内容正文:
Happy Children's Day
小学心理健康·一年级(上)·北师大版
我就是我
第四单元 认识自己 肯定自己
第十课
01
新课导入 热身活动
Happy Children's Day
新课导入 热身活动
活动规则:
在教室中寻找一模一样的东西
包括划痕、墨迹的位置也要一样
时间:5分钟
小游戏:寻找相似处
新课导入 热身活动
你能找到一模一样的东西吗?
不能,就算物品一样,但是使用痕迹是不一样的。
02
创设情景 呈现问题
Happy Children's Day
创设情景 呈现问题
仔细观察这两幅图片,思考问题
创设情景 呈现问题
哪个是小男孩?哪个是小女孩?他们在镜子面前想些什么呢?
左边是男孩,右边是女孩
男孩可能在想和谁一起打球,女生在想新买的裙子真漂亮啊
就像世界上没有完全一样的物品一样,我们也是独一无二,不可复制的。
创设情景 呈现问题
03
互动参与 解决问题
Happy Children's Day
互动参与 解决问题
请补全下方句子,向大家介绍你
我出生于_____年_____月_____日
我的姓名是________
2019 5 18
李余乐
互动参与 解决问题
说一说你名字的来历,爸爸妈妈为什么会给你起这个名字呢?
爸爸妈给我起名余乐是希望我每天都很快乐,甚至还有多出来的快乐传递给其他人
互动参与 解决问题
每个人都有自己的特点,请你想一想你的特点是什么呢?
我的特点是非常的乐观积极、而且我很喜欢帮助别人。
互动参与 解决问题
猴子会爬树,鱼儿会游泳,小明会跳高,那你会什么呢?
我会玩呼啦圈,跳长绳,而且非常厉害,爸爸妈妈都没有我厉害。
互动参与 解决问题
我的兴趣爱好是_____
我最喜欢的书是_____
我最喜欢的玩具是_____
我最喜欢的游戏是_____
我感到自己和别人不一样的地方是_____
活动一:填一填
互动参与 解决问题
我的兴趣爱好是_____
我最喜欢的书是_____
我最喜欢的玩具是_____
我最喜欢的游戏是_____
我感到自己和别人不一样的地方是_____
活动一:填一填
跳舞
百科大全书
奥特曼
猫抓老鼠
我的性格非常温和
互动参与 解决问题
请做一个自己最喜欢的动作,大声说:“我______,所以我是快乐的!”
活动二:说一说
爱运动
互动参与 解决问题
同学们坐成一圈,两人对坐,面带微笑,目光对视,轮流说出自己的一个特点。
互动参与 解决问题
我不挑食,什么都能吃
我从来不赖床
我自己收拾床被
我很能调节自己的情绪
互动参与 解决问题
这个活动中,大家都表现的很好,请你说说你了解的同学的哪些特点,这些特点是你以前不知道的。
互动参与 解决问题
呦呦说自己非常规律,不挑食,这是我以前都不知道的,我要多向她学习。
04
总结升华 课后拓展
Happy Children's Day
人们常说世界上没有两片相同的叶子,实际上也没有相同的人,每个人都是独一无二的,请坚持自己的特点,在班级里发光发热吧!
总结升华 课后拓展
向爸爸妈妈介绍你自己,并说说上学以来,你的收获和成长。________________________________________________
总结升华 课后拓展
Happy Children's Day
THANKS
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