精品解析：四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共60分) 1. 改革开放40多年来，我国社会发展日新月异，成就令世人赞叹。作为青少年，要体验改革开放以来发生的变化，应做到（ ） ①主动认识社会，积极融入社会　 ②参与社会生活，不断发展和成就自己　 ③关心国家发展，形成正确的价值观念　 ④理性看待社会，只考虑自己的得失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在家里，我们是父母的子女，要孝敬父母；在学校，我们是老师的学生，要认真学习；在小区，我们是业主，要邻里团结；在祖国大家庭，我们是未来建设者，要心系祖国的前途和命运。这说明 A. 社会关系建立基础都是血缘关系 B. 上述责任可以自主选择是否承担 C. 所有人都是社会的有机组成部分 D. 人的身份是在社会关系中确定 3. 父母是我们的第一任老师，他们教给我们做人的道理；在学校，老师传授给我们知识；在社会生活中，我们获得许多人的关爱……有了他们的关爱和帮助，我们逐步成长为合格的社会成员。这体现了（ ） A. 人类社会由各种社会关系构成 B. 每个人都具有不同的社会身份 C. 未成年人的成长只能依靠外力 D. 人的成长是不断社会化的过程 4. 小明所在的学校组织学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了平时所吃的粮食是如何加工而来的，菜是如何被端上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的有（ ） ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误学生的学习时间，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2019年8月14日，由中国铁路某某局集团某某团委等组织的豫鲁研学旅行专列从某某火车站发车，800名中小学生乘坐Y84/1次开始历时4天的“踏浪寻圣，祝福祖国”之旅。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（ ） A. 确保学生都能够实现自己的人生价值 B. 必然能获得他人和社会接纳和认可 C. 有利于帮助学生认识社会和融入社会 D. 有利于满足学生日益增长的各种需求 6. 某中学的孩子们在传统节气芒种这天来到了乡下的水稻田里，跟农民伯伯们一起学插秧。孩子们脱掉鞋袜，走进稻田，弯着腰，点着苗，有模有样。这是该校“新式劳动教育”实践中的一堂课。开设这样的课程有利于鼓励学生（ ） ①脱离校园，在社会的大课堂中学习 ②积极投身社会实践，养成亲社会行为 ③在社会课堂中积极学习、健康成长 ④通过社会学习，成为合格的社会成员 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列认识不正确的是 A. 互联网给人们提供信息，提供便捷的信息检索渠道 B. 网络打破人际交往时空限制，使人们“老死不相往来” C. 互联网大数据成为众多新发明和新服务的源泉 D. 网络购物、学习新知、休闲娱乐，节约成本又高效 8. 某年4月23日，在商务部举行的例行新闻发布会上，商务部新闻发言人高峰通报了今年一季度全国网络零售市场情况。据他介绍，今年一季度，同比下降0.8%。其中，同比增长5.9%，占社会消费品零售总额为23.6%，比去年同期提升5.4个百分点。这说明（ ） ①网络购物终将取代传统购物方式　 ②网络购物无任何风险，无须谨慎　 ③网络让我们的生活更加便利　 ④网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 9. 关注公众号，打开摄像头，通过脸部识别，就能“刷脸”完成视频远程审批；将材料通过手机上传，几分钟后，就能在公众号中查看受理结果……在很多地方，这些原本需要“来回奔跑”的繁琐事项，如今都能通过手机实现。材料表明（） A. 网络丰富日常生活 B. 网络应用有利有弊 C. 网络促进民主政治的进步 D. 要在网上传播正能量 10. 中学生陈某以前经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。在老师帮助下，他抵制了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在全市的网络技术比赛中获得二等奖。这主要启示我们（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络信息泥沙俱下，中学生不应上网 C 上网要遵守道德，增强安全防范意识 D. 网络是把双刃剑，要合理利用 11. 针对漫画《另类APP》中问题，我们青少年学生应该（ ） A. 提高防X意识，严惩此类某某的行为 B. 学会明辨非，不断创造和传播信息 C. 提高媒介素养，自觉抵制不良的信息 D. 学会信息节食，远离网络的各种信息 12. 近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军。北京青少年法律援助与研究中心发布《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》，建议限制14岁以下儿童开直播、发视频，仅允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。对于网络直播，下列说法正确的是（ ） A. 放弃言论自由，对自己的言论负责 B. 取缔网络直播，加强网络隐私管理 C. 合理利用平台，理性参与网络生活 D. 积极参与直播，使用网络改变生活 13. 当下，越来越多的人发现自己的生活被“微信化”。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（ ） ①抵制网络，杜绝网瘾，做生活的主人 ②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议 ③增强自制力，不沉溺于网络微信空间 ④遵守网络法律，恪守网络道德 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 2019年6月12日下午，2019年“网聚大连正能量争做中国好网民”工程启动仪式在大连海事大学举办。启动仪式上，大连好网民代表发起“争做中国好网民”倡议，呼呼网民从自身做起，从点滴做起，讲述大连好故事，传递大连好声音。开展这一活动，有利于（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②提升网民的网络媒介素养 ③培育积极健康、向上向善的网络文化 ④使网络公共空间充满正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 15. 河北心灵花园团队是一个白发组织的专业志愿者组织，现有210名志愿者，主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成，大家“尽己力，发微光”，以“关注心理健康，促进人格发展”为服务目标，以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。作为当今时代的中学生，我们要向心灵花园团队学习，就必须 ①积极参与各种有益的社会公益活动 ②把个人利益和得失放在第一位 ③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人 ④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 16. 帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是（ ） A. 明天会更好 B. 骄傲使人落后 C. 善有善报、恶有恶报 D. 欲穷千里目，更上一层楼 17. 网民、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明（ ） A. 网络扩大了我们交往的领域、对象 B. 网络是一把双刃剑，具有两面性 C. 网络交往是我们生活的全部 D. 不管什么人，只要上网就会成瘾 18. 2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟发生7．0级地震。灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天。群众广泛开展捐款捐物活动说明 A. 自觉服务社会首先要乐于奉献 B. 亲社会行为是服务社会的重要表现 C. 捐款捐物是我们每个公民的法定义务 D. 人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造 19. 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（ ） ①父母的抚育 ②同学的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 尽管我们每个人在家庭、体质、能力、智力等方面存在着差异，但人生而平等，这里的平等体现在 A. 人格和法律地位的平等 B. 社会地位的平等 C. 体力和智力的平等 D. 财富分配上的平等 二、非选择题(共40分) 21. 某年秋天，某某乌兰察布市四子王旗及周边的南瓜大面积成熟却遭遇滞销。十几位爱心人士得知南瓜滞销的消息后，有的联系瓜农，有人募集资金，有的帮助寻找销路。某市一中学组织学生研学旅行来到这个地方。热心的孩子们看到这种情况后，也想帮助南瓜种植户解决产品滞销问题。 （1）你认为学校组织这样的活动对孩子们的成长有帮助吗？请说明理由。(两个方面即可) （2）孩子们在去向南瓜种植户了解情况的时候要注意哪些问题？(两个方面即可) （3）如果你是学生中的一员，你会向南瓜种植户提出哪些合理建议？(两个方面即可) 22. 最近朋友圈被一篇文章刷了屏，这篇名为《一位妈妈的忏悔：孩子，是我用抖音害了你》的文章说，好心的母亲给上初一的孩子配了手机，从此以后，孩子从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频。妈妈发现时孩子已经不能自拔。其实，就算没有抖音，还会有快手，还会有王者荣耀，还会有微信，还会有游戏，还会有网络小说，还会有不雅视频。说是抖音害了孩子，不如说是无知的家长，给未成年的孩子买手机的行为残害了孩子。 （1）材料中的初中生为什么被手机害了？(两个方面即可) （2）请你给还深陷在互联网诱惑中的孩子提一些善意的忠告。(两个方面即可) （3）你想对那些溺爱孩子的父母说些什么？(两个方面即可) 23. 材料一 近三分之一的网络犯罪案件涉及诈骗。2019年11月19日，最高人民法院发布《司法大数据专题报告之网络犯罪特点和趋势》。据统计，2016年至2018年，案件量及在全部刑事案件总量中的占比均呈逐年上升趋势。2018年，微信超过QQ成为网络诈骗犯罪中使用最为频繁的犯罪工具，超半数网络诈骗案件中均有涉及应用微信实施诈骗的犯罪情节。 材料二 最高人民法院信息中心副主任孙福辉表示，据统计，被告人在实施网络诈骗案件时，冒充他人身份实施诈骗的案件占比达31.52%，以招聘为诱饵实施诈骗的案件占比在2018年大幅上升；冒充类型的网络诈骗案件，被告人多冒充女性或熟人；近20%的网络诈骗案件是在获取公民个人信息后进行的诈骗。 你校正在举办以“正确对待网络、预防网络诈骗”为主题的宣传活动，请你参与并完成如下任务： （1）我国互联网发展迅速，网络成了我们最亲近一部分，但它也带给我们很多烦恼。请举例说明。(两个方面即可) （2）你听说过哪些网络诈骗的例子？(两个方面即可) （3）结合材料，请你与大家分享保护个人信息的好办法。(三个方面即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共60分) 1. 改革开放40多年来，我国社会发展日新月异，成就令世人赞叹。作为青少年，要体验改革开放以来发生的变化，应做到（ ） ①主动认识社会，积极融入社会　 ②参与社会生活，不断发展和成就自己　 ③关心国家发展，形成正确的价值观念　 ④理性看待社会，只考虑自己的得失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 ①：主动认识社会，积极融入社会是体验社会变化的基础，故①符合题意； ②：参与社会生活有助于在实践中感受发展，促进自身成长，故②符合题意； ③：关心国家发展能增强社会责任感，形成正确价值观，故③符合题意； ④：“只考虑自己得失”忽视社会责任，与集体主义价值观相悖，故④说法错误； 故本题选A。 2. 在家里，我们是父母的子女，要孝敬父母；在学校，我们是老师的学生，要认真学习；在小区，我们是业主，要邻里团结；在祖国大家庭，我们是未来建设者，要心系祖国的前途和命运。这说明 A. 社会关系建立基础都是血缘关系 B. 上述责任可以自主选择是否承担 C. 所有人都是社会的有机组成部分 D. 人的身份是在社会关系中确定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。题干表述了在家里，我们是父母的子女；在学校，是老师的学生；在小区，我们是业主，这说明了人的身份是在社会关系中确定的，D是正确的。A是错误的，这个说法太绝对了，排除。B是错误的，不符合题意，排除。C不是题干主旨的表述，排除。故本题选D。 【点睛】在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3. 父母是我们的第一任老师，他们教给我们做人的道理；在学校，老师传授给我们知识；在社会生活中，我们获得许多人的关爱……有了他们的关爱和帮助，我们逐步成长为合格的社会成员。这体现了（ ） A. 人类社会由各种社会关系构成 B. 每个人都具有不同的社会身份 C. 未成年人的成长只能依靠外力 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查在社会中成长的相关知识。 AB：在题干中未涉及，AB排除； C：未成年人的成长不能只依靠外力，还需自己的努力，故C错误； D：有了父母、老师、同学、朋友等社会成员的关爱和帮助，我们逐步成长为合格的社会成员，这体现了人的成长是不断社会化的过程，故D正确； 故本题选D。 4. 小明所在的学校组织学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了平时所吃的粮食是如何加工而来的，菜是如何被端上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的有（ ） ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误学生的学习时间，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ①②④：材料启示我们，个人的生存与发展离不开社会。我们的衣食住行与社会有千丝万缕的联系；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高，①②④说法正确； ③：学习不只是在课堂上，在社会中也可以学习，而且中学生要全面发展，③说法错误； 故本题选B。 5. 2019年8月14日，由中国铁路某某局集团某某团委等组织的豫鲁研学旅行专列从某某火车站发车，800名中小学生乘坐Y84/1次开始历时4天的“踏浪寻圣，祝福祖国”之旅。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（ ） A. 确保学生都能够实现自己的人生价值 B. 必然能获得他人和社会的接纳和认可 C. 有利于帮助学生认识社会和融入社会 D. 有利于满足学生日益增长的各种需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 A：“确保学生都能够实现自己的人生价值”说法错误，因为研学活动能提供实践机会，但无法“确保”所有学生实现人生价值，故A说法错误； B：“必然能获得他人和社会的接纳和认可”中“必然”过于绝对，研学活动可能提升能力，但结果并非必然，故B说法错误； C：“有利于帮助学生认识社会和融入社会”正确，研学活动通过实践让学生接触社会，增强社会认知和适应能力，故C符合题意； D：“满足学生日益增长的各种需求”中“各种需求”表述不当，研学活动主要针对社会实践需求，而非所有需求，故D说法错误； 故本题选C。 6. 某中学的孩子们在传统节气芒种这天来到了乡下的水稻田里，跟农民伯伯们一起学插秧。孩子们脱掉鞋袜，走进稻田，弯着腰，点着苗，有模有样。这是该校“新式劳动教育”实践中的一堂课。开设这样的课程有利于鼓励学生（ ） ①脱离校园，在社会的大课堂中学习 ②积极投身社会实践，养成亲社会行为 ③在社会课堂中积极学习、健康成长 ④通过社会学习，成为合格的社会成员 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②③④：“新式劳动教育”实践活动的开展，有利于鼓励学生积极投身社会实践，养成亲社会行为，在社会课堂中积极学习、健康成长，通过社会学习，成为合格的社会成员，②③④说法正确； ①：错误，该活动是将学习和实践相结合，并不是脱离校园； 故本题选D。 7. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列认识不正确的是 A. 互联网给人们提供信息，提供便捷的信息检索渠道 B. 网络打破人际交往时空限制，使人们“老死不相往来” C. 互联网大数据成为众多新发明和新服务的源泉 D. 网络购物、学习新知、休闲娱乐，节约成本又高效 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对互联网的认识。根据所学，互联网给人们提供信息，提供便捷的信息检索渠道，网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，互联网大数据成为众多新发明和新服务的源泉，网络购物、学习新知、休闲娱乐，节约成本又高效，ACD观点正确，B观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识网络的积极作用和消极影响。 8. 某年4月23日，在商务部举行的例行新闻发布会上，商务部新闻发言人高峰通报了今年一季度全国网络零售市场情况。据他介绍，今年一季度，同比下降0.8%。其中，同比增长5.9%，占社会消费品零售总额为23.6%，比去年同期提升5.4个百分点。这说明（ ） ①网络购物终将取代传统购物方式　 ②网络购物无任何风险，无须谨慎　 ③网络让我们的生活更加便利　 ④网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：网络购物与传统购物方式各有优势，将长期共存，“终将取代”说法过于绝对，故①说法错误； ②：网络购物存在信息泄露、欺诈等风险，需谨慎对待，“无任何风险”说法错误，故②说法错误； ③：网络零售占比提升，说明其便利性增强，使生活更便利，故③说法正确； ④：网络零售增长及占比提升，表明网络为经济发展提供了新动力，故④说法正确； 故本题选B。 9. 关注公众号，打开摄像头，通过脸部识别，就能“刷脸”完成视频远程审批；将材料通过手机上传，几分钟后，就能在公众号中查看受理结果……在很多地方，这些原本需要“来回奔跑”的繁琐事项，如今都能通过手机实现。材料表明（） A 网络丰富日常生活 B. 网络应用有利有弊 C. 网络促进民主政治的进步 D. 要在网上传播正能量 【答案】C 【解析】 【详解】在公众号中视频远程审批、查看受理结果，使政府服务简化程序，人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，C观点正确；A观点体现的是网络的作用，题文中没有体现；网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，B观点正确不合题意；D观点体现的是我们如何理性使用网络，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。 10. 中学生陈某以前经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。在老师帮助下，他抵制了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在全市的网络技术比赛中获得二等奖。这主要启示我们（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络信息泥沙俱下，中学生不应上网 C. 上网要遵守道德，增强安全防范意识 D. 网络是把双刃剑，要合理利用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，但是题干主要强调网络的消极作用和积极作用，选项观点不符合题意，故A错误； B：网络是把双刃剑，中学生应该合理利用网络，而不是“不应上网”，说法太绝对，故B错误； C：上网要恪守道德、遵守法律，增强安全防范意识，但是题干并没有体现这一方面，选项观点不符合题意，故C错误； D：题干中陈某沉迷网络游戏，在老师的帮助下，他抵制不良诱惑，利用网络学习网页制作，这启示我们网络是把双刃剑，要合理利用网络，故D正确； 故本题选D。 11. 针对漫画《另类APP》中的问题，我们青少年学生应该（ ） A. 提高防X意识，严惩此类某某的行为 B. 学会明辨是非，不断创造和传播信息 C. 提高媒介素养，自觉抵制不良的信息 D. 学会信息节食，远离网络的各种信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：“严惩此类不良行为”的主体是国家相关部门或执法机关，青少年学生没有执法权，不能“严惩”，故A说法错误； B：“不断创造和传播信息”未区分信息的性质，对于不良信息不应传播，且题干强调的是应对不良信息，而非创造传播，故B说法错误； C：面对教育类APP中的不良信息，青少年应提高媒介素养，学会辨别信息，自觉抵制不良信息，这是正确做法，故C符合题意； D：“远离网络的各种信息”过于绝对，网络存在大量有益信息，应学会“信息节食”，远离不良信息而非所有信息，故D说法错误； 故本题选C。 12. 近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军。北京青少年法律援助与研究中心发布《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》，建议限制14岁以下儿童开直播、发视频，仅允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。对于网络直播，下列说法正确的是（ ） A. 放弃言论自由，对自己的言论负责 B. 取缔网络直播，加强网络隐私管理 C. 合理利用平台，理性参与网络生活 D. 积极参与直播，使用网络改变生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军，网络直播有利也有弊，我们要合理利用平台，理性参与网络生活。C说法正确，符合题意； A：言论自由是公民的一项权利，放弃言论自由的说法不可取，但行使言论自由要遵守道德和法律，A错误； B：网络直播也有优势，不能取缔，B错误； D：理性对待网络直播，不是任何人都适合参与直播，尤其是青少年更要慎重对待直播，D错误； 故本题选C。 13. 当下，越来越多的人发现自己的生活被“微信化”。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（ ） ①抵制网络，杜绝网瘾，做生活的主人 ②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议 ③增强自制力，不沉溺于网络微信空间 ④遵守网络法律，恪守网络道德 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 ③④：题干表述了现代人的生活离不开微信，但也要适度。在微信时代，要增强自制力，不沉溺于网络微信空间，在微信时代，要遵守网络微信法律，恪守网络微信道德，不做违反法律的事，③④正确； ①：网络有利也有弊，抵制网络是错误的，合理利用网络对学习生活有帮助，①错误； ②：题干表述的内容与玩游戏无关，游戏也不是一无是处，排除②； 故本题选D。 14. 2019年6月12日下午，2019年“网聚大连正能量争做中国好网民”工程启动仪式在大连海事大学举办。启动仪式上，大连好网民代表发起“争做中国好网民”倡议，呼呼网民从自身做起，从点滴做起，讲述大连好故事，传递大连好声音。开展这一活动，有利于（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②提升网民的网络媒介素养 ③培育积极健康、向上向善的网络文化 ④使网络公共空间充满正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递网络正能量。 ①②③④：分析题干，大连开展好网民代表发起“争做中国好网民”倡议的活动有利于提升网民的网络媒介素养，践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化，使网络公共空间充满正能量，故①②③④说法符合题意； 故本题选D。 15. 河北心灵花园团队是一个白发组织的专业志愿者组织，现有210名志愿者，主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成，大家“尽己力，发微光”，以“关注心理健康，促进人格发展”为服务目标，以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。作为当今时代的中学生，我们要向心灵花园团队学习，就必须 ①积极参与各种有益的社会公益活动 ②把个人利益和得失放第一位 ③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人 ④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任的相关知识，题干“大家“尽己力，发微光”，以“关注心理健康，促进人格发展”为服务目标，以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体”说明志愿者身上具有强烈的社会责任感，具有服务社会、奉献社会的精神。我们要向心灵花园团队学习，就必须积极参与各种有益的社会公益活动，观点 ①正确；要学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人，关爱他人，观点③正确；我们要关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会，观点④正确；无论何时何地，我们都要把国家利益放在第一位，观点 ②错误；观点 ①③④正确，所以本题选B。 16. 帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是（ ） A. 明天会更好 B. 骄傲使人落后 C. 善有善报、恶有恶报 D. 欲穷千里目，更上一层楼 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】沮丧是灰心，失望，伤心，灰心丧气的意思，指对前途没有信心，所以鼓励他的话应该是要相信自己，明天会更好，A是正确的，B、骄傲使人落后，是对骄傲的人说的，不符合题意，C、善有善报、恶有恶报的意思是行善和作恶到头来都有报应，不符合题意， D、欲穷千里目，更上一层楼的意思是写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，与题意不符，排除，故选A。 17. 网民、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明（ ） A. 网络扩大了我们交往的领域、对象 B. 网络是一把双刃剑，具有两面性 C. 网络交往是我们生活的全部 D. 不管什么人，只要上网就会成瘾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中“网校、网上购物、电子商务”等词汇成为日常用语，说明网络已渗透到教育、消费、商业等多个领域，扩展了人们的生活和交往范围，故A符合题意； B：网络的双刃剑强调利弊并存，但题干仅列举正面现象，未涉及负面影响，故B不符合题意； C：“生活的全部”表述绝对化，与现实不符，故C说法错误； D：“只要上网就会成瘾”以偏概全，忽略了合理使用网络的情况，故D说法错误； 故本题选A。 18. 2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟发生7．0级地震。灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天。群众广泛开展捐款捐物活动说明 A. 自觉服务社会首先要乐于奉献 B. 亲社会行为是服务社会的重要表现 C. 捐款捐物是我们每个公民的法定义务 D. 人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会的相关知识。 D：灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作说明人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造，D说法正确； AB：说法正确与题干无关，AB说法不符合题意； C：捐款捐物是我们每个公民的道德义务而不是法定义务，C说法错误； 故本题选D。 19. 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（ ） ①父母的抚育 ②同学的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，以上观点都正确，所以本题选择D答案。 20. 尽管我们每个人在家庭、体质、能力、智力等方面存在着差异，但人生而平等，这里的平等体现在 A. 人格和法律地位的平等 B. 社会地位的平等 C. 体力和智力的平等 D. 财富分配上的平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对平等的理解。 A：依据教材知识，人生来就是平等的，这里的平等是指人格和法律地位的平等，A说法正确； B：人生而平等不是指地位上的平等，B说法错误； CD：人们在体力和智力上是不可能平等的，在财富分配上也无法做到平等，CD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(共40分) 21. 某年秋天，某某乌兰察布市四子王旗及周边的南瓜大面积成熟却遭遇滞销。十几位爱心人士得知南瓜滞销的消息后，有的联系瓜农，有人募集资金，有的帮助寻找销路。某市一中学组织学生研学旅行来到这个地方。热心的孩子们看到这种情况后，也想帮助南瓜种植户解决产品滞销问题。 （1）你认为学校组织这样的活动对孩子们的成长有帮助吗？请说明理由。(两个方面即可) （2）孩子们在去向南瓜种植户了解情况的时候要注意哪些问题？(两个方面即可) （3）如果你是学生中的一员，你会向南瓜种植户提出哪些合理建议？(两个方面即可) 【答案】（1）有帮助。①有利于他们更深入地了解社会，培养社会责任感； ②提升他们的社会实践能力，增进与同学之间的友谊； ③促使他们通过社会参与更好实现自己的人生价值。 （2）①要提前了解南瓜的生长与销售情况，做好准备； ②与农民沟通了解情况时要有礼貌，注意文明用语； ③不与其他同学大声喧哗，要守规矩； ④注意安全，守时守纪等。 （3）①要学会利用电商网销，打通网络销售渠道； ②将南瓜进行深加工，增加商品的附加值； ③村里要做好营销策略和方案； ④做好广告宣传，拓宽销售渠道等。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：热心的孩子们看到这种情况后，也想帮助南瓜种植户解决产品滞销问题→可链接有帮助+有利于他们更深入地了解社会，培养社会责任感；提升他们的社会实践能力，增进与同学之间的友谊；促使他们通过社会参与更好实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答向南瓜种植户了解情况的时候要注意的问题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：南瓜大面积成熟却遭遇滞销→可链接要学会利用电商网销，打通网络销售渠道；将南瓜进行深加工，增加商品的附加值；村里要做好营销策略和方案；做好广告宣传，拓宽销售渠道。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 最近朋友圈被一篇文章刷了屏，这篇名为《一位妈妈的忏悔：孩子，是我用抖音害了你》的文章说，好心的母亲给上初一的孩子配了手机，从此以后，孩子从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频。妈妈发现时孩子已经不能自拔。其实，就算没有抖音，还会有快手，还会有王者荣耀，还会有微信，还会有游戏，还会有网络小说，还会有不雅视频。说是抖音害了孩子，不如说是无知的家长，给未成年的孩子买手机的行为残害了孩子。 （1）材料中的初中生为什么被手机害了？(两个方面即可) （2）请你给还深陷在互联网诱惑中的孩子提一些善意的忠告。(两个方面即可) （3）你想对那些溺爱孩子的父母说些什么？(两个方面即可) 【答案】（1）①自制力不强； ②网络本身有很多不良诱惑； ③家长放纵。 （2）①用手机时要注意浏览与学习有关的信息，不可沉迷，要学会“信息节食”； ②增强防范意识，分辨是非善恶，提高辨别能力； ③培养广泛的兴趣爱好； ④树立正确的学习目的，端正学习态度等。 （3）①多关注孩子的心理健康； ②经常与孩子沟通，了解孩子内心世界的真实想法； ③引导孩子培养广泛的兴趣爱好； ④不过分溺爱孩子等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：说是抖音害了孩子，不如说是无知的家长，给未成年的孩子买手机的行为残害了孩子→可链接自制力不强；网络本身有很多不良诱惑；家长放纵。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孩子从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频→可链接用手机时要注意浏览与学习有关的信息，不可沉迷，要学会“信息节食”；增强防范意识，分辨是非善恶，提高辨别能力；培养广泛的兴趣爱好；树立正确的学习目的，端正学习态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好心的母亲给上初一的孩子配了手机，从此以后，孩子从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频→可链接多关注孩子的心理健康；经常与孩子沟通，了解孩子内心世界的真实想法；引导孩子培养广泛的兴趣爱好；不过分溺爱孩子。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 材料一 近三分之一的网络犯罪案件涉及诈骗。2019年11月19日，最高人民法院发布《司法大数据专题报告之网络犯罪特点和趋势》。据统计，2016年至2018年，案件量及在全部刑事案件总量中的占比均呈逐年上升趋势。2018年，微信超过QQ成为网络诈骗犯罪中使用最为频繁的犯罪工具，超半数网络诈骗案件中均有涉及应用微信实施诈骗的犯罪情节。 材料二 最高人民法院信息中心副主任孙福辉表示，据统计，被告人在实施网络诈骗案件时，冒充他人身份实施诈骗的案件占比达31.52%，以招聘为诱饵实施诈骗的案件占比在2018年大幅上升；冒充类型的网络诈骗案件，被告人多冒充女性或熟人；近20%的网络诈骗案件是在获取公民个人信息后进行的诈骗。 你校正在举办以“正确对待网络、预防网络诈骗”为主题的宣传活动，请你参与并完成如下任务： （1）我国互联网发展迅速，网络成了我们最亲近的一部分，但它也带给我们很多烦恼。请举例说明。(两个方面即可) （2）你听说过哪些网络诈骗的例子？(两个方面即可) （3）结合材料，请你与大家分享保护个人信息的好办法。(三个方面即可) 【答案】（1）①互联网虽然方便了生活，但也带来了网络诈骗问题，许多人因此上当受骗； ②网络信息真假难辨，容易误导青少年，影响其判断能力和价值观； ③影响我们的学习和生活且个人信息极易被泄露； ④危害社会稳定且诱人走上违法犯罪的道路等。 （2）①有人冒充老师或学校工作人员，以“补课费”、“材料费”等名义骗取家长钱财； ②一些不法分子通过社交平台发布虚假招聘信息，收取“培训费”后不提供承诺的工作； ③自称公检法要要求汇款的或通知“中奖”却要先交钱的； ④点击APP链接的或让你开通网银接受检查的等等。 （3）①不在陌生网站或社交平台随意填写个人真实信息，尤其是身份证号码、银行卡等； ②收到陌生电话或信息时，要核实对方身份，不轻易转账或提供验证码； ③定期修改密码，使用包含字母、数字、符号的强密码，避免密码破解； ④增强安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求； ⑤提高辨别能力，不轻易将个人信息上传到公共网络平台或空间； ⑥不轻易点开存在安全隐患APP； ⑦当个人信息泄露时，要及时报警等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题要求举例说明网络带来的烦恼，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题要求回答网络诈骗的例子，属于开放性试题，言之有理即可。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：冒充他人身份实施诈骗的案件占比达31.52%→可链接不在陌生网站或社交平台随意填写个人真实信息，尤其是身份证号码、银行卡；收到陌生电话或信息时，要核实对方身份，不轻易转账或提供验证码；定期修改密码，使用包含字母、数字、符号的强密码，避免密码破解。 关键词②：以招聘为诱饵实施诈骗的案件占比在2018年大幅上升→可链接提高辨别能力，不轻易将个人信息上传到公共网络平台或空间。 关键词③：冒充类型的网络诈骗案件，被告人多冒充女性或熟人→可链接增强安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求。 关键词④：近20%的网络诈骗案件是在获取公民个人信息后进行的诈骗→可链接不轻易点开存在安全隐患的APP；当个人信息泄露时，要及时报警。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $