第10单元 特色读图（七）地理关联图（教师用书word）-【金版新学案】2026年高考地理高三总复习大一轮复习（鲁教版）

该高中地理高考复习讲义聚焦地理关联图判读核心考点，涵盖工业、资源调配、乡村要素等高考高频题型，以“三步判读方法”（把握主题—分析关系—寻求突破）构建知识框架，通过考点梳理（图名主题、箭头关系提取）、方法指导（从易突破、代入验证）、真题训练（安徽/甘肃卷真题及农业生态、工业清洁生产案例），帮助学生建立关联图判读逻辑，突破要素关系分析难点。 讲义特色在于“真题情境+方法迁移”教学创新，结合微藻养殖生态循环、磷铵硫酸水泥联产清洁生产等案例，培养学生综合思维与人地协调观。设计“代入法”判读训练（如M要素判读）、沙漠养藻优势分析等活动，通过分层例题（基础判读到综合应用）强化关系推理，保障复习效率，为教师精准把控节奏提供支撑，助力学生提升关联图类题解题能力。

　 1．工业关联图——2024·安徽卷T17 2．资源调配关联图——2024·甘肃卷T1～3 3．乡村要素关联图——2023·湖北卷T1～3 第一步：把握主题，梳理过程 结合图名，了解图示信息展示的主题，大致梳理图示过程。 第二步：分析演变，理清关系 (1)注意根据图中箭头方向、线段、图框的纵横关系等提取信息。 (2)弄清事物的形成或变化过程，判断各因素之间的因果联系。 (3)分析图中已知信息与未显示信息之间的隐性关联等。 (4)掌握模式图内地理要素的地位、作用以及要素之间相互联系与制约的关系。 第三步：寻求突破，尝试代入 (1)最易突破：从最简单、最有把握的方框入手，理顺相互关系，进一步判断其他内容。 (2)尝试代入：联系这类事物的形成和演变，尝试把所给的选项代入图中序号或字母，图中按箭头连接关系重新理顺。 类型1　农业生态循环图判读 微藻是一群体型微小能进行光合作用的低等植物总称，微藻养殖具有经济价值和生态价值，目前我国的微藻产业规模居世界第一。我国某科研团队在沙漠中成功地完成微藻的养殖试验，在沙漠里将海水装在玻璃缸里，只要有阳光、二氧化碳、氮、磷、钾，它就能不停生长。与海洋相比，除光照外，沙漠中养藻还具有独特的天然优势。下图为沙漠中微藻养殖技术流程图。读图，完成1～3题。 1．图中M最可能是(　　) A．光照 B．雨水 C．土壤 D．沙粒 2．在沿海地区进行海水养殖微藻，可以(　　) A．形成赤潮 B．净化污水 C．破坏海岸 D．威胁航运 3．材料中的“沙漠中养藻还具有独特的天然优势”是指(　　) A．CO2浓度高 B．昼夜温差大 C．人类干扰少 D．地下水丰富 1．A　2．B　3．B　解析：第1题，根据材料“在沙漠里将海水装在玻璃缸里，只要有阳光、二氧化碳、氮、磷、钾，它就能不停生长”可知，该养殖技术需要阳光、二氧化碳、氮、磷、钾，所以环境条件M为光照，A正确；雨水、土壤、沙粒不是该养殖技术所需的条件，B、C、D错误。第2题，根据流程图可知，在沿海地区进行海水养殖微藻，可以消耗吸收氮、磷、钾，净化污水，B正确；赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物、细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，养殖微藻不会形成赤潮，也不会破坏海岸、威胁航运，A、C、D错误。第3题，“沙漠中养藻还具有独特的天然优势”是指沙漠降水较少，光照充足，昼夜温差大，B正确；沙漠中二氧化碳浓度不高，A错误；人类干扰少不是天然优势，C错误；沙漠地下水不丰富，D错误。 类型2　工业清洁生产图判读 我国某企业的“磷铵、硫酸、水泥联产”的生态产业链条，多条产业线结构紧密、共享共生，形成了独具特色的生态工业模式。下图示意该企业生态产业链条。读图，完成4、5题。 4．“磷铵、硫酸、水泥联产”生态工业模式可以缓解的环境问题是(　　) A．全球变暖 B．酸雨蔓延 C．臭氧层空洞 D．生物多样性减少 5．该企业的生态工业模式(　　) A．实现了废弃物的零排放，遵循了持续性原则 B．提高了资源的利用率，实现了能源的循环利用 C．通过产业多样化和延长产业链，增加了经济效益 D．增加了就业机会，体现了生态可持续发展的内涵 4．B　5．C　解析：第4题，根据图中所示，“磷铵、硫酸、水泥联产”生态工业模式将水泥制造时燃烧高硫煤产生的二氧化硫气体用于制备硫酸，而又将制备的硫酸用于制备磷铵，减少了二氧化硫的排放，有利于缓解酸雨的蔓延，B正确；全球变暖主要是二氧化碳的排放，该生产流程中并无控制二氧化碳排放的措施，A错误；臭氧层空洞主要是氟化物的排放，该生产模式没有氟化物的排放，故不会导致臭氧层空洞，C错误；该生产模式没有破坏植被和生态环境，故与生物多样性减少关系不大，D错误。第5题，该生态工业模式没有实现废弃物的零排放，也没有实现资源的可持续利用或是提高生态环境的承载力，A错误；该生产模式虽然提高了部分资源的利用率，但是其以煤作为能源来源，而煤不能循环利用，B错误；据图可知，生产水泥时产生的二氧化硫，被用于生产硫酸，生产磷铵时产生了氨，延长了产业链的同时使产业实现了多样化发展，有利于增加经济效益，C正确；生态可持续发展要求经济建设和社会发展要与自然承载能力相协调，而增加就业不能体现生态可持续发展的内涵，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $