第十六章生活用电 第二节 跨学科实践：家用电器及其使用 课件----2025-2026学年北师大版（北京）（2024）物理九年级上学期

第十六章 生活用电 第二节 跨学科实践：家用电器及其使用 家用电器及其使用 思考：用电器作为家庭电路的重要组成部分，从安全和环保角度考虑，在选购和使用时应该注意什么？ 学生手抄报展示 活动一：调查家中的灯具 学生手抄报展示 活动一：调查家中的灯具 白炽灯 节能灯 LED灯 活动一：调查家中的灯具 为什么白炽灯被逐渐淘汰？ 根据照明灯外包装上的信息，比较白炽灯、节能灯或LED灯消耗电能的情况。 白炽灯 活动一：调查家中的灯具 活动一：调查家中的灯具 根据照明灯外包装上的信息，比较白炽灯、节能灯或LED灯消耗电能的情况。 节能灯 活动一：调查家中的灯具 根据照明灯外包装上的信息，比较白炽灯、节能灯或LED灯消耗电能的情况。 LED灯 LED灯的内部结构： 活动一：调查家中的灯具 晓晴的卧室灯坏了，她想更换一个新灯泡。她到灯具店看到了不同的灯泡， 选择哪款灯泡合适呢？请你帮她选一选，并说明理由。 价格： 4元 10元 8元 白炽灯 节能灯 LED灯 活动一：调查家中的灯具 白炽灯 节能灯 LED灯 活动一：调查家中的灯具 比较白炽灯、节能灯和LED灯的发光情况。 看一看你家中照明灯的类型与数量。如果将这些灯全部打开，估算1 h会消耗多少电能。 活动一：调查家中的灯具 各 式 各 样 的 灯 活动一：调查家中的灯具 各 式 各 样 的 灯 活动一：调查家中的灯具 各 式 各 样 的 灯 活动一：调查家中的灯具 各 式 各 样 的 灯 活动一：调查家中的灯具 认识能效标识 活动一：调查家中的灯具 认识能效标识 活动一：调查家中的灯具 家用电器及其使用 家用电器有不同的种类和功能，要根据需求选择。 环保节能 家用电器及其使用 思考： 1.常见的大功率家用电器有哪些？ 2.如何评估家庭电路能否安装快热式电热水器这类大功率用电器？需要知道哪些信息？ 活动二：评估家中安装大功率电热水器的可行性 活动二：评估家中安装大功率电热水器的可行性 《家用和类似用途电器的安全》中规定，电源软线的导线应具有不小于如表中所示的横截面积。 活动二：评估家中安装大功率电热水器的可行性 为什么要有最大电流的限制？ 活动二：评估家中安装大功率电热水器的可行性 熔断器 活动二：评估家中安装大功率电热水器的可行性 课堂小结 健康、环保、节能 家用电器 选购 根据需求选择 安全、合理 使用 避免电流过大 1.观察某家用电器的铭牌，铭牌上一般标有家用电器的额定电压和额定功率。该家用电器的额定电流是多少？为什么要有额定电流的限制？ 2.观察家中电子产品的电源适配器，了解电源适配器上的参数及其含义。 3.调查家庭中的用电浪费现象，策划并开展一次节约用电宣传活动，可以用演讲、海报或小论文等形式呈现。 课后作业 $