学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材）

学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） 参考解析 听力部分 1、 听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） F F T T F 【听力材料】1. hungry 2. happy 3. angry 4. tired 5. sad 2、 听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） A B B A A 【听力材料】 1.clean the table 2.clean the floor 3.feed the dog 4.help mum 5.water the plant 3、 听录音，选择正确的单词补全句子。（每题1分，共5分） A A B A B 【听力材料】1.Show me “happy”. 2.They are tired. 3.We are sad. 4.I feel hungry. 5.She is angry. 4、 听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） Chen Jie √ Sarah √ Amy √ Eve √ Lily √ 【听力材料】1. A: How do you feel, Chen Jie? B: I feel sad. 2. A: How do you feel, Sarah? B: I feel happy. 3. A: How do you feel, Amy? B: I feel angry. 4. A: How do you feel, Eve? B: I feel hungry. 5. A: How do you feel, Lily? B: I feel tired. 笔试部分 5、 选出不同类的一项。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 1．C 【解析】A 选项 “happy”（开心的）和 B 选项 “sad”（难过的）都是描述情绪的形容词；C 选项 “love”（爱）是动词，所以不同类的是 C。 2．A 【解析】B 选项 “two”（二）和 C 选项 “ten”（十）都是数词；A 选项 “too”（也；太）是副词，所以不同类的是 A。 3．C 【解析】A 选项 “feel”（感觉）和 B 选项 “give”（给）都是动词；C 选项 “green”（绿色；绿色的 ）可作名词或形容词，与动词不同类，所以选 C。 4．B 【解析】A 选项 “tired”（疲惫的）和 C 选项 “angry”（生气的）都是描述情绪的形容词；B 选项 “show”（展示）是动词，所以不同类的是 B。 5．B 【解析】A 选项 “they”（他们；她们；它们 ）和 C 选项 “she”（她）都是人称代词主格；B 选项 “me”（我）是人称代词宾格，所以不同类的是 B。 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为:CA B D E 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】根据26个字母的大小写及顺序可知名字首字母在字母表中的顺序及大小写，故答案为CA B D E，。 7、 词汇分类。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） 1.①⑤⑦⑩ 2.②③⑥ 3.④⑧⑨ 【解析】 ①happy开心的 ②red红色的 ③green绿色的 ④five 5 ⑤tired疲惫的 ⑥orange橙色的 ⑦sad悲伤的 ⑧six6 ⑨seven7 ⑩angry生气的 故答案为： 情绪类：①⑤⑦⑩ 颜色类：②③⑥ 数字类：④⑧⑨ 8、 根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） C B A E D 【解析】1.句意：你能打扫 ？图片为擦地，选项C floor，与句子和图片相符。故答案为C。 2.句意：我看到 只小猫。图片为四只小猫，选项B four，与句子和图片相符。故答案为B。 3.句意：我感到 .图片为小狗很伤心，选项A sad，与句子和图片相符。故答案为A。 4.句意：我能 我的妈妈。图片为帮妈妈干活，选项E help，与句子和图片相符。故答案为E。 5.句意：我能 狗。图片为喂狗，选项D feed，与句子和图片相符，故答案为D。 9、 选择题。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 1．B 【解析】句意：—鱼会游吗？—是的，它会。本题考查一般疑问句的答语。A不，它不会。B是的，它会。问句是情态动词Can引导的一般疑问句，主语是a fish，肯定回答为“Yes, it can.”，否定回答为“No, it can’t.”。根据常识可知鱼会游，此处应为肯定回答，故选B。 2．A 【解析】句意：—鸟会读书吗？—不，它不会。本题考查一般疑问句的答语。A不，它不会。B是的，它会。问句是情态动词Can引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, it can.”，否定回答为“No, it can’t.”。根据常识可知鸟不会读书，此处应为否定回答，故选A。 3．B 【解析】句意：—这只猫是什么颜色？—________ 本题考查特殊疑问句的答语。A它是一只猫。B它是黑色的。根据问句可知答语回答颜色。故选B。 4．B 【解析】句意：—她会画画吗？—是的，她会。本题考查一般疑问句的答语和人称代词。A是的，我会。B是的，她会。问句主语是she，答语主语也用she，故选B。 5．A 【解析】句意：狗会跑吗？本题考查一般疑问句的答语。根据常识可知狗会跑，答语为肯定回答， 故选A。 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） 1．B 2．A 3．C 4．D 【解析】1．演员很开心，选项B “她很开心。”与图片相符，故选B。 2．演员很生气，选项A“她很生气。”与图片相符，故选A。 3．演员很伤心，选项C“她很难过。”与图片相符，故选C。 4．演员很累，选项D“她很累。”与图片相符，故选D。 11、 阅读短文，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） 2 3 1 4 5 【导语】本文介绍了四位小朋友在学校分工打扫卫生。 【解析】根据“ Ian can clean the chairs.”可知伊恩可以打扫椅子，对应第三幅图，所以第三幅图排第1； 根据“Daisy can clean the doors.”可知黛西可以打扫门，对应第一幅图，所以第一幅图排第2； 根据“Mike can clean the windows.”可知迈克可以打扫窗户，对应第二幅图，所以第二幅图排第3； 根据“Jake can clean the desks.”可知杰克可以打扫书桌，对应第四幅图，所以第四幅图排第4。 故答案为2314。 根据“ John can clean the floor.”可知约翰可以擦地，对应第五幅图，所以第五幅图排第5。 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．4231 2．A C 【导语】本文讲了做家务。 1．根据“Every morning I clean my room and make my bed. Sometimes, I help my mum cook in the kitchen. I can sweep the floor and throw the rubbish. On weekends, I help my dad wash the car.”，可知打扫房间和整理床铺排第一，帮助妈妈做饭排第二，扫地排第三，帮助爸爸洗车排第四，故答案为4231。 2．(1)句意：Sarah很______她的家人做家务。A高兴的，B伤心的，C生气的，根据“I feel happy when I help my family.”，可知Sarah很高兴，故选A。 (2)句意：我们能从文章中学到什么？A我们应该多玩游戏。B我们应该每天看电视。C我们应该帮助父母做家务。根据全文可知学到应该帮助父母做家务，故选C。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音，判断下列图片与所听单词是否相符。One . hungry. hungry. Too . happy. happy. Three . angry. angry. for. tired. tired. five. sad. sad. 2、听录音，选择与所听内容对应的图片。One. clean the table. Clean the table. Two. clean the floor. Clean the floor. Three. feed the dog. Feed the dog. For . help? none. Help mom. five. Water the plant. What are the plant? 3、听录音，选择正确的单词，补全句子。One. show me happy. Show me happy. Two. they are tired. They are tired. Three. we are sad. We are sad. For I feel . hungry. I feel hungry. Five . SHE . is angry. SHE . is angry. 4、听录音，在表格中相应的位置打对勾。One. how do you feel change? I feel sad. How do you feel? I feel sad. Too. how do you feel, Sarah? I feel happy. How do you feel, Sarah? I feel happy. Three. how do you feel, amy? I feel angry. How do you feel, amy? I feel angry. For how do you feel. eve. I feel hungry. How do you feel, eve. I feel hungry. five. How do you feel, lily? I feel tired. How do you feel, lily? I feel tired. 听力考试到此结束。 学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 听力部分 1、 听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 2、 听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 3、 听录音，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 4、 听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） 笔试部分 5、 选出不同类的一项。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为: __________→__________→__________→__________→__________ 7、 词汇分类。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） 1.情绪类： 2.颜色类： 3.数字类： 8、 根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 9、 选择题。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11、 阅读短文，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．根据朋友圈内容，给照片排序。 2．根据朋友圈内容，选择正确的答案。 (1)[ A ] [ B ] [ C ] (2)[ A ] [ B ] [ C ] 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 2、 听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） ( )1.A. B. ( )2.A. B. ( )3.A. B. ( )4.A. B. ( )5.A. B. 3、 听录音，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. Show me “______ (A. happy B. sad)”. ( ) 2. They are ______ (A. tired B. good). ( ) 3. We are ______ (A. happy B. sad). ( ) 4. I feel ______ (A. hungry B. good) ( ) 5. She is ______ (A. great B. angry). 4、 听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） Chen Jie Sarah Amy Eve Lily 笔试部分（70分） 5、 选出不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1．A．happy B．sad C．love ( ) 2．A．too B．two C．ten ( ) 3．A．feel B．give C．green ( ) 4．A．tired B．show C．angry ( ) 5．A．they B．me C．she 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为: __________→__________→__________→__________→__________ 7、 词汇分类。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） ①happy ②red ③green ④five ⑤tired ⑥orange ⑦sad ⑧six ⑨seven ⑩angry 1.情绪类： 2.颜色类： 3.数字类： 8、 根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） A．sad B．four C．floor D．feed E．help ( ) 1. Can you clean the ? ( ) 2. I see cats. ( ) 3. I feel . ( ) 4. I can my mum. ( ) 5. I can the dog. 9、 选择题。（每题2分，共10分） ( ) 1．—Can a fish swim? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 2．—Can a rat read? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 3．—What color is the cat? —________ A．It’s a cat. B．It’s black. ( ) 4．—Can she draw? —________ A．Yes, I can. B．Yes, she can. ( ) 5．—Can a dog run? —________ A．Yes, it can. B．No, it can’t. 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） A．She is angry. B．She is happy. C．She is sad. D．She is tired. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 11、 阅读短文，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） It’s a clean up day. They are at school. Look! Ian can clean the chairs（椅子）. Daisy can clean the doors. Mike can clean the windows（窗户）. Jake can clean the desks（书桌）. John can clean the floor.They are very happy. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．根据朋友圈内容，给照片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．根据朋友圈内容，选择正确的答案。 ( ) (1) Sarah is very _____ to help her family with chores. A．happy                      B．sad               C．bored ( ) (2) What can we learn from the passage? A．We should(应该) play more games. B．We should watch TV every day. C．We should help our parents with chores. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 我们是家里的贴心小帮手，也能做情绪的小主人～ 情绪虽多变，学会掌控它，日子更舒心！ 听力部分（30分） 1、 老师在教大家认识情绪相关的英语单词，同学们正在对照图片学习，听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 2、 Wu Binbin家里的贴心小帮手，经常帮家人做家务，听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） ( )1.A. B. ( )2.A. B. ( )3.A. B. ( )4.A. B. ( )5.A. B. 3、 John 和同学们在练习情绪表达，听录音，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. Show me “______ (A. happy B. sad)”. ( ) 2. They are ______ (A. tired B. good). ( ) 3. We are ______ (A. happy B. sad). ( ) 4. I feel ______ (A. hungry B. good) ( ) 5. She is ______ (A. great B. angry). 4、 老师在调查同学们的情绪状态，听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） Chen Jie Sarah Amy Eve Lily 笔试部分（70分） 5、 同学们正在给单词卡片进行分类。选出不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1．A．happy B．sad C．love ( ) 2．A．too B．two C．ten ( ) 3．A．feel B．give C．green ( ) 4．A．tired B．show C．angry ( ) 5．A．they B．me C．she 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为: __________→__________→__________→__________→__________ 7、 单词卡片的分类被打乱了。同学们正在帮忙整理。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） ①happy ②red ③green ④five ⑤tired ⑥orange ⑦sad ⑧six ⑨seven ⑩angry 1.情绪类： 2.颜色类： 3.数字类： 8、 Wu Binbin 和 Li Dong 正在展示家务技能，根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） A.sad B.four C.floor D.feed E.help ( ) 1. Can you clean the ? ( ) 2. I see cats. ( ) 3. I feel . ( ) 4. I can my mum. ( ) 5. I can the dog. 9、 同学们正在玩“你问我答”的游戏。选择题。（每题2分，共10分） ( ) 1．—Can a fish swim? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 2．—Can a rat read? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 3．—What color is the cat? —________ A．It’s a cat. B．It’s black. ( ) 4．—Can she draw? —________ A．Yes, I can. B．Yes, she can. ( ) 5．—Can a dog run? —________ A．Yes, it can. B．No, it can’t. 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） A．She is angry. B．She is happy. C．She is sad. D．She is tired. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 11、 阅读短文，了解同学们在校园清洁日的分工，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） It’s a clean up day. They are at school. Look! Ian can clean the chairs（椅子）. Daisy can clean the doors. Mike can clean the windows（窗户）. Jake can clean the desks（书桌）. John can clean the floor.They are very happy. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．根据朋友圈内容，给照片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．根据朋友圈内容，选择正确的答案。 ( ) (1) Sarah is very _____ to help her family with chores. A．happy                      B．sad               C．bored ( ) (2) What can we learn from the passage? A．We should(应该) play more games. B．We should watch TV every day. C．We should help our parents with chores. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 2、 听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） ( )1.A. B. ( )2.A. B. ( )3.A. B. ( )4.A. B. ( )5.A. B. 3、 听录音，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. Show me “______ (A. happy B. sad)”. ( ) 2. They are ______ (A. tired B. good). ( ) 3. We are ______ (A. happy B. sad). ( ) 4. I feel ______ (A. hungry B. good) ( ) 5. She is ______ (A. great B. angry). 4、 听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） Chen Jie Sarah Amy Eve Lily 笔试部分（70分） 5、 选出不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1．A．happy B．sad C．love ( ) 2．A．too B．two C．ten ( ) 3．A．feel B．give C．green ( ) 4．A．tired B．show C．angry ( ) 5．A．they B．me C．she 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为: __________→__________→__________→__________→__________ 7、 词汇分类。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） ①happy ②red ③green ④five ⑤tired ⑥orange ⑦sad ⑧six ⑨seven ⑩angry 1.情绪类： 2.颜色类： 3.数字类： 8、 根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） A．sad B．four C．floor D．feed E．help ( ) 1. Can you clean the ? ( ) 2. I see cats. ( ) 3. I feel . ( ) 4. I can my mum. ( ) 5. I can the dog. 9、 选择题。（每题2分，共10分） ( ) 1．—Can a fish swim? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 2．—Can a rat read? —________ A．No, it can’t. B．Yes, it can. ( ) 3．—What color is the cat? —________ A．It’s a cat. B．It’s black. ( ) 4．—Can she draw? —________ A．Yes, I can. B．Yes, she can. ( ) 5．—Can a dog run? —________ A．Yes, it can. B．No, it can’t. 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） A．She is angry. B．She is happy. C．She is sad. D．She is tired. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 11、 阅读短文，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） It’s a clean up day. They are at school. Look! Ian can clean the chairs（椅子）. Daisy can clean the doors. Mike can clean the windows（窗户）. Jake can clean the desks（书桌）. John can clean the floor.They are very happy. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．根据朋友圈内容，给照片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．根据朋友圈内容，选择正确的答案。 ( ) (1) Sarah is very _____ to help her family with chores. A．happy                      B．sad               C．bored ( ) (2) What can we learn from the passage? A．We should(应该) play more games. B．We should watch TV every day. C．We should help our parents with chores. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级英语上学期第三次月考（Unit3-Unit4）（人教PEP版·新教材） 参考答案 听力部分 1、 听录音，判断下列图片与所听单词是 (T) 否 (F) 相符。（每题1分，共5分） F F T T F 2、 听录音，选择与所听内容对应的图片。（每题1分，共5分） A B B A A 3、 听录音，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） A A B A B 4、 听录音，在表格中相应的位置打“√”。（每题2分，共10分） Chen Jie √ Sarah √ Amy √ Eve √ Lily √ 笔试部分 5、 选出不同类的一项。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 6、 【新情境·生活实际】小朋友们正在参加一场联欢会，请你根据他们名字的首字母在字母表中的顺序，猜一猜他们的出场顺序 (只填序号)，并将首字母大小写按顺序规范书写在四线三格内。（每题2分，共10分） 小朋友们的出场顺序为:CA B D E 7、 词汇分类。将序号填写在对应分类的横线上。（每空1分，共10分） 1.①⑤⑦⑩ 2.②③⑥ 3.④⑧⑨ 8、 根据图片提示，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） C B A E D 9、 选择题。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 10、 【新情境·生活运用】艺术节的表演中，演员们表演精湛，表情丰富。请你仔细观察演员的表情，选择合适的句子描述。（每题2分，共8分） 1．B 2．A 3．C 4．D 11、 阅读短文，根据内容给下列图片排序。（每题2分，共10分） 2 3 1 4 5 12、 【新情境·生活运用】Sarah发布了一则动态。阅读朋友圈，完成下列任务。（每题2分，共12分） 1．4231 2．A C 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $