精品解析：吉林省长春市第一O三中学校2025-2026学年九年级上学期期中道德与法治试卷

吉林省长春市第一O三中学校2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，I—10题每小题1分，11---15题每小题2分,共20分） 1. 2025年是改革开放47周年。四十多年来,中国GDP从1978年的约0.37万亿元增长到2024的134.9万亿元，居民生活从“温饱不足”迈向“全面小康”。此成就充分证明了改革开放（ ） A. 是当前我国一切工作的中心 B. 决定当代中国命运的关键抉择 C. 推动中国已经实现了中国梦 D. 已解决了我国社会的主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：当前我国一切工作的中心是经济建设，而非改革开放本身，故A不符合题意； B：改革开放极大促进了发展，题干中经济与民生的提升印证了其关键作用，故B符合题意； C：中国梦是中华民族伟大复兴的目标，目前仍在奋斗过程中，故C说法错误； D：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，尚未完全解决，故D说法错误； 故本题选B。 2. 2025年，我国政府工作报告中提出，要加强知识产权保护，激发创新活力。这是因为（ ） A. 创新是引领发展的第一动力 B. 我国已经进入了创新型国家行列 C. 创新是我国发展的根本目的 D. 保护知识产权是我国的中心工作 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 A：创新是引领发展的第一动力，加强知识产权保护能激发创新活力，故A符合题意； B：我国进入创新型国家行列是现状，但并非直接解释加强保护的原因，故B不符合题意； C：我国发展的根本目的是增进民生福祉，而非创新，故C说法错误； D：我国的中心工作是经济建设，而非保护知识产权，故D说法错误。 故本题选A。 3. 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗。上述内容体现我国（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 加快推进社会保障体系建设 C. 重视创新型人才培养 D. 促进义务教育优质均衡发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 D：加强义务教育学校标准化建设，缩小城乡、区域、校际、群体差距，以及促进优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗等举措，都是为了让不同地区、不同学校的学生能够享受到更加公平、优质的教育资源，推动义务教育优质均衡发展，故D符合题意； ABC：材料中未体现政治权利、社会保障体系、创新型人才的培养，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 某网友分享自己在“交管12123”平台上收到的“首违不罚”的相关提示。依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。“首违不罚”体现了政府（ ） A. 政务公开，努力建设法治政府 B. 依法行政，彰显柔性执法温度 C. 公正司法，维护社会有序运行 D. 以人为本，切实为人民谋利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府依法行政。 A：政务公开强调信息公开透明，但题干中“首违不罚”体现的是执法方式，而非公开信息，故A不符合题意； B：“首违不罚”依据法律规定，在严格执法的同时体现人性化处理，属于依法行政中的柔性执法，故B符合题意； C：公正司法是司法机关职责，而题干主体是行政机关（政府），故C说法错误； D：以人为本虽体现政府宗旨，但题干更直接强调执法方式的调整，故D与题意关联较弱； 故本题选B。 5. 长春市某校围绕“继承革命传统，赓续红色基因”主题征集活动方案，下列方案最为适合的是（ ） A. 去省科技馆参观体验 B. 去净月潭公园踏青游览 C. 去烈士陵园缅怀英烈 D. 去延边品尝朝鲜族美食 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 C：烈士陵园是为纪念革命先烈而修建的，去烈士陵园缅怀英烈，可以直观感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神，深刻体会革命传统，传承红色基因，故C符合题意； ABD：省科技馆主要是展示科学技术相关内容，侧重于科普知识的传播；净月潭公园是自然生态旅游景区，主要是供人们休闲游览、欣赏自然风光；去延边品尝朝鲜族美食主要是体验民族饮食文化，与红色基因无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 经过长期的探索和实践，目前我国已形成以对口援疆、对口援藏为主线、以三峡库区移民对口支援、灾后恢复重建对口支援为特色的对口支援体系。上述支援体系的形成旨在（ ） A. 促进区域协调发展 B. 推进实现同步富裕 C. 实现城乡均衡发展 D. 提升经济发展速度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查区域协调发展战略的相关知识。 A：对口援疆、援藏等政策是国家推动区域协调发展的重要举措，旨在缩小地区发展差距，故A符合题意； B：我国坚持共同富裕目标，但共同富裕是“逐步共富”而非“同步富裕”，故B说法错误； C：题目中未直接涉及城乡发展问题，且“均衡发展”不符合我国现阶段发展实际，故C不符合题意； D：对口支援可能间接提升经济速度，但根本目是促进区域协调而非单纯追求速度，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 文化是凝聚人心的精神纽带，也是增进民生福祉的关键因素。进入新时代，我国不断完善公共文化服务体系，所有公共图书馆、文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都实行免费开放。上述举措（ ） A. 表明我国注重物质文明建设 B. 旨在促进人类文明的交流互鉴 C. 能够铸就中华文化的新辉煌 D. 有利于提升人民群众的幸福感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 D：完善公共文化服务体系，文化场馆免费开放，能够让人民群众更便捷地享受文化资源，丰富精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求，从而提升人民群众的幸福感，故D符合题意； A：题干中完善公共文化服务体系、文化场馆免费开放等举措，属于文化建设范畴，故A说法错误； B：材料未体现促进人类文明交流互鉴，故B不符合题意； C：“铸就中华文化的新辉煌”说法过于绝对，这需要众多因素共同作用，仅这些举措还不足以完全实现这一目标，故C说法错误； 故本题选D。 8. 2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（ ） A. 完善我国基层群众自治 B. 保障公民能直接管理国家事务 C. 加强对行政机关的监督 D. 落实以人民为中心的发展思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想，政府的宗旨。 A：基层群众自治主要指村委会、居委会等组织形式，题干中政府服务企业的举措与此无关，故A说法不符合题意； B：我国公民通过人大代表间接参与国家事务管理，且题干未涉及公民直接管理国家事务，故B说法错误； C：题干强调政府主动优化服务，而非对行政机关的监督，故C不符合题意； D：政府创新服务模式、助力企业发展，体现了以人民为中心的发展思想，故D符合题意； 故本题选D。 9. 中华文化强调“言必信，行必果”，人们在不知不觉中便有了诚信的价值观。此观点说明（ ） A. 社会主义核心价值观植根于中华文化 B. 社会主义核心价值观促进人全面发展 C. 我们有中国人的独特的精神价值追求 D. 中华优秀传统文化是中华民族的基因 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观与中华文化的关系。 A：题干强调中华文化中的诚信观念潜移默化地形成人们的价值观，而诚信是社会主义核心价值观的内容之一，说明社会主义核心价值观根植于中华文化，故A符合题意； B：题干未体现社会主义核心价值观对人的全面发展的促进作用，故B不符合题意； C：题干侧重说明中华文化对价值观的塑造作用，而非强调“独特精神追求”本身，故C不符合题意； D：中华优秀传统文化作为民族基因的说法正确，但题干更直接指向社会主义核心价值观的文化根源，故D与题干关联性较弱； 故本题选A。 10. 自2008年起，中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动，定期发布“中国好人榜”。“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲⋯⋯”“中国好人榜”定格了成千上万普通人善行闪光的瞬间。此活动的举办（ ） A. 表明公民法律意识增强 B. 引导人们崇德向善、见贤思齐 C. 旨在维护公民的荣誉权 D. 标志着我国发展进入了新时代 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 A：该活动聚焦道德模范，与法律意识无直接关联，故A说法不符合题意； B：活动通过宣传好人好事，树立榜样，能有效引导社会道德风尚，故B符合题意； C：荣誉权是法律权利，但活动主要目是道德倡导而非维护权利，故C不符合题意； D：我国进入新时代的标志是党的十九大（2017年），与2008年开始的活动无关，故D错误； 故本题选B。 11. 近年来，长春市某社区以网格化治理为依托，深化“党建+自治”模式，聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题，持续引导居民积极参与到社区治理中来，提升基层治理新效能。这一模式（ ） ①彰显了人民主体地位 ②有利于促进社会和谐与稳定 ③提升了党的领导地位 ④旨在完善基层群众自治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主。 ①：社区引导居民参与治理体现了人民主体地位，故①符合题意； ②：解决民生问题能促进社会和谐稳定，故②符合题意； ③：党的领导地位是宪法确立的，该模式强化了党的领导作用，但“提升地位”表述不准确，故③说法错误； ④：该模式旨在解决民生问题、提升治理效能，完善基层自治制度是手段而非根本目的，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完善。这表明（ ） ①我国为推进教育强国建设奠定法治根基 ②发展教育是引领发展的第一动力 ③违政学前教育法的行为都应受刑事处罚 ④我国积极推进社会主义法治建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 ①：教育领域立法完善为教育强国建设提供了法治基础，故①符合题意； ②：创新是引领发展的第一动力，而非教育，故②说法错误； ③：只有犯罪行为才会受刑事处罚，违反学前教育法的行为可能属于一般违法，故③说法错误； ④：教育立法完善体现了我国坚持依法治国，推进法治建设，故④符合题意； 故本题选B。 13. 通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20多年一直奔走在挖掘抢救红色历史、传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（ ） ①保护和传承革命文化②推动中华民族精神形成 ③书写自己的人生价值④奉献社会追求物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对发展中国特色社会主义文化、生命的意义和价值、奉献精神的认识和把握。 ①③：题文中孙艳华用20多年挖掘抢救红色历史、传承红色文化的行动，保护和传承着革命文化，也在书写着自己的生命价值，①③说法正确； ②：中华民族精神是中华民族在五千多年的发展历程中形成的，孙艳华用行动传承和弘扬着民族精神，②说法错误； ④：题文中孙艳华不言代价与回报地保护和传承革命文化，体现了无私奉献的精神，并非为了追求物质回报，④说法错误； 故本题选B。 14. 针对小区没有非机动车停车位，需要安装充电桩等事项，某村党支部委员会、村民委员会、村民代表组成小区圆桌会，依托村民议事厅确定解决方案，明确责任人、完成时限，并及时向村民公开。该村（ ） ①全面推进政务公开，保障村民的知情权 ②村民直接参与本村事务管理 ③发挥协商民主优势，体现人民民主真谛 ④扩大了公民参政议政的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度、协商民主。 ①：政务公开的主体是行政机关，而题干中的村属于基层群众自治组织，其公开村务属于基层民主管理范畴，并非“政务公开”，故①说法错误； ②：村民通过村民代表参与议事，直接参与本村事务管理，符合基层群众自治制度的要求，故②符合题意； ③：通过圆桌会、村民议事厅协商解决问题，体现了协商民主的优势和“有事好商量”的人民民主真谛，故③符合题意； ④：公民参政议政的权利由宪法和法律规定，题干中村民参与自治属于行使既有权利，并未“扩大”权利，故④说法错误。 故本题选C。 15. 2024年长春马拉松于9月1日在长春体育中心鸣枪起跑。为保障赛事安全顺利进行，长春市政府对赛事举办期间对部分道路分时、分段采取临时交通管制措施。材料体现出（ ） ①公民的民主意识不断增强 ②政府发挥了宏观调控作用 ③长春在落实健康中国战略 ④社会生活需要政府的管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①：题干未提及公民参与民主决策或行使民主权利的内容，交通管制是政府行为，与公民民主意识无直接关联，故①不符合题意； ②：宏观调控指政府通过经济手段调节整体经济，而交通管制属于具体行政管理措施，属于微观管理，故②说法错误； ③：马拉松赛事属于全民健身活动，体现长春推动全民健康，落实健康中国战略，故③符合题意； ④：政府实施交通管制是为保障公共安全与秩序，说明社会生活需要政府的管理，故④符合题意。 故本题选D。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 为庆祝中华人民共和国成立76周年，厚植家国情怀，某校开展了“喜庆国庆，祝福祖国”主题系列教育活动。对此，小吉发表了自己的看法。 （1）你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。 （2）弘扬爱国主义精神，你能做哪些力所能及的事? 【答案】（1）赞成。①爱国主义是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为实现民族复兴而奋斗的不竭精神动力；②在新时代，弘扬爱国主义精神有利于凝聚民族力量，维护国家统一和民族团结，助力实现中国梦；③爱国主义是培养青少年家国情怀的重要内容，能引导青少年树立正确的国家观、民族观。 （2）①主动学习党史、国史，了解国家发展历程；②在日常学习中勤奋努力，以实际行动为国家发展积蓄力量；③在生活中自觉维护国家荣誉和利益，不做损害国家形象的事。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：新时代，我们更要弘扬爱国主义精神。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：赞成。 论据①：爱国主义是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为实现民族复兴而奋斗的不竭精神动力； 论据②：在新时代，弘扬爱国主义精神有利于凝聚民族力量，维护国家统一和民族团结，助力实现中国梦； 论据③：爱国主义是培养青少年家国情怀的重要内容，能引导青少年树立正确的国家观、民族观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查弘扬爱国主义精神的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 法治是中国式现代化的重要保障，立法是法治的前提和基础。一年来，中国人大网对21件法律草案公开征求意见，收到2万余人次提出的6万多条意见建议。人民群众“原汁原味”、“方言土语”的意见建议通过多元渠道反馈给立法机关，成为高质量立法的“源头活水”。 （1）运用所学知识回答划线部分做法的意义。 （2）法治建设，你我同行。中学生能为法治中国建设做些什么? 【答案】（1）①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，让公民更好地参与国家立法过程；②有利于立法机关了解民意、集中民智，使法律更符合人民利益和社会发展需求，提高立法质量；③有利于推进科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系；④有利于增强公民的法治意识和主人翁意识，促进法治中国建设。 （2）①学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守宪法和法律；②在日常生活中养成依法办事的习惯，遇到问题通过法律途径解决；③积极向身边人宣传法律知识，带动他人尊法学法守法用法；④发现违法违规行为，及时向有关部门举报，维护法律尊严。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国的要求，树立法治意识； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用全面依法治国的要求有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：，中国人大网对21件法律草案公开征求意见→可联系保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，让公民更好地参与国家立法过程+立法机关了解民意、集中民智，使法律更符合人民利益和社会发展需求，提高立法质量； 关键词②：收到2万余人次提出的6万多条意见建议→可联系增强公民的法治意识和主人翁意识，促进法治中国建设。 关键词③：人民群众“原汁原味”、“方言土语”的意见建议通过多元渠道反馈给立法机关、成为高质量立法的“源头活水”→可联系立法机关了解民意、集中民智，使法律更符合人民利益和社会发展需求，提高立法质量+推进科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生为法治中国建设的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 百节年为首、春节是中华民族最隆重传统佳节。某校国学社团围绕“春节文化”开展探究学习活动，请你参与。 【溯春节文化之源】 春节起源历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。这种祭祀活动随着时间的推移逐渐演变为各种庆祝活动，新春贺岁围绕祭祖祈年为中心，以除旧布新、迎祷接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，热闹喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的传统文化精华。中国人过年过的是辞旧迎新的“时间之年”，是情深义重的“文化之年”。 （1）从材料中，你感受到中华文化的哪些特点? （2）除材料中提及的祭祖，请你再写出一项春节习俗。 【赏春节文化之美】 长春市博物馆推出“时光旅行者”活动，春节假期期间每天都有为市民和游客带来别开生面的非遗年俗盛宴，让参观者亲手触摸历史的痕迹，与古老文化开启跨越时空的对话，让传统非遗融入现代生活，焕发光彩。 （3）依据材料，运用所学知识回答长春市博物馆开展上述活动的意义。 【答案】（1）①源远流长，春节起源于上古时代，历经演变传承至今；②博大精深，春节包含祭祖祈年、除旧布新等丰富内容，凝聚中华文明精华。 （2）贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年、放鞭炮（或烟花）等。 （3）①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，让非遗文化在现代生活中焕发生机与活力；②有利于丰富人民群众的精神文化生活，提升人民群众的文化获得感和幸福感；③有利于增强人们对中华文化的认同感和自豪感，坚定文化自信；④有利于推动文化创新，促进传统文化与现代生活相结合，丰富文化传播形式。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化特点，弘扬中华文化； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用未成年人保护有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节起源于上古时代，历经演变传承至今→可联系源远流长； 关键词②：春节包含祭祖祈年、除旧布新等丰富内容→可联系博大精深； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查写一项春节习俗，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为长春市，需要调用弘扬中华文化有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节期间，长春市博物馆推出别开生面的非遗年俗盛宴→可联系丰富人民群众精神文化生活，提升人民群众的文化获得感和幸福感+传承和弘扬中华优秀传统文化，让非遗文化在现代生活中焕发生机与活力； 关键词②：参观者与古老文化开启跨越时空的对话，让传统非遗融入现代生活→可联系增强人们对中华文化的认同感和自豪感，坚定文化自信+推动文化创新，促进传统文化与现代生活相结合，丰富文化传播形式。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十四五时期”，中国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果。“天宫”空间站转入常态化运营、“嫦娥六号”实现月背采样返回，“海斗一号”完成万米海试，5G通信实现大规模应用……中国科技创新能力稳步提升，科技强国根基不断夯实。 材料二 在构建科技强国的宏伟蓝图中，要完善人才培养、引进、使用、评价机制，让优秀人才得以涌现：要加强关键核心技术的攻关，让科技创新成为推动经济高质量发展的强大动力：要加强与世界各国在科技领域的合作与交流、共同应对全球性挑战。 （1）材料一体现了我国怎样的科技现状? （2）依据材料二，运用所学知识回答我国如何构建科技强国? 【答案】（1）①我国在量子科技、空间科学等多个尖端领域取得重大原创成果，科技创新能力稳步提升；②我国在一些重要科技领域走在世界前列，科技强国建设基础不断夯实。 （2）①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为科技强国建设提供人才支撑。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加强与世界各国的科技合作与交流，借鉴先进科技成果，共同应对全球性挑战，推动科技开放合作。 【解析】 【分析】考点考查：我国的科技现状、建设科技创新强国。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用我国的科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果→可链接我国在量子科技、空间科学等多个尖端领域取得重大原创成果，科技创新能力稳步提升。 关键词②：“天宫”空间站转入常态化运营、“嫦娥六号”实现月背采样返回，“海斗一号”完成万米海试，5G通信实现大规模应用……中国科技创新能力稳步提升，科技强国根基不断夯实→可链接我国在一些重要科技领域走在世界前列。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在构建科技强国的宏伟蓝图中，要完善人才培养、引进、使用、评价机制，让优秀人才得以涌现→可链接建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为科技强国建设提供人才支撑。 关键词②：要加强关键核心技术的攻关，让科技创新成为推动经济高质量发展的强大动力→可链接建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 关键词③：要加强与世界各国在科技领域的合作与交流、共同应对全球性挑战→可链接加强与世界各国的科技合作与交流，借鉴先进科技成果，共同应对全球性挑战，推动科技开放合作。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 长春市某校九年级（1）班同学围绕2025全国“两会”开展了系列探究学习活动，请你参与。 【学习报告】以下是政府工作报告的部分内容。 加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，稳步提高公共服务和社会保障水平，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。 （1）请运用政府的知识回答实施上述举措的原因。 【模拟政协】“两会”期间，班级组织同学们开展模拟政协活动，以下是活动流程。 （2）请针对上述提案主题设计一条宣传标语。 （3）运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。 【职业规划】聚焦“两会”，关注国家发展。面向未来，我们要做好职业规划。 （4）请你根据个人实际情况，完成职业规划设计。 【答案】（1）政府的宗旨是为人民服务；政府坚持以人民为中心的发展思想。 （2）例如：做好垃圾分类，守护美好家园 （3）有利于增强保护环境意识、节约资源意识；有利于提高实践能力；有利于增强民主意识。 （4）①略（例如：医生） ②略（例如：不断丰富知识储备；培养创新精神和实践能力）（写出一点即可。其他答案，符合题意也可得满分） 【解析】 【分析】考点考查：政府的宗旨、以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展、积极参与政治生活、做好职业规划的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府的宗旨、以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：稳步提高公共服务和社会保障水平，不断增强人民群众获得感幸福感安全感→政府的宗旨是为人民服务；政府坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持绿色发展、积极参与政治生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：观察到居民生活垃圾分类不到位，确定“有效推进垃圾分类”的提案主题→有利于增强保护环境意识、节约资源意识。 关键词②：实地调研→有利于提高实践能力。 关键词③：提出加大垃圾分类知识的宣传，增加分类垃圾桶的投放等具体建议→有利于增强民主意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查做好职业规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市第一O三中学校2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，I—10题每小题1分，11---15题每小题2分,共20分） 1. 2025年是改革开放47周年。四十多年来,中国GDP从1978年的约0.37万亿元增长到2024的134.9万亿元，居民生活从“温饱不足”迈向“全面小康”。此成就充分证明了改革开放（ ） A. 是当前我国一切工作的中心 B. 决定当代中国命运的关键抉择 C. 推动中国已经实现了中国梦 D. 已解决了我国社会的主要矛盾 2. 2025年，我国政府工作报告中提出，要加强知识产权保护，激发创新活力。这是因为（ ） A. 创新是引领发展的第一动力 B. 我国已经进入了创新型国家行列 C. 创新是我国发展的根本目的 D. 保护知识产权是我国的中心工作 3. 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗。上述内容体现我国（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 加快推进社会保障体系建设 C. 重视创新型人才培养 D. 促进义务教育优质均衡发展 4. 某网友分享自己在“交管12123”平台上收到的“首违不罚”的相关提示。依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。“首违不罚”体现了政府（ ） A. 政务公开，努力建设法治政府 B. 依法行政，彰显柔性执法温度 C. 公正司法，维护社会有序运行 D. 以人为本，切实为人民谋利益 5. 长春市某校围绕“继承革命传统，赓续红色基因”主题征集活动方案，下列方案最为适合的是（ ） A 去省科技馆参观体验 B. 去净月潭公园踏青游览 C. 去烈士陵园缅怀英烈 D. 去延边品尝朝鲜族美食 6. 经过长期的探索和实践，目前我国已形成以对口援疆、对口援藏为主线、以三峡库区移民对口支援、灾后恢复重建对口支援为特色的对口支援体系。上述支援体系的形成旨在（ ） A. 促进区域协调发展 B. 推进实现同步富裕 C. 实现城乡均衡发展 D. 提升经济发展速度 7. 文化是凝聚人心的精神纽带，也是增进民生福祉的关键因素。进入新时代，我国不断完善公共文化服务体系，所有公共图书馆、文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都实行免费开放。上述举措（ ） A. 表明我国注重物质文明建设 B. 旨在促进人类文明的交流互鉴 C. 能够铸就中华文化的新辉煌 D. 有利于提升人民群众的幸福感 8. 2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（ ） A. 完善我国基层群众自治 B. 保障公民能直接管理国家事务 C. 加强对行政机关的监督 D. 落实以人民为中心的发展思想 9. 中华文化强调“言必信，行必果”，人们在不知不觉中便有了诚信的价值观。此观点说明（ ） A. 社会主义核心价值观植根于中华文化 B. 社会主义核心价值观促进人全面发展 C. 我们有中国人独特的精神价值追求 D. 中华优秀传统文化是中华民族的基因 10. 自2008年起，中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动，定期发布“中国好人榜”。“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲⋯⋯”“中国好人榜”定格了成千上万普通人善行闪光的瞬间。此活动的举办（ ） A. 表明公民法律意识增强 B. 引导人们崇德向善、见贤思齐 C. 旨在维护公民的荣誉权 D. 标志着我国发展进入了新时代 11. 近年来，长春市某社区以网格化治理为依托，深化“党建+自治”模式，聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题，持续引导居民积极参与到社区治理中来，提升基层治理新效能。这一模式（ ） ①彰显了人民主体地位 ②有利于促进社会和谐与稳定 ③提升了党的领导地位 ④旨在完善基层群众自治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完善。这表明（ ） ①我国为推进教育强国建设奠定法治根基 ②发展教育是引领发展的第一动力 ③违政学前教育法的行为都应受刑事处罚 ④我国积极推进社会主义法治建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20多年一直奔走在挖掘抢救红色历史、传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（ ） ①保护和传承革命文化②推动中华民族精神形成 ③书写自己的人生价值④奉献社会追求物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 针对小区没有非机动车停车位，需要安装充电桩等事项，某村党支部委员会、村民委员会、村民代表组成小区圆桌会，依托村民议事厅确定解决方案，明确责任人、完成时限，并及时向村民公开。该村（ ） ①全面推进政务公开，保障村民的知情权 ②村民直接参与本村事务管理 ③发挥协商民主优势，体现人民民主真谛 ④扩大了公民参政议政权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年长春马拉松于9月1日在长春体育中心鸣枪起跑。为保障赛事安全顺利进行，长春市政府对赛事举办期间对部分道路分时、分段采取临时交通管制措施。材料体现出（ ） ①公民的民主意识不断增强 ②政府发挥了宏观调控作用 ③长春在落实健康中国战略 ④社会生活需要政府的管理 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 为庆祝中华人民共和国成立76周年，厚植家国情怀，某校开展了“喜庆国庆，祝福祖国”主题系列教育活动。对此，小吉发表了自己的看法。 （1）你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。 （2）弘扬爱国主义精神，你能做哪些力所能及事? 17. 阅读材料，回答问题。 法治是中国式现代化的重要保障，立法是法治的前提和基础。一年来，中国人大网对21件法律草案公开征求意见，收到2万余人次提出的6万多条意见建议。人民群众“原汁原味”、“方言土语”的意见建议通过多元渠道反馈给立法机关，成为高质量立法的“源头活水”。 （1）运用所学知识回答划线部分做法的意义。 （2）法治建设，你我同行。中学生能为法治中国建设做些什么? 18. 百节年为首、春节是中华民族最隆重的传统佳节。某校国学社团围绕“春节文化”开展探究学习活动，请你参与。 【溯春节文化之源】 春节起源历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。这种祭祀活动随着时间的推移逐渐演变为各种庆祝活动，新春贺岁围绕祭祖祈年为中心，以除旧布新、迎祷接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，热闹喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的传统文化精华。中国人过年过的是辞旧迎新的“时间之年”，是情深义重的“文化之年”。 （1）从材料中，你感受到中华文化的哪些特点? （2）除材料中提及的祭祖，请你再写出一项春节习俗。 【赏春节文化之美】 长春市博物馆推出“时光旅行者”活动，春节假期期间每天都有为市民和游客带来别开生面的非遗年俗盛宴，让参观者亲手触摸历史的痕迹，与古老文化开启跨越时空的对话，让传统非遗融入现代生活，焕发光彩。 （3）依据材料，运用所学知识回答长春市博物馆开展上述活动的意义。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十四五时期”，中国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果。“天宫”空间站转入常态化运营、“嫦娥六号”实现月背采样返回，“海斗一号”完成万米海试，5G通信实现大规模应用……中国科技创新能力稳步提升，科技强国根基不断夯实。 材料二 在构建科技强国的宏伟蓝图中，要完善人才培养、引进、使用、评价机制，让优秀人才得以涌现：要加强关键核心技术的攻关，让科技创新成为推动经济高质量发展的强大动力：要加强与世界各国在科技领域的合作与交流、共同应对全球性挑战。 （1）材料一体现了我国怎样的科技现状? （2）依据材料二，运用所学知识回答我国如何构建科技强国? 20. 长春市某校九年级（1）班同学围绕2025全国“两会”开展了系列探究学习活动，请你参与。 【学习报告】以下是政府工作报告的部分内容。 加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，稳步提高公共服务和社会保障水平，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。 （1）请运用政府的知识回答实施上述举措的原因。 【模拟政协】“两会”期间，班级组织同学们开展模拟政协活动，以下是活动流程。 （2）请针对上述提案主题设计一条宣传标语。 （3）运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。 【职业规划】聚焦“两会”，关注国家发展。面向未来，我们要做好职业规划。 （4）请你根据个人实际情况，完成职业规划设计。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $