内容正文:
期末复习 第2课时 数量关系 分层作业
1.总量与分量的数量关系:求两个分量的总和用( )法,求一个分量比另一个分量少多少用( )法,求 “几个几是多少” 的总数量用( )法。
2.混合运算中,无括号时,先算( )、( ),后算( )、( );有括号时,必须先算( )里面的运算,再算括号外的。
3.一一间隔排列的两种物体,若首尾物体相同,则( )的数量比( )多 1;若首尾物体不同,则两种物体的数量( )。
1.列综合算式并计算:
(1)学校合唱队,女生有 4 组,每组 9 人,男生有 28 人,合唱队一共有多少人?
(2) 超市里,买 3 袋薯片,每袋 8 元,买 1 盒巧克力 35 元,薯片比巧克力便宜多少元?
2.填空:
(1)用○和□一一间隔排成一行,○有 18 个,若首尾都是○,则□有( )个;若首尾是○和□,则□有( )个。
(2)一个年级有 5 个班,每班 42 人,学校礼堂有 220 个座位,这个年级的同学( )坐下(填 “能” 或 “不能”),列式计算:( )。
3.判断对错,错的改正:
(1)38×2 + 31 = 76 + 31 = 107( )
(2)(140 - 70)÷7 = 140 - 10 = 130( )
4.计算下面各题,写出运算顺序:
280 - 14×15 (88 + 52)÷6 19×5 + 45÷3
5. 每 7 颗圣女果穿成一串,56 颗圣女果能穿多少串?85 颗圣女果最多能穿多少串,还剩几颗?
6.每本笔记本 6 元,买 4 本笔记本和 1 个 25 元的书包,一共要花多少元?(列综合算式)
7.绘画展览中,二年级有 35 幅作品,三年级有 42 幅作品,四年级作品数比二、三年级总数少 18 幅,五年级作品数是四年级的 2 倍,五年级有多少幅作品?(列综合算式)
8.小区路边栽了一排树,按 “银杏→梧桐→银杏→梧桐” 的顺序排列,共栽了 40 棵,其中银杏有多少棵?梧桐有多少棵?(分两种情况思考)
9.妈妈带 600 元去购物,买 1 台微波炉 320 元,买 1 个电水壶 145 元,剩下的钱买单价 28 元的盘子,最多能买几个盘子?
10.玩具厂把 240 个玩具车平均装在 8 个大盒里,后来改成小盒包装,每个小盒比大盒少装 6 个,每个小盒装多少个玩具车?
11.比较大小,在○里填 “>”“<” 或 “=”,并说明理由:
(1)52 + 5×9 ○(52 + 5)×9
(2)180 - 90÷6 ○(180 - 90)÷6
12.果园里有苹果树 80 棵,梨树的棵数是苹果树的 2 倍,桃树比梨树多 30 棵,桃树和苹果树一共有多少棵?(列综合算式)
13.用△和☆一一间隔排列成一行,△的数量比☆多 1,若☆有 17 个,这一行图形的总数是多少?如果这一行图形总数是 43,△和☆各有多少个?
14.小明在计算 “(□ + 30)×6” 时,先算乘法再算加法,结果得 360,正确的结果应该是多少?
知识加油站
1.加;减;乘
2.乘;除;加;减;括号
3.前一种物体;后一种物体;相等
基础巩固
1.(1)4×9 + 28 = 36 + 28 = 64(人);(2)35 - 3×8 = 35 - 24 = 11(元)
2.(1)17;18;(2)能;5×42 = 210(人),210<220
3.(1)√;(2)×,改正:(140 - 70)÷7 = 70÷7 = 10
4.(1)70(先算乘法,再算减法);(2)23(先算括号里的加法,再算除法);(3)110(先算乘除,再算加法)
5.56÷7 = 8(串);85÷7 = 12(串)……1(颗)
6.6×4 + 25 = 24 + 25 = 49(元)
能力提升
7.(35 + 42 - 18)×2 = 59×2 = 118(幅)
8.情况一:首尾都是银杏,银杏 20 棵,梧桐 20 棵(40 为偶数,首尾不同时数量相等);情况二:若首尾都是银杏且总数为奇数才会多 1,本题 40 是偶数,两种树数量相等,均为 20 棵
9.(600 - 320 - 145)÷28 = 135÷28 = 4(个)……23(元),最多买 4 个
10.240÷8 - 6 = 30 - 6 = 24(个)
11.
(1)<,左边 = 52+45=97,右边 = 57×9=513;
(2)>,左边 = 180-15=165,右边 = 90÷6=15
12.80×2 + 30 + 80 = 160 + 30 + 80 = 270(棵)
思维训练
13.总数:17 + 18 = 35(个);△22 个,☆21 个(提示:总数 43 是奇数,首尾为△,△比☆多 1)
14.先求□:360 - 30×6 = 360 - 180 = 180,正确结果:(180 + 30)×6 = 210×6 = 1260
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