4《我爱学语文》课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版
2025-11-10
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32页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 4 我爱学语文 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 137.38 MB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54803151.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件围绕“我爱学语文”主题,涵盖读写姿势、握笔方法、安全用铅笔、图书馆借阅及认识语文书等核心内容,通过《读书歌》《写字歌》导入,结合互动问答与“两点建大门”等握笔步骤,构建从基础规范到实践应用的学习支架。
其亮点在于融合文化自信(推荐《灶王爷》等传统绘本)、语言运用(“说一说他们在做什么”“借阅对话练习”)与思维能力(目录比作“学习地图”梳理知识),采用儿歌记忆、情境活动(图书馆奇遇记)等学科特色方法。学生能夯实语文基础并激发兴趣,教师可借助系统内容提升教学效率。
内容正文:
我爱学语文
我爱学语文
1.画面上有什么人?
2.他们在做什么?
活动一
探索读写乐趣
边读儿歌,边做好正确的读书姿势。
读书歌
身坐正,脚放平。
双手拿书向外倾。
写字歌
背要挺,字看清。
头摆正,肩放平。
手离笔尖一寸,
胸离桌子一拳,
眼离桌面一尺。
读书写字,学习姿势
头正 身直
臂开 足安
课堂互动:
1.你喜欢哪个小朋友的读书姿势?( )
2.下面谁写字的姿势最正确?( )
课堂互动:
安全使用铅笔儿歌
小铅笔,细又长,写字画画好。
要小心,笔头尖,扎伤不得了。
铅笔芯,手上拿,嘴巴不能咬。
小铅笔,用完后,妥善收拾好。
第一步:两点建大门。
第二步:捏成老鼠洞。
第三步,握成老鼠窝。
右手画四点,
两点固定牢。
空心立掌写,
四指紧紧靠。
握笔:
活动二
图书馆奇遇记
学习语文,感受快乐
说一说,他们在做什么?
声音洪亮
学会倾听
课堂上应该怎么做?
讲故事,听故事《猪八戒吃西瓜》
听故事,讲故事《西游记》
画一画:你能走到图书馆吗?
辨一辨:谁是寻找真正的图书管理员?
说一说:哇,图书馆呀好___呀!
绘本
桌椅
推车
检索机
卫生间
图书架
杂志、报纸
咦,怎么有许多奇怪的东西,是哪些呢?
选一选:小朋友,书没读完,怎么办?
√
借阅
图书
推荐阅读:
《灶王爷》
《猜猜我有多爱你》
《小狐狸买手套》
《大卫上学去》
《老鼠娶新娘》
活动三
和书本交朋友
认识我们的语文书
封面
目录就是我们学习这本书的一张地图,告诉我们这本书都有哪些内容,每一课在第几页。
学习语文还有哪些快乐呢?说一说
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