内容正文:
九年级(上)期中试卷
物理
(本卷满分100分,考试时间90分钟)
(本卷中g=10N/kg)
注意事项:
试卷共8页,用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔在答题卡,答题卷中作答.解答题应写出必要的文
字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确
写出数值和单位,
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1.在国际单位制中,电压的单位是为了纪念物理学家▲的贡献而命名的
A.瓦特
B.焦耳
C.伏打
D.安培
2.下列数据符合实际情况的是
A.同学爬楼功率约150W
,B.手机电源适配器输出电压为220V
C.教室一盏LED照明灯工作时的电流约为4A
D.同学从地面捡起一个鸡蛋,缓缓举过头顶对鸡蛋做功大约10J
3.公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中,将阻力臂叫“本”,动力臂叫标”,下列图中的杠杆属
于“本短标长”的是
A.筷子
B.核桃夹
C.托盘天平
D.食品夹
4.一袋饼干的营养成分表上标有2360kJ/100g,该标识含义与以下物理量的含义类似的是
A.热值
B.热量
C.比热容
D.内能
5.如图所示,两杯质量不等的水,则
A.a杯中水的内能比b大
B.a杯中水的内能比b小
C.a杯中水含有热量比b少
D.无法比较两杯水的内能
90℃
乙
第5题图
第6题图
-1
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6.如图,小明用塑料矿泉水瓶进行探究:先在瓶中留有少量水,盖上瓶盖,再扭转瓶子,最后轻轻
扭动瓶盖,发现瓶盖冲出,同时瓶内出现白雾.下列说法不正确的是
A.乙、丙中改变内能的方式不同
B.乙中与汽油机压缩冲程相似
C.扭转瓶子使瓶内气体内能增加
D.白雾出现说明瓶内气体内能减少
7,如图所示是机械功的部分知识网络建构图,图中①②③④的理解正确的是
敏功所用时间
机械功
①
力
做功的③
做功的④
力的方向上移动距离
A.①比值③快慢
B.②乘积④快慢
C.①乘积④多少
D.②比值③多少
8如图是一个塔式吊车玩具,初始时开关断开,电动机与灯都不工作,闭合开关,吊臂中的电动
机工作,同时塔顶的灯发光;某次闭合开关时,灯发光,电动机不工作,排查故障时发现,导线
与电动机的连接处接触不良,则电路图为
D
9.将皮球从离地某一高度0点处水平抛出,球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图甲所示,图
甲中某两点对应动能与重力势能的参数如图乙所示.下列说法中正确的是
A.皮球在A点时的速度等于在B点时的速度
B.皮球第一次反弹后到达最高点P时速度为零
C.乙图中(b)对应的点有可能是甲图中的C点
D.以上说法都不对
重力势能
动能
重力势能
动能
240J
200J
25%
60%
第9题图
2
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10将质量相等、初温相同的沙子和水分别放在两个瓷盘中,如图所示,用红外灯照射两个瓷盘
4min后,沙子的温度为54℃,水的温度为30℃,它们的温度随时间变化图像如图乙所示,则
下列说法正确的是
↑温度/℃
30
23
时间min
匆
第10题图
A.图线a、b分别对应物质是水和沙子
B.升高相同温度α物质吸收的热量更多
C.沙子与水的比热容之比c沙:c水=1:4
D.该实验可解释沿海地区白天产生的陆风现象
11.如图所示,一根粗细均匀的细木棒可绕O点在竖直平面内无摩擦转动,OA=AB=BC=CD,
对杠杆施加力℉,木棒将匀速转动或保持静止,以下说法正确的是
A.若不计细木棒自重,重物G挂在A点,在D点施加一个力,使F=G的可能性只有一种
B若不计细木棒自重,重物G挂在B点,在D点施加一个力,使F=C的可能性只有一种
C.若计细木棒的自重,F的作用点从B移到D点,使挂在A点重物G都升高h,则机械效率变大
D.若计细木棒的自重,重物G悬挂点从A点移到B点,使重物均升高h,则F做的总功变多
甲
第11题图
第12题图
12.如图所示,闭合开关$后,两个规格相同小灯泡均发光,关于甲、乙、丙三个电表的类型,下列
说法正确的是
A,甲电表与乙电表可能为同种电表
B.乙电表与丙电表一定为不同种电表
C,若丙电表的示数为甲电表的一半,则电表甲、丙为电压表
D,若甲电表的示数为丙电表的一半,则电表甲、丙为电流表
3
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二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分)》
13.我国新能源汽车发展迅猛,受到国内外广大消费者的背睐。
(1)汽车“哨兵模式”下待机电流约为1200mA,合▲A;
(2)电动汽车充电站的一排充电桩,这些充电桩的连接方式是▲的;给汽车蓄电池
充电时,蓄电池相当于电路元件中▲一,能量是▲一转化成△一;
(3)车主手机开启NFC与汽车“触碰”,汽车车门会自动打开,这个“触碰”相当于电路元件中
的
第13题图
第14题图
14.如图,几名同学将绳子的一端系在其中一根木棍上,依次绕过两根木棍,然后缓慢地拉动绳
子的另一端,若自由端拉力为10N,则右侧握木棍同学至少需要▲N的力;该活动
可以直观体验▲这一简单机械的特点
15.小明要将两箱书搬上楼,有两种方法:a是把两箱书一起搬上楼;b是先搬一箱书上楼,再搬剩下
的一箱.假设他上楼的速度相同,则用这两种方法搬书,人对书做功的功率P。_▲P6,机械效
率刀。▲%(均选填“<”、“=”或“>”).
16.如图(a)所示,若闭合开关S1,断开开关S2、S,灯L1L2是▲联;若闭合开关S2、S,断
开开关S,此时电流表的示数如图(b)所示,通过L1的电流为0.14A,则通过L2的电流为
A,为保证电路安全,绝不能同时闭合开关▲
A
0.6
69
(a)
(b)
(a)
(b)
第16题图
第17题图
17.(1)如图(α)所示,是我国自行研制的具有国际先进水平的歼-20战斗机,设发动机用
1.5×10N的推力,使战斗机20s内飞行12km,则发动机做功▲J,发动机的功率是
▲W;若航空燃料热值为4.5×10叮/kg,飞机发动机的效率为40%,则20s内消耗
▲_kg的燃料;
(2)如图(b)所示,为一台单缸汽油机工作时」
▲·冲程的示意图,高温高压燃气的
▲能转化成曲轴的▲能,若每秒该冲程有15个,则它的转速为▲r/min.
18.如图所示,固定在地面的电动机,通过定滑轮提起重物,不计绳重和摩擦,电动机拉绳功率恒定,
重物由静止开始,经过连续相同的两段距离AB=BC,则克服重物重力做功WAB▲Wc,
拉力对重物做功WB△W'C,重物在B、C点机械能EB▲Ec(以上均选填
“>”、“<”或“=”).
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0.2m
0.2m
乙
丙
第18题图
第19题图
19.图甲所示为可调节式落地灯,立柱0A与底座为一整体,重心为O,总重为80N(不含灯头C的
重),底座为边长0.2m的正方形,O在底座边缘中点,轻质杆AB既可绕A点转动又可以伸
缩调节长度,当立柱OA与灯中轴线BD的距离为1.2m,落地灯刚好不翻倒,则灯头C的质
量为▲kg;若将AB绕OA轴向纸外转90°,即俯视图从乙到丙,并调节AB长度,则
立柱OA与灯中轴线的最大距离不超过
m;以下哪些操作可以使甲图落地灯更不
易翻倒
▲·(选填序号)
①仅增加底座质量
②仅增加灯头C的质量
③仅减少杆AB与水平面的夹角日
④仅减少OA长度
三、解答题(本题共9小题,共50分,解答第27、28题时应有公式和解题过程)
20.(6分)按要求作图(保留作图痕迹).
(1)图甲中,画出F1的示意图和F2的阻力臂;
(2)图乙中,画出提升重物最省力的绕线方式;
(3)图丙中,请在方框内画出对应的电路图.
u
7
电铃
甲
乙
第20题图
21.(4分)在“探究定滑轮和动滑轮特点”实验中。
第21题图
5
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(1)图甲中,绳子末端在虚线框中选用
(选填“a”或“b”)的方式进行实验,另一种
方式会导致拉力的测量值比真实值
(2)图乙中,利用动滑轮提升钩码,正确操作,实验数据如下:
实验
钩码重
钩码上升高度
拉力F/N
绳端移动的
序号
G/N
h/cm
距离s/cm
1
1.0
20.0
0.7
40.0
2
2.0
20.0
1.2
40.0
3
3.0
20.0
1.7
40.0
4
3.0
40.0
1.7
80.0
①由表中实验数据分析可以推测,仅用器材
,即可完成动滑轮机械效率的测
量;
②4次实验中,该动滑轮机械效率最大值为
%(结果精确到0.1%):
22.(7分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中.
甲
丙
第22题图
(1)如图甲,实验前,杠杆在支架上保持静止,此时杠杆处于
▲(选填“平衡”或“非平
衡”)状态.要使其在水平位置平衡,可将左端的平衡螺母向▲调节.
(2)如图乙,若挂在杠杆上的每个钩码重为0.5N,小明用弹簧测力计在B处竖直向上拉杠
杆,使其在水平位置平衡,这样做的好处是▲
,此时弹簧测力计的示数
F=▲N.若一直用竖直向上的力将杠杆缓慢拉至虚线位置处静止,此时弹簧
测力计的示数为F2,则F2▲F(选填“>”、“<”或“=”).保持杠杆在虚线位置
平衡,小明将竖直向上的弹簧测力计沿顺时针方向转至水平,此过程中弹簧测力计的示
数将▲(填变化情况);
(3)实验结束后,小明将一块轻质木板放在M、N两个支架上,并让一辆电动玩具车(初始时
其重心恰好在点M上)从M点匀速驶向N点,如图丙,则在此过程中,N支架对木板支持
力F的大小与小车运动时间、小车到N点的距离s的关系图像正确的是“▲
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23.(3分)学习小组想估测小明同学做引体向上时的功率
(1)设计如下表格,请填写a处内容.
完成n个规范动作
每次身体上升的
a
高度h/m
功率P/W
的时间t/s
(2)写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式:P=
(利用以上测量的物理
量符号表示);
(3)如果两位同学完成6个规范动作的时间都是20s,两位同学的功率
(选填“一
定”或“不一定”)相等
24.(7分)在“探究影响动能大小的因素”实验中,
丙
第24题图
(1)如图甲,木块置于水平木板上,小车从斜面上由静止下滑,在水平面上与木块相撞,两者
共同滑行一段距离至虚线框处并做上记号,则运动的小车对木块▲(选填“有”
或“没有”)做功.
(2)接着,去掉小车上的重物,又做了乙、丙所示的两次实验.若要探究动能与质量的关系,实
验前需先将木块置于水平木板的▲(图中未画出),通过对比▲两图,
比较
,可得出结论:
(3)下列选项中,与判断小车动能大小的方法相同的有
A.建立杠杆的概念
B.建立比热容的概念
C.通过水压认识电压
D.压缩空气引火认识改变内能的方式
(4)不同车型的汽车在高速公路上需要限载和限速,本质上是为了控制汽车的
25.(6分)小明利用如图装置,可完成以下两个探究实验.
实验一:“观察不同物质吸热升温的现象”
实验二:“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”
纸
D
铁架台
(1)实验一,甲、乙虚线中应分别选择的器材组合是
(选填“A”、“B”、“C”、“D”),物
质吸收热量的多少通过▲来反映,小明设计了两个方案:①加热相同时间,比较升
高的温度,②升高相同的温度,比较加热的时间,以上可行的方案是▲、
一7✉
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(2)实验二,若燃料还未燃尽时,某一烧杯内水就沸腾了,此时小明立即在该烧杯中添加了少
量水继续实验,直至燃料燃尽后测量水温.这样操作是否可行?
,理由是
(3)两次实验,都需要控制相同的有
A.燃料的质量
B.燃料的种类
C.烧杯内物体的质量
D.烧杯内物质的种类
E.加热的时间
26.(5分)某同学在“探究串联电路中电压的特点”的实验中,设计了如图所示的电路。
UAB/V
UBclV
Uad V
1.2
1.2
2.4
(1)在连接电路时,开关应处于
状态;
(2)如图闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则电路故障是
(3)小明正确测出了L,两端的电压,在测L2两端的电压时,小明打算采用以下方法:电压表
所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,闭合开关后,会出现的现象是
(4)改正后,小明将实验数据记录在表格中,接下来需要
或
,重复上述
实验并记录数据,分析实验数据,得出实验结论
27.(6分)工人用如图所示的滑轮组,将重480N的物体在5s内匀速竖直提
升了1m,人对绳自由端的拉力F大小为300N.求:
(1)工人做的有用功;
(2)拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率,
28.(6分)如图甲,这是一款油电混合动力汽车.启动时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;
当高速行驶或蓄电池储存能量过低时,内燃机启动,既向车轮输出能量,同时又向蓄电池充
电.在某次测试中,司机驾驶该车在平直公路上以50km/小的速度匀速行驶1h.这段时间内
燃机消耗燃油10kg,蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%.该车行驶时
所受阻力f和车速v的关系如图乙所示,该汽车的某些参数如表所示.
(燃油热值g=4.0×10J/kg)
N
300
蓄电池
整车
200
输出
最大储存
电压W
能量灯
质量北
00
4
v/(kmh)
300
1.0×108
甲
(1)测试中该内燃机消耗的燃油完全燃烧放出的热量是多少?
(2)测试过程中,汽车牵引力做的功为多少?
(3)汽车的能量利用率为▲%:
(4)若启动时,电机以恒定输出功率40kW工作,该车能达到的最大速度是▲kmh.
一8一
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