精品解析：四川省自贡市富顺县代寺学区联考2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025—2026学年度上期第一次定时作业 七年级生物学 一、选择题 1. 用镜头记录动物的某些行为活动，这种研究动物行为的方法是（　　） A. 比较法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 2. 下列各项中，不正确的一项是 （ ） A. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 3. 下列都属于生物的一组是（　　） A. 珊瑚与珊瑚虫 B. 蘑菇与钟乳石 C. 生石花与含羞草 D. 流感病毒与电脑病毒 4. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜10×，第二次使用的目镜是10×、物镜40×。与第二次相比，第一次看到的情况是（ ） A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野亮、细胞数目少 C. 视野暗，细胞数目多 D. 视野暗，细胞数目少 5. 使用显微镜对光时，应使下列哪项中的结构处于同一直线上（　　） A. 目镜、物镜、镜筒、遮光器 B. 目镜、物镜、转换器、反光镜 C. 目镜、物镜、镜筒、通光孔 D. 目镜、物镜、镜筒、载物台 6. 在显微镜下观察到视野的偏右上方有一个数字“69”，那么实物及其实际位置分别是（　　） A. “66”,偏右下方 B. “96”,偏左下方 C. “69”,偏左下方 D. “69”,偏右上方 7. 小秦使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的几个视野如下图，下列分析正确的是（ ） A. 由丙→丁，换用了更大倍数的物镜 B. 光线较暗时，调节反光镜或光圈 C. 由甲→乙，调节了粗准焦螺旋 D. 由乙→丙，向右下方移动了装片 8. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用 B. 结构④控制细胞的生命活动 C. 结构⑤内的物质是细胞质 D. 甲、乙内都含有线粒体和叶绿体 9. 樟树的叶片是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的、向日葵的花瓣是黄色的，这些颜色对应的色素分别位于细胞中的（ ） A. 液泡、叶绿体、液泡 B. 线粒体、液泡、液泡 C. 叶绿体、液泡、液泡 D. 叶绿体、液泡、细胞核 10. 克隆羊多莉的诞生过程中，它的形态特征与提供以下哪种结构的母羊最为相似?（　　） A. 去核卵细胞 B. 乳腺细胞核 C. 胚胎发育的子宫 D. 发育所需的营养物质 11. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞中的物质包括无机物和有机物，这些物质参与组成细胞，也是细胞生命活动的基础 B. 用热水烫菠菜水变绿，是由于高温破坏了菠菜细胞的细胞壁 C. 线粒体能将光能转化为化学能释放能量 D. 叶肉细胞呈现绿色是液泡中含有叶绿体的缘故 12. 下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A. A为细胞壁 B. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C. B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 13. 生物体在生长过程中细胞数目不断增加，这是细胞不断进行分裂的结果。下列有关人体细胞分裂过程的排序正确的是（　　） ①细胞质一分为二②细胞膜向内凹陷③细胞核分成两个④染色体复制 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ④③①② 14. 水稻根尖分生区的一个细胞内含有12对染色体，经过3次细胞分裂后形成的子代细胞个数和每个细胞内染色体数目分别是（　　） A. 12个，12条 B. 24个，12对 C. 8个，12对 D. 8个，12条 15. 下列各图中，能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化的是（ ） A. B. C. D. 16. 如果你的皮肤不慎被划破了点表皮，会感到疼。这说明皮肤中可能含有的组织是（　　） A. 上皮组织、神经组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 保护组织、神经组织 17. 下列植物的可食用部分属于生殖器官的是（　　） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、胡萝卜 C. 芹菜、红薯 D. 辣椒、花生 18. 下列关于生物体主要的结构层次，说法不正确的是（　　） A. 青蛙的皮肤——上皮组织 B. 血液——结缔组织 C. 大脑——器官 D. 叶表皮——保护组织 19. 屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 衣藻 C. 流感病毒 D. 草履虫 20. 人体细胞放在清水中会吸水胀破，草履虫在清水不会涨破的，是因为多余的水通过哪个结构排出细胞外（ ） A. 表膜 B. 胞肛 C. 收集管和伸缩泡 D. 口沟 21. 下列有关藻类、苔藓、蕨类植物的描述中，正确的是（ ） A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C. 海带可以食用的部分是叶 D. 都用种子繁殖后代 22. 下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ） A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 水绵 D. 白菜 23. 诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句所提及的植物与其所属类群对应错误的是（　　） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓植物 B. 陟彼南山，言采其蕨：蕨类植物 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情：裸子植物 D. 西湖春色归，春水绿于染：藻类 24. 藜麦是双子叶植物，FAO（联合国粮食及农业组织）认定藜麦是唯一一种可满足人类所需的全部营养的粮食，其蛋白质含量与牛肉相当，主要存在于藜麦种子的（ ） A. 种皮 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚轴 25. 红豆杉中提炼出的紫杉醇是一种天然抗癌药物。下列与红豆杉属于同一植物类群的是（　　） A. 水绵 B. 卷柏 C. 银杏 D. 荔枝 二、非选择题 26. 开启微观世界的钥匙——显微镜人们对微观世界的观察离不开显微镜，随着科技的进步，在实验室常用的单目显微镜，一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。 （1）图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有[___]和[____]。（填序号） （2）使用图甲所示显微镜观察时，先转动[②]____，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着______，目的是防止镜头接触装片。使用图乙所示显微镜观察时，先转动图乙中的[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢_____（填“上升”或“下降”）。 （3）当光线比较弱时，使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的______和______（填“平面”或“凹面”）反光镜；图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，使显微镜使用过程中的______步骤更便捷。 （4）图丙所示显微镜在通光孔的正下方自带可调节的光源，所以不需要使用图甲中的结构[_____]进行调节光线的操作。图丙所示显微镜的操作步骤与图______（填“甲”或“乙”）所示显微镜的操作步骤基本一致。 27. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。观察细胞结构，小红组制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。 （1）规范的操作步骤顺序是______（用序号和箭头表示）。步骤④需要在载玻片中央滴一滴_______，而制作人的口腔上皮细胞时滴的是_______。 （2）小红想要更清晰地观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，还需要利用_____进行染色。在显微镜下观察该细胞，其中染色最深的结构是______。染色后吸引染液的操作：染色后，用吸水纸从盖玻片的______吸引，让染液浸润标本全部，使细胞结构更清晰，便于观察。 制作细胞模型 （3）为了加深对植物细胞结构的理解，小红组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型（见图）。制作该植物细胞时，小红组认为要和动物细胞区分开，突出该植物细胞特有的结构，如______、_____。他们用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜薄的结构特点。用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有_______的功能。他们用玻璃球、乒乓球、山楂等球状物体作为细胞的_____。 28. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临，昆明的冬樱相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）a过程表示_______，该过程中细胞内最显著的变化是遗传物质数量先加倍，后_____分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质_____。 （2）b过程表示_______，可形成不同的______。这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异变化，它们的遗传物质__________（填“发生改变”或“不发生改变”）。 （3）樱花的结构层次由小到大依次是细胞→______→_______→植物体。 （4）与人相比，冬樱花缺少的结构层次是_____。冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了能量转换器______。 29. 下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）豆浆中富含的蛋白质主要来自图甲中大豆种子结构中的【　】_____。在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是【　】______。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着______（填字母）线剖开。 （3）在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由_____（填序号）组成的。 （4）甲乙所示种子的结构的相同点是都有_______和_______。 （5）与苔藓和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境的原因是能产生______。种子植物的受精过程摆脱了对______环境的依赖，所以能够更好的适应陆地生活。根据有无____包被，种子植物分成了被子植物和________植物。 30. 学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题： （1）实验步骤①中，所用的液滴取自培养液的表层，因为该部位培养液______。草履虫仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，它被称为______生物。 （2）草履虫通过_____从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外。 （3）结果预期：甲中草履虫游动到_____侧，乙中草履虫游动到_______侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） （4）草履虫靠纤毛摆动而运动。研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验：将吸取的草履虫培养液滴在载玻片上，加入棉花纤维，盖上盖玻片。观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如下图： 为较好地观察草履虫完整的运动轨迹，应在______（填“低倍”或“高倍”）下观察。制作临时装片时，加入棉花纤维的目的是______。分析以上实验结果可知，当草履虫遇到障碍，先后退再前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为______（填“先升高后降低”、“先降低后升高”、“始终升高”或“始终降低”）。 （5）草履虫和人类的生活有什么关系：_______。（答出1点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期第一次定时作业 七年级生物学 一、选择题 1. 用镜头记录动物的某些行为活动，这种研究动物行为的方法是（　　） A. 比较法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有实验法、调查法、观察法、资料法和比较法等。 【详解】A．比较法是通过对比不同对象或现象的相似性和差异性来研究它们的方法；不涉及直接记录行为活动，A不符合题意。 B．调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据和信息的方法；不涉及直接观察和记录动物行为，B不符合题意。 C．实验法是通过控制变量来研究因果关系的方法，通常需要在实验室或控制环境下进行，可能涉及对动物行为的干预，C不符合题意。 D．观察法是通过直接观察和记录对象的行为、特征等方法，题目中提到的“用镜头记录动物的某些行为活动”正是观察法的典型应用，D符合题意。 故选D。 2. 下列各项中，不正确的一项是 （ ） A. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．植物可以进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。这体现生物能呼吸，A正确。 B．除了病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误。 C．生物能对外界刺激作出反应，这是生物的共同特征，C正确。 D．生物能生长和繁殖，这也是生物的基本特征，D正确。 故选B。 3. 下列都属于生物的一组是（　　） A. 珊瑚与珊瑚虫 B. 蘑菇与钟乳石 C. 生石花与含羞草 D. 流感病毒与电脑病毒 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积在一起形成的，不具有生物的特征，不属于生物；而珊瑚虫具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。 B．蘑菇是真菌，能够进行呼吸、生长和繁殖等生命活动，具有生物的特征，属于生物；钟乳石是在漫长的地质历史中和特定的地质条件下形成的碳酸钙沉淀物，它的形成是一个化学过程，不具备生物的特征，不属于生物，B不符合题意。 C．生石花和含羞草都属于植物，它们都能进行光合作用制造有机物，能生长和繁殖，能对外界刺激作出反应等，具有生物的特征，都属于生物，C符合题意。 D．流感病毒没有细胞结构，但能在活细胞内寄生生活，能繁殖后代，具有生物的特征，属于生物；电脑病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。 故选C。 4. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜10×，第二次使用的目镜是10×、物镜40×。与第二次相比，第一次看到的情况是（ ） A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野亮、细胞数目少 C. 视野暗，细胞数目多 D. 视野暗，细胞数目少 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，第一次使用的目镜是5×，物镜10×，因此放大倍数是50倍；第二次使用的目镜10×，物镜40×．因此放大倍数是400倍。显微镜的放大倍数越高，镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗。显微镜的放大倍数越高，视野越暗；放大倍数越低，视野越亮。放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物像长和宽的增大），视野变窄，故看到的物像数目越少。因此与第二次相比，第一次看到是视野亮、细胞数目多，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 使用显微镜对光时，应使下列哪项中的结构处于同一直线上（　　） A. 目镜、物镜、镜筒、遮光器 B. 目镜、物镜、转换器、反光镜 C. 目镜、物镜、镜筒、通光孔 D. 目镜、物镜、镜筒、载物台 【答案】C 【解析】 【分析】使用显微镜对光时，需要通过反光镜的反射，让光线经过遮光器的光圈、通光孔、物镜、镜筒，最后到达目镜，从而在目镜中看到明亮的视野。因此，要使目镜、物镜、镜筒、通光孔等这几个结构处于同一直线上，这样才能保证光线能够顺利地通过这些结构进入人眼。 【详解】A．遮光器的作用是调节光线的强弱，它上面有大小不同的光圈。在对光时，遮光器上的光圈需要与目镜、物镜、镜筒处于同一直线上，而不是遮光器，A不符合题意。 B．转换器是安装物镜和转换物镜的结构，反光镜的作用是反射光线。对光时，反光镜反射的光线需要经过光圈、通光孔、物镜等结构进入目镜，而不是转换器和反光镜与目镜、物镜处于同一直线上，B不符合题意。 C．如前面所述，对光时需要让光线依次通过通光孔、物镜、镜筒等结构到达目镜，所以目镜、物镜、镜筒、通光孔应处于同一直线上，C符合题意。 D．载物台是放置玻片标本的地方，对光时主要关注的是光线的传播路径，载物台并不需要与目镜、物镜、镜筒处于同一直线上，D不符合题意。 故选C。 6. 在显微镜下观察到视野的偏右上方有一个数字“69”，那么实物及其实际位置分别是（　　） A. “66”,偏右下方 B. “96”,偏左下方 C. “69”,偏左下方 D. “69”,偏右上方 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。故数字“69”，旋转180度是“69”。 显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反；在显微镜的目镜中观察到数字“69”在视野的右上方，则实际上它在标本的左下方。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 小秦使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的几个视野如下图，下列分析正确的是（ ） A. 由丙→丁，换用了更大倍数的物镜 B. 光线较暗时，调节反光镜或光圈 C. 由甲→乙，调节了粗准焦螺旋 D. 由乙→丙，向右下方移动了装片 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反。 （2）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。 【详解】A．由丙→丁，是使物像更清晰，应调节细准焦螺旋，不是换用更大倍数的物镜，A错误。 B．光线较暗时，可调节反光镜（用凹面镜）或光圈（用大光圈），使视野变亮，B正确。 C．由甲→乙，是将物像移到视野中央，此时物像在视野左下方，应向左下方移动装片，且此时应调节细准焦螺旋使物像更清晰，不是粗准焦螺旋，C错误。 D．由乙→丙，物像在视野中央，要放大物像，应转动转换器换用高倍物镜，不是移动装片，D错误。 故选B。 8. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用 B. 结构④控制细胞的生命活动 C. 结构⑤内的物质是细胞质 D. 甲、乙内都含有线粒体和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】A．甲中的①细胞壁对细胞起保护和支持作用，甲、乙中的②细胞膜对细胞起控制物质进出的作用，故A错误。 B．细胞内的④细胞核中含有遗传物质，控制着生物的遗传和发育，是细胞的控制中心，故B正确。 C．结构⑤是液泡，其内含有细胞液，不是细胞质，故C错误。 D．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，说明甲细胞内含有线粒体和叶绿体，乙细胞内含有线粒体，没有叶绿体，故D错误。 故选B。 9. 樟树的叶片是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的、向日葵的花瓣是黄色的，这些颜色对应的色素分别位于细胞中的（ ） A. 液泡、叶绿体、液泡 B. 线粒体、液泡、液泡 C. 叶绿体、液泡、液泡 D. 叶绿体、液泡、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，具有叶绿素和类胡萝卜素；液泡是细胞中的细胞器，含有花青素等色素。 【详解】樟树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素的原因，叶绿素存在于叶绿体中；洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，是由于液泡中存在的花青素原因造成的；向日葵的花瓣是黄色的，也是由于液泡中的花青素使花瓣呈现黄色。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 克隆羊多莉的诞生过程中，它的形态特征与提供以下哪种结构的母羊最为相似?（　　） A. 去核卵细胞 B. 乳腺细胞核 C. 胚胎发育的子宫 D. 发育所需的营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，细胞核内有遗传物质，遗传物质上储存着遗传信息，这些遗传信息控制着生物的遗传和发育。 （2）在克隆羊多莉的培育过程中，科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，注入来自A羊的无核卵细胞中，这样就得到了一个含有B羊细胞核的卵细胞，这个卵细胞经过分裂、分化形成胚胎，再将胚胎移入C羊的子宫内继续发育，最终克隆羊多莉诞生。 【详解】A．去核卵细胞为重组细胞提供了细胞质等物质，但细胞质中的遗传物质相对较少，不是决定克隆羊多莉形态特征的主要因素，A不符合题意。 B．乳腺细胞核中含有该母羊全套的遗传信息，遗传信息控制着生物的性状表现，所以克隆羊多莉的形态特征与提供乳腺细胞核的母羊最为相似，B符合题意。 C．胚胎发育的子宫只是为胚胎的发育提供了一个适宜的环境和场所，不影响克隆羊多莉的遗传物质和形态特征，C不符合题意。 D．发育所需的营养物质为克隆羊多莉的生长发育提供了物质和能量保障，但它不包含遗传信息，不会决定克隆羊多莉的形态特征，D不符合题意。 故选B。 11. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞中的物质包括无机物和有机物，这些物质参与组成细胞，也是细胞生命活动的基础 B. 用热水烫菠菜水变绿，是由于高温破坏了菠菜细胞的细胞壁 C. 线粒体能将光能转化为化学能释放能量 D. 叶肉细胞呈现绿色是液泡中含有叶绿体的缘故 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞中的物质分为无机物（如水、无机盐等）和有机物（如糖类、脂质、蛋白质和核酸等 ）。这些物质参与组成细胞结构，同时也是细胞生命活动的物质基础，例如糖类是主要的能源物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确。 B．用热水烫菠菜水变绿，是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜和叶绿体膜等生物膜结构。细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，高温使膜结构被破坏，导致细胞内的叶绿素等物质流出，使水变绿，而不是因为破坏了细胞壁。细胞壁主要起支持和保护作用，没有控制物质进出的功能，B错误。 C．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。而将光能转化为化学能的是叶绿体，叶绿体通过光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能，C错误。 D．叶肉细胞呈现绿色是因为细胞中的叶绿体含有叶绿素等色素，而液泡中不含叶绿体，液泡内的细胞液中可能含有花青素等色素，但与叶肉细胞呈现绿色无关，D错误。 故选A。 12. 下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A. A为细胞壁 B. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C. B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】A 【解析】 【分析】图中A是细胞膜；B是细胞核。动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质中有许多细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。动物细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细胞特有的结构，对植物细胞起支持和保护作用。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，A结构在动物细胞概念图中不可能是细胞壁，A错误。 B．细胞中的物质分为无机物和有机物两大类。无机物一般指不含碳的物质，如水、无机盐等；有机物通常指含碳的物质，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，B正确。 C．B为细胞核，细胞核内储存有遗传物质 DNA，控制着细胞的生命活动，C正确。 D．细胞能获取和利用物质与能量，并且遗传信息控制着细胞的活动，所以细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。 故选A。 13. 生物体在生长过程中细胞数目不断增加，这是细胞不断进行分裂的结果。下列有关人体细胞分裂过程的排序正确的是（　　） ①细胞质一分为二②细胞膜向内凹陷③细胞核分成两个④染色体复制 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ④③①② 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞分裂的顺序为：染色体复制→细胞核分裂→细胞质一分为二→细胞膜向内凹陷。 【详解】动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。而在细胞分裂前，染色体需要进行复制，以使得新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。具体过程如下：在细胞分裂前，染色体要进行复制，以保证新细胞与原细胞含有相同的遗传物质（④）；染色体复制后，细胞核一分为二（③）；细胞核分裂完成后，细胞质分成两份（①），每份中含有一个细胞核；对于动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最终缢裂为两个细胞（②）。 所以人体细胞分裂过程的正确排序是④③①②，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 水稻根尖分生区的一个细胞内含有12对染色体，经过3次细胞分裂后形成的子代细胞个数和每个细胞内染色体数目分别是（　　） A. 12个，12条 B. 24个，12对 C. 8个，12对 D. 8个，12条 【答案】C 【解析】 【分析】水稻根尖分生区细胞通过有丝分裂增殖。有丝分裂的特点是子细胞染色体数目与母细胞相同，分裂次数与子细胞数量的关系为2ⁿ（n为分裂次数）。 【详解】水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过3次连续分裂后，形成的细胞数目是=8（个）。结合分析可知，经过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此，新细胞里含有的染色体数目与原细胞是相同的，还是12对，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 下列各图中，能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，首先细胞核中的遗传物质（染色体）进行复制加倍，然后平均分成两份，每一份进入一个新的的细胞，这样形成的两个新细胞中的遗传物质（染色体数目）相等，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了物种的稳定。 【详解】A．该图中的遗传物质先复制加倍，再减半（平均分配），这样形成的新细胞中的遗传物与亲代细胞保持一致，能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化，故A符合题意。 B．该图中的遗传物质复制加倍后并没有减半（平均分配），这样形成的新细胞中的遗传物质是亲代细胞的两倍，不能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化，故B不符合题意。 C．该图中的遗传物质并没有复制加倍，不能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化，故C不符合题意。 D．该图中的遗传物质先减半，并不是先复制加倍，不能正确表示细胞分裂过程中遗传物质含量变化，故D不符合题意。 故选A。 16. 如果你的皮肤不慎被划破了点表皮，会感到疼。这说明皮肤中可能含有的组织是（　　） A. 上皮组织、神经组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 保护组织、神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】皮肤由表皮和真皮构成，表皮主要由上皮组织组成，具有保护作用；真皮中含有神经组织（传递痛觉）、结缔组织（如血液、脂肪）等。疼痛感由神经组织传递，保护组织是植物组织的概念。 【详解】A．上皮组织构成表皮，神经组织存在于真皮中，划破表皮若触及真皮会刺激神经组织产生痛觉，故A符合题意。 B．保护组织属于植物组织，皮肤中不存在，故B不符合题意。 C．结缔组织存在于真皮中，但疼痛感需神经组织传递，故C不符合题意。 D．保护组织属于植物组织，故D不符合题意。 故选A。 17. 下列植物的可食用部分属于生殖器官的是（　　） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、胡萝卜 C. 芹菜、红薯 D. 辣椒、花生 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．白菜、菠菜植物的可食用部分是叶，叶属于营养器官，A不符合题意。 B．黄花菜的可食用部分是花，花属于生殖器官，胡萝卜的可食用部分是根，根属于营养器官，B不符合题意。 C．芹菜的可食用部分是叶，叶属于营养器官，红薯的可食用部分是根，根属于营养器官，C不符合题意。 D．辣椒的可食用部分是果实，果实属于生殖器官，花生的可食用部分是种子，种子属于生殖器官，D符合题意。 故选D。 18. 下列关于生物体主要的结构层次，说法不正确的是（　　） A. 青蛙的皮肤——上皮组织 B. 血液——结缔组织 C. 大脑——器官 D. 叶表皮——保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 （3）青蛙的皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成；血液是一种流动的结缔组织；大脑主要由神经组织和结缔组织等构成；叶表皮由表皮细胞构成，具有保护作用。 【详解】A．青蛙的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成一定的生理功能，属于器官，而不是单纯的上皮组织，A错误。 B．血液是由血浆和血细胞组成的，具有运输、防御等功能，属于结缔组织，B正确。 C．大脑主要由神经组织和结缔组织等构成，能够调节人体的多种生理活动，是人体重要的器官，C正确。 D．叶表皮由一层排列紧密、无色透明的表皮细胞构成，具有保护叶片内部结构的作用，属于保护组织，D正确。 故选A。 19. 屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 衣藻 C. 流感病毒 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】疟原虫和草履虫都属于单细胞动物；大肠杆菌属于细菌；衣藻属于单细胞藻类；冠病毒属于无细胞结构的生物。可见与疟原虫结构最相近的是草履虫，故ABC错误，D正确。 故选D。 20. 人体细胞放在清水中会吸水胀破，草履虫在清水不会涨破的，是因为多余的水通过哪个结构排出细胞外（ ） A. 表膜 B. 胞肛 C. 收集管和伸缩泡 D. 口沟 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫的结构及功能： 纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进； 表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行； 收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外； 口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入； 食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化； 胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．表膜是草履虫的呼吸结构，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，A不符合题意。 B．不能消化的食物残渣，由胞肛排出，B不符合题意。 C．伸缩泡和收集管相互配合，可以完成体内多余水分和废物的收集和排出，C符合题意。 D．细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内，D不符合题意。 故选C。 21. 下列有关藻类、苔藓、蕨类植物的描述中，正确的是（ ） A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C. 海带可以食用的部分是叶 D. 都用种子繁殖后代 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，A正确。 B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，B错误。 C．海带是藻类植物，没有根茎叶的分化，C错误。 D．藻类、苔藓、蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，D错误。 故选A。 【点睛】关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 22. 下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ） A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 水绵 D. 白菜 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物因叶片仅一层细胞，对空气污染物（如二氧化硫）敏感，是监测空气污染的指示植物。 【详解】A．肾蕨属于蕨类植物，有较为发达的输导组织等，对空气污染不敏感，不能作为监测空气污染程度指示植物，A不符合题意。 B．葫芦藓属于苔藓植物，叶只有一层细胞，易受有毒气体侵害，可作为监测空气污染程度指示植物，B符合题意。 C．水绵属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化，对空气污染的反应不明显，不能作为监测空气污染程度指示植物，C不符合题意。 D．白菜属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子，其结构相对复杂，对空气污染有一定的耐受性，一般不作为监测空气污染程度指示植物，D不符合题意。 故选B。 23. 诗词里蕴含着不少生物学知识。下列诗句所提及的植物与其所属类群对应错误的是（　　） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓植物 B. 陟彼南山，言采其蕨：蕨类植物 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情：裸子植物 D. 西湖春色归，春水绿于染：藻类 【答案】C 【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征：结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。 （2）苔藓植物的主要特征：有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，植株矮小，生活在阴湿的环境中。 （3）蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，且有输导组织，生活在阴湿的环境中。 （4）裸子植物的主要特征：种子裸露，没有果皮包被。被子植物的主要特征：种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中提到的“苔”是苔藓植物，苔藓植物有类似茎和叶的分化，植株矮小，生活在阴湿的环境中，A正确。 B．“陟彼南山，言采其蕨”中提到的“蕨”是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，B正确。 C．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中提到的“桃”属于被子植物，因为桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，而不是裸子植物，C错误。 D．“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是春天藻类大量繁殖使湖水变绿的景象，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，D正确。 故选C。 24. 藜麦是双子叶植物，FAO（联合国粮食及农业组织）认定藜麦是唯一一种可满足人类所需的全部营养的粮食，其蛋白质含量与牛肉相当，主要存在于藜麦种子的（ ） A. 种皮 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚轴 【答案】C 【解析】 【分析】大多数双子叶植物种子由种皮和胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成。 【详解】藜麦属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，子叶中储存着大量的营养物质，故ABD错误，C正确。 故选C。 25. 红豆杉中提炼出的紫杉醇是一种天然抗癌药物。下列与红豆杉属于同一植物类群的是（　　） A. 水绵 B. 卷柏 C. 银杏 D. 荔枝 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 （3）红豆杉的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。 【详解】A．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，属于藻类，与红豆杉所属的裸子植物类群不同，A不符合题意。 B．卷柏有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物，和红豆杉不是同一类群，B不符合题意。 C．银杏的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，与红豆杉属于同一植物类群，C符合题意。 D．荔枝的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，和红豆杉类群不同，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题 26. 开启微观世界的钥匙——显微镜人们对微观世界的观察离不开显微镜，随着科技的进步，在实验室常用的单目显微镜，一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。 （1）图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有[___]和[____]。（填序号） （2）使用图甲所示显微镜观察时，先转动[②]____，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着______，目的是防止镜头接触装片。使用图乙所示显微镜观察时，先转动图乙中的[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢_____（填“上升”或“下降”）。 （3）当光线比较弱时，使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的______和______（填“平面”或“凹面”）反光镜；图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，使显微镜使用过程中的______步骤更便捷。 （4）图丙所示显微镜在通光孔的正下方自带可调节的光源，所以不需要使用图甲中的结构[_____]进行调节光线的操作。图丙所示显微镜的操作步骤与图______（填“甲”或“乙”）所示显微镜的操作步骤基本一致。 【答案】（1） ①. ① ②. ⑤ （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. 物镜 ③. 上升 （3） ①. 大光圈 ②. 凹面 ③. 对光 （4） ①. ⑥ ②. 乙 【解析】 【分析】图甲中的①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是转换器，⑤是物镜，⑥是反光镜。 【小问1详解】 显微镜中能将物像放大的结构是目镜和物镜。目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，而物镜则是靠近被观察物体的镜头。两者共同将物体放大到观察者可以清晰看到的程度。因此，在图甲显微镜中，能将物像放大的结构是①目镜和⑤物镜。 【小问2详解】 在使用显微镜观察时，为了保护镜头和装片，需要先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降。此时，眼睛一定要注视着物镜，以防止镜头接触并压碎装片。所以，使用图甲显微镜观察时，应转动②粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛从侧面注视着⑤物镜。而使用图乙显微镜时，虽然操作细节可能有所不同，但原理相同，先转动②粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，以便找到清晰的物像。 【小问3详解】 当光线比较弱时，为了增加显微镜的视野亮度，应选择遮光器上的大光圈以让更多的光线进入显微镜，并选择凹面反光镜以将更多光线反射到镜筒中。图乙显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，这样可以直接为观察区域提供光线，使得对光步骤更加便捷。 【小问4详解】 图丙显微镜在通光孔的正下方有自带的可调节的光源，因此不需要使用图甲中的⑥反光镜结构进行调节光线的操作。由于图丙显微镜自带光源，其操作步骤可能会与图甲有所不同（因为不需要手动调节反光镜），但与同样需要调整焦距和观察的图乙显微镜操作步骤基本一致。 27. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。观察细胞结构，小红组制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。 （1）规范的操作步骤顺序是______（用序号和箭头表示）。步骤④需要在载玻片中央滴一滴_______，而制作人的口腔上皮细胞时滴的是_______。 （2）小红想要更清晰地观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，还需要利用_____进行染色。在显微镜下观察该细胞，其中染色最深的结构是______。染色后吸引染液的操作：染色后，用吸水纸从盖玻片的______吸引，让染液浸润标本全部，使细胞结构更清晰，便于观察。 制作细胞模型 （3）为了加深对植物细胞结构的理解，小红组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型（见图）。制作该植物细胞时，小红组认为要和动物细胞区分开，突出该植物细胞特有的结构，如______、_____。他们用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜薄的结构特点。用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有_______的功能。他们用玻璃球、乒乓球、山楂等球状物体作为细胞的_____。 【答案】（1） ①. ②→④→③→①→⑥→⑤ ②. 清水 ③. 生理盐水 （2） ①. 碘液 ②. 细胞核 ③. 另一侧 （3） ①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 控制物质进出 ④. 细胞核 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等；动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 （3）细胞核内有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色。 （4）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为：②擦净载玻片和盖玻片→④在载玻片中央滴一滴清水→③撕取洋葱鳞片叶内表皮→①展平表皮细胞→⑥盖上盖玻片→⑤染色并且用吸水纸吸引。可见，规范的操作步骤顺序是②→④→③→①→⑥→⑤。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态；而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴的是生理盐水，也是为了维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 为了更清晰地观察细胞结构，需要用碘液进行染色。细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料染成深色，所以在显微镜下观察该细胞，染色最深的结构是细胞核。染色后，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，让染液浸润标本全部，使细胞结构更清晰，便于观察。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以要和动物细胞区分开，突出该植物细胞特有的结构如细胞壁、液泡。细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，用针在模拟细胞膜的塑料薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜控制物质进出的功能。细胞核通常近似球状，所以可以用玻璃球、乒乓球、山楂等球状物体作为细胞的细胞核。 28. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临，昆明的冬樱相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）a过程表示_______，该过程中细胞内最显著的变化是遗传物质数量先加倍，后_____分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质_____。 （2）b过程表示_______，可形成不同的______。这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异变化，它们的遗传物质__________（填“发生改变”或“不发生改变”）。 （3）樱花的结构层次由小到大依次是细胞→______→_______→植物体。 （4）与人相比，冬樱花缺少的结构层次是_____。冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了能量转换器______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 平均 ③. 相同 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 不发生改变 （3） ①. 组织 ②. 器官 （4） ①. 系统 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂过程中，遗传物质先进行复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中，确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化过程中遗传物质不发生改变。 （3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （4）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器只有线粒体。 （5）题图中：a表示细胞的分裂，b表示细胞分化形成了不同的组织，①是保护组织，②是机械组织，③是输导组织，④是分生组织，⑤是薄壁组织（营养组织）。 【小问1详解】 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞数目增多。图中a过程使细胞数量增加，所以a过程表示细胞分裂。在细胞分裂时，细胞内的遗传物质会先进行复制，使其数量加倍，随后这些遗传物质会平均分配到两个子细胞中，这样就能保证新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 【小问2详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中，其形态、结构和功能发生变化，进而形成不同组织的过程。图中b过程中细胞的形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的组织，所以b过程表示细胞分化，其结果是形成不同的组织。 细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生了变化，遗传物质并不会发生改变。因此，①保护组织和⑤薄壁组织（营养组织）虽然在形态、结构和功能上有差异，但它们的遗传物质不发生改变。 【小问3详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞通过分裂和分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。樱花作为绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以樱花的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问4详解】 樱花属于被子植物，其结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。对比可知，与人相比，冬樱花缺少的结构层次是系统。 植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器只有线粒体。所以冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了能量转换器叶绿体。 29. 下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）豆浆中富含的蛋白质主要来自图甲中大豆种子结构中的【　】_____。在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是【　】______。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着______（填字母）线剖开。 （3）在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由_____（填序号）组成的。 （4）甲乙所示种子的结构的相同点是都有_______和_______。 （5）与苔藓和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境的原因是能产生______。种子植物的受精过程摆脱了对______环境的依赖，所以能够更好的适应陆地生活。根据有无____包被，种子植物分成了被子植物和________植物。 【答案】（1） ①. 4子叶 ②. ⑤胚乳 （2）a （3）②③④⑥ （4） ①. 种皮 ②. 胚 （5） ①. 种子 ②. 水 ③. 果皮 ④. 裸子 【解析】 【分析】（1）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶两片，储存营养物质；单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶一片，转运营养物质，胚乳储存营养物质。 （2）图甲中：1胚轴、2胚根、3种皮、4子叶、5胚芽；图乙中：①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。 （3）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们的区别是种子外有无果皮包被。 【小问1详解】 大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在4子叶中，所以豆浆中富含的蛋白质主要来自图甲中大豆种子结构的[4]子叶。玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在⑤胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是[⑤]胚乳。 【小问2详解】 为了更好的观察到玉米种子的内部结构，可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着a线剖开，这样能将玉米种子平分为两半，便于观察内部结构。 【小问3详解】 新植物的幼体是胚，图乙玉米种子中，胚由②胚芽、③胚轴、④胚根、⑥子叶组成，所以新植物的幼体是由②③④⑥组成的。 【小问4详解】 甲大豆种子和乙玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚。种皮具有保护作用，胚是新植物体的幼体。 【小问5详解】 与苔藓和蕨类植物相比，种子植物能产生种子，种子的生命力比孢子强，更适应复杂的陆地环境，所以种子植物更适应陆地环境。种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，能够更好地适应陆地生活。根据种子外有无果皮包被，种子植物可分成被子植物和裸子植物，被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被。 30. 学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题： （1）实验步骤①中，所用的液滴取自培养液的表层，因为该部位培养液______。草履虫仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，它被称为______生物。 （2）草履虫通过_____从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外。 （3）结果预期：甲中草履虫游动到_____侧，乙中草履虫游动到_______侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） （4）草履虫靠纤毛摆动而运动。研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验：将吸取的草履虫培养液滴在载玻片上，加入棉花纤维，盖上盖玻片。观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如下图： 为较好地观察草履虫完整的运动轨迹，应在______（填“低倍”或“高倍”）下观察。制作临时装片时，加入棉花纤维的目的是______。分析以上实验结果可知，当草履虫遇到障碍，先后退再前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为______（填“先升高后降低”、“先降低后升高”、“始终升高”或“始终降低”）。 （5）草履虫和人类的生活有什么关系：_______。（答出1点即可） 【答案】（1） ①. 含氧丰富 ②. 单细胞 （2）表膜 （3） ①. 左 ②. 右 （4） ①. 低倍 ②. 限制草履虫的运动 ③. 先升高后降低 （5）净化污水，是鱼类的天然饵料等（合理即可） 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成，通过表膜进行呼吸，靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 （2）草履虫培养液的表层含氧丰富，草履虫多集中在培养液的表层。 （3）草履虫能对外界的刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （4）显微镜的低倍镜视野范围大，便于观察草履虫完整的运动轨迹；制作临时装片时加入棉花纤维可限制草履虫的运动。 【小问1详解】 实验步骤①中，所用的液滴取自培养液的表层，因为培养液的表层与空气接触，含氧丰富，草履虫需要氧气进行呼吸，所以多集中在表层。草履虫仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，像这样由单个细胞构成的生物被称为单细胞生物。 【小问2详解】 草履虫通过表膜从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外，表膜具有气体交换的功能。 【小问3详解】 甲中左侧培养液边缘放的是牛肉汁，牛肉汁是草履虫的食物，属于有利刺激，所以草履虫会游动到左侧；乙中左侧培养液边缘放的是一小粒盐，盐对草履虫是有害刺激，所以草履虫会游动到右侧以逃避有害刺激；丙中左侧放的是一滴清水，对草履虫无明显刺激，所以草履虫无明显变化。 【小问4详解】 低倍镜视野范围大，能观察到草履虫完整的运动轨迹，所以为较好地观察草履虫完整的运动轨迹，应在低倍镜下观察。制作临时装片时，加入棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。由图可知，当草履虫遇到障碍先后退时，纤毛摆动方向改变，此时细胞内钙离子浓度升高；而后前进时，纤毛摆动方向恢复正常，细胞内钙离子浓度降低，所以细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。 【小问5详解】 草履虫和人类生活的关系有很多，比如草履虫能净化污水，它可以吞食污水中的细菌等微小生物，减少污水中的有害物质；同时草履虫也是鱼类的天然饵料，为鱼类提供食物来源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $