精品解析：黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 （时间60分钟，满分100分） 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填入答题卡。 1. 2025年3月，十四届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法的实施有利于（ ） A. 提高公民的科学文化素质 B. 增强公民的国家认同感和民族自豪感 C. 推动经济高质量发展 D. 加强国际文化交流与合作 2. 2025年4月，中国海南文昌成功发射“嫦娥七号”探测器，将开展月球南极环境探测。这表明我国（ ） A. 已成为世界科技霸主 B. 在科技创新方面持续进步 C. 放弃了基础教育发展 D. 仅重视军事科技发展 3. 下列行为中，体现公民遵守社会规则的是（ ） A. 在公交车上大声喧哗 B. 过马路时遵守交通信号灯 C. 在景区随意刻字留名 D. 图书馆内吃零食 4. 小明发现同桌抄袭作业，他应该采取的正确做法是（ ） A. 装作没看见，避免冲突 B. 向老师如实反映情况 C. 帮助同桌一起抄袭 D. 班级群里公开批评 5. 关于责任，下列说法正确的是（ ） A. 未成年人不需要承担任何责任 B. 责任只来自法律的规定 C. 每一种角色都意味着承担相应的责任 D. 承担责任一定会获得物质回报 6. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. 看到老人摔倒，绕道而行 B. 参加社区志愿服务活动 C. 在网络上散布不实信息 D. 拒绝参加集体活动 7. 2025年5月，我国发布《新时代公民道德建设实施纲要》最新解读，强调要弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 创新、协调、绿色、开放 8. 下列关于法律的说法，正确的是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律只对成年人有约束力 C 法律靠社会舆论维持 D. 法律与道德没有任何区别 9. 小张因在网上发布侮辱英雄烈士的言论，被公安机关依法行政拘留。这说明（ ） A. 公民有言论自由，可以随意发表观点 B. 侵犯英雄烈士名誉权要承担法律责任 C. 网络空间不属于法律监管范围 D. 行政拘留属于刑事处罚 10. 下列属于民事违法行为的是（ ） A. 殴打他人致轻伤 B. 欠债不还 C. 抢劫银行 D. 贩卖毒品 11. “己所不欲，勿施于人”启示我们在人际交往中要（ ） A. 学会换位思考 B. 坚持自我中心 C. 追求物质利益 D. 忽视他人感受 12. 家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。这说明家庭具有（ ） A. 经济功能 B. 教育功能 C. 休闲功能 D. 生育功能 13. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小李在教室里大声朗读影响他人学习 B. 小王向环保部门举报工厂排污 C. 小赵故意损坏公共设施 D. 小陈在考试中作弊 14. 关于网络生活，下列做法正确的是（ ） A. 随意泄露他人隐私 B. 传播未经核实的信息 C. 学会“信息节食”，抵制不良信息 D 利用网络攻击他人 15. 2025年6月，我国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛，来自150多个国家代表参会。这体现了我国（ ） A. 奉行单边主义外交政策 B. 积极推动构建人类命运共同体 C. 放弃独立自主的和平外交政策 D. 只与发达国家开展合作 16. 下列关于尊重的说法，错误的是（ ） A. 尊重是维系良好人际关系的前提、 B. 尊重他人就是事事顺从他人 C. 尊重社会规则体现公民素养 D. 尊重是相互的 17. 中学生小刘每天坚持整理自己的房间，主动分担家务。这体现了他（ ） A. 具有责任感和自立能力 B. 为了获得父母奖励 C. 缺乏学习时间管理能力 D. 追求外在表现 18. 下列属于中华传统美德的是（ ） A. 见利忘义 B. 诚实守信 C. 损人利己 D. 好逸恶劳 19. 2025年7月，我国在福建海域开展“联合利剑-2025”军事演习，坚决维护国家主权和领土完整。这表明（ ） A. 和平与发展已不再时代主题 B. 维护国家安全是每个公民的义务 C. 军事手段是解决争端的唯一方式 D. 我国放弃和平统一政策 20. 下列关于法治的说法，不正确的是（ ） A. 法治是现代政治文明的核心 B. 法治要求实行良法之治 C. 法治社会不需要道德支撑 D. 法治保障社会公平正义 二、简答题（共3小题，共30分） 21. 结合材料，回答问题。 材料 2025年春季，某市开展“文明养犬”专项整治行动，规定遛狗必须拴绳、及时清理宠物粪便，违者将被罚款。部分市民认为“养犬是个人自由，不应被限制”。 （1）请你从自由与规则的关系角度，评析这些市民的观点。 （2）作为市民，应如何做到文明养犬？ 22. 2025年5月，我国“天宫”空间站迎来首批青少年科学实验项目入选名单，某中学学生团队设计的“微重力下植物生长实验”成功入选。 （1）这一事件对青少年成长有何启示？ （2）请列举两项你参与过的科技创新或社会实践活动。 23. 结合所学知识，回答问题。 材料 2025年6月，某地发生山体滑坡，解放军官兵第一时间赶赴现场救援，连续奋战72小时，成功转移群众200余人。 （1）材料体现了哪些中华传统美德？ （2）从责任角度，分析解放军官兵的行为。 （3）作为中学生，我们应如何向他们学习，服务社会？ 三、材料分析题（共2小题，共30分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，教育部印发《关于加强新时代中小学思政课建设的意见》，强调要将时政教育融入课堂教学，增强学生社会责任感。 材料二 某校开展“时事热点大家谈”活动，同学们围绕“人工智能发展带来的机遇与挑战”展开讨论。小陈认为：“AI能帮我们写作业，太方便了。”小李则担忧：“AI可能取代人类工作，导致失业。” （1）结合材料一，说明将时政教育融入课堂的意义。 （2）请你从道德与法治角度，对小陈和小李的观点进行评析。 25. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年8月，第十五届全国运动会将在广州举行。组委会招募了2万名志愿者，其中包含大量中学生。他们将参与场馆引导、语言翻译、秩序维护等工作。小林是其中一员，他说：“能为国家大型赛事服务，我感到非常自豪。” （1）小林参与志愿服务体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料，分析中学生参与社会公益活动的意义。 （3）请你为“迎全运、讲文明、树新风”活动设计两条宣传标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 （时间60分钟，满分100分） 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填入答题卡。 1. 2025年3月，十四届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法的实施有利于（ ） A. 提高公民的科学文化素质 B. 增强公民的国家认同感和民族自豪感 C. 推动经济高质量发展 D. 加强国际文化交流与合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：爱国主义教育法侧重思想道德教育，与科学文化素质无直接关联，故A不符合题意； B：该法旨在强化公民的爱国意识，直接增强国家认同和民族自豪感，故B符合题意； C：推动经济高质量发展属于经济政策范畴，并非该法主要目标，故C不符合题意； D：国际文化交流并非爱国主义教育的核心内容，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年4月，中国在海南文昌成功发射“嫦娥七号”探测器，将开展月球南极环境探测。这表明我国（ ） A. 已成为世界科技霸主 B. 在科技创新方面持续进步 C. 放弃了基础教育发展 D. 仅重视军事科技发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技取得的成果的相关知识。 A：我国科技虽取得显著成就，但“世界科技霸主”的说法夸大事实，故A说法错误； B：嫦娥七号成功发射体现了我国在航天领域的持续进步，符合科技创新发展的实际，故B符合题意； C：我国始终坚持科教兴国战略，基础教育与科技发展并重，“放弃基础教育”不符合事实，故C说法错误； D：嫦娥七号为科学探测项目，且我国科技发展涵盖多领域，“仅重视军事科技”说法片面，故D说法错误； 故本题选B。 3. 下列行为中，体现公民遵守社会规则的是（ ） A. 在公交车上大声喧哗 B. 过马路时遵守交通信号灯 C. 在景区随意刻字留名 D. 图书馆内吃零食 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：在公交车上大声喧哗会扰乱公共秩序，属于不文明行为，故A不符合题意； B：过马路遵守交通信号灯是遵守交通法规的体现，符合社会规则的要求，故B符合题意； C：在景区随意刻字留名破坏公共环境，违反景区管理规定，故C不符合题意； D：图书馆内吃零食可能影响他人，违反公共场所行为规范，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 小明发现同桌抄袭作业，他应该采取的正确做法是（ ） A. 装作没看见，避免冲突 B. 向老师如实反映情况 C. 帮助同桌一起抄袭 D. 在班级群里公开批评 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：装作没看见是纵容错误，违背诚实和责任感，故A说法错误； B：向老师如实反映既维护诚信原则，又能通过合理途径帮助同桌改正，故B符合题意； C：帮助抄袭是直接参与不诚信行为，违反道德规范，故C说法错误； D：公开批评可能伤害同桌自尊，方式不当，不符合友善处理问题的要求，故D说法错误。 故本题选B。 5. 关于责任，下列说法正确的是（ ） A. 未成年人不需要承担任何责任 B. 责任只来自法律的规定 C. 每一种角色都意味着承担相应的责任 D. 承担责任一定会获得物质回报 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 ①：未成年人需要承担应尽的责任，故①说法错误； ②：责任来源多样，包括道德、职业、承诺等，并非仅来自法律，故②说法错误； ③：每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，故③说法正确； ④：承担责任可能获得精神或物质回报，但“一定”获得物质回报过于绝对（如志愿服务通常无物质回报），故④说法错误； 故本题选C。 6. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. 看到老人摔倒，绕道而行 B. 参加社区志愿服务活动 C. 在网络上散布不实信息 D. 拒绝参加集体活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的概念的相关知识。 A：看到老人摔倒绕道而行属于漠视他人需要的行为，不符合亲社会行为的定义，故A说法错误； B：参加社区志愿服务活动是主动服务社会、奉献社会的表现，属于亲社会行为，故B符合题意； C：散布不实信息会扰乱社会秩序，属于违法行为，与亲社会行为无关，故C说法错误； D：拒绝集体活动是缺乏集体责任感的表现，不属于亲社会行为，故D说法错误； 故本题选B。 7. 2025年5月，我国发布《新时代公民道德建设实施纲要》最新解读，强调要弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 创新、协调、绿色、开放 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的基本内容。 A：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，故A不符合题意； B：自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，故B不符合题意； C：爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则，故C符合题意； D：创新、协调、绿色、开放是新发展理念的内容，与社会主义核心价值观无关，故D不符合题意。 故本题选C。 8. 下列关于法律的说法，正确的是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律只对成年人有约束力 C. 法律靠社会舆论维持 D. 法律与道德没有任何区别 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律的基本特征的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，法律是由国家制定或认可的属于法律的基本特征之一，故A说法正确； B：法律对所有社会成员具有普遍约束力，未成年人也受法律约束，故B说法错误； C：法律依靠国家强制力保证实施，而社会舆论是道德维持的手段，故C说法错误； D：法律与道德在产生方式、实施手段等方面存在区别，故D说法错误； 故本题选A。 9. 小张因在网上发布侮辱英雄烈士的言论，被公安机关依法行政拘留。这说明（ ） A. 公民有言论自由，可以随意发表观点 B. 侵犯英雄烈士名誉权要承担法律责任 C. 网络空间不属于法律监管范围 D. 行政拘留属于刑事处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律对公民权利与义务的规定、网络言论的法律责任等知识。 A：言论自由并非无限制，不得违反法律或侵害他人合法权益，故A说法错误； B：小张侵犯英雄烈士名誉权违反了《英雄烈士保护法》，被行政拘留正是法律责任的体现，故B说法符合题意； C：网络并非法外之地，同样受法律约束，故C说法错误； D：行政拘留属于行政处罚，而非刑事处罚，故D说法错误； 故本题选B。 10. 下列属于民事违法行为的是（ ） A. 殴打他人致轻伤 B. 欠债不还 C. 抢劫银行 D. 贩卖毒品 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型。 B：依据教材知识并分析题干可知，欠债不还违反民事法律规范，需承担民事责任，属于民事违法行为，故B符合题意； A：殴打他人致轻伤属于行政违法行为，故A不符合题意； C：抢劫银行具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故C不符合题意； D：贩卖毒品触犯刑法，属于刑事违法行为，故D不符合题意； 故本题选B。 11. “己所不欲，勿施于人”启示我们在人际交往中要（ ） A. 学会换位思考 B. 坚持自我中心 C. 追求物质利益 D. 忽视他人感受 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人际交往中的道德原则。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，即自己不喜欢的言行不要强加于人，要学会换位思考，故A符合题意； B：人际交往中不应坚持自我中心，而应互相宽容、理解，故B说法错误； C：“追求物质利益”与题干强调的道德准则无关，故C不符合题意； D：我们在人际交往中要尊重他人感受，故D说法错误； 故本题选A。 12. 家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。这说明家庭具有（ ） A. 经济功能 B. 教育功能 C. 休闲功能 D. 生育功能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭功能的相关知识。 A：家庭的经济功能主要指物质生产与消费等，题干未涉及经济相关内容，故A不符合题意； B：题干强调家庭是“第一所学校”，父母是“第一任老师”，直接体现了家庭对子女的教育作用，故B符合题意； C：休闲功能指家庭提供娱乐放松的场所，题干未提及相关内容，故C不符合题意； D：生育功能指家庭繁衍后代的作用，题干强调教育而非生育，故D不符合题意。 故本题选B。 13. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小李在教室里大声朗读影响他人学习 B. 小王向环保部门举报工厂排污 C. 小赵故意损坏公共设施 D. 小陈在考试中作弊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使公民权利的知识。 A：小李在教室大声朗读影响他人学习，行使权利时侵犯了他人的合法权利，故A说法错误； B：小王举报工厂排污是依法行使监督权，符合法律规定，故B说法符合题意； C：小赵故意损坏公共设施属于违法行为，并非正确行使权利，故C说法错误； D：小陈考试作弊违背诚信原则，未正确行使受教育权，故D说法错误； 故本题选B。 14. 关于网络生活，下列做法正确的是（ ） A 随意泄露他人隐私 B. 传播未经核实的信息 C. 学会“信息节食”，抵制不良信息 D. 利用网络攻击他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络生活的基本准则。 A：随意泄露他人隐私侵犯他人合法权益，违反法律和道德要求，故A说法错误； B：传播未经核实的信息可能传播谣言，扰乱社会秩序，故B说法错误； C：“信息节食”强调理性使用网络、主动筛选信息，符合合理利用网络的要求，故C说法符合题意； D：利用网络攻击他人属于网络暴力，违反法律和道德规范，故D说法错误； 故本题选C。 15. 2025年6月，我国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛，来自150多个国家代表参会。这体现了我国（ ） A. 奉行单边主义外交政策 B. 积极推动构建人类命运共同体 C. 放弃独立自主的和平外交政策 D. 只与发达国家开展合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国的影响。 A：单边主义指一国不顾他国利益独自行动，而我国始终倡导多边合作，“一带一路”论坛正是多边合作体现，故A说法错误； B：“一带一路”倡议通过促进各国互联互通，推动共同发展，直接体现我国积极构建人类命运共同体的努力，故B说法符合题意； C：独立自主的和平外交政策是我国长期坚持的基本方针，举办论坛并未改变这一政策，故C说法错误； D：“一带一路”合作对象涵盖发展中国家和发达国家，并非“只与发达国家合作”，故D说法错误； 故本题选B。 16. 下列关于尊重的说法，错误的是（ ） A. 尊重是维系良好人际关系的前提、 B. 尊重他人就是事事顺从他人 C. 尊重社会规则体现公民素养 D. 尊重是相互的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重的相关知识。 A：尊重是维系良好人际关系的前提，这一说法正确，因为尊重是人际交往的基础，故A说法正确； B：尊重他人并非事事顺从他人，真正的尊重应建立在平等和相互理解的基础上，而非盲目顺从，故B说法错误； C：尊重社会规则（如遵守公共秩序）是公民素养的体现，这一说法正确，故C说法正确； D：尊重是相互的，强调双向性，符合尊重的基本内涵，故D说法正确。 本题为逆向选择题，故本题选B。 17. 中学生小刘每天坚持整理自己的房间，主动分担家务。这体现了他（ ） A. 具有责任感和自立能力 B. 为了获得父母奖励 C. 缺乏学习时间管理能力 D. 追求外在表现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任的要求。 A：主动整理房间、分担家务是自觉承担责任和自立的表现，故A符合题意； B：题干中小刘主动分担家务是自觉承担家庭责任的体现，并非为了获得父母奖励，故B不符合题意； C：坚持做家务体现时间管理能力，而非缺乏学习时间管理能力，故C不符合题意； D：主动分担家务是内在责任感，并非追求外在表现，故D不符合题意。 故本题选A。 18. 下列属于中华传统美德的是（ ） A. 见利忘义 B. 诚实守信 C. 损人利己 D. 好逸恶劳 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：见利忘义指为利益违背道义，属于不良行为，与中华传统美德倡导的“见利思义”相悖，故A说法错误； B：诚实守信是中华传统美德的重要内容，强调言行一致、信守承诺，故B符合题意； C：损人利己指损害他人利益满足自己，违背传统美德中“仁爱”“友善”的要求，故C说法错误； D：好逸恶劳指贪图安逸、厌恶劳动，与中华传统美德提倡的“勤劳节俭”相悖，故D说法错误； 故本题选B。 19. 2025年7月，我国在福建海域开展“联合利剑-2025”军事演习，坚决维护国家主权和领土完整。这表明（ ） A. 和平与发展已不再是时代主题 B. 维护国家安全是每个公民的义务 C. 军事手段是解决争端的唯一方式 D. 我国放弃和平统一政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：和平与发展仍是当今时代的主题，军事演习不改变这一主题，故A说法错误； B：维护国家安全是公民的法定义务，军事演习体现国家维护主权的决心，故B符合题意； C：我国主张和平解决争端，军事手段并非唯一方式，故C说法错误； D：我国坚持和平统一方针，军事演习是防御性措施，未放弃和平政策，故D说法错误； 故本题选B。 20. 下列关于法治的说法，不正确的是（ ） A. 法治是现代政治文明的核心 B 法治要求实行良法之治 C. 法治社会不需要道德支撑 D. 法治保障社会公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治相关概念的理解。 A：法治是现代政治文明的核心，这一表述正确，符合教材对法治地位的描述，故A说法正确； B：法治要求实行良法之治，强调法律本身需符合公平正义，说法正确，故B说法正确； C：法治社会不需要道德支撑，此说法错误。法治与德治相辅相成，道德是法治的基础和补充，故C说法错误； D：法治保障社会公平正义，符合法治的核心作用，说法正确，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 二、简答题（共3小题，共30分） 21. 结合材料，回答问题。 材料 2025年春季，某市开展“文明养犬”专项整治行动，规定遛狗必须拴绳、及时清理宠物粪便，违者将被罚款。部分市民认为“养犬是个人自由，不应被限制”。 （1）请你从自由与规则的关系角度，评析这些市民的观点。 （2）作为市民，应如何做到文明养犬？ 【答案】（1）这种观点是错误的。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。文明养犬规则保障了他人安全和公共环境，维护了真正的自由。 （2）①遛狗时拴好狗绳，避免伤人；②及时清理宠物粪便，维护公共卫生；③主动避让老人、儿童；④定期为宠物接种疫苗。 【解析】 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、自觉遵守规则 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：养犬是个人自由，不应被限制。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：自由与规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查市民应如何做到文明养犬，属于开放性试题，言之有理即可。 22 2025年5月，我国“天宫”空间站迎来首批青少年科学实验项目入选名单，某中学学生团队设计的“微重力下植物生长实验”成功入选。 （1）这一事件对青少年成长有何启示？ （2）请列举两项你参与过的科技创新或社会实践活动。 【答案】（1）①青少年要树立科学精神，勇于创新；②要关注国家发展，将个人梦想与国家需要相结合；③要积极参与实践，提升综合素质。 （2）示例：①参加学校科技节，制作环保小发明；②参与社区垃圾分类宣传志愿活动。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的表现、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国“天宫”空间站迎来首批青少年科学实验项目入选名单，某中学学生团队设计的“微重力下植物生长实验”成功入选→链接青少年要树立科学精神，勇于创新；关注国家发展，将个人梦想与国家需要相结合；积极参与实践，提升综合素质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举你参与过的科技创新或社会实践活动，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 结合所学知识，回答问题。 材料 2025年6月，某地发生山体滑坡，解放军官兵第一时间赶赴现场救援，连续奋战72小时，成功转移群众200余人。 （1）材料体现了哪些中华传统美德？ （2）从责任角度，分析解放军官兵的行为。 （3）作为中学生，我们应如何向他们学习，服务社会？ 【答案】（1）①爱国主义精神；②无私奉献精神；③团结协作精神；④英勇无畏精神。 （2）①解放军官兵扮演了“人民守护者”的角色，承担了保卫人民生命财产安全的责任；②他们不言代价与回报，体现了强烈的社会责任感。 （3）①积极参与志愿服务，如社区清洁、敬老院慰问；②在日常生活中助人为乐，如帮助同学、扶老人过马路；③宣传公益理念，带动他人参与。 【解析】 【分析】考点考查：崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、服务社会的意义、奉献社会的要求、弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某地发生山体滑坡，解放军官兵第一时间赶赴现场救援，连续奋战72小时，成功转移群众200余人→链接爱国主义精神；无私奉献精神；团结协作精神；英勇无畏精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为解放军官兵，需要运用责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某地发生山体滑坡，解放军官兵第一时间赶赴现场救援，连续奋战72小时，成功转移群众200余人→链接扮演了“人民守护者”的角色，承担了保卫人民生命财产安全的责任；不言代价与回报，体现了强烈的社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生如何服务社会，属于开放性试题，言之有理即可。 三、材料分析题（共2小题，共30分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月，教育部印发《关于加强新时代中小学思政课建设的意见》，强调要将时政教育融入课堂教学，增强学生社会责任感。 材料二 某校开展“时事热点大家谈”活动，同学们围绕“人工智能发展带来的机遇与挑战”展开讨论。小陈认为：“AI能帮我们写作业，太方便了。”小李则担忧：“AI可能取代人类工作，导致失业。” （1）结合材料一，说明将时政教育融入课堂的意义。 （2）请你从道德与法治角度，对小陈和小李的观点进行评析。 【答案】（1）①有助于学生了解国家发展和社会动态，增强社会责任感； ②有助于将理论知识与现实生活结合，提升思政课的实效性； ③有助于培养学生独立思考和辩证分析能力，树立正确价值观。 （2）①小陈看到AI带来的便利，但忽视了依赖AI可能影响独立思考能力，不利于学习成长； ②小李关注到AI的潜在风险，具有忧患意识，但应看到科技发展总体利大于弊，关键在于合理使用； ③我们应理性看待AI，善用技术辅助学习，同时提升自身能力，做科技的主人。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、理性参与网络生活的要求、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、对国家和社会负责的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、对国家和社会负责的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将时政教育融入课堂教学，增强学生社会责任感→链接有助于学生了解国家发展和社会动态，增强社会责任感；将理论知识与现实生活结合，提升思政课的实效性；培养学生独立思考和辩证分析能力，树立正确价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：AI能帮我们写作业，太方便了。 观点②：AI可能取代人类工作，导致失业 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②说法均错误。 论据①：观点①看到AI带来的便利，但忽视了依赖AI可能影响独立思考能力，不利于学习成长。 论据②：观点②关注到AI的潜在风险，具有忧患意识，但应看到科技发展总体利大于弊，关键在于合理使用。 论据③：我们应理性看待AI，善用技术辅助学习，同时提升自身能力，做科技的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 阅读材料，回答问题。 材料 2025年8月，第十五届全国运动会将在广州举行。组委会招募了2万名志愿者，其中包含大量中学生。他们将参与场馆引导、语言翻译、秩序维护等工作。小林是其中一员，他说：“能为国家大型赛事服务，我感到非常自豪。” （1）小林参与志愿服务体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料，分析中学生参与社会公益活动的意义。 （3）请你为“迎全运、讲文明、树新风”活动设计两条宣传标语。 【答案】（1）①服务社会、奉献社会的精神；②强烈的社会责任感；③集体荣誉感；④勇于担当的品质。 （2）①有助于培养社会责任感和实践能力；②在服务中提升人际交往和组织协调能力；③增强国家认同感和民族自豪感；④促进个人全面发展。 （3）示例： ①“迎全运盛会，做文明使者”； ②“我为全运添光彩，文明礼仪我先行”。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、服务社会的意义、对国家和社会负责的要求、奉献社会的意义 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林是其中一员，他说：“能为国家大型赛事服务，我感到非常自豪→链接服务社会、奉献社会的精神；强烈的社会责任感；集体荣誉感；勇于担当的品质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会和奉献社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十五届全国运动会将在广州举行，组委会招募了2万名志愿者，其中包含大量中学生→链接培养社会责任感和实践能力；在服务中提升人际交往和组织协调能力；增强国家认同感和民族自豪感；促进个人全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为“迎全运、讲文明、树新风”活动设计宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $