新课标初中升高中衔接-物理:牛顿第二定律

2016-07-31
| 14页
| 422人阅读
| 64人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2016-07-31
更新时间 2016-07-31
作者 徐大爷
品牌系列 -
审核时间 2016-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5480868.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 牛顿第二定律 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.表达式:F=kma,式中k是比例系数,F是物体所受的合力,当物理量的单位都使用国际单位时F=ma. 2.对牛顿第二定律的理解 (1)因果性:力F是产生加速度a的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度. (2)瞬时性:a与F同时产生,同时变化,同时消失,为瞬时对应关系. (3)矢量性:F=ma是矢量表达式,任一时刻a的方向均与合外力F的方向一致,当合外力方向变化时a的方向同时变化,即a与F的方向在任何时刻均相同. (4)同体性:公式F=ma中各物理量都是针对同一物体的. (5)独立性:当物体同时受到几个力作用时,各个力都满足F=ma,每个力都会产生一个加速度,这些加速度的矢量和即为物体具有的合加速度.故牛顿第二定律可表示为 3.合外力、加速度、速度的关系 (1)力与加速度为因果关系.加速度与合外力方向总相同、大小与合外力成正比. (2)力与速度无因果关系.合外力与速度方向可以同向,可以反向;合外力与速度方向同向时,物体做加速运动,反向时物体做减速运动. (3)两个加速度公式的区别 a=是加速度的定义式,是比值法定义的物理量,a与v、Δv、Δt均无关;a=是加速度的决定式,加速度由其受到的合外力和质量决定. 二、牛顿第二定律的简单应用 1.解题步骤 (1)确定研究对象. (2)进行受力分析和运动情况分析,作出受力和运动示意图. (3)求合力F或加速度a. (4)根据F=ma列方程求解. 2.解题方法 (1)矢量合成法:若物体只受两个力作用时,应用平行四边形定则求这两个力的合力,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同. (2)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法求物体的合外力. ①建立坐标系时,通常选取加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(也就是不分解加速度),将物体所受的力正交分解后,列出方程Fx=ma,Fy=0. ②特殊情况下,若物体的受力都在两个互相垂直的方向上,也可将坐标轴建立在力的方向上,正交分解加速度a.根据牛顿第二定律及F=求合外力. 例题1.下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是(  ) A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

资源预览图

新课标初中升高中衔接-物理:牛顿第二定律
1
新课标初中升高中衔接-物理:牛顿第二定律
2
新课标初中升高中衔接-物理:牛顿第二定律
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。