综合题汇编 八上全册（期末真题汇编，安徽专用）八年级历史上学期

综合题汇编 八上全册（安徽专用） 1．（24-25八上·安徽芜湖·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家出处平均，人人饱暖矣。 ——摘自《天朝田亩制度》 材料二  民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。 ——《义务教育教科书八年级上册》 材料三  李大钊认为：“农业依然是国民经济的基础。因此，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是重要一部分。”李大钊的观点深刻影响了年轻助手毛泽东的思维。李大钊牺牲后，毛泽东将其导师的理念付诸实践。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出该主张的提倡者是谁？反映了哪个阶级的需求？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出“民生主义”的提出者是谁？材料中提出的土地政策代表哪个阶级的利益？ （3）根据材料三并结合所学知识，列举毛泽东“将其导师的理念付诸实践”的两个事例 （4）综合以上材料，谈谈“只有共产党才能救中国”的理由。 2．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）某班同学在学习中国近代民族资本主义的发展时，整理了其中几个主要阶段的发展概况。阅读材料，完成下列探究活动。 材料  中国近代民族资本主义的发展阶段（部分） 阶段名称 发展原因 A． 19世纪六七十年代，受到外商企业的刺激和洋务运动的影响 B．初步发展 C． 辛亥革命后，中华民国临时政府鼓励发展实业；西方列强忙于一战（1914-1918年），无暇东顾；反帝爱国运动的推动 D．再度受挫 （1）根据材料并结合所学知识，写出A、Ｃ两处的阶段名称。 （2）结合所学知识，从B、D中任选一项，先指出所处的时间段，然后撰写其发展原因。 （3）综合材料，谈谈你对中国近代民族资本主义发展的认识。 3．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲：少年雄于地球，则国雄于地球. ——摘编自1900年梁启超《少年中国说》 材料二：1919年……青年们被巴黎和会关于处置德国在山东权益的意向激怒了。北平的3000名学生在故宫的天安门前集会，他们打出爱国标语，号召围观者也加进来，当局镇压了示威的学生并逮捕了运动的领导者，这一举动激起全国范围内支援少有的抗议热潮。看起来似乎每一个人，无论是教师、工人、记者、商人、孙中山还是军阀、全都站在学生一边。很快就有两百座城市罢工、罢课。……很快就被迫当局释放了被捕学生，继而内阁下台，中国拒绝在和约上签字。 ——摘编自【美】伊沛霞《剑桥插图中国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析梁启超为了担当“今日之责任”进行的探索以及对当时中国产生的影响。 （2）根据材料二，概括五四运动取得初步胜利的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们当代青年的责任担当是什么？ 4．（24-25八上·安徽芜湖·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 时间 1862 1866年 1898年 近代学堂 京师同文馆 福州船政学堂 京师大学堂 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》整理 材料二  1902年到1911年，近代学堂由700余所发展至52500所。新型的大中小学、师范学校和各类专业技术学校纷纷出现，各级学校之间相互衔接，形成了完整的教育体系。同时清政府以积极姿态推动官费和自费留学，1901年留日学生不过200人，1904年达3000多人，1905年增加到8000多人。 ——摘编自桑兵《晚清学堂学生与社会变迁》 材料三  摄影技术传入中国后，可以精确地识别考生的形貌和身份，对限制各类招考中的舞弊事件起到积极的监督作用，最大程度上营造相对公平的教育和考试环境。……照片在身份确认中的应用改变了原本繁琐的审核程序，对于日益提高的入学率以及各类人才竞争选拔考试方面无疑极大地提高了工作效率。政府在教育和考试中大量使用照片在一定程度上促进了近代中国照相业的繁荣，许多照相馆借此盈利。 ——摘编自王学斌《照片与近代中国考生身份确认方式演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，材料中所列学堂兴办于哪些重大历史事件中？ （2）根据材料二，概括中国近代新式教育发展的表现？ （3）根据材料三，分析考生身份识别方式的变化产生了哪些影响？ （4）综合以上材料，指出影响中国近代教育变化的因素。 5．（24-25八上·安徽安庆·期末）音乐创作来源于生活，从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一：打倒列强，打倒列强，除军阀，努力国民革命，齐奋斗，工农学兵，大联合，打倒帝国主义，齐奋斗，打倒列强，除军阀，国民革命成功，齐欢唱。 ——《国民革命歌》 材料二：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，流浪！流浪！…… ——《松花江上》 材料三： 1. 《告别》 2.《突破封锁线》 3.《遵义会议放光芒》领唱：许嘉逊、曹露 4.《四渡赤水出奇兵》领唱：钟虹、叶鑫 5.《飞越大渡河》 6.《过雪山草地》领唱：乐汉宁 7.（祝捷、镇》领唱：潘攀 8.《报喜》领唱：许嘉遥 9.《大会师》 作品简介 作品共八个乐章： 第一乐章：《黄河船夫曲》男女混声合唱 第二乐章：《黄河颂》男声独唱 第三乐章：《黄河之水天上来》配乐诗朗诵 第四乐章：《黄水谣》女声二部合唱及混合唱 第五乐章：《河边对口曲》男声对唱、二重 第六乐章：《黄河怨》女声独唱 第七乐章：《保卫黄河》轮唱 第八乐章：《怒吼吧黄河》混声合唱 材料四：这次听到的几个歌曲是《大路歌》《开路先锋歌》《毕业歌》和新歌剧《扬子江风暴》中的歌曲。这些歌曲我们现在都能听到，它给予我们的感觉和一些流行歌曲不大相同。这里没有“靡靡之音”，有的仅是雄劲和壮。……194年的中国音乐界虽不曾有过丰美的收获，但它的光明的前途却已是预示了的。新音乐的新芽将不断的生长，而流行俗曲已不可避免的快要走到陌路上去了。高级的音乐已在逐渐引起社会人士的注意。民众化的音乐，已经逐渐的为广人民众所接受所欢迎。 ——聂耳：《一年来之中国音乐》 （1）材料一、二两首歌曲分别反映了怎样的时代背景？ （2）分别指出材料三中第一列和第二列组音乐作品的名称及其所体现的时代精神。 （3）新音乐运动通常是指20世纪30年代兴起的，由中国共产党领导的左翼音乐运动，以及抗日战争、解放战争时期的革命音乐运动。结合四则材料概括“新音乐”有怎样的特点？ （4）综合上述材料，谈谈音乐作品跟时代变迁之间的关系。 6．（24-25八上·安徽宣城·期末）中国共产党的光辉历史，记录着共产党人的艰辛历程，是他们带领着中华民族从黑暗走向光明。根据所学知识，完成以下探究问题。 任务一：【追溯建党历史】 材料一： 中共一大会址 （1）哪一理论的传播为图片中的大事奠定了思想基础？ 任务二：【梳理重要会议】 会议名称 主要内容 八七会议 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 古田会议 确立了思想建党、政治建军的原则。 ①______ 肯定了毛泽东的正确军事主张，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 中共七大 确立②______为中国共产党的指导思想。 （2）将上面表格中序号所示空白处填写相应内容 ① ② 任务三：【回顾浴血奋战】 材料二：以毛泽东为代表的中国共产党人创立了这条革命道路，这是世界无产阶级革命战争史上仅有的、发展了马克思列宁主义暴力革命的学说。 ——《中国共产党历史》 （3）材料二中的“革命道路”的起点指什么事件？ 材料三：七七事变后，面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了最后的胜利。 ——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册 （4）结合材料三内容回答，抗日战争取得完全胜利的根本原因是什么？ 材料四：经过一年的作战，人民解放军的实力大大增强，中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。……人民解放军转入战略反攻后，经过一年的内线和外线作战，使战场形势发生了根本变化，战略决战的时机已经成熟。 ——摘自《中国历史》（中图版）八年级上册整理 （5）依据材料四及所学知识，人民解放军揭开全国反攻序幕的重大军事行动是什么？解放战争中哪一战役基本推翻了国民党反动统治？ 任务四：【深化对党认识】 （6）通过以上的探究，你得到了什么认识？ 7．（24-25八上·安徽宣城·期末）某班同学以近代史上“国共合作与对峙”为主题开展研究性学习。请你参加活动并完成相关问题 材料一……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献，对中国军事教育的发展产生了重要影响。 ——姜廷玉（军事博物馆研究员） （1）根据材料一并结合所学知识，请写出第一次国共合作的两大成果名称。 材料二  毛泽东开辟井冈山道路的大事年表（部分） 时间 主要内容 1927年8月1日 南昌起义 1927年8月7日 八七会议 1927年9月 秋收起义……毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划 1927年10月 创建第一个农村革命根据地，……开展土地革命和游击战争 1928年4月 井冈山会师 1929年12月 古田会议 1931年冬 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 ——摘编整理自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二并结合所学知识回答，毛泽东开辟了哪一革命道路？ 材料三  大义当前，不容反顾；只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。 ——张学良、杨虎城通电全国的电文 （3）根据所学知识，材料三所述事件的解决有什么历史意义？ 材料四  第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党捐弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果，是中国近代史上的重大政治事件。第二次国共合作，对中华民族赢得抗日战争的伟大胜利，对推动中国的民主和进步，做出了极其重要的历史贡献，对新时期推进海峡两岸关系和国共关系发展也具有重要的现实启示。 ——摘编自潘洵《谈第二次国共合作的历史贡献及其启示》 （4）根据材料四结合所学知识，国共两党第二次合作正式形成的标志是什么？ （5）结合材料四，从国共两党的“合作”与“对峙”中我们能得到什么启示？ 8．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  国共两党关系示意图 材料二  在中国近代史上，国共两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。 ——摘编自《试分析国共两党的关系演变及影响因素》 （1）根据上面示意图并结合所学，写出国共两次合作、两次分裂的标志性事件。 （2）国共两党关系“合则两利，分则两伤”，请你运用相关史实对此观点加以说明。 9．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 ……五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……到六三运动时……有广大的无产阶级……五四运动在思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。” 目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚……发展我们的武装力量。 ——毛泽东在文家市对起义军的讲话 材料二 图B  日军占领沈阳 十八年的经验，已使我们懂得：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。——摘编自1939年毛泽东《（共产党人）发刊词》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出五四运动的地位及其与“中国共产党的成立”之间的关系。 （2）指出材料二中图B所示事件及其影响。指出材料二中毛泽东总结的中国革命胜利的法宝。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从中国共产党领导新民主主义革命的历程中得到的启示。 10．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  日本以列强的调停不免引起第三国干涉为由，坚持中日直接谈判。的确，日本接二连三的胜利和侵入中国东北，早已引起以英国为首的西方列强的警觉和担心。英、俄、美都试图劝阻日本，停止对华作战，均未成功。因为日本一直力图尽可能占领更多的中国土地和谋取战后媾和的最大利益。 ——摘编自施兴和《近代国际关系史》 材料二  中国是全世界反法西斯战争中五个最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用，而且在保障战后世界和平上将起极大的作用，在保障东方和平上则将起决定的作用。……为了自己的解放，为了帮助各同盟国，曾经作了伟大的努力。这种努力，主要是属于中国人民方面的。 ——毛泽东《论联合政府》（1945年） （1）根据材料一，指出甲午中日战争期间英、俄、美对华问题的主张及其根本目的。 （2）根据材料二，概括中国战场的国际地位。结合所学知识，说明中国战场有此地位的原因。 （3）综合所学知识，说明上述两场战争中国一败一胜的主要原因及给我们的启示。 11．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）某校八年级1班同学以“中国共产党的光辉革命历程”为主题，开展跨学科主题学习活动。下面是该班各小组承担的学习任务，请你一起参与完成。 任务一【美术组搜寻建筑旧址——见证历史】 任务二【音乐组合唱时代最强音——感受历史】 大刀向鬼子们的头上砍去！全国武装的弟兄们！抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们中国军队勇敢前进，看准那敌人，把他消灭，把他消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去。 任务三【语文组阅读新闻作品——探究历史】 我三十万大军胜利南渡长江（一九四九年四月二十二日） 新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵…… ——摘自国家统编教材《语文》（八年级上册） （1）以上是美术组同学搜寻到的两处建筑旧址，请你选择一处建筑旧址概括其见证的历史，结合所学知识简要说明。 （2）通过聆听歌曲，你感受到中国人民具有怎样的精神？ （3）语文组阅读的消息和哪一战役有关？据材料并结合所学知识，探究国民党反动派出现材料中这一现象的原因。 12．（24-25八上·安徽淮北·期末）阅读材料，完成以下要求。 材料一  19世纪后半叶，中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王 朝进行了痛苦的自我反省和重新组织。特别是日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意，他意识到有必要进行彻底的改革。 ——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 材料二  辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中 国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念，即从“人治”逐渐转向“法 治”。 ——摘编自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的历史事件，并分析其在中国近代化进程中的地位。归纳光绪帝“彻底的改革”的经济措施。 （2）根据材料二，指出“中国传统的政治模式”是什么？并结合所学知识，说明辛亥 革命是如何实现从“人治”逐渐转向“法治”的。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国近代化道路探索的认识。 13．（24-25八上·安徽合肥包河区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——摘编自陈独秀《本志罪案之答辩书》 （1）据材料一，分别指出“德先生”和“赛先生”指代的内容。 材料二：我们今日的教育，应该注重养成健全的人格，德智体三育并进而不偏废。同时，教育内容必须贴近现实社会的需要，培养国民的科学精神与民主观念。 （2）据材料二，概述教育应如何适应现代社会的需求。 （3）结合所学知识，谈谈你对中国传统文化的看法。 14．（24-25八上·安徽合肥包河区·期末）青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答下列问题。 材料一： 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 这个群体（福州船政学堂第一届驾驶班毕业生）在历史上几乎承包了中国近代史上最激烈和重要的海战。三十人中，十三人成为近代中国第一批官派赴英海军留学生，肩负中国“亘古未有之变局”中的海防建设重任。 （1）根据材料，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关？清政府在当时为筹措海防还采取了哪些措施？ 材料二：邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》、《时务报》等新学书刊；1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露；1903年，写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……从期建立中华共和国。5月，发起组织中国学生同盟会。③1905年在日本东京成立中国同盟会，并提出。“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 （2）根据材料二及所学知识，指出邹容救国思想发生的变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 材料三：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （3）结合所学知识，谈一谈你对歌词中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的理解。 （4）作为一名新时代的中学生，我们该如何承担家国责任，肩负民族未来。 15．（24-25八上·安徽六安·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：清末诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 材料二：同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路，它最初虽然表现为失败后的退却，然而它包含着国情对于革命的制约，它最终成为一种自觉的选择。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。 ——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》 （1）材料一中“去年今日割台湾”依据的是哪一条约？这一条约中体现了列强对华侵略方式变化的是哪一条款？ （2）根据据材料二和所学知识，如何理解“最初表现为失败后的退却，最终成为一种自觉的选择。”这一观点。 （3）材料三中“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”开始的标志性事件是什么？并结合所学知识分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？ 16．（24-25八上·安徽六安·期末）追寻革命圣地，传承红色精神。阅读材料，完成下列探究活动。 材料：中国革命圣地（部分）及其入选理由 革命圣地 入选理由 A：嘉兴 B： 中国共产党在此打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 C：延安 D： 中共中央在此地召开了七届二中全会，指出党的工作重心由乡村转向城市，迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的成立。 （1）根据材料和所学知识，写出B、D两处革命圣地的名称。 （2）结合所学知识，从A、C中任选一项，撰写其入选理由。 （3）通过对革命圣地的追寻和了解，可以获得哪些启发？ 17．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）歌曲是历史的见证，折射社会的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一：正月里来就过荒，老天爷故意来作干；二月来了叶将军，三月江西得太平；四月蒋贼大屠杀，五月共产党遭难星；六月早禾不过镰，七月汪精卫又叛变；八月朱德起了义，九月毛泽东建立了根据地；十月红军打过来，十一月打倒土豪分田地；十二月欢欢喜喜过新年，家家户户闹翻天。 ——江西歌谣 （1）材料一是一首民主革命时期流传于江西的歌谣。据材料并结合所学知识，指出上述歌曲见证了中国共产党的哪些革命活动？ 材料二：苗岭秀，旭日升，百鸟啼，报新春，遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程，雄狮刀坝告大捷，工农踊跃当红军，英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。 ——《长征组歌·遵义会议放光辉》 （2）如何理解《长征组歌·遵义会议放光辉》中“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆”？ 材料三：在当时的历史条件下，广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 （3）如果以材料三中的歌曲为节目单组织一场晚会，请为晚会拟定一个主题。 （4）综合上述材料说说广大文艺工作者的创作歌曲起到了什么作用？ 18．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）某校八年级历史兴趣小组开展“学党史、感党恩”的学习探究活动，搜集到以下材料。 【影视作品】 材料一：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。 ——节选自纪录片《百年中国》解说词 （1）为什么1921年会被看作是“一个全新时代的开始”？ 【伟人评价】 材料二：我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。    ——毛泽东 （2）材料中“我们就只好到山顶上去插”事件开辟出了一条什么样的道路？毛泽东有何特点？ 【图片解读】 材料三： （3）图一反映了解放战争时期中国共产党采取的土地政策？与图二的战役的胜利有何联系？ （4）请结合以上探究谈谈你的认识。 19．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）北京，处处镌刻着中国近代百年的格印，许多关系中国前途和命运的大事都发生在这里，阅读以下图文，完成相关探究。 【苦难与屈辱】 （1）根据时空提示，分别写出侵略者所犯下的罪恶。 ①1860年，圆明园： ②1901年，东交民巷： ③1937年，卢沟桥： 【抗争与求索】 口号一：“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” 口号二：“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外” （2）这两组口号先后出现在北京（或北平）学生掀起的强两次反帝爱国运动中？ （3）20世纪初，新文化运动最为重要的两大阵地是什么？ 【胜利与感悟】 （4）城头变幻大王旗，从1898年戊戌六君子血洒北京街头，到1912年中华民国临时政府迁往北京，再到1949年北平和平解放，北京历经了半个世纪的沧桑巨变，从中你能得出怎样的历史结论？ 20．（24-25八上·安徽芜湖·期末）邮票作为一种文化形式，既是历史的记载，又是现实的纪念。中国邮政于2021年7月1日发行《中国共产党成立100周年》纪念邮票。该组邮票一套20枚，每一枚邮票都有一个主题以及若干表现元素，浓缩了中国共产党百年来的重大历史事件以及伟大成就。请根据所选的四张邮票，结合所学知识，回答相关问题。 图名 表现元素 票面图片 邮票一：① 上海中共一大会址、嘉兴南湖红船、“五四运动”（人民英雄纪念碑浮雕）、旭日东升 邮票二：② 南昌起义（人民英雄纪念碑浮雕）、井冈山革命遗址、遵义会议遗址、飞夺泸定桥 邮票三：③ 延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争（人民英雄纪念碑浮雕） 邮票四：④ 西柏坡、香山双清别墅、渡江战役（人民英雄纪念碑浮雕） （1）请依据表现元素为每张邮票选择对应的图片名称 A中流砥柱    B峥嵘岁月    C伟大胜利    D开天辟地 （2）生死攸关的转折性会议在哪张邮票上？此次会议的主要内容是什么？ （3）请在以上邮票中任选一件“人民英雄纪念碑浮雕”上的重大历史事件，并简要说明其入选的理由。 21．（24-25八上·安徽淮北·期末）在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、 一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，完成以下要求。 材料一 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出两船反映的历史事件对中国社会产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出从图3到图4中国社会主要矛盾的变化，并简析图4取胜的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对近代中国人民抗争的感想。 22．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）奋斗百年路，启航新征程。阅读材料，完成下面探究。 材料 1921：开天辟地一声雷——中国共产党创建的历史必然 1927：风云突变波涛涌——中国共产党开始独立领导革命战争 1929：党指挥枪铸军魂——中国共产党政治建军的探索与实践 1930：星星之火可燎原——中国共产党在危机中的变革与新生 1931：山河破碎抗争起——中国共产党领导抗日救亡运动的兴起 1935：生死攸关大转折——中国共产党领导红军主力胜利完成长征 1945：两种命运大抉择——中国共产党胜利召开七大和全力争取和平建国 1949：天翻地覆慨而慷——中国共产党领导新民主主义革命取得伟大胜利，建立中华人民共和国 ——摘编自《全面回顾中国共产党28年浴血奋斗历程》 （1）中国共产党善于发挥集体智慧，根据史实，填写下面内容。 会议名称 主要内容或历史意义 中共一大 主要内容： 古田会议 主要内容： 遵义会议 历史意义： 中共七大 历史意义： （2）中国共产党28年的奋斗历程可分为两个阶段，请你概括第一阶段与第二阶段的特点，并列举史实加以说明。 （3）请你写出学习党史后最深刻的感悟。 23．（24-25八上·安徽黄山歙县·期末）阅读下列材料，完成下列问题。 材料一： （1）将材料一中方框处的内容填写完整。结合所学知识，分析其出现的原因。 材料二：在中国民族工业中，轻重工业的发展是极不平衡的……当时的重工业的大部分，仍旧控制在帝国主义资本手中……中国民族工业的分布是不平衡的，它多半集中在沿海的通商口岸，特别是集中在上海、天津等少数大城市。 ——摘编自沙健孙主编《中国共产党通史第1卷中国共产党的创建》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国民族工业发展的特点。 （3）近代中国民族工业发展的过程中涌现了一批著名的企业家，请列举出其中的两位。你认为实现中国近代民族工业发展的关键因素是什么？ 24．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）中国近代史是一部思想解放的历史，也是一部探索抗争的历史。阅读材料，回答问题。 材料一    下面是中国近代签订的三个不平等条约的部分内容。 A．清政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸…… B．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。 C．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地…… （1）阅读材料一，写出这三个不平等条约的名称，并分别概括这三个不平等条约对中国社会产生的影响。 材料二    辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打通了道路。 （2）结合所学知识回答，辛亥革命的指导思想是什么？ 材料三    1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号，要求严惩亲日派卖国贼…… （3）材料三反映了什么事件？该事件和中国共产党的诞生又有什么关系？ 25．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的兴起是中国近代史的重要内容，它反映了中国革命的艰难历程。阅读下列材料，回答问题。 材料一   “我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四精神’，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。” （1）材料一中的五四运动在中国民主革命进程中标志性的历史意义是什么？ 材料二   这些人原来就是各地共产主义小组的代表，为了正式组织共产党，约定到上海来开会的。7月底大会开幕了，到会的一共有13人：上海代表李达、李汉俊，北京代表张国焘、刘仁静，长沙代表毛泽东、何叔衡，武汉代表董必武、陈潭秋，济南代表王尽美、邓恩铭，广东代表陈公博、包惠僧，东京代表周佛海，共产国际代表马林、尼克尔斯基也出席了大会。7月30号晚被租界巡捕发现后，被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。 （2）材料二中标志着共产党诞生的会议指的是党的哪次重要会议？共产党的诞生有哪些重要意义？ 材料三    1921—1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽功绩。 （3）材料三中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？结合材料三中的“力挽狂澜”指出如图会议在中共党史上有哪些重要意义？ 遵义会议会址 （4）中国共产党在探索革命道路的艰难历程中，你认为我党最值得坚持的真理性经验是什么？ 26．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）某中学历史社团的学生在学习中国近代史时，形成以下学习成果。 A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。 （1）根据A组同学学习成果，图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪两个历史事件？ B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”，我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。请根据该社团的学习成果，完成下列问题。 （2）结合所学知识，推测B组同学所说下列一场场救治行动各指什么运动。 （3）B组同学图片中的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？（写出他的姓名）并说出他最主要的贡献。 （4）根据A组同学学习成果，从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立，中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命道路？ 27．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机可谓高明之极。国共恩怨不可谓不深，但是共产党干得委实漂亮，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争的一边。 ——摘编自杨松、邓力群原编，荣孟源重编《中国近代史资料选辑》 材料二  抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东，“共同商讨国家大计”，以期实现世界永久和平的局面。蒋介石的谋士陶希圣说，“国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章可做。” 材料三  毛泽东在延安干部会议上谈论重庆谈判时说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们，我们去了。……我们的任务就是坚持这个协定，要国民党兑现，继续争取和平。” （1）材料一中的“西安演出的这场惊险好戏”是指什么事件？有何重大历史意义？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的表面理由是什么？并写出国共双方于1945年签署了什么文件？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析面对蒋介石的邀请，中国共产党做出了什么决定？ （4）中国共产党解决材料一中的事件和重庆谈判的根本出发点是什么？ 28．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国民党对井冈山实行严密封锁，根据地军民给养困难。1928年，井冈山造币厂制造出“工”字银元。苏维埃政权规定用“工”字银元购买土特产给予优惠。周边商人纷纷冲破封锁，将物资运到井冈山，把手中其他银元兑换成“工”字银元进行交易，流入的其他银元又被井冈山军民带到周边市场购买必需品。 ——摘编自曾宪文等《红色货币的渊源：井冈山“工”字银元》 材料二  1937年，陕甘宁边区政府成立。根据国共两党协定，边区使用法币。但边区百姓贫苦，日常开销以小面额货币为主，法币面额较大，不便流通。为解决这一问题，边区银行以光华商店的名义印发了“光华商店代价券”，作为法币的补充在市场流通。在发行代价券前，边区银行存入了充足的金银、法币等，以保证代价券能及时兑现。 ——摘编自阳晓霞《追溯红色金融的峥嵘岁月》 材料三  《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。1946—1948年，华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人，冀中有四百八十多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身农民。 （1）根据材料一，概括井冈山造币厂制造“工”字银元的作用。 （2）根据材料二，概括陕甘宁边区政府货币政策的特点，并结合所学知识分析边区货币政策形成的原因。 （3）根据材料三，指出解放区土地改革的目标。依据材料三并结合所学知识，分析这场土改的影响。 （4）综合以上材料，总结中国共产党制定政策的出发点。 29．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：此役看似烧烟而起，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟特其导火线耳。……以亚罗号事件与英人龃龉，时广西亦发生杀法教士事，俄美二国又欲改订商约，于是俄美遣使，英法派兵至广东。 ——吕思勉《中国近代史》 （1）材料一涉及到哪两次战争？其爆发的共同原因是什么？ 材料二：条约开重庆、沙市等为商埠，日本轮船可驶入以上各口；条约又使日本割去中国大片领土，助长了列强瓜分中国的野心，列强争相在中国划分“势力范围”，中国面临着被瓜分危机；此外还允许日本在华投资设厂，其他列强援引“利益均沾”的片面最惠国待遇条款，争向中国进行资本输出。 ——邱树森、陈振江《新编中国通史》 （2）根据材料二写出“条约”的名称，并概括该条约对中国的危害。 （3）综合以上材料和问题，你认为近代中国四分五裂、积贫积弱的原因是什么。 30．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 1842年的条约真是所谓“城下之盟”，英国方面向来所不满足的一一满足，其主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物之税款，必须经过双方协议。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史》 材料二： 《辛丑条约》的签订表明，列强对华侵略，由单个国家攫取条约特权，发展成帝国主义的集体强权，……在帝国主义的集体控制和掠夺下，清政府已完全沦为列强统治中国的工具。 ——摘编自尹新华《<辛丑条约>是帝国主义集体强权的产物》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“1842年的条约”名称及影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《辛丑条约》的性质以及最能体现“清政府已完全沦为列强统治中国的工具”的条款。 （3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。 31．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物，虽然力量有限，但终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  戊戌变法是以康、梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所开展的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展轨道，走上现代化的道路。 ——摘编自颜炳呈《戊戌变法与中国现代化进程》 材料三  在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。……以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革。 ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说洋务运动“促进了近代中国社会的新陈代谢”。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法的目的和性质。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出孙中山先生的历史功绩。 （4）结合所学知识，分析上述材料中先进的中国人所进行的救亡图存运动均失败的共同原因。 32．（24-25八上·安徽六安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国近代化探索历程示意图 材料二：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——戚运祜《20世纪的中国与世界》 （1）根据材料一，中国近代化历程中，开启政治民主化的事件是什么？新文化运动最为重要的阵地是什么？ （2）根据材料二，“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是什么？ （3）综合上述材料，概括中国近代化探索的特点。 33．（24-25八上·安徽宣城·期末）中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。阅读材料，回答问题 【勇开先河】 材料一：19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”“制洋器”为学习西方的发端，而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式。 （1）根据材料一，结合所学知识回答，洋务运动在中国近代化过程中的地位如何？ 材料二：张元济写诗赞誉道：“南洲讲学新开派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。” ——广东教育出版社《经典广东》 （2）依据材料二并结合所学知识，说出“康梁”发起了什么运动？ 【不懈探索】 材料三：在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。 （3）三民主义的核心内容是什么？ 材料四：就在封建文化穷途末路的时刻，“德先生”和“赛先生”出现了，中国思想历史发展从此拐了一个弯，有了一个崭新的开始。 （4）材料四中的“德先生”和“赛先生”是指什么运动？该运动与五四运动有什么关系？ 【感悟历史】 材料五：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。” （5）根据材料五，指出中国近代化探索的特点？ 34．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）毛泽东诗词，是恢宏壮丽的革命画卷，也是气吞山河的千古绝唱。阅读以下诗词，回答相关问题。 材料一：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ——《沁园春-长沙》节选，1925年 （1）毛泽东在词中发出了忧国忧民的历史之间，在此之前，他已进行了不懈的革命实践活动，试举两例说明。 材料二：东等不才，剑履俱备。万里崎岖，为国效命。 频年苦斗，备历险夷。匈奴未灭，何以家为？ 各党各界，团结坚固。不论军民，不分贫富。 民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。 ——《四言诗祭黄陵文》节选，1937年 （1937年清明节，经历十年内战后，中国共产党和中国国民党同时派代表，来到陕西省黄陵县桥山，共同祭奠中华民族人文初祖——黄帝） （2）材料二祭文是在怎样的时代背景下创作的？其中“民族阵线”的具体名称是什么？ （3）综合以上毛泽东诗词，你能感受到怎样的家国情怀？ 35．（24-25八上·安徽安庆·期末）阅读材料，完成下列要求。 （1）结合所学知识，分别指出图1和图2中中共中央所在地的名称。 （2）结合所学知识，简述从图1到图2中国革命发生的变化以及敌后抗日根据地的作用。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈图1与图2之间的联系。 36．（24-25八上·安徽安庆·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  康有为大事记摘要： 1895年甲午战争失败，发动公车上书；8月组织强学会、创办《万国公报》。 1896年写成《孔子改制考》，宣传变法思想。 1897年德国强占胶州湾，列强划分势力范围，第五次上书光绪帝，呼吁变法救国。 1898年第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新，变法失败，逃亡海外。 材料二  1919年中国在巴黎和会上外交的失败，极大地震撼了国人。广大青年学生壮怀激昂、奔走呼号；工人阶级首次以独立的姿态登上政治舞台；大中城市商人罢市；一些官员对学生的同情与声援；社会知识精英和大量知识分子，许多地区农民、广大女学生积极参加。……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉酲的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘编自李东明《五四运动与民族意识觉醒》 材料三  面对日本帝国主义的疯狂侵略，中华民族到了最危险的时候，中国人民的民族意识空前觉醒起来，全中国人民不分党派、阶级、民族、宗教、职业、性别、年龄自觉投身到抗日救国的洪流中去。中国共产党把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 ——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （1）根据材料一，指出1895-1898年期间中国面临的危局及康有为挽救危局的努力。 （2）对比材料一和材料二，概括“中华民族意识觉醒”群体的变化；结合所学知识，说明民族意识觉醒对近代中国的推动作用。 （3）根据材料三和所学知识，概述“抗战时期中国人民的民族意识空前觉醒”的主要表现；简析近代中国人民民族意识逐步觉醒的原因。 37．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）2025年是孙中山先生逝世一百周年。孙中山的一生充满了传奇色彩，对中国近现代历史产生了深远的影响。 材料一：孙中山主要事迹年表 时间 主要事迹 1905年8月 在日本东京成立中国同盟会。在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为A____，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 1912年3月 颁布《中华民国临时约法》 1915年 发表《讨袁檄文》号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度 1924年1月 在广州主持召开B____，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。 1924年5月 创办C_____，兼任军校总理。 1925年3月 孙中山病逝，享年59岁。孙中山临终前最后一句话是：“和平、奋斗、救中国”。 （1）根据所学把材料一横线处的内容补充完整。 材料二：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务必依照余所著《建国方略》《建国大纲》《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》，继续努力，以求贯彻。 ——摘自孙中山《国事遗嘱》 （2）如何理解“革命尚未成功”这一说法？ （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对孙中山的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 38．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 材料： （1）根据材料并结合所学知识，分别指出①②③④处对应的重大历史事件。 （2）根据材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合题汇编 八上全册（安徽专用） 1．（24-25八上·安徽芜湖·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家出处平均，人人饱暖矣。 ——摘自《天朝田亩制度》 材料二  民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。 ——《义务教育教科书八年级上册》 材料三  李大钊认为：“农业依然是国民经济的基础。因此，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是重要一部分。”李大钊的观点深刻影响了年轻助手毛泽东的思维。李大钊牺牲后，毛泽东将其导师的理念付诸实践。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出该主张的提倡者是谁？反映了哪个阶级的需求？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出“民生主义”的提出者是谁？材料中提出的土地政策代表哪个阶级的利益？ （3）根据材料三并结合所学知识，列举毛泽东“将其导师的理念付诸实践”的两个事例 （4）综合以上材料，谈谈“只有共产党才能救中国”的理由。 【答案】（1）倡导者：洪秀全。农民阶级。 （2）提出者：孙中山。资产阶级。 （3）提出“工农武装割据”思想；开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路；提出“新民主主义革命”理论；领导秋收起义，打出“工农革命军”旗号；开辟井冈山农村革命根据地；开展土地革命；抗日战争时期实行农民交租交息，地主减租减息的“双交双减”政策；解放战争时期在解放区实行土地改革。 （4）只有中国共产党才能成功的解决农民关心的土地问题；中国共产党有先进的马克思主义思想指导；中国共产党代表广大人民的利益等。 【解析】（1）人物、阶级：根据材料一“《天朝田亩制度》”，结合所学知识可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动金田起义，建号太平天国，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 是太平天国的纲领性文件；反映了农民要求废除地主土地所有制的强烈愿望。可知该主张的提倡者是洪秀全，反映了农民阶级的需求。 （2）人物：根据材料二，结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。可知“民生主义”的提出者是孙中山。 阶级：根据材料二“‘平均地权’，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题”，结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”；成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。可知材料提出的土地政策代表资产阶级的利益。 （3）事例：根据材料三“李大钊牺牲后，毛泽东将其导师的理念付诸实践”，结合所学知识可知，1927年，秋收起义失利后，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地开辟，保存了革命力量，形成了工农武装割据的局面，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，这是一条符合中国实际的革命道路。中国共产党在建立抗日根据地时期为团结各个抗日阶层的利益实行，特意实行这项土地政策，一方面，主要减租减息以改善农民的生活，另一方面，农民要交租交息以照顾地主富农的利益；减租减息的土地政策既调动了农民的抗战积极性，又有利于争取地主阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边，实现双赢。解放战争时期，中国共产党在解放区开展土地改革运动，完成土地所有制的彻底变革，实现广大农民的土地利益诉求，使得农民“翻身”做主人。因此毛泽东“将其导师的理念付诸实践”的两个事例，如开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路；抗日战争时期实行农民交租交息，地主减租减息的“双交双减”政策；解放战争时期在解放区实行土地改革。 （4）理由：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件；反映了农民要求废除地主土地所有制的强烈愿望；建立在小生产的基础上废除私有制，在土地和产品分配方面实行平均主义，是一种不符合经济发展客观规律的空想。1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地；开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；解放战争时期，中国共产党在解放区开展土地改革运动，完成土地所有制的彻底变革，实现广大农民的土地利益诉求，使得农民“翻身”做主人。因此“只有共产党才能救中国”的理由，是因为只有中国共产党才能成功的解决农民关心的土地问题；中国共产党有先进的马克思主义思想指导；中国共产党代表广大人民的利益等。 2．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）某班同学在学习中国近代民族资本主义的发展时，整理了其中几个主要阶段的发展概况。阅读材料，完成下列探究活动。 材料  中国近代民族资本主义的发展阶段（部分） 阶段名称 发展原因 A． 19世纪六七十年代，受到外商企业的刺激和洋务运动的影响 B．初步发展 C． 辛亥革命后，中华民国临时政府鼓励发展实业；西方列强忙于一战（1914-1918年），无暇东顾；反帝爱国运动的推动 D．再度受挫 （1）根据材料并结合所学知识，写出A、Ｃ两处的阶段名称。 （2）结合所学知识，从B、D中任选一项，先指出所处的时间段，然后撰写其发展原因。 （3）综合材料，谈谈你对中国近代民族资本主义发展的认识。 【答案】（1）A：兴起（或产生）； C：“短暂的春天”（或“黄金时期”）。 （2）【示例】B：初步发展：甲午中日战争后（至辛亥革命前），西方列强以“资本输出”为主，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展；清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间办厂的限制。 D：再度受挫：第一次世界大战后（至南京国府期间），帝国主义经济势力卷土重来；帝国主义、封建主义和官僚资本主义的双重压迫，民族资本主义发展再度受挫。 （3）认识：近代中国民族资本主义始终是发展曲折；半殖民地半封建的社会性质是其发展曲折的根本原因；民族独立是经济发展的前提等。 【解析】（1）A：根据材料“19世纪六七十年代，受到外商企业的刺激和洋务运动的影响”和结合所学知识，可知19世纪六七十年代，受外商企业刺激和洋务运动影响，中国近代民族资本主义产生。因此，A处阶段名称为产生； C：根据材料“辛亥革命后，中华民国临时政府鼓励发展实业；西方列强忙于一战（1914-1918年），无暇东顾；反帝爱国运动的推动。”和结合所学知识，可知辛亥革命后，受民国政府鼓励、列强忙于一战、反帝爱国运动推动等，民族资本主义出现短暂的春天。因此，C处阶段名称为短暂的春天。 （2）【示例】B：初步发展：根据所学知识可知，甲午中日战争后，西方列强侵华方式转变为以“资本输出”为主，纷纷在华开办工厂、开采矿山，这一行为在客观上刺激了中国民族工业的发展；同时，清政府为了扩大税源，解决自身面临的财政危机，放宽了对民间办厂的限制，使得中国近代民族资本主义在这一时期（甲午中日战争后至辛亥革命前）获得初步发展。因此，甲午中日战争后民族资本主义初步发展。 D：再度受挫：根据所学知识可知，第一次世界大战结束后，此前因列强忙于战争而暂时放松对中国经济侵略的局面不复存在，帝国主义经济势力重新大规模侵入中国；再加上帝国主义、封建主义和官僚资本主义的多重压迫，中国近代民族资本主义发展的外部环境和内部阻碍都极为严峻。因此在第一次世界大战后至南京国民政府统治期间，民族资本主义发展再度受挫。 （3）认识：根据材料“中国近代民族资本主义的发展阶段（部分）”和结合所学知识，可知近代中国民族资本主义的发展历程并非一帆风顺，始终呈现出曲折发展的态势。而造成这种曲折发展的根本原因，是近代中国半殖民地半封建的社会性质。在这种社会性质下，民族资本主义既受到帝国主义的经济侵略与压迫，又面临封建主义的束缚，还遭受官僚资本主义的压制。由此可见，民族独立是民族资本主义乃至整个国家经济获得充分发展的前提，只有实现民族独立，才能为经济发展创造良好的环境。 3．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲：少年雄于地球，则国雄于地球. ——摘编自1900年梁启超《少年中国说》 材料二：1919年……青年们被巴黎和会关于处置德国在山东权益的意向激怒了。北平的3000名学生在故宫的天安门前集会，他们打出爱国标语，号召围观者也加进来，当局镇压了示威的学生并逮捕了运动的领导者，这一举动激起全国范围内支援少有的抗议热潮。看起来似乎每一个人，无论是教师、工人、记者、商人、孙中山还是军阀、全都站在学生一边。很快就有两百座城市罢工、罢课。……很快就被迫当局释放了被捕学生，继而内阁下台，中国拒绝在和约上签字。 ——摘编自【美】伊沛霞《剑桥插图中国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析梁启超为了担当“今日之责任”进行的探索以及对当时中国产生的影响。 （2）根据材料二，概括五四运动取得初步胜利的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们当代青年的责任担当是什么？ 【答案】（1）探索：戊戌变法（或维新变法）；影响：在社会上起到了思想启蒙的作用。 （2）原因：青年学生积极行动，勇于担当；社会各界广泛支持，团结一致；全国范围的罢工、罢课形成强大影响；运动的正义性和爱国精神获得广泛共鸣；当局迫于舆论和压力作出妥协。 （3）担当：实现中华民族伟大复兴，国家富强等。 【解析】（1）探索：根据所学知识可知，甲午中日战争中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方，掀起了戊戌变法。故梁启超为了担当“今日之责任”进行的探索是戊戌变法（或维新变法）。 影响：根据所学知识可知，在维新运动期间，维新派大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传自由平等、社会进化观念，批判封建君权和封建纲常伦理，从而把顽固的封建主义思想壁垒打开了一个缺口，有利于民主思想在中国的传播，有利于人们的思想解放。故戊戌变法对当时中国产生的影响是：在社会上起了思想启蒙的作用。 （2）原因：根据材料二“1919年……青年们被巴黎和会关于处置德国在山东权益的意向激怒了。北平的3000名学生在故宫的天安门前集会，他们打出爱国标语，号召围观者也加进来，当局镇压了示威的学生并逮捕了运动的领导者，这一举动激起全国范围内支援少有的抗议热潮。看起来似乎每一个人，无论是教师、工人、记者、商人、孙中山还是军阀、全都站在学生一边。很快就有两百座城市罢工、罢课。……很快就被迫当局释放了被捕学生，继而内阁下台，中国拒绝在和约上签字。”概括得出，五四运动取得初步胜利的原因有：青年学生积极行动，勇于担当；社会各界广泛支持，团结一致；全国范围的罢工、罢课形成强大影响；运动的正义性和爱国精神获得广泛共鸣；当局迫于舆论和压力作出妥协。 （3）担当：本题为开放性题目，综合上述材料“康有为、梁启超等探索新的救国之道；五四运动中青年学生积极行动，勇于担当”并结合所学知识，可从中学生的角度去作答，要符合中学生的实际情况，言之有理即可。如：铭记历史，担负时代赋予的重任，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家富强等。 4．（24-25八上·安徽芜湖·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 时间 1862 1866年 1898年 近代学堂 京师同文馆 福州船政学堂 京师大学堂 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》整理 材料二  1902年到1911年，近代学堂由700余所发展至52500所。新型的大中小学、师范学校和各类专业技术学校纷纷出现，各级学校之间相互衔接，形成了完整的教育体系。同时清政府以积极姿态推动官费和自费留学，1901年留日学生不过200人，1904年达3000多人，1905年增加到8000多人。 ——摘编自桑兵《晚清学堂学生与社会变迁》 材料三  摄影技术传入中国后，可以精确地识别考生的形貌和身份，对限制各类招考中的舞弊事件起到积极的监督作用，最大程度上营造相对公平的教育和考试环境。……照片在身份确认中的应用改变了原本繁琐的审核程序，对于日益提高的入学率以及各类人才竞争选拔考试方面无疑极大地提高了工作效率。政府在教育和考试中大量使用照片在一定程度上促进了近代中国照相业的繁荣，许多照相馆借此盈利。 ——摘编自王学斌《照片与近代中国考生身份确认方式演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，材料中所列学堂兴办于哪些重大历史事件中？ （2）根据材料二，概括中国近代新式教育发展的表现？ （3）根据材料三，分析考生身份识别方式的变化产生了哪些影响？ （4）综合以上材料，指出影响中国近代教育变化的因素。 【答案】（1）洋务运动  戊戌变法 （2）新式学堂大量出现；建立了完整的教育体系；政府鼓励留学；留学生人数不断增加。 （3）最大程度的营造相对公平的教育和考试环境；提高入学率和工作效率；促进近代中国照相业的繁荣。 （4）政府的政策（或改革）；西方先进思想和教育制度；西方先进科学技术；先进的中国人接受并主动向西方学习；等等。 【解析】（1）历史事件：根据材料“19世纪60年代到90年代兴办学堂”，结合所学知识可知，京师同文馆和福州船政学堂是洋务运动时期创办的，京师大学堂是戊戌变法时期兴办的，因此所列学堂兴办与洋务运动和戊戌变法中。 （2）表现：根据材料“1902年到1911年，近代学堂由700余所发展至52500所。新型的大中小学、师范学校和各类专业技术学校纷纷出现，各级学校之间相互衔接，形成了完整的教育体系。”可知，中国近代新式学堂大量出现；建立了完整的教育体系；根据材料“同时清政府以积极姿态推动官费和自费留学，1901年留日学生不过200人，1904年达3000多人，1905年增加到8000多人。”可知，中国近代政府鼓励留学；留学生人数不断增加。 （3）影响：根据材料“对限制各类招考中的舞弊事件起到积极的监督作用，最大程度上营造相对公平的教育和考试环境。……对于日益提高的入学率以及各类人才竞争选拔考试方面无疑极大地提高了工作效率......一定程度上促进了近代中国照相业的繁荣，许多照相馆借此盈利。”可知，考生识别方式的变化最大程度的营造相对公平的教育和考试环境；提高入学率和工作效率；促进近代中国照相业的繁荣。 （4）因素：综合上述材料，结合所学知识可知，中国近代教育的发展是受到多方面因素的影响，诸如政策、西方的影响、人才的推动等，具体而言主要因素有：政府的政策（或改革）；西方先进思想和教育制度；西方先进科学技术；先进的中国人接受并主动向西方学习；等等。 5．（24-25八上·安徽安庆·期末）音乐创作来源于生活，从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一：打倒列强，打倒列强，除军阀，努力国民革命，齐奋斗，工农学兵，大联合，打倒帝国主义，齐奋斗，打倒列强，除军阀，国民革命成功，齐欢唱。 ——《国民革命歌》 材料二：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，流浪！流浪！…… ——《松花江上》 材料三： 1. 《告别》 2.《突破封锁线》 3.《遵义会议放光芒》领唱：许嘉逊、曹露 4.《四渡赤水出奇兵》领唱：钟虹、叶鑫 5.《飞越大渡河》 6.《过雪山草地》领唱：乐汉宁 7.（祝捷、镇》领唱：潘攀 8.《报喜》领唱：许嘉遥 9.《大会师》 作品简介 作品共八个乐章： 第一乐章：《黄河船夫曲》男女混声合唱 第二乐章：《黄河颂》男声独唱 第三乐章：《黄河之水天上来》配乐诗朗诵 第四乐章：《黄水谣》女声二部合唱及混合唱 第五乐章：《河边对口曲》男声对唱、二重 第六乐章：《黄河怨》女声独唱 第七乐章：《保卫黄河》轮唱 第八乐章：《怒吼吧黄河》混声合唱 材料四：这次听到的几个歌曲是《大路歌》《开路先锋歌》《毕业歌》和新歌剧《扬子江风暴》中的歌曲。这些歌曲我们现在都能听到，它给予我们的感觉和一些流行歌曲不大相同。这里没有“靡靡之音”，有的仅是雄劲和壮。……194年的中国音乐界虽不曾有过丰美的收获，但它的光明的前途却已是预示了的。新音乐的新芽将不断的生长，而流行俗曲已不可避免的快要走到陌路上去了。高级的音乐已在逐渐引起社会人士的注意。民众化的音乐，已经逐渐的为广人民众所接受所欢迎。 ——聂耳：《一年来之中国音乐》 （1）材料一、二两首歌曲分别反映了怎样的时代背景？ （2）分别指出材料三中第一列和第二列组音乐作品的名称及其所体现的时代精神。 （3）新音乐运动通常是指20世纪30年代兴起的，由中国共产党领导的左翼音乐运动，以及抗日战争、解放战争时期的革命音乐运动。结合四则材料概括“新音乐”有怎样的特点？ （4）综合上述材料，谈谈音乐作品跟时代变迁之间的关系。 【答案】（1）时代背景：料一：国共合作，发动北伐战争。材料二：日本发动九一八事变，侵占我国东北三省。 （2）名称：《长征组歌》《黄河大合唱》。 时代精神：长征精神即不怕牺牲，前仆后继的献身精神；勇往直前，英勇奋斗的大无畏精神；众志成城，团结互助的协作精神；坚定理想，充满信心的革命乐观主义精神；百折不挠，排除万难的革命英雄主义精神。中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。 （3）特点：宣传革命思想，紧扣时代主题，号召救亡图存等。 （4）关系：音乐作品的创造来源于现实生活，是社会发展和时代精神的反映，而社会发展和时代变迁又丰富着音乐的内容，推动着音乐的发展。 【解析】（1）时代背景：根据所学分析材料一可知，“打倒列强，打倒列强，除军阀，努力国民革命”反映的是北伐战争，这一歌曲诞生的时代背景是国共合作，发动北伐战争；“我的家在东北松花江上……九一八，九一八，九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，流浪！流浪！”反映了九一八事变的影响，其历史背景是日本发动九一八事变，侵占我国东北三省。 （2）歌曲名称：分析材料三，从“遵义会议放光芒……四渡赤水出奇兵”等内容可知，这一组歌反映的历史是长征，名称为《长征组歌》；从“保卫黄河”等内容可知，第二列组歌的名称是《黄河大合唱》。 时代精神：根据所学可知，长征精神内涵是不怕牺牲，前仆后继的献身精神，勇往直前，英勇奋斗的大无畏精神，众志成城，团结互助的协作精神，坚定理想，充满信心的革命乐观主义精神，百折不挠，排除万难的革命英雄主义精神。抗日战争中，黄河大合唱体现了中国人民勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。 （3）特点：根据所学分析材料可知，《国民革命歌》等音乐在宣传革命思想，《松花江上》反映了九一八事变，《黄河大合唱》体现了中国人民勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神，这些音乐都紧扣抗日救亡的时代主题，号召人民救亡图存。 （4）关系：本小题为开放性题目，观点正确，言之有理即可。结合所学综合分析材料中的音乐作品可知，这些音乐作品的创造来源于现实生活，是社会发展和时代精神的反映；结合当时的时代背景可知，当时革命风起云涌，救亡图存的思想高涨，这些音乐作品唱出了时代的最强音，这表明社会发展和时代变迁又丰富着音乐的内容，推动着音乐的发展。 6．（24-25八上·安徽宣城·期末）中国共产党的光辉历史，记录着共产党人的艰辛历程，是他们带领着中华民族从黑暗走向光明。根据所学知识，完成以下探究问题。 任务一：【追溯建党历史】 材料一： 中共一大会址 （1）哪一理论的传播为图片中的大事奠定了思想基础？ 任务二：【梳理重要会议】 会议名称 主要内容 八七会议 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 古田会议 确立了思想建党、政治建军的原则。 ①______ 肯定了毛泽东的正确军事主张，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 中共七大 确立②______为中国共产党的指导思想。 （2）将上面表格中序号所示空白处填写相应内容 ① ② 任务三：【回顾浴血奋战】 材料二：以毛泽东为代表的中国共产党人创立了这条革命道路，这是世界无产阶级革命战争史上仅有的、发展了马克思列宁主义暴力革命的学说。 ——《中国共产党历史》 （3）材料二中的“革命道路”的起点指什么事件？ 材料三：七七事变后，面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了最后的胜利。 ——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册 （4）结合材料三内容回答，抗日战争取得完全胜利的根本原因是什么？ 材料四：经过一年的作战，人民解放军的实力大大增强，中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。……人民解放军转入战略反攻后，经过一年的内线和外线作战，使战场形势发生了根本变化，战略决战的时机已经成熟。 ——摘自《中国历史》（中图版）八年级上册整理 （5）依据材料四及所学知识，人民解放军揭开全国反攻序幕的重大军事行动是什么？解放战争中哪一战役基本推翻了国民党反动统治？ 任务四：【深化对党认识】 （6）通过以上的探究，你得到了什么认识？ 【答案】（1）理论：马克思主义。 （2） 遵义会议 毛泽东思想 （3）事件：井冈山革命根据地的建立 （4）根本原因：全民族抗战 （5）重大军事行动：刘邓大军跃进大别山。 战役：渡江战役 （6）认识：中国共产党领导中国人民经历了艰苦卓绝的斗争才取得了革命的胜利；中国共产党改变了中华民族的前途和命运；没有共产党就没有新中国；要坚持中国共产党的领导。 【解析】（1）理论：依据所学知识可知，中国共产党的成立为马克思主义思想的传播奠定了基础。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，标志着中国共产党的诞生。 （2）填空：①：1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议，肯定了毛泽东的正确军事主张，取消了博古、李德的军事最高指挥权。②：中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日至6月11日在延安杨家岭中央大礼堂举行，该会议确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 （3）事件：依据所学可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。所以，毛泽东最先创建了井冈山革命根据地。 （4）根本原因：依据材料“国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了最后的胜利。”，结合所学可知，中国抗日战争取得完全胜利根本原因在于国共合作，抗日民族统一战线建立，实行全民族抗战。 （5）重大军事行动：依据材料四结合所学可知，人民解放军粉碎国民党军队全面进攻的主要作战方式是运动战，1947年夏，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 战役：根据所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师过横渡长江，渡江战役之后，国民党退往台湾，结束了国民党在大陆的统治，基本推翻了国民党反动统治。 （6）认识：综合上述材料，结合所学知识可知，中国共产党从诞生起就一直以人民利益，国家的利益为中心，中国共产党领导中国人民经历了艰苦卓绝的斗争才取得了革命的胜利；中国共产党改变了中华民族的前途和命运；没有共产党就没有新中国；要坚持中国共产党的领导。 7．（24-25八上·安徽宣城·期末）某班同学以近代史上“国共合作与对峙”为主题开展研究性学习。请你参加活动并完成相关问题 材料一……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献，对中国军事教育的发展产生了重要影响。 ——姜廷玉（军事博物馆研究员） （1）根据材料一并结合所学知识，请写出第一次国共合作的两大成果名称。 材料二  毛泽东开辟井冈山道路的大事年表（部分） 时间 主要内容 1927年8月1日 南昌起义 1927年8月7日 八七会议 1927年9月 秋收起义……毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划 1927年10月 创建第一个农村革命根据地，……开展土地革命和游击战争 1928年4月 井冈山会师 1929年12月 古田会议 1931年冬 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 ——摘编整理自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二并结合所学知识回答，毛泽东开辟了哪一革命道路？ 材料三  大义当前，不容反顾；只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。 ——张学良、杨虎城通电全国的电文 （3）根据所学知识，材料三所述事件的解决有什么历史意义？ 材料四  第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党捐弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果，是中国近代史上的重大政治事件。第二次国共合作，对中华民族赢得抗日战争的伟大胜利，对推动中国的民主和进步，做出了极其重要的历史贡献，对新时期推进海峡两岸关系和国共关系发展也具有重要的现实启示。 ——摘编自潘洵《谈第二次国共合作的历史贡献及其启示》 （4）根据材料四结合所学知识，国共两党第二次合作正式形成的标志是什么？ （5）结合材料四，从国共两党的“合作”与“对峙”中我们能得到什么启示？ 【答案】（1）两大成果：黄埔军校、北伐战争。 （2）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权；井冈山道路。 （3）历史意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；抗日民族统一战线初步形成。 （4）标志：国共合作宣言发表。 （5）启示：国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党合则两利，分则两伤） 【解析】（1）两大成果：据材料一“……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献”结合所学可知，材料反映的是国民革命时期的两大成果是建立黄埔军校、进行北伐战争。 （2）革命道路：据材料二“毛泽东开辟井冈山道路的大事年表（部分）”结合所学可知，1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山革命道路。 （3）历史意义：根据材料三“大义当前，不容反顾；只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”“张学良、杨虎城通电全国的电文”结合所学可知，材料描述的是西安事变。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战，联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；抗日民族统一战线初步形成。 （4）标志：据材料四“第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党捐弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果，是中国近代史上的重大政治事件。”结合所学可知，1937年9月国民党中央通讯社发表了中共中央提交的“国共合作宣言”，标志着第二次国共合作的实现。 （5）启示：根据材料一第一次国共合作，材料二毛泽东开辟井冈山道路、材料三西安事变、材料四第二次国共合作抗日结合所学可从国共合作的利与弊进行说明，言之有理即可。如：国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。 8．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  国共两党关系示意图 材料二  在中国近代史上，国共两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。 ——摘编自《试分析国共两党的关系演变及影响因素》 （1）根据上面示意图并结合所学，写出国共两次合作、两次分裂的标志性事件。 （2）国共两党关系“合则两利，分则两伤”，请你运用相关史实对此观点加以说明。 【答案】（1）第一次合作标志：国民党一大的召开；第一次分裂标志：1927年，蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团叛变革命或蒋介石发动四一二反革命政变。第二次合作标志：1937年，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言；第二次分裂标志：1946年，蒋介石全力围攻中原解放区，发动全面内战。 （2）国共第一次合作期间，开展国民大革命运动，基本摧毁了北洋军阀的黑暗统治；第一次分裂导致国共十年内战，给日本侵华以可乘之机：第二次合作建立抗日民族统一战线，取得抗日战争的胜利；第二次分裂导致全面内战爆发，内战给中华民族带来深重灾难，台湾与大陆分离。 【解析】（1）标志性事件：根据材料一并结合所学可知，国共第一次合作的时间是1924－1927年，标志性事件是国民党一大召开；第一次分裂的标志事件是1927年，蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团叛变革命（或蒋介石发动四一二反革命政变）。国共第二次合作的时间是1937－1945年，标志是1937年，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言；第二次分裂的标志事件是1946年，蒋介石全力围攻中原解放区，发动全面内战。 （2）说明：结合所学可知，国共第一次合作期间，开展国民大革命运动，基本摧毁了北洋军阀的黑暗统治；第一次分裂导致国共十年内战，给日本侵华以可乘之机。第二次合作建立抗日民族统一战线，取得抗日战争的胜利；第二次分裂导致全面内战爆发，内战给中华民族带来深重灾难，台湾与大陆分离。由此可知，国共两党关系“合则两利，分则两伤”。 9．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 ……五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……到六三运动时……有广大的无产阶级……五四运动在思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。” 目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚……发展我们的武装力量。 ——毛泽东在文家市对起义军的讲话 材料二 图B  日军占领沈阳 十八年的经验，已使我们懂得：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。——摘编自1939年毛泽东《（共产党人）发刊词》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出五四运动的地位及其与“中国共产党的成立”之间的关系。 （2）指出材料二中图B所示事件及其影响。指出材料二中毛泽东总结的中国革命胜利的法宝。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从中国共产党领导新民主主义革命的历程中得到的启示。 【答案】（1）地位：中国新民主主义革命开端。 与中共成立关系：思想上（传播马克思主义）和干部上（培养骨干）为中共成立做了准备。 （2）事件：九一八事变（日军占领沈阳）。 影响：中国局部抗战开始，标志抗日战争起点。 法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。 （3）启示：坚持党的领导；发动群众（依靠人民）；结合国情制定策略（如农村包围城市）；团结一切力量（统一战线）；坚持武装斗争。 【解析】（1）地位：从材料一“五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……到六三运动时……有广大的无产阶级”可知，五四运动时期有大批具有初步共产主义思想的知识分子，到六三运动时有广大无产阶级参与，结合所学知识，五四运动中无产阶级登上政治舞台，所以它是中国新民主主义革命开端。 与中共成立关系：结合所学可知，五四运动和中国共产党成立的关系可从思想基础和干部基础角度分析，五四运动为中共成立奠定了思想基础（传播马克思主义）和干部基础（培养骨干）。 （2）事件：材料二中图B是日军占领沈阳，结合所学可判断该事件是九一八事变。 影响：九一八事变后中国人民开始局部抗战，所以它是中国局部抗战开始和抗日战争的起点。 法宝：材料二明确提到毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。 （3）启示：综合三则材料，从五四运动到中共成立，再到领导革命斗争，能看出坚持党的领导是革命胜利的关键；毛泽东在文家市讲话体现发动群众、到农村发展力量，即依靠人民、结合国情制定策略；建立统一战线是革命胜利法宝之一，所以要团结一切力量；武装斗争也是革命胜利的重要保障，所以要坚持武装斗争。 10．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  日本以列强的调停不免引起第三国干涉为由，坚持中日直接谈判。的确，日本接二连三的胜利和侵入中国东北，早已引起以英国为首的西方列强的警觉和担心。英、俄、美都试图劝阻日本，停止对华作战，均未成功。因为日本一直力图尽可能占领更多的中国土地和谋取战后媾和的最大利益。 ——摘编自施兴和《近代国际关系史》 材料二  中国是全世界反法西斯战争中五个最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用，而且在保障战后世界和平上将起极大的作用，在保障东方和平上则将起决定的作用。……为了自己的解放，为了帮助各同盟国，曾经作了伟大的努力。这种努力，主要是属于中国人民方面的。 ——毛泽东《论联合政府》（1945年） （1）根据材料一，指出甲午中日战争期间英、俄、美对华问题的主张及其根本目的。 （2）根据材料二，概括中国战场的国际地位。结合所学知识，说明中国战场有此地位的原因。 （3）综合所学知识，说明上述两场战争中国一败一胜的主要原因及给我们的启示。 【答案】（1）主张：使日本停止对华作战。  目的：维护本国在华的根本利益，保障其国家利益。 （2）国际地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 原因：中国是世界反法西斯战争中抗击日本法西斯侵略的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献； （3）主要原因：甲午战争中国战败，主要是由于我国社会制度的落后和清政府政治腐败；抗日战争的胜利，主要是因为中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用（或实行全民族抗战，建立了抗日民族统一战线） 启示：落后就要挨打，我们要大力发展经济，努力提升科技水平、提升综合国力；中国共产党是领导中国人民实现民族独立和人民解放的坚强核心等。 【解析】（1）主张：由材料一“英、俄、美都试图劝阻日本，停止对华作战，均未成功”可知，其主张为，使日本停止对华作战；目的：由材料一“因为日本一直力图尽可能占领更多的中国土地和谋取战后媾和的最大利益。”可知，其目的为维护本国在华的根本利益，保障其国家利益。 （2）国际地位：由材料二“中国是全世界反法西斯战争中五个最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。”可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。原因：由材料二“中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用，而且在保障战后世界和平上将起极大的作用，在保障东方和平上则将起决定的作用。”可知，中国是世界反法西斯战争中抗击日本法西斯侵略的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 （3）原因：综合上述材料可知，甲午中日战争期间中国战败是因为我国社会制度的落后和清政府政治腐败；抗日战争的取得胜利是因为因为中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用（或实行全民族抗战，建立了抗日民族统一战线）。 启示：从甲午战争中国战败的原因可知，落后就要挨打，我们要大力发展经济，努力提升科技水平、提升综合国力；从抗日战争胜利的原因可知，中国共产党是领导中国人民实现民族独立和人民解放的坚强核心等。 11．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）某校八年级1班同学以“中国共产党的光辉革命历程”为主题，开展跨学科主题学习活动。下面是该班各小组承担的学习任务，请你一起参与完成。 任务一【美术组搜寻建筑旧址——见证历史】 任务二【音乐组合唱时代最强音——感受历史】 大刀向鬼子们的头上砍去！全国武装的弟兄们！抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们中国军队勇敢前进，看准那敌人，把他消灭，把他消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去。 任务三【语文组阅读新闻作品——探究历史】 我三十万大军胜利南渡长江（一九四九年四月二十二日） 新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵…… ——摘自国家统编教材《语文》（八年级上册） （1）以上是美术组同学搜寻到的两处建筑旧址，请你选择一处建筑旧址概括其见证的历史，结合所学知识简要说明。 （2）通过聆听歌曲，你感受到中国人民具有怎样的精神？ （3）语文组阅读的消息和哪一战役有关？据材料并结合所学知识，探究国民党反动派出现材料中这一现象的原因。 【答案】（1）历史：南昌起义 说明：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党建立人民军队的开始。 （2）精神：体现了抗日军民团结一心，共抗外侮，誓死杀敌的爱国主义精神。 （3）战役：渡江战役 原因：中国共产党从人民利益出发，深得民心；解放军的英勇作战，中国共产党的正确领导；国民党反动派的反动统治不得民心； 【解析】（1）历史：根据材料“南昌起义总指挥部旧址”，结合所学知识可知，该旧址体现的是南昌起义。 说明：结合所学知识可知，1927年发动的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党建立人民军队的开始。 （2）精神：根据材料“ 前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们中国军队勇敢前进，看准那敌人，把他消灭，把他消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去。”，结合所学知识可知，歌曲让我感受到了中国人民在民族危机面前，抗日军民团结一心，共抗外侮，誓死杀敌的爱国主义精神。 （3）战役：根据材料“ 渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。”，结合所学知识可知，材料体现的是解放军横渡长江的渡江战役，最终中国共产党占领南京，结束了国民党在大陆的统治。 原因：结合所学知识可知，人民解放战争最终中国共产党取得胜利，国民党退到台湾，其主要原因在于：中国共产党从人民利益出发，深得民心；解放军的英勇作战，中国共产党的正确领导；国民党反动派的反动统治不得民心； 12．（24-25八上·安徽淮北·期末）阅读材料，完成以下要求。 材料一  19世纪后半叶，中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王 朝进行了痛苦的自我反省和重新组织。特别是日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意，他意识到有必要进行彻底的改革。 ——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 材料二  辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中 国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念，即从“人治”逐渐转向“法 治”。 ——摘编自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的历史事件，并分析其在中国近代化进程中的地位。归纳光绪帝“彻底的改革”的经济措施。 （2）根据材料二，指出“中国传统的政治模式”是什么？并结合所学知识，说明辛亥 革命是如何实现从“人治”逐渐转向“法治”的。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国近代化道路探索的认识。 【答案】（1）事件：洋务运动。地位：是中国历史上第一次近代化运动（或中国近代化的开端）。经济措施：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。 （2）政治模式：君主专制中央集权制度（或封建君主专制制度）实现：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。颁布了《中华民国临时约法》，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。 （3）认识：中国近代化道路的探索是一个艰难曲折的过程；由浅入深，不断向西方学习的过程；救亡图存是近代中国主旋律；近代化必须在实现民族独立的基础上进行；近代化要根据中国的国情制定恰当的政策；说明地主阶级、资产阶级无法改变中国半殖民地半封建社会的性质。 【解析】（1）事件：结合所学知识可知，地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的历史事件是洋务运动。19世纪60-90年代，清朝地主阶级中的洋务派掀起了一场洋务运动。 地位：结合所学知识可知，这一运动是清朝地主阶级对自身统治的一种挽救尝试，是中国近代化的开端。 经济措施：结合所学知识可知，鼓励私人兴办工矿企业，这有利于民族资本主义的发展。在戊戌变法期间，光绪帝颁布了一系列有利于工商业发展的诏令，打破了传统封建经济对工商业发展的束缚，激发了民间投资和兴办企业的积极性。改革财政，编制国家预算等。这些措施有助于规范国家的财政管理。 （2）政治模式：根据材料二“摧毁了中国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念”结合所学知识可知，“中国传统的政治模式”是封建专制主义中央集权制度，这种制度下君主拥有至高无上的权力，实行“人治”， 实现：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了封建君主专制制度，建立了中华民国。这从根本上打破了封建专制的“人治”基础。中华民国是一个资产阶级民主共和国，它以民主共和制度取代了封建君主专制制度。颁布了《中华民国临时约法》。《临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）认识：综合上述材料，中国近代化道路的探索充满了曲折。从洋务运动的局部改良到戊戌变法的制度变革尝试，再到辛亥革命推翻封建帝制，每一步都面临着巨大的阻力，并且也是由浅入深，不断向西方学习的过程。探索具有多样性，涉及经济、政治、思想文化等多个方面。中国近代化道路的探索是在民族危机不断加深的背景下进行的。中国近代化的探索必须顺应历史发展的潮流。地主阶级、资产阶级无法改变中国半殖民地半封建社会的性质。 13．（24-25八上·安徽合肥包河区·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——摘编自陈独秀《本志罪案之答辩书》 （1）据材料一，分别指出“德先生”和“赛先生”指代的内容。 材料二：我们今日的教育，应该注重养成健全的人格，德智体三育并进而不偏废。同时，教育内容必须贴近现实社会的需要，培养国民的科学精神与民主观念。 （2）据材料二，概述教育应如何适应现代社会的需求。 （3）结合所学知识，谈谈你对中国传统文化的看法。 【答案】（1）内容：民主、科学 （2）需求：教育应注重养成健全的人格，培养国民的科学精神与民主观念。 （3）看法：我们要批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕；大力弘扬中华优秀传统文化，不断推进中国优秀传统文化与时代相结合。 【解析】（1）内容：据所学可知，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” （2）需求：据材料二“应该注重养成健全的人格”可知，教育应注重养成健全的人格，据材料二“培养国民的科学精神与民主观念。”可知，培养国民的科学精神与民主观念。 （3）看法：据所学新文化运动局限性可知，我们要批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕；大力弘扬中华优秀传统文化，不断推进中国优秀传统文化与时代相结合。 14．（24-25八上·安徽合肥包河区·期末）青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答下列问题。 材料一： 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 这个群体（福州船政学堂第一届驾驶班毕业生）在历史上几乎承包了中国近代史上最激烈和重要的海战。三十人中，十三人成为近代中国第一批官派赴英海军留学生，肩负中国“亘古未有之变局”中的海防建设重任。 （1）根据材料，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关？清政府在当时为筹措海防还采取了哪些措施？ 材料二：邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》、《时务报》等新学书刊；1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露；1903年，写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……从期建立中华共和国。5月，发起组织中国学生同盟会。③1905年在日本东京成立中国同盟会，并提出。“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 （2）根据材料二及所学知识，指出邹容救国思想发生的变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 材料三：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （3）结合所学知识，谈一谈你对歌词中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的理解。 （4）作为一名新时代的中学生，我们该如何承担家国责任，肩负民族未来。 【答案】（1）事件：洋务运动。措施：建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军；成立海军衙门。 （2）变化：从向往维新变法到主张革命，建立中华共和国。原因：《辛丑条约》签订后，民族危机加深，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 （3）理解：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；促使中国社会各阶层进一步觉醒，推动了中国社会进步，促进了工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。 （4）做法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国奠定基础；②培养社会责任感和家国情怀，关心国家大事，积极参与社会实践；③传承和弘扬中华民族优秀传统美德，树立正确的价值观和人生观；④培养创新精神和实践能力，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】（1）事件：根据材料图片“福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影”和所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，创办福州船政学堂。毕业照的拍摄背景与洋务运动有关。 措施：结合所学知识可知，到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。清政府在当时为筹措海防采取的措施有建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军；成立海军衙门。 （2）变化：根据材料信息“向往维新变法”“我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国”可得出，邹容救国思想发生的变化从向往维新变法到主张革命，建立中华共和国。 原因：根据材料信息“1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露”结合所学知识可知，1901年，清政府被迫与列强签订了《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，完全陷入了半殖民地半封建社会。导致邹容救国思想发生变化的原因是《辛丑条约》签订后，民族危机加深，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 （3）理解：根据材料“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来”结合所学知识，从五四运动的性质、影响来阐述。对歌词中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的理解是五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；促使中国社会各阶层进一步觉醒，推动了中国社会进步，促进了工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。 （4）做法：开放性回答，言之有理即可，根据材料并结合所学知识，可从努力学习报效祖国、积极关注国家大事、树立正确观念、为中华民族伟大复兴贡献力量等角度作答，如：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国奠定基础；培养社会责任感和家国情怀，关心国家大事，积极参与社会实践；传承和弘扬中华民族优秀传统美德，树立正确的价值观和人生观；培养创新精神和实践能力，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 15．（24-25八上·安徽六安·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：清末诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 材料二：同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路，它最初虽然表现为失败后的退却，然而它包含着国情对于革命的制约，它最终成为一种自觉的选择。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。 ——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》 （1）材料一中“去年今日割台湾”依据的是哪一条约？这一条约中体现了列强对华侵略方式变化的是哪一条款？ （2）根据据材料二和所学知识，如何理解“最初表现为失败后的退却，最终成为一种自觉的选择。”这一观点。 （3）材料三中“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”开始的标志性事件是什么？并结合所学知识分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？ 【答案】（1）条约：《马关条约》； 条款：允许日本在通商口岸开设工厂。 （2）理解：这一观点指的是中国共产党领导的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （3）标志性事件：九一八事变； 根本原因：中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。 【解析】（1）条约：根据材料“去年今日割台湾”和所学知识可知，依据的是《马关条约》。1895年，清政府在甲午中日战争失败后，被迫与日本签订了《马关条约》。条约规定割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛给日本，赔款白银2亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，允许日本在通商口岸开设工厂等。 条款：根据所学知识可知，《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂体现了列强对华侵略方式的变化。在《马关条约》之前，列强主要以商品输出为主，通过强迫中国开放通商口岸、协定关税等手段，倾销商品，掠夺原料。而允许日本在通商口岸开设工厂，标志着列强对中国的经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。列强利用中国的原料和劳动力，在中国直接设厂生产，就地销售，进一步掠夺中国的资源和市场，这对中国的民族工业发展产生了巨大的冲击。 （2）理解：根据所学知识可知，材料中所指的道路是农村包围城市、武装夺取政权的道路。中国共产党在大革命失败后，工作重心从城市转入农村，这是一种 “退却”。如南昌起义、秋收起义等最初以攻打大城市为目标的起义都失败了。以南昌起义为例，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，但是起义军南下广东，在途中遭到敌人的围堵而失败。这表明当时在城市敌人力量强大，照搬俄国十月革命 “城市中心论” 不符合中国国情。中国共产党在实践中逐渐认识到中国国情的特殊性。中国是一个半殖民地半封建社会，城市是反动势力统治的中心，而农村地域广大，农民占人口的大多数，是无产阶级可靠的同盟军。毛泽东在秋收起义受挫后，决定放弃进攻长沙，转向敌人统治力量薄弱的农村，开辟井冈山革命根据地，开展土地革命，调动了广大农民的革命积极性。此后，农村革命根据地不断发展壮大，星星之火，形成燎原之势。中国共产党经过一系列实践探索，认识到农村包围城市、武装夺取政权的道路是符合中国国情的正确革命道路，这是一种自觉的选择。 （3）标志性事件：根据材料“当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”和所学知识可知，“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗” 开始的标志性事件是 1931 年九一八事变。1931年9月18日，日本制造九一八事变，发动了对中国的局部侵略战争。中国人民的局部抗战开始，中国东北军民组织抗日义勇军等抵抗日本侵略，中国成为世界上第一个抗击法西斯侵略的国家。尽管当时国民党政府实行不抵抗政策，但中国人民的抗日斗争从未停止。 根本原因：根据所学知识可知，中国取得抗战胜利的根本原因是全民族抗战。中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用，倡导并推动建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，全国各族人民、各阶级、各阶层、各党派、各团体团结一心，共同抗击日本侵略者。国民党军队在正面战场进行了一系列会战，如淞沪会战、武汉会战等，抵抗日军的进攻；共产党领导的人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，如晋察冀抗日根据地等。全体中华儿女众志成城，共御外侮，是抗战胜利的根本所在。 16．（24-25八上·安徽六安·期末）追寻革命圣地，传承红色精神。阅读材料，完成下列探究活动。 材料：中国革命圣地（部分）及其入选理由 革命圣地 入选理由 A：嘉兴 B： 中国共产党在此打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 C：延安 D： 中共中央在此地召开了七届二中全会，指出党的工作重心由乡村转向城市，迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的成立。 （1）根据材料和所学知识，写出B、D两处革命圣地的名称。 （2）结合所学知识，从A、C中任选一项，撰写其入选理由。 （3）通过对革命圣地的追寻和了解，可以获得哪些启发？ 【答案】（1）B：南昌； D：西柏坡。 （2）A：1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后因受到法租界巡捕的干扰，遂转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。 C：延安是抗日战争时期中共中央所在地，是中国共产党领导抗日战争和解放战争的指挥中枢和战略后方。延安时期，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，形成了伟大的延安精神，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。（择一回答即可） （3）启发：铭记历史；开拓创新，实事求是；为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 【解析】（1）B：根据材料“中国共产党在此打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端”和所学知识可知，1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导了南昌起义。起义军迅速占领南昌城，随后按计划南下，准备回广州后重整旗鼓，再行北伐。虽然南昌起义最终因敌强我弱等原因失败了，但它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。因此，D是南昌。 D：根据材料“中共中央在此地召开了七届二中全会，指出党的工作重心由乡村转向城市，迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的成立”和所学知识可知，1949 年 3 月，中共中央在西柏坡召开了七届二中全会。毛泽东在会上发表了重要讲话，提出了促进革命取得全国胜利的基本方针；指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的成立。因此，D是西柏坡。 （2）A：根据所学知识可知，1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后因受到法租界巡捕的干扰，遂转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 C：根据所学知识可知，延安是抗日战争时期中共中央所在地，是中国共产党领导抗日战争和解放战争的指挥中枢和战略后方。1935年10月，中共中央和中央红军到达陕北，建立陕甘宁革命根据地。在这里，中国共产党开展了大生产运动，实现了自给自足，打破了敌人的封锁；开展了延安整风运动，使全党达到了空前的团结和统一，为夺取抗日战争和解放战争的胜利奠定了思想基础。延安时期孕育了伟大的延安精神，成为中国革命的精神动力，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。 （3）启发：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，革命圣地见证了中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程，我们要铭记历史，传承红色基因。中国共产党在革命过程中不断探索适合中国国情的道路，体现了创新和实事求是精神，我们要学习这种精神，在新时代不断开拓进取。革命的胜利是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要珍惜今天的幸福生活，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。若其他角度也言之成理也可。 17．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）歌曲是历史的见证，折射社会的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一：正月里来就过荒，老天爷故意来作干；二月来了叶将军，三月江西得太平；四月蒋贼大屠杀，五月共产党遭难星；六月早禾不过镰，七月汪精卫又叛变；八月朱德起了义，九月毛泽东建立了根据地；十月红军打过来，十一月打倒土豪分田地；十二月欢欢喜喜过新年，家家户户闹翻天。 ——江西歌谣 （1）材料一是一首民主革命时期流传于江西的歌谣。据材料并结合所学知识，指出上述歌曲见证了中国共产党的哪些革命活动？ 材料二：苗岭秀，旭日升，百鸟啼，报新春，遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程，雄狮刀坝告大捷，工农踊跃当红军，英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。 ——《长征组歌·遵义会议放光辉》 （2）如何理解《长征组歌·遵义会议放光辉》中“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆”？ 材料三：在当时的历史条件下，广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 （3）如果以材料三中的歌曲为节目单组织一场晚会，请为晚会拟定一个主题。 （4）综合上述材料说说广大文艺工作者的创作歌曲起到了什么作用？ 【答案】（1）北伐战争或国民大革命；南昌起义；建立井冈山革命根据地；土地革命。 （2）遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （3）抗日救亡。抗战胜利八十周年庆祝晚会。（言之有理即可） （4）歌曲是历史的见证，折射社会的变迁。广大文艺工作者把音乐变成为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器。（任意一点） 【解析】（1）革命活动：根据材料一“正月里来就过荒，老天爷故意来作干；二月来了叶将军，三月江西得太平；四月蒋贼大屠杀，五月共产党遭难星；六月早禾不过镰，七月汪精卫又叛变”并结合所学知识可知，北伐战争或国民大革命；根据材料一“八月朱德起了义”可知，南昌起义；根据材料一“九月毛泽东建立了根据地”可知，建立井冈山革命根据地；根据材料一“十月红军打过来，十一月打倒土豪分田地”可知，土地革命。 （2）理解：根据材料二“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆”“英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进”并结合所学知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （3）主题：开放性题目，言之有理即可。结合所学知识可知，这些歌曲包含了抗战内容如《埋地雷》《我们是无敌的游击队》，也有根据地建设相关如《热爱人民新政权》《选举代表》《拥军优属歌》《南泥湾》等，可拟定主题为抗日救亡，抗战胜利八十周年庆祝晚会等。 （4）作用：开放性题目，可从歌曲是历史的见证、广大文艺工作者通过音乐团结人民、教育人民、打击敌人等角度进行作答。例如：歌曲是历史的见证，折射社会的变迁。广大文艺工作者把音乐变成为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器。 18．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）某校八年级历史兴趣小组开展“学党史、感党恩”的学习探究活动，搜集到以下材料。 【影视作品】 材料一：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。 ——节选自纪录片《百年中国》解说词 （1）为什么1921年会被看作是“一个全新时代的开始”？ 【伟人评价】 材料二：我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。    ——毛泽东 （2）材料中“我们就只好到山顶上去插”事件开辟出了一条什么样的道路？毛泽东有何特点？ 【图片解读】 材料三： （3）图一反映了解放战争时期中国共产党采取的土地政策？与图二的战役的胜利有何联系？ （4）请结合以上探究谈谈你的认识。 【答案】（1）自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型无产阶级革命政党。（任意一点） （2）井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的革命道路或“工农武装割据”。 特点：马克思主义与中国国情相结合。（或符合中国国情） （3）耕者有其田 土地改革激发了农民革命和生产的积极性，为淮海战役的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （4）中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党；中国共产党坚持从实际出发与时俱进（实事求是）；中国共产党是中华民族最根本利益的代表；没有共产党就没有新中国等。（言之有理即可，任意一点） 【解析】（1）原因：根据材料“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。”，结合所学知识可知，1921年中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，是中国 近代历史发展的必然选择。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型无产阶级革命政党。 （2）道路：根据材料“我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。”，结合所学知识可知，南昌起义和秋收企业等中心城市起义都失败了，毛泽东领导起义部队转向敌人力量薄弱的山区，建立了井冈山革命根据地，开创了井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，逐渐形成“工农武装割据”的局面。 特点：根据所学知识可知，原理的中心城市起义是照搬苏联的模式，但是行不通，毛泽东从国情出发，实事求是，将马克思主义与中国国情相结合，创造性的开创了农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 （3）土地政策：根据图片中人们在宣传《中国土地法大纲》，结合所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地大会，颁布了《中国土地法大纲》，没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。 联系：根据图二可知，体现的是淮海战役，结合所学知识可知，土地改革使农民获得了土地，激发了农民革命和生产的积极性，为淮海战役的胜利提供了重要的人力、物力保障。   （4）认识：综合上述材料，结合所学知识可知，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，毛泽东实事求是开创了符合中国国情的井冈山道路，开展土地改革，实行耕者有其田，因此可知，中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党；中国共产党坚持从实际出发与时俱进（实事求是）；中国共产党是中华民族最根本利益的代表；没有共产党就没有新中国等。 19．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）北京，处处镌刻着中国近代百年的格印，许多关系中国前途和命运的大事都发生在这里，阅读以下图文，完成相关探究。 【苦难与屈辱】 （1）根据时空提示，分别写出侵略者所犯下的罪恶。 ①1860年，圆明园： ②1901年，东交民巷： ③1937年，卢沟桥： 【抗争与求索】 口号一：“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” 口号二：“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外” （2）这两组口号先后出现在北京（或北平）学生掀起的强两次反帝爱国运动中？ （3）20世纪初，新文化运动最为重要的两大阵地是什么？ 【胜利与感悟】 （4）城头变幻大王旗，从1898年戊戌六君子血洒北京街头，到1912年中华民国临时政府迁往北京，再到1949年北平和平解放，北京历经了半个世纪的沧桑巨变，从中你能得出怎样的历史结论？ 【答案】（1）罪恶：①1860年，圆明园：英法联军抢劫并焚烧圆明园；②1901年，东交民巷：划定东交民巷为使馆界，不允许中国人居住；③1937年，卢沟桥：日本军队发动卢沟桥事变，开始全面侵华。 （2）运动：五四运动和一二·九运动。 （3）阵地：《新青年》和北京大学。 （4）结论：封建统治腐朽落后注定失败；资产阶级革命存在局限性；只有中国共产党才能救中国；中国人民具有不屈的抗争精神。 【解析】（1）罪恶：根据时空提示并结合所学可知，①1860年，圆明园：第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，对圆明园进行了疯狂抢劫，随后，又放火焚烧了圆明园，这是人类文明史上的一场浩劫；②1901年，东交民巷：八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，其中规定划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住，东交民巷成为帝国主义列强控制清政府、干涉中国内政的重要据点；③1937年，卢沟桥：1937年7月7日，日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗，这就是震惊中外的卢沟桥事变，又称七七事变，它标志着日本开始全面侵华，中国全民族抗战由此爆发。 （2）运动：根据口号一并结合所学可知，1919年巴黎和会上中国外交失败，列强将德国在山东的权益转让给日本，消息传到国内，北京的学生群情激愤，于5月4日举行了大规模的示威游行，高呼这些口号，要求捍卫国家主权，反对帝国主义的侵略行径，五四运动由此爆发，故口号一对应五四运动；根据口号二并结合所学可知，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生，向国民党当局请愿，他们高呼这些口号，并举行示威游行，反动军警镇压青年学生，这就是著名的“一二•九运动”，故口号二对应一二·九运动。 （3）阵地：1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动，《新青年》发表了大量宣传民主与科学、反对封建主义与帝国主义的文章，成为新文化运动的重要思想阵地，北京大学则以其开放包容的学术氛围和一批具有新思想、新观念的学者，成为新文化运动的活动中心和人才培养基地。 （4）结论：主观性题，言之有理即可。综合上述，结合所学，可从封建统治的命运、资产阶级革命的局限、中国共产党的领导作用、中国人民的抗争精神等方面分析作答，如封建统治腐朽落后注定失败；资产阶级革命存在局限性；只有中国共产党才能救中国；中国人民具有不屈的抗争精神。 20．（24-25八上·安徽芜湖·期末）邮票作为一种文化形式，既是历史的记载，又是现实的纪念。中国邮政于2021年7月1日发行《中国共产党成立100周年》纪念邮票。该组邮票一套20枚，每一枚邮票都有一个主题以及若干表现元素，浓缩了中国共产党百年来的重大历史事件以及伟大成就。请根据所选的四张邮票，结合所学知识，回答相关问题。 图名 表现元素 票面图片 邮票一：① 上海中共一大会址、嘉兴南湖红船、“五四运动”（人民英雄纪念碑浮雕）、旭日东升 邮票二：② 南昌起义（人民英雄纪念碑浮雕）、井冈山革命遗址、遵义会议遗址、飞夺泸定桥 邮票三：③ 延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争（人民英雄纪念碑浮雕） 邮票四：④ 西柏坡、香山双清别墅、渡江战役（人民英雄纪念碑浮雕） （1）请依据表现元素为每张邮票选择对应的图片名称 A中流砥柱    B峥嵘岁月    C伟大胜利    D开天辟地 （2）生死攸关的转折性会议在哪张邮票上？此次会议的主要内容是什么？ （3）请在以上邮票中任选一件“人民英雄纪念碑浮雕”上的重大历史事件，并简要说明其入选的理由。 【答案】（1）D；B；A；C （2）邮票二。 内容：遵义会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 （3）示例1：“五四运动”是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 示例2：抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 【解析】（1）名称 ：根据邮票一“上海中共一大会址”“嘉兴南湖红船”结合所学知识可知，1921年中共一大在上海秘密召开，因受到法租界巡捕的干扰，遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事。因此，邮票一为：开天辟地。根据邮票二“南昌起义”“井冈山更遗址”“遵义会议”结合所学知识可知，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；秋收起义后，中国共产党创建了井冈山革命根据地，走出了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；在第五次反围剿失败后，红军进行了长征。这些历史事件反映了中国共产党的奋斗，反映了峥嵘岁月的艰辛。根据邮票三“延安宝塔山”“《论持久战》”“抗日战争”结合所学知识可知，抗日战争时期，延安是敌后抗战的总指挥，1938年，毛泽东发表了《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略的总方针。中国共产党是抗日战争的中流砥柱。根据邮票四“西柏坡”“渡江战役”结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军发动渡江战役，占领南京，结束了国民党在大陆的统治，取得了解放战争的伟大胜利。 （2）邮票：根据题干“生死攸关的转折性会议”结合所学知识可知，1935年，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。因此，反映了这一会议的是邮票二。 内容：结合所学知识可知，遵义会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 （3）事件：本题为开放性试题，根据题干“从邮票中任选一件人民英雄纪念碑浮雕”选择一个即可，写明该历史事件的革命性意义和突出人民群众的主体性作用即可。 21．（24-25八上·安徽淮北·期末）在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、 一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，完成以下要求。 材料一 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出两船反映的历史事件对中国社会产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出从图3到图4中国社会主要矛盾的变化，并简析图4取胜的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对近代中国人民抗争的感想。 【答案】（1）影响：图1：中国开始沦为半殖民地半封建社会。图2：中国丧失了黄海海域的制海权。 （2）变化：由中日民族矛盾为主演变为中国共产党代表的广大人民群众与美帝国主义支持下国民党反动派的矛盾。胜利原因：中国共产党的正确领导；人民群众的支持；人民解放军英勇作战；正确的战略战术；蒋介石集团坚持独裁统治和内战政策不得人心等。 （3）感想：中国共产党领导人民找到了正确的道路；中国人民具有强烈的爱国精神；捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；人民群众具有磅礴的力量。 【解析】（1）影响：根据“英国军舰”及所学可知，这艘船上签订了《南京条约》，中国的领土和主权开始遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会；根据“北洋舰队”“定远号”及所学可知，材料船只反映的是黄海海战，这场战役后，北洋舰队虽然主力尚存，但是李鸿章下令“避战保船”，导致中国丧失了黄海海域的制海权。 （2）变化：根据材料可知，图3反映的是日本投降，图四反映的是解放战争的爆发，因此中国社会的主要矛盾由中日民族矛盾为主演变为中国共产党代表的广大人民群众与美帝国主义支持下国民党反动派的矛盾。胜利原因：根据所学可从主观进和客观方面进行分析，主观方面：中国共产党的正确领导；人民群众的支持；人民解放军英勇作战；正确的战略战术；客观方面：蒋介石集团坚持独裁统治和内战政策不得人心等。 （3）感想：本题属于开放性试题，结合近代中国人民救亡图存及中共党的探索可知，中国人民具有强烈的爱国精神；捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；人民群众具有磅礴的力量，中国共产党领导人民找到了正确的道路，没有共产党就没有新中国。 22．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）奋斗百年路，启航新征程。阅读材料，完成下面探究。 材料 1921：开天辟地一声雷——中国共产党创建的历史必然 1927：风云突变波涛涌——中国共产党开始独立领导革命战争 1929：党指挥枪铸军魂——中国共产党政治建军的探索与实践 1930：星星之火可燎原——中国共产党在危机中的变革与新生 1931：山河破碎抗争起——中国共产党领导抗日救亡运动的兴起 1935：生死攸关大转折——中国共产党领导红军主力胜利完成长征 1945：两种命运大抉择——中国共产党胜利召开七大和全力争取和平建国 1949：天翻地覆慨而慷——中国共产党领导新民主主义革命取得伟大胜利，建立中华人民共和国 ——摘编自《全面回顾中国共产党28年浴血奋斗历程》 （1）中国共产党善于发挥集体智慧，根据史实，填写下面内容。 会议名称 主要内容或历史意义 中共一大 主要内容： 古田会议 主要内容： 遵义会议 历史意义： 中共七大 历史意义： （2）中国共产党28年的奋斗历程可分为两个阶段，请你概括第一阶段与第二阶段的特点，并列举史实加以说明。 （3）请你写出学习党史后最深刻的感悟。 【答案】（1）中共一大主要内容：确定党的名称为“中国共产党”；通过了中国共产党第一个纲领；明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；确定党的中心工作是领导和组织工人运动；成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。（2点即可） 古田会议内容：确立了思想建党、政治建军的原则。 遵义会议历史意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 中共七大历史意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （2）第一阶段：历经磨难曲折坎坷等。史实：国民大革命失败；或红军第五次反围剿失败，被迫进行长征；或南昌起义、秋收起义失败，中国革命重心转向农村等。第二阶段：不断走向胜利。史实：中国共产党领导中国人民取得了长征胜利，抗日战争胜利，解放战争胜利，新民主主义革命胜利。 （3）中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章；中国共产党的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史等。（言之有理即可） 【解析】（1）内容：中共一大：据所学可知，1921年，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。党的一大确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 古田会议：据所学可知，1929年12月，中国工农红军第四军第九次会议，即古田会议召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。 遵义会议：据所学可知，1935年1月在遵义召开遵义会议，确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 中共七大：据所学可知，1945年4月，中共七大在延安召开。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，制定了党的政治路线；选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席；大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写人党章。为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （2）特点及史实：据所学可知，中国共产党28年的奋斗历程以遵义会议为转折点分成两个阶段。遵义会议以前属于第一阶段，这一时期中国共产党探索革命道路，历经磨难曲折坎坷。具体表现在与国民党合作，国民党右派叛变革命，国民大革命失败；因博古、李德等的错误指挥，第五次反围剿失败，中共中央和红军被迫开始长征；南昌起义、秋收起义严重受挫，中国革命重心开始转向农村等。遵义会议以后属于第二个阶段，这一时期，中国共产党由幼年走向成熟，不断取得胜利。具体的表现在中国共产党领导中国工农红军取得长征胜利，与国民党合作取得抗日战争的胜利，消灭了国民党反动派取得解放战争的胜利，最终取得新民主主义革命胜利。 （3）感悟：根据中国共产党的奋斗历程，可从中国共产党奋斗历程的经过、影响等方面进行说明，言之有理即可。如：中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章；中国共产党的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史等。 23．（24-25八上·安徽黄山歙县·期末）阅读下列材料，完成下列问题。 材料一： （1）将材料一中方框处的内容填写完整。结合所学知识，分析其出现的原因。 材料二：在中国民族工业中，轻重工业的发展是极不平衡的……当时的重工业的大部分，仍旧控制在帝国主义资本手中……中国民族工业的分布是不平衡的，它多半集中在沿海的通商口岸，特别是集中在上海、天津等少数大城市。 ——摘编自沙健孙主编《中国共产党通史第1卷中国共产党的创建》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国民族工业发展的特点。 （3）近代中国民族工业发展的过程中涌现了一批著名的企业家，请列举出其中的两位。你认为实现中国近代民族工业发展的关键因素是什么？ 【答案】（1）“短暂的春天” 原因：辛亥革命后，中华民国临时政府奖励发展实业；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略；等等。 （2）特点：中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后；先天不足（资金少、规模小、技术差），后天畸形（轻重工业发展不平衡、地区分布不平衡）。 （3）企业家：张謇、荣宗敬、荣德生、卢作孚、侯德榜等（写出两人得）关键因素：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，改变中国半殖民地半封建社会的性质，实现民族独立。（任答其中一句得） 【解析】（1）填写：根据材料一方框对应的时间为“1912—1919”可知，1912—1919，中国民族工业的发展迅速，出现了“短暂的春天”。材料一中方框处应填写：短暂的春天。 原因：结合所学知识可知，“短暂的春天”出现的原因有：辛亥革命后，中华民国临时政府奖励发展实业；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。 （2）特点：结合所学知识可知，中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后；根据材料“当时的重工业的大部分，仍旧控制在帝国主义资本手中……”，结合所学知识可知，近代中国民族工业先天不足（资金少、规模小、技术差）；根据材料“在中国民族工业中，轻重工业的发展是极不平衡的……中国民族工业的分布是不平衡的，它多半集中在沿海的通商口岸，特别是集中在上海、天津等少数大城市。”，结合所学知识可知，近代中国民族工业后天畸形（轻重工业发展不平衡、地区分布不平衡）； （3）企业家：根据所学知识可知，近代中国民族工业发展的过程中涌现了一批著名的企业家，如：张謇、荣宗敬、荣德生、卢作孚、侯德榜等。 关键因素：根据上述材料，结合所学知识可知，实现中国近代民族工业发展的关键因素有：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，改变中国半殖民地半封建社会的性质，实现民族独立。 24．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）中国近代史是一部思想解放的历史，也是一部探索抗争的历史。阅读材料，回答问题。 材料一    下面是中国近代签订的三个不平等条约的部分内容。 A．清政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸…… B．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。 C．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地…… （1）阅读材料一，写出这三个不平等条约的名称，并分别概括这三个不平等条约对中国社会产生的影响。 材料二    辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打通了道路。 （2）结合所学知识回答，辛亥革命的指导思想是什么？ 材料三    1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号，要求严惩亲日派卖国贼…… （3）材料三反映了什么事件？该事件和中国共产党的诞生又有什么关系？ 【答案】（1）A：《南京条约》：使中国开始沦为半殖民地半封建社会； B：《马关条约》：使中国半殖民地化程度大大加深； C：《辛丑条约》：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）指导思想：三民主义 （3）事件：五四运动 关系：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【解析】（1）A：根据所学知识《南京条约》内容可知，1842年8月，鸦片战争，清政府战败，被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸等。因此，A是《南京条约》。结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 B：根据所学知识《马关条约》内容可知，1895年3月，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和，双方签订中日《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等。因此，B是《马关条约》。结合所学知识可知，《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破坏。巨额赔款迫使清政府大举外债，从而遭到列强进一步控制。外国侵略势力深入中国腹地，通过投资办厂加紧对华资本输出。中国的半殖民地化程度大大加深了。 C：根据所学知识《辛丑条约》内容可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试 5 年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8 亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地等。因此，C是《辛丑条约》。结合所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）指导思想：根据所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为 “民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”。三 民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （3）事件：根据材料“1919年5月4日”、“学生们提出‘外争主权，内除国贼’等口号”并结合所学知识可知，1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、 还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。因此，该事件为五四运动。 关系：根据所学知识五四运动的影响可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。因此，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 25．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的兴起是中国近代史的重要内容，它反映了中国革命的艰难历程。阅读下列材料，回答问题。 材料一   “我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四精神’，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。” （1）材料一中的五四运动在中国民主革命进程中标志性的历史意义是什么？ 材料二   这些人原来就是各地共产主义小组的代表，为了正式组织共产党，约定到上海来开会的。7月底大会开幕了，到会的一共有13人：上海代表李达、李汉俊，北京代表张国焘、刘仁静，长沙代表毛泽东、何叔衡，武汉代表董必武、陈潭秋，济南代表王尽美、邓恩铭，广东代表陈公博、包惠僧，东京代表周佛海，共产国际代表马林、尼克尔斯基也出席了大会。7月30号晚被租界巡捕发现后，被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。 （2）材料二中标志着共产党诞生的会议指的是党的哪次重要会议？共产党的诞生有哪些重要意义？ 材料三    1921—1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽功绩。 （3）材料三中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？结合材料三中的“力挽狂澜”指出如图会议在中共党史上有哪些重要意义？ 遵义会议会址 （4）中国共产党在探索革命道路的艰难历程中，你认为我党最值得坚持的真理性经验是什么？ 【答案】（1）意义：五四运动是新民主主义革命的开端。 （2）会议：中共一大。 意义：是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。 （3）“第一枪”：南昌起义。 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中共历史上的一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 （4）真理性经验：实事求是，一切从实际出发，将马克思主义同中国实际相结合。 【解析】（1）历史意义：根据所学知识五四运动的意义可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。因此，五四运动在中国民主革命进程中标志性的历史意义是新民主主义革命的开端。 （2）会议、意义：根据材料并结合所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加会议的代表有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议。因此，该会议为中共一大。结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。因此，共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。 （3）“第一枪”：根据所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。因此，“第一枪”为南昌起义。 意义：根据所学知识遵义会议的意义可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （4）真理性经验：根据所学知识可知，中国共产党在探索革命道路的艰难历程中，坚持结合中国国情调整政策，调整适合中国国情的道路，说明我党最值得坚持的真理性经验是实事求是，一切从实际出发，将马克思主义同中国实际相结合。 26．（24-25八上·安徽蒙城县汇贤中学·期末）某中学历史社团的学生在学习中国近代史时，形成以下学习成果。 A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。 （1）根据A组同学学习成果，图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪两个历史事件？ B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”，我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。请根据该社团的学习成果，完成下列问题。 （2）结合所学知识，推测B组同学所说下列一场场救治行动各指什么运动。 （3）B组同学图片中的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？（写出他的姓名）并说出他最主要的贡献。 （4）根据A组同学学习成果，从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立，中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命道路？ 【答案】（1）“开始下降”：鸦片战争 “降到谷底”：八国联军侵华战争 （2）自我疗伤：洋务运动； 温药慢治：戊戌变法； 猛药重治：辛亥革命； 思想疗法：新文化运动。 （3）李鸿章：在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业，开启了中国的近代化； 康有为：领导戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响； 孙中山：领导辛亥革命，推翻了清朝统治，宣告中国两千多年的君主专制制度终结； 陈独秀：领导新文化运动，是空前的思想大解放。 （4）道路：农村包围城市、武装夺取政权。 【解析】（1）“开始下降”：根据所学知识可知，1840年，英国侵略者发动鸦片战争。清政府战败，并于1842年被迫签订了《南京条约》，领土和主权开始丧失，中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。 “降到谷底”：根据所学知识可知，1900年，八国联军侵华，清政府战败，签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）根据材料并结合所学知识可知，洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术，并未改变中国的制度，应该属于“自我疗伤”；康有为、梁启超领导了戊戌变法，学习西方的先进制度，但最后以失败而告终，戊戌变法应该是“温药慢治”，辛亥革命推翻了封建君主专制制度，则是“猛药重治”；陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想，应该是“思想疗法”。 （3）李鸿章：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。他们在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业，开启了中国的近代化。 康有为：根据所学知识可知，1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪皇帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。康有为等人领导了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 孙中山：根据所学知识可知，随着中华民族危机加剧，孙中山创办资产阶级政党，领导辛亥革命，推翻了清朝统治，宣告中国两千多年的君主专制制度终结。 陈独秀：根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 （4）道路：根据所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。 27．（24-25八上·安徽安庆安庆四中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机可谓高明之极。国共恩怨不可谓不深，但是共产党干得委实漂亮，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争的一边。 ——摘编自杨松、邓力群原编，荣孟源重编《中国近代史资料选辑》 材料二  抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东，“共同商讨国家大计”，以期实现世界永久和平的局面。蒋介石的谋士陶希圣说，“国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章可做。” 材料三  毛泽东在延安干部会议上谈论重庆谈判时说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们，我们去了。……我们的任务就是坚持这个协定，要国民党兑现，继续争取和平。” （1）材料一中的“西安演出的这场惊险好戏”是指什么事件？有何重大历史意义？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的表面理由是什么？并写出国共双方于1945年签署了什么文件？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析面对蒋介石的邀请，中国共产党做出了什么决定？ （4）中国共产党解决材料一中的事件和重庆谈判的根本出发点是什么？ 【答案】（1）事件：西安事变； 重大意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 （2）表面的理由：为了避免内战，共商和平大计。 文件：《政府与中共代表会谈纪要》（或“双十协定”）。 （3）决定：同国民党进行和平谈判。 （4）出发点：都是从全民族利益出发。 【解析】（1）事件：依据所学知识可知，材料一“西安演出的这场惊险好戏”指的是1936年爆发的西安事变； 意义：结合所学，西安事变在共产党的努力下实现了和平解决，西安事变的和平解决标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 （2）表面理由：根据材料二“共同商讨国家大计，以期实现世界永久和平的局面。”可知，蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的表面理由是为了避免内战，共商和平大计。 文件：结合所学知识可知，经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。 （3）决定：根据材料三的内容“这一次，我们去得好，击破了国民党要和平、要团结的谣言”可知，面对蒋介石的邀请，共产党作出了同国民党进行和平谈判的决定。 （4）出发点：依据所学知识可知，西安事变和重庆谈判都是中国共产党采取和平协商或和平谈判的方式解决的事件，尽最大的努力维护了人民的利益，体现了全心全意为人民为国家的实质，因此中国共产党解决西安事变和重庆谈判的根本出发点都是从全民族利益出发考虑的。 28．（24-25八上·安徽安庆外国语学校·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国民党对井冈山实行严密封锁，根据地军民给养困难。1928年，井冈山造币厂制造出“工”字银元。苏维埃政权规定用“工”字银元购买土特产给予优惠。周边商人纷纷冲破封锁，将物资运到井冈山，把手中其他银元兑换成“工”字银元进行交易，流入的其他银元又被井冈山军民带到周边市场购买必需品。 ——摘编自曾宪文等《红色货币的渊源：井冈山“工”字银元》 材料二  1937年，陕甘宁边区政府成立。根据国共两党协定，边区使用法币。但边区百姓贫苦，日常开销以小面额货币为主，法币面额较大，不便流通。为解决这一问题，边区银行以光华商店的名义印发了“光华商店代价券”，作为法币的补充在市场流通。在发行代价券前，边区银行存入了充足的金银、法币等，以保证代价券能及时兑现。 ——摘编自阳晓霞《追溯红色金融的峥嵘岁月》 材料三  《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。1946—1948年，华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人，冀中有四百八十多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身农民。 （1）根据材料一，概括井冈山造币厂制造“工”字银元的作用。 （2）根据材料二，概括陕甘宁边区政府货币政策的特点，并结合所学知识分析边区货币政策形成的原因。 （3）根据材料三，指出解放区土地改革的目标。依据材料三并结合所学知识，分析这场土改的影响。 （4）综合以上材料，总结中国共产党制定政策的出发点。 【答案】（1）作用：打破了国民党的经济封锁；缓解了军民给养困难；活跃了根据地市场；为农村根据地政权的巩固创造了条件。 （2）特点：坚持独立自主的原则；采取灵活的策略。 原因：维护和巩固抗日民族统一战线；解决边区群众的需求。 （3）目标：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。 影响：激发了农民革命和生产的积极性，为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （4）依据国情，实事求是；坚持人民利益至上；服务于民主革命的需要等。 【解析】（1）作用：根据材料一“国民党对井冈山实行严密封锁，根据地军民给养困难。1928年，井冈山造币厂制造出‘工’字银元”可知，打破了国民党的经济封锁，缓解了军民给养困难；根据材料一“苏维埃政权规定用‘工’字银元购买土特产给予优惠。周边商人纷纷冲破封锁将物资运到井冈山，把手中其他银元兑换成‘工’字银元进行交易，流入的其他银元又被井冈山军民带到周边市场购买必需品”可知，活跃根据地市场，为根据地政权的巩固创造了条件。 （2）特点：根据材料二“1937年，陕甘宁边区政府成立……为解决这一问题，边区银行以光华商店的名义印发了‘光华商店代价券’，作为法币的补充在市场流通”可知，1937年抗日战争全面爆发后，国共两党实现第二次合作，陕甘宁边区作为抗日根据地，需在维护统一战线的前提下推行政策。使用法币是两党协定的结果，而发行代价券则是在遵守协定基础上的灵活调整，既避免了与国民政府的货币体系冲突，又保障了边区经济自主。说明陕甘宁边区政府货币政策的特点是坚持独立自主的原则；根据材料二“但边区百姓贫苦，日常开销以小面额货币为主，法币面额较大，不便流通。为解决这一问题，边区银行以光华商店的名义印发了‘光华商店代价券’，作为法币的补充在市场流通。在发行代价券前，边区银行存入了充足的金银、法币等，以保证代价券能及时兑现”可知，由边区银行以光华商店的名义印发了“光华商店代价券”，解决了边区百姓日常开销以小面额货币为主的问题，说明陕甘宁边区政府货币政策的特点是采取灵活的策略。 原因：根据材料二“根据国共两党协定，边区使用国民政府发行的货币——法币。但边区百姓贫苦，日常开销以小面额货币为主，法币面额较大，难以找零，不便流通。为解决这一问题，边区银行以光华商店的名义印发了“光华商店代价券”，作为法币的补充在市场流通。在发行代价券前，边区银行存入了充足的金银、法币等，以保证代价券能及时兑现。”，结合所学知识可知，1937年抗日战争全面爆发后，国共两党实现第二次合作，陕甘宁边区作为抗日根据地，需在维护统一战线的前提下推行政策。使用法币是两党协定的结果，而发行代价券则是在遵守协定基础上的灵活调整，既避免了与国民政府的货币体系冲突，又保障了边区经济自主。边区地处西北农村，经济落后，百姓贫困，以小农经济和小商品交换为主，小额交易频繁，法币面额（如1元、5元）对普通民众而言购买力过高，难以满足日常柴米油盐等小额支付需求。代价券的发行填补了小面额货币的空白，适应了边区经济的“碎片化”特征。边区政府成立初期，需通过稳定经济秩序巩固统治基础。若直接发行独立货币可能引发国共矛盾，而仅依赖法币又无法解决实际流通问题。通过“储备保障+小额补充”的模式，代价券既保证了货币信用，又促进了商品交换和生产发展，为边区抗战物资供应和民生稳定提供了经济支撑。因此，边区货币政策形成的原因是维护抗日民族统一战线，为解决边区群众的需求。 （3）目标：根据材料“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地”可知，解放区土地改革的目标是废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。 影响：根据材料“1946—1948年，华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人，冀中有四百八十多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身农民。”，结合所学知识可知，解放区的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （4）出发点：开放性设问，根据以上材料可知，中国共产党制定政策的出发点，核心是立足实际、心系人民、服务革命。从材料看，井冈山因封锁造“工”字银元、边区因法币不便发代价券，均是依据不同时期国情实事求是；土改让农民获土地，政策始终围绕人民需求，坚持人民利益至上；这些政策又分别助力根据地巩固、抗战民生、解放战争，最终服务于民主革命胜利的整体目标。故中国共产党制定政策的出发点为依据国情，实事求是；坚持人民利益至上；服务于民主革命的需要等。 29．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：此役看似烧烟而起，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟特其导火线耳。……以亚罗号事件与英人龃龉，时广西亦发生杀法教士事，俄美二国又欲改订商约，于是俄美遣使，英法派兵至广东。 ——吕思勉《中国近代史》 （1）材料一涉及到哪两次战争？其爆发的共同原因是什么？ 材料二：条约开重庆、沙市等为商埠，日本轮船可驶入以上各口；条约又使日本割去中国大片领土，助长了列强瓜分中国的野心，列强争相在中国划分“势力范围”，中国面临着被瓜分危机；此外还允许日本在华投资设厂，其他列强援引“利益均沾”的片面最惠国待遇条款，争向中国进行资本输出。 ——邱树森、陈振江《新编中国通史》 （2）根据材料二写出“条约”的名称，并概括该条约对中国的危害。 （3）综合以上材料和问题，你认为近代中国四分五裂、积贫积弱的原因是什么。 【答案】（1）战争：第一次鸦片战争；第二次鸦片战争。 原因：西方列强打开中国市场。 （2）条约：《马关条约》。 危害：使日本割去中国大片领土；助长了列强瓜分中国的野心；列强疯狂进行资本输出。 （3）原因：中国政治腐败、经济落后、军事落后等；半殖民地半封建社会的性质；列强侵略不断加剧。 【解析】（1） 战争：据材料一“此役看似烧烟而起”可知，该战争与销烟有关，结合所学可知，近代中国与虎门销烟相关的战争为第一次鸦片战争；据材料一“以亚罗号事件与英人龃龉，时广西亦发生杀法教士事”可知，其为“亚罗号事件”和“马神甫事件”，英法联军以这两件事为借口发动第二次鸦片战争，因此其与第二次鸦片战争相关。 （2） “条约”：据材料二“条约开重庆、沙市等为商埠，日本轮船可驶入以上各口”可知，该条约为《马关条约》，1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》，规定 ：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银 2 亿两 ；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 ；允许日本在通商口岸开设工厂等，与材料信息相符。 危害：据材料二“使日本割去中国大片领土……中国面临着被瓜分危机”可知，使日本割去中国大片领土，助长了列强瓜分中国的野心；据材料二“允许日本在华投资设厂，其他列强援引“利益均沾”的片面最惠国待遇条款，争向中国进行资本输出”可知，列强疯狂进行资本输出。 （3）原因：结合材料从国内和国际两方面进行说明，如结合所学可知，中国政治腐败、经济落后、军事落后等；据材料一、材料二信息可知，半殖民地半封建社会的性质，列强侵略不断加剧。 30．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 1842年的条约真是所谓“城下之盟”，英国方面向来所不满足的一一满足，其主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物之税款，必须经过双方协议。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史》 材料二： 《辛丑条约》的签订表明，列强对华侵略，由单个国家攫取条约特权，发展成帝国主义的集体强权，……在帝国主义的集体控制和掠夺下，清政府已完全沦为列强统治中国的工具。 ——摘编自尹新华《<辛丑条约>是帝国主义集体强权的产物》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“1842年的条约”名称及影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《辛丑条约》的性质以及最能体现“清政府已完全沦为列强统治中国的工具”的条款。 （3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。 【答案】（1）条约：《南京条约》；影响：破坏中国独立主权，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）性质：帝国主义集体强权性质的条约；条款：禁止人民参加反帝活动； （3）主题线索：中国半殖民地半封建程度不断加深（或中国一步步沦为半殖民地半封建社会；或民族危机不断加深）。 【解析】（1）条约：根据材料“1842年的条约”“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”等信息结合所学知识可知，1842年清政府被迫签订我国历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物之税款，必须经过双方协议，因此材料一体现了《南京条约》； 影响：根据材料“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国”结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，《南京条约》的签订破坏了中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）性质：根据材料“《辛丑条约》的签订表明，列强对华侵略，由单个国家攫取条约特权，发展成帝国主义的集体强权”可得出《辛丑条约》的性质为帝国主义集体强权性质的条约； 条款：根据材料结合所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，该规定表明清政府已完全沦为列强统治中国的工具。 （3）主题线索：根据材料信息结合所学知识可知，《南京条约》的签订使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》的签订使得中国完全沦为半殖民地半封建，因此材料内容的主题线索是中国半殖民地半封建程度不断加深，或中国一步步沦为半殖民地半封建社会，或民族危机不断加深。 31．（24-25八上·安徽淮北五校联考·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物，虽然力量有限，但终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  戊戌变法是以康、梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所开展的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展轨道，走上现代化的道路。 ——摘编自颜炳呈《戊戌变法与中国现代化进程》 材料三  在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。……以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革。 ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说洋务运动“促进了近代中国社会的新陈代谢”。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法的目的和性质。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出孙中山先生的历史功绩。 （4）结合所学知识，分析上述材料中先进的中国人所进行的救亡图存运动均失败的共同原因。 【答案】（1）原因：洋务运动是清政府在内忧外患的形势下开展的一场自救运动，它引进了西方先进的科学技术，以“自强”“求富”为口号创办了中国第一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。洋务运动创建了新式海军，促使了中国国防的近代化。他们学习西方的先进文化，派遣留学生，这在一定程度上也打破了中国传统的封建教育。洋务运动开启了中国近代化的进程，给社会带来了一些新气象，促进了近代中国社会的新陈代谢。（3点） （2）目的：救亡图存，摆脱民族危机，使中国走向发展资本主义的道路。性质：资产阶级性质的改良运动。 （3）功绩：推翻了清王朝，结束了封建帝制；建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》等。 （4）共同原因：没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质或没有改变中国的社会制度等。 【解析】（1）原因：根据材料一“以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物，虽然力量有限，但终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。”结合所学可知，洋务运动是在第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势。封建地主阶级中的洋务派发起的一场挽救危机的自救运动。洋务运动时期引进了西方先进的科学技术，以“自强”“求富”为口号创办了中国第一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。同时，洋务运动时期还创建了新式海军，促使了中国国防的近代化。他们学习西方的先进文化，派遣留学生，这在一定程度上也打破了中国传统的封建教育。洋务运动开启了中国近代化的进程，给社会带来了一些新气象，促进了近代中国社会的新陈代谢。 （2）目的：根据材料二“它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展轨道，走上现代化的道路。”结合所学可知，戊戌变法力图通过自我调整，救亡图存，摆脱民族危机，使中国走向发展资本主义的道路。 性质：据所学可知，戊戌变法主张学习西方的政治制度，建立君主立宪政体，属于资产阶级性质的改良运动。 （3）功绩：根据材料三“1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。……以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革。”结合所学可知，孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝的封建统治，结束了存在两千多年的君主专制制度；1912年，中华民国建立，孙中任临时大总统，1912年，孙中山以临时大总统的名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。其它符合题意亦可。 （4）共同原因：据所学可知，洋务运动学习西方的技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，但都未从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能挽救民族危机。 32．（24-25八上·安徽六安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国近代化探索历程示意图 材料二：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——戚运祜《20世纪的中国与世界》 （1）根据材料一，中国近代化历程中，开启政治民主化的事件是什么？新文化运动最为重要的阵地是什么？ （2）根据材料二，“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是什么？ （3）综合上述材料，概括中国近代化探索的特点。 【答案】（1）事件：戊戌变法；阵地：《新青年》 （2）理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治和君主专制制度，创立中华民国。 （3）特点：从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进，由表及里由浅入深的特点. 【解析】（1）事件：据材料一“中国近代化探索历程示意图” 和所学知识可知，中国近代化探索中开启政治民主化的事件是戊戌变法。戊戌变法是中国近代一次重要的政治改革运动，试图通过变法实现君主立宪，推动政治民主化。 阵地：据所学知识可知，新文化运动最为重要的阵地是《新青年》杂志。《新青年》杂志是新文化运动的主要宣传平台，陈独秀等人通过发表大量文章，倡导民主与科学，批判封建礼教，推动思想解放。 （2）理由：依据所学可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，从这个意义上说实现了民族主义。辛亥革命后，创立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，从这个意义上说实现了民权主义。 （3）特点：据材料及所学知识可知，中国近代化探索的特点是从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。具体表现为： 早期洋务运动学习西方的科学技术，试图通过学习西方技术来实现国家富强；中期戊戌变法和辛亥革命学习西方的政治制度，试图通过变法或革命建立民主制度，推动政治民主化。 后期新文化运动学习西方的思想文化，倡导民主与科学，批判封建礼教，推动思想解放。综上，中国近代化的探索呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。 33．（24-25八上·安徽宣城·期末）中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。阅读材料，回答问题 【勇开先河】 材料一：19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”“制洋器”为学习西方的发端，而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式。 （1）根据材料一，结合所学知识回答，洋务运动在中国近代化过程中的地位如何？ 材料二：张元济写诗赞誉道：“南洲讲学新开派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。” ——广东教育出版社《经典广东》 （2）依据材料二并结合所学知识，说出“康梁”发起了什么运动？ 【不懈探索】 材料三：在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。 （3）三民主义的核心内容是什么？ 材料四：就在封建文化穷途末路的时刻，“德先生”和“赛先生”出现了，中国思想历史发展从此拐了一个弯，有了一个崭新的开始。 （4）材料四中的“德先生”和“赛先生”是指什么运动？该运动与五四运动有什么关系？ 【感悟历史】 材料五：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。” （5）根据材料五，指出中国近代化探索的特点？ 【答案】（1）地位：洋务运动是中国近代化的开端。 （2）运动：戊戌变法。 （3）核心内容：民权主义 （4）运动：新文化运动 关系：新文化运动为五四运动作了铺垫。 （5）特点：从学习西方的器物到制度再到思想文化；经历了由浅入深、由表及里的过程。 【解析】（1）地位：根据材料一“学习西方器物文明的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式。”结合所学知识可知，洋务运动引进西方先进技术，创办了近代的军事工业、民用工业，是中国近代化的开端。 （2）运动：依据材料二“谁识书生能报国，晚清人物数康梁”结合所学知识可知，“康梁”分别是康有为和梁启超，他们是戊戌变法的关键性人物。 （3）核心内容：根据所学知识可知，三民主义是民族，民权，民生，其中民族主义是前提，民权主义是核心内容，旨在建立民主共和国，民生主义强调民众福祉，是三民主义的补充。 （4）运动：根据材料“德先生”和“赛先生”，结合所学知识可知，德先生是指民主，赛先生指科学，民主与科学是新文化运动倡导的主要内容，因此这一运动是新文化运动。 关系：根据材料“中国思想历史发展从此拐了一个弯，有了一个崭新的开始。”，结合所学知识可知，新文化运动宣传民主与科学，后期宣传马克思主义思想，解放了人们思想，为五四运动爆发作了铺垫。 （5）特点：特点：据材料“第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”可知，中国近代化探索的特点是从器物到制度再到思想文化；经历了由浅入深、由表及里的过程。 34．（24-25八上·安徽宿州萧县·期末）毛泽东诗词，是恢宏壮丽的革命画卷，也是气吞山河的千古绝唱。阅读以下诗词，回答相关问题。 材料一：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ——《沁园春-长沙》节选，1925年 （1）毛泽东在词中发出了忧国忧民的历史之间，在此之前，他已进行了不懈的革命实践活动，试举两例说明。 材料二：东等不才，剑履俱备。万里崎岖，为国效命。 频年苦斗，备历险夷。匈奴未灭，何以家为？ 各党各界，团结坚固。不论军民，不分贫富。 民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。 ——《四言诗祭黄陵文》节选，1937年 （1937年清明节，经历十年内战后，中国共产党和中国国民党同时派代表，来到陕西省黄陵县桥山，共同祭奠中华民族人文初祖——黄帝） （2）材料二祭文是在怎样的时代背景下创作的？其中“民族阵线”的具体名称是什么？ （3）综合以上毛泽东诗词，你能感受到怎样的家国情怀？ 【答案】（1）实践活动：参与1921年中共一大；1923年，毛泽东出席中共三大，会议的中心议题是讨论国共合作、建立革命统一战线问题。 （2）时代背景：中国抗日战争全面爆发前夕。 “民族阵线”：抗日民族统一战线。 （3）家国情怀：毛泽东以天下为己任，忧国忧民，对国家和人民的命运充满关切和责任感；同事，他也展现出坚定的抗日立场和必胜的信心，为中华民族的独立和解放事业做出了巨大贡献。 【解析】（1）实践活动：据材料一“1925年”可知，《沁园春·长沙》写于1925年，在此之前，毛泽东参与了1921年的中共一大，1923年，其出席中共三大，会议的中心议题是讨论国共合作、建立革命统一战线问题。 （2）时代背景：据材料二“《四言诗祭黄陵文》”并结合所学可知，《四言诗祭黄陵文》是毛泽东于1937年创作的一首四言诗，当时属于中国抗日战争全面爆发前夕，中日民族矛盾属于当时社会的主要矛盾。 “民族阵线”：据材料二“民族阵线，救国良方”并结合所学可知，“民族阵线”是抗日民族统一战线。 （3）家国情怀：综合材料信息回答即可，如据材料一“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗”并结合所学可知，毛泽东以天下为己任，忧国忧民，对国家和人民的命运充满关切和责任感；同时，他也展现出坚定的抗日立场和必胜的信心，为中华民族的独立和解放事业做出了巨大贡献。 35．（24-25八上·安徽安庆·期末）阅读材料，完成下列要求。 （1）结合所学知识，分别指出图1和图2中中共中央所在地的名称。 （2）结合所学知识，简述从图1到图2中国革命发生的变化以及敌后抗日根据地的作用。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈图1与图2之间的联系。 【答案】（1）江西瑞金，陕西延安 （2）变化：革命中心由南方转移到北方；革命对象由反对国民党反动统治转变为反对日本侵略者。（符合题意亦可） 作用：牵制和抗击了大量日军，为抗战胜利奠定了良好的基础，也给后来新中国建设积累了经验。 （3）都着眼于到广大农村发动和依靠群众，壮大革命力量；农村革命根据地的建立为敌后抗日根据地的建立提供了宝贵的经验教训；敌后抗日根据地的建立是继续走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【解析】（1）名称：根据所学识别图片可知，图1反映的是土地革命时期农村革命根据地的分布示意图，这一时期代表中共中央所在的红星标注在瑞金，代表的地点是江西瑞金；图2反映的是抗日战争时期敌后抗日根据地的分布示意图，这一时期代表中共中央所在的红星标注在延安，代表的地点是陕西延安。 （2）变化：根据所学可知，土地革命时期，革命中心在南方，革命任务是反对国民党的反动统治，抗日战争时期，革命中心转移到北方，革命任务是反对日本侵略者，由此可知，从图1到图2中国革命发生的变化是：革命中心由南方转移到北方；革命对象由反对国民党反动统治转变为反对日本侵略者。 作用：根据所学可知，敌后抗日根据地牵制和抗击了大量日军，为抗战胜利奠定了良好的基础，也给后来新中国建设积累了经验。 （3）联系：根据所学分析可知，农村革命根据地和敌后抗日根据地都着眼于到广大农村发动和依靠群众，壮大革命力量；结合历史发展进程可知，农村革命根据地的建立为敌后抗日根据地的建立提供了宝贵的经验教训，敌后抗日根据地的建立是继续走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 36．（24-25八上·安徽安庆·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  康有为大事记摘要： 1895年甲午战争失败，发动公车上书；8月组织强学会、创办《万国公报》。 1896年写成《孔子改制考》，宣传变法思想。 1897年德国强占胶州湾，列强划分势力范围，第五次上书光绪帝，呼吁变法救国。 1898年第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新，变法失败，逃亡海外。 材料二  1919年中国在巴黎和会上外交的失败，极大地震撼了国人。广大青年学生壮怀激昂、奔走呼号；工人阶级首次以独立的姿态登上政治舞台；大中城市商人罢市；一些官员对学生的同情与声援；社会知识精英和大量知识分子，许多地区农民、广大女学生积极参加。……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉酲的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘编自李东明《五四运动与民族意识觉醒》 材料三  面对日本帝国主义的疯狂侵略，中华民族到了最危险的时候，中国人民的民族意识空前觉醒起来，全中国人民不分党派、阶级、民族、宗教、职业、性别、年龄自觉投身到抗日救国的洪流中去。中国共产党把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 ——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 （1）根据材料一，指出1895-1898年期间中国面临的危局及康有为挽救危局的努力。 （2）对比材料一和材料二，概括“中华民族意识觉醒”群体的变化；结合所学知识，说明民族意识觉醒对近代中国的推动作用。 （3）根据材料三和所学知识，概述“抗战时期中国人民的民族意识空前觉醒”的主要表现；简析近代中国人民民族意识逐步觉醒的原因。 【答案】（1）危局：列强瓜分中国或甲午战争的失败《马关条约》的签订，民族危机的加剧；努力：发动公车上书、组织学会、创办报刊、上书光绪皇帝请求变法等。 （2）变化：由单一的知识分子群体发展为社会各阶层广泛参与 作用：民族意识觉醒是推动中国近代化探索和民族解放运动的精神动力。（或民族意识觉醒是汇聚中华民族的力量之源，推动了中国民主革命的发展。） （3）主要表现：中国各民族、各党派、社会各界各阶层爱国力量积极参加抗日救国运动；中国国民党改变了“攘外必先安内”的政策，接受中国共产党联合抗战的主张，领导全国抗战；在中国共产党推动下，中国建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。 原因：①民族危机的不断加深；②中国人民的不懈探索与抗争；③马克思主义的传播；④中国共产党的引领。 【解析】（1）危局：根据材料一中的“甲午战争失败”“德国强占胶州湾，列强划分势力范围”可知，当时中国面临的危局包括：甲午中日战争中清政府战败，签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国狂潮。 努力：从材料一中的“发动公车上书……组织强学会、创办《万国公报》”“宣传变法思想”“上书光绪帝，呼吁变法救国”“上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新”可知，康有为挽救危局的努力包括：发动公车上书、组织学会、创办报刊、上书光绪皇帝请求变法等。 （2）变化：从材料二中的“广大青年学生……工人阶级……大中城市商人罢市；一些官员对学生的同情与声援；社会知识精英和大量知识分子，许多地区农民、广大女学生积极参加”“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉酲的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”可知，材料一表明当时救亡图存的主要是单一的知识分子，材料二表明社会各阶层广泛参与了五四运作，这表明“中华民族意识觉醒”群体的变化表现在由单一的知识分子群体发展为社会各阶层广泛参与。 作用：根据所学可知，民族意识觉醒是推动中国近代化探索和民族解放运动的精神动力，民族意识觉醒是汇聚中华民族的力量之源，推动了中国民主革命的发展。 （3）表现：根据材料三中的“全中国人民不分党派、阶级、民族、宗教、职业、性别、年龄自觉投身到抗日救国的洪流中去”，结合所学可知，抗日战争时期，中国各民族、各党派、社会各界各阶层爱国力量积极参加抗日救国运动，中国国民党改变了“攘外必先安内”的政策，接受中国共产党联合抗战的主张，领导全国抗战，在中国共产党推动下，中国建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战：这些都是“抗战时期中国人民的民族意识空前觉醒”的主要表现。 原因：根据材料三中的“面对日本帝国主义的疯狂侵略，中华民族到了最危险的时候”“中国共产党把被人视为‘一盘散沙’的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量”，结合所学可知，近代中国人民民族意识逐步觉醒的原因包括：民族危机的不断加深，中国人民的不懈探索与抗争，马克思主义的传播，中国共产党的引领等。 37．（24-25八上·安徽六安金寨县·期末）2025年是孙中山先生逝世一百周年。孙中山的一生充满了传奇色彩，对中国近现代历史产生了深远的影响。 材料一：孙中山主要事迹年表 时间 主要事迹 1905年8月 在日本东京成立中国同盟会。在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为A____，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 1912年3月 颁布《中华民国临时约法》 1915年 发表《讨袁檄文》号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度 1924年1月 在广州主持召开B____，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。 1924年5月 创办C_____，兼任军校总理。 1925年3月 孙中山病逝，享年59岁。孙中山临终前最后一句话是：“和平、奋斗、救中国”。 （1）根据所学把材料一横线处的内容补充完整。 材料二：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务必依照余所著《建国方略》《建国大纲》《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》，继续努力，以求贯彻。 ——摘自孙中山《国事遗嘱》 （2）如何理解“革命尚未成功”这一说法？ （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对孙中山的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】（1）A：三民主义 B：中国国民党一大或中国国民党第一次全国代表大会。C：黄埔军校或中国国民党陆军军官学校。 （2）未完成反帝反封建的革命任务 （3）孙中山是中国民主革命的先行者。孙中山是革命党公认的领袖。他围绕救亡图存的时代主题，宣传革命思想，创建了兴中会、同盟会，提出“三民主义”，领导辛亥革命、二次革命、护国战争、护法运动；维护共和制度。虽然有资产阶级的历史局限性，没有完成反帝反封建的革命任务，但孙中山先生为救亡图存坚持不懈的革命精神值得我们学习。（史实，论述） 【解析】（1）补充表格：根据所学知识可知，在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为三民主义，即民权、民生和民族三大主义，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故A：三民主义；1924年，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，把旧三民主义阐述为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作的建立，故B：中国国民党一大或中国国民党第一次全国代表大会；1924年5月，在中国共产党的帮助下，在广州创办黄埔军校，孙中山人总理，周恩来任政治部主人，故C：黄埔军校或中国国民党陆军军官学校。 （2）理解：根据材料“现在革命尚未成功，凡我同志，务必依照余所著《建国方略》《建国大纲》《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》，继续努力，以求贯彻。”，结合所学知识可知，孙中山领导辛亥革命推翻了封建君主专制制度，促进中国社会进步，但是辛亥革命并未推翻封建制度和帝国主义，未完成反帝反封建的革命任务，中国还处于半殖民地半封建社会，因此革命尚未成功，中国人民还需要不断的努力。 （3）观点：综合孙中山主要事迹可知，孙中山先生一生致力于民主革命事业，从中国同盟会的创建，提出三民主义，领导辛亥革命，颁布《中华民国临时约法》，国共合作等可知，孙中山为中国民主革命做出了巨大贡献，孙中山是中国民主革命的先行者。 论述：围绕观点，结合孙中山先生的主要事迹和事迹的历史意义分析孙中山先生在中国民主革命和社会进步中的重要意义，史论结合，论从史出，逻辑清晰。孙中山是革命党公认的领袖。他围绕救亡图存的时代主题，宣传革命思想，创建了兴中会、同盟会，提出“三民主义”，领导辛亥革命、二次革命、护国战争、护法运动；维护共和制度。虽然有资产阶级的历史局限性，没有完成反帝反封建的革命任务，但孙中山先生为救亡图存坚持不懈的革命精神值得我们学习。 38．（24-25八上·安徽合肥庐阳中学·期末）阅读材料，完成下列探究活动。 材料： （1）根据材料并结合所学知识，分别指出①②③④处对应的重大历史事件。 （2）根据材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）事件：①中共一大；②南昌起义；③遵义会议；④西安事变。 （2）观点：中国共产党带领中国人民走向胜利。 论述：1921年，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。1927年8月1日，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。1935年1月在遵义召开遵义会议，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年，中共主张和平解决西安事变，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。1948年开始的战略决战，最终打败了国民党反动派，实现了民族的独立。中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。 【解析】（1）事件：据所学可知，1921年7月，中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。1935年1月在遵义召开遵义会议，确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战，联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 （2）观点：根据材料“开天辟地、武装起义、生死攸关、扭转时局、战略决战”等可知，材料反映的是中国共产党带领中国人民取得胜利的奋斗历程。因此，可拟定观点为：中国共产党带领中国人民走向胜利。 论述：根据拟定的观点，结合中共一大、南昌起义、遵义会议、西安事变、三大战役的意义进行论述说明即可。1921年，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。1927年8月1日，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。1935年1月在遵义召开遵义会议，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1936年，中共主张和平解决西安事变，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。1948年开始的战略决战，最终打败了国民党反动派，实现了民族的独立。中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。 61 / 61 学科网（北京）股份有限公司 $