第1单元 青春时光-【指南针·中考1对1】2026年中考道德与法治初中学业水平考试指导

null对一初中学业水平考试指导·道德与法治 七年级·下册 第一单元 青春时光 ● 课标导航 1.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 2.了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理 冲动。 3.正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 4.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 5.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 6.学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 知识经纬 悦纳生理变化：正视、接受、尊重 参加集体活动 求助他人 青春的邀约直面矛盾心理 培养兴趣爱好 学习自我调节 学会独立思考、培养批判精神和开发创造潜力 欣赏对方的优势，相互取长补短 男女性别优势 相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 青春时光 异性交往做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体 交往原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体 青春萌动 异性情感：慎重对待、理智处理 自信：有勇气交往与表达、有信心尝试与坚持、克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我 自强：要靠坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持 要有知耻之心 青春的证明行己有耻树立底线意识 磨砺意志 从小事做起 见贤思齐 止于至善 自我省察 兼济天下 ·96· 第一版块教材梳理·重点难点精解 知识点剖析 知识点①青春的邀约 优秀。 1.青春期矛盾心理的调控方法。(P6) (2)不因自己某一方面的优势而自傲，也不 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松 因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相 自己。 互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 2.正确认识和对待青春期异性情感。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调 (P20~21) 适青春期的矛盾心理。 (1)青春期萌发一些对异性朦胧的情感，是 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健 青春成长中的正常现象。 医生”。 (2)对异性的欣赏、对美好的向往并不是真 2.批判性思维的表现。(P10) 正的爱情。 (1)对事情有自己的看法。 (3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我 (2)敢于表达不同观点。 们应该慎重对待，理智处理。 (3)敢于对不合理的事情说“不”。 知识点3青春飞扬 (4)敢于向权威挑战。 1.如何树立自信？ 3.青少年要怎样开发创造潜力？(P12~13) (1)客观、全面、发展地评价自己，扬长 (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢 避短。 于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创 (2)养成积极健康的人生态度。 前人未走之路： (3)不懈努力，积攒实力（实力是支撑信心 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价 最重要的支柱)。 值，做一名对国家和社会有用的创造者。 2.怎样培养自强品质？(P26) (3)创造离不开实践。青春的创造意味着 (1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过 自己。 劳动改变自己，影响世界。 (2)要有坚强的意志、进取的精神和不懈的 知识点2青春的心弦 坚持。 1.怎样正确对待男女性别优势？(P17) 知识点④青春有格 (1)不仅要认识自己的优势，而且要发现对 1.“行己有耻”的含义。(P28) 方的优势，相互取长补短，让自己变得更加 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 97· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 2.怎样做到“行己有耻”？(P28~29) 名句 解读 (1)“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断 提高辨别“耻”的能力。 1.故知必行，而行必力。 (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触 【解读】创造离不开实践。 碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情 2.莫忧世事兼身事，须著人间比梦间。 坚决不做。 【解读】化解烦恼的方法就是不要过度忧虑。 3.自信者人亦信之，胡越犹弟兄；自疑者人亦疑 (3)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝 之，身外皆敌国。 不良诱惑，不断增强自控力。 【解读】自己相信自己，别人才会相信你。 3.“止于至善”的含义。(P29) 4.不自强而功成者，天下未之有也。 “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往 【解读】想要取得事业的成功，必须要努力拼搏 之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的 和永不懈怠地艰苦奋斗。 精神状态。 5.君子耻之，小人痛之。耻之不变，痛之何益？ 4.怎样做到“止于至善”？(P29~32) 【解读】做人要做到行己有耻。 (1)从点滴小事做起。 6.君子任性，小人任情。 (2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 【解读】君子以道德为准则，做出正确行为，小人 (3)养成自我省察的习惯，检视自身的不 则相反。 足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎 7.诸恶莫作，诸善奉行。 独，端正自己的行为。 【解读】任何坏事都不要去做，众多的善事都要 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路 遵照执行： 上，在学习中成长，在成长中收获。 易 错 易 混 辨 5.为什么要树立好的榜样？（为什么国家要 1.青春期的矛盾心理是正常现象，不用管它，等 评选全国道德模范和表彰优秀工作者)(P31~32) 我们长大自然就好了。(×) (1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面 2.独立思考就是追求独特，坚持自己的观点。 旗帜。 (×) (2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态 3.批判性思维就是要勇于质疑，勇于表达自己 度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给 的观点，不必考虑其他。(×) 予我们自我完善的力量。 4.中学生面对与异性交往时可能出现的朦胧的 (3)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取 情感，应该顺其自然。(×) 榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得 5.“止于至善”需要我们从点滴小事做起，向榜 更加美好。 样学习，养成自我省察的习惯。(/) ·98· 第一版块教材梳理·重点难点精解 中考链接 1.(2025·资阳)某校初三(1)班在举行“少年当 4.(2025·徐州)对下图漫画理解恰当的是() 自强”主题班会时，部分同学提出如下倡议并 别人的屋檐再太， 不如自己有把伞。 阐明其目的。下列倡议与目的符合主题要求 的是 ( ) 倡议 目的 立鸿鹄伟志、育报国 ① 增强做中国人的志气 丹心 炼钢筋铁骨、守身心 A.善于与人交往 B.学会自立自强 ② 增强做中国人的骨气 清白 C.寻找榜样力量 D.能够欣赏他人 增学识见闻、展自信 5.(2025·宿迁)下图漫画，启示我们应该( ③ 增强做中国人的底气 通达 担时代重任、显个人 千万别走 ④ 增强做中国人的傲气 带了路！ 业绩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.（2025·广安)“就算摇摇晃晃，我也可以晃出 A.遵守规则 B.自信自强 自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚 C.敢于批判质疑 D.坚持集体主义 却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平 6.(2025·广州)蒋裕燕入选残疾人游泳队后，刻 凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一 苦训练，导致肩膀劳损、背部发炎。巴黎残奥 致的是 会上，她夺得7枚金牌，刷新2项世界纪录和 ①天行健，君子以自强不息 3项残奥会纪录。她在演讲中说：“游泳给了 ②半丝半缕，恒念物力维艰 我自信，给了我勇气，给了我人生动力。”可 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 见，蒋裕燕 () ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ①勇于战胜自我②展现了坚韧品质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ③珍爱他人生命④克服了负面情绪 3.(2025·广安)进入青春期后，小丽脸上长了几 A.①② B.①④ C.②③D.③④ 颗痘痘，她感到很烦恼。对此小丽应该() 7.(2025·天津)青春给我们插上了飞翔的翅膀， ①拒绝交往，封闭自己 但也绝非是放纵不羁。这说明 () ②悦纳青春期的身体变化 A.青春飞扬，自傲自负 ③追求内外兼修的青春之美 B.青春有格，行己有耻 ④尽情享乐，享受美好青春 C.青春短暂，正视挫折 A.①②B.①④C.②③ D.③④ D.青春美好，尝试一切 99· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 8.(2025·安徽)“与其寻找光明，不如让自己成为一12.(2025·安徽)青春期是身体发育和心理发展 盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要( 的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到 A.虚心学习，借鉴他人方法 了烦恼。以下解答正确的是 () B.随遇而安，保持乐观心态 序号 烦恼 解答 C.劳逸结合，学会科学用脑 喜欢和女生开玩笑， 把握好交往尺度，言 D.自强不息，挖掘自身潜能 ① 想表现自己，却引起 谈得当，举止得体 反感 9.(2025·云南)临近毕业，同学们收到了老师的 看到同学长高长壮， 追求内在美，不必在 “青春寄语”。这些寄语启示我们 ② 自己还这么瘦小 意外在形象 已经长大了，妈妈还 ③ 是对我什么事都 加强沟通，相互理解 谁虚度了年华， 最动人是青春时， 追求进步是青年 青春就将褪色。 最闪耀时追梦人。 最宝贵的特质。 要管 ①珍惜青春，脚踏实地 总是否定别人，很多 求同存异，善于发现 ⑦ 同学不喜欢我 别人的闪光点 ②追逐梦想，奋斗不止 ③自尊自信，我行我素 A.①②③ B.①②④ ④及时享乐，不负时光 C.①③④ D.②③④ A.①② B.①③ 13.（2025·济宁)做家庭作业时，小道利用AI软 C.②④ D.③④ 件输入题目和要求，直接抄写生成的答案， 10.(2025·齐齐哈尔)清代诗人袁枚的小诗苔》中 遭到爸爸的严厉批评。他偏爱炸鸡、薯条， 写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小， 爸爸妈妈劝他多吃青菜，他置之不理，为此， 也学牡丹开。”这首诗启示我们做人要 爸爸妈妈唠叨不休… A.骄傲自负 B.自尊自强 请你运用所学，告诉小道应该怎么做。 C.宽容友爱 D.尊重他人 11.(2025·天津)对下列表格中的行为，“微点 评”正确的是 ( 序号 行为 微点评 小组交流时，对不合 ① 具有批判精神 理的观点提出质疑 对网上陌生人的邀 ③ 慎重结交网友 请，不轻易接受 担心同学说闲话，对 ③ 恰当地与异性交往 异性同学不理不睬 理解老师批评教导 正确对待老师的 ④ 的良苦用心 批评 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 请完成【精练册】第39~40页练习 ·100·