第4讲 秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固(word练习)-【金版新学案】2026年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(统编版 通史版)

2025-11-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 秦统一多民族封建国家的建立,西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2025-11-12
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来源 学科网

内容正文:

课时测评4 秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固 (时间:45分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(2024·河北石家庄一模)农历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(  ) A.具有原始民主色彩 B.神权与王权紧密结合 C.皇权受到民俗影响 D.皇权至上,皇帝独尊 答案:D 解析:据材料信息可知,秦朝为避皇帝嬴政的讳而更改月份的称呼和读音,这充分体现了皇帝的独尊地位,其权威不容侵犯,反映出皇权至上,皇帝独尊的特征,D项正确;在皇帝制度中,皇帝拥有至高无上的权力,决策几乎由皇帝一人掌控,不存在原始民主色彩,排除A项;材料并未提及皇权与神权相关的内容,排除B项;中国古代社会中民俗因皇权而改变,并非皇权受民俗影响,排除C项。 2.(2024·河北邢台五岳联盟模拟)下表所示为秦代(部分地区)县令、县丞律令行政行为与自主行政行为所占比率的对比情况。据表可知,秦朝(  ) 行政运作内容 总数 律令行政 自主行政 件数 比率 件数 比率 县令、县丞下达的政令与执行 34件 14件 41.2% 20 58.8% A.文书行政运行不畅 B.中央集权体制尚未建立 C.基层管理较为混乱 D.地方有一定行政自主权 答案:D 解析:据表格信息可知,郡县制下,地方自主行政数量和所占比率要高于律令行政数量和所占比率,这说明地方有一定行政自主权,故选D项;表格信息反映的是地方行政运作内容,没有关于文书行政的描述,且秦朝建立了以邮传为中心的文书传递系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地,“不畅”表述不符合史实,排除A项;秦朝已经建立了中央集权体制,排除B项;表格内容属于地方行政运作,不属于基层管理,不能得出“基层管理较为混乱”的结论,排除C项。 3.(2024·安徽皖江名校摸底)秦朝在机构设置上形成了三条垂直而相互制约监督的官僚系统,即丞相、郡守、县令、乡有秩为代表的行政系统;御史大夫、郡监、县丞、乡三老为代表的监察系统;太尉、郡尉、乡游徼、亭长为代表的军事系统。材料所述的这些系统(  ) A.践行了分权制衡的理念 B.捍卫了普通百姓的利益 C.削弱了君主专制的权威 D.提升了国家治理的效能 答案:D 解析:根据材料并结合所学知识可知,秦朝这三条垂直而相互制约监督的官僚系统,即行政系统、监察系统、军事系统,体现了国家治理体系的完善,有利于提升国家治理的效能,故选D项;秦朝实行的是封建帝制,行政、监察和军事三个系统相互制约的主要目的是强化专制主义中央集权,排除A项;“捍卫了普通百姓的利益”的说法不符合史实,封建专制时代国家治理主要服务于阶级统治的需要,排除B项;三公九卿制度通过官员权力的相互制约与平衡,实现加强君主专制的目的,排除C项。 4.(2024·河南九师联盟开学考试)下表为某同学在合作探究学习中收集到秦朝的相关信息。由此可知,该同学探究的主题是秦朝(  ) 经济 政治 分家拆户 计户授田 以户纳税 丁徭更役 编户什伍 乡里制度 郡县制度 家国同构为基础的国家治理机构 A.国家社会治理能力的提升 B.制度设计使专制皇权空前强化 C.中央集权官僚体系的扩张 D.分权制衡的理念渗入政治体制 答案:A 解析:由材料表格可以看出,秦朝在经济领域的管理涉及了纳税和受田依据、徭役和编户等方面的制度,而政治领域则体现出由乡里到郡县再到家国同构的国家治理机构体系,反映了其经济政治管理制度的不断发展,所以其探究的主题是国家社会治理能力的提升,故选A项;题干中秦朝经济政治制度的建设是为了加强对基层的管理,与“专制皇权”并无直接关联,且其专制皇权并未与其他朝代对比,体现不了空前强化的特点,排除B项;题干体现的是国家治理的制度设计,并未涉及官僚体系,排除C项;题干中的政治经济制度有利于加强对社会的治理,但并不能体现出分权制衡的理念,排除D项。 5.(2024·山东枣庄二模)刘邦立汉以后重建封建制度,陆续分封诸侯王和列侯,然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区,在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。统治者旨在(  ) A.吸取秦朝灭亡的经验教训 B.贯彻因俗而治政策 C.构建中央优势的区域格局 D.健全地方行政体系 答案:C 解析:据材料“汉代郡县与封国并行……一元统治体制”并结合所学可知,汉朝在关东地区册封同姓王并通过血缘关系加以笼络,使其拱卫中央,同时郡县的存在又能对王国起到一定的制衡作用,而关西地区全面推行郡县制,加强了对地方直接有效的控制,既保证了中央的权威,也能制衡关东地区诸侯国,因此,汉朝对地方制度的设置是为了构建中央优势的区域格局,故选C项;吸取秦朝灭亡的教训是郡国并行制推行的原因之一,而非目的,排除A项;统治者旨在通过贯彻因俗而治政策,加强中央集权,其根本目的在于巩固政权统治,排除B项;健全地方行政体系是表面因素,最终目的和宗旨是加强中央集权,巩固统治,排除D项。 6.(2025·八省联考河南卷)下表为《汉书》中的部分史料。综合表中信息可得出的结论是(  ) 《高帝纪》 民前或相聚保山泽,不书名数,今天下已定,令各归其县 《武帝纪》 有司以币轻多奸……改币以约之……废期有月,而山泽之民未谕 《食货志》 旁缘(王)莽禁……富者不得自保,贫者无以自存,起为盗贼,依阻山泽 A.山泽管理体制亟待建立 B.政府改革引发了流民问题 C.土地兼并推动山泽开发 D.山泽为民众提供生计资源 答案:A 解析:据题干“民前或相聚保山泽,不书名数”可知,西汉建立前民众为了躲避战乱聚集山泽,“废期有月,而山泽之民未谕”说明山泽之地人民消息闭塞,国家政令不能通达,“贫者无以自存,起为盗贼,依阻山泽”说明盗贼依凭山泽,影响地方治理,据此可知,西汉山泽管理体制亟待建立,A项正确;“民前或相聚保山泽,不书名数”是由于战争造成社会动荡引起的,与政府改革无关,排除B项;材料反映的是山泽地区管理困难,并非强调山泽开发,排除C项;材料反映的是山泽地区管理困难,政令不通,管理不便,并非说明“山泽为民众提供生计资源”,排除D项。 7.(2024·内蒙古包头一模)有学者认为,汉武帝将以往的自由经济改为国家控制经济的改革,主要针对商贾和富人群体,虽然力度很大,但并没有给百姓增加多少负担。下列能为此观点提供依据的是(  ) A.盐铁官营,均输平准 B.任用酷吏,打击豪强 C.划分州部,分设刺史 D.改革币制,行五铢钱 答案:A 解析:根据材料“主要针对商贾和富人群体,虽然力度很大,但并没有给百姓增加多少负担”并结合所学可知,汉武帝时期,国家通过盐铁官营强化对经济的控制,均输平准是由国家在各地统一征购和运输货物的经济政策,这些政策都是在强化对经济的控制,主要针对商贾和富人群体,且没有给百姓增加多少负担,A项正确;“任用酷吏,打击豪强”并不是经济手段,排除B项;“划分州部,分设刺史”属于政治措施,并不是经济手段,排除C项;“改革币制,行五铢钱”与材料主旨不符,排除D项。 8.(2024·山东临沂一模)汉武帝设置的刺史只相当于一个中下等县的秩品,但是权力却很重,他可以监察二千石守相而无所顾忌。但是他对于郡国守相的举劾必须通过年终回京师向中央汇报,并经三公审核以后才能作出处理。由此可知,刺史的设立(  ) A.限制了郡国守相的行政权力 B.保障了地方长治久安 C.提高了对地方监察的有效性 D.导致了三公权力膨胀 答案:C 解析:据材料信息可知,汉武帝设置刺史,虽然其品级较低,但是权力却很重,可以监察二千石守相,但是为了防止刺史的行为不受控,规定其举劾行为必须向中央汇报,经过三公审核后才能处理,这既保证了刺史对地方的监察权,同时也规范了监察权的行使,提高了对地方监察的有效性,故选C项;刺史行使监察权,不会限制郡国守相的行政权力,排除A项;“保障了地方长治久安”夸大了刺史的作用,排除B项;“三公审核以后才能作出处理”属于三公的职责,并不代表其权力膨胀,排除D项。 9.(2024·辽宁沈阳三模)秦代户籍、户人与家口的身份信息及奴婢分五项书写。西汉时期,填写户籍时还要求单身人员填写单身的时间和原因。对于一些特殊群体,比如戍边和长期野外劳作之人,在填写户籍时,还要填写身高、肤色、体质等情况。这一变化表明西汉(  ) A.厉行重农抑商政策 B.基层组织构建日益完善 C.赋税征收项目增多 D.户籍制度更为细致严格 答案:D 解析:据题意可知,与秦朝相比,汉朝时期的户籍填写信息更加详细,覆盖范围更大,说明汉朝的户籍制度更为细致严格,D项正确;材料反映的是户籍制度,并不能体现重农抑商政策的相关内容,排除A项;材料反映的是户籍制度登记内容的细化,而非基层组织构建的完善,排除B项;材料仅体现户籍登记信息的增多,不能体现赋税征收项目的增多,排除C项。 10.(2025·云南大理模拟)东汉光武帝九次下诏解决奴婢问题。其中,公元36年至38年,三次下诏宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢“一切免为庶人”。此举的主要目的是(  ) A.打击中原豪强 B.降低土地集中程度 C.缓和社会矛盾 D.增加国家财政收入 答案:C 解析:据材料“宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢‘一切免为庶人’”及所学知识可知,奴婢问题自西汉中期以来一直是主要社会问题之一,为了遏止奴婢问题恶性发展,争取民心,汉光武帝多次下达释放奴婢、禁止虐杀奴婢的诏令,主要目的是缓和社会矛盾,通过解放奴婢,可以减轻对奴婢的压迫,改善他们的生活状况,从而缓解社会的矛盾,稳定社会秩序,C项正确;材料涉及的是陇蜀地区和益、凉二州,与中原豪强没有直接关系,排除A项;释放奴婢不能抑制土地兼并问题,不能降低土地的集中程度,排除B项;释放奴婢有利于发展生产,进而间接增加政府财政收入,但结合东汉建立初期的情况可知,其主要目的是缓和阶级矛盾,D项并非主要目的,排除。 11.(2025·河南商丘模拟)《文献通考·封建考》云:“至东都,始有未与国邑,赐美名之例……至明帝时,有四姓小侯,乃樊氏、郭氏、阴氏、马氏诸外戚子弟,以少年获封者。又肃宗赐东平王、苍列侯印十九枚,令王子年五岁以上能趋拜者,皆令带之。此二者,皆是未有土地,只佩印,受俸廪。”由此可知,东汉(  ) A.国家治理体系日益成熟 B.废除了郡国并行制 C.中央对地方的控制加强 D.中枢机构权力分散 答案:C 解析:据材料可知,东汉通过赐美名、少年获封、赐列侯印、受俸廪等环节,而不分封土地和人口,加强了对地方诸侯国的管理,这有利于加强中央集权,故选C项;仅通过中央与地方关系的变化无法说明国家治理体系的成熟,排除A项;据材料可知,这一时期依然有小的诸侯国存在,“废除了郡国并行制”不符合史实,排除B项;材料反映的是对地方的治理,而不是中枢机构的权力运作,排除D项。 12.(2024·九省联考甘肃卷)东汉名士范滂因“党锢之祸”遭牢狱之灾,出狱返乡时,汝南和南阳的士人迎之者车数千辆。这表明当时(  ) A.士人在斗争中占上风 B.皇权基础受到了削弱 C.范滂得到百姓的支持 D.宦官失去地方掌控权 答案:B 解析:“党锢之祸”,指东汉末年,一批官僚、士人制造反对宦官专政的舆论而被罢官禁锢、遭受株连杀害的事件,而因“党锢之祸”遭牢狱之灾的范滂出狱后却获得了很多士人的迎接,这说明当时士人对于朝廷罢官禁锢士人是不满的,可以表明当时皇权基础受到了削弱,故选B项;从“党锢之祸”可以看出当时士人在斗争中处于下风,排除A项;范滂出狱后得到的是士人的支持,而不是百姓,排除C项;宦官并没有获得地方掌控权,无法“失去”,排除D项。 二、非选择题(第13题12分,第14题12分,共24分) 13.(12分)(2024·河南新乡一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一 《史记》记载,秦并六国不久,丞相王绾言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子。”在秦始皇称帝后的第九年,博士淳于越进言:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常(战国初齐相,其曾孙取代齐王)、六卿(包括赵、魏、韩在内的晋国六大家族)之臣,无辅拂,何以相救哉?”不过秦始皇还是采纳了李斯等人的建议,推行郡县制,并对是古非今的学者进行严厉打击。 ——摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的 措施及其历史影响》 材料二 《汉书》载:“汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。”这一做法造成诸侯(王)国独立于中央,“三代诸侯,各自纪年……至汉依然”。汉初的诸侯(王)国还拥有地方的人事任免权,中央派遣的地方官员常被诸侯(王)国弃之不用,甚至被驱逐,有时还出现诛杀、陷害之事。一度还出现“吴王封赐倍汉之常法,梁王府库金钱巨万,宝器多于京师”的现象。 ——摘编自袁波、胡建阳《罗马行省制与 秦汉郡县制之比较研究》 (1)根据材料一,分别概括秦朝丞相、博士主张推行分封制的理由,并结合所学知识列举推动郡县制取代分封制的因素。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出汉初“惩亡秦孤立之败”的具体做法并对此加以评价。(6分) 答案:(1)理由:丞相认为秦朝疆域空前辽阔,中央政府难以直接管辖。博士认为秦朝宗室贵族缺乏政治权力,难以制衡权臣。(3分) 因素:社会经济的发展(生产力和生产关系取得革命性进步);国家大一统的实现;官僚政治形成并发展;诸侯纷争的历史教训;民心思安的社会氛围。(3分) (2)做法:取缔异姓王,分封同姓王(刘姓宗室)驻守各地。(2分) 评价:积极方面:巩固了汉朝“家天下”统治,稳定了政治局面;有利于经济社会的恢复和边远地区的开发。(2分)消极方面:埋下了地方割据的隐患(叛乱风险),不利于中央集权制国家的巩固。(2分) 解析:第(1)问,关于“理由”,提取材料一中的信息可知,丞相王绾主要从对遥远边疆地区的治理角度提议采用分封制,博士淳于越主要从权臣窃国的风险角度提议采取分封制。关于“因素”,结合所学知识,可从经济、政治、思想观念、社会等角度分析推动郡县制取代分封制的因素。第(2)问,关于“做法”,结合所学知识可知,汉初为巩固统治,逐步削夺了楚汉战争时期分封的异姓王的爵位,后分封大量同姓王管理地方。关于“评价”,须一分为二看待,积极方面可从政治统治、经济恢复发展的角度进行阐释,消极方面可从王国问题威胁中央集权的角度阐释。 14.(12分)(2024·山东潍坊一模)阅读材料,回答问题。 材料 “破格”选任官吏:管窥两汉的盛衰 汉代官吏选任除正常的仕进外,还存在不以典章制度或诏令为规则的身份“破格”现象。以下为《汉书》和《后汉书》的相关记载。 《汉书》的记载 ◆“(桑)弘羊,洛阳贾人之子,以心计(心算能力),年十三侍中。” ◆河南贾人卜式因“愿输家财半助边”“数求入财以助县官”,被武帝超拜为中郎。 ◆韩安国“事梁孝王,为中大夫”,在吴楚之乱时因“捍吴楚于东界”,“名由此显梁”,后来“坐法失官”,汉武帝“素闻安国贤,即召以为北地都尉,迁为大司农”。 《后汉书》的记载 ◆东汉时陈禅“仕郡功曹”,“察孝廉,州辟治中从事”,因坐刺史臧罪被下狱,车骑将军邓骘“闻其名而辟焉”,后举茂才,为汉中太守。 ◆刘祐因“举奏有罪”之功而以宗室身份破格“复迁河东太守”。 ◆东汉梁冀“少为贵戚,逸游自恣”,先后担任黄门侍郎、侍中、执金吾、河南尹等。 ◆单超、徐璜、具瑗、左倌、唐衡五个宦官,因诛除梁氏有功,得到桓帝宠幸,“破格”同日封侯,称为“五侯”。 (1)哪类人在汉代易被统治者“破格”选任?(4分) (2)分析汉代实行“破格”选任官吏的利弊。(8分) 答案:(1)有突出才能的人;素有声名的人;立功的人;出身权贵的人;得到皇帝宠幸的人。(任答两点,4分) (2)利:有才能的人被“破格”选任,有利于激励士人积极进取,推动文化教育的发展;是汉代选官制度的补充;适应国家治理的需要,有利于提升官僚队伍的素质;打破身份限制,有利于扩大统治基础;推动了两汉强盛局面的出现。(4分) 弊:官吏能否被“破格”选任不以典章制度或诏令为规则,主要取决于统治者的主观意志,易破坏官吏选任的公平性;“破格”选任权贵和受皇帝宠幸的宦官,易导致外戚专权和宦官专权等问题;为两汉的衰亡埋下隐患。(4分) 解析:(1)据材料“以心计(心算能力),年十三侍中”可知,有突出才能的人;据材料“闻其名而辟焉”可知,素有声名的人;据材料“在吴楚之乱时因‘捍吴楚于东界’”可知,立功的人;据材料“少为贵戚,逸游自恣”可知,出身权贵的人;据材料“单超……五个宦官……得到桓帝宠幸”可知,得到皇帝宠幸的人。(2)利:据材料“以心计(心算能力),年十三侍中”并结合所学可知,有才能的人被“破格”选任,有利于激励士人积极进取,推动文化教育的发展;据材料“汉代官吏选任除正常的仕进外……‘破格’现象”可知,是汉代选官制度的补充;据材料“素闻安国贤……迁为大司农”并结合所学可知,适应国家治理的需要,有利于提升官僚队伍的素质;据材料“洛阳贾人之子”“河南贾人”可知,打破身份限制,有利于扩大统治基础;据材料并结合所学可知,推动了两汉强盛局面的出现。弊:据材料“不以典章制度或诏令为规则的身份‘破格’现象”“被武帝超拜为中郎”可知,官吏能否被“破格”选任不以典章制度或诏令为规则,主要取决于统治者的主观意志,易破坏官吏选任的公平性;据材料“梁冀‘少为贵戚,逸游自恣’”“单超……得到桓帝宠幸”可知,“破格”选任权贵和受皇帝宠幸的宦官,易导致外戚专权和宦官专权等问题;据材料并结合所学可知,为两汉的衰亡埋下隐患。 学生用书⬇第35页 学科网(北京)股份有限公司 $

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