专题七 语句的衔接与排序（A卷基础巩固）—2026版云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（简称“职教高考”）二轮复习《语文考纲专题练》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》、《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷中的题型题量编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题七，内容为语句的衔接与排序。 2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题七 语句的衔接与排序 A卷 基础巩固 考试时间：30分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题） 1.下列句子排序正确的一项是（ ） ①这种对传统文化的创造性转化，让古老文字焕发新生。 ②甲骨文是中国最早的成熟文字，承载着中华文明的基因密码。 ③如今，通过创意设计，甲骨文元素被融入服饰、文创产品等。 ④随着时代发展，如何让甲骨文“活起来”成为新课题。 ⑤它们不再只是刻在甲骨上的符号，而是融入现代生活的文化标识。 A.③②④⑤① B.②③⑤①④ C.②①③④⑤ D.②④③①⑤ 【答案】D​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，②句从甲骨文的本质属性与核心价值切入，是对话题的总起介绍，应排在首位；接着，④句承接②句的基础介绍，自然引出时代赋予的新问题，形成“介绍事物→提出问题”的衔接，排在第二空；然后，③句针对④句的“新课题”给出具体解决方案，即“让甲骨文活起来”的实践方式，排在第三空；之后，①句中的“这种”指代③句的“创意设计”，是对实践方式的意义总结，排在第四空；最后，⑤句中的“它们”指代甲骨文，进一步阐释①句“焕发新生”的具体表现，收束全文。 故正确的排序为②④③①⑤。 故选D。 2.下列句子排序正确的一项是（ ） ①书法是中国特有的艺术形式，讲究笔法、结构和章法。 ②王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，其笔法流畅、结构自然。 ③练习书法不仅能提升书写技巧，还能培养耐心和审美能力。 ④从甲骨文到楷书，书法的演变反映了中华文化的审美追求。 ⑤如今，书法作为传统文化的重要组成部分，仍受到人们的喜爱与推崇。 A.⑤④②③① B.④③②①⑤ C.①④②③⑤ D.①⑤④③② 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①明确书法的本质属性与核心特点，是对话题的总起定义，应排首位；接着，④承接①的基础定义，从历史演变角度（甲骨文到楷书）展开，体现书法与中华文化的关联，形成“定义→发展”的衔接，排第二；然后，②以王羲之《兰亭集序》为例，具体印证④中“中华文化的审美追求”，用经典案例增强说服力，排第三；之后，③转向书法的现实价值，阐述练习书法的双重益处（技巧+素养），承接前文对书法的介绍，拓展其意义，排第四；最后，⑤落脚当下，说明书法在现代的传承与地位，收束全文，形成完整的“过去→现在”脉络。 故正确的排序为①④②③⑤。 故选C。 3.下列句子排序正确的一项是（ ） ①科幻小说常以科学为基础，展开大胆的想象，探讨科技对人类的影 响。 ②阿西莫夫的“机器人三定律”就是典型例子，引发人们对人工智能 伦理的思考。 ③优秀的科幻小说不仅是娱乐作品，更是对未来的理性思考。 ④随着科技发展，科幻小说中的许多设想正逐渐变为现实。 ⑤它让读者在想象中反思现实，思考科技与人性的关系。 A.①③②⑤④ B.④①③⑤② C.④②③⑤① D.①④②③⑤ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①明确科幻小说的核心特征（以科学为基础、大胆想象、探讨科技影响），是对话题的总起定义，应排首位；接着，③承接①的基础定义，升华科幻小说的价值，指出其“不仅是娱乐作品，更是对未来的理性思考”，形成“定义→价值”的紧密衔接，排第二；然后，②以阿西莫夫“机器人三定律”为例，具体印证③中“对未来的理性思考”及①中“探讨科技影响”，用典型案例让价值阐述更具象，排第三；之后，⑤用“它”指代科幻小说，进一步阐释③中“理性思考”的具体内容（反思现实、思考科技与人性关系），深化价值层面的解读，排第四；最后，④落脚现实，说明“随着科技发展，科幻设想逐渐变为现实”，从“价值探讨”过渡到“现实意义”，收束全文。 故正确的排序为①③②⑤④。 故选A。 4.下列句子排序正确的一项是（ ） ①纪录片《国家宝藏》通过明星演绎文物故事，让国宝“活”了起来。 ②这种创新形式打破了传统纪录片的严肃感，吸引年轻观众。 ③文物不再是博物馆里的冰冷展品，而是承载历史记忆的文化符号。 ④节目还通过线上互动，让观众参与文物保护的讨论。 ⑤它以故事化叙事，唤醒人们对传统文化的情感共鸣。 A.①②④⑤③ B.③①②④⑤ C.③①④⑤② D.①⑤③②④ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①直接点明核心对象——纪录片《国家宝藏》及其“明星演绎文物故事，让国宝‘活’起来”的核心形式，是对话题的总起介绍，应排首位；接着，⑤用“它”指代①中的节目，承接其“让国宝活起来”的特点，进一步说明节目“故事化叙事”的方式及“唤醒传统文化情感共鸣”的价值，形成“形式→核心价值”的衔接，排第二；然后，③承接⑤中“情感共鸣”的效果，从文物视角深化意义——指出文物因节目从“冰冷展品”变为“承载历史记忆的文化符号”，是节目带来的直接改变，排第三；之后，②总结①中“明星演绎”这一创新形式的优势——打破传统严肃感、吸引年轻观众，是对节目形式特点的补充解读，排第四；最后，④以“还”字衔接，补充节目另一创新手段（线上互动），拓展节目影响的维度，收束全文。 故正确的排序为①⑤③②④。 故选D。 5.下列句子排序正确的一项是（ ） ①丝绸之路不仅是贸易通道，更是文明交流的桥梁。 ②中国的丝绸、瓷器通过丝绸之路传到西方，而西方的佛教、音乐等 也传入中国。 ③这种双向交流促进了东西方文化的融合与创新。 ④从长安到罗马，沿途留下了无数文化交融的印记。 ⑤如今，“一带一路”倡议延续了这种交流精神，推动各国共同发展。 A.②④③①⑤ B.①②④③⑤ C.⑤④②③① D.⑤②④③① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①明确丝绸之路的核心定位——“不仅是贸易通道，更是文明交流的桥梁”，是对话题的总起概括，应排首位；接着，②承接①中“贸易通道”和“文明交流”，用“中国丝绸、瓷器传出，西方佛教、音乐传入”的具体事例，印证丝绸之路的双向交流属性，形成“定位→具体内容”的衔接，排第二；然后，④从空间维度（长安到罗马）补充，说明丝绸之路沿途的文化交融印记，进一步丰富交流的场景，排第三；之后，③用“这种双向交流”指代②和④中的内容，总结其“促进东西方文化融合与创新”的意义，排第四；最后，⑤落脚现代，指出“一带一路”倡议延续丝绸之路的交流精神，实现“历史→现实”的过渡，收束全文。 故正确的排序为①②④③⑤。 故选B。 6.依次填入下列横线处的句子，排列顺序恰当的一组是（ ） 《春水晴峦》是一幅山水画： ， ， ， 。画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 遵循“从近景局部到远景整体、从地面到水面”的视觉观察顺序：首先，①从画面近处的山坡切入，“山坡上舒展着绿色苔草”是贴近观者视角的具体景物，能先建立画面的细节感知，应排首位；接着，④承接①的“山坡”，聚焦山坡上的更微观细节，“石间水口涌动着汩汩清泉”是山坡场景中与“苔草”呼应的动态元素，形成“山坡整体→石间细节”的衔接，排第二；然后，②将视线从近处山坡拉向稍远的山体，“山脊在平远中突兀矗立”是对画面中远景山体轮廓的勾勒，实现“近景细节→中远景轮廓”的过渡，排第三；最后，③转向画面的水面维度，“船帆在江河上影影点点”作为与山体呼应的远景水景，丰富画面空间层次，收束整体构图。 故正确的排序为①④②③。 故选A。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在古代山水田园诗的发展史上，孟浩然可谓名家。 ， 。 ， ， 。 ，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。 ①隐逸情结使他倾向于后者 ②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地 ③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵 ④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中 ⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌 ⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星 A.⑥⑤④①③② B.⑥④⑤②①③ C.③①④⑥⑤② D.③④⑤①②⑥ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，⑥直接点明孟浩然的诗史地位——“使盛唐诗歌天空出现璀璨明星”，承接前文“孟浩然可谓名家”，是对其核心价值的总起，应排首位；接着，⑤深入其思想层面，“集中体现盛唐儒、道、侠并存的思想风貌”，从内在思想承接⑥的外在地位，形成“地位→思想”的衔接，排第二；然后，④聚焦其人生选择，“魏阙与山林的生存之路抉择”，是对⑤中思想风貌的具体落地，排第三；之后，①承接④的“抉择”，“隐逸情结使他倾向于后者（山林）”，明确其选择方向，排第四；再之后，③以“然而”转折，指出其隐逸“不同于传统隐逸诗人的文化内涵”，深化对其隐逸特质的解读，排第五；最后，②总结其诗史贡献——“承先启后的创作丰富诗歌美学天地”，呼应首句“名家”定位，收束全文。 故正确的排序为⑥⑤④①③②。 故选A。 8.下列句子排序正确的一项是（ ） ①湿地被称为“地球之肾”，具有净化水质、调节气候等重要生态功能。 ②近年来，由于围垦和污染，全球湿地面积不断减少，生态系统受损。 ③保护湿地需要政府、企业和公众共同参与，如建立自然保护区、控制污染源。 ④中国的青海湖湿地、杭州西溪湿地等，都是重要的生态保护案例。 ⑤只有守护好湿地，才能维护生物多样性和生态平衡。 A.②①④③⑤ B.①②④③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①明确湿地的核心定位（“地球之肾”）及生态功能（净化水质、调节气候），是对话题的总起介绍，应排首位；接着，②承接①的价值阐述，转折指出“围垦和污染导致湿地面积减少、生态受损”的现状问题，形成“价值→问题”的衔接，排第二；然后，④以中国青海湖、西溪湿地为例，说明湿地保护的具体实践案例，为后文保护措施提供实例支撑，排第三；之后，③针对②的问题，提出“政府、企业、公众共同参与”的保护措施，呼应④的案例，形成“案例→措施”的过渡，排第四；最后，⑤总结守护湿地的终极意义（维护生物多样性和生态平衡），收束全文逻辑。 故正确的排序为①②④③⑤。 故选B。 9.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ） 凉风拂面，我们从正门走大道，沿盘山公路缓步前行，约摸一个钟头，便到了云麓宫。 ， ， ， 。四周古 木参天，风景宜人，有三五游客在树下歇息，此时最宜泡一壶清茶， ， 。从云麓宫出发，十分钟即到禹王碑。 ①内隐“云麓道宫”四字 ②宫门题写“对云绝顶犹为麓，救道安人即是宫”一联 ③使人进入宁静悠远的忘我境界 ④冲淡市井的喧嚣繁华 ⑤此宫属道教二十三洞真虚福地 ⑥宫内有吕洞宾浮雕石像 A.①⑥④⑤②③ B.②①③⑤⑥④ C.⑤②④③①⑥ D.⑤②①⑥④③ 【答案】D​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，⑤点明云麓宫的核心属性（道教二十三洞真虚福地），承接前文“到了云麓宫”，是对建筑本质的初步介绍，应排首位；接着，②转向宫门外观，“宫门题写对联”是对建筑入口处最直观的描述，形成“属性→外观”的衔接，排第二；然后，①承接②的“宫门”，补充宫门“内隐‘云麓道宫’四字”的细节，进一步丰富宫门特征，排第三；之后，⑥将视线转向宫内，“宫内有吕洞宾浮雕石像”，实现“宫外→宫内”的空间过渡，排第四；再之后，④从游览感受切入，“冲淡市井的喧嚣繁华”，承接前文对宫内外环境的描述，引出置身其中的初步感受，排第五；最后，③深化感受，“使人进入宁静悠远的忘我境界”，是对④中“冲淡喧嚣”的进一步升华，且与前文“泡一壶清茶”的场景契合，收束游览体验。 故正确的排序为⑤②①⑥④③。 故选D。 10.下列句子排序正确的一项是（ ） ①茶文化起源于中国，唐代陆羽的《茶经》是世界上第一部茶学专著。 ②中国茶道讲究“和、静、怡、真”，体现了儒家、道家的哲学思想。 ③如今，茶文化已传播到世界各地，形成了日本茶道、英国下午茶等 不同流派。 ④喝茶不仅是一种生活习惯，更是一种文化体验。 ⑤从采茶、制茶到品茶，每一个环节都蕴含着对生活的感悟。 A.①④⑤②③ B.①③②⑤④ C.③④⑤①② D.①②③⑤④ 【答案】A​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①从茶文化的起源切入，点明其源于中国且有《茶经》这一标志性专著，为话题奠定历史基础，应排首位；接着，④承接①的“茶文化”，提炼其本质——“不仅是生活习惯，更是文化体验”，形成“起源→本质定位”的衔接，排第二；然后，⑤围绕④的“文化体验”，具体阐述“采茶、制茶到品茶”的环节中蕴含的生活感悟，让“文化体验”更具象，排第三；之后，②深入文化内涵，介绍中国茶道的“和、静、怡、真”及背后的哲学思想，是对⑤中“生活感悟”的升华，排第四；最后，③转向现代发展，说明茶文化传播到世界各地并形成不同流派，实现“历史起源→现代传播”的完整脉络，收束全文。 故正确的排序为①④⑤②③。 故选A。 11.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ） 想象力是指在知识材料的基础上， 。它是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力，最具改革性和启示作用。想象力是知识的一种创意， ，是一种能面对日常生活挑战而衍生出创新主张的能力。它是知识的一种创造， ，将来还会创造更多， 。它也是知识的一种创新，绝对不会让现有的知识停滞不前， 。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举，想象力能够让知识 创造出许许多多人间奇迹。 ，人类才会有今天和未来。 ①正是具备了超凡的想象力 ②是将个人独特的才能、看法转换成新奇而有效的想法的能力 ③人类的想象力创造了无数知识产品 ④反而能使知识不断得到更新、进化 ⑤经过新的配合创造出新形象的能力 ⑥正是这种创造推动了人类社会不断向前发展 A.⑤②③④⑥① B.⑤②③⑥④① C.①⑤③④⑥② D.①⑤③④⑥② 【答案】B​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，第一空承接“想象力是指在知识材料的基础上”，需补充“想象力是什么”的核心定义，⑤中“经过新的配合创造出新形象的能力”直接阐释其本质，应排首位；接着，第二空呼应“想象力是知识的一种创意”，②中“将个人才能、看法转换成新奇有效想法的能力”与“创意”的“创新构思”属性高度契合，排第二；然后，第三空承接“想象力是知识的一种创造”，③中“创造了无数知识产品”是“创造”的具体成果，且后文“将来还会创造更多”能与“无数知识产品”形成“过往成果→未来潜力”的衔接，排第三；第四空承接“将来还会创造更多”，⑥中“这种创造推动人类社会不断向前发展”的“这种创造”，直接指代前文“创造知识产品”的行为，明确创造的宏观价值，排第四；第五空承接“绝对不会让现有的知识停滞不前”，④中“反而能使知识不断得到更新、进化”以“反而”形成转折递进，既呼应“不停滞”，又补充知识发展的动态过程，排第五；最后，第六空承接“人类才会有今天和未来”，①中“正是具备了超凡的想象力”以“正是”总结核心前提，与“才”构成条件关系，收束全文逻辑。 故正确的排序为⑤②③⑥④①。 故选B。 12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人总是需要一点精神的， ①实现中国梦，要求我们不仅要在物质上强大起来，也要在精神上强大起来。 ②一个国家和民族更是这样。 ③物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。 ④没有人的精神的有力支撑，就没有全民族精神力量的充分发挥。 ⑤一个国家一个民族就不可能屹立世界民族之林。 A.④⑤②③① B.④②⑤①③ C.②④⑤③① D.②①④⑤③ 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，前文“人总是需要一点精神的”聚焦“个人”，②中以“更是”实现“个人→国家民族”的递进，承接自然，应排首位；接着，④承接②的“国家民族”，从反面强调“人的精神支撑”对“全民族精神力量发挥”的重要性，形成“提出主体→阐释关键前提”的衔接，排第二；然后，⑤进一步从反面深化，“没有精神支撑，国家民族就不可能屹立世界”，是对④中“无精神支撑”的结果延伸，排第三；之后，③从正面明确“物质贫乏、精神空虚都不是社会主义”，既呼应前文“精神重要”，又引出物质与精神的辩证关系，排第四；最后，①落脚现实目标，“实现中国梦需物质与精神都强大”，承接③的辩证关系，提出具体要求，收束全文。 故正确的排序为②④⑤③①。 故选C。 13.下列句子排序正确的一项是（ ） ①读书时，要学会抓住书中的核心观点。 ②盲目通读往往效率低下，难以把握重点。 ③可以先浏览目录和摘要，了解全书框架。 ④对关键章节深入研读，做好笔记与批注。 ⑤这种方法能让阅读更有针对性，提升理解深度。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.①②④③⑤ D.②④③①⑤ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①直接点明核心观点——“读书要抓住核心观点”，是对阅读方法的总起指导，应排首位；接着，②从反面论证，指出“盲目通读效率低、难抓重点”，呼应①中“抓核心观点”的必要性，形成“正面主张→反面问题”的衔接，排第二；然后，③针对②的“盲目通读”问题，给出第一步解决方案——“浏览目录和摘要，了解全书框架”，是抓核心观点的具体方法，排第三；之后，④承接③的“了解框架”，进一步提出深入阅读的步骤——“研读关键章节，做笔记批注”，形成“整体把握→局部深入”的方法递进，排第四；最后，⑤用“这种方法”指代③④的具体步骤，总结其效果——“阅读更有针对性，提升理解深度”，收束全文逻辑。 故正确的排序为①②③④⑤。 故选A。 14.下列句子排序正确的一项是（ ） ①中国传统建筑讲究“风水”，本质是对居住环境的科学规划。 ②例如，四合院坐北朝南，利于采光和避风，符合气候特点。 ③“风水”理念强调人与自然的和谐，蕴含生态智慧。 ④现代建筑学也认可，合理的布局能提升居住舒适度和安全性。 ⑤这种古老智慧在当代建筑设计中仍具借鉴意义。 A.③④①⑤② B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.③①④②⑤ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①直接点明话题核心——中国传统建筑“风水”的本质是“对居住环境的科学规划”，是对“风水”的总起定义，应排首位；接着，③承接①的“风水”定义，进一步阐释其理念核心——“强调人与自然和谐，蕴含生态智慧”，形成“本质→内涵”的衔接，排第二；然后，②以“四合院坐北朝南”为例，具体印证①中“科学规划”和③中“生态智慧”，用实例让抽象理念更具象，排第三；之后，④转向现代视角，指出“现代建筑学认可合理布局的价值”，搭建“传统风水→现代建筑”的桥梁，排第四；最后，⑤用“这种古老智慧”指代前文“风水”理念，总结其“在当代建筑设计中仍具借鉴意义”，收束“传统→现代”的逻辑闭环。 故正确的排序为①③②④⑤。 故选B。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案，旅途上或多或少都会有不如意的地方， ， ， ， ， 。 ①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景 ③但只要我们奋勇执着 ④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 ⑤只要活得充实，哪怕清贫 A．①②⑤③④　　　　　B．③①⑤④② C．⑤④③①② D．⑤④②③① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，前文以“虽然”引出“人生旅途有不如意”，需用“但”衔接转折，③中“但只要我们奋勇执着”的“但”直接呼应前文转折，且“只要”提出第一个积极态度的条件，应排首位；接着，①承接③的“奋勇执着”，以“逆境中定会有峰回路转”说明坚持后的积极结果，形成“条件→结果”的第一层衔接，排第二；然后，⑤以“只要活得充实，哪怕清贫”补充第二个条件，与③的“只要”构成并列的条件逻辑，排第三；之后，④承接⑤的“活得充实”，说明该条件下的结果——“幸福快乐伴你度过每一个驿站”，呼应前文“人生驿站”，形成“条件→结果”的第二层衔接，排第四；最后，②以“心中就会有永远欣赏不完的风景”总结，“就会”呼应前文两个“只要”的条件，升华人生态度带来的精神收获，收束全文。 故正确的排序为③①⑤④②。 故选B。 16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 歼—15是我国第一代多用途舰载战斗机， ， ， ， ，被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。 ①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点 ②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器　 ③实现全海域全空域打击作战能力 ④各项性能可与俄罗斯苏－33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美 A．①②③④　　　　　B．④①②③ C．③④①② D．①③②④ 【答案】A​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，①直接点明歼—15的核心性能优势（作战半径大、机动性好、载弹量多），是对战斗机基础属性的总起介绍，承接前文“第一代多用途舰载战斗机”，应排首位；接着，②承接①中“载弹量多”的特点，具体说明可携带的各类精确打击武器，形成“性能特点→武器配置”的衔接，让优势更具象，排第二；然后，③基于①的性能和②的武器配置，进一步说明其最终作战能力（全海域全空域打击），是对前两者的功能整合与升华，排第三；最后，④将歼—15与世界现役主力舰载战斗机（如俄罗斯苏－33）对比，明确其性能定位，呼应后文“凶猛强悍的‘空中飞鲨’”的评价，收束全文。 故正确的排序为①②③④。 故选A。 17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 我国是一个地震多发的国家，向公众传播普及防震减灾知识，是地震科技工作者的责任。防震减灾知识的普及， ，正确认识地震，掌握避震防灾的常识和技能，掌握自我防护的基本知识，消除“恐震”心理，科学应对地震灾害， 。 ①“知震”才不会“恐震” ②可以提高公众的科学素质 ③从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失 ④使地震灾害带给人们的损失有所减轻 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 【答案】C​ 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，第一空承接“防震减灾知识的普及”，需明确其直接作用。②中“提高公众的科学素质”是知识普及的核心直接效果，且与后文“正确认识地震、掌握常识技能”形成“素质提升→能力掌握”的逻辑衔接，比①（侧重“知震”与“恐震”的关系）更贴合“知识普及”的基础功能，故第一空选②；其次，第二空承接前文“正确认识地震、科学应对地震灾害”，需说明最终目标。③中“从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失”的“从而”体现因果递进，直接呼应“科学应对”的最终价值；④中“使损失有所减轻”表述较笼统，且③的“人员伤亡和经济损失”更具体，与“科学应对灾害”的针对性更强，故第二空选③。 故正确的排序为②③。 故选C。 18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响， ，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。 ；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智， 。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道， 。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。 ①心宁智生，智生事才成 ②对弱者，光关心不够，要帮助 ③横蛮的人教授忍辱之道 ④用冷静掌控抉择，用自觉端正态度 A.①②③④ B.④②①③ C.④①③② D.①④②③ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，第一空前文以“用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响”的“用+名词+动词短语”排比句式阐释智慧，④完全延续这一句式，语义上也补充了智慧在“抉择”“态度”层面的内涵，应置于首位；接着，第二空后文“对下属，光公正不够，要善良”“对别人的失误，光原谅不够，要忘记”均为“对+对象，光+做法1不够，要+做法 2”的结构，②既契合句式，又从“弱者”到“下属”再到“别人的失误”形成连贯的对象逻辑，承接自然；然后，第三空前文“空才能生慧，学才能生智”强调“生慧”“生智”的条件，①进一步延伸，点明“智慧生成”与“事情成功”的因果关系，让“智慧”的逻辑从“生成”过渡到“作用”，衔接紧密；最后，第四空前文“慈悲的人教授慈悲之道”以“人物特质+教授内容”的结构展开，③中“横蛮”与“慈悲”形成对比，“忍辱之道”与“慈悲之道”同属“教授内容”范畴，形成同类启示的呼应，收束自然。 故正确排序为④②①③。 故选B。 19. 填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是(   ) 清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的，因为 。 A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度 B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度 C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度 D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前文先提及“亲情，爱情外，友情更是不可缺”，后文解释原因时，应遵循“亲情→爱情→友情”的前文表述顺序，同时需准确匹配三种情感的核心特质——亲情基于血缘，往往蕴含深厚的情感联结，对应“深度”；爱情强调专属与真挚，侧重情感的纯粹性，对应“纯度”；友情则可面向不同类型的对象（如张潮笔下的“渊博友”“风雅友”等），覆盖范围更宽泛，对应“广度”。ABC均打乱了“亲情→爱情→友情”的前文顺序，或混淆了情感与“深度”“纯度”“广度”的对应关系；D既严格遵循“亲情→爱情→友情”的表述顺序，又精准匹配“亲情（深度）→爱情（纯度）→友情（广度）”的特质逻辑，与前文“亲情、爱情外，友情更是不可缺”的衔接自然紧密，原因阐释也更具说服力。 故选D。 20.下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（       ） 风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。（          ），吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。 A.自1984年开始，迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节 B.自1984年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节 C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节 D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 A.该选项是一个完整的主谓句（主语隐含为“山东潍坊”，谓语为“举办”）。若填入括号，括号前后会形成两个独立的句子（前句讲“举办风筝节”，后句讲“吸引游人”），中间缺乏连接成分（如逗号无法连接两个完整句子），语法上衔接生硬，且后文“吸引……”的主语不明确（需额外推导“吸引者是风筝节”），逻辑连贯性弱。 B.该选项是一个名词性短语（中心语为“山东潍坊国际风筝节”，“自1984年开始，迄今已经连续举办了36届”是定语，修饰中心语）。从语法上，它可直接作为后文“吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技”的主语，无需额外调整逻辑；从话题上，既承接前文“风筝传播到世界各地”的国际影响力，又以“连续举办36届”体现风筝活动的持续性，与“观赏和竞技”的场景完美匹配，衔接自然流畅。 C.该选项同样是完整的主谓句（主语为“山东潍坊”，谓语为“举办”）。一方面，与 A同理，完整句子填入括号会导致前后语句割裂，需额外标点或连接词才能通顺；另一方面，后文“吸引……”的逻辑主语应是“国际风筝节”，但该选项主语是“山东潍坊”（地点），主语与后文不匹配，无法直接衔接“吸引游人”的动作（地点本身不能“吸引”，需通过“风筝节”这一活动）。 D.该选项虽通过“的”字将句子改为名词性短语（中心语为“国际风筝节”），但存在两处问题：一是主语聚焦偏差，“山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届”的定语过长，且开头强调“山东潍坊”（地点），弱化了“国际风筝节”（活动）的核心地位，与后文“吸引……”的主语衔接不够直接；二是表述冗余，“自1984年开始”与“迄今”语义有重叠，且定语语序不如B简洁（B直接以“自1984年开始……”修饰“风筝节”，更突出活动本身）。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试（简称“职教高考”）二轮复习《语文考纲专题练》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》、《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷中的题型题量编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题七，内容为语句的衔接与排序。 2026年云南省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题七 语句的衔接与排序 A卷 基础巩固 考试时间：30分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题） 1.下列句子排序正确的一项是（ ） ①这种对传统文化的创造性转化，让古老文字焕发新生。 ②甲骨文是中国最早的成熟文字，承载着中华文明的基因密码。 ③如今，通过创意设计，甲骨文元素被融入服饰、文创产品等。 ④随着时代发展，如何让甲骨文“活起来”成为新课题。 ⑤它们不再只是刻在甲骨上的符号，而是融入现代生活的文化标识。 A.③②④⑤① B.②③⑤①④ C.②①③④⑤ D.②④③①⑤ 2.下列句子排序正确的一项是（ ） ①书法是中国特有的艺术形式，讲究笔法、结构和章法。 ②王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，其笔法流畅、结构自然。 ③练习书法不仅能提升书写技巧，还能培养耐心和审美能力。 ④从甲骨文到楷书，书法的演变反映了中华文化的审美追求。 ⑤如今，书法作为传统文化的重要组成部分，仍受到人们的喜爱与推崇。 A.⑤④②③① B.④③②①⑤ C.①④②③⑤ D.①⑤④③② 3.下列句子排序正确的一项是（ ） ①科幻小说常以科学为基础，展开大胆的想象，探讨科技对人类的影 响。 ②阿西莫夫的“机器人三定律”就是典型例子，引发人们对人工智能 伦理的思考。 ③优秀的科幻小说不仅是娱乐作品，更是对未来的理性思考。 ④随着科技发展，科幻小说中的许多设想正逐渐变为现实。 ⑤它让读者在想象中反思现实，思考科技与人性的关系。 A.①③②⑤④ B.④①③⑤② C.④②③⑤① D.①④②③⑤ 4.下列句子排序正确的一项是（ ） ①纪录片《国家宝藏》通过明星演绎文物故事，让国宝“活”了起来。 ②这种创新形式打破了传统纪录片的严肃感，吸引年轻观众。 ③文物不再是博物馆里的冰冷展品，而是承载历史记忆的文化符号。 ④节目还通过线上互动，让观众参与文物保护的讨论。 ⑤它以故事化叙事，唤醒人们对传统文化的情感共鸣。 A.①②④⑤③ B.③①②④⑤ C.③①④⑤② D.①⑤③②④ 5.下列句子排序正确的一项是（ ） ①丝绸之路不仅是贸易通道，更是文明交流的桥梁。 ②中国的丝绸、瓷器通过丝绸之路传到西方，而西方的佛教、音乐等 也传入中国。 ③这种双向交流促进了东西方文化的融合与创新。 ④从长安到罗马，沿途留下了无数文化交融的印记。 ⑤如今，“一带一路”倡议延续了这种交流精神，推动各国共同发展。 A.②④③①⑤ B.①②④③⑤ C.⑤④②③① D.⑤②④③① 6.依次填入下列横线处的句子，排列顺序恰当的一组是（ ） 《春水晴峦》是一幅山水画： ， ， ， 。画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在古代山水田园诗的发展史上，孟浩然可谓名家。 ， 。 ， ， 。 ，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。 ①隐逸情结使他倾向于后者 ②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地 ③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵 ④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中 ⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌 ⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星 A.⑥⑤④①③② B.⑥④⑤②①③ C.③①④⑥⑤② D.③④⑤①②⑥ 8.下列句子排序正确的一项是（ ） ①湿地被称为“地球之肾”，具有净化水质、调节气候等重要生态功能。 ②近年来，由于围垦和污染，全球湿地面积不断减少，生态系统受损。 ③保护湿地需要政府、企业和公众共同参与，如建立自然保护区、控制污染源。 ④中国的青海湖湿地、杭州西溪湿地等，都是重要的生态保护案例。 ⑤只有守护好湿地，才能维护生物多样性和生态平衡。 A.②①④③⑤ B.①②④③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤① 9.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ） 凉风拂面，我们从正门走大道，沿盘山公路缓步前行，约摸一个钟头，便到了云麓宫。 ， ， ， 。四周古 木参天，风景宜人，有三五游客在树下歇息，此时最宜泡一壶清茶， ， 。从云麓宫出发，十分钟即到禹王碑。 ①内隐“云麓道宫”四字 ②宫门题写“对云绝顶犹为麓，救道安人即是宫”一联 ③使人进入宁静悠远的忘我境界 ④冲淡市井的喧嚣繁华 ⑤此宫属道教二十三洞真虚福地 ⑥宫内有吕洞宾浮雕石像 A.①⑥④⑤②③ B.②①③⑤⑥④ C.⑤②④③①⑥ D.⑤②①⑥④③ 10.下列句子排序正确的一项是（ ） ①茶文化起源于中国，唐代陆羽的《茶经》是世界上第一部茶学专著。 ②中国茶道讲究“和、静、怡、真”，体现了儒家、道家的哲学思想。 ③如今，茶文化已传播到世界各地，形成了日本茶道、英国下午茶等 不同流派。 ④喝茶不仅是一种生活习惯，更是一种文化体验。 ⑤从采茶、制茶到品茶，每一个环节都蕴含着对生活的感悟。 A.①④⑤②③ B.①③②⑤④ C.③④⑤①② D.①②③⑤④ 11.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ） 想象力是指在知识材料的基础上， 。它是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力，最具改革性和启示作用。想象力是知识的一种创意， ，是一种能面对日常生活挑战而衍生出创新主张的能力。它是知识的一种创造， ，将来还会创造更多， 。它也是知识的一种创新，绝对不会让现有的知识停滞不前， 。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举，想象力能够让知识 创造出许许多多人间奇迹。 ，人类才会有今天和未来。 ①正是具备了超凡的想象力 ②是将个人独特的才能、看法转换成新奇而有效的想法的能力 ③人类的想象力创造了无数知识产品 ④反而能使知识不断得到更新、进化 ⑤经过新的配合创造出新形象的能力 ⑥正是这种创造推动了人类社会不断向前发展 A.⑤②③④⑥① B.⑤②③⑥④① C.①⑤③④⑥② D.①⑤③④⑥② 12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人总是需要一点精神的， ①实现中国梦，要求我们不仅要在物质上强大起来，也要在精神上强大起来。 ②一个国家和民族更是这样。 ③物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。 ④没有人的精神的有力支撑，就没有全民族精神力量的充分发挥。 ⑤一个国家一个民族就不可能屹立世界民族之林。 A.④⑤②③① B.④②⑤①③ C.②④⑤③① D.②①④⑤③ 13.下列句子排序正确的一项是（ ） ①读书时，要学会抓住书中的核心观点。 ②盲目通读往往效率低下，难以把握重点。 ③可以先浏览目录和摘要，了解全书框架。 ④对关键章节深入研读，做好笔记与批注。 ⑤这种方法能让阅读更有针对性，提升理解深度。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.①②④③⑤ D.②④③①⑤ 14.下列句子排序正确的一项是（ ） ①中国传统建筑讲究“风水”，本质是对居住环境的科学规划。 ②例如，四合院坐北朝南，利于采光和避风，符合气候特点。 ③“风水”理念强调人与自然的和谐，蕴含生态智慧。 ④现代建筑学也认可，合理的布局能提升居住舒适度和安全性。 ⑤这种古老智慧在当代建筑设计中仍具借鉴意义。 A.③④①⑤② B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.③①④②⑤ 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案，旅途上或多或少都会有不如意的地方， ， ， ， ， 。 ①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景 ③但只要我们奋勇执着 ④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 ⑤只要活得充实，哪怕清贫 A．①②⑤③④　　　　　B．③①⑤④② C．⑤④③①② D．⑤④②③① 16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 歼—15是我国第一代多用途舰载战斗机， ， ， ， ，被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。 ①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点 ②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器　 ③实现全海域全空域打击作战能力 ④各项性能可与俄罗斯苏－33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美 A．①②③④　　　　　B．④①②③ C．③④①② D．①③②④ 17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 我国是一个地震多发的国家，向公众传播普及防震减灾知识，是地震科技工作者的责任。防震减灾知识的普及， ，正确认识地震，掌握避震防灾的常识和技能，掌握自我防护的基本知识，消除“恐震”心理，科学应对地震灾害， 。 ①“知震”才不会“恐震” ②可以提高公众的科学素质 ③从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失 ④使地震灾害带给人们的损失有所减轻 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响， ，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。 ；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智， 。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道， 。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。 ①心宁智生，智生事才成 ②对弱者，光关心不够，要帮助 ③横蛮的人教授忍辱之道 ④用冷静掌控抉择，用自觉端正态度 A.①②③④ B.④②①③ C.④①③② D.①④②③ 19. 填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是(   ) 清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的，因为 。 A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度 B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度 C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度 D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度 20.下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（       ） 风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。（          ），吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。 A.自1984年开始，迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节 B.自1984年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节 C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节 D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $