精品解析：河北省石家庄市新华区石家庄市第三十八中学2025-2026学年高二上学期11月期中日语试题

2025-2026学年第一学期高二年级期中考试日语试卷 本试卷共4页，满分150分，考试用时120分钟。 第一部分 听力(共15小題,每小題2分,分30分) 第一节——听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从A、B、C三个选中选出最佳选项。(共7小题 ) 1.女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。 A.600 円 B.610円 C.620 円 2.男の人は何時に起きますか。 A.午前4時 B.午前9時 C.午後4時 3.男の人は日曜日何をしましたか。 A.買い物をしました。 B.遊びに行きました。 C.映画を見に行きました。 4.男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今、何をしていますか。 A.片仮名を書いています。 B.名前を書いています。 C.日記を書いています。 5.男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。 A.目が痛いです。 B.頭が痛いです。 C.足が痛いです。 6.男の人は日曜日に何をします。 A.家でテレビを見てから、テニスをします。 B.図書館で勉強してから、テ二スをします。 C.テニスをしてから教室で勉強します。 7.女の人は何が好きですか。 A.音楽 B.スポーツ C.勉強 第二节——听下面 4段录音,每段录音后面有 2小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。(共8小题) 8.木曜日の数学の授業は何時からですか。 A.8:15 B.8:45 C.9:35 9.日本語の授業は1週間に何回ありますか。 A.2回 B.3回 C.4回 10.男の人は火曜日に何をしますか。 A.宿題をします。 B.数学を勉強します。 C.運動をします。 11.2 人は何曜日に映画を見に行きますか。 A.土曜日 B.日曜日 C.月曜日 12.男の人はどこに生まれましたか。 A.東京 B.京都 C.横浜 13.男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A.友達と兄 B.友達と弟 C.兄と弟 14.田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A.5時間ぐらい B.6時間ぐらい C.7 時間ぐらい 15.田中さんは午後7時ごろ何をしますか。 A.宿題をします。 B.テレビを見ます。 C.晚ご飯を食べます。 第二部分 日语知识运用(共40小题，每小题1分，满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 村上春樹 作家は中国でもとても有名です。 A. をいう B. でいう C. という D. といい 2. 去年 木は大きくなりました。 A. 植えた B. 植える C. 植えるの D. 植えました 3. 天気予報によると、あした空気が そうです。 A. きれい B. きれいだ C. きれいな D. きれいに 4. 母が出張したから、私は毎日花に水を ます。 A. くれ B. やり C. もらい D. さしあげ 5. 毎日寝る前に私は弟 漫画を読んであげます。 A. に B. が C. で D. から 6. 先生、これは父から 本ですよ。 A. くださった B. くれた C. いただいた D. もらった 7. スポーツ 得意だが、楽器 下手だ。 A. は/が B. が/が C. は/は D. も/も 8. 眼鏡を( )いるのが私の父です。 A. はいて B. かけて C. かぶって D. はめて 9. 台風 電車が止まりました。 A. で B. を C. から D. は 10. 森：いただきます。 李：ちょっと待ってください。手を から食べてください。 A. 洗います B. 洗い C. 洗って D. 洗いました 11. 家の近くに、スーパー 学校などがあります。 A. と B. や C. に D. で 12. 「李さん、山田さんのことを知っていますか。」 「いいえ、 」 A. 知りません B. 知ません C. 知ります D. 知ます 13. このノートは1册50円ですから、10册 500円です。 A. で B. は C. と D. の 14. この料理は肉と野菜 作ります。 A. と B. を C. が D. で 15. 森さんは李さんほど 。 A. 若いです B. 若いないです C. 若くないです D. 若い 16. 父は昨日9時 6 時 働きました。 A. から/に B. から/まで C. に/まで D. に/に 17. 天気が( )ハイキングに行きましょうか。 A. よければ B. いければ C. よいと D. よくと 18. 危ないですから、ここで ください。 A. 泳がないで B. 泳ぐないで C. 泳がなくて D. 泳ぐなくて 19. 酒 弱いので、いつもジュースを飲みます。 A. が B. に C. で D. と 20. よく ば、きっといい成績を取ることができます。 A. 勉強して B. 勉強し C. 勉強しれ D. 勉強すれ 21. 旅行に行く前に、インターネット ホテルを予約しておきました。 A. が B. に C. で D. と 22 李さんはピアノを弾いている が聞こえます。 A. ところ B. こと C. もの D. の 23. 大学の友達は、英語の先生 なりました。 A. に B. を C. で D. が 24. 李さんは飛行機 乗って、国へ帰りました。 A. に B. を C. で D. が 25. テレビを見たり、新聞を して国のことを知る。 A. 読んたり B. 読んだり C. 読んで D. 読みたり 26. この川は昔汚かったですが、今は なりました. A. きれいに B. きれいで C. きれいは D. きれいでは 27. そのジュースはちょっと古いですから、 ほうがいいですよ。 A. 飲む B. 飲んだ C. 飲まない D. 飲まなかった 28. わたしはよくテレビを 食事をしています。 A. 見ながら B. 見るながら C. 見てながら D. 見たながら 29. 子供たちが近づいてきて、鳥が飛んで 。 A. いきました B. きました C. おきました D. みました 30. 赤信号です。道 渡らないでください。 A. で B. が C. を D. へ 31. 姉はデパートへ服を に行きました。 A. 買う B. 買い C. 買った D. 買って 32. 十年前、ここ 大きな地震があった。 A. で B. に C. が D. も 33. 小さな庭には季節の花が植えて 。 A. いる B. ある C. いく D. みる 34. 友達が来る前に部屋を掃除して なさい。 A. おき B. あり C. い D. み 35. 甲：お手伝いしましょうか。 乙：大丈夫です。 できますから。 A. 1人で B. 1人が C. 1人も D. 1人 36. 単語は1つ 覚えることが大切だ。 A. だけ B. ずつ C. ぐらい D. まで 37. 寒い 、外で遊んでいる子供が少なくなりました。 A. ので B. まで C. けど D. たり 38. 汽車が遠方へ走って 。 A. いく B. くる C. いる D. ある 39. 1 の蝶がひらひら飛んでいます。 A. 本 B. 匹 C. 番 D. 枚 40. 雨が ので、今日は家にいます。 A おもい B. かたい C. つよい D. おおい 第三部分 阅读理解(共20小题，每小题1.5分，满分30分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 王さんは 2001 年に中国の北京から日本の東京に来ました。今東京の渉谷区に住んでいます。田中さんの家の隣です。王さんは東京大学の留学生です。もう2年生になりました。 王さんは中華料理が得意ですから、よく中華料理を作ります。何回か学校から家へ帰る前に、スーパーに行って、中華料理の材料などを買います。休みではない日にゆっくり料理を作ることができませんから、冷凍食品やインスタントラーメン(方便面)も買ってきます。 日本に来て二年間経って、日本語がとても上手になりました。もう辞書を使わないで、講義を受けることができるようになりました。 来年王さんは学校は卒業してから、北京に帰りたがっています。日本語が上手ですから、外資系の企業に就職したいと思っています。 41. 王さんはいつ日本に来ましたか。 A. 2001 年に来ました B. 2002 年に来ました C. 2003 年に来ました D. 2004 年に来ました 42. 王さんは何年生ですか。 A. 大学一年生 B. 大学二年生 C. 大学三年生 D. 大学四年生 43. 王さんはどこで料理の材料を買いますか。 A. デパートで買います B. ラーメン屋で買います C. 家の隣の店で買います D. スーパーで買います 44. 二年前より、今王さんの日本語が上手ですか。 A. ええ、とても上手になりました B. いいえ、二年前は上手でした C. 二年前ほど上手ではありませんでした D. 二年前は今より日本語が上手です 45. 卒業してから、王さんはどうつもり(打算)ですか。 A. 日本で住みます B. 北京に帰ります C. 日本で外資系の企業に就職します D. 北京大学進学します (二) 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは 6 歳から近くの小学校へ行きます。小学校は大抵八時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業は大抵三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も三時ごろ終わりますが、その後クラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の 95%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 46. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です B. 三年です C. 九年です D. 六年です 47. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 48. 小学校は每日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 每日五時間 C. 每日六時間 D. 五時間か六時間 49. 中学生は授業の後すぐうちへ帰りますか。 A. 好きなことをして帰ります B. 掃除をしてから帰ります C. クラブをしてから帰ります D. すぐ 帰ります 50. 日本の大学は何年ですか。 A. ふつう四年です B. 二年です C. 何年でもいいです D. 六年です (三) 山田さんは今年、30 歳ですけど、まだ独身です。彼は運動が大好きです。彼は去年から中国に来ました。運動が好きな山田さんはこの前、電気会社で働いていた時、残業が多いので、運動をしたいですが、時間がありませんでした。でも、今の自転車会社に来てから、仕事は忙しいですが、残業がほとんどありません。そこで、週に3回スポーツセンターに行きました。①そこで、先生は山田さんに運動を教えます。 今、大都市には、ほとんどスポーツセンターがあります。行ったら先生はいつも②( )教えます。でも、今はパソコンの前に座って、体を動かさないで仕事をする人が増えています。健康のことを考えてスポーツをしたり、踊りをしたりすることを始めた人がたくさんいます。山田さんはこれからも友達と一緒に運動し続けたがっています。(注释:スポーツセンター:运动中心) 51. 山田さんが今 、働いていた自転車会社はどんな会社ですか。 A. 家から遠い会社 B. 残業が多い会社 C. 給料が高い会社 D. 残業がほとんどない会社 52. 文中①そこはどこですか。 A. スポーツセンター B. 電気会社 C. 自転車会社 D. パソコン会社 53. 山田さんのことについて正しくないのはどれですか。 A. 今、仕事が忙しい B. 今の会社は残業がほとんどない C. 週に 3回スポーツセンターに行きます D. 来年パソコン会社に行く 54. 文中②( )には何を入れますか。 A. 真面目に B. 真面目 C. 真面目な D. 真面目だ 55. 文章に合っていることはどれですか。 A. 山田さんは来年結婚したがります B. 今、大都市にはほとんどスポーツセンターはありません C. 山田さんが働いている自転車会社は残業が多いです D. 山田さんはこれからも友達と一緒に運動します (四) みなさん、今日ご紹介するのは辞書です。でも、普通の辞書ではなくて、電子辞書です。この中に中国辞典はもちろん、英和辞典と和英辞典も入っています。 ① 、これ一台で日本語や英語の意味が分からない時、漢字を忘れてしまった時などに簡単に調べることができます。このサイズ(尺寸)を見て、ちょっと大きいと思う人もいるでしょう。実は、これはお年寄りのために作った電子辞書なんです。ですから、ほら、スイッチやボタンも大きいでしょう。それに、字がこんなに大きく、はっきり出るので、見やすいんです。 56. ① 何を入れますか。 A. でも B. ですから C. そう言えば D. しかし 57. どんな辞書を紹介しましたか。 A. 普通の国語辞典です B. 普通の英和辞典です C. 普通の和英辞典です D. 電子辞書です 58. この辞書はだれのために作られましたか。 A. 子供です B. 学生です C. お年寄りです D. 外国人です 59. この商品のいい点(优点)は何ですか。 A. ボタンや字が大きいことです B. スイッチが多いことです C. フランス語の辞書も入っていることです D. 意味の説明がはっきりしていることです 60. 文の内容と合っているものは次のどれですか。 A. この電子辞書は、とても小さいです B. この電子辞書は、若い者のために作ったのです C. この電子辞書は、漢字を調べることができます D. この電子辞書には中国語辞書が入っていません 第四部分 日语知识填空(满分20分) 第一节　完型填空(共10小题，每小题1分，满分10分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式。 今日、クラスの友達と農場に1. (行く)、農家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。 虫が2. (付く)トウモロュシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も虫が怖くて、そのトウモロコシを取ることができませんでした。そのとき、周敏先生が3. (笑う)ながらこんな話をしました。「おいしいから虫が食べるんです。虫も人間と4. (同じ)おいしいものが5. (好き)んですよ。」農家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものはわたしたちの体6. もいいんです。」と言いました。 この話を聞いた時、母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の畑7. 作った野菜をくれます。その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理に入ってしまいます。わたしは虫が嫌いですから、あまり8. (食べる)。 わたしたちが帰る時、農家の人がキュウリをくれました。みんなとても喜びました。食べてみましたが、本当に9. (おいしい)。母の友達の野菜も早く10. (食べる)たいと思いました。 61 ________ 62. ________ 63 ________ 64. ________ 65. ________ 66. ________ 67. ________ 68. ________ 69. ________ 70. ________ 71 完成动词变形 动词基本形 ます て ない ば 使う 待つ 帰る 読む 寝る 第五部分写作(满分30分) 72. 请以「春節について」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1、介绍春节前的准备； 2、描述春节的风俗习惯； 3、结合自己的经历，谈谈对春节的感受。 写作要求： 1、使用「です/ます」体； 2、字数要求在180-200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高二年级期中考试日语试卷 本试卷共4页，满分150分，考试用时120分钟。 第一部分 听力(共15小題,每小題2分,分30分) 第一节——听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从A、B、C三个选中选出最佳选项。(共7小题 ) 1.女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。 A.600 円 B.610円 C.620 円 2.男の人は何時に起きますか。 A.午前4時 B.午前9時 C.午後4時 3.男の人は日曜日何をしましたか。 A.買い物をしました。 B.遊びに行きました。 C.映画を見に行きました。 4.男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今、何をしていますか。 A.片仮名を書いています。 B.名前を書いています。 C.日記を書いています。 5.男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。 A.目が痛いです。 B.頭が痛いです。 C.足が痛いです。 6.男の人は日曜日に何をします。 A.家でテレビを見てから、テニスをします。 B.図書館で勉強してから、テ二スをします。 C.テニスをしてから教室で勉強します。 7.女の人は何が好きですか。 A.音楽 B.スポーツ C.勉強 第二节——听下面 4段录音,每段录音后面有 2小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。(共8小题) 8.木曜日の数学の授業は何時からですか。 A.8:15 B.8:45 C.9:35 9.日本語の授業は1週間に何回ありますか。 A.2回 B.3回 C.4回 10.男の人は火曜日に何をしますか。 A.宿題をします。 B.数学を勉強します。 C.運動をします。 11.2 人は何曜日に映画を見に行きますか。 A.土曜日 B.日曜日 C.月曜日 12.男の人はどこに生まれましたか。 A.東京 B.京都 C.横浜 13.男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A.友達と兄 B.友達と弟 C.兄と弟 14.田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A.5時間ぐらい B.6時間ぐらい C.7 時間ぐらい 15.田中さんは午後7時ごろ何をしますか。 A.宿題をします。 B.テレビを見ます。 C.晚ご飯を食べます。 第二部分 日语知识运用(共40小题，每小题1分，满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 村上春樹 作家は中国でもとても有名です。 A. をいう B. でいう C. という D. といい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：村上春树这个作家在中国也很有名。 本题考查句型。 「という」表示称谓，“叫做”； 「といい」表示自己的希望，“～就好了，～多好啊”，还可以表示建议对方采取某种行动，“还是～比较好”。 故选C。 2. 去年 木は大きくなりました。 A. 植えた B. 植える C. 植えるの D. 植えました 【答案】A 【解析】 【详解】句意：去年种的树长大了。 本题考查动词过去时简体修饰名词。根据题干「去年  木は大きくなりました。」动词后有名词，需要用简体，又因句首有「去年」，故应该用过去时简体。「植える」是二类动词，过去式简体为「植えた」。故选A。 3. 天気予報によると、あした空気が そうです。 A. きれい B. きれいだ C. きれいな D. きれいに 【答案】B 【解析】 【详解】句意：据天气预报报道，明天空气会很清新。 本题考查助动词。 「そうだ」表示传闻时，前接小句简体形，明确表示某信息不是源于自己直接感知而是从别人那里听到的，提示消息来源时则用「によると、によれば、話では」。 故选B。 4. 母が出張したから、私は毎日花に水を ます。 A. くれ B. やり C. もらい D. さしあげ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：妈妈出差了，所以我每天给花浇水。 本题考查授受关系。 「Aは私・うちの人に～をくれる」表示别人给我或我方的人物品； 「AはBに～をやる・さしあげる」表示我或我一方的人给别人，或别人给别人物品；「やる」表示由上而下的给予，或给动植物施舍什么，「さしあげる」表示由下而上给予； 「AはBに/から～をもらう」表示我或我一方的人接受别人给的东西，或向别人索取东西，别人接受别人给的东西或别人向别人索取东西； 本题主语是“我”，对象是“花”，我给花浇水，所以用「やる」。 故选B。 5. 毎日寝る前に私は弟 漫画を読んであげます。 A. に B. が C. で D. から 【答案】A 【解析】 【详解】句意：每天睡觉前我给弟弟读漫画。 本题考查格助词。 「に」表示动作涉及对象或授予关系； 「が」用于提示主语； 「で」表示动作的主体； 「から」表示动作发出者。 故选A。 6. 先生、これは父から 本ですよ。 A. くださった B. くれた C. いただいた D. もらった 【答案】D 【解析】 【详解】句意：老师，这是父亲给我的书。 本题考查授受关系。 「Aは私・うちの人に～をくれる・くださる」表示别人给我或我方的人物品；「くれる」用于授予者也就是给东西的人，身分和自己平等或者家庭成员内部之间，关系比较亲密的人之间，「くださる」用于授予者身分比较高的时候； 「AはBに/から～をもらう・いただく」表示我或我一方的人接受别人给的东西，或向别人索取东西，别人接受别人给的东西或别人向别人索取东西； 向别人叙述自己长辈给自己某物、接受自己长辈给自己某物或自己给自己长辈某物时不使用くださる、さしあげる和いただく； 本题主语是“我”，对象是“父亲”，我从父亲那里得到，所以用「もらう」。 故选D。 7. スポーツ 得意だが、楽器 下手だ。 A. は/が B. が/が C. は/は D. も/も 【答案】C 【解析】 【详解】句意：擅长运动，但不擅长乐器。 本题考查副助词。 「が」用于提示主语； 「は」表示对比强调，多用「～は～が、～は～」的形式； 「も」表示并列，常用「～も～も」。 故选C。 8. 眼鏡を( )いるのが私の父です。 A. はいて B. かけて C. かぶって D. はめて 【答案】B 【解析】 【详解】句意：戴着眼镜的是我的爸爸。 本题考查动词词义。「はく」：穿，用于下半身；「かける」：戴，主要用于“戴眼镜”；「かぶる」：戴，主要用于“戴帽子”；「はめる」：镶嵌，套上，比如：“戴戒指”。根据题干“戴着眼镜的是我爸爸。”，“戴眼镜”用「かける」，故选B。 9. 台風 電車が止まりました。 A. で B. を C. から D. は 【答案】A 【解析】 【详解】句意：因台风，电车停运了。 本题考查助词「で」表原因的用法。「を」提示他动词的宾语；「から」：时间或空间的起点或因果关系（前接简体）；「は」提示主题。根据题干「台風   電車が止まりました。」明显是因果关系，C项前需要用简体。故选A。 10. 森：いただきます。 李：ちょっと待ってください。手を から食べてください。 A. 洗います B. 洗い C. 洗って D. 洗いました 【答案】C 【解析】 【详解】句意：森：我开动了。李：请等一下。请洗手后再吃。 本题考查句型。 「てから」表示后项行为发生在前项行为之后，“～之后”。 故选C。 11. 家の近くに、スーパー 学校などがあります。 A. と B. や C. に D. で 【答案】B 【解析】 【详解】句意：家附近有超市和学校等。 本题考查副助词。 「と」表示并列，“和”； 「や」表部分列举，常用「～や～など」； 「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置； 「で」表示动作进行的场所。 故选B。 12. 「李さん、山田さんのことを知っていますか。」 「いいえ、 」 A. 知りません B. 知ません C. 知ります D. 知ます 【答案】A 【解析】 【详解】句意：“小李，你认识山田吗？”“不，不认识。” 本题考查句型。 对用表示结果状态的「～ています」提问的句子做肯定回答时用「～ています」，做否定回答时，使用「～ていません」，但，对「知っていますか」做否定回答时必须使用「知りません」。 故选A。 13. このノートは1册50円ですから、10册 500円です。 A. で B. は C. と D. の 【答案】A 【解析】 【详解】句意：笔记本一本50日元，10本500日元。 本题考查格助词。 「で」表示数量状态； 「は」用来提示主题； 「と」表示共同做某事的对象； 「の」连接两个名词表示关联，相关。 故选A。 14. この料理は肉と野菜 作ります。 A. と B. を C. が D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意：这个料理是用肉和蔬菜做的。 本题考查格助词。 「と」表示并列（“和”）。「を」表示宾语。「が」表示主语或对象。 「で」表示材料或手段（“用”），填入后句子「肉と野菜で作ります」意为“用肉和蔬菜做”，符合句意和语法规则。 故选D。 15. 森さんは李さんほど 。 A. 若いです B. 若いないです C. 若くないです D. 若い 【答案】C 【解析】 【详解】句意：森没有小李年轻。 本题考查句型 「ほど」表示比较的基准，常用「ほど～ない」的形式； 「～は～ほど一类形容词くないです/二类形容词ではありません」是比较句型，相当于“～不如～”。 故选C。 16. 父は昨日9時 6 時 働きました。 A. から/に B. から/まで C. に/まで D. に/に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：爸爸昨天从9点工作到6点。 本题考查句型。 「から～まで～」表示“从～到～”； 「に」表示具体时间点。 故选B。 17. 天気が( )ハイキングに行きましょうか。 A. よければ B. いければ C. よいと D. よくと 【答案】A 【解析】 【详解】句意：如果天气好的话，我们去徒步吧。 本题考查假定用法。 「よければ」这是形容词「よい」（好的）的假定形，表示“如果…好的话”。「ば」是表示假设条件的接续助词。所以「天気がよければ」意为“如果天气好的话”，语法和意思都完全正确。 「いければ」这是动词「行く」（去）的可能形「行ける」的假定形，意为“如果能去的话”。但主语是“天气”，天气本身不能“去“，排除。 「よいと」，「と」作为接续助词可以表示假定，但通常接在动词终止形后。形容词接「と」表示假设不自然，更常见的用法是表示“一…就…”（如：「春になると暖かい」）。这里用「と」不恰当。 「よくと」，「よく」是形容词「よい」的连用形（副词形），后面接「と」不构成任何正确的语法形式。 故选A。 18. 危ないですから、ここで ください。 A. 泳がないで B. 泳ぐないで C. 泳がなくて D. 泳ぐなくて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：危险，请不要在这里游泳。 本题考查句型。 「Vない形＋でください」表示“请不要～”； 「泳ぐ」游泳，其ない形为「泳がない」； 「なくて」表示原因理由。 故选A。 19. 酒 弱いので、いつもジュースを飲みます。 A. が B. に C. で D. と 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为酒量不好，所以总是喝果汁。 本题考查格助词。 「が」用于提示主语； 「に」表示评价基准； 「で」表示方式方法； 「と」表示共同做某事的对象。 故选B。 20. よく ば、きっといい成績を取ることができます。 A. 勉強して B. 勉強し C. 勉強しれ D. 勉強すれ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：好好学习的话，一定能取得好成绩。 本题考查句型「ば形」的变形。规则：「エ段＋ば」。「勉強する」的「ば形」：「勉強すれば」。根据题干「よく   ば、きっといい成績を取ることができます。」可知，需变「ば形」。故选D。 21. 旅行に行く前に、インターネット ホテルを予約しておきました。 A. が B. に C. で D. と 【答案】C 【解析】 【详解】句意：去旅行之前，我提前在网上预订好了酒店。 本题考查助词「で」的用法。表示“方法、手段、工具”。 「が」：提示主语；「に」：表对象，存在的场所等；「と」：表引用，全部列举等。 根据题干「インターネット   ホテルを予約しておきました。」可知，利用网络提前预约酒店。故选C。 22. 李さんはピアノを弾いている が聞こえます。 A. ところ B. こと C. もの D. の 【答案】D 【解析】 【详解】句意：能听见小李在弹钢琴。 「の」形式名词「の」可以使前面的句子「李さんはピアノを弾いている」名词化，作为一个整体成为「聞こえます」的对象。这是最自然、地道的用法。 「ところ」表示“正在…的地方”或“正要…的时刻”，强调场景或时间点。虽然「弾いているところ」可以表示“正在弹的时候”，但「～ているところが聞こえる」不自然，更多会用「～ているのが聞こえる」。 「こと」形式名词「こと」通常使动词短语名词化，表示抽象的事情、概念。但「ピアノを弾くこと」更偏向“弹钢琴”这件事本身，而不是具体的声音。在表示听觉感知时，「～が聞こえる」前接具体声音或动作时，用「の」不用「こと」。 「もの」形式名词，多指具体物体或有形之物，或者用于表示普遍道理，不适合这里。 故选D。 23. 大学の友達は、英語の先生 なりました。 A に B. を C. で D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意：大学的朋友成为了英语老师。 本题考查格助词。 「に」表变化的结果； 「を」表示他动词所带的宾语； 「で」表示方式方法； 「が」用于提示主语。 故选A。 24. 李さんは飛行機 乗って、国へ帰りました。 A. に B. を C. で D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小李坐飞机回国了。 本题考查格助词。 「に」表示附着点； 「を」表示他动词所带的宾语； 「で」表示交通工具； 「が」用于提示主语。 故选A。 25 テレビを見たり、新聞を して国のことを知る。 A. 読んたり B. 読んだり C. 読んで D. 読みたり 【答案】B 【解析】 【详解】句意：看看电视，读读报纸，了解国家大事。 本题考查句型「～たり～たりする」以及「た形」的变形。「～たり～たりする」表示从很多个动作中列举两个代表性的，暗示还有其它。「読む」的「た形」：「読んだ」。根据题干「テレビを見たり、新聞を  して」，符合该句型。故选B。 26. この川は昔汚かったですが、今は なりました. A. きれいに B. きれいで C. きれいは D. きれいでは 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这条河过去很脏，但是现在变清澈了。 本题考查形容动词修饰动词中间接「に」，或者句型「形容動詞になる」：变得。根据题干「この川は昔汚かったですが、今は  なりました。」，「きれい」为形容动词，后项为动词，符合修饰动词的用法。故选A。 27. そのジュースはちょっと古いですから、 ほうがいいですよ。 A. 飲む B. 飲んだ C. 飲まない D. 飲まなかった 【答案】C 【解析】 【详解】句意：那瓶果汁时间稍微有点长了，最好不要喝了。 本题考查「ない形」或者句型「ないほうがいい」。表示“最好不要做什么”。根据题干「そのジュースはちょっと古いですから」“那瓶果汁时间稍微有点长了”，可知，后项建议“最好不要喝”。C项「飲まない」为否定，故选C。 28. わたしはよくテレビを 食事をしています。 A. 見ながら B. 見るながら C. 見てながら D. 見たながら 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我经常边看电视边吃饭。 本题考查接续助词。 「Vます形去掉ます＋ながら」表示前后两个行为、动作同时发生或进行，“一边～一边～”。 故选A。 29. 子供たちが近づいてきて、鳥が飛んで 。 A. いきました B. きました C. おきました D. みました 【答案】A 【解析】 【详解】因孩子们靠近，鸟儿飞走了。 本题考查补助动词。「ていく」：由近及远移动；「てくる」：由远及近移动；「ておく」：提前做某事；「てみる」：尝试做某事。根据题干“因孩子们靠近，鸟儿飞走了。”可知，表示由近及远的移动。故选A。 30. 赤信号です。道 渡らないでください。 A. で B. が C. を D. へ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：现在是红灯，请不要过马路。 本题考查助词用法。 「で」表示动作进行的场所；方法手段等。 「が」提示主语；表示转折等。 「を」表示他动词的宾语；表示自动词经过或离开的场所等。 「へ」表示动作移动的方向。 根据题意，本题「道を渡る」过马路，表示经过的场所，故选C。 31. 姉はデパートへ服を に行きました。 A. 買う B. 買い C. 買った D. 買って 【答案】B 【解析】 【详解】句意：姐姐去百货商店买衣服了。 本题考查格助词。 「Vます形去掉ます＋に」「に」表示目的。 故选B。 32. 十年前、ここ 大きな地震があった。 A. で B. に C. が D. も 【答案】A 【解析】 【详解】句意：十年前，这里发生了大地震。 本题考查格助词。 「で」表示某事发生的场所； 「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置； 「が」用于提示主语； 「も」接在名词后，强调同类事物的存在，“也”。 故选A。 33. 小さな庭には季節の花が植えて 。 A. いる B. ある C. いく D. みる 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小院子里种着应季的花。 本题考查补助动词。 「V＋ている」表示结果状态； 「～が＋他V＋てある」表示有意进行的动作结果的存续； 「V＋ていく」表示在空间上由近及远的动作； 「V＋てみる」表示尝试做某事。 故选B。 34. 友達が来る前に部屋を掃除して なさい。 A. おき B. あり C. い D. み 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在朋友来之前，请打扫房间。 本题考查补助动词。 「おき」对应补助动词「～ておく」，表示“事先做好（为将来准备）”。 完整形式为「掃除しておきなさい」，意思是“请事先打扫好房间”，符合“在朋友来之前做准备”的语境。 「あり」对应「～てある」，但「～てある」表示“动作已完成的状态”。 「い」对应「～ている」，表示“正在进行或状态”。 「み」对应「～てみる」，表示“尝试做某事”。 故选A。 35. 甲：お手伝いしましょうか。 乙：大丈夫です。 できますから。 A. 1人で B. 1人が C. 1人も D. 1人 【答案】A 【解析】 【详解】句意：甲：我来帮忙吧。乙：没问题。一个人就可以。 本题考查格助词。 「で」表示动作的主体或人力构成，一般接「皆・一人・二人…＋で」； 「が」用于提示主语； 「も」接在名词后，强调同类事物的存在，“也”。 故选A。 36. 単語は1つ 覚えることが大切だ。 A. だけ B. ずつ C. ぐらい D. まで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：单词一个一个地记是很重要的。 本题考查「ずつ」表示等量反复的用法。「1つずつ」表示一个一个地；「だけ」：仅仅；「ぐらい」：表最低限度或大概；「まで」：时间或空间的终点，到。根据题干“单词一个一个地记是很重要的。”符合「ずつ」表等量反复的用法。故选B。 37. 寒い 、外で遊んでいる子供が少なくなりました。 A. ので B. まで C. けど D. たり 【答案】A 【解析】 【详解】句意：因为冷，在外面玩耍的孩子变少了。 本题考查表因果关系的「ので」的用法。「まで」空间或时间的终点，翻译为：到；「けど」表转折；「～たり～たりする」：列举两个典型的动作。根据题干「寒い   、外で遊んでいる子供が少なくなりました。」明显是因果关系。故选A。 38. 汽車が遠方へ走って 。 A. いく B. くる C. いる D. ある 【答案】A 【解析】 【详解】句意：火车向远方驶去。 本题考查补助动词。「ていく」：由近及远的移动；「てくる」：由远及近移动；「ている」：正在做什么；「てある」：表人为状态的持续。根据题干“火车向远方驶去。”，明显的由近及远的移动。故选A。 39. 1 の蝶がひらひら飛んでいます。 A. 本 B. 匹 C. 番 D. 枚 【答案】B 【解析】 【详解】句意：一只蝴蝶在翩翩飞舞。 本题考查数量名词。 「匹・ひき」用于中小型动物或昆虫（如猫、狗、虫、鱼等）。蝴蝶属于昆虫，必须用「匹」。 「本・ほん」用于细长物体（如笔、树、瓶子）。 「番・ばん」表示顺序或编号（如“第一号”）。 「枚・まい」用于扁平物体（如纸张、盘子）。 故选B。 40. 雨が ので、今日は家にいます。 A. おもい B. かたい C. つよい D. おおい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：因为雨很大，所以今天在家。 本题考查词汇。 「重い（おもい）」沉重，重大； 「硬い（かたい）」硬； 「強い（つよい）」强，大； 「多い（おおい）」多。 故选C。 第三部分 阅读理解(共20小题，每小题1.5分，满分30分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 王さんは 2001 年に中国の北京から日本の東京に来ました。今東京の渉谷区に住んでいます。田中さんの家の隣です。王さんは東京大学の留学生です。もう2年生になりました。 王さんは中華料理が得意ですから、よく中華料理を作ります。何回か学校から家へ帰る前に、スーパーに行って、中華料理の材料などを買います。休みではない日にゆっくり料理を作ることができませんから、冷凍食品やインスタントラーメン(方便面)も買ってきます。 日本に来て二年間経って、日本語がとても上手になりました。もう辞書を使わないで、講義を受けることができるようになりました。 来年王さんは学校は卒業してから、北京に帰りたがっています。日本語が上手ですから、外資系の企業に就職したいと思っています。 41. 王さんはいつ日本に来ましたか。 A. 2001 年に来ました B. 2002 年に来ました C. 2003 年に来ました D. 2004 年に来ました 42. 王さんは何年生ですか。 A. 大学一年生 B. 大学二年生 C. 大学三年生 D. 大学四年生 43. 王さんはどこで料理の材料を買いますか。 A. デパートで買います B. ラーメン屋で買います C. 家の隣の店で買います D. スーパーで買います 44. 二年前より、今王さんの日本語が上手ですか。 A. ええ、とても上手になりました B. いいえ、二年前は上手でした C. 二年前ほど上手ではありませんでした D. 二年前は今より日本語が上手です 45. 卒業してから、王さんはどうつもり(打算)ですか。 A. 日本で住みます B. 北京に帰ります C. 日本で外資系の企業に就職します D. 北京大学進学します 【答案】41. A 42. B 43. D 44. A 45. B 【解析】 【分析】本文比较简单。小王于2001年从中国北京来到日本东京。现在住在东京涩谷区。是田中先生家的邻居。小王是东京大学的留学生。已经大二了。 小王擅长中国菜，所以经常做中国菜。好几次从学校回家之前，去超市买中国菜的食材等。因为不是休息日就不能慢慢做菜，所以也会买冷冻食品和方便面。 来到日本两年后，日语变得很好了。已经可以不用字典听课了。 明年小王从学校毕业后，想回北京。因为日语很好，所以想在外资企业工作。 【41题详解】 根据原文「王さんは2001年に中国の北京から日本の東京に来ました。」小王于2001年从中国北京来到日本东京。故选A。 【42题详解】 根据原文「王さんは東京大学の留学生です。もう2 年生になりました。」小王是东京大学的留学生。已经大二了。故选B。 【43题详解】 根据原文「何回か学校から家へ帰る前に、スーパーに行って、中華料理の材料などを買います。」好几次从学校回家之前，去超市买中国菜的食材等。故选D。 【44题详解】 根据原文「日本に来て二年間経って、日本語がとても上手になりました。」来到日本两年后，日语变得很好了。故选A。 【45题详解】 根据原文「来年王さんは学校は卒業してから、北京に帰りたがっています。日本語が上手ですから、外資系の企業に就職したいと思っています。」明年小王从学校毕业后，想回北京。因为日语很好，所以想在外资企业工作。故选B。 【点睛】 (二) 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは 6 歳から近くの小学校へ行きます。小学校は大抵八時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業は大抵三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も三時ごろ終わりますが、その後クラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の 95%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 46. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です B. 三年です C. 九年です D. 六年です 47. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 48. 小学校は每日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 每日五時間 C. 每日六時間 D. 五時間か六時間 49. 中学生は授業の後すぐうちへ帰りますか。 A. 好きなことをして帰ります B. 掃除をしてから帰ります C. クラブをしてから帰ります D. すぐ 帰ります 50. 日本の大学は何年ですか。 A. ふつう四年です B. 二年です C. 何年でもいいです D. 六年です 【答案】46. C 47. A 48. D 49. A 50. A 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写日本的小学是六年，初中三年。小学和中学的九年是义务教育。孩子们从6岁开始去附近的小学。小学一般八点半开始上课。每天有五六个小时的课。课一般三点左右结束。孩子们打扫教室之后回家。中学的课三点左右结束，之后有社团活动。学生们可以打网球、棒球等自己喜欢的事情。高中不是义务教育，但95%的中学生上高中。进入高中必须参加入学考试。有容易的高中也有难的高中。高中也是三年。大学一般是四年，医学课程是六年。也有两年的短期大学。大学里大家都在学习自己喜欢的东西。当然大家都有入学考试。考试很难，所以必须努力学习。 【46题详解】 由原文「小学校と中学校の九年間は義務教育です。」可知，日本的义务教育是九年。故选C。 【47题详解】 由原文「子供たちは 6 歳から近くの小学校へ行きます。」可知，孩子们从6岁开始上学。故选A。 【48题详解】 由原文「小学校は大抵八時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。」可知，小学每天有五六个小时的课。故选D。 【49题详解】 由原文「中学校の授業も三時ごろ終わりますが、その後クラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。」可知，中学生放学后做喜欢的事然后回家。故选A。 【50题详解】 由原文「大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。」可知，日本大学一般是四年。故选A。 (三) 山田さんは今年、30 歳ですけど、まだ独身です。彼は運動が大好きです。彼は去年から中国に来ました。運動が好きな山田さんはこの前、電気会社で働いていた時、残業が多いので、運動をしたいですが、時間がありませんでした。でも、今の自転車会社に来てから、仕事は忙しいですが、残業がほとんどありません。そこで、週に3回スポーツセンターに行きました。①そこで、先生は山田さんに運動を教えます。 今、大都市には、ほとんどスポーツセンターがあります。行ったら先生はいつも②( )教えます。でも、今はパソコンの前に座って、体を動かさないで仕事をする人が増えています。健康のことを考えてスポーツをしたり、踊りをしたりすることを始めた人がたくさんいます。山田さんはこれからも友達と一緒に運動し続けたがっています。(注释:スポーツセンター:运动中心) 51. 山田さんが今 、働いていた自転車会社はどんな会社ですか。 A. 家から遠い会社 B. 残業が多い会社 C. 給料が高い会社 D. 残業がほとんどない会社 52. 文中①そこはどこですか。 A. スポーツセンター B. 電気会社 C. 自転車会社 D. パソコン会社 53. 山田さんのことについて正しくないのはどれですか。 A. 今、仕事が忙しい B. 今の会社は残業がほとんどない C. 週に 3回スポーツセンターに行きます D. 来年パソコン会社に行く 54. 文中②( )には何を入れますか。 A. 真面目に B. 真面目 C. 真面目な D. 真面目だ 55. 文章に合っていることはどれですか。 A. 山田さんは来年結婚したがります B. 今、大都市にはほとんどスポーツセンターはありません C. 山田さんが働いている自転車会社は残業が多いです D. 山田さんはこれからも友達と一緒に運動します 【答案】51. D 52. A 53. D 54. A 55. D 【解析】 【分析】本文内容简单。山田先生今年30岁，还是单身。他非常喜欢运动。他去年来到中国。喜欢运动的山田之前在电气公司工作时，因为加班很多，虽然想运动但没有时间。但是，现在来到自行车公司后，虽然工作很忙，但几乎没有加班。因此，他每周去运动中心3次。在那里，教练会教山田运动。 如今，大城市里几乎都有运动中心。去了之后教练总是认真地教学。但是，现在坐在电脑前不活动身体工作的人越来越多。考虑到健康问题，开始运动或跳舞的人有很多。山田先生希望今后也能继续和朋友一起运动。 【51题详解】 文中明确提到「今の自転車会社に来てから…残業がほとんどありません」，说明当前公司几乎没有加班。其他选项（离家远、加班多、工资高）均未提及。故选D。 【52题详解】 前句「週に3回スポーツセンターに行きました」表明「そこ」指代刚提到的地点，即运动中心（スポーツセンター）。后句「そこで先生が教えます」进一步证实此处是运动场所。故选A。 【53题详解】 A正确。对应原文「今の会社で「仕事は忙しい」」。 B正确。对应原文「残業がほとんどない」。 C正确。对应原文「週3回スポーツセンターに行く」。 D错误：全文未提及山田明年去电脑公司，纯属无中生有。 故选D。 【54题详解】 「真面目」是二类形容词。后接动词「教えます」，需副词修饰动词。 A「真面目に」是形容动词连用形（副词用法），表“认真地教”。故选A。 【55题详解】 原文最后明确说「山田さんはこれからも友達と一緒に運動し続けたがっています」。其他选项都与原文矛盾。故选D。 (四) みなさん、今日ご紹介するのは辞書です。でも、普通の辞書ではなくて、電子辞書です。この中に中国辞典はもちろん、英和辞典と和英辞典も入っています。 ① 、これ一台で日本語や英語の意味が分からない時、漢字を忘れてしまった時などに簡単に調べることができます。このサイズ(尺寸)を見て、ちょっと大きいと思う人もいるでしょう。実は、これはお年寄りのために作った電子辞書なんです。ですから、ほら、スイッチやボタンも大きいでしょう。それに、字がこんなに大きく、はっきり出るので、見やすいんです。 56. ① 何を入れますか。 A. でも B. ですから C. そう言えば D. しかし 57. どんな辞書を紹介しましたか。 A. 普通の国語辞典です B. 普通の英和辞典です C. 普通の和英辞典です D. 電子辞書です 58. この辞書はだれのために作られましたか。 A. 子供です B. 学生です C. お年寄りです D. 外国人です 59. この商品のいい点(优点)は何ですか。 A. ボタンや字が大きいことです B. スイッチが多いことです C. フランス語の辞書も入っていることです D. 意味の説明がはっきりしていることです 60. 文の内容と合っているものは次のどれですか。 A. この電子辞書は、とても小さいです B. この電子辞書は、若い者のために作ったのです C. この電子辞書は、漢字を調べることができます D. この電子辞書には中国語辞書が入っていません 【答案】56. B 57. D 58. C 59. A 60. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写各位，今天要介绍的是词典。但不是普通的词典，而是电子词典。里面不仅有中文辞典，还有英日辞典和日英辞典。因此，不明白日语和英语的意思的时候，忘记汉字的时候用这一台可以简单地查。看到这个尺寸，尺寸多少有些大。其实，这是为老年人制作的电子词典。所以，你看，开关和按钮也很大吧。而且字写得这么大，很清楚，很容易看。 【56题详解】 由原文「この中に中国辞典はもちろん、英和辞典と和英辞典も入っています。 ① 、これ一台で日本語や英語の意味が分からない時、漢字を忘れてしまった時などに簡単に調べることができます。」可知，前文提到里面不仅有中文辞典，还有英日辞典和日英辞典。后文提到不明白日语和英语的意思的时候，忘记汉字的时候用这一台可以简单地查。前后属于因果关系。故选B。 【57题详解】 由原文「みなさん、今日ご紹介するのは辞書です。でも、普通の辞書ではなくて、電子辞書です。」可知，介绍的是电子词典。故选D。 【58题详解】 由原文「これはお年寄りのために作った電子辞書なんです。」可知，这本词典是为老人编写的。故选C。 【59题详解】 由原文「スイッチやボタンも大きいでしょう。それに、字がこんなに大きく、はっきり出るので、見やすいんです。」可知，这个商品优点是按钮和字体大。故选A。 【60题详解】 由原文「これ一台で日本語や英語の意味が分からない時、漢字を忘れてしまった時などに簡単に調べることができます。」可知，这个电子词典可以查汉字与文章内容一致。故选C。 第四部分 日语知识填空(满分20分) 第一节　完型填空(共10小题，每小题1分，满分10分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式。 今日、クラスの友達と農場に1. (行く)、農家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。 虫が2. (付く)トウモロュシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も虫が怖くて、そのトウモロコシを取ることができませんでした。そのとき、周敏先生が3. (笑う)ながらこんな話をしました。「おいしいから虫が食べるんです。虫も人間と4. (同じ)おいしいものが5. (好き)んですよ。」農家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものはわたしたちの体6. もいいんです。」と言いました。 この話を聞いた時、母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の畑7. 作った野菜をくれます。その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理に入ってしまいます。わたしは虫が嫌いですから、あまり8. (食べる)。 わたしたちが帰る時、農家の人がキュウリをくれました。みんなとても喜びました。食べてみましたが、本当に9. (おいしい)。母の友達の野菜も早く10. (食べる)たいと思いました。 61. ________ 62. ________ 63. ________ 64. ________ 65. ________ 66. ________ 67. ________ 68. ________ 69. ________ 70. ________ 【答案】61. 行って 62. 付いた 63. 笑い 64. 同じで 65. 好きな 66. に 67. で 68. 食べません 69. おいしかったです 70. 食べ 【解析】 【分析】本文比较简单。主要描述班级去农场帮忙的经历。 今天，我和班上的同学一起去农场，帮农户干农活。我和健太一起摘了好多玉米。看到那些带着虫子的玉米时，一开始可把我吓坏了。我和健太都怕虫，吓得不敢碰那些玉米。这时，周老师笑着对我们说：“正因为玉米好吃，虫子才来吃呀。虫子跟人一样，也喜欢美味的东西。” 农户也接着说：“好吃的玉米是从肥沃的土壤里长出来的。用好土种出来的东西，对我们的身体也更好。”听了这番话，我想起了妈妈的一位朋友。她经常送给我们一些她自己田里种的蔬菜。她那块田不用农药，所以蔬菜上总免不了有虫子，挺麻烦的，有时虫子还会混进做好的菜里。因为我讨厌虫子，所以一直不太敢吃。我们临走时，农户送了我们一些黄瓜。大家高兴得不得了。我尝了尝，味道真是好极了。此刻，我也想早点尝尝妈妈朋友送的那些蔬菜了。 【61题详解】 本题考查动词「て形」。表示动作先后顺序。根据原文「今日、クラスの友達と農場に___(行く)、農家の仕事を手伝いました」可知，前后动作为先后关系，故应该用「て形」连接。 【62题详解】 本题考查动词作定语的用法。根据原文「虫が___(付く)トウモロコシを見て」可知，动词修饰名词作定语，且表示已发生的状态，故应该用过去时「た形」。 【63题详解】 本题考查动词去「ます形」＋「ながら」的用法。表示一边做前一动作一边进行后一动作。根据原文「周敏先生が___(笑う)ながらこんな話をしました」可知，需使用「笑いながら」的形式。 【64题详解】 本题考查形容动词「同じ」表中顿的用法。根据原文「虫も人間と___(同じ)おいしいものが…」可知，「同じ」作为形容动词连接前后文时需用「で」形。 【65题详解】 本题考查「んです」的用法。前接名词形容动词时，需要加「な」。根据原文「おいしいものが___(好き)んですよ」可知，此处需用「好き」是形容动词，后需加「な」。 【66题详解】 本题考查助词「に」表评价基准的用法。根据原文「わたしたちの体__＿もいいんです」可知，此处「に」表示对象，表示“对我们的身体也…”。 【67题详解】 本题考查助词「で」表示动作场所的用法。根据原文「自分の畑__＿作った野菜」可知，在自己的田里种的蔬菜。 【68题详解】 本题考查「あまり～ない」否定呼应句式。根据原文「あまり___(食べる)」可知，「あまり」需与否定的「～ない」形式呼应。 【69题详解】 本题考查形容词过去式的用法。根据原文「本当に___(おいしい)」可知，描述的是过去品尝时的感受，需用过去时，且全文为敬体，故需要加「です」。 【70题详解】 本题考查愿望助动词「たい」的接续方法。根据原文「早く___(食べる)たい」可知，「たい」前接动词去「ます形」。 71. 完成动词变形 动词基本形 ます て ない ば 使う 待つ 帰る 読む 寝る 【答案】 动词基本形 ます て ない ば 使う 使います 使って 使わない 使えば 待つ 待ちます 待って 待たない 待てば 帰る 帰ります 帰って 帰らない 帰れば 読む 読みます 読んで 読まない 読めば 寝る 寝ます 寝て 寝ない 寝れば 【解析】 【详解】一类动词的ます形为将词尾假名变成它同行的前一个假名后加ます；二类动词是把る去掉加ます；三类动词的来る变成来ます，する变成します； 一类动词的て形是将其「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」；动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」，动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它们改为「いて」，动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将他们改为「いで」；二类动词是直接去掉「ます」加上「て」；三类动词是直接去掉「します」加「して」，「来ます」变成「来て」； 一类动词的ない形是把ます形去掉，将最后一个假名由い段变成相应的あ段后加上ない，以う结尾的变成わ；二类动词是把ます形去掉，然后在最后一个假名后加ない；三类动词来ます变成こない，します变成しない； 一类动词的ば形是把基本形的最后一个音变成相应的え段上的音，再加上ば；二类动词是把基本形的る变成れば；三类动词的来る变成くれば，する变成すれば。 第五部分写作(满分30分) 72. 请以「春節について」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1、介绍春节前的准备； 2、描述春节的风俗习惯； 3、结合自己的经历，谈谈对春节的感受。 写作要求： 1、使用「です/ます」体； 2、字数要求在180-200字。 【答案】春節について 新年を迎えるために、私たちはいろいろな準備をしなければなりません。旧暦の大晦日に、逆さまの「福」の字を玄関の扉に貼り、大掃除をします。 夜は家族そろって年越しの食事を取ったり『春節晩会』を見たりして過ごします。新年の初日に早起きして、親戚や友人の家を訪問し、新年の挨拶を交わします。学生である私はお年玉をたくさんもらうことができます。 春節は一年中で最も重要な祝日です。私にとって、春節は家族団らんの幸せな時です。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写春节，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.介绍春节前的准备；2.描述春节的风俗习惯；3.结合自己的经历，谈谈对春节的感受。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，介绍春节前的准备；中间段描述春节的风俗习惯；最后一段结合自己的经历，谈谈对春节的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $