第9练 氢氧化钠标准溶液的配制《化学分析技术》(化学工业出版社)一课一练
2025-11-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 分析化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 氢氧化钠标准溶液的配制和标定 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 为水汤汤 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-11-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54809500.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练的第9练,内容涵盖项目四 氢氧化钠标准溶液的配制与标定的任务一 氢氧化钠标准溶液的配制。
《化学分析技术》(化学化工出版社)第9练
项目四 氢氧化钠标准溶液的配制与标定
任务一.氢氧化钠标准溶液的配制
一、单选题
1.氢氧化钠标准溶液不能采用直接法配制的原因是:
A. 氢氧化钠是强电解质
B. 氢氧化钠的摩尔质量太小
C. 氢氧化钠易吸收空气中的水分和CO₂,性质不稳定
D. 氢氧化钠不易溶于水
2. 配制NaOH标准溶液时,通常需要先配制饱和NaOH溶液并静置,其主要目的是( )
A. 提高NaOH的溶解度
B. 让Na₂CO₃沉淀下来,以除去碳酸盐杂质
C. 使溶液混合均匀
D. 让不溶性杂质上浮
3. 配制NaOH标准溶液时,应使用下列哪种水来稀释?
A. 普通蒸馏水
B. 新煮沸并冷却的蒸馏水
C. 自来水
D. 去离子水
4. 在粗配氢氧化钠标准溶液时,需要量取一定体积的饱和NaOH上清液进行稀释。下列量器中最适合用于量取该体积的是( )
A. 25 mL 移液管
B. 50 mL 碱式滴定管
C. 100 mL 容量瓶
D. 10 mL 量筒
2、 判断题
5. 小明将配置好的氢氧化钠标准溶液放置在棕色带玻璃塞的试剂瓶中。( )
6. 小明配制NaOH溶液时,将称好的固体NaOH直接投入装满水的试剂瓶中。 ( )
7. 由于氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳和水分,无法精确称量其纯质量,因此不能直接配制标准溶液,必须先粗配成近似浓度,再通过标定确定其准确浓度。 ( )( )
3、 计算题
8. 欲配制 0.2 mol/L 的氯化钾(KCl)溶液 800 mL,请计算需要称取氯化钾固体的质量为多少克?
(已知:KCl 的摩尔质量 M(KCl) = 74.5 g/mol)
4、 简答题
9. 长期存放的NaOH标准溶液,其浓度会发生什么变化?为什么?如何避免或校正这种变化?
10.请分析下列操作对配制的NaOH溶液浓度有何影响(偏大、偏小或无影响)?
(a) 使用含有Na₂CO₃杂质的固体NaOH进行配制。
(b) 配制溶液时,使用未经煮沸的蒸馏水。
(c) 将NaOH溶液储存在带有玻璃塞的试剂瓶中。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练的第9练,内容涵盖项目四 氢氧化钠标准溶液的配制与标定的任务一 氢氧化钠标准溶液的配制。
《化学分析技术》(化学化工出版社)第9练
项目四 氢氧化钠标准溶液的配制与标定
任务一.氢氧化钠标准溶液的配制
一、单选题
1.氢氧化钠标准溶液不能采用直接法配制的原因是:
A. 氢氧化钠是强电解质
B. 氢氧化钠的摩尔质量太小
C. 氢氧化钠易吸收空气中的水分和CO₂,性质不稳定
D. 氢氧化钠不易溶于水
【答案】C
【解析】NaOH易吸潮且与CO₂反应生成Na₂CO₃,导致其纯度和组成不稳定,无法准确称量。
2. 配制NaOH标准溶液时,通常需要先配制饱和NaOH溶液并静置,其主要目的是( )
A. 提高NaOH的溶解度
B. 让Na₂CO₃沉淀下来,以除去碳酸盐杂质
C. 使溶液混合均匀
D. 让不溶性杂质上浮
【答案】B
【解析】Na₂CO₃在浓NaOH溶液中溶解度很小,会沉淀析出,从而通过取上清液来获得纯度较高的NaOH溶液。
3. 配制NaOH标准溶液时,应使用下列哪种水来稀释?
A. 普通蒸馏水
B. 新煮沸并冷却的蒸馏水
C. 自来水
D. 去离子水
【答案】B
【解析】煮沸的目的是为了驱除溶解在水中的CO₂,防止其与NaOH反应生成Na₂CO₃,引入杂质。
4. 在粗配氢氧化钠标准溶液时,需要量取一定体积的饱和NaOH上清液进行稀释。下列量器中最适合用于量取该体积的是( )
A. 25 mL 移液管
B. 50 mL 碱式滴定管
C. 100 mL 容量瓶
D. 10 mL 量筒
【答案】D
【解析】粗配阶段的目标是配制一个近似浓度的溶液,后续还需通过标定确定其准确浓度。因此,量取饱和NaOH上清液时,不需要使用高精度的量器。移液管和滴定管是用于精确量取液体的仪器,在粗配中使用会造成不必要的操作复杂化和时间浪费。容量瓶是用于精确配制一定体积溶液的仪器,不能用于量取操作。
量筒是粗略量取一定体积液体的最合适工具,其精度足以满足粗配要求,且操作简便快捷。
2、 判断题
5. 小明将配置好的氢氧化钠标准溶液放置在棕色带玻璃塞的试剂瓶中。( )
【答案】×
【解析】橡胶塞耐碱且不易粘结,而玻璃塞(磨口)会与NaOH反应生成硅酸钠,导致瓶塞黏住无法打开。
6. 小明配制NaOH溶液时,将称好的固体NaOH直接投入装满水的试剂瓶中。 ( )
【答案】×
【解析】此操作非常危险!NaOH溶解会放出大量热,在密闭或装满水的瓶中可能引起爆沸或瓶子破裂,同时也不利于溶解和混合。
7. 由于氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳和水分,无法精确称量其纯质量,因此不能直接配制标准溶液,必须先粗配成近似浓度,再通过标定确定其准确浓度。 ( )( )
【答案】√
【解析】氢氧化钠具有强吸湿性,并能与二氧化碳反应生成碳酸钠,导致其纯度和组成不稳定。若直接称量配制,所称得的物质并非纯氢氧化钠,而是其与水和碳酸钠的混合物,无法获得准确浓度。因此,必须采用先粗配、后标定的间接配制方法。
3、 计算题
8. 欲配制 0.2 mol/L 的氯化钾(KCl)溶液 800 mL,请计算需要称取氯化钾固体的质量为多少克?
(已知:KCl 的摩尔质量 M(KCl) = 74.5 g/mol)
【答案】11.92 g
4、 简答题
9. 长期存放的NaOH标准溶液,其浓度会发生什么变化?为什么?如何避免或校正这种变化?
【答案】变化:浓度会逐渐降低。
原因:NaOH溶液会不断吸收空气中的CO₂,发生反应:2NaOH + CO₂ → Na₂CO₃ + H₂O,从而消耗了NaOH。
避免方法:① 使用配有钠石灰管的专用试剂瓶储存,防止CO₂进入;②密封保存。
校正方法:定期重新标定溶液的浓度,尤其是在进行精确测定之前。
10.请分析下列操作对配制的NaOH溶液浓度有何影响(偏大、偏小或无影响)?
(a) 使用含有Na₂CO₃杂质的固体NaOH进行配制。
(b) 配制溶液时,使用未经煮沸的蒸馏水。
(c) 将NaOH溶液储存在带有玻璃塞的试剂瓶中。
【答案】影响分析:
(a) 偏小,且引入系统误差。Na₂CO₃的碱性弱于NaOH,等质量的杂质Na₂CO₃替代了部分NaOH,导致溶液的总碱量(以OH⁻计)减少,有效浓度降低。
(b) 偏小。未经煮沸的蒸馏水中的CO₂会与NaOH反应,消耗部分NaOH,导致配制的溶液浓度低于计算值。
(c) 无直接影响,但会造成设备损坏和污染。NaOH会与玻璃塞中的SiO₂反应生成粘性的Na₂SiO₃,将瓶塞黏住。这不仅损坏试剂瓶,打开时可能引入玻璃碎屑污染溶液。浓度本身在短期内不受影响,但长期可能因密封不严而吸收更多CO₂。
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