1.4.4 光的色散 看不见的光-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件（浙教版·新教材）

该初中科学课件聚焦光的色散及看不见的光，以“彩虹形成”问题导入，通过牛顿三棱镜实验探究，结合参考视频、实践活动（如盛水脸盆斜放平面镜反射太阳光）和参考图，帮助学生理解色散原理、色光特性及红外线、紫外线应用，构建从生活现象到科学本质的学习支架。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，通过实验视频、动手实践（如太阳光经三棱镜色散观察）引导学生体验，结合光谱模型建构和生活实例（彩虹、遥控器、验钞机）培养科学观念。知识总结系统，当堂巩固题针对性强，学生能深化理解并学以致用，教师可提升教学效率。

第1章　对环境的察觉 第4节　光的反射和折射 第4课时　光的色散　看不见的光 浙教版　八年级上册 科学 雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。彩虹是怎样形成的？ 课堂引入 17 世纪以前，人们认为太阳发出的白光是最单纯的颜色，直 到1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，才揭 开了太阳光的颜色之谜。 一、光的色散 内容讲解 让一束太阳光照射到三棱镜上，观察这束光通过三棱镜后会产生 什么现象。 参考视频 实验探究 让太阳光射到三棱镜上，在棱镜 另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色 的光带。在白纸屏上形成的彩色光带 的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫的顺序排列的。 白光通过三棱镜出现色散 内容讲解 不同的色光通过三棱镜的 偏折程度不同，红光的偏折程 度最小，紫光的偏折程度最大。 光的色散（参考图） 内容讲解 太阳光是白光。白光射入、射出三棱镜发生折射，被分解成 各种颜色的光，这种现象叫作光的色散。 单色光：不能再分解的光，如光的色散实验中的红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫色光都是单色光。 复色光：由单色光混合而成的光，如白光（太阳光是其中的 一种）。 内容讲解 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序 排列，形成太阳光的可见光谱，如图所示。 太阳光的可见光谱 内容讲解 彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射 而成。 完整的圆形彩虹 彩虹的形成原因 内容讲解 在盛有水的脸盆里斜着放一面平面镜，然后试着用平面镜把太阳 光反射到纸上。不断地调整平面镜的角度，在某一个角度上可以观察 到彩色的光。这是因为太阳光在水中发生折射，分解成七种颜色的光， 再通过平面镜反射出去的缘故。 内容讲解 参考视频 内容讲解 人们发现，红、绿、蓝三种色光按不同比例混合能够产生各 种颜色，如图所示，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 红、绿、蓝三种色光混合 彩色电视机利用光的三原色 混合来产生各种颜色的光 内容讲解 植物的叶看上去大多是绿色的，这是因为植物叶中含有的叶绿素对 绿光反射能力强，所以我们看到的植物叶大多呈绿色。但有些植物到了 秋天，叶的颜色会发生变化，由绿色变成黄色或红色。原来，植物叶里 除了含有叶绿素以外，还含有橙黄色的胡萝卜素和黄色的叶黄素。到了 秋天，叶绿素受气温下降等因素的影响而分解，而胡萝卜素和叶黄素则 比较稳定，终于在秋天“重见天日”了。 植物叶的颜色 内容讲解 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，透明物体只能透 过与自身颜色相同的光，其他色光被吸收。 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，不透明物体只 能反射与自身颜色相同的光，其他色光被吸收。 黑色物体吸收各种颜色的光；白色物体反射各种色光，即红 光照射到白纸上呈红色，黄光照射到白纸上呈黄色。 内容讲解 我们可以用遥控器来调节电视机播放的节目。当按下遥控器 的按键时，遥控器发出一种人们看不见的光—— 红外线。 二、看不见的光 红外遥控器 红外感应门 内容讲解 红外线位于可见光谱的红端以外部分。 太阳光的可见光谱 红外线具有热效应，在光的色散实验中， 如果将非常灵敏的温度计放在彩色光带的红 光外侧时，温度计的示数就会上升。 红外测温仪 内容讲解 太阳的热主要是以红外线的形式辐射到地球上的。自然界的 所有物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高，辐射的 红外线就越强。红外线探测器、红外线照相机、红外线夜视仪等 都是利用红外线的强弱来识别不同温度的物体。 红外线探测器 红外线照相机 红外线夜视仪 内容讲解 某些动物（如响尾蛇）是靠红外线来捕食的。响尾蛇的眼和 鼻之间有热的灵敏感受器，可用来测定周围动物的准确位置从而 捕获猎物。人们模仿响尾蛇制成了一种红外制导导弹，导弹上的 红外装置可以引导导弹自主追踪热的目标，对其进行有效攻击。 红外制导导弹（绰号：响尾蛇） 内容讲解 把人民币放入验钞机，我们会看到人民币上出现在日光下看 不见的文字。这是因为人民币上有用荧光物质印的字，验钞机会 发出一种人眼看不见的光—— 紫外线。 紫外线验钞机 内容讲解 紫外线位于可见光谱的紫端以外部分。紫外线能使荧光物质 发光，从而使我们看到它。 太阳光的可见光谱 紫外线能杀死微生物，常被用来 消毒灭菌。 紫外线消毒灯 紫外线灯光看起来是淡蓝色的， 是因为除了紫外线外，它还发 出少量蓝光和紫光。 内容讲解 照射适量的紫外线，有助于人体健康，但照射过量的紫外线， 会使人皮肤变黑或灼伤，诱发皮肤癌。 战士训练时皮肤被灼伤 适量的紫外线照射有助于人体合 成维生素D，维生素 D 能促进身体对 钙的吸收，对于骨骼的生长和人体健 康都有好处。 内容讲解 自然界中的紫外线主要来源于太阳。在距地面20～25 km 的大 气中，集中了地球上大多数的臭氧，形成臭氧层。臭氧层吸收了来 自太阳的大部分紫外线，使地球上的生物免受大量紫外线的照射。 臭氧层吸收紫外线 内容讲解 光的色散 太阳光射入、射出三棱镜发生折射被分解成各种 颜色的光的现象叫作光的色散。 看不见的光 光的色散 看不见的光 红外线和紫外线 太阳光的可见光谱 知识总结 25 1．城市洒水车在夏天洒水时常常拖着彩虹尾巴，如图所示，这个 现象形成的原因是（　　） A．光的漫反射 B．光的色散 C．光沿直线传播 D．光的镜面反射 B 当堂巩固 2．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度 不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能 正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　） B 当堂巩固 3．以下结论不是由光的色散现象得出的是（　　） A．白光是复色光 B．阳光中的可见光谱是由七种单色光按一定比例组成 C．不同色光进入棱镜发生偏折程度不同 D．阳光除可见光谱外，还有不可见光 D 当堂巩固 4．彩色电视机的图象呈现出的五彩缤纷的画面是由红、绿、蓝三 原色混合而成，红绿蓝三种色混合的情况如图所示，若电视机因故障缺 蓝色，则电视机画面的色彩将（　　） A．偏白 B．偏红 C．偏黄 D．偏青 C 当堂巩固 5．在看不见的光中有红外线和紫外线，已被人们所利用，下面关 于红外线和紫外线的说法正确的是（　　） A．红外线可以用来杀菌、消毒 B．可以利用紫外线来识别伪钞 C．可以利用紫外线来遥控电视 D．夜视摄像头是利用物体发出的紫外线 B 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等素材，一部分取自电子版教材； 另一部分来源于网络，由于网络资源源头不易查询，所以未能联 系到版权所有者，若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 $