4 升华和凝华(导学案)物理教科版2024八年级上册

2025-11-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 4 升华和凝华
类型 学案-导学案
知识点 升华和凝华
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.22 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 Shirley-kiki
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-10
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内容正文:

4 升华和凝华 导学案 1.了解升华和凝华的概念。 2.理解升华吸热、凝华放热。 3.知道如何使用升华和凝华解释生活中的现象。 1.理解升华和凝华的概念,明确两种物态变化的方向(固态↔气态直接转化); 2.掌握升华吸热、凝华放热的特点; 3.识别生活中的升华和凝华现象,并能结合吸放热规律解释其原理。(重点) 4.区分“升华”与“先熔化再汽化”、“凝华”与“先液化再凝固”,理解“直接转化”的含义; 5.解释干冰应用(如舞台烟雾、人工降雨)的物理原理,将物态变化规律与实际场景结合; 6.理解“碘的升华和凝华”实验中“水浴加热”的设计目的(控制温度低于碘的熔点,避免熔化干扰)(难点) 【自主预习】 阅读教材,完成以下问题: 1.物质从 态直接变成 态的过程叫升华。升华需要 (填“吸”或“放”)热. 2.物质从气态直接变成固态的过程叫 。凝华需要 (填“吸”或“放”)热. 3.樟脑球放在衣柜内,平时我们能闻到气味,过一段时间体积会变小,这是 现象。晚秋的早上,我们会看到在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒(即霜),这是 现象。 4.自然界中的水循环是通过 实现的。 一、探究升华和凝华的概念 1. 升华和凝华 【实验】如图所示,在锤型试管中盛有少量碘颗粒,放入盛热水的烧杯中加热,观察碘的状态变化,当试管中充满某种气体后,将试管取出放入凉水中,观察有什么现象。 加热前 在热水中 在空气中 思考以下问题: ①放入热水前碘是什么状态的? ; ②把装有碘的碘锤加热后,密封玻璃管内发生什么现象?该过程有没有出现液态的碘? 现象:固态的碘变成了紫色的 ; _(有/没有)出现液态的碘; ③把碘锤从热水中取出,放在空气中,玻璃管内发生什么现象?该过程有没有出现液态的碘? 现象:碘蒸气变成了 (固/液)态碘, (有/没有)出现液态的碘。 通过实验可知:碘可以在固态和气态间发生直接转化。 (1)升华:物质从 直接变成 的过程叫作升华,升华是 的过程。 (2)凝华:物质从 直接变成 的过程叫作凝华,凝华是 的过程。 思考:该实验中用热水加热而不用酒精灯直接加热的原因是__ __________(提示:防止碘发生其他物态变化)。 【典例1】下列现象与物态变化过程相应的是(  ) A.灯泡用久了,灯泡壁变黑——升华 B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化 C.擦在皮肤上酒精马上干了——汽化 D.水正在慢慢结冰——凝华 探究点二 升华与凝华现象及应用 1. 升华现象 【讨论以下问题】 ①衣柜里防虫用的樟脑丸(卫生球),过一段时间会变小,最后不见了。有没有变为液态?发生了什么物态变化? ②寒冷的冬季,冬天冰冻的衣服也会变干。冰是否发生了熔化?发生了什么物态变化? 【归纳】上述事例,都是冰从固态直接变为气态,发生了 现象。 2. 凝华现象 ①冬天,寒冷的早上,室外物体上常常挂着一层霜,是怎么形成的? ②寒冷的冬天,树枝上出现的“雾凇”(俗称冰花、树挂),是怎么形成的? 【归纳】上述事例,都是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(粒状结构沉积物、冰片、冰花等形状)。 新灯泡 旧灯泡 霜 雾凇 冰花 【讨论】观察对比一个旧灯泡、一个新灯泡,有什么不一样?黑色是在内侧还是外侧,是固态还是液态、气态?是不是玻璃变黑的?钨丝为什么到了灯的壁上呢?发生了什么物态变化? 【归纳】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华变成钨蒸气,使灯丝变细;钨蒸气遇到灯泡玻璃后又凝华变成固态钨附着在玻璃泡上,使内壁变黑。这里包含了两个物态变化过程: 、 。 【典例2】用久的日光灯管变黑,经历了两个过程:先是日光灯通电时,钨丝发热, 为钨蒸气;当日光灯熄灭后,钨蒸气遇冷 成固态的小颗粒,附着在灯泡玻璃内壁上。(均填物态变化名称) 探究三 升华和凝华的应用——干冰 (1)干冰 干冰是在一个大气压下,以温度为-78.5 oC存在的 (固态/液态)二氧化碳(CO2),在常温下可以直接 为二氧化碳气体。 (2)干冰的特点:容易 ,有 作用。 (3)干冰的应用 ①冷藏食物:“干冰”熔化时,不会像冰那样变成液体,它直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体,因此它的冷藏效果特别好。 ②人工降雨 【想一想】人工降雨就是用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等催化剂,帮助降雨。这个过程发生了怎样的物态变化? 【归纳】用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等等催化剂,它们会升华 热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷 成小水滴,或者直接 成小冰晶,大量冰晶,使冷云上部的冰晶密度增大,促成或增加降水落到地上便形成雨。 ③舞台烟雾 舞台“白雾” 【想一想】烟雾是怎样形成的?用我们学过的知识说说其中的道理。请同组或前后组讨论一下。 烟雾是不是水蒸气?是不是干冰?是什么?是什么物态变化? 【归纳】舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷 成小水珠或 成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到的“烟雾”。 【典例3】实施人工降雨时,将干冰“喷”入冷空气层,干冰会很快 ,并吸收大量的热量,使其周围冷空气层的温度急剧下降,冷空气层中的部分水蒸气便会凝华成小冰晶,也有部分水蒸气会 而形成雨。(均填物态变化名称) 课堂小结: 1.在烧瓶里放少量碘,并对烧瓶稍微加热,片刻就能观察到瓶内出现________,停止加热烧瓶内壁又出现________。这两个过程中,前者属于________,需要________热;后者属于________,需要________热。 2.古诗词是中华文化的精髓,对以下诗句中物态变化的分析正确的是( ) A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”霜的形成是凝固现象 B.“露重蝉鸣急,风多鸟宿难。”露的形成过程要吸收热量 C.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”雨的形成是凝华现象 D.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”冰与雪的形成过程都要放出热量 3 . 冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是( ) A. 出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧,由水凝华而成 4、下列关于热现象的解释正确的是(  ) A.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象 B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸 C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D.物体的温度可以降到以下,因为自然界中没有低温极限 5、A、B两个实验小组,分别用水浴加热(图甲)和用酒精灯(图乙)加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知:在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃,碘的熔点为113.7℃。则关于这两组实验说法正确的是(   ) A.两组实验中出现的紫色碘蒸气,都仅是由固态碘升华形成的 B.两组实验中紫色碘蒸气的形成,都经历了由固态变液态的过程 C.应该采用甲图装置加热碘锤,更利于观察固态碘的升华 D.应该采用乙图装置加热碘锤,更利于观察固态碘的升华 6.生活处处有物理,处处留意皆学问:如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是一种 现象,用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了,这是因为手上的水发生 (以上两空均填物态变化名称);这两种物态变化过程中的吸放热情况是 (相同/不同)的。 7、如常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球越来越大,这是由于干冰发生了 (填物态变化名称);过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的水蒸气经过 (填物态变化名称)而形成的,霜的形成需要 热量(选填“吸收”或“放出”)。一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用 (选填“压缩体积”或“降低温度”)的方法使它液化后储存在打火机里的。 8、下列关于物态变化的说法正确的是(  ) A.升华和凝华都需要在某一固定温度下才能进行 B.水蒸气不能在的环境中存在 C.固体在熔化过程中有可能温度持续升高 D.气体通过压缩体积液化时不会放热 9、小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯外焰的温度约510 ℃ ,标准大气压下,碘的熔点为113.5 ℃ 。上述设计中,更合理的方案是______(选填“甲”或“乙”); (2)为进一步探究此类现象,他用干冰进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由干冰______形成的,水面上大量的白雾是由水蒸气______形成的。 1.今天我学到了哪些探究方法? 2.我学到了哪些知识? 3.我还存在的疑惑是什么? 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 4 升华和凝华 导学案 1.了解升华和凝华的概念。 2.理解升华吸热、凝华放热。 3.知道如何使用升华和凝华解释生活中的现象。 1.理解升华和凝华的概念,明确两种物态变化的方向(固态↔气态直接转化); 2.掌握升华吸热、凝华放热的特点; 3.识别生活中的升华和凝华现象,并能结合吸放热规律解释其原理。(重点) 4.区分“升华”与“先熔化再汽化”、“凝华”与“先液化再凝固”,理解“直接转化”的含义; 5.解释干冰应用(如舞台烟雾、人工降雨)的物理原理,将物态变化规律与实际场景结合; 6.理解“碘的升华和凝华”实验中“水浴加热”的设计目的(控制温度低于碘的熔点,避免熔化干扰)(难点) 【自主预习】 阅读教材,完成以下问题: 1.物质从 固 态直接变成 气 态的过程叫升华。升华需要 吸 (填“吸”或“放”)热. 2.物质从气态直接变成固态的过程叫 凝华 。凝华需要 放 (填“吸”或“放”)热. 3.樟脑球放在衣柜内,平时我们能闻到气味,过一段时间体积会变小,这是 升华 现象。晚秋的早上,我们会看到在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒(即霜),这是 凝华 现象。 4.自然界中的水循环是通过 物态变化 实现的。 一、探究升华和凝华的概念 1. 升华和凝华 【实验】如图所示,在锤型试管中盛有少量碘颗粒,放入盛热水的烧杯中加热,观察碘的状态变化,当试管中充满某种气体后,将试管取出放入凉水中,观察有什么现象。 加热前 在热水中 在空气中 思考以下问题: ①放入热水前碘是什么状态的? _固态; ②把装有碘的碘锤加热后,密封玻璃管内发生什么现象?该过程有没有出现液态的碘? 现象:固态的碘变成了紫色的碘蒸气;没有_(有/没有)出现液态的碘; ③把碘锤从热水中取出,放在空气中,玻璃管内发生什么现象?该过程有没有出现液态的碘? 现象:碘蒸气变成了 固 (固/液)态碘,没有_(有/没有)出现液态的碘。 通过实验可知:碘可以在固态和气态间发生直接转化。 (1)升华:物质从固态直接变成气态的过程叫作升华,升华是吸热的过程。 (2)凝华:物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华,凝华是放热的过程。 思考:该实验中用热水加热而不用酒精灯直接加热的原因是__防止碘的熔化___________(提示:防止碘发生其他物态变化)。 【典例1】下列现象与物态变化过程相应的是(  ) A.灯泡用久了,灯泡壁变黑——升华 B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化 C.擦在皮肤上酒精马上干了——汽化 D.水正在慢慢结冰——凝华 【答案】C 【详解】A.灯泡用久了,灯泡壁变黑,是气态变固态,是凝华现象,故A不符合题意; B.晒在太阳下的湿衣服变干,是液态变气态,是湿衣服中的水汽化了,而不是液化,故B不符合题意; C.擦在皮肤上的酒精马上干了,是液态变气态,是酒精汽化了,故C符合题意; D.水正在慢慢地结冰,液态变固态,是凝固现象,故D不符合题意。 故选C。 探究点二 升华与凝华现象及应用 1. 升华现象 【讨论以下问题】 ①衣柜里防虫用的樟脑丸(卫生球),过一段时间会变小,最后不见了。有没有变为液态?发生了什么物态变化? ②寒冷的冬季,冬天冰冻的衣服也会变干。冰是否发生了熔化?发生了什么物态变化? 【归纳】上述事例,都是冰从固态直接变为气态,发生了升华现象。 2. 凝华现象 ①冬天,寒冷的早上,室外物体上常常挂着一层霜,是怎么形成的? ②寒冷的冬天,树枝上出现的“雾凇”(俗称冰花、树挂),是怎么形成的? 【归纳】上述事例,都是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶(粒状结构沉积物、冰片、冰花等形状)。 新灯泡 旧灯泡 霜 雾凇 冰花 【讨论】观察对比一个旧灯泡、一个新灯泡,有什么不一样?黑色是在内侧还是外侧,是固态还是液态、气态?是不是玻璃变黑的?钨丝为什么到了灯的壁上呢?发生了什么物态变化? 【归纳】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华变成钨蒸气,使灯丝变细;钨蒸气遇到灯泡玻璃后又凝华变成固态钨附着在玻璃泡上,使内壁变黑。这里包含了两个物态变化过程:升华、凝华。 【典例2】用久的日光灯管变黑,经历了两个过程:先是日光灯通电时,钨丝发热, 为钨蒸气;当日光灯熄灭后,钨蒸气遇冷 成固态的小颗粒,附着在灯泡玻璃内壁上。(均填物态变化名称) 【答案】 升华 凝华 【详解】[1][2]灯泡用久之后,玻璃泡内壁要变黑,是因为钨丝在高温下,升华为钨蒸气,钨蒸气遇到冷的玻璃又凝华为固态的钨附着在灯泡的内壁上造成的。 探究三 升华和凝华的应用——干冰 (1)干冰 干冰是在一个大气压下,以温度为-78.5 oC存在的固态 (固态/液态)二氧化碳(CO2),在常温下可以直接升华为二氧化碳气体。 (2)干冰的特点:容易升华,有吸热致冷作用。 (3)干冰的应用 ①冷藏食物:“干冰”熔化时,不会像冰那样变成液体,它直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体,因此它的冷藏效果特别好。 ②人工降雨 【想一想】人工降雨就是用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等催化剂,帮助降雨。这个过程发生了怎样的物态变化? 【归纳】用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等等催化剂,它们会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,大量冰晶,使冷云上部的冰晶密度增大,促成或增加降水落到地上便形成雨。 ③舞台烟雾 舞台“白雾” 【想一想】烟雾是怎样形成的?用我们学过的知识说说其中的道理。请同组或前后组讨论一下。 烟雾是不是水蒸气?是不是干冰?是什么?是什么物态变化? 【归纳】舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到的“烟雾”。 【典例3】实施人工降雨时,将干冰“喷”入冷空气层,干冰会很快 ,并吸收大量的热量,使其周围冷空气层的温度急剧下降,冷空气层中的部分水蒸气便会凝华成小冰晶,也有部分水蒸气会 而形成雨。(均填物态变化名称) 【答案】 升华 凝华 【详解】[1][2]实施人工降雨时,将干冰“喷”入冷空气层,干冰吸收大量的热量会很快升华,并使其周围冷空气层的温度急剧下降,冷空气层中的部分水蒸气遇冷放热会凝华成小冰晶,也有部分水蒸气遇冷放热会凝华而形成雨。 课堂小结: 1.在烧瓶里放少量碘,并对烧瓶稍微加热,片刻就能观察到瓶内出现________,停止加热烧瓶内壁又出现________。这两个过程中,前者属于________,需要________热;后者属于________,需要________热。 【答案】碘蒸汽,碘颗粒。升华,吸;凝华,放. 【解析】对烧瓶里的碘稍微加热,碘会升华为气态的碘蒸汽,停止加热,气态的碘蒸汽又会凝华为固体的碘颗粒。 这两个过程中,前者属于升华,需要吸热;后者属于凝华,需要放热。 2.古诗词是中华文化的精髓,对以下诗句中物态变化的分析正确的是( ) A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”霜的形成是凝固现象 B.“露重蝉鸣急,风多鸟宿难。”露的形成过程要吸收热量 C.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”雨的形成是凝华现象 D.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”冰与雪的形成过程都要放出热量 【答案】D。 【解析】霜的形成是凝华现象;露的形成是液化现象,要放出热量;雨的形成是液化现象。所以选项ABC都错误。D选项:冰与雪的形成是凝华现象,其过程都要放出热量,所以该选项正确。 3 . 冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是( ) A. 出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧,由水凝华而成 【答案】A。 【解析】“冰花” 是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃,由气态直接变为固态的小冰晶,附着在窗玻璃内侧。选项A正确。 4、下列关于热现象的解释正确的是(  ) A.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象 B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸 C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D.物体的温度可以降到以下,因为自然界中没有低温极限 【答案】C 【详解】A.衣柜里的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是樟脑丸由固态直接变为了气态,属于升华现象,故A错误; B.常温下汽油为液态,液态的汽油变成汽油蒸气属于汽化现象,不是升华现象,故B错误; C.被水蒸气烫伤时,水蒸气遇冷液化,放出热量,所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重,故C正确; D.物体的温度最低能降低到−273.15℃,因为这是自然界中的低温极限,故D错误。 故选C。 5、A、B两个实验小组,分别用水浴加热(图甲)和用酒精灯(图乙)加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知:在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃,碘的熔点为113.7℃。则关于这两组实验说法正确的是(   ) A.两组实验中出现的紫色碘蒸气,都仅是由固态碘升华形成的 B.两组实验中紫色碘蒸气的形成,都经历了由固态变液态的过程 C.应该采用甲图装置加热碘锤,更利于观察固态碘的升华 D.应该采用乙图装置加热碘锤,更利于观察固态碘的升华 【答案】C 【详解】A.甲实验中,水浴加热最高温度是100℃,低于碘的熔点,所以甲实验中出现的紫色碘蒸气一定是固态碘升华形成的,而乙实验中酒精灯外焰的温度高于碘的熔点,所以乙实验中出现的紫色碘蒸气有一部分是固态碘升华形成的,还有一部分是固态碘熔化成液态碘,液态碘再汽化形成的,故A错误; B.甲实验中出现的紫色碘蒸气是由固态直接变为气态的过程,没有经历由固态变液态的过程,故B错误; CD.甲实验中出现的紫色碘蒸气全部都是由固态碘升华形成的,而乙实验中出现的紫色碘蒸气还有固态碘熔化成液态碘,液态碘再汽化形成的部分,所以采用甲图装置加热碘锤更利于观察固态碘的升华,故C正确,D错误。 故选C。 6.生活处处有物理,处处留意皆学问:如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是一种 现象,用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了,这是因为手上的水发生 (以上两空均填物态变化名称);这两种物态变化过程中的吸放热情况是 (相同/不同)的。 【答案】 凝华 凝固 相同 【详解】[1]冻肉表面出现的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小冰晶的过程,属于凝华现象。这种现象常见于低温物体表面,如冬天的霜、冰箱冷冻室的结霜等。 [2]湿手触摸冻肉时,手上的液态水遇冷迅速放热,由液态变成固态冰,这是凝固现象。这个过程会将手指和冻肉“黏”在一起,类似于冬天铁栏杆会黏住舌头。 [3]凝华和凝固的过程,都需要放出热量。虽然一个是气态直接变固态,一个是液态变固态,但两者都是放热过程。 7、如常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球越来越大,这是由于干冰发生了 (填物态变化名称);过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的水蒸气经过 (填物态变化名称)而形成的,霜的形成需要 热量(选填“吸收”或“放出”)。一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用 (选填“压缩体积”或“降低温度”)的方法使它液化后储存在打火机里的。 【答案】升华 凝华 放出 压缩体积 【解析】如果在管口上套一个气球,由于管内的干冰由固态变成气态的二氧化碳,所以气球会鼓起,该过程是属于升华现象。干冰升华过程中需要吸收热量,使试管壁温度降低,空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在管外,形成霜,是凝华现象,凝华过程需要放出热量。降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,打火机里的丁烷气体,是利用压缩体积的方法使丁烷气体液化的。 8、下列关于物态变化的说法正确的是(  ) A.升华和凝华都需要在某一固定温度下才能进行 B.水蒸气不能在的环境中存在 C.固体在熔化过程中有可能温度持续升高 D.气体通过压缩体积液化时不会放热 【答案】C 【解析】升华和凝华只需要高于某一温度或低于某一温度即可进行,不需要在固定温度下进行,故A错误; 水的沸点跟气压有关,所以在的环境下,只要气压满足一定条件,水蒸气可以存在,故B错误;固体分为晶体和非晶体,晶体在熔化过程中温度不变,非晶体在熔化过程中温度持续升高,故C正确;气体压缩体积液化过程会放出热量,故D错误。故选C。 9、小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯外焰的温度约510 ℃ ,标准大气压下,碘的熔点为113.5 ℃ 。上述设计中,更合理的方案是______(选填“甲”或“乙”); (2)为进一步探究此类现象,他用干冰进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由干冰______形成的,水面上大量的白雾是由水蒸气______形成的。 【答案】(1)乙;(2)升华,液化。 【解析】(1)探究“碘的升华”时,酒精灯外焰的温度约为510℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃,而水的沸点是100℃,水的沸点低于碘的熔点而酒精外焰的温度高于碘的熔点,所以更合理的是方案乙,可以防止碘发生先熔化后汽化最终变为碘蒸气,更好地观察到碘升华的现象。 (2)干冰是固态二氧化碳,向水中放入一小块干冰,干冰发生升华现象,产生大量的二氧化碳气体,所以水中大量的气泡是干冰升华形成的;干冰升华时从周围吸收大量热,使水温迅速下降,水面上大量的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 1.今天我学到了哪些探究方法? 2.我学到了哪些知识? 3.我还存在的疑惑是什么? 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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