专题03 选择题汇编·秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(期末真题汇编,广东专用)七年级历史上学期
2025-11-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.74 MB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | 蹲 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54803158.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题03 选择题汇编·秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(广东专用)
涉及考点
考点01 秦统一中国
考点02 秦末农民大起义
考点03 西汉建立和“文景之治"
考点04 大一统王朝的巩固
考点05 东汉的兴衰
考点06 丝绸之路的开通与经营西域
考点07 秦汉时期的科技与文化
秦统一中国考点01
1.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦始皇为改变币制混乱局面,加强对经济的管理,统一货币为( )
A.半两钱 B.五铢钱 C.蚁鼻钱 D.铲形币
2.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这一统治模式主要指( )
A.皇帝制度 B.郡县制 C.推恩令 D.秦的暴政
3.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)秦简中记载,南郡郡守对下辖地区颁布地方性法令,要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定。皇帝还曾下令要求各郡向丞相上报年度工作计划,且对格式有统一要求。这表明郡县制是( )
A.秦朝地方行政最小单位 B.之后历代王朝地方行政基本模式
C.后世政治制度基本框架 D.加强中央对地方管理的有效方式
4.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)“要加强对权力运行的制约和监督⋯⋯把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现“对权力运行制约和监督”的是( )
A.御史大夫 B.丞相 C.郡守 D.太尉
5.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)里耶秦简8-455号《更名诏书》简,记录了秦朝的更名规定,如“王”称“皇帝”,“令曰诏”“命曰制”等。它可用于印证秦朝( )
A.皇帝独尊地位 B.行政管理的严格高效
C.官吏各司其职 D.严刑酷法的治国理念
6.(24-25七上·广东广州花都区·期末)秦统一后,秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动,如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳,后又向丽邑(今陕西临潼)、北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)等地移民超十万户,这在以前是难以想象的。秦政府这些举措顺利实施主要是因为( )
A.关中地区经济的繁荣 B.法律体系的完备
C.中央集权制度的建立 D.南方地区的开发
7.(24-25七上·广东汕尾·期末)下列关于秦朝疆域四至的说法,正确的是( )
A.东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
B.东至东海,西到陇西,北至西伯利亚,南达南海
C.东至东海,西到敦煌,北至长城一带,南达南海
D.东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到交趾
8.(24-25七上·广东汕尾·期末)秦朝疆域辽阔,为了牢牢控制地方的权力,加强对全国的统治,秦朝( )
A.实行分封制 B.实行郡县制 C.颁布“推恩令” D.设立“三公九卿”
9.(24-25七上·广东广州天河区·期末)据《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇因为父亲名子楚,便将楚国的地名“楚”改为“荆”,因“嬴政”的“政”与“正”同音,故将“正月”改为“端月”。这些现象实质上体现了( )
A.皇权至上 B.华夏认同 C.兼爱非攻 D.君权神授
10.(24-25七上·广东佛山禅城区·期末)下图为秦灭六国形势图。在这一过程中秦国所采取的策略是( )
秦灭六国形势图
A.合纵连横 B.远交近攻 C.声东击西 D.先南后北
秦末农民大起义考点02
11.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相,宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是( )
A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.项羽刘邦起义 D.八王之乱
12.(24-25七上·广东潮州湘桥区初中联考·期末)有学者认为,“秦统一后,原六国贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了”。该学者意在强调( )
A.过度征用民力使秦覆灭 B.秦朝统治缺乏文化认同
C.精英知识分子的重要性 D.秦朝覆灭原因的多样性
13.(24-25七上·广东珠海金湾区·期末)成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A.韩信和张良 B.项羽和刘邦 C.陈胜和吴广 D.王莽和刘秀
14.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)制作时间轴是学习历史的一种重要方法,以下时间轴中①处应填写的重要史事是( )
A.长平之战 B.楚汉之争 C.焚书坑儒 D.大泽乡起义
15.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)湖北云梦睡虎地出土的秦简《封诊式》记载了各种案件的勘察、检验、审讯的标准文书格式,这在当时也是各级官吏的法学教材。据此可知,秦朝( )
A.推行郡县制度 B.禁锢思想言论 C.注重法制规范 D.法律非常严苛
16.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)陈胜、吴广起义后,天下群起响应,一些原六国旧贵族也试图借机复国。此外,秦吏、儒士、市井等社会各阶层人士,纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下,秦朝迅速走向灭亡。这表明( )
A.农民是起义军的主要力量 B.陈胜、吴广起义最后取得胜利
C.人民群众是历史的创造者 D.秦末农民起义军缺少统一领导
17.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)小玲在搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼,网页中最有可能出现的人物是( )
A.张角、张道陵 B.项羽、刘邦 C.赵高、秦二世 D.陈胜、吴广
18.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)有学者指出:“这种武装斗争,在此后的中国历史上一再促成腐朽王朝为新的王朝所取代,从而实现统治政策调整的一种方式。”能够支撑这一论述的是( )
A.商鞅变法 B.楚汉之争 C.陈胜、吴广起义 D.八王之乱
19.(24-25七上·广东广州花都区·期末)贾谊在《过秦论》中指出“更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民为也。”据此可知,秦灭亡的原因是( )
A.大规模修建宫城 B.陈胜、吴广起义
C.秦朝的温和政策 D.项羽、刘邦起义
20.(24-25七上·广东汕尾·期末)贾谊在《过秦论》中说:“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……百姓困穷,而主不收恤。……是以陈涉(胜)不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”意在说明( )
A.秦亡于大兴土木 B.秦亡于刑罚严苛 C.秦亡于赋役沉重 D.秦亡于人民反抗
西汉建立和“文景之治"考点03
21.(24-25七上·广东揭阳·期末)西汉初期、大臣陆贾曾向高祖提出“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎?”以下关于这句话的理解,最符合史实的是( )
A.陆贾在告诫刘邦治理国家不能仅仅依靠武力
B.反映出刘邦在取得天下后对如何治国的困惑
C.体现了刘邦对于军事力量的极度依赖和信任
D.陆贾建议刘邦大力发展畜牧业解决百姓生计
22.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)西汉初年,社会到处残破荒凉,人口锐减,土地荒芜。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于( )
A.经济管控 B.与民休息 C.盐铁专卖 D.政治清明
23.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)汉文帝在位时期,明确规定自己的陵墓:“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”。这反映了西汉初期( )
A.陶瓷业技术水平高超
B.推行轻徭薄赋政策
C.统治者提倡勤俭治国
D.十分注重农业生产
24.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵(文帝陵寝)皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”。这体现汉文帝提倡( )
A.勤于政事 B.戒奢从简 C.重视人才 D.虚心纳谏
25.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)《汉书》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半”。材料反映了西汉统治者当时面临的问题是( )
A.恢复和发展社会生产 B.要形成统一的思想
C.解除外部势力的威胁 D.建立中央集权统治
26.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)某同学在学习《汉书·高帝纪下》时看到“夏五月,兵皆罢归家。”若要在年代尺上标注这一历史事件,应选择( )
A.① B.② C.③ D.④
27.(24-25七上·广东广州花都区·期末)西汉初期为了存储粮食,各地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬用品,是西汉初年粮仓建筑的写照。它折射出当时实行( )
汉景帝阳陵出土的陶仓
A.休养生息 B.盐铁官营 C.释放奴婢 D.合并郡县
28.(24-25七上·广东汕尾·期末)汉文帝曾下诏:“农,天下之大本也,民所恃以生也。……朕忧其然,故今兹亲率群臣,农以劝之。其赐天下民今年田租之半。”这反映出汉初统治者( )
A.以农为本的思想 B.富国强兵的愿望 C.改革变法的理念 D.征收赋税的目的
29.(24-25七上·广东汕尾·期末)有学者提出了“汉初布衣将相之局”,即汉高祖和多数文臣武将都来自于社会底层,因此更了解百姓疾苦。这种局面更易导致( )
A.大一统王朝的巩固 B.郡国并行制的推行
C.休养生息政策的实施 D.社会矛盾的激化
30.(24-25七上·广东广州天河区·期末)秦汉时期,王侯将相出行由乘坐四匹同色马驾为贵。汉初,驷马同色安车几乎没有,但经60余年后,驷马同色安车遍布街巷。这一变化主要得益于西汉的( )
A.统一车轨 B.休养生息 C.铸五铢钱 D.北民内迁
大一统王朝的巩固考点04
31.(24-25七上·广东惠州第一中学·期末)下图耧车是汉朝出现新型的播种工具,一般由牲畜牵引,后面有人扶着,同时完成开沟、播种、覆土三道工序。该工具的出现说明汉代( )
汉代耧车(模型)
A.汉武帝时期农业发展 B.汉高祖时期重视兴修水利
C.汉高祖时期强化了地方势力 D.汉武帝时期手工业发展
32.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。为解决这一问题,汉武帝( )
A.合并郡县,裁减官员 B.颁布“推恩令”,中央集权
C.休养生息,重视农业 D.统一调配物资,平抑物价
33.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)汉初,高祖刘邦吸取秦亡教训,在实现郡县制的同时分封一些诸侯王;西晋初年,晋武帝吸取魏亡教训,大封同姓王。这些做法都( )
A.削弱了中央集权 B.维护政权长治久安
C.阻碍了经济发展 D.直接导致国家分裂
34.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦始皇“焚书坑儒”、汉汉武帝“尊崇儒术”,对儒家实行不同的政策,但其意图相似,都为了( )
A.提高教育质量 B.促进文化繁荣 C.推动经济发展 D.加强思想控制
35.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)汉武帝时期,制定了民间车辆的课税标准,车越豪华,交税越高。该政策( )
A.体现清静无为的主张 B.阻碍水路交通的发展
C.大大减轻了农民负担 D.使国家财政状况改善
36.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)公元前119年,汉军发起漠北战役,经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,加强管控。这一战役发生的时间属于( )
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前1世纪初 D.公元前1世纪末
37.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)汉武帝时“公孙弘以《春秋》白衣(平民)为天子三公(高官),封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明( )
A.朝廷广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现
C.天下学士盲目跟风 D.儒学地位显著提升
38.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)下表是某一历史时期统治者推行的部分措施,其体现的主题是( )
政治
侯国入县
经济
币制改革
思想
尊崇儒术
军事
北击匈奴
A.统一多民族国家的建立 B.大一统王朝的巩固
C.政权分立与民族交融 D.向封建社会的过渡
39.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)“没有他,孔子还悬着,他的伟大思想就不会落地、生根、开花和结果……”该学者评价的历史人物是( )
A.霍去病 B.主父偃 C.司马迁 D.董仲舒
40.(24-25七上·广东广州花都区·期末)有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )
A.尊崇儒术 B.设置刺史 C.盐铁官营 D.实行推恩令
东汉的兴衰考点05
41.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)下图为东汉击鼓说唱俑。它身材矮胖,表情生动活泼,幽默风趣:雕塑线条简练,技法娴熟,具有很高的艺术价值和欣赏价值。该俑从一个侧面反映东汉( )
A.民间生活气息浓厚 B.经济发展迅速
C.豪强地主势力强大 D.时局动荡不安
42.(24-25七上·广东珠海金湾区·期末)据史书记载,外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。这说明( )
A.军阀势力强大 B.外戚势力膨胀
C.豪强势力壮大 D.宦官把持朝政
43.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”的情景。这一局面历史上称为( )
A.文景之治 B.王莽改制 C.光武中兴 D.八王之乱
44.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)东汉初,刘秀下令检核州郡垦田数量,称为“度田”,最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗,他镇压叛乱的同时下令停止“度田”,终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期( )
A.豪强大族势力不断壮大 B.皇权至上受到州郡的制约
C.外戚宦官竭力搜刮民财 D.州牧割据加速东汉的瓦解
45.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)汉赋是两汉文学的代表文体,东汉后期的科学家、文学家张衡曾作《思玄赋》,借梦中远游的奇幻经历来抒发现实生活中的哀愁。与此文学作品有关的历史背景为( )
A.外戚宦官交替专权 B.各国诸侯并起作乱
C.科学技术飞速发展 D.自然灾害频繁发生
46.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,这一历史现象( )
A.反映统治集团内部矛盾 B.体现皇权的恢复与巩固
C.提升行政体系效率 D.引发地方割据混战
47.(24-25七上·广东广州花都区·期末)东汉时期的豪强大族,极力兼并土地,占有很大的田庄;他们还拥有私人武装,操控地方政权,为害一方。豪强大族势力的膨胀带来的影响( )
A.引发了黄巾起义 B.外戚与宦官交替专权
C.维护了东汉统治 D.成为地方割据的诱因
48.(24-25七上·广东广州花都区·期末)西汉初期有“文景之治”,东汉初年有“光武中兴”,这些治世局面的出现说明了( )
A.调整政策对社会与经济的发展有益 B.“大一统”是有效治理国家的前提
C.严刑峻法促进国家统一与社会稳定 D.统治者能力决定了王朝的治乱兴衰
49.(24-25七上·广东汕尾·期末)学习历史要重视历史事件的影响。下列组合中历史事件与其产生的影响对应不正确的是( )
A.张骞通西域—促进了丝绸之路的兴起 B.黄巾起义—推翻了东汉政权
C.官渡之战—为曹操统一北方打下基础 D.八王之乱—西晋从此衰落
50.(24-25七上·广东汕尾·期末)东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,朝政由皇太后主持,皇太后掌控朝政往往依靠自己的父兄。皇帝长大后不甘心被操控,就依赖身边的宦官帮助限制和铲除外戚的势力,宦官因此得到皇帝宠信,把持朝政。这表明东汉中后期( )
A.豪强大族势力壮大 B.外戚宦官交替专权
C.诸侯势力威胁中央 D.监察机构形同虚设
丝绸之路的开通与经营西域考点06
51.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)《史记·大宛列传》记载:使者相望于道,商旅不绝于途。与这一商路形成相关的是( )
A.修建都江堰 B.建驰道直道 C.张骞通西域 D.开通灵渠
52.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)123年,东汉改西域都护府为西域长使府,继续行使管理西域的职权。这一年是( )
A.公元1世纪初期 B.公元2世纪早期
C.公元1世纪晚期 D.公元2世纪末期
53.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)东汉时朝廷派班超出使西域,他得到西域各国的信任,长期驻守西域。后因班超年迈,汉章帝召他回朝。消息一传出,西域各国上下十分恐慌,有人甚至抱住班超所骑马的马腿,不放他走。这反映出( )
A.西域开始正式归属中央政权 B.汉朝和西域的关系急剧恶化
C.汉朝对西域的管理卓有成效 D.西域各国发展十分依赖汉朝
54.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)敦煌莫高窟第323窟的北壁,有一幅壁画,内容是西汉武帝时代的一位使臣,穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友,共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣( )
A.开通了汉代海上丝绸之路 B.增进了中原与西域的联系
C.建立了与匈奴的友好关系 D.开辟了中原往西亚的路线
55.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)参观博物馆是学习历史的重要方式。以下文物可能会出现在两汉展厅的是( )
A.鎏金铜马——见证丝路繁荣 B.半两铜钱——看尽市井百态
C.何尊——青铜铸写中国 D.《兰亭集序》(摹本)——天下第一行书
56.(24-25七上·广东广州花都区·期末)以下是西汉鎏金铜马,铜马四腿直立,体态矫健,以大宛产的汗血马为参照精制而成。对材料的说法正确的是( )
A.属于第一手材料,可以用来研究西汉与西藏的交流历史
B.属于第二手史料,可以借此来研究西汉对外的军事目的
C.属于实物史料,可以用来研究西汉时期中外交流的历史
D.属于文献史料,可以用来研究西汉时期手工业发展水平
57.(24-25七上·广东广州花都区·期末)初步掌握计算历史时间是新课标对初中学生的要求之一。公元前138年张骞率领随从100多人西出长安,踏上了前往西域的征程。按照公元纪年法,这一年处于( )
A.公元前1世纪前期 B.公元前2世纪晚期
C.公元前2世纪前期 D.公元前1世纪晚期
58.(24-25七上·广东汕尾·期末)从西汉张骞通西域到设置西域都护府,从东汉班超出使西域到改西域都护府为西域长史府。将上述史实概括成为一个主题,较为合理的是( )
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流
C.边疆的经营与管理 D.外交的开放与危机
59.(24-25七上·广东汕尾·期末)张骞通西域后将胡乐带回长安,在长安形成风尚,其中一曲《摩诃兜勒》,乐师李延年将其改造创作了“新曲二十八解”。这表明丝绸之路( )
A.便利了中西方的商贸往来 B.促进了中西方艺术的融合发展
C.改变了中华文明的发展走向 D.加速了西域与中原的民族交融
60.(24-25七上·广东广州天河区·期末)公元571年,东罗马帝国为了摆脱波斯人高价垄断中国丝绸和瓷器的局面,联合突厥攻伐波斯,战争长达20年之久,这就是西方历史上著名的“丝绢之战”。与这场战争起因有关的历史人物是( )
A.陈胜 B.张骞 C.董仲舒 D.张角
秦汉时期的科技与文化考点07
61.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量、土石工程设计、劳动力分配、运输、利息等计算,为人们解决生产生活方面的数学问题提供了方法,这反映了《九章算术》具有( )
A.创新性 B.系统性 C.理论性 D.实用性
62.(24-25七上·广东揭阳·期末)整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是( )
A.文字构造的变化 B.书法艺术的变迁
C.书写载体的演变 D.造纸技术的改进
63.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)他在撰写《史记》期间,因替他人仗义执言被关入狱,遭受酷刑,出狱后他继续撰写《史记》,并在给朋友的回信中说:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”这种追求崇高理想和献身伟大事业的精神,令后人敬仰。他是( )
A.班固 B.司马迁 C.司马光 D.曹操
64.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)《金匮要略》中提出了“上工治未病”,这一观点强调了( )
A.辨证论治 B.重视诊脉 C.疾病预防 D.针灸治疗
65.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)如图是深圳博物馆的镇馆之宝——东汉“九九乘法口诀”刻文陶砖。据考古专家推测,这两行乘法口诀很可能是制砖工匠趁砖坯未干时刻写上去的,其中一个“七”字为错别字,表明工匠所受的教育水平或许有限。这能从侧面印证当时深圳地区( )
A.开始归属中央管辖 B.乘法口诀流传较广
C.制砖技术十分高超 D.数学成就领先世界
66.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)考古界在玉门关遗址发现了西汉墨书麻纸,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是( )
A.麻纸是中国最早的书写材料 B.西域造纸工艺领先全国
C.东汉蔡伦进一步改进造纸术 D.造纸术经丝绸之路西传
67.(24-25七上·广东广州花都区·期末)七年级历史兴趣小组的同学准备进行主题分享,从教材中收集了以下素材。据此可知,其分析的主题应该是( )
A.中国古代的农耕生活 B.中国古代的思想文化
C.中国古代的医学成就 D.中国古代的科技发展
68.(24-25七上·广东汕尾·期末)这部医学著作及作者发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情对症治疗,发展了“治未病”的思想,开创了我国中医临床理论体系。该著作的名称是( )
A.《黄帝内经》 B.《氾胜之书》 C.《伤寒杂病论》 D.《论衡》
69.(24-25七上·广东广州天河区·期末)在2024年的广州市健身气功站点联赛中,天河区代表队获得健身气功五禽戏项目特等奖。与这一比赛项目有着深厚历史渊源的名医是( )
A.神农氏 B.扁鹊 C.张仲景 D.华佗
70.(24-25七上·广东广州天河区·期末)司马迁在写作《史记》时,为了证实早年贫困的韩信寻找宽敞的坟地安葬母亲并忍受胯下之辱的真实性,亲自前往淮阴采访当地村民。他采取的史学研究方法主要是( )
A.查阅档案文献 B.扩大阅读范围
C.开展版本校勘 D.进行实地探访
试卷第1页,共3页
试卷第30页,共30页
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专题03 选择题汇编·秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(广东专用)
涉及考点
考点01 秦统一中国
考点02 秦末农民大起义
考点03 西汉建立和“文景之治"
考点04 大一统王朝的巩固
考点05 东汉的兴衰
考点06 丝绸之路的开通与经营西域
考点07 秦汉时期的科技与文化
秦统一中国考点01
1.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦始皇为改变币制混乱局面,加强对经济的管理,统一货币为( )
A.半两钱 B.五铢钱 C.蚁鼻钱 D.铲形币
【答案】A
【解析】根据所学可知,秦始皇为加强对社会经济的控制,规定以秦国货币圆形方孔半两钱为标准样式,统一货币,A项正确;五铢钱是汉武帝时期下令铸造的,不符合题意,排除B项;蚁鼻钱是战国时期的货币,秦始皇统一货币时被废除,不符合题意,排除C项;铲形币是战国时期的货币,秦始皇统一货币时被废除, 不符合题意,排除D项。故选A项。
2.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这一统治模式主要指( )
A.皇帝制度 B.郡县制 C.推恩令 D.秦的暴政
【答案】B
【解析】根据材料可得出是秦朝建立由中央直接管辖的郡县制,加强了对地方的控制,这是秦朝的政治制度,B项正确;皇帝制度是皇帝至高无上,皇帝独尊,与材料不符,排除A项;推恩令是汉武帝削弱诸侯势力的措施,与材料秦朝不符,排除C项;秦朝的暴政主要体现在苛捐杂税等,排除D项。故选B项。
3.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)秦简中记载,南郡郡守对下辖地区颁布地方性法令,要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定。皇帝还曾下令要求各郡向丞相上报年度工作计划,且对格式有统一要求。这表明郡县制是( )
A.秦朝地方行政最小单位 B.之后历代王朝地方行政基本模式
C.后世政治制度基本框架 D.加强中央对地方管理的有效方式
【答案】D
【解析】据题干“要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定““要求各郡向丞相上报年度工作计划”可知,秦朝郡县制下,地方长官要服从中央的命令,有利于加强中央对地方的管理,D项正确;材料主要体现了郡县制有利于加强中央对地方的管理,没有强调郡县制是秦朝地方行政最小单位,排除A项;郡县制是秦朝时期的地方行政制度,也是之后历代王朝地方行政基本模式,但材料没有强调郡县制的影响,排除B项;郡县制是秦朝时期的地方行政制度,也是之后历代王朝地方行政基本模式,但材料没有强调郡县制的影响,排除C项。故选D项。
4.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)“要加强对权力运行的制约和监督⋯⋯把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现“对权力运行制约和监督”的是( )
A.御史大夫 B.丞相 C.郡守 D.太尉
【答案】A
【解析】根据所学知识,秦朝建立后,中央实行三公九卿制,御史大夫,执掌全臣奏章,下达皇帝诏令,负责监察百官的,也是副丞相,A项正确;丞相,最高行政长官,辅助皇帝处理政务,同时负责对文武百官的管理,排除B项;郡守是郡的行政长官,始置于战国。战国各国在边境地区设置军事要塞为郡,派官防守,官名为“守”,排除C项;太尉,最高军政长官,负责管理全国军事事务,但要有皇帝的符节才能调动军队,军权实际上也是掌握在皇帝手里,排除D项。故选A项。
5.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)里耶秦简8-455号《更名诏书》简,记录了秦朝的更名规定,如“王”称“皇帝”,“令曰诏”“命曰制”等。它可用于印证秦朝( )
A.皇帝独尊地位 B.行政管理的严格高效
C.官吏各司其职 D.严刑酷法的治国理念
【答案】A
【解析】据材料“记录了秦朝的更名规定,如‘王’称‘皇帝’,‘令曰诏’‘命曰制’等”并结合所学可知,秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用,A项正确;行政管理的严格高效表现在文书的传送等方面,排除B项;官吏各司其职与材料不符,材料强调的是皇帝制度,不涉及官吏的管理,排除C项;严刑酷法的治国理念与材料不符,严刑酷法没体现,体现的是皇帝制度,排除D项。故选A项。
6.(24-25七上·广东广州花都区·期末)秦统一后,秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动,如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳,后又向丽邑(今陕西临潼)、北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)等地移民超十万户,这在以前是难以想象的。秦政府这些举措顺利实施主要是因为( )
A.关中地区经济的繁荣 B.法律体系的完备
C.中央集权制度的建立 D.南方地区的开发
【答案】C
【解析】根据题干“秦统一后,秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动”的信息,结合所学秦统一中国的知识可知,秦朝统一后,征调了大量人口充实关中地区及西北边疆,以巩固秦王朝的统治,而这一举措得以实现的根源是秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度,使国家组织能力强大,国家对社会管控能力更强,C项正确;根据材料内容可知,人口迁徙的主要原因是出于巩固政权的需要,秦政府组织了多次大规模的人口迁徙活动,而不是因为关中地区经济的繁荣,人们主动进行人口迁徙,排除A项;材料未涉及“秦律”,更无法体现出秦代法律体系完备,排除B项;南方地区的开发此时未体现,排除D项。故选C项。
7.(24-25七上·广东汕尾·期末)下列关于秦朝疆域四至的说法,正确的是( )
A.东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
B.东至东海,西到陇西,北至西伯利亚,南达南海
C.东至东海,西到敦煌,北至长城一带,南达南海
D.东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到交趾
【答案】A
【解析】根据题干信息“秦朝疆域四至”和所学知识可知,秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展。秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一,A项正确;秦朝时期,北方主要是与匈奴等游牧民族对峙,以长城作为主要的防御线和势力边界,远未达到西伯利亚地区,排除B项;敦煌在秦朝时还未完全纳入秦朝的直接统治范围,在后来的汉朝时期,随着对西域的经营,敦煌的地位才逐渐重要起来,排除C项;秦朝南达南海,交趾只是南海郡南部的一部分地区,排除D项。故选A项。
8.(24-25七上·广东汕尾·期末)秦朝疆域辽阔,为了牢牢控制地方的权力,加强对全国的统治,秦朝( )
A.实行分封制 B.实行郡县制 C.颁布“推恩令” D.设立“三公九卿”
【答案】B
【解析】根据题干信息“为了牢牢控制地方的权力”和所学知识可知,秦朝在地方上全面推行郡县制,郡县长官都由皇帝直接任免,这样就打破了以往贵族世袭的特权,加强了中央对地方的直接控制,实现了对全国的有效统治,符合秦朝为控制地方权力所采取的措施,B项正确;秦朝为了加强中央集权,废除了分封制,不再采用这种地方管理模式,排除A项;“推恩令”是汉武帝时期为解决王国问题、加强中央集权而颁布的政策,与秦朝无关,排除C项;“三公九卿”制是秦朝在中央设立的官僚制度,主要是为了管理中央政务,加强君主专制,而不是针对控制地方权力,排除D项。故选B项。
9.(24-25七上·广东广州天河区·期末)据《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇因为父亲名子楚,便将楚国的地名“楚”改为“荆”,因“嬴政”的“政”与“正”同音,故将“正月”改为“端月”。这些现象实质上体现了( )
A.皇权至上 B.华夏认同 C.兼爱非攻 D.君权神授
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,秦始皇因父亲名讳改楚国地名 “楚” 为 “荆”,因自己名字读音把 “正月” 改为 “端月”,这种行为体现了皇帝的权威不容侵犯,任何人、任何事物都要避讳皇帝及其亲属的名讳,突出了皇权至上的特点,即皇帝的地位至高无上,一切要以皇帝为中心,A项正确;华夏认同强调的是华夏民族在文化、心理等方面的认同感和归属感,表现为对华夏文化的传承、对民族共同体的认可等。题干中这些改名的现象和华夏认同的内涵没有关联,排除B项;“兼爱非攻” 是墨家学派的思想主张,材料中的内容和墨家的这一思想主张无关,排除C项;“君权神授” 意思是君主的权力是神授予的,君主是上天在人间的代表,以此来强调君主权力的合法性和神圣性。题干中并没有提及秦始皇的权力与神相关的内容,排除D项。故选A项。
10.(24-25七上·广东佛山禅城区·期末)下图为秦灭六国形势图。在这一过程中秦国所采取的策略是( )
秦灭六国形势图
A.合纵连横 B.远交近攻 C.声东击西 D.先南后北
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,秦灭六国的策略是由当时秦国的丞相李斯提出来的,李斯为秦国确定了先安抚魏楚两国,和燕齐两国交好,消灭赵韩两国然后各个击破的策略。最终这场战争的胜者是秦国,秦国以一国之力击败了六个国家成为春秋战国时期的霸主,建立了我国第一个封建集权制度的国家。因此从图中可以看出,秦灭六国过程中采取的策略是远交近攻,B项正确;合纵连横是战国时期纵横家宣扬的外交和军事政策,合纵即“合众弱以攻一强”,连横即“事一强以攻众弱”,与秦国统一六国采取的策略不符,排除A项;声东击西是作战中虚张声势使敌人产生错觉,而突然袭击其不备之处,与秦国所采取远交近攻的策略不符,排除C项;赵匡胤采取先南后北的方针,与秦国采取的远交近攻策略不符,排除D项。故选B项。
秦末农民大起义考点02
11.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相,宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是( )
A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.项羽刘邦起义 D.八王之乱
【答案】A
【解析】根据材料“‘王侯将相,宁有种乎’‘张楚政权’‘我国历史上第一次大规模农民起义’”及所学可知,公元前209年,一队被派往北部边境的戍卒,在大泽乡遇雨受阻。按照严酷的秦朝法律,不能如期赶到戍地,将被处死。这些戍卒于是铤而走险,在陈胜、吴广领导下“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第一次农民大起义,陈胜自立为王,号为“张楚”,A项正确;184年,张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。起义军头裹黄巾,在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻。黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振,排除B项;陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有因此平息。其中,项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,分别对秦军作战,排除C项;晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时,八个宗室亲王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难,排除D项。故选A项。
12.(24-25七上·广东潮州湘桥区初中联考·期末)有学者认为,“秦统一后,原六国贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了”。该学者意在强调( )
A.过度征用民力使秦覆灭 B.秦朝统治缺乏文化认同
C.精英知识分子的重要性 D.秦朝覆灭原因的多样性
【答案】D
【解析】根据题干“原六国贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了”和所学知识可知,学者指出秦覆灭是因为六国贵族的不忠、精英知识分子对文化政策的不满以及平民百姓不堪负担等多方面原因,强调了秦朝覆灭原因的多样性,D项正确;“过度征用民力使秦覆灭”只强调了过度征用民力这一个原因,不全面,排除A项;“秦朝统治缺乏文化认同”只涉及文化认同方面,不全面,排除B项;“精英知识分子的重要性”突出精英知识分子的重要性,并非题干强调重点,题干反映了秦朝灭亡是多种因素导致秦灭亡,排除C项。故选D项。
13.(24-25七上·广东珠海金湾区·期末)成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A.韩信和张良 B.项羽和刘邦 C.陈胜和吴广 D.王莽和刘秀
【答案】C
【解析】据题干“秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风”和所学知识可知,为了反抗秦朝暴政,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义,C项正确;韩信和张良辅佐刘邦建立汉朝,他们二人不是农民运动领袖,排除A项;项羽和刘邦在陈胜、吴广死后领导了秦末农民年起义,二人没有首创农民起义之风,排除B项;王莽建立了新朝,刘秀建立东汉,与题干首创农民起义之风无关,排除D项。故选C项。
14.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)制作时间轴是学习历史的一种重要方法,以下时间轴中①处应填写的重要史事是( )
A.长平之战 B.楚汉之争 C.焚书坑儒 D.大泽乡起义
【答案】D
【解析】据所学可知,公元前209年开始的陈胜、吴广起义(大泽乡起义)是中国历史上第一次大规模的农民起义,D项正确;长平之战发生在公元前260年,排除A项;楚汉之争是在陈胜、吴广起义之后,时间不符,排除B项;焚书坑儒发生在秦初秦始皇时期,排除C项。故选D项。
15.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)湖北云梦睡虎地出土的秦简《封诊式》记载了各种案件的勘察、检验、审讯的标准文书格式,这在当时也是各级官吏的法学教材。据此可知,秦朝( )
A.推行郡县制度 B.禁锢思想言论 C.注重法制规范 D.法律非常严苛
【答案】C
【解析】根据题干“湖北云梦睡虎地出土的秦简《封诊式》记载了各种案件的勘察、检验、审讯的标准文书格式,这在当时也是各级官吏的法学教材”,说明其在有标注的法律格式并注意对各级官吏的普及,表明其注重法制的规范,C项正确;材料未涉及地方行政制度的内容,排除A项;材料未涉及思想言论控制,排除B项;材料未涉及具体的法律惩处条文,不能得出法律严苛,排除D项。故选C项。
16.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)陈胜、吴广起义后,天下群起响应,一些原六国旧贵族也试图借机复国。此外,秦吏、儒士、市井等社会各阶层人士,纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下,秦朝迅速走向灭亡。这表明( )
A.农民是起义军的主要力量 B.陈胜、吴广起义最后取得胜利
C.人民群众是历史的创造者 D.秦末农民起义军缺少统一领导
【答案】C
【解析】据题干“在各地反秦斗争的打击下,秦朝迅速走向灭亡”可知,秦末农民起义沉重打击了秦朝的统治,加速了秦朝的灭亡,说明人民群众是历史的创造者,C项正确;材料中不仅提到农民,还提及原六国旧贵族、秦吏、儒士、市井等社会各阶层都参与反秦,没有突出农民是起义军主要力量,排除A项;陈胜、吴广起义最终失败了,并非取得胜利,排除B项;材料主要说明了人民群众是历史的创造者,没有关于秦末农民起义军是否缺少统一领导的相关内容,排除D项。故选C项。
17.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)小玲在搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼,网页中最有可能出现的人物是( )
A.张角、张道陵 B.项羽、刘邦 C.赵高、秦二世 D.陈胜、吴广
【答案】D
【解析】公元前209年,有900多个农民被征发去戍守渔阳。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,无法前行,不能按期到达。在当时,戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗,于是杀死押队的军官,对众人说:我们因遇雨误期,肯定要被杀头;即使去戍边,大多数人也会死去。“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”大家听了情绪激昂,齐声响应,“斩木为兵,揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统治。中国历史上第一次农民大起义爆发了,陈胜吴广起义与材料信息相符,D项正确;张角起义发生在东汉末年,与时间不符,排除A项;项羽、刘邦与楚汉之争相关,与材料时间不符,排除B项;赵高、秦二世导致了秦朝的灭亡,但与大泽乡无关,排除C项。故选D项。
18.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)有学者指出:“这种武装斗争,在此后的中国历史上一再促成腐朽王朝为新的王朝所取代,从而实现统治政策调整的一种方式。”能够支撑这一论述的是( )
A.商鞅变法 B.楚汉之争 C.陈胜、吴广起义 D.八王之乱
【答案】C
【解析】据材料“在此后的中国历史上一再促成腐朽王朝为新的王朝所取代,从而实现统治政策调整的一种方式。”并结合所学可知,公元前209年,陈胜、吴广起义加速了秦朝的灭亡,是中国历史上第一次农民大起义,此后农民起义是王朝取代的方式,C项正确;商鞅变法增强了秦国实力,与材料王朝更替不符,排除A项;楚汉之争是统治阶级内部斗争,不是农民起义,不是王朝更替方式,排除B项;八王之乱导致西晋由盛转衰,与材料王朝更替不符,排除D项。故选C项。
19.(24-25七上·广东广州花都区·期末)贾谊在《过秦论》中指出“更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民为也。”据此可知,秦灭亡的原因是( )
A.大规模修建宫城 B.陈胜、吴广起义
C.秦朝的温和政策 D.项羽、刘邦起义
【答案】B
【解析】据题干“更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民为也。”可知,贾谊指出秦朝在统一后滥用民力大规模修建阿房宫,并推行“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度”等暴政,导致民不聊生,最终引发陈胜起义和天下响应,B项正确;对应引文中的“更始作阿房之宫”,属于秦朝滥用民力、激化社会矛盾的具体表现,排除A项;贾谊明确批评秦朝“繁刑严诛”“赋敛无度”,属于暴政而非温和政策,排除C项;题干引文未提及,且属于秦末起义的后续事件,非直接原因,排除D项。故选B项。
20.(24-25七上·广东汕尾·期末)贾谊在《过秦论》中说:“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……百姓困穷,而主不收恤。……是以陈涉(胜)不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”意在说明( )
A.秦亡于大兴土木 B.秦亡于刑罚严苛 C.秦亡于赋役沉重 D.秦亡于人民反抗
【答案】D
【解析】根据材料“是以陈涉(胜)不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽而天下响应者,其民危也”和所学知识可知,贾谊强调的是因为秦二世的种种暴政,使得百姓处于危险困苦的境地,所以陈涉起义能得到天下人的响应,最终导致秦朝的灭亡,突出了人民反抗对秦朝灭亡的决定性作用,D项正确;秦二世更始作阿房宫确实体现了秦朝大兴土木,这是秦朝的暴政表现之一,但这只是秦朝灭亡的一个方面,不是材料中贾谊强调的最主要意图,排除A项;“繁刑严诛,吏治刻深” 体现了秦朝刑罚严苛,这也是秦朝暴政的重要表现,刑罚严苛使百姓生活在恐惧之中,严重激化了社会矛盾,但同样,这不是材料整体想要表达的核心意思,排除B项;“赋敛无度” 体现了秦朝赋役沉重,赋役沉重使得百姓生活困苦不堪,大量的劳动力被征调,影响了农业生产等,对秦朝的统治产生了极大的冲击,但这也只是秦朝灭亡的部分原因,不是材料的主旨,排除C项。故选D项。
西汉建立和“文景之治"考点03
21.(24-25七上·广东揭阳·期末)西汉初期、大臣陆贾曾向高祖提出“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎?”以下关于这句话的理解,最符合史实的是( )
A.陆贾在告诫刘邦治理国家不能仅仅依靠武力
B.反映出刘邦在取得天下后对如何治国的困惑
C.体现了刘邦对于军事力量的极度依赖和信任
D.陆贾建议刘邦大力发展畜牧业解决百姓生计
【答案】A
【解析】据题干“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎”和所学知识可知,陆贾在告诫刘邦治理国家不能仅仅依靠武力。陆贾的话明确表达了不能只靠武力治理天下,该选项与陆贾言论含义相符,A项正确;题干中主要强调陆贾的观点,没有明确体现刘邦的困惑,排除B项;C选项与陆贾的观点相反,陆贾是在劝刘邦不要过度依赖武力,排除C项;D选项是对这句话的错误理解,陆贾的话与发展畜牧业毫无关系,排除D项。故选A项。
22.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)西汉初年,社会到处残破荒凉,人口锐减,土地荒芜。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于( )
A.经济管控 B.与民休息 C.盐铁专卖 D.政治清明
【答案】B
【解析】据题干“西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,‘吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)’”和所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,最终西汉初期出现了文景之治的盛世局面,B项正确;汉武帝时期实行盐铁官营等措施,加强了对经济的管控,排除A项;盐铁官营制度是汉武帝时期实行的,意在加强对经济的控制,增加财政收入,排除C项;政治清明对于人口的增加有一定的作用,但是与材料中“文景之治”出现的主要原因不相符,排除D项。故选B项。
23.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)汉文帝在位时期,明确规定自己的陵墓:“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”。这反映了西汉初期( )
A.陶瓷业技术水平高超
B.推行轻徭薄赋政策
C.统治者提倡勤俭治国
D.十分注重农业生产
【答案】C
【解析】据题干“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民X”和所学知识可知,汉文帝对自己陵墓建造的规定,明显体现出他提倡节俭,避免浪费和烦扰百姓,这反映了统治者提倡勤俭治国,C项正确;材料重点强调的是陵墓建造的节俭要求,而非陶瓷业技术水平,排除A项;轻徭薄赋政策主要涉及的是赋税和徭役方面,材料中未体现相关内容,排除B项;汉文帝要求自己的陵墓只用瓦器,不能用金银铜锡等装饰,不修建高大的坟冢,是为了节省,题干中没有任何关于农业生产方面的内容,排除D项。故选C项。
24.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵(文帝陵寝)皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”。这体现汉文帝提倡( )
A.勤于政事 B.戒奢从简 C.重视人才 D.虚心纳谏
【答案】B
【解析】据材料“治霸陵(文帝陵寝)皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”可知,汉文帝用瓦片等修建陵墓,体现了戒奢从简的风格,B项正确;汉文帝勤于政事说法正确,但与材料信息无关,排除A项;汉文帝重视人才,但并非材料要表达的主旨,排除C项;汉文帝虚心纳谏说法正确,但与材料信息无关,排除D项。故选B项。
25.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)《汉书》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半”。材料反映了西汉统治者当时面临的问题是( )
A.恢复和发展社会生产 B.要形成统一的思想
C.解除外部势力的威胁 D.建立中央集权统治
【答案】A
【解析】依据材料“民失作业, 而大饥馑。……人相食,死者过半”分析可知,西汉初年,经济凋敝、民生困苦,在这样的形势下,汉高祖以及汉文帝、汉景帝等几代统治者统治者为求长治久安,采取休养生息的政策,减轻人民负担,恢复和发展社会经济,A项正确;汉武帝时期主动出击匈奴,解除外部势力的威胁,将儒家思想立为封建社会的正统思想,巩固了大一统局面,这些不是发生在西汉刚刚建立时,排除BC项;秦始皇时期已经建立了中央集权统治,排除D项。故选A项。
26.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)某同学在学习《汉书·高帝纪下》时看到“夏五月,兵皆罢归家。”若要在年代尺上标注这一历史事件,应选择( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】据题干“《汉书·高帝纪下》”“夏五月,兵皆罢归家。”和所学知识可知,公元前202年,刘邦建立汉朝,后定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。他下令让部分士兵还 乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。为稳定民心,鼓励民众致力农业生产,汉高祖实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,也就是农民将收获物的十五分之一交给国家,相应地减免徭役及兵役。经过汉初统治者多年的治理,西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。D项正确;公元前221年,秦朝建立,与“兵皆罢归家”不符,排除A项;公元前209年,陈胜吴广起义,与“兵皆罢归家”不符,排除B项;公元前207年,秦朝灭亡,但仍有楚汉之争,与“兵皆罢归家”不符,排除C项。故选D项。
27.(24-25七上·广东广州花都区·期末)西汉初期为了存储粮食,各地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬用品,是西汉初年粮仓建筑的写照。它折射出当时实行( )
汉景帝阳陵出土的陶仓
A.休养生息 B.盐铁官营 C.释放奴婢 D.合并郡县
【答案】A
【解析】根据题干“汉景帝阳陵出土的陶仓”的信息可知图片为研究文景时期仓储制度提供了实物资料,见证汉景帝时期保证了粮食的安全储存,反映当时的繁荣与稳定,结合所学西汉的建立和“文景之治”的知识可知,汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策。汉文帝登基后,十分注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。汉景帝即位后,下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。文帝和景帝进一步把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租。文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,这一时期历史上称为“文景之治”;由此可知图片折射出当时实行休养生息的政策,A项正确;汉武帝时期,行盐铁和酒的官营、专卖,加强经济管控,与汉景帝没有联系,排除B项;光武帝在政治上和军事上加强中央集权,同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方各族内迁,缓和民族矛盾,由此可知释放奴婢、合并郡县与汉景帝没有联系,排除CD项。故选A项。
28.(24-25七上·广东汕尾·期末)汉文帝曾下诏:“农,天下之大本也,民所恃以生也。……朕忧其然,故今兹亲率群臣,农以劝之。其赐天下民今年田租之半。”这反映出汉初统治者( )
A.以农为本的思想 B.富国强兵的愿望 C.改革变法的理念 D.征收赋税的目的
【答案】A
【解析】根据题干信息“农,天下之大本也,民所恃以生也”“农以劝之。其赐天下民今年田租之半”和所学知识可知,汉文帝下诏称农业是天下的根本,是百姓赖以生存的基础,并且亲自率领群臣从事农业生产以作表率,还下令减免天下百姓今年一半的田租,这些举措都充分体现了汉初统治者重视农业、以农为本的思想,A项正确;题干没有直接体现出增强军事力量等富国强兵的其他方面内容,主要侧重点在于农业方面,排除B项;改革变法通常是指对政治、经济、文化等多个方面进行全面的、系统性的变革,而材料只涉及农业方面,概括不全,排除C项;题干虽然提到了田租,但主旨不是说征收赋税要达到什么目的,而是通过减免来促进农业,排除D项。故选A项。
29.(24-25七上·广东汕尾·期末)有学者提出了“汉初布衣将相之局”,即汉高祖和多数文臣武将都来自于社会底层,因此更了解百姓疾苦。这种局面更易导致( )
A.大一统王朝的巩固 B.郡国并行制的推行
C.休养生息政策的实施 D.社会矛盾的激化
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,汉初经济凋敝,社会生产遭到严重破坏。而汉高祖和多数文臣武将来自社会底层,他们更了解百姓在战乱后的困苦,知道百姓需要恢复生产、安定生活。所以为了巩固统治,恢复经济,采取休养生息政策,让百姓得以恢复元气,发展生产,C项正确;“汉初布衣将相之局”主要强调的是统治阶层的出身背景,这与大一统王朝巩固的直接关联性不强,不是这种局面更易直接导致的结果,排除A项;郡国并行制是从政治统治策略角度出发,而不是因为统治阶层来自社会底层就必然会推行郡国并行制,排除B项;“汉初布衣将相之局”使得统治阶层更能体会百姓的不易,他们更倾向于采取措施来改善百姓生活,缓解社会矛盾,而不是使其激化,排除D项。故选C项。
30.(24-25七上·广东广州天河区·期末)秦汉时期,王侯将相出行由乘坐四匹同色马驾为贵。汉初,驷马同色安车几乎没有,但经60余年后,驷马同色安车遍布街巷。这一变化主要得益于西汉的( )
A.统一车轨 B.休养生息 C.铸五铢钱 D.北民内迁
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,汉初历经秦末农民起义和楚汉战争的长期战乱,经济处于凋敝状态。于是统治者采取休养生息政策,比如汉高祖实行轻徭薄赋,汉文帝推行三十税一。在这一政策作用下,社会经济逐步恢复发展。随着农业和手工业的复苏,国家财富得以积累,贵族和官员才有足够财力使用驷马同色安车,且从汉初到 60 余年后,正好对应汉高祖至汉武帝初期这段休养生息政策成效显著的时期,B项正确;统一车轨是秦始皇为巩固统一实施的举措,主要解决的是交通规范问题,无法对西汉这一阶段经济实力大幅提升致使驷马同色安车从几乎没有到遍布街巷的现象作出解释,排除A项;题干中所提及的 “60 余年后” 处于汉初至文帝、景帝时期,远早于汉武帝铸五铢钱的公元前 118 年,时间上不相符,排除C项;西汉时期虽存在北方匈奴威胁,但并未出现大规模人口南迁现象,而且驷马同色安车的变化与人口迁移毫无关系,排除D项。故选B项。
大一统王朝的巩固考点04
31.(24-25七上·广东惠州第一中学·期末)下图耧车是汉朝出现新型的播种工具,一般由牲畜牵引,后面有人扶着,同时完成开沟、播种、覆土三道工序。该工具的出现说明汉代( )
汉代耧车(模型)
A.汉武帝时期农业发展 B.汉高祖时期重视兴修水利
C.汉高祖时期强化了地方势力 D.汉武帝时期手工业发展
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,耧车是汉朝出现的新型播种工具,属于农业生产工具。汉武帝时期,汉朝农业得到发展,耧车的出现正是这一时期农业发展在生产工具方面的体现,A项正确;材料强调的是播种工具耧车,与兴修水利无关,且汉高祖时期主要是恢复经济,耧车也不是汉高祖时期的产物,排除B项;耧车是农业生产工具,和强化地方势力没有关联,排除C项;耧车属于农业生产工具,并非手工业产品,不能体现手工业发展,排除D项。故选A项。
32.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。为解决这一问题,汉武帝( )
A.合并郡县,裁减官员 B.颁布“推恩令”,中央集权
C.休养生息,重视农业 D.统一调配物资,平抑物价
【答案】B
【解析】依据题干“当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了”和所学知识,贾谊的主张是针对当时的王国问题,西汉初年实行郡国并行制,但是导致王国势力日益膨胀,威胁中央集权,汉武帝时期为解决王国问题,颁布“推恩令”,分割王国的封地,使得王国势力大大削弱,从而加强了对地方的控制,B项正确;合并郡县,裁减官员是东汉光武帝的措施,排除A项;休养生息,重视农业是汉高祖、汉文帝、汉景帝几代皇帝针对经济残破而采取的措施,排除C项;统一调配物资,平抑物价是汉武帝为加强对经济的控制而采取的措施,排除D项。故选B项。
33.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)汉初,高祖刘邦吸取秦亡教训,在实现郡县制的同时分封一些诸侯王;西晋初年,晋武帝吸取魏亡教训,大封同姓王。这些做法都( )
A.削弱了中央集权 B.维护政权长治久安
C.阻碍了经济发展 D.直接导致国家分裂
【答案】A
【解析】据材料“在实现郡县制的同时分封一些诸侯王……大封同姓王”并结合所学可知,分封诸侯王,导致地方势力变大,威胁中央,比如西汉七国之乱、西晋的八王之乱,减弱了中央对地方的控制,A项正确;维护政权长治久安说法错误,反而是引起地方动乱,不利于统治安定,排除B项;阻碍了经济发展与材料不符,材料主要是政治上的影响,对经济影响不大,排除C项;直接导致国家分裂说法错误,不是直接,排除D项。故选A项。
34.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)秦始皇“焚书坑儒”、汉汉武帝“尊崇儒术”,对儒家实行不同的政策,但其意图相似,都为了( )
A.提高教育质量 B.促进文化繁荣 C.推动经济发展 D.加强思想控制
【答案】D
题
【解析】依据所学可知,为了加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”一样,都是为了巩固中央集权,加强思想控制,维护统治,D项正确;秦始皇的“焚书坑儒”并不涉及教育,采取的手段较为粗暴,排除A项;秦始皇焚书坑儒,摧残了文化,而不是促进文化的发展,排除B项;材料只涉及思想文化的措施,不涉及鼓励经济发展的措施,排除C项。故选D项。
35.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)汉武帝时期,制定了民间车辆的课税标准,车越豪华,交税越高。该政策( )
A.体现清静无为的主张 B.阻碍水路交通的发展
C.大大减轻了农民负担 D.使国家财政状况改善
【答案】D
【解析】根据题干信息“汉武帝时期,制定了民间车辆的课税标准,车越豪华,交税越高”并结合所学知识可知,通过增加对豪华车辆的税收,有利于增加国家的财政收入,从而改善财政状况,D项正确;清静无为是道家思想,主张减少干预,而汉武帝的政策是主动干预经济,与题意不符,排除A项;该政策针对的是车辆,与水路交通无直接关系,排除B项;该政策主要针对豪华车辆,农民通常不拥有豪华车辆,因此对农民负担的影响有限,排除C项。故选D项。
36.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)公元前119年,汉军发起漠北战役,经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,加强管控。这一战役发生的时间属于( )
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前1世纪初 D.公元前1世纪末
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,每百年为一个世纪,一个年代等于10年,年代的前20年为年代初期,年代的后10年为年代末期。大于99年的时间,换算成世纪的方法,是将这个年份的百位(或百千位)上的数字加1,公元前与公元纪年相反。因此,将“公元前119年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前2世纪末,B项正确;经上述分析,将“公元前119年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前2世纪末,而不是公元前2世纪初、公元前1世纪初、公元前1世纪末,排除ACD项。故选B项。
37.(24-25七上·广东广州越秀区·期末)汉武帝时“公孙弘以《春秋》白衣(平民)为天子三公(高官),封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明( )
A.朝廷广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现
C.天下学士盲目跟风 D.儒学地位显著提升
【答案】D
【解析】据材料“公孙弘以《春秋》白衣(平民)为天子三公(高官),封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”可知,公孙弘以《春秋》被封为平津侯,《春秋》是儒家经典,这体现了儒学地位提高,D项正确;材料仅涉及一个人,不能得出朝廷广泛吸纳人才,排除A项;材料仅涉及一个人,不能体现平民将相大量涌现,排除B项;材料体现儒学地位提升,并非盲目跟风,排除C项。故选D项。
38.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)下表是某一历史时期统治者推行的部分措施,其体现的主题是( )
政治
侯国入县
经济
币制改革
思想
尊崇儒术
军事
北击匈奴
A.统一多民族国家的建立 B.大一统王朝的巩固
C.政权分立与民族交融 D.向封建社会的过渡
【答案】B
【解析】据材料可知,这是关于汉武帝巩固大一统的措施,“政治:侯国入县”是指颁布推恩令,削弱了诸侯势力,“经济:币制改革”是指盐铁官营专卖,加强国家对经济的管控,“思想:尊崇儒术”是指汉武帝罢黜百家、尊崇儒术,实现了思想大一统,“军事:北击匈奴”解除了匈奴对西汉的威胁,以上内容从政治、思想、经济和军事上巩固了大一统王朝,B项正确;统一多民族国家的建立是秦朝时期,与材料不符,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期,排除C项;向封建社会的过渡是春秋战国时期,排除D项。故选B项。
39.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)“没有他,孔子还悬着,他的伟大思想就不会落地、生根、开花和结果……”该学者评价的历史人物是( )
A.霍去病 B.主父偃 C.司马迁 D.董仲舒
【答案】D
【解析】据材料“没有他,孔子还悬着,他的伟大思想就不会落地、生根、开花和结果”并结合所学可知,促进儒学思想发展的是董仲舒,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,D项正确;霍去病是北击匈奴的将领,不是思想家,排除A项;主父偃给汉武帝提出“推恩”建议,不是思想家,排除B项;司马迁是史学家,不是思想家,排除C项。故选D项。
40.(24-25七上·广东广州花都区·期末)有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )
A.尊崇儒术 B.设置刺史 C.盐铁官营 D.实行推恩令
【答案】D
【解析】根据题干“使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境”的信息,结合所学大一统王朝的巩固的知识可知,汉武帝时期,为了解决诸侯国的问题,实行推行“推恩令”,使诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制,D项正确;尊崇儒术是汉武帝加强思想控制方面的措施,并未解决王国问题,排除A项;设置刺史是为了监察地方,并未用来解决王国问题,排除B项;盐铁官营是经济措施,与王国问题关系不大,排除C项。故选D项。
东汉的兴衰考点05
41.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)下图为东汉击鼓说唱俑。它身材矮胖,表情生动活泼,幽默风趣:雕塑线条简练,技法娴熟,具有很高的艺术价值和欣赏价值。该俑从一个侧面反映东汉( )
A.民间生活气息浓厚 B.经济发展迅速
C.豪强地主势力强大 D.时局动荡不安
【答案】A
【解析】根据题干“东汉彩绘陶击鼓说唱俑”和结合所学可知,该陶俑具有很高的艺术价值和欣赏价值,从侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌,A项正确;东汉彩绘陶击鼓说唱俑,没有体现出经济的发展状况,排除B项;豪强地主势力强大,与题干反映的民间生活和地方风貌无关,排除C项;东汉彩绘陶击鼓说唱俑反映了民间生活和地方风貌,看不出时局动荡,排除D项。故选A项。
42.(24-25七上·广东珠海金湾区·期末)据史书记载,外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。这说明( )
A.军阀势力强大 B.外戚势力膨胀
C.豪强势力壮大 D.宦官把持朝政
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“外戚”、“独揽朝政20余年”等内容可知,材料反映的是东汉外戚梁冀嚣张跋扈的情况,说明当时外戚势力膨胀,B项正确;军阀通常拥有强大的军事力量,能够控制大量的军队和武器,与材料中的外戚不相符,排除A项;豪强主要指的是兼并大量土地、役使大量农民、拥有私人武装、操控地方政权的人,与材料无关,排除C项;材料反映的是外戚专权,不是宦官把持朝政,排除D项。故选B项。
43.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”的情景。这一局面历史上称为( )
A.文景之治 B.王莽改制 C.光武中兴 D.八王之乱
【答案】C
【解析】据材料“东汉初期,……牛羊被野”并结合所学可知,东汉初年出现的治世局面是光武中兴,C项正确;文景之治是西汉初年,排除A项;王莽改制是西汉之后建立新朝,与材料东汉不符,排除B项;八王之乱是西晋时期,与材料东汉不符,排除D项。故选C项。
44.(24-25七上·广东深圳福田区·期末)东汉初,刘秀下令检核州郡垦田数量,称为“度田”,最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗,他镇压叛乱的同时下令停止“度田”,终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期( )
A.豪强大族势力不断壮大 B.皇权至上受到州郡的制约
C.外戚宦官竭力搜刮民财 D.州牧割据加速东汉的瓦解
【答案】A
【解析】根据题干信息“最终引发河南许多‘郡国大姓’武装反抗,他镇压叛乱的同时下令停止‘度田’,终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量”并结合所学知识可知,刘秀下令检核州郡垦田数量(“度田”),引发了“郡国大姓”的武装反抗,最终刘秀不得不停止“度田”,且东汉一代再也没能检核州郡垦田数量,这一事件反映了东汉时期豪强大族势力不断壮大,他们能够通过武装反抗来抵制中央政府的政策,甚至迫使中央政府妥协,A项正确;题干主旨是强调的地方豪强势力强大,与皇权至上受到州郡的制约无关,且虽然豪强影响了政策执行,但“州郡”并非独立的政治实体,而是受豪强操控,排除B项;题干反映的是中央和地方的问题,与外戚宦官无关,排除C项;州牧割据是东汉后期出现的现象,与刘秀时期的统治无关,排除D项。故选A项。
45.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)汉赋是两汉文学的代表文体,东汉后期的科学家、文学家张衡曾作《思玄赋》,借梦中远游的奇幻经历来抒发现实生活中的哀愁。与此文学作品有关的历史背景为( )
A.外戚宦官交替专权 B.各国诸侯并起作乱
C.科学技术飞速发展 D.自然灾害频繁发生
【答案】A
【解析】据题干“东汉后期的科学家、文学家张衡曾作《思玄赋》,借梦中远游的奇幻经历来抒发现实生活中的哀愁”和所学知识可知,东汉后期,政治上出现外戚与宦官交替专权的局面,这种黑暗的政治环境使得有识之士的理想抱负难以施展,内心充满哀愁。张衡借《思玄赋》中梦中远游的奇幻经历来抒发自己在现实生活中的哀愁,与当时外戚宦官交替专权的黑暗政治背景相契合,A项正确;东汉后期并没有出现各国诸侯并起作乱的情况,“各国诸侯并起作乱” 描述的是春秋战国时期的状况,排除B项;虽然张衡是科学家,但从《思玄赋》的创作意图来看,主要是抒发政治生活中的哀愁,与科学技术飞速发展并无直接关联,排除C项;材料中未提及自然灾害相关内容,不能得出自然灾害频繁发生这一背景,排除D项。故选A项。
46.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,这一历史现象( )
A.反映统治集团内部矛盾 B.体现皇权的恢复与巩固
C.提升行政体系效率 D.引发地方割据混战
【答案】A
【解析】根据漫画内容可以,漫画反映了皇帝宦官阵营与太后外戚阵营争夺权力。结合所学知识可知,东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡,反映统治集团内部矛盾,A项正确;材料反映的是权力争夺,与皇权的恢复与巩固不符,排除B项;材料反映中央权力争夺,不能得出整个行政管理体系效率如何,排除C项;外戚宦官交替专权动摇了东汉的统治,黄巾起义引发地方割据,排除D项。故选A项。
47.(24-25七上·广东广州花都区·期末)东汉时期的豪强大族,极力兼并土地,占有很大的田庄;他们还拥有私人武装,操控地方政权,为害一方。豪强大族势力的膨胀带来的影响( )
A.引发了黄巾起义 B.外戚与宦官交替专权
C.维护了东汉统治 D.成为地方割据的诱因
【答案】D
【解析】根据材料“东汉时期的豪强大族,极力兼并土地,占有很大的田庄;他们还拥有私人武装,操控地方政权,为害一方”并结合所学知识可知,豪强大族拥有大量土地、私人武装和操控地方政权的能力,这些因素都为他们在东汉晚期形成地方割据提供了条件,随着东汉王朝的衰落,这些豪强大族更有可能利用自己的实力割据一方,形成地方势力,D项正确;东汉末年政治腐败是黄巾起义的主要原因,并非豪强大族势力的膨胀,排除A项;宦官专权通常指的是宫廷内部的权力斗争,与地方上的豪强大族势力无直接联系,排除B项;豪强大族势力的膨胀威胁了东汉统治,排除C项。故选D项。
48.(24-25七上·广东广州花都区·期末)西汉初期有“文景之治”,东汉初年有“光武中兴”,这些治世局面的出现说明了( )
A.调整政策对社会与经济的发展有益 B.“大一统”是有效治理国家的前提
C.严刑峻法促进国家统一与社会稳定 D.统治者能力决定了王朝的治乱兴衰
【答案】A
【解析】依据所学“文景之治”、“光武中兴”的知识可知,中国古代王朝初期,社会在经历战乱之后,统治者往往调整政策来加强统治,文帝和景帝采取的是“休养生息”的政策,促进了经济的发展,光武帝采取了一系列的措施调整政策, 也促进经济恢复发展,进而都实现了统治的稳定,由此可知,调整政策对社会与经济的发展有益,A项正确;"大一统"局面在“文景之治”之后,排除B项;严刑峻法通常不利于社会与经济的发展,与治世局面的形成不符,排除C项;虽然统治者能力对王朝的治乱兴衰有影响,但不是形成治世局面的直接原因,排除D项。故选A项。
49.(24-25七上·广东汕尾·期末)学习历史要重视历史事件的影响。下列组合中历史事件与其产生的影响对应不正确的是( )
A.张骞通西域—促进了丝绸之路的兴起 B.黄巾起义—推翻了东汉政权
C.官渡之战—为曹操统一北方打下基础 D.八王之乱—西晋从此衰落
【答案】B
【解析】本题为逆向选择题,黄巾起义是东汉末年的一次大规模农民起义,虽然给东汉政权以沉重打击,但并没有直接推翻东汉政权,B项符合题意,选择B项;张骞两次出使西域,使汉朝与西域各国建立了联系,为丝绸之路的开通奠定了基础,促进了东西方之间的经济文化交流,A项不符合题意,排除A项;官渡之战中,曹操以少胜多击败袁绍,基本统一了北方,为其后续在北方的统治和进一步发展奠定了坚实基础,C项不符合题意,排除C项;八王之乱持续十几年,使社会经济遭到严重破坏,人口锐减,西晋的统治力量受到极大削弱,从此西晋走向衰落,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
50.(24-25七上·广东汕尾·期末)东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,朝政由皇太后主持,皇太后掌控朝政往往依靠自己的父兄。皇帝长大后不甘心被操控,就依赖身边的宦官帮助限制和铲除外戚的势力,宦官因此得到皇帝宠信,把持朝政。这表明东汉中后期( )
A.豪强大族势力壮大 B.外戚宦官交替专权
C.诸侯势力威胁中央 D.监察机构形同虚设
【答案】B
【解析】根据题干“朝政由皇太后主持,皇太后掌控朝政往往依靠自己的父兄”“皇帝长大后不甘心被操控,就依赖身边的宦官帮助限制和铲除外戚的势力”可知,东汉中期以后,皇太后依靠外戚掌控朝政,而皇帝长大后又依靠宦官铲除外戚势力,宦官因此把持朝政,这清晰地呈现出外戚和宦官交替专权的局面,B项正确;题干主要反映的是东汉中后期外戚宦官交替专权,未体及豪强大族势力的相关内容,排除A项;题干中没有任何关于诸侯势力的表述,不存在诸侯势力威胁中央的相关内容,排除C项;题干中并未涉及东汉监察机构的运行情况以及是否发挥作用等信息,无法得出监察机构形同虚设的结论,排除D项。故选B项。
丝绸之路的开通与经营西域考点06
51.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)《史记·大宛列传》记载:使者相望于道,商旅不绝于途。与这一商路形成相关的是( )
A.修建都江堰 B.建驰道直道 C.张骞通西域 D.开通灵渠
【答案】C
【解析】根据“《史记·大宛列传》”“使者相望于道,商旅不绝于途”可知,材料中的商路是丝绸之路,结合所学可知,张骞通西域,打通了汉朝通往中亚、西亚乃至欧洲的陆路交通,为丝绸之路奠定了基础,C项正确;战国时期的秦国修建了都江堰,使成都平原成为天府之国,排除A项;秦朝建驰道直道,加强了中央对地方的控制,排除B项;秦始皇为了征服岭南,开凿了灵渠,排除D项。故选C项。
52.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)123年,东汉改西域都护府为西域长使府,继续行使管理西域的职权。这一年是( )
A.公元1世纪初期 B.公元2世纪早期
C.公元1世纪晚期 D.公元2世纪末期
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,一个世纪为一百年,年代换世纪,百位加一即可,故公元123年,应是公元2世纪,前30年为早期,因此是公元2世纪早期,B项正确;公元1世纪是1至99年,排除AC项;末期通常是最后10—20年左右的时间,排除D项。故选B项。
53.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)东汉时朝廷派班超出使西域,他得到西域各国的信任,长期驻守西域。后因班超年迈,汉章帝召他回朝。消息一传出,西域各国上下十分恐慌,有人甚至抱住班超所骑马的马腿,不放他走。这反映出( )
A.西域开始正式归属中央政权 B.汉朝和西域的关系急剧恶化
C.汉朝对西域的管理卓有成效 D.西域各国发展十分依赖汉朝
【答案】C
【解析】据题干“东汉时朝廷派班超出使西域,他得到西域各国的信任······有人甚至抱住班超所骑马的马腿,不放他走”可知,班超在西域得到各国信任,他要回朝时西域各国极力挽留,这说明汉朝通过班超的经营,对西域的管理卓有成效,赢得了西域各国的人心,C项正确;西域开始正式归属中央政权是在公元前 60 年西域都护府的设立,与班超此时出使西域的时间不符,排除A项;西域各国上下恐慌,抱住班超马腿不放他走,这表明西域各国对班超的依赖以及对汉朝的认可,反映出汉朝和西域关系友好,而不是急剧恶化,排除B项;西域各国对班超的不舍主要是因为班超在西域的管理有方以及汉朝与西域友好的关系,不能简单地说明西域各国发展十分依赖汉朝,这种说法过于绝对,排除D项。故选C项。
54.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)敦煌莫高窟第323窟的北壁,有一幅壁画,内容是西汉武帝时代的一位使臣,穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友,共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣( )
A.开通了汉代海上丝绸之路 B.增进了中原与西域的联系
C.建立了与匈奴的友好关系 D.开辟了中原往西亚的路线
【答案】B
【解析】据材料“西汉武帝时代的一位使臣,穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友,共同对付匈奴族侵略的故事”并结合所学可知,使臣是张骞,张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来,增进了中原与西域的联系,B项正确;开通了汉代陆上丝绸之路,不是海上,排除A项;建立了与匈奴的友好关系说法错误,目的是打击匈奴,排除C项;东汉班超在西域期间,还派甘英出使大秦。甘英到达安息后受阻,未能继续前行,但此行开辟了通往西亚的路线,排除D项。故选B项。
55.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)参观博物馆是学习历史的重要方式。以下文物可能会出现在两汉展厅的是( )
A.鎏金铜马——见证丝路繁荣 B.半两铜钱——看尽市井百态
C.何尊——青铜铸写中国 D.《兰亭集序》(摹本)——天下第一行书
【答案】A
【解析】据题干“两汉展厅”和所学知识可知,两汉时期是丝绸之路形成和发展的重要阶段,鎏金铜器是这一时期中外贸易和文化交流的典型代表,A项正确;半两铜钱属于秦代展厅的文物,而非两汉展厅的代表性展品,排除B项;何尊是西周早期青铜器,铭文中的“中国”二字虽具历史意义,但其时代远早于两汉,属于先秦展厅的范畴,排除C项;《兰亭集序》为东晋王羲之所书,摹本多为唐代以后制作,与两汉时期无关,排除D项。故选A项。
56.(24-25七上·广东广州花都区·期末)以下是西汉鎏金铜马,铜马四腿直立,体态矫健,以大宛产的汗血马为参照精制而成。对材料的说法正确的是( )
A.属于第一手材料,可以用来研究西汉与西藏的交流历史
B.属于第二手史料,可以借此来研究西汉对外的军事目的
C.属于实物史料,可以用来研究西汉时期中外交流的历史
D.属于文献史料,可以用来研究西汉时期手工业发展水平
【答案】C
【解析】结合所学知识,按史料的表现形式分为实物史料(化石、文物)、文献史料(著作)、口述史料图像史料等。根据材料“汉朝鎏金铜马”可知,这是实物史料,第一手史料即原始资料,是当事人亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料因此又叫直接史料,汉朝鎏金铜马属于一手史料。根据材料“西汉鎏金铜马,以大宛产的汗血马为参照精制而成”可知,这是实物史料,其制作背景和参照物反映了西汉时期与西域的交流和联系,是研究西汉中外交流历史的重要证据,C项正确;“汉朝鎏金铜马”是以大宛产的汗血马为参照精制而成,大宛属于中亚古国,不能反映西汉与西藏的交流历史,排除A项;朝鎏金铜马属于一手史料,排除BD项。故选C项。
57.(24-25七上·广东广州花都区·期末)初步掌握计算历史时间是新课标对初中学生的要求之一。公元前138年张骞率领随从100多人西出长安,踏上了前往西域的征程。按照公元纪年法,这一年处于( )
A.公元前1世纪前期 B.公元前2世纪晚期
C.公元前2世纪前期 D.公元前1世纪晚期
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,公元年份换算为世纪,去掉后两位,余下的数字加一。公元前138年属于公元前2世纪晚期;B项正确;由此可知ACD项的时间都不正确,排除ACD项。故选B项。
58.(24-25七上·广东汕尾·期末)从西汉张骞通西域到设置西域都护府,从东汉班超出使西域到改西域都护府为西域长史府。将上述史实概括成为一个主题,较为合理的是( )
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流
C.边疆的经营与管理 D.外交的开放与危机
【答案】C
【解析】根据题干“从西汉张骞通西域到设置西域都护府,从东汉班超出使西域到改西域都护府为西域长史府。”并结合所学可知,这些事件主要涉及对西域地区的经营和管理。因此,将这些史实概括为一个主题,最合理的是:边疆的经营与管理,C项正确;虽然这些事件在一定程度上反映了汉朝政治的成熟和稳定,但它们更直接地涉及到对边疆地区的具体经营和管理,而不是单纯的政治制度或稳定性,排除A项;张骞和班超的出使确实促进了中西文化的交流,但题目中的事件更侧重于对边疆的经营与管理,而非文化层面的碰撞与交流,排除B项;这些事件确实涉及外交活动,但它们的核心是对边疆地区的控制和管理,而不是单纯的外交开放或危机处理,排除D项。故选C项。
59.(24-25七上·广东汕尾·期末)张骞通西域后将胡乐带回长安,在长安形成风尚,其中一曲《摩诃兜勒》,乐师李延年将其改造创作了“新曲二十八解”。这表明丝绸之路( )
A.便利了中西方的商贸往来 B.促进了中西方艺术的融合发展
C.改变了中华文明的发展走向 D.加速了西域与中原的民族交融
【答案】B
【解析】根据题干“张骞通西域后将胡乐带回长安······李延年将其改造创作了‘新曲二十八解’”可知,材料反映了张骞通西域后胡乐传入长安,乐师李延年又对胡乐《摩诃兜勒》进行改造创作,形成了 “新曲二十八解”,这体现了艺术的交流与融合,表明丝绸之路促进了艺术的融合发展,B项正确;题干主要反映的是在于音乐艺术方面的交流融合,没有提及丝绸之路在商贸往来方面的作用,排除A项;题干中只是音乐方面的交流融合,并没有表明丝绸之路改变了中华文明的发展走向,这种说法过于夸大,排除C项;题干内容主要围绕音乐艺术的交融,没有直接体现民族交融的相关内容,排除D项。故选B项。
60.(24-25七上·广东广州天河区·期末)公元571年,东罗马帝国为了摆脱波斯人高价垄断中国丝绸和瓷器的局面,联合突厥攻伐波斯,战争长达20年之久,这就是西方历史上著名的“丝绢之战”。与这场战争起因有关的历史人物是( )
A.陈胜 B.张骞 C.董仲舒 D.张角
【答案】B
【解析】根据材料可以得出,东罗马帝国与波斯人发生战争的原因是中国的瓷器与丝绸,结合所学知识,罗马帝国的丝绸是通过丝绸之路转运过去的,而张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定基础,所以与材料有关的人物是张骞,B项正确;陈胜吴广发动了大泽乡起义,是中国历史上第一次农民大起义,掀起了秦末农民大起义的浪潮,与丝绸之路无关,排除A项;董仲舒向汉武帝提出了尊崇儒术的建议,将儒家学说立为正统思想,与丝绸之路无关,排除C项;张角掀起了东汉末年的黄巾起义,沉重打击了东汉统治,与丝绸之路无关,排除D项。故选B项。
秦汉时期的科技与文化考点07
61.(24-25七上·广东茂名龙岭学校·期末)《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量、土石工程设计、劳动力分配、运输、利息等计算,为人们解决生产生活方面的数学问题提供了方法,这反映了《九章算术》具有( )
A.创新性 B.系统性 C.理论性 D.实用性
【答案】D
【解析】根据材料,题目中提到《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量等诸多生产生活方面的数学问题计算,为解决实际生产生活的数学问题提供方法。这体现出它是为了满足实际应用需求,具有很强的实用性,D项正确;创新性需要通过新的创造体现,而材料没有突出新的创造,排除A项;系统性强调知识的体系化,而材料没有说明,排除B项;理论性强调纯理论推导,而材料体现的是实用技术,排除C项。故选D项。
62.(24-25七上·广东揭阳·期末)整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是( )
A.文字构造的变化 B.书法艺术的变迁
C.书写载体的演变 D.造纸技术的改进
【答案】C
【解析】据题干“整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是”和所学知识可知,“刻有文字的甲骨”:文字刻写在龟甲或兽骨上,这是古代早期的一种书写载体。“利簋”:这是一种青铜器,上面铸刻有文字,青铜器也是古代的一种书写载体。“居延汉简”:文字书写在竹简上,竹简是古代常见的书写材料,属于书写载体。“蔡侯纸”:纸张是书写的重要载体,蔡侯纸代表了一种书写载体的发展。从甲骨到青铜器,再到竹简,最后到纸,很好地体现了书写载体的发展演变,C项正确;图片主要展示的不是文字构造方面,而是书写的载体,排除A项;书法艺术的变迁是指字体角度,排除B项;只有蔡侯纸涉及造纸技术,不能涵盖其他几幅图片,排除D项。故选C项。
63.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)他在撰写《史记》期间,因替他人仗义执言被关入狱,遭受酷刑,出狱后他继续撰写《史记》,并在给朋友的回信中说:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”这种追求崇高理想和献身伟大事业的精神,令后人敬仰。他是( )
A.班固 B.司马迁 C.司马光 D.曹操
【答案】B
【解析】根据材料和所学可知,司马迁受刑之后写作《史记》的意图和完成的决心,司马迁把泰山融入千古名句:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”可见,在司马迁的心目中,泰山是一个庄重、威严、雄伟、可亲的象征。B项正确;班固写的是《汉书》,不是《史记》,排除A项;司马光编《资治通鉴》,不是《史记》,排除C项;曹操是东汉末年政治家,与材料《史记》不符,排除D项。故选B项。
64.(24-25七上·广东汕头金平区·期末)《金匮要略》中提出了“上工治未病”,这一观点强调了( )
A.辨证论治 B.重视诊脉 C.疾病预防 D.针灸治疗
【答案】C
【解析】据所学可知,张仲景“治未病”即采取相应的措施,防止疾病的发生发展,其在中医中的主要思想是未病先防和既病防变,重视养生与体育锻炼以预防疾病,与“治未病”理论相吻合,C项正确;辨证论治是提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,与材料不符,排除A项;重视诊脉与材料不符,材料是预防,排除B项;用针灸、汤药治疗疾病的是华佗,与材料不符,排除D项。故选C项。
65.(24-25七上·广东深圳龙华区·期末)如图是深圳博物馆的镇馆之宝——东汉“九九乘法口诀”刻文陶砖。据考古专家推测,这两行乘法口诀很可能是制砖工匠趁砖坯未干时刻写上去的,其中一个“七”字为错别字,表明工匠所受的教育水平或许有限。这能从侧面印证当时深圳地区( )
A.开始归属中央管辖 B.乘法口诀流传较广
C.制砖技术十分高超 D.数学成就领先世界
【答案】B
【解析】据题干“东汉“九九乘法口诀”刻文陶砖······这两行乘法口诀很可能是制砖工匠趁砖坯未干时刻写上去的”可知,深圳地区出土文物陶砖上有乘法口诀,而且是制砖工匠所刻写,这表明乘法口诀在当时的深圳地区已经被普通工匠所知晓,从侧面印证了乘法口诀流传较广,B项正确;陶砖上的乘法口诀刻文不能直接体现深圳地区开始归属中央管辖,两者没有必然联系,排除A项;题干主要强调的是乘法口诀刻文,而不是制砖技术本身,没有体现出制砖技术高超的相关信息,排除C项;陶砖上的乘法口诀刻文不能表明深圳地区的数学成就领先世界,没有与世界其他地区比较的相关信息,排除D项。故选B项。
66.(24-25七上·广东汕头龙湖区·期末)考古界在玉门关遗址发现了西汉墨书麻纸,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是( )
A.麻纸是中国最早的书写材料 B.西域造纸工艺领先全国
C.东汉蔡伦进一步改进造纸术 D.造纸术经丝绸之路西传
【答案】C
【解析】根据题干信息“考古界在玉门关遗址发现了西汉墨书麻纸,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知,西汉时期已经出现了纸,东汉时期蔡伦进一步改进了造纸术,C项正确;中国最早的书写材料包括甲骨、竹简、木牍等,麻纸并非最早的书写材料,排除A项;题干中并未提到西域造纸工艺领先全国,且蔡伦改进造纸术是在东汉时期,与西域无关,排除B项;题干中没有提到造纸术通过丝绸之路西传,因此无法从题干中得出这一结论,排除D项。故选C项。
67.(24-25七上·广东广州花都区·期末)七年级历史兴趣小组的同学准备进行主题分享,从教材中收集了以下素材。据此可知,其分析的主题应该是( )
A.中国古代的农耕生活 B.中国古代的思想文化
C.中国古代的医学成就 D.中国古代的科技发展
【答案】D
【解析】据题干“汉朝耧车(模型)、天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图、 《伤寒杂病论》印本”和所学知识可知,西汉耧车(模型)则展示了汉代在农业工具方面的创新。甘肃汉墓出土的纸本地图说明汉代已经有了相当水平的地图制作技术。《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法,创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则,奠定了理、法、方、药的理论基础。农业工具的创新、地图制作技术的进步、医学著作的印本,共同反映了中国古代的科技发展,D项正确;纸本地图和《伤寒杂病论》与农业无关,排除A项;耧车与思想文化无关,排除B项;纸本地图、耧车与医学无关,排除C项。故选D项。
68.(24-25七上·广东汕尾·期末)这部医学著作及作者发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情对症治疗,发展了“治未病”的思想,开创了我国中医临床理论体系。该著作的名称是( )
A.《黄帝内经》 B.《氾胜之书》 C.《伤寒杂病论》 D.《论衡》
【答案】C
【解析】根据题干“发展了中医学的理论和治疗方法”“发展了‘治未病’的思想,开创了我国中医临床理论体系”和所学知识可知,张仲景是东汉末年的名医,他结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,C项正确;《黄帝内经》基本内容约写成于战国后期,运用阴阳五行学说,对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释,排除A项;《氾胜之书》是秦汉时期的农书,排除B项;《论衡》体现了朴素的唯物主义思想倾向,排除D项。故选C项。
69.(24-25七上·广东广州天河区·期末)在2024年的广州市健身气功站点联赛中,天河区代表队获得健身气功五禽戏项目特等奖。与这一比赛项目有着深厚历史渊源的名医是( )
A.神农氏 B.扁鹊 C.张仲景 D.华佗
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,华佗是东汉名医,当时社会处于战乱频繁的状态,华佗主张通过运动来强身健体,并提出 “户枢不蠹,流水不腐” 的理念。在此背景下,他创编了模仿虎、鹿、熊、猿、鸟动作的 “五禽戏”,通过这些肢体活动促进人体气血流通,达到养生和预防疾病的效果。五禽戏在后世得到广泛传承,2011 年还入选了国家级非物质文化遗产,D项正确;神农氏所处的远古时期与五禽戏诞生的东汉时期时间线相差甚远,排除A项;五禽戏作为一种模仿动物动作以达到健身目的的养生导引术,与扁鹊专注的疾病诊断治疗领域完全不同,排除B项;五禽戏属于养生健身的实践范畴,与张仲景的医学成就分属不同领域,排除C项。故选D项。
70.(24-25七上·广东广州天河区·期末)司马迁在写作《史记》时,为了证实早年贫困的韩信寻找宽敞的坟地安葬母亲并忍受胯下之辱的真实性,亲自前往淮阴采访当地村民。他采取的史学研究方法主要是( )
A.查阅档案文献 B.扩大阅读范围
C.开展版本校勘 D.进行实地探访
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,实地探访是研究者到事件发生的地点,通过与当地人交流等方式获取一手资料。司马迁为证实韩信的事迹,亲自前往淮阴采访当地村民,这属于典型的实地探访方法,D项正确;查阅档案文献是从已有的官方文书、典籍等资料中获取信息,题干中司马迁是亲自前往淮阴采访当地村民,并非从档案文献中寻找韩信相关事迹的证据,排除A项;扩大阅读范围通常是指阅读更多不同类型的书籍、资料来获取信息,而这里司马迁是到韩信的故乡进行实地了解,并非通过增加阅读量来证实事迹,排除B项;版本校勘是对同一文献的不同版本进行比较、核对,以发现文字差异等问题,题干中并没有提及司马迁对不同版本的《史记》或其他相关文献进行校勘,他主要是去实地采访,排除C项。故选D项。
试卷第1页,共3页
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