拉斐尔的圣母形象洋溢着母亲的慈爱和幸福，所以形象的变化是从僵化、呆板到富有人性、美感。   影响：根据图片并结合所学知识，拉斐尔、达·芬奇都属于文艺复兴美术三杰，其作品充满了人文主义精神，所以其推动人文主义发展；而文艺复兴运动是欧洲历史上的思想解放运动，产生的影响包括促进人类思想解放；反对教会“神权至上”；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 53．（24-25九上·陕西安康·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 达·芬奇 中世纪时期，欧洲社会上盛行禁欲主义，服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩。文艺复兴时期男女服装普遍使用极其醒目夸张的拉夫领，男性服装突出显示男性的威武、雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 ——摘编自刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代性及其影响》 材料二： 达·伽马 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。……马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕……玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。——摘编自（美）帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料三： “三角贸易”示意图 在原始积累过程中，许多英国人目睹了转型时期的社会动荡与危机，并对此做出强烈反应。莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法。哈克卢伊特认为，海外殖民扩张可以让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。——摘编自姜守明《民族国家形成时期英国殖民思想的发展》 （1）列举两例材料一图中人物的绘画代表作。根据材料一，概括中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰的变化。 （2）简述材料二图中人物在世界航海史上的贡献。根据材料二，概括新航路开辟后不同地域的物种交流带来的影响。 （3）材料三示意图中的“中程”以运送什么为主？根据材料三文字，概括英国人的海外殖民思想。结合所学知识，指出早期殖民掠夺对欧洲的影响。 【答案】（1）代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。 变化：从呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩到突显男女个性特征。 （2）贡献：达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。 影响：推动了对边远地区的拓荒，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 （3）中程：黑人奴隶。 海外殖民思想：把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法，让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。 影响：促进了欧洲资本原始积累（促进了欧洲资本主义的发展）。 【解析】（1）代表作：据材料一“达·芬奇”并结合所学可知，达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。 变化：据材料一“服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩。”“普遍使用极其醒目夸张的拉夫领，男……女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。”可知，从呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩到醒目夸张的拉夫领、突显男女个性特征。 （2）贡献：据材料二“达·伽马”并结合所学可知，1497 年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。 影响：据材料二“玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒”可知，推动了对边远地区的拓荒，据材料二“美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长”可知，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 （3）中程：据材料三“‘三角贸易’示意图”并结合所学可知，黑奴被大量从非洲运往欧洲。殖民者在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。 海外殖民思想：据材料三“莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口‘过剩’问题的有效办法。……弘扬英格兰民族精神的重要意义。”可知，把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法，让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。 影响：据所学可知，早期殖民掠夺和三角贸易为欧洲带来了巨额利润，促进了欧洲资本原始积累（促进了欧洲资本主义的发展）。 54．（24-25九上·广东汕头潮南区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  14、15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅釉多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》等 材料二  各种日常饮料源于各地，在人类的交往和交流中流行全世界。 可可 可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。1528年，西班牙人将可可输入到欧洲，18世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。 茶 由英国人和荷兰人从东方进口。1545年前后，意大利人《航海记集成》中提到了中国的茶，这是欧洲最早的有关茶的文献记载。1610年荷兰贩运茶叶转运至欧洲，成为西方人来东方运载茶叶的开始，在18世纪变得十分流行。之后英国人将茶叶移植到印度等地，被广泛种植. ——摘编自【比】埃里克范豪特《世界史导论》 （1）根据材料一，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你提炼一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰，论证充分。） 【答案】（1）变化：家具和装饰画中的宗教元素减少，古典和人文元素增加（或者越来越追求舒适享乐）。 因素：文艺复兴运动提倡人文主义，推动了思想的解放。 （2）观点：近代以来欧洲航海和殖民扩张客观上推动了世界文化的交流和传播论述：在开辟新航路过程中，葡萄牙人首先开辟到东方的新航路，西班牙人首先发现新大陆，可可就是由欧洲人随新航路开辟从美洲传播到世界各地，受到广泛欢迎。新航路开辟推动了早期殖民扩张，东西方经济联系不断加强，东方商品包括茶叶被转运到欧洲，并逐渐成为流行的饮料。之后英国人将茶叶移植到印度等地，被广泛种植。由此可见，新航路开辟和殖民扩张客观上推动了世界文明的交流和传播，世界文明的交流和传播又推动了世界从分散走向整体，推动人类文明的发展。 【解析】（1）变化：据材料一“14、15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅釉多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主……名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面”可知，家具和装饰画中的宗教元素减少，古典和人文元素增加（或者越来越追求舒适享乐）。 因素：据材料一“14、15世纪以后，意大利”并结合所学可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，提倡人文主义，推动了思想的解放。 （2）观点：据材料二“可可树原产于中南美洲，……18世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。”“1610年荷兰贩运茶叶转运至欧洲，成为西方人来东方运载茶叶的开始”并结合所学可知，新航路开辟和殖民扩张促进了物种交流，因此，可以拟定观点：近代以来欧洲航海和殖民扩张客观上推动了世界文化的交流和传播，然后围绕观点，从新航路开辟、殖民扩张影响等角度展开论述，如：在开辟新航路过程中，葡萄牙人首先开辟到东方的新航路，西班牙人首先发现新大陆，可可就是由欧洲人随新航路开辟从美洲传播到世界各地，受到广泛欢迎。新航路开辟推动了早期殖民扩张，东西方经济联系不断加强，东方商品包括茶叶被转运到欧洲，并逐渐成为流行的饮料。之后英国人将茶叶移植到印度等地，被广泛种植。最后总结，呼应观点，如：由此可见，新航路开辟和殖民扩张客观上推动了世界文明的交流和传播，世界文明的交流和传播又推动了世界从分散走向整体，推动人类文明的发展。 55．（24-25九上·河北张家口万全区·期末）阅读材料，回答问题 材料一  14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）请将材料一所示思维导图中的①②③所缺内容补充完整。 材料二  佛罗伦萨的历史遗迹 （2）佛罗伦萨位于意大利中部，是文艺复兴的摇篮。去过当地的网友纷纷感慨，佛罗伦萨上空至今弥漫着浓浓的文艺复兴韵味。请参照范例，从图2和图3中任选其一，说明与其相关的历史人物及这一人物的成就所体现的“文艺复兴韵味”。 范例：图1与米开朗琪罗相关，他是文艺复兴“美术三杰”之一，《大卫》是其创作的大理石雕塑。塑造了大卫的英雄形象，表现了人类的极大力量，是人文主义思想的具体体现。 材料三  美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽，有玉米、马铃薯、番茄、辣椒、花生……到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。花生和树薯……以丰厚的产出，支撑着众多的人口。 （3）观察材料三中，写出与开辟A、B两条航线有关的航海家。依据材料三和所学，概括新航路开辟的影响。（答出2点即可。） （4）综上所述，请你概括14-16世纪欧洲历史的发展趋势。 【答案】（1）补充：①资本主义；②手工工场；③雇佣。 （2）说明：图2与但丁相关，他是文艺复兴的先驱，《神曲》是其创作的长篇诗作。该作品抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。 图3与达•芬奇相关，他是文艺复兴“美术三杰”之一，《蒙娜丽莎》是其绘画代表作之一。该画以现实人物为主题，人物形象神态自若富有生命的活力，体现了人文主义精神。 （3）航海家：A哥伦布；B麦哲伦。影响：世界开始连为一个整体；逐步确立起世界的观念；证明了地圆说的正确；促进了各大洲之间的经济交流；改变了亚欧人的饮食结构；促进了人口的增长。（答出2点即可） （4）发展趋势：走向近代；资本主义的产生与发展。（1点即可） 【解析】（1）补充：根据材料一“14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化”以及思维导图“富裕农民建立租地农场”“萌芽出现”等信息并结合所学可知，14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化，农村出现租地农场，雇佣工人来耕种土地，反映了资本主义萌芽出现，故①答案为资本主义；在城市中，手工业者、商人成为城市居民，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，由于生产工具统一配备等原因，从而形成了集中的手工工场，故②答案为手工工场；租地农场、集中的手工工场中都存在着单纯的雇佣关系，故③答案为雇佣。 （2）说明：根据材料二图片信息和题干要求，参照范例，从图2和图3中任选其一，图2是但丁故居，与但丁有关，图3是达•芬奇故居，如果选择图2，结合所学内容可知，但丁是文艺复兴的先驱，《神曲》是其创作的长篇诗作。作品抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。如果选择图3，结合所学内容可知，达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，《蒙娜丽莎》是其著名的肖像画。该画以现实人物为主题，人物富有生命的活力，体现了人文精神。或：达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，《最后的晚餐》是其著名的绘画作品。该画将人物的神态刻画得惟妙惟肖，体现了人文精神。 （3）航海家：根据材料三图片信息和所学可知，A航线是欧洲到南美洲的航线，此航线开辟者是哥伦布，1492年，哥伦布“发现”美洲；由B航线所示图标方向可知，反映的是麦哲伦环球航行，这是世界航海史上的壮举，故与开辟A、B两条航线有关的航海家分别是哥伦布、麦哲伦。影响：依据材料三图片信息和所学可知影响是世界开始连为一个整体，逐步确立起世界的观念；依据材料三B航线和所学可知影响是证明了地圆说的正确；依据材料三“美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽”和所学可知影响是促进了各大洲之间的经济交流；依据材料三“到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。花生和树薯……以丰厚的产出，支撑着众多的人口”和所学可知影响是改变了亚欧人的饮食结构，促进了人口的增长。 （4）发展趋势：材料一反映了资本萌芽的出现，材料二反映了文艺复兴代表人物，材料三反映了新航路开辟，综上所述，经济方面资本主义萌芽出现，并逐步发展；思想方面的文艺复兴运动推动思想解放和科学发展；新航路的开辟则推动了全球贸易和交流，所以14—16世纪欧洲历史的发展趋势可概括为走向近代；或者资本主义的产生与发展。 56．（24-25九上·四川自贡·期末）九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 任务一 【制作表格】 材料一 项目 西欧庄园 租地农场 盛行时间 9世纪 14世纪中叶以后 人员关系 依附（附庸）关系 ① 产品归属 ② 面向市场 性质 独立的经济和政治单位 逐渐资本主义化的农业生产组织 任务二 【解析图片】 材料二  从15世纪末16世纪初开始，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——《义务教育课程标准》（2022年版） 任务三 【阐释观点】 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》等 （1）请你根据提示，帮助他们完成表格内容。结合所学知识，指出这一时期欧洲社会的主要特征。 ① ；② ； （2）根据材料结合所学知识，指出14世纪到15、16世纪世界贸易路线的变化。并简述这一变化对世界的影响。 （3）依据材料三，提炼一观点，并任选两则及以上材料加以解读。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】（1） 雇佣关系； 自给自足。 主要特征：政治上：政治黑暗，农民遭受教会和地主的双重压迫，王权有限；经济上：地主掌握大量土地，控制着生产资料，农民要承受沉重的赋税，特权阶层不劳而获；文化上：教会垄断教育权。 （2）贸易路线变化：14世纪的世界贸易主要依赖于陆上丝绸之路和少量海上路线，15、16世纪新贸易路线则通过海上进行，开辟了新的航道。影响：打破了各地区的孤立状态，促进全球交流和物种交换，推动了世界市场的形成。 （3）观点：地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读：材料一显示租地农场逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化，与材料二提到的世界历史联系一致。14世纪末至16世纪的世界贸易路线变化，说明地理大发现后欧洲在贸易和殖民扩张上的显著影响（材料二和三）。欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点（材料三）。 【解析】（1）完成表格：结合所学知识可知，在西欧庄园中，领主与农奴存在依附关系，而租地农场中则是地主雇佣工人进行生产，反映了人员关系的变化；西欧庄园产品基本自给自足，而租地农场产品主要面向市场出售。特征：结合所学可从政治、经济和思想方面总结这一时期欧洲社会的主要特征，即政治上：政治黑暗，农民遭受教会和地主的双重压迫，王权有限；经济上：地主掌握大量土地，控制着生产资料，农民要承受沉重的赋税，特权阶层不劳而获；文化上：教会垄断教育权。 （2）变化：结合所学知识可知，14世纪的贸易路线较为单一，依靠陆地为主，而15、16世纪的贸易路线则通过海洋影响：结合所学知识可知，经济上，促进了世界市场的初步形成。新贸易路线使得世界各地的商品能够在全球范围内流通，加强了世界各地区之间的经济联系。欧洲的商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，推动了欧洲资本主义的发展。物种交流方面，引发了物种大交换。 （3）小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料三“西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点”可以提出观点，地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读，结合租地农场和新航路开辟以及早期殖民扩张的相关知识点作答，租地农场：逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化；新航路开辟和早期殖民扩张：欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点。示例如下：观点：地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读：材料一显示租地农场逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化，与材料二提到的世界历史联系一致。14世纪末至16世纪的世界贸易路线变化，说明地理大发现后欧洲在贸易和殖民扩张上的显著影响（材料二和三）。欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点（材料三）。 57．（24-25九上·四川广安·期末）古代罗马为后世留下了一幅千年的历史画卷。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下为古罗马部分大事记年代尺 （1）根据材料一和所学知识，指出年代尺中①②指代的历史事物。并指出“罗马帝国分裂”的原因。 材料二 万神庙顶部的悬空半圆结构直径达43米，从神庙的剖面图来看，其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手，稳居世界第一，其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成，实在让人惊叹不已。万神庙整体传达出的气场让我们发现罗马建筑艺术中的雄伟感是古希腊时期不可企及的。 （2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。根据材料二并结合所学知识，指出古罗马建筑的特点。 材料三 （3）材料三图示人物查士丁尼一世担任东罗马帝国皇帝时期，主持汇编了四部法律文献，任举其中的一部。四部法律文献统称为《罗马民法大全》，简述其历史地位。 材料四 拜占庭帝国的兴盛时期，……依靠的是广大自耕农和城市工商业者，兵源充足，税源充足。然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了。奥斯曼帝国正是在这样的条件下灭掉拜占庭帝国的。 ——厉以宁《论拜占庭帝国的灭亡》 （4）根据材料四，概括拜占庭帝国灭亡的原因。结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响。 【答案】（1）①：罗马共和国；②：屋大维。 原因：罗马陷入长期的大危机。 （2）特点：石材建筑；廊柱结构；有拱门和穹顶；气场雄伟等。（任答两点） （3）法律文献：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（任答一部） 历史地位：奠定了欧洲民法的基础。 （4）原因：经济凋敝；政府无力保护民众权益；兵源枯竭。（任答一点） 影响：拜占庭帝国灭亡以后，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，促使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（意思相近即可） 【解析】（1）历史事物：根据材料一“前509年”“①建立”“②首创、元首制”“前27年”和所学知识可知，公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。所以，①：罗马共和国；②：屋大维。 原因：根据所学知识可知，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业菱缩，工商业衰落，民生凋敝。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。所以，“罗马帝国分裂”的原因为罗马陷入长期的大危机。 （2）特点：根据材料二“其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手”“其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成”“罗马万神庙外景”“罗马万神庙内景”和所学知识可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又气场雄伟。所以，古罗马建筑的特点为石材建筑；廊柱结构；有拱门和穹顶；气场雄伟等。（任答两点） （3）法律文献：根据材料三“查士丁尼一世”和所学知识可知，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。所以，法律文献为《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 历史地位：根据所学知识可知，《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。所以，其历史地位为奠定了欧洲民法的基础。 （4）原因：根据材料四“然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了”可得出，拜占庭帝国灭亡的原因为经济凋敝；政府无力保护民众权益；兵源枯竭。 影响：根据所学知识可知，可以从新航路开辟的背景等角度进行分析，从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。所以，拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响为：拜占庭帝国灭亡以后，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，促使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（意思相近即可） 58．（24-25九上·江苏扬州江都区·期末）阅读材料，完成下列要求： 材料一：下表1650－1850年的世界人口比例变化 欧洲 加拿大和美国 拉丁美洲 大洋洲 非洲 亚洲 总计（%） 1650年 18.3 0.2 2.2 0.4 18.3 60.6 100 1750年 19.2 0.1 1.5 0.3 13.1 65.8 100 1850年 22.7 2.3 2.8 0.2 8.1 63.9 100 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二： （1）根据材料一，指出从1650年到1850年拉丁美洲人口在世界人口占比变化的趋势，结合所学知识分析导致该变化的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，以“人口的迁移”为主题，自拟一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）拉丁美洲人口占比先下降后上升。 原因：殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮；致命的传染病。（任答1点即可）大批黑人被贩运到美洲做奴隶。 （2）示例一观点：人口迁移推动社会经济发展 论述：东晋时期，中原地区的人民为躲避战乱，迁移到江南地区，给江南地区带来了丰富的劳动力和先进的生产工具和经验，促进了江南地区的开发。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。新航路开辟后，大量被贩卖到美洲的黑人促进了美洲种植园经济的发展。 综上所述，人口的迁移对社会经济发展影响重大。 示例二观点：影响人口迁移的原因是多元的。 论述：汉武帝时期，匈奴经过漠北战役的沉重打击，一部分匈奴人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。两晋南北朝时期，由于南方政局相对稳定，且经济持续发展，大批北方人南迁。随着元朝建立大一统，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。为了获得更大利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动，黑人被迫开始向美洲进行人口迁移。 综上所述，影响人口迁移的原因是多元的。 【解析】（1）趋势：根据材料一数据可知，拉丁美洲的人口占世界人口比例从1650年的2.2下降到1750年的1.5，在上升到1850年的2.8，体现的趋势是先下降后上升。 原因：根据所学知识可知，拉丁美洲人口先是急剧下降，其主要原因是新航路开辟后，殖民者进行了早期殖民掠夺，殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，致命的传染病的传播。在三角贸易过程中，由于美洲劳动力缺乏，大批黑人被贩运到美洲做奴隶，因此人口又有所增长。 （2）观点1：根据“人口迁移”为主题，结合东晋南迁移民和英国三角贸易中人口迁移影响可知，东南南朝时期的北民南迁为江南地区开发带来了劳动力和先进生产技术，促进江南地区经济的开发。而三角贸易中的黑人奴隶被贩卖到美洲促进了种植园经济的发展。因此，可以得出结论“人口迁移推动社会经济发展”。 论述：围绕观点，结合东晋南迁移民对江南地区开发的影响以及黑奴对美洲种植园经济的发展进行论述，史论结合，论从史出，逻辑清晰。东晋时期，中原地区的人民为躲避战乱，迁移到江南地区，给江南地区带来了丰富的劳动力和先进的生产工具和经验，促进了江南地区的开发。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。新航路开辟后，大量被贩卖到美洲的黑人促进了美洲种植园经济的发展。  综上所述，人口的迁移对社会经济发展影响重大。 观点2：结合东晋南迁移民的原因是北方战乱，英国从事黑奴贩卖是为了获得利润，实现资本原始记录等可知，影响人口迁移的原因是多元的。 论述：围绕观点，结合东晋南迁移民的原因，三角贸易的动因，可以适当结合其他人口迁移的历史史实进行论述，史论结合，论从史出，逻辑清晰。汉武帝时期，匈奴经过漠北战役的沉重打击，一部分匈奴人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。两晋南北朝时期，由于南方政局相对稳定，且经济持续发展，大批北方人南迁。随着元朝建立大一统，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。为了获得更大利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动，黑人被迫开始向美洲进行人口迁移。  综上所述，影响人口迁移的原因是多元的。 59．（24-25九上·辽宁丹东东港·期末）某兴趣小组开展以下探究活动，请你参与完成。 【萌芽产生·脱胎换骨】 材料一：11-——14世纪西欧经济和社会发展结构示意图 （1）请将材料一中示意图的①②处内容补充完整。 【思想解放·冲破藩篱】 材料二：……文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）根据材料二，概括文艺复兴运动的核心思想。文艺复兴运动对人有什么重要影响？ 【探寻新路·殖民掠夺】 材料三： （3）观察材料三中《新航路的开辟示意图》，写出A是哪位航海家的航行路线。新航路开辟有什么世界意义？根据《三角贸易路线示意图》，“中程”运输的是什么？三角贸易体现了资本积累的什么本质？ （4）综合上述材料，他们探究的主题是什么？ 【答案】（1）①集中的手工工场；②资本主义（生产关系）萌芽。 （2）核心思想：人文主义。 重要影响：促进了人们思想的大解放。 （3）A：哥伦布。世界意义：世界开始连为一体，世界的观念从此逐步确立起来。“中程”运输：黑奴。本质：野蛮性和残酷性（答出一点即可） （4）主题：走向近代。 【解析】（1）填空：根据所学知识可知，11-14世纪，西欧手工业发展，小型手工作坊逐渐向分散的手工工场发展，后来分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场 ，所以①处应填“集中的手工工场”。租地农场和手工工场的出现，说明在西欧出现了雇佣关系，这标志着资本主义（生产关系）萌芽的出现，所以②处应填“资本主义（生产关系）萌芽”。 （2）核心思想：根据材料二“文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”可得出，文艺复兴运动的核心思想是人文主义。人文主义强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世的幸福和享受，反对以神为中心的中世纪神学观念。 重要影响：根据材料二“它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可得出，其唤醒进取精神，激发创造精神，推动科学精神发展。总体而言，文艺复兴运动极大地解放了人的思想，促进了人的精神觉醒和全面发展，为资本主义时代的到来在精神层面做好了准备。故艺复兴运动对人的重要影响为促进了人们思想的大解放。 （3）A：根据材料三“《新航路的开辟示意图》”“A”和所学知识可知，1492年8月受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。故A为哥伦布。 世界意义：根据所学新航路开辟的意义知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故世界意义为世界开始连为一体，世界的观念从此逐步确立起来。 “中程”运输：根据材料三“三角贸易路线示意图”“中程”“非洲、美洲”和所学知识可知，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。故“中程”运输的是黑奴。 本质：根据所学知识可知，三角贸易中，欧洲殖民者把非洲黑人当作商品进行买卖，在运输过程中，黑奴生活条件恶劣，大量死亡，充满了血腥和暴力，体现了资本积累的野蛮性和残酷性。故本质为野蛮性和残酷性（答出一点即可） （4）主题：根据上述材料可知，文艺复兴运动促进了人们思想的解放，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的发展；三角贸易则为欧洲资本主义的发展积累了大量资本。这些事件都推动了欧洲从封建社会向资本主义社会的转变，即走向近代，所以他们探究的主题是 “走向近代”。故主题为：走向近代。 60．（24-25九上·贵州六盘水水城区·期末）人类发展史充分证明，不同文明间的交流互鉴是文明发展的强大动力。面向未来，只有推动文明交流互鉴，人类文明才能进步，世界才能和平发展。阅读下列材料，回答问题。 【文明因多样而交流】 材料一  文明的多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。 发源地 名称 成果 东亚的黄河流域 中国文明 甲骨文、青铜器等 北非的尼罗河流域 ①文明 金字塔是其文明标志之一 西亚的两河流域 古代两河流域文明 《②》 南亚的③流域 古代印度文明 形成森严的等级制度，史称“种姓制度” 【文明因交流而互鉴】 材料二  哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 【文明因互鉴而发展】 材料三  “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自［美］卡里•托克《“一带一路”为什么能成功》 （1）根据所学知识，将材料一的表格补充完整。 （2）从材料二概括，哥伦布发现美洲后，欧洲与新大陆的交流有哪些表现。并结合所学，分析该发现对世界文明产生的作用。 （3）根据材料三及所学知识，概括“一带一路”建设对经济文化发展产生的影响。 （4）综上所述，谈谈在东西方文化交流过程中，我们应该秉持怎样的原则。 【答案】（1）填空：①古埃及；②汉谟拉比法典。 （2）表现：殖民统治；经济贸易（新旧大陆的物产得以交换和传播）。 作用：促进了西欧资本主义的发展；促进了世界文明的交流和传播；世界市场开始出现，人类走向整体世界，促进了人类向工业文明的转型。 （3）影响：促进国家经济发展，改善人民生活水平，推动经济现代化；提供发展机遇，实现互利共赢，成为世界经济增长新动力；促进文化交流与传播，增进文化认同与互信。 （4）原则：坚持相互尊重、平等对待；坚持开放包容、互学互鉴；坚持与时俱进、创新发展等。 【解析】（1）填空；结合所学知识可知，古埃及文明发源于北非的尼罗河流域，金字塔是其文明标志之一，故①填古埃及；发源于两河流域的古代两河流域文明，其代表成果为《汉谟拉比法典》，故②填汉谟拉比法典。 （2）表现：根据材料二“通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播”可知，欧洲与新大陆的交流表现为殖民统治，经济贸易等。 作用：结合所学知识可知，该发现促进了西欧资本主义的发展；促进了世界文明的交流和传播；世界市场开始出现，人类走向整体世界，促进了人类向工业文明的转型。 （3）影响：根据材料三“以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的‘一带一路’建设将为全部相关方带来共赢的结果”“‘一带一路’建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。”可知，促进国家经济发展，改善人民生活水平，推动经济现代化；提供发展机遇，实现互利共赢，成为世界经济增长新动力；结合所学知识可知， “一带一路”促进文化交流与传播，增进文化认同与互信。 （4）原则：开放性题目，言之有理即可。根据材料可知，文明因多样而交流，文明因交流而互鉴，文明因互鉴而发展，所以在东西方文化交流过程中，我们应该坚持相互尊重、平等对待；坚持开放包容、互学互鉴；坚持与时俱进、创新发展等。 2 / 45 学科网（北京）股份有限公司 $ 材料题汇编03 走向近代（统编版） 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）某校九年级（1）班开展有关“大航海时代”的项目式学习，请你参与完成。 任务一  【史学方法】 材料一   ——摘编自普通高中教科书《历史必修中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，简述如图的史料类型。并结合所学知识，说明该史料在新航路开辟中的价值。 任务二  【地图学史】 材料二   ——摘自中国地图出版社《历史地图册》（九年级上册） （2）根据材料二，概括14﹣19世纪世界贸易格局的变化。并结合所学知识，分析其变化的原因。 任务三  【微言悟史】 （3）综合上述材料，提炼一个主题。 2．（24-25九上·辽宁丹东·期末）某班以“亚·欧·非文明”为主题制作展板，请你参与完成。 亚·欧·非文明 板块一成果篇 ①《荷马史诗》②《医典》③《蒙娜丽莎》④《物种起源》 板块二建筑篇 金字塔 帕特农神庙 板块三法制篇 材料一  法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  此法典是为了保证皇帝的专制权力，于529年把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编成的。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）请将板块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例  医学著作： ② 文学著作：   绘画作品：   科学巨著： （2）请从板块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从评价或建筑特点方面作答） （3）阅读板块三，材料一中的法典有何历史地位？材料二中“此法典”指的是哪一法典？ （4）根据上述材料及所学知识，谈谈你对亚·欧·非文明的发展有哪些感悟？ 3．（24-25九上·河南鹤壁·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一    13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二    资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 材料三    A对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 （1）根据材料一，概括“欧洲处于变革”的表现。 （2）根据材料二，概括文艺复兴在意大利兴起的基本条件。 （3）依据材料三并结合所学知识，从全世界的角度分析这一事件产生的影响。 （4）综上所述，概括出推动社会发展的因素？ 4．（24-25九上·四川广安华蓥·期末）伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一  14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二  公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三  欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 5．（24-25九上·甘肃白银·期末）11-16世纪是整个世界的转型时期，在这一时期，各方面都发生了巨大的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一  下图反映的是11-14世纪西欧经济和社会发展引起的变化。 材料二  新的农作物也传到美洲，包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。 ——摘编自［美］大卫·克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》 材料三 （1）依据材料一并结合所学知识回答，①处应填写的内容是什么？分析材料中的“新的生产和经营方式”的性质。 （2）指出与材料二中农作物交流相关的历史事件。依据材料二，概括农作物交流的影响。 （3）结合所学知识，指出材料三所反映的历史事件。概括上述三则材料中的历史事件的共同影响。 6．（24-25九上·四川巴中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：航海家哥伦布率领船队，从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等 材料三：新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。 （2）指出材料二中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。 （3）结合材料三和所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。 7．（24-25九上·贵州铜仁·期末）九（1）班以“资本主义时代的曙光”为主题进行学习活动，请你一起参与。 活动一【观地图·制大事年表】 （1）根据图片并结合所学知识，将大事年表A、B、C内容补充完整，说出哥伦布对航海事业最大的贡献。 活动二【品日志•悟航海精神】 材料一 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。 ——摘编自《哥伦布航海日志》 材料二“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。” ——摘自《麦哲伦航海日志》 （2）根据活动二，谈一谈两位探险家具有的共同精神品质。 活动三【读史料·寻内在关联】  材料三 几个世纪以来，共有1000万黑人奴隶被运送到西半球，其中1720〜1820年占一半以上，死在海上的达9%〜16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯•索威尔《美国种族简史》 “三角贸易”示意图 （3）结合“三角贸易”示意图回答，最具有血腥性的行程是哪一段？结合所学知识分析三角贸易对欧洲和非洲的影响。 （4）分析活动二和活动三史料的内在关联。 8．（24-25九上·河北石家庄正定县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  文艺复兴时期集冒险、征服、探索、知识、力量于一体的重大事件当数新航路开辟。早期欧洲的重要探航者及其时代如下：1487﹣1488年、1492﹣1493年、1497﹣1499年、1497年卡伯特、1510﹣1513年巴尔博亚、1519﹣1522年麦哲伦、1534﹣1535卡蒂埃、1609年哈得逊，等等。 ——引自周春生著《文艺复兴史研究入门》 材料二  随着新航路的开辟和新大陆的发现，商业活动的跨地区和跨疆界特点，打破了地域的传统封闭性，参加到商业交往行列中的人越来越多，同时，人为追逐商业利益而流动居住的观念和拓展自由生活空间的观念，逐步取代农耕生活的固定居住观念，这是形成当时人口大流动的重要原因。同时，尤其值得注意的是，……作为具有当时历史特征的事件，也是其时世界人口大流动的重要内容。所有这些现象构成了15世纪末和16世纪初欧洲白人和非洲黑人都向新大陆迁徙的热潮。 ——引自姚介厚；李鹏程；杨深著《西欧文明（上）》 （1）据材料一并结合所学知识，答出材料中未列出的探航者名字，（任选两个即可）并归纳新航路开辟的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，判断材料中“……”省略的内容；并概括新航路开辟的重要影响。 9．（24-25九上·安徽阜阳·期末）某校九年级同学为写历史小论文《新航路开辟的影响》，搜集到了如下材料。请你也参与进来，按照要求完成下列探究活动。 序号 时间 史实 ① 1492年 A_在进行了半年的航程后，从美洲回到西班牙 ② 1522年 B船队成功完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球航行 ③ 16世纪20年代 尼德兰（荷兰）的安特卫普成为世界贸易中心和商品集散地，荷兰海外贸易发达，一度被称为“_C_” ④ 1541年 西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百万人 ⑤ 16世纪中期起 原产美洲的玉米、红薯、马铃薯等作物陆续传到中国 ⑥ 1566年 世界上第一次成功的资产阶级革命，尼德兰（即荷兰）革命爆发 ⑦ 1588年 英西战争中西班牙“无敌舰队”全军覆灭 ⑧ 1624年 荷兰殖民者侵入台湾 ⑨ 1649年 查理一世被推上断头台 ⑩ 17世纪中后期起 英国先后打败荷兰和法国，在世界广占殖民地，自诩为“D” ⑪ …… …… ⑫ …… …… （1）依据所学知识，完成表格中的划线部分 A： ；B： ；C： ；D： 。 （2）如果让你也参与此项活动，你会在后面增补哪一领域的内容？ （3）从表格中提取一个论点，并结合史实加以说明。（要求：论点简洁清晰并至少从表格中选择2个史实。） 10．（24-25九上·福建福州·期末）美第奇家族是15世纪至18世纪中期意大利佛罗伦萨著名的家族，乔凡尼·美第奇是其创始人。阅读材料，完成下列要求。 材料  1363年，乔凡尼继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。之后，乔凡尼进一步将产业指向海外贸易与银行业。1397年，乔凡尼创建了美第奇银行，在意大利北部各城邦及欧洲其他国家设立分行，还成为罗马教会财富的管理者。美第奇家族很快成为欧洲最富有的家族之一，统治佛罗伦萨长达300年，资助了达·芬奇、米开朗琪罗等众多艺术家，还投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作。 ——摘编自克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 （1）根据材料，指出乔凡尼·美第奇除了“作坊主”之外的任一身份。 （2）结合世界史的所学知识，从材料中提取任一信息，指出它所反映的近代早期历史现象，并概述和评价该历史现象。 （要求：仿照示例，写出所提取的信息及历史现象，概述和评价历史现象准确全面。） 示例：信息：租地农场的出现。 历史现象：农业资本主义生产方式的产生。 概述：14世纪中叶以后，一些富裕农民通过转租、购买领主和其他佃户的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。 评价：农业生产的资本主义化，进一步瓦解封建庄园经济，为城市工商业的发展提供了条件，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 11．（24-25九上·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 材料二  地球被证实是圆的，罗盘、地图和航海地图被广泛运用。在1492年8月，意大利航海家从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）结合所学知识回答，材料一中的“进步的变革”指什么思想文化运动？这场思想文化运动被认为是资本主义时代的曙光，其起源地是哪里？ （2）结合所学知识，指出材料二中的“意大利航海家”的贡献。结合所学知识，指出材料二中“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有什么影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，指出14～16世纪世界呈现的新特征。 12．（24-25九上·广西南宁·期末）某班围绕“新航路开辟”开展探究活动，搜集了如下素材，邀请你一起参与。 书目 目录（节选） 《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》（作者：【美】艾尔弗雷德·克罗斯比，中国环境科学出版社） 第一章  新旧大陆，对比分明 第二章  大征服者与夺命疫病 第三章  旧世界植物、动物移居新世界 …… 第五章  食物与人口 第六章  至今未停止的大交换 …… 《繁荣与贫困》（作者：李楠，中国社会科学出版社） ……第九章  新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易 …… 第十一章  非洲悲剧：奴隶贸易对非洲的影响 第十二章  为什么工业革命始于欧洲？ （1）根据素材并结合所学知识，列举与“新航路开辟”相关的两位航海家。 （2）根据素材，围绕“新航路开辟的影响”提炼观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 13．（24-25九上·四川雅安·期末）实证是研究历史问题的基本方法之一、阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，指出认识历史的方式，结合所学知识，分析古希腊文明史被上推到公元前2000年以前的原因。 材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下；另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 （2）概括材料二的观点，并从材料中的“两个方面”各选史实加以说明。 材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中，展示了不同于西方现代化模式的新图景，按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等 （3）根据材料三，指出中华文明的特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。 14．（24-25九上·湖南湘潭·期末）在古代世界相对孤立闭塞的状况下，区域文明逐渐发展并开始相互产生影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①金字塔          ②司母戊鼎     ③《汉谟拉比法典》石柱    ④《掷铁饼者》 材料二  东征之前，希腊文明并没有呈现明显的多元化和世界化。东征之后，在希腊文化的基础上，融合东方文化，形成了新的一种影响历史的——希腊化文明，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。 ——《中学历史教学参考资料》 材料三 新旧大陆间物种交换示意图 （1）从材料一中任选一幅图片，指出其所代表文物的史料价值。其中属于大河文明成果的有哪些？  （填写序号） （2）材料二反映了哪一种文明交融的形式？请结合所学知识对材料中的“东征”进行评价。 （3）请结合所学知识，指出材料三反映的现象发生在哪一重大历史事件之后？你从这张示意图中获取了哪些历史信息？ 15．（24-25九上·广东清远清城区·期末）探索中西方交往的历史，为中国的发展和对外交往提供借鉴。阅读材料，按要求回答问题。 材料一  两汉时期，棉花便已在西域落户。虽然此地种植的系通过印度或阿拉伯传来的非洲棉（草棉），纤维质量较差，但这种棉耐干旱，适于河西走廊以至陕甘地区种植。唐宋以后，棉花在西北广大地区逐渐推广。 材料二 图一                                          图二 （1）依据材料一和所学知识，概括两汉时期棉花在西域得以种植的原因并写出这一时期中央政府管理西域设置的机构。 （2）根据材料二，指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。 （3）从材料二中任选一条路线，提取其中至少两个相关联的信息，结合史实，阐述“文明交往”所产生的影响。 16．（24-25九上·湖北宜昌当阳·期末）【文明交融与文化冲突】 材料一 《古代罗马的扩张示意图》，古代罗马以其开放的态度吸收和容纳了不同的文明，并有所发展。 阿拉伯人改造古印度人的计数法，形成阿拉伯数字，并将其传到欧洲。 材料二  15世纪开始，哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……（到1500年左右）文明之间断断续续的或有限的多方向的碰撞，让位于西方对所有其他文明持续的、不可抗拒的和单方向的冲击。 ——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》 材料三  1996年，美国政治学家萨缪尔·亨廷顿提出“文明冲突论”，认为未来国际冲突的根源是文化冲突。他认为不同文明之间的理解和相融是困难的，“文明冲突”将主宰全球政治。 ——张西平《文明的多样性是理解中外历史之关键》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，列举一种世界古代文明传播的方式，分析古罗马与阿拉伯帝国的文化共同点。 （2）根据材料二并结合所学，说明15世纪后“东西两半球的不同文化圈的大汇合”的历史影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对材料三中“文明冲突论”的看法 17．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归…… ——《世界通史资料选辑·中古部分》，商务印书馆1981年版 （1）材料一是对哪一事件的描述？根据材料一，指出该事件发生的主要动力。 材料二  像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地。 ……1383—1385年的革命确立了阿维什王朝的统治地位。该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。 ——【英】戴维·阿诺德著，闻英译：《地理大发现》，上海译文出版社2003年版 （2）根据材料二概括为什么葡萄牙成为了地理大发现的先行者？ 材料三  《麦哲伦航行大事记》 时间 典型经历 1519年9月20日 率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1520年5月 一艘船在探航中沉没 1520年10月 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过 1520年11月初 一艘船离开船队驶返西班牙 1521年3月 麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀 1521年11月 继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去 1522年9月6日 仅剩的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人 （3）从材料三中，你能得到哪些信息？材料中航海者们哪些精神值得我们学习？ 18．（24-25九上·北京石景山区·期末）文明·交往 材料一 材料二  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致 A 。他们试图以唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。文化领域日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。以唐都长安为模型，日本人首先在奈良，然后在京都建立了帝国新都。但其中的庙宇、楼阁和花园等都具有日本的特征。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  1405年到1433年间，郑和曾率船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和船队在南海周边区域广泛联系各国，之后与各国建立了友好、稳定的往来。随着彼此交往的深入，明朝与南海周边各国之间的互助互信关系得到了实质性的发展，一种将各国联结起来涉及商业贸易、区域安全等方面的体系化合作网络也由此产生。 ——摘编自邢蕾《明朝与南海周边国家关系的新走向》 15世纪，西欧航海家掌握了远洋航海技术，他们凭借这种物质手段可以到达地球上任何有人烟和适于居住的陆地。对于所有非西方社会而言，西方的冲击逐渐成为最主要的社会压力……中美洲和安第斯世界的西班牙征服者用武力迅速制服当地装备低劣、毫无戒备的受害者。实际上，他们彻底消灭了那些有着渊博本土文化知识的当地人，一跃成为一小撮异族统治者。 ——阿诺德·汤因比《历史研究》 （1）将以下文明成果与图中字母所指代的文明区域对应。（填序号） （2）依据材料二和所学，将A处填写完整。（填序号）指出日本对中国文化的态度。 ①贵族专权②大化改新③幕府统治 （3）依据材料三，指出15世纪时，明朝、西方同其它文明进行交往的区别。结合所学谈谈你对文明间交往的看法。 19．（24-25九上·北京东城区·期末）交往·联系·传播 【古代世界的交往】 材料一 （1）依据材料一并结合所学，请用以下内容将文中①、②处信息补充完整，（填字母）并任选其一，概括其作用。 A：阿拉伯人   B：拜占庭文化 【近代世界的联系】 材料二  泛古陆的裂隙正在闭合，被帆船制造者的罗盘针缝合在一起。因此小鸡遇到了几维鸟，牛遇到了袋鼠，爱尔兰人遇到了土豆，科曼切人遇到了马，印加人遭遇了天花。所有这一切都是史无前例。 ——摘编自【美】阿尔弗雷德·克罗斯比《生态帝国主义：欧洲的生物扩张900—1900》 随着西班牙征服者到达美洲，种族多样和混杂逐渐成为西属美洲社会的特征。一半西班牙血统一半印第安血统的叫做“混血儿”；一半混血儿血统一半西班牙血统的叫做“卡斯蒂佐”；一半西班牙血统一半非洲血统的叫做“黑白混血儿”；一半黑白混血儿血统一半西班牙血统的叫做“摩尔人”。 ——摘编自美国国家地理学会编著《大航海时代》 （2）依据材料二并结合所学，分析两段材料描述的历史现象产生的历史条件。 【文化的双向传播】 材料三  文化传播是一个双向过程。文化的双向传播，推动了世界历史的发展，表现出积极的历史作用。汉唐时期对外域文化的吸收和消化，促进了盛世的出现；而唐宋时期中国文化的远播，又影响着东南亚诸国的发展进程。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）结合所学，再举一例说明材料三的观点。 20．（24-25九上·海南三亚·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：“文艺复兴”是一个从14世纪，大体上到16世纪的运动，“文艺复兴”不是一个偶然事件，也不是一个孤立事件。“文艺复兴”涉及的有人民的自由问题，艺术创作上的问题，学术上的文化运动等。这股风，当然也向东欧传过去了，像波兰、捷克这些中欧国家，也受到一些影响。 材料二： 材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 （1）根据材料一，概括文艺复兴的特点。 （2）根据材料二及所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。并对新航路的开辟进行客观评价。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）根据材料及所学知识，回答材料三中描述的是什么事件。结合史实阐述材料二与材料三事件之间的关系。 21．（24-25九上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末）世界上的每一种文明，都要学会与其他文明共处共存，善于从别的文明中吸收养分，才能促进不同文明的融汇、发展和进步。赵老师以“兼收并蓄·博采众长”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 【早期的文明】 材料一  最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。……早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进一步提高，尤其是造船业和航海业的发展，又使欧亚大陆完全的统一成为可能。 ——《全球通史》 （1）材料一中“最早的文明之光”与哪一文明有关？写出这一文明最具代表性的成就。这一成就产生于是哪一文明古国？据材料一，指出早期帝国文明发展的特点。材料一认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些？ 【文明的交流】 材料二  830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”，为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在此基础上创造了阿拉伯文化，他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ——摘编自九上历史 （2）根据材料二总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么？ （3）阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？阿拉伯文学的瑰宝是什么？请各举一例说明。 【文明的衰落】 材料三  生活在过去的实力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力，最终在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）拜占庭帝国是对哪一帝国的又一称呼？它最终被哪国所灭？ （5）结合材料三和所学知识回答：拜占庭帝国灭亡了，但对西欧后世有何作用？ 【文明的复兴】 材料四  美第奇时代（1378—1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。 ——威尔·杜兰《世界文明史》 （6）依据材料回答，意大利正在发生的是哪一场运动？当时的意大利盛行的是哪一思想？ （7）综合以上材料，我们应该怎样正确看待古代的文明成就？ 22．（24-25九上·吉林延边州·期末）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——《世界历史》上册 材料二：古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 ——摘编自（美）菲利普·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 材料三：一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。 材料四：“掠夺对西方的崛起贡献有多大？”中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”对此，金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的新观点。 ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。 （2）根据材料二，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”？结合所学知识思考，这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响？ （3）材料三中的这位航海家是谁？其航海日记关于地理位置的记载，有一处错误，请予以指正。 （4）根据材料四，你认同哪种观点，请说说你的理由。 （5）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 23．（24-25九上·重庆潼南区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——摘编自詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，指出13世纪欧洲的“变革”表现在哪些方面？分析这些变革产生的影响。 材料二：文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》上卷（第二版） （2）根据材料二，概括文艺复兴产生的根本原因。结合所学知识，指出文艺复兴运动的特点和实质。 材料三：地理大发现是和殖民掠夺同时进行的。美洲被发现后，印第安人的文明古国被残酷毁灭，各地的印第安人遭受奴役大量死亡，不少部族甚至遭灭绝，而大量金银财宝则由美洲涌入欧洲。非洲的黑人奴隶，亚洲的香料宝货也为欧洲带来丰盛的利润，它们不仅使欧洲的工场手工业和欧洲与世界各地的商业贸易大为扩张，商品种类与流通量成倍增长，欧洲本地的商业布局也有新的变化，出现了英、法、荷兰等新的商业强国。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （3）材料三中“地理大发现”是指什么？根据材料并结合所学知识，概括早期殖民掠夺的影响。 （4）综合上述材料，提炼一个主题。 24．（24-25九上·贵州黔东南苗族侗族·期末）伟大的时代造就伟大的人物，伟大的人物也会成为这个伟大时代的标志之一。阅读材料，回答问题。 材料一  现在，他给它带来了一个宗教和一部经典，带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛和社会的国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前时期到21世纪》 材料二  但丁（1265——1321 年）是一位跨时代的文学家。他出生于骑士世家，自幼跟随诗人拉丁尼学习，后来又研究了古典文学、哲学、地理、历史、绘画和音乐，成为一名著名的诗人与学者。 ——罗静兰等《西方文化之路》 材料三  1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。 ——摘编自人教版九年级《世界历史》上册 （1）根据材料一，写出“他”的名字，及“他的信徒们”建立的“强大帝国”。 （2）根据材料二及所学，但丁被称为“一位跨时代的文学家”，请写出他的其他称号及代表作。 （3）根据材料三，麦哲伦船队完成了何种创举。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈历史人物对社会发展的作用。 25．（24-25九上·广东佛山·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战…… 材料二  15—17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生了飞跃。这些事件被通称为地理大发现。 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——【德】马克思 （1）根据材料一，“世界在发生剧变”的原因是什么？“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指哪一思想解放运动？ （2）材料一中的思想解放运动与材料二中的地理大发现有怎样的关系？ （3）根据材料三归纳材料二“地理大发现”给亚非拉人民带来了怎样的影响。如何理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？ 26．（24-25九上·湖南湘西州吉首·期末）14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一：14—17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，它存在的目的是谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇用少地或无地的农民。 —摘编自《历史学习新视野新知识》 材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 —摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料三：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 —摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四：欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 —摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）根据材料一指出14—17世纪，欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化？它们代表着什么性质的生产关系？ （2）根据材料二回答，达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （3）根据材料三回答“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？ （4）根据材料四指出“先行者”中第一次完成环球航行的是谁？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 27．（24-25九上·湖北襄阳樊城区·期末）【发现】 材料一 时间 事件 1293年 佛罗伦萨资产阶级推翻封建贵族统治，组建了“城市共和国”。 1307年 但丁发表《神曲》，在书中肯定人可以战胜罪恶、贪欲的诱惑和阻挠达到真善美的理想境界。 1338年 佛罗伦萨已有两百多家手工工场从事呢绒生产，同时拥有全欧洲最发达的银行业和丝织业。 1353年 薄伽丘完成短篇小说集《十日谈》，在书中无情地揭露教士和贵族们的荒浮伪善，反对禁欲主义，提倡个性发展。 1453年 拜占庭帝国灭亡，拜占庭学者纷纷逃往意大利，掀起了学习希腊文化的热潮。 16世纪初 达·芬奇创作油画《蒙娜丽莎》，将人物的心理和性格刻画得细微传神。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 材料二   新航路的开辟示意图 （1）根据材料一，归纳文艺复兴在意大利兴起的背景，并概括意大利文艺家的思想主张。 （2）新航路的开辟史称“地理大发现”、“大航海时代”，这是一个世界被发现的时代，那些劈波斩浪的航海家终将被历史铭记！根据材料二并结合所学，简要说明你对这一时期是“‘世界’被发现时代”的理解。 28．（24-25九上·河南焦作温县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  从10世纪起，西欧那些以手工业和商业为中心的城市发展更快……手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  15世纪末﹣18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到美洲 从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 （1）根据材料一结合所学知识，概括10世纪以来西欧人口移动的主要方向及其影响。 （2）根据材料二结合所学知识，指出影响15世纪末到18世纪世界人口移动的重要事件，归纳人口移动给相关地区带来的影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，归纳影响人口迁移的因素。 29．（24-25九上·广东肇庆·期末）材料一：在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 材料二：几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利润可达百分之三百。 材料三：大西洋下沉没的无数冤魂，无不昭显着灭绝人性的“三角贸易”，英国人手里的每一个英镑都流淌着黑奴的血和泪。 （1）仔细阅读材料一、材料二，结合所学知识，谈一谈奴隶贸易兴起的原因是什么。 （2）材料三中的“三角贸易”臭名昭著，其路线是怎样的？ （3）综合以上材料，你认为奴隶贸易、殖民掠夺与早期的资本主义发展有何关系？ 30．（24-25九上·河南信阳新县·期末）根据材料，回答问题。 材料  新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，同时欧洲与亚洲，非洲，美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切。新航路开辟后，欧洲人便开启了早期的殖民掠夺。 （1）横渡印度洋到达印度西海岸的航海家是谁？ （2）1492年8月开始横渡大西洋，发现古巴和海地的航海家是谁？ （3）依据材料指出新航路开辟的影响。（至少两条） （4）17世纪有“海上马车夫”之称并强占了中国台湾的国家是哪国？ （5）你认为“三角贸易”贩卖的最主要“商品”是什么？ 31．（24-25九上·广西钦州浦北县·期末）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——摘编自黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思恩格斯选集》 材料三：印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”而欧洲人说：“哥伦布是一个有功之臣。” （1）根据材料一，指出促使租地农场形成的因素及其经营特征。 （2）材料二中导致这一重大历史事件发生的根本原因是什么？ （3）结合材料三及所学知识分析，为什么欧洲人认为“哥伦布是一个有功之臣”？评价历史人物应坚持什么原则？ 32．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  随着土地的集中，租地农场逐渐形成，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二  文艺复兴时期代表人物及作品（部分） 代表人物 国籍 作品 主要内容 但丁（1265—1321） 意大利 长诗《神曲》      作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。 薄伽丘（1313—1375） 意大利 小说集《十日谈》      作者通过故事批判天主教会，歌颂爱情，认为人有权享受现世的幸福。 达·芬奇（1452—1519） 意大利 绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》      绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 米开朗琪罗 （1475—1564） 意大利 雕塑《大卫》     雕像体现了对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来。 莎士比亚 （1564—1616） 英国 悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》      作品反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。 ——据陈乐民《欧洲文明十五讲》整理 材料三 新航路的开辟示意图     它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 -—摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料一，概括中世纪晚期欧洲经济领域发生的变化. （2）根据材料二提取有关文艺复兴的历史信息。 （3）观察《新航路的开辟示意图》，分别指出哥伦布和麦哲伦船队的航线（写番号）。根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响， 33．（24-25九上·河南南阳方城县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左下，它变而成为一座桥梁、一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 ——【美】帕尔默《现代世界史》 材料三  持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源，对欧美资本主义制度的发展，起了难以估量的作用，然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 ——纪录片《世界历史》解说词 （1）某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报，请从材料一中任意选取一位历史人物，并说明入选的理由。 （2）根据材料二，大西洋从“栅栏”到“桥梁”的变化与哪一历史事件有关？结合所学知识，指出“这一变化”对欧洲产生的影响。 （3）材料三反映的是世界史上的哪一史实？早期资本主义发展的主要方式是什么？ 34．（24-25九上·广西崇左·期末）多彩的世界文明在发展与互鉴中，从区域走向整体，推动人类文明前进的步伐。 阅读下列材料，回答问题。 【文明·百花齐放】 材料一  世界古代文明示意图 文明成就 文明区域 文明成就（举例） 文明特点 A ①_____ 《荷马史诗》 ③____ E 大河文明 ②____（宗教） （1）依据上面的示意图，回答表格中①②③的内容。 【文明·交流互鉴】 材料二  罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识，于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 （2）根据材料二，归纳古代文明交流的两种方式。并结合世界古代史知识，举一例说明“文明之间的交流推动了人类文明前进的步伐”。 【文明·全球交往】 材料三  “文明交往的每一进展，都包含着全球性发展趋势。这种趋势在16世纪加快了步伐，逐渐成为当今的全球化交往。” ——彭树智《史学理论研究》 （3）材料三中“全球性发展趋势在16世纪加快了步伐”得益于哪一历史事件？该历史事件有何历史意义？ （4）综合上述材料，谈谈你对文明发展的认识。 35．（24-25九上·江苏常州·期末）阅读下列材料： 材料—  亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编·总序》 材料二  日本全面学习中华文化与唐制，在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。……因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料三  每个国家的文化都有独属于他自己的特点，这些特点可以反映当时的社会环境、国家政策等等，而拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点。 ——摘自《拜占庭文化》 材料四  如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。 ——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》 请回答： （1）据材料一并结合所学，概括指出文明交流的主要形式。 （2）据材料二并结合所学，指出日本“以唐为师”的典型事件，并概括其对日本社会性质的影响。 （3）结合所学，概括说明材料三拜占庭文化“具有包容性与尚古性的特点”。 （4）据材料四并结合所学，指出“欧洲人迈入大洋”开始的事件及其影响。 36．（24-25九上·江苏苏州四·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  秦汉时代是我国文明发展史上的一次飞跃，这种飞跃在后来还出现多次，但秦汉时代为首开其端的一次。大规模的吸收和远距离的传播，使中国在“许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料三  15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在欧亚大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。……哥伦布打开大西洋的航线之后，南北美洲、撒哈拉以南非洲的东西两岸、稍后还有大洋洲，都加入以亚欧大陆为主体的文明世界。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）据材料一并结合所学，概括人类早期文明形成的物质基础和突出特点。 （2）据材料二并结合所学，分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的政治因素。汉朝对外交流中“大规模的吸收和远距离的传播”通道是什么？ （3）据材料三并结合所学，分别从农业和手工业角度指出西欧“社会经济”发生根本变化的表现。从全球视角说明“哥伦布打开大西洋的航线”的影响。 37．（24-25九上·广东湛江麻章区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这种手工工场比分散的手工工场规模更大，更重要的是，生产者不再分散在各家各户，而是集中在一个场地内进行生产。集中的手工工场常常有数百名，甚至数千名工人一起干活，而且有着细密的分工，剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成。 ——齐世荣《世界史·近代卷》 材料二  （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升。世界的人种、地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——马世力主编《世界史纲》 材料三  自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌……提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏睡中唤醒过来。 ——《世界通史教程》 （1）材料一中描述的手工工场发生了什么变化？ （2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。 （3）根据材料三及所学知识说说你如何理解：文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”？ （4）综合上述材料及所学知识，归纳14—17世纪资本主义产生的条件。 38．（24-25九上·新疆昌吉·期末）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——齐世荣主编《世界近代史编》（上卷） 材料三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识，概括这些变化的共同特点。 （2）根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ （3）材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 （4）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 39．（24-25九上·四川南充·期末）新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 40．（24-25九上·广东江门·期末）阅读材料并结合所学知识，回答以下问题。 材料一：在英国，最初形式的租地农场主是本身也是农奴的管事。这种形式消失了，代之而起的是真正的租地农场主，他靠使用雇佣工人来增殖自己的资本，并把剩余产品的一部分以货币或实物的形式作为地租交给地主。 ——摘自马克思《资本论》 材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——摘自《马克思、恩格斯选集》 材料三：哥伦布的发现开启了旧大陆与新大陆之间的广泛接触，这一事件标志着全球联系的新纪元。从新大陆流向旧大陆的，有丰富的商品，包括黄金、白银、烟草以及廉价的食物等，为欧洲的经济发展提供了新的资源和动力……欧洲列强开始了对美洲的殖民扩张，建立了一系列的殖民地，并对当地原住民进行了残酷的剥削和压迫。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，简述英国租地农场主的发展变化及其体现的社会经济特点。 （2）比较材料一和材料二，分析租地农场的发展与新航路开辟之间的内在联系。 （3）根据材料三，概括哥伦布发现美洲的双重影响，并谈谈你对这一历史事件的认识。 41．（24-25九上·江苏徐州·期末）糖的历史 材料 公元前4世纪 亚历山大的士兵在印度发现了“不是由蜜蜂制造的固体蜜”。 11世纪末 甘蔗种植和制糖技术沿着十字军东征路线传到了欧洲；欧洲并不能种植甘蔗，砂糖是贵族才能享用的奢侈品，价格极其昂贵。 15世纪末 甘蔗种植和制糖技术被哥伦布带到新大陆并移植到加勒比海诸岛上。 16世纪 美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动；巴西蔗糖的生产及其残酷野蛮，基本上每年都要损失5%～10%的奴隶。美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲，成为欧洲最大宗进口商品。 17世纪 17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末，砂糖进口量成倍增长。喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚。 18世纪 英国砂糖进口量迅猛增长，达到17世纪初的几十倍之多。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。蔗糖成为茶、咖啡、巧克力酒精饮品的甜味剂和烘焙面包、水果甜点的原料，变得越来越日常化、平民化。 ——摘编自【日】川北稔《一粒砂糖里的世界史》 请回答： （1）据材料，指出制糖技术对外传播的路径，并说明制糖技术得以传播的原因。 （2）据材料，指出17~18世纪英国砂糖进口量有何变化。结合所学知识，说明蔗糖的生产与传播对人类社会产生的影响。 42．（24-25九上·黑龙江佳木斯·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  新兴资产阶级通过恢复古代希腊罗马文化艺术的形式，反对神学，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 材料二  1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难，如美洲由欧洲传来的天花等疾病使人口大量减少…… ——帕尔默主编《世界近现代史》 材料三 （1）材料一反映的是哪一运动？这一运动兴起于哪国？ （2）该运动的核心精神是什么？这场运动的先驱是谁？ （3）材料二中在1500年左右，使大西洋变成“一座桥梁，一个启程之地”的历史事件是什么？第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？ （4）材料三反映的是什么历史事件？示意图中的中程“？”处应该填写什么？ 43．（24-25九上·陕西西安阎良区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （1）根据材料一文字，概括新航路开辟的有利条件。结合所学知识，简述材料一图中航 行路线开通的重要意义。 （2）材料二图中“三角贸易”的中程以运送什么为主？根据材料二，概括英国成为“日不 落帝国”的原因。 44．（24-25九上·四川成都邛崃·期末）世界近代史是一部资本主义产生、发展和逐步形成世界体系的历史，政治、经济文明和全球化是不可阻挡的历史发展趋势。阅读材料，回答问题。 【探究一】人性的呼唤 材料一  他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——据《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，“他”是世界近代史上一场思想文化运动，写出其名称，并分析这场思想文化运动的历史意义。 【探究二】物种的交流 材料二“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。” ——据1542年德国植物学家廖思哈德·福克斯《植物志》 1542年出版的《植物志》中的玉米植株图 （2）根据材料二并结合所学知识，概括该现象出现的原因，并分析物种交流带来的影响。 【探究三】掠夺的罪恶 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——据《马克思恩格斯文集》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括欧洲早期殖民掠夺的特点，并分析早期殖民掠夺对资本主义国家和殖民地人民产生的影响。 45．（24-25九上·云南大理白族·期末）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动。 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）根据材料一结合所学知识，请从图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答）。 （2）根据材料二结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（注意：示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）材料三中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 46．（24-25九上·辽宁盘锦兴隆台区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一　这场运动的意义有两个：一是复生，一是断生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的友活，是一种复生的运动；从另一方面看来.它印是欧洲近代文化的先锋，是一种文化的新诞生， ——摘编自《西洋史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“这场运动”的名称.并分析“这场运动”产生的根本原因。 材料二　它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的火规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ———马世力主编《世界史钢》 （2）材料二反映的是哪一历史事件？ 材料三　茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶。 （3）结合材料三指出其中最具有悲渗性和血腥性的一段贸易航程。 （4）上述材料反映的历史事件对欧洲有怎样的共同影响？ 47．（24-25九上·江苏连云港灌南县·期末）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出1840-1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。 材料二：中国式现代化道路的实践历程：第一阶段1919—1949年，党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件：第二阶段1949-1978年，党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验以及理论准备和物质基础；第三阶段1978-2012年，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。1982年邓小平又指出，我们的现代化建设，必须从中国实际出发，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设具有中国特色的社会主义”。由此，中国式现代化成为时代的命题。第四阶段2012年以来，党团结带领人民全面建成小康社会。2020年中国国内生产总值达到101.6万亿元人民币，是1978年的276倍，人均国内生产总值是1978年的187倍。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。 ——摘自人民日报“解析中国式现代化”系列观察 （2）根据材料二并结合所学知识，写出1949年以后，中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。 材料三：中国式现代化与西方现代化的比较 　 中国式现代化 西方现代化 角度一 发展道路：①相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体 发展道路：走殖民掠夺的道路相关史实：② 角度二 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 （3）根据材料三并结合所学知识，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。 48．（24-25九上·四川宜宾兴文县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二  见下列示意图 材料三  近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡；从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 49．（24-25九上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 古希腊《典青年运动员》（局部） 根据考古和文献资料推测，浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作，也有个人力量与灵敏的展现，是古希腊体育文化当中的瑰宝。 在古希腊球类运动中，我们既能够看到公平竞争，又能够看到彼此尊重合作。根据世界足球博物馆的信息显示，古希腊球类运动是现代足球的先驱。 ——摘编自央视《艺术里的奥林匹克》 材料二  近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别，这是一种以“旧瓶装新酒”的新文化形态。文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神，把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想。……高举着古希腊人本主义旗号，宣扬竞争文化、商业文化，其必然结果是奥林匹克运动重降大地。 ——改编自赵锡凌等主编《体育文化研究》 （1）根据材料一，概括古希腊球类运动的特点。 （2）根据材料二，简述“旧瓶”与“新酒”对应的内容。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概述体育运动在西方历史中的作用。 50．（24-25九上·天津河东区·期末）历史上，地中海区域是人类活动的重要舞台，这里的居民创造了多彩的文明成果，共同见证区域历史的变迁。 帝国名称 帝国特征 A 灭亡波斯帝国，继承其基本制度，并致力于推广古希腊文化；东西方文化得到交流和发展，还开辟了东西方贺易的通路。 公元2世纪罗马帝国 经过长期扩张，帝国进入黄金时期，版图地跨三洲，将地中海变成帝国内湖，保持200多年和平。 公元7世纪拜占庭帝国 B C 经过长期扩张，成为当时世界上版图最大的帝国，消化吸收外来文化的基础上创造出有自己特色的阿拉伯文化。 15世纪中期奥斯曼帝国 控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，影响东西方贸易。 （1）请参照名称和帝国特征的示例，完善上面表格。 （2）学者朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》写道“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”结合下列图片及所学，用史事说明欧洲中世纪“是一个充满变化的时代”？ ——摘自统编版《世界历史》九年级上册 （3）小明同学读到黑格尔在《历史哲学》中写道“地中海是世界历史的中心。……地中海是世界的心脏，中国、印度没有分享海洋所赋予的文明而被合理排除于世界之外。”他认为黑格尔的观点是片面的。 理由是：地中海周边诞生了两河、埃及、希腊、罗马等一系列辉煌灿烂的古代文明，对世界历史及欧洲近代文明都产生了深远的影响。但是 ？ 。请你结合对黑格尔话的理解和所学，将？补充完整。 （4）综上，你如何看待世界区域文明的发展？ 51．（24-25九上·湖南郴州·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  新航路开辟示意图 材料二  （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力主编的《世界史纲》 （1）根据材料一，写出人类首次环球航行的路线。（填序号即可） （2）新航路的开辟对世界影响深远，有人肯定，有人批评。请你自选一个角度提炼观点，运用材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 52．（24-25九上·江苏徐州·期末）从灾难到重生 材料一  在黑死病的冲击下，大量人口死亡。据史料记载，在一些人口集中的城市，有50%～60%的人死于黑死病，在一些村庄、一些家庭甚至存在全部死亡的情况……传统产业部门及新兴产业部门都受到了很大程度的冲击，尤其是农业、畜牧业所受到的冲击更大……幸存下来的人们看到如此巨大的死亡规模给社会带来的剧变后，他们对宗教、国家、社会、文学、艺术、死亡等问题的看法也改变了。 ——摘编自李亚强《社会灾难与社会重构：论黑死病对欧洲社会演进的影响》 材料二 请回答： （1）据材料一，概括黑死病的爆发与传播对欧洲社会产生的影响。 （2）据材料二，指出中世纪后期，绘画艺术在表现的主题和塑造的人物形象方面发生了怎样的变化？结合所学知识，说明这一变化对欧洲社会产生的影响。 53．（24-25九上·陕西安康·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 达·芬奇 中世纪时期，欧洲社会上盛行禁欲主义，服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩。文艺复兴时期男女服装普遍使用极其醒目夸张的拉夫领，男性服装突出显示男性的威武、雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 ——摘编自刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代性及其影响》 材料二： 达·伽马 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。……马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕……玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。——摘编自（美）帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料三： “三角贸易”示意图 在原始积累过程中，许多英国人目睹了转型时期的社会动荡与危机，并对此做出强烈反应。莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法。哈克卢伊特认为，海外殖民扩张可以让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。——摘编自姜守明《民族国家形成时期英国殖民思想的发展》 （1）列举两例材料一图中人物的绘画代表作。根据材料一，概括中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰的变化。 （2）简述材料二图中人物在世界航海史上的贡献。根据材料二，概括新航路开辟后不同地域的物种交流带来的影响。 （3）材料三示意图中的“中程”以运送什么为主？根据材料三文字，概括英国人的海外殖民思想。结合所学知识，指出早期殖民掠夺对欧洲的影响。 54．（24-25九上·广东汕头潮南区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  14、15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅釉多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》等 材料二  各种日常饮料源于各地，在人类的交往和交流中流行全世界。 可可 可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。1528年，西班牙人将可可输入到欧洲，18世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。 茶 由英国人和荷兰人从东方进口。1545年前后，意大利人《航海记集成》中提到了中国的茶，这是欧洲最早的有关茶的文献记载。1610年荷兰贩运茶叶转运至欧洲，成为西方人来东方运载茶叶的开始，在18世纪变得十分流行。之后英国人将茶叶移植到印度等地，被广泛种植. ——摘编自【比】埃里克范豪特《世界史导论》 （1）根据材料一，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你提炼一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰，论证充分。） 55．（24-25九上·河北张家口万全区·期末）阅读材料，回答问题 材料一  14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）请将材料一所示思维导图中的①②③所缺内容补充完整。 材料二  佛罗伦萨的历史遗迹 （2）佛罗伦萨位于意大利中部，是文艺复兴的摇篮。去过当地的网友纷纷感慨，佛罗伦萨上空至今弥漫着浓浓的文艺复兴韵味。请参照范例，从图2和图3中任选其一，说明与其相关的历史人物及这一人物的成就所体现的“文艺复兴韵味”。 范例：图1与米开朗琪罗相关，他是文艺复兴“美术三杰”之一，《大卫》是其创作的大理石雕塑。塑造了大卫的英雄形象，表现了人类的极大力量，是人文主义思想的具体体现。 材料三  美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽，有玉米、马铃薯、番茄、辣椒、花生……到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。花生和树薯……以丰厚的产出，支撑着众多的人口。 （3）观察材料三中，写出与开辟A、B两条航线有关的航海家。依据材料三和所学，概括新航路开辟的影响。（答出2点即可。） （4）综上所述，请你概括14-16世纪欧洲历史的发展趋势。 56．（24-25九上·四川自贡·期末）九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 任务一 【制作表格】 材料一 项目 西欧庄园 租地农场 盛行时间 9世纪 14世纪中叶以后 人员关系 依附（附庸）关系 ① 产品归属 ② 面向市场 性质 独立的经济和政治单位 逐渐资本主义化的农业生产组织 任务二 【解析图片】 材料二  从15世纪末16世纪初开始，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——《义务教育课程标准》（2022年版） 任务三 【阐释观点】 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》等 （1）请你根据提示，帮助他们完成表格内容。结合所学知识，指出这一时期欧洲社会的主要特征。 ① ；② ； （2）根据材料结合所学知识，指出14世纪到15、16世纪世界贸易路线的变化。并简述这一变化对世界的影响。 （3）依据材料三，提炼一观点，并任选两则及以上材料加以解读。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 57．（24-25九上·四川广安·期末）古代罗马为后世留下了一幅千年的历史画卷。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下为古罗马部分大事记年代尺 （1）根据材料一和所学知识，指出年代尺中①②指代的历史事物。并指出“罗马帝国分裂”的原因。 材料二 万神庙顶部的悬空半圆结构直径达43米，从神庙的剖面图来看，其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手，稳居世界第一，其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成，实在让人惊叹不已。万神庙整体传达出的气场让我们发现罗马建筑艺术中的雄伟感是古希腊时期不可企及的。 （2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。根据材料二并结合所学知识，指出古罗马建筑的特点。 材料三 （3）材料三图示人物查士丁尼一世担任东罗马帝国皇帝时期，主持汇编了四部法律文献，任举其中的一部。四部法律文献统称为《罗马民法大全》，简述其历史地位。 材料四 拜占庭帝国的兴盛时期，……依靠的是广大自耕农和城市工商业者，兵源充足，税源充足。然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了。奥斯曼帝国正是在这样的条件下灭掉拜占庭帝国的。 ——厉以宁《论拜占庭帝国的灭亡》 （4）根据材料四，概括拜占庭帝国灭亡的原因。结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响。 58．（24-25九上·江苏扬州江都区·期末）阅读材料，完成下列要求： 材料一：下表1650－1850年的世界人口比例变化 欧洲 加拿大和美国 拉丁美洲 大洋洲 非洲 亚洲 总计（%） 1650年 18.3 0.2 2.2 0.4 18.3 60.6 100 1750年 19.2 0.1 1.5 0.3 13.1 65.8 100 1850年 22.7 2.3 2.8 0.2 8.1 63.9 100 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二： （1）根据材料一，指出从1650年到1850年拉丁美洲人口在世界人口占比变化的趋势，结合所学知识分析导致该变化的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，以“人口的迁移”为主题，自拟一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 59．（24-25九上·辽宁丹东东港·期末）某兴趣小组开展以下探究活动，请你参与完成。 【萌芽产生·脱胎换骨】 材料一：11-——14世纪西欧经济和社会发展结构示意图 （1）请将材料一中示意图的①②处内容补充完整。 【思想解放·冲破藩篱】 材料二：……文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）根据材料二，概括文艺复兴运动的核心思想。文艺复兴运动对人有什么重要影响？ 【探寻新路·殖民掠夺】 材料三： （3）观察材料三中《新航路的开辟示意图》，写出A是哪位航海家的航行路线。新航路开辟有什么世界意义？根据《三角贸易路线示意图》，“中程”运输的是什么？三角贸易体现了资本积累的什么本质？ （4）综合上述材料，他们探究的主题是什么？ 60．（24-25九上·贵州六盘水水城区·期末）人类发展史充分证明，不同文明间的交流互鉴是文明发展的强大动力。面向未来，只有推动文明交流互鉴，人类文明才能进步，世界才能和平发展。阅读下列材料，回答问题。 【文明因多样而交流】 材料一  文明的多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。 发源地 名称 成果 东亚的黄河流域 中国文明 甲骨文、青铜器等 北非的尼罗河流域 ①文明 金字塔是其文明标志之一 西亚的两河流域 古代两河流域文明 《②》 南亚的③流域 古代印度文明 形成森严的等级制度，史称“种姓制度” 【文明因交流而互鉴】 材料二  哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 【文明因互鉴而发展】 材料三  “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自［美］卡里•托克《“一带一路”为什么能成功》 （1）根据所学知识，将材料一的表格补充完整。 （2）从材料二概括，哥伦布发现美洲后，欧洲与新大陆的交流有哪些表现。并结合所学，分析该发现对世界文明产生的作用。 （3）根据材料三及所学知识，概括“一带一路”建设对经济文化发展产生的影响。 （4）综上所述，谈谈在东西方文化交流过程中，我们应该秉持怎样的原则。 4 / 50 学科网（北京）股份有限公司 $