第15章 第1节 两种电荷-【重难点手册】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习册（人教版·新教材）

重难点手册九年级物理) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 升基础过关练 测试时间：10分钟 5.(2023·鄂州中考)如图所示是实验室的验电 器，它的工作原理是同种电荷 ,验电 1.(2024·青海中考)在火箭与导弹领域，手工制 器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角 造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直 ,验电器 (填“能”或“不能”) 接决定了一个国家武器装备的国防实力.首先 直接检验物体带哪种电荷， 它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏 金属球 感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属 金属， 壳等都能导致其燃爆.以徐立平为代表的“大 金属箔 国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国 B 综合提能练 测试时间：15分钟 重器华丽绽放.结合以上材料，下列措施中能 有效防止静电的是( 6.(2023·武汉中考)小红同学用气球（由橡胶制 ①刀具触碰到金属壳 成)与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘” ②佩戴防静电腕带 在头发上，其原因是(). ③触摸导静电棒释放静电 A.气球上的负电荷转移到头发上 ④必须穿防静电服 B.头发上的正电荷转移到气球上 A.①②③ B.②③④ C.气球和头发带同种电荷而相互排斥 C.①②④ D.①③④ D.气球和头发带异种电荷而相互吸引 2.(2024·湖北中考)将毛皮摩擦过的橡胶棒接 7.(2023·永州中考)甲、乙、丙三个轻质小球，已 触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔 知甲球带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相 片带电情况的图是( 排斥，则( ). A.乙一定带负电，丙带正电 互正正 B.乙可能带负电，丙带负电 C.乙可能不带电，丙带正电 D.乙一定不带电，丙带负电 3.太阳喷射大量带电微粒进入大气层会引起地 8.(2025·武汉南湖中学阶段练习)在利用玻璃 磁暴，影响通信、导航的运行.太阳喷射的带电 棒、橡胶棒、毛皮和丝绸等器材探究电荷间的 微粒可能是( 相互作用时，小明同学完成了下图所示的三次 A.中子、电子 B.质子、中子 实验.下列说法中正确的是( C.分子、原子 D.质子、电子 橡胶棒 4.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘.小明想到了一个 玻璃棒 橡胶棒突、 玻璃棒空、 除尘办法：用塑料尺在头发上快速摩擦了几 甲 乙 丙 下，靠近电脑屏幕，灰尘就被吸下来.这是利用 A.橡胶棒与任何物体都能摩擦起电 了带电体的 性质. B.三次实验有力地说明了自然界中只有两种 20 第十五章电流和电路 么超 电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互 座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料 吸引 吸管上，将其搭在两个易拉罐上方.拿一捆塑 C.丝绸与玻璃棒摩擦过程中，电荷会从丝绸转 料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别 移到玻璃棒 针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个 D.老师建议小明同学做实验时戴上塑料手套， 易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出 是防止弄脏实验器材 像铃铛一样“叮当叮当”的声音.请分析并解 9.(2024·荆州二模)在中国科技馆二层“探索与 释上述现象， 发现”A厅中有一件展品名为“静电滚球”，如 塑料吸管 图所示.展台左侧是一个透明罩，罩内展台的 中央为半球形的中心电极，罩内四周是环形金 属板，环形金属板接地，罩内台面上放置着一 些金属小球；展台右侧是一个转轮，转轮上有 转动手柄.请将“静电小球”中金属小球的滚动 原理补充完整： 环形金属板 中心电极 金属小球 转轮 金属小球的滚动原理是：当转动转轮时，中心 电极带正电，由于静电感应，每个金属小球内 部的电荷会重新排布，小球靠近中心电极一侧 带负电荷、远离中心电极的一侧带等量的正电 荷.由于每个小球的负电荷离中心电极距离 近、正电荷离中心电极距离远，所以中心电极 对负电荷的吸引力大于对正电荷的排斥力，因 此，金属小球就会向 滚动；当金属小 AC 培优突破练 测试时间：5分钟 球与中心电极碰撞时，金属小球带上正电荷. 11.已知甲、乙、丙三个电荷，依次排列在同一直 由于中心电极与金属小球都带有正电荷，小球 线上，且都处于静止状态，由此可以判断 受到中心电极 力的作用而远离.当金 (). 属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被中 A.甲、乙、丙带同种电荷 和，此时金属小球 (填“带正电”、“带 B.甲、丙带同种电荷，甲、乙带异种电荷 负电”或“不带电”).如此循环往复，小球会在 C.甲、丙带同种电荷，甲、乙可能带同种电荷， 中心电极和环形金属板之间不停地滚来滚去. 也可能带异种电荷 10.(2023·牡丹江中考)小明制作的“静电铃铛” D.无论甲、乙、丙带何种电荷，均可能使它们 如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底 同时静止 21null