精品解析：四川省德阳市中江县2025-2026学年八年级上学期年10月月考综合道德与法治试题

四川省德阳市中江县2025--2026学年上学期年10月月考八年级道德与法治 说明： 1.本试卷分第I卷和第II卷。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。 2.全卷总分为120分,其中道德与法治60分、历史60分,监测时间为100分钟。 第I卷选择题（共48分） 一、单项选择题（每小题2分,共48分,1-12道德与法治） 1. 下列建议符合“认识社会生活正确途径”的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活正确途径。 ①：参观纪念馆属于参与社会实践活动，通过实地体验了解社会历史文化，是认识社会生活的正确途径，故①符合题意； ②：独自沉迷网络会脱离现实社会，不利于正确认识社会生活，故②说法错误； ③：教奶奶上网是参与社会交往、帮助他人的亲社会行为，有助于认识社会生活，故③符合题意； ④：定期做体检属于关注个人健康，与认识社会生活无关，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 下面是某社区居民的对话内容,从中我们可以感受到（ ） 居民A：我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,让居民生活便利了不少。 居民B：社区新开了免费的图书阅览室,图书品类齐全包罗万象,为社区居民提供了丰富精神文化生活的场所。 ①社会为人的生存和发展提供必要条件 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社区提供便民服务和便利店，体现了社会为人的生存和发展提供物质条件，故①符合题意； ②：题干未涉及居民在不同社会关系中的身份变化，故②不符合题意； ③：题干强调社会对个人的支持，而非个人对社会发展的贡献，故③不符合题意； ④：社区提供物质便利（便民服务）和精神文化场所（图书阅览室），说明个人从社会中获得物质支持和精神滋养，故④符合题意； 故本题选B。 3. “劳”以启智,“动”以润心。某中学开设了一系列丰富多彩的劳动课程,将劳动教育与日常教学紧密结合,培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动能力。下表中各劳动课程与其培养的技能或品质对应正确的是 序号 劳动课程 技能或品质培养 ① “开心农场”蔬菜种植 劳动技能,责任意识 ② “我是鲁班”——木工的创意 生活技能,自理能力 ③ “厨神争霸” 烹饪技能,创新思维 ④ “DIY工坊”编织 理论学习,开发智力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习劳动技能。 ①：“开心农场”蔬菜种植需要学生参与种植实践，直接锻炼劳动技能；同时需长期照料植物，培养责任意识，故①对应正确； ②：“木工的创意”侧重动手能力和创造力，而“生活技能、自理能力”通常指日常生活管理（如整理、清洁），与木工课程关联较弱，故②对应错误； ③：“厨神争霸”涉及烹饪实践，培养烹饪技能；通过创新菜式激发创新思维，故③对应正确； ④：“编织”属于手工实践，应培养动手能力或耐心，而非“理论学习”，故④对应错误； 故本题选B。 4. 研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（ ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习的意义。 ②③：从题文中研学活动“让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识……”中可知，开展研学活动有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，有利于学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟。故②③符合题意； ①：研学活动是在实践中学习，使学生通过实践锤炼自己、提升自身素质，但不一定所有的研学活动都能结合学生自己的兴趣和经验，增强科技创新能力，故①不符合题意； ④：“完美绽放”夸大了研学旅行活动的意义，故④说法错误； 故本题选D。 5. 2025年初,随着人工智能Deepseek的火爆出圈,互联网在政治、经济、文化等领域发挥着越来越重要作用。下列现象与分析对应正确的是（ ） 序号 现象 分析 ① 王某在社交群发布虚假网购信息 网络改变世界 ② 中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 网络保障公民行使参与权、表达权、监督权 ③ 敦煌研究院通过数字化技术,将敦煌石窟艺术呈现给全球观众 信息技术突飞猛进,推动网络传播方法、渠道不断创新,让我们的生活变得更加便捷 ④ 基于互联网的大数据提升了公共服务水平 网络提升经济发展水平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对社会的影响。 ①：王某发布虚假网购信息属于网络乱象，反映网络存在负面影响，故①分析错误； ②：政府通过互联网征集建议，直接体现公民参与权、表达权、监督权的保障，符合民主政治中网络的作用，故②分析正确； ③：数字化技术传播敦煌艺术，体现信息技术推动文化传播方式创新，增强文化影响力，与题干分析一致，故③分析正确； ④：大数据提升公共服务属于社会治理领域，而“提升经济发展水平”应指向产业升级、生产效率等经济层面，分析表述不匹配，故④分析错误； 故本题选C。 6. 人工智能（AI）在当下不仅是一个流行热词,更是一种生产技术。AI生成技术的应用,在帮助我们提升工作效率的同时,也出现了一系列问题,如下面的漫画所示。因此,我们要（ ） ①学会理性参与网络生活 ②学会选择网络信息,学会“信息节食” ③学会分析判断网络信息,提升媒介素养 ④理性对待,远离人工智能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络及正确对待人工智能的相关知识。 ①：理性参与网络生活是应对网络问题的基本要求，①符合题意； ②：“信息节食”主要针对信息过载问题，但题干未明确提及信息过量，故②不符合题意； ③：分析判断信息、提升媒介素养是应对AI生成信息质量问题的关键，③符合题意； ④：“远离人工智能”属于消极态度，忽视了其积极作用，④ 说法错误； 故本题选B。 7. 2024年10月，云南哀牢山受到不少游客的青睐，以至于有人擅自闯入禁止区域，威胁自身生命安全。对此，云南哀牢山国家级自然保护区楚雄管护局发出告知书，严禁擅自进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高罚款5000元。这项规定发挥作用的路径是（ ） ①自然保护区加大对禁止擅自闯入禁止区域相关规定的宣传力度 ②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障 ③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客能自觉遵守规则 ④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ①→④→③→② D. ④→①→③→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的作用、遵守规则的相关知识。 ABCD：自然保护区发布告知书，明确处罚措施，这是规定的起点，故④排首位；发布规定后需进行宣传，让公众知晓，故①在④之后；宣传后游客了解规则，擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客能自觉遵守规则，故③在①之后；最终实现生态保护和游客安全，故②在最后；正确顺序为④→①→③→②。由以上分析可知，D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 8. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行 微点评 ① 小明劝说一名女士不要插队,自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾,避免酒驾 遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在积极完善规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 ①：小明劝说他人不要插队，属于提醒、监督他人遵守规则，故①正确； ②：小王主动找代驾避免酒驾，体现了自律，说明遵守规则需要自我约束，故②正确； ③：小李参加安全培训是提升自身技能，与“维护规则”无直接关联，故③错误； ④：小亮提醒他人有序上下地铁是维护现有秩序，而非“完善规则”，故④错误。 故本题选A。 9. 观察下列信息，根据情况调查统计数据，表达你的建议（ ） 某校同学交往情况调查统计表 调查问题 所占比重 喜欢拿别人开玩笑 11% 在公众场合随便喊同学的绰号 14% 时常做出一些言而无信的事 10% 关心并经常谈论同学的“小秘密” 13% 贸然打断其他同学融洽地交谈 10% ①“言必信，行必果” ②“自强不息，厚德载物” ③“己所不欲，勿施于人” ④“尺有所短，寸有所长” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、守诚信的要求。 ①：“时常做出一些言而无信的事”占比10%，说明存在部分同学不讲诚信的问题。“言必信，行必果”意思是说出的话一定要信守承诺，做事一定要有成效，强调诚信，能针对这一现象提出建议，故①符合题意； ③：从表格中“喜欢拿别人开玩笑”“在公众场合随便喊同学的绰号”“关心并经常谈论同学的‘小秘密’”“贸然打断其他同学融洽地交谈”等数据可知，存在部分同学不尊重他人、没有换位思考的问题。“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给别人，强调要学会换位思考、尊重他人，能针对这些现象提出建议，故③符合题意； ②：“自强不息，厚德载物”强调的是个人要不断努力进取、提升自身修养，有包容万物的胸怀，与表格中同学交往的不恰当行为关系不大，故②不符合题意； ④：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，强调要正确看待自己和他人的优缺点，与表格中同学交往的不恰当行为关系不大，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 为了弘扬中华优秀文化,提升同学们的道德与法治素养,学校特举办一场“智慧古语·修身养德”诗词大赛。在这场比赛中,同学们化身智慧的使者,穿越时空的长廊,探寻先贤哲人的智慧之光。下面对于古语的解释对应正确的是（ ） ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——语言文明,以礼相待 ②自古驱民在信诚,一言为重百金轻——学会帮助他人,说话和气 ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——养成亲社会行为 ④寸寸山河寸寸金,停离分裂力谁任——服务社会,奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、亲社会行为等知识。 ①：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，对应“语言文明，以礼相待”，故①符合题意； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，亲社会行为包括积极参与社会实践，故③符合题意； ②：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”强调诚信的重要性，而非“帮助他人，说话和气”，故②不符合题意； ④：“寸寸山河寸寸金，停离分裂力谁任”表达维护国家统一爱国情怀，而非“服务社会，奉献社会”，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。下列古语与下图两则先贤古训寓意相一致的是（ ） “婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ——韩非子《外储说左上》 “（商鞅）乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金；民怪之莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”——司马迁《史记》 ①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当 ③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，必为之计深远 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查对诚信的认识。 ②③：两则先贤古训寓意强调诚信的重要性。②③都强调诚信，要求诚信做人，故②③符合题意； ①：启示我们树立正确的金钱观，故①不符合题意； ④：说明父母要为孩子长远打算，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 公交车上,坐在靠窗座位上的中学生小浩看到一名孕妇上车,而坐在“爱心专座”上的年轻人正在玩手机未让座。小浩想提醒对方,但担心引发争执。此时,小浩可取的做法有（ ） ①走到孕妇身边,积极热心让出自己的座位 ②大声指责对方“没素质”,要求对方立刻让座 ③轻声提醒年轻人：“阿姨需要座位,您方便让一下吗?” ④拍照发朋友圈批评“社会冷漠”,呼吁网友谴责此行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人。 ①③：主动让出自己的座位是助人为乐的表现，既解决了孕妇的需求，又避免了冲突，体现了关爱他人的美德。轻声提醒年轻人，用礼貌的方式表达需求，既尊重对方，又可能促使对方让座，符合文明沟通的原则。故①③符合题意； ②：大声指责会激化矛盾，不符合友善待人的道德要求，故③说法错误； ④：随意拍照并公开批评可能侵犯他人隐私，且网络谴责并非解决问题的合理方式，故④说法错误； 故本题选A。 第II卷非选择题（共72分） 二、非选择题（72分） 13. 阅读材料,回答问题。 【社会热点我点评网络空间我能行】 材料一 2024年7月5日,某地一名高中生在打篮球时突然倒地不起。正在一旁打球的八年级学生盛徐荦来不及多想,立即跪在地上对这名高中生做心肺复苏救治。11分钟后,120急救人员赶到现场“接力”,继续对这名高中生进行抢救。盛徐荦的及时处理,为医生的救治赢得了宝贵的“黄金4分钟”。盛徐荦的行为获得了网友的称赞,短短两天,全网点赞就超过1100万次、评论超550万条,他也被网友称为“少年急救侠”。 （1）结合材料一,运用走进社会生活的知识,对盛徐荦和网友的行为进行点评。 材料二 2025年8月15日是第三个“全国生态日”,主题为“绿水青山就是金山银山”。某中学组织学生开展社会实践活动,引导学生积极参与生态文明建设。活动结束后,为更好地推进宣传活动,同学们进行了交流。 小明：“我撰写了一份《垃圾分类实施建议》,并将建议反映到了市政府相关网站。” 小勇：“我报名参加了生态环保公益短视频大赛。虽然短视频制作难度大,但是网络上有很多教程,帮了我不少忙。在制作过程中我也认识了许多志同道合的网友,我们约定,以后更多地参与到公益活动宣传中。” （2）结合材料二内容和所学知识,谈谈网络的积极影响。 【答案】（1）①盛徐荦的行为是亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,能够为他人带来温暖,为社会增添正能量。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成在社会生活中,我们要向盛徐荦学习,热心帮助他人。③网友的行为表明他们具有较高的媒介素养,积极传播网络正能量,这有利于共同培育积极健康的网络文化。 （2）①网络改进了社会治理方式，网络为公众提供了便捷的信息获取渠道,小明通过网络向政府提交建议,促进了公民与政府之间的沟通互动。②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。小勇利用网络上的教程制作环保短视频,解决生活中的问题,提高了自身技能。③网络促进了人际交往，小勇在短视频制作过程中结识了志同道合的朋友,共同参与公益活动，网络使人际交往更加方便快捷。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、传播网络正能量的要求、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为、合理利用网络的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：盛徐荦来不及多想，立即跪在地上对这名高中生做心肺复苏救治→可链接亲社会行为及其意义，养成亲社会行为的做法； 关键词②：盛徐荦行为获得了网友的点赞，短短两天，全网点赞就超过1100万次、评论超550万条→可链接网友有较高的媒介素养，积极弘扬社会正能量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：撰写了一份《垃圾分类实施建议》，并将建议反映到了市政府相关网站→可链接网络改进了社会治理方式，网络为公众提供便捷的信息获取渠道； 关键词②：网络上有很多教程，帮了我不少忙→可链接网络为个人学习和发展提供了支持； 关键词③：认识了许多志同道合的网友，我们约定，以后更多地参与到公益活动宣传中→可链接网络促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 【传承美德诚信友善待人】 材料一 “慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”宜宾新时代城市精神发布。“慕义”体现了这座城市重信重义的优良传统。重信重义是宜宾这座国家历史文化名城的深厚基因。坚持重信重义的优秀传统，大力营造公平正义的社会氛围，推动“诚实立身、诚实做事”成为广泛的行为准则。 （1）结合材料一和所学知识，谈谈你准备如何做一个“重信重义”的人。 材料二 在学校组织的“身边榜样”评选活动中，经老师与同学们推荐，小闽脱颖而出，荣获“文明之星”称号。以下是他评选的部分推荐理由：新同学转来，小闽主动交友，找话题分享趣事并邀请其参与课间活动，帮助新同学融入班级。校园文化节，小闽主动代表班级介绍创意作品，始终微笑且耐心答疑。辩论会时，面对紧张卡顿的辩手，小闽从不嘲笑，而是带头鼓掌鼓励。 （2）结合材料一内容和“社会生活讲道德”知识，分析小闽能被评为“文明之星”的原因。 【答案】（1）①真诚待人，积极履行承诺。增强诚信意识，真诚地与他人交往，对自己的言行负责，不轻易许诺，答应别人的事要努力做到，不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通。②讲究策略，注重方式方法。遵循道德原则和法律要求，做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录，身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 （2）①小闽主动交友、友善待人，主动帮助新同学融入班级，传递了温情与爱心。②在校园文化节上，小闽主动代表班级介绍创意作品并耐心答疑，做到了文明有礼、助人为乐，展示了良好的个人修养。③在辩论会上，小闽带头鼓励紧张的辩手，不嘲笑他人，做到了尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、尊重他人、文明有礼、诚实守信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“重信重义”是宜宾这座国家历史文化名城的深厚基因。坚持重信重义的优秀传统，大力营造公平正义的社会氛围，推动“诚实立身、诚实做事”成为广泛的行为准则→可链接践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用友善待人、尊重他人、文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小闽主动帮助新同学融入班级→可链接体现了友善待人，传递了温情与爱心。 关键词②：在校园文化节上耐心介绍创意作品并答疑→可链接做到了文明有礼，助人为乐，展示了良好的个人修养。 关键词③：在辩论会中鼓励紧张的辩手，不嘲笑他人→可链接他尊重他人人格。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读下列材料,回答问题 【遵守规则维护社会正气】 近年来,网购发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,除一些特殊商品外,消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权”的同时保障卖家的合法权益,也值得人们的深思。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 请运用第四课“遵守社会规则”相关知识,谈谈你如何看待网店顾客的上述行为? 【答案】①顾客滥用“七天无理由退货”政策的行为,顾客的行为违背了诚实信用原则和该政策保障合理消费的初衷。 ②作为消费者的我们,不仅需要增强规则意识,心怀敬畏,还需要自律,坚定地维护规则,遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、维护规则、诚实守信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、维护规则、诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顾客在七天无理由退货期内退货→可链接违背了诚实信用原则和该政策保障合理消费的初衷；要增强规则意识，坚定地维护规则，遵守规则； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省德阳市中江县2025--2026学年上学期年10月月考八年级道德与法治 说明： 1.本试卷分第I卷和第II卷。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。 2.全卷总分为120分,其中道德与法治60分、历史60分,监测时间为100分钟。 第I卷选择题（共48分） 一、单项选择题（每小题2分,共48分,1-12道德与法治） 1. 下列建议符合“认识社会生活正确途径”的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 下面是某社区居民的对话内容,从中我们可以感受到（ ） 居民A：我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,让居民的生活便利了不少。 居民B：社区新开了免费的图书阅览室,图书品类齐全包罗万象,为社区居民提供了丰富精神文化生活的场所。 ①社会为人生存和发展提供必要条件 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “劳”以启智,“动”以润心。某中学开设了一系列丰富多彩的劳动课程,将劳动教育与日常教学紧密结合,培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动能力。下表中各劳动课程与其培养的技能或品质对应正确的是 序号 劳动课程 技能或品质培养 ① “开心农场”蔬菜种植 劳动技能,责任意识 ② “我是鲁班”——木工的创意 生活技能,自理能力 ③ “厨神争霸” 烹饪技能,创新思维 ④ “DIY工坊”编织 理论学习,开发智力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（ ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 2025年初,随着人工智能Deepseek的火爆出圈,互联网在政治、经济、文化等领域发挥着越来越重要作用。下列现象与分析对应正确的是（ ） 序号 现象 分析 ① 王某在社交群发布虚假网购信息 网络改变世界 ② 中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 网络保障公民行使参与权、表达权、监督权 ③ 敦煌研究院通过数字化技术,将敦煌石窟艺术呈现给全球观众 信息技术突飞猛进,推动网络传播方法、渠道不断创新,让我们的生活变得更加便捷 ④ 基于互联网的大数据提升了公共服务水平 网络提升经济发展水平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 人工智能（AI）在当下不仅是一个流行热词,更是一种生产技术。AI生成技术的应用,在帮助我们提升工作效率的同时,也出现了一系列问题,如下面的漫画所示。因此,我们要（ ） ①学会理性参与网络生活 ②学会选择网络信息,学会“信息节食” ③学会分析判断网络信息,提升媒介素养 ④理性对待,远离人工智能 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年10月，云南哀牢山受到不少游客的青睐，以至于有人擅自闯入禁止区域，威胁自身生命安全。对此，云南哀牢山国家级自然保护区楚雄管护局发出告知书，严禁擅自进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高罚款5000元。这项规定发挥作用的路径是（ ） ①自然保护区加大对禁止擅自闯入禁止区域相关规定的宣传力度 ②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障 ③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客能自觉遵守规则 ④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ①→④→③→② D. ④→①→③→② 8. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一名女士不要插队,自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾,避免酒驾 遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在积极完善规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 观察下列信息，根据情况调查统计数据，表达你的建议（ ） 某校同学交往情况调查统计表 调查问题 所占比重 喜欢拿别人开玩笑 11% 在公众场合随便喊同学的绰号 14% 时常做出一些言而无信的事 10% 关心并经常谈论同学的“小秘密” 13% 贸然打断其他同学融洽地交谈 10% ①“言必信，行必果” ②“自强不息，厚德载物” ③“己所不欲，勿施于人” ④“尺有所短，寸有所长” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 为了弘扬中华优秀文化,提升同学们的道德与法治素养,学校特举办一场“智慧古语·修身养德”诗词大赛。在这场比赛中,同学们化身智慧的使者,穿越时空的长廊,探寻先贤哲人的智慧之光。下面对于古语的解释对应正确的是（ ） ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——语言文明,以礼相待 ②自古驱民在信诚,一言为重百金轻——学会帮助他人,说话和气 ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——养成亲社会行为 ④寸寸山河寸寸金,停离分裂力谁任——服务社会,奉献社会 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。下列古语与下图两则先贤古训寓意相一致的是（ ） “婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ——韩非子《外储说左上》 “（商鞅）乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金；民怪之莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”——司马迁《史记》 ①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当 ③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，必为之计深远 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 公交车上,坐在靠窗座位上的中学生小浩看到一名孕妇上车,而坐在“爱心专座”上的年轻人正在玩手机未让座。小浩想提醒对方,但担心引发争执。此时,小浩可取的做法有（ ） ①走到孕妇身边,积极热心让出自己的座位 ②大声指责对方“没素质”,要求对方立刻让座 ③轻声提醒年轻人：“阿姨需要座位,您方便让一下吗?” ④拍照发朋友圈批评“社会冷漠”,呼吁网友谴责此行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷非选择题（共72分） 二、非选择题（72分） 13. 阅读材料,回答问题。 【社会热点我点评网络空间我能行】 材料一 2024年7月5日,某地一名高中生在打篮球时突然倒地不起。正在一旁打球的八年级学生盛徐荦来不及多想,立即跪在地上对这名高中生做心肺复苏救治。11分钟后,120急救人员赶到现场“接力”,继续对这名高中生进行抢救。盛徐荦的及时处理,为医生的救治赢得了宝贵的“黄金4分钟”。盛徐荦的行为获得了网友的称赞,短短两天,全网点赞就超过1100万次、评论超550万条,他也被网友称为“少年急救侠”。 （1）结合材料一,运用走进社会生活的知识,对盛徐荦和网友的行为进行点评。 材料二 2025年8月15日是第三个“全国生态日”,主题为“绿水青山就是金山银山”。某中学组织学生开展社会实践活动,引导学生积极参与生态文明建设。活动结束后,为更好地推进宣传活动,同学们进行了交流。 小明：“我撰写了一份《垃圾分类实施建议》,并将建议反映到了市政府相关网站。” 小勇：“我报名参加了生态环保公益短视频大赛。虽然短视频制作难度大,但是网络上有很多教程,帮了我不少忙。在制作过程中我也认识了许多志同道合的网友,我们约定,以后更多地参与到公益活动宣传中。” （2）结合材料二内容和所学知识,谈谈网络的积极影响。 14. 阅读材料，回答问题。 【传承美德诚信友善待人】 材料一 “慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”宜宾新时代城市精神发布。“慕义”体现了这座城市重信重义的优良传统。重信重义是宜宾这座国家历史文化名城的深厚基因。坚持重信重义的优秀传统，大力营造公平正义的社会氛围，推动“诚实立身、诚实做事”成为广泛的行为准则。 （1）结合材料一和所学知识，谈谈你准备如何做一个“重信重义”的人。 材料二 在学校组织的“身边榜样”评选活动中，经老师与同学们推荐，小闽脱颖而出，荣获“文明之星”称号。以下是他评选的部分推荐理由：新同学转来，小闽主动交友，找话题分享趣事并邀请其参与课间活动，帮助新同学融入班级。校园文化节，小闽主动代表班级介绍创意作品，始终微笑且耐心答疑。辩论会时，面对紧张卡顿的辩手，小闽从不嘲笑，而是带头鼓掌鼓励。 （2）结合材料一内容和“社会生活讲道德”知识，分析小闽能被评为“文明之星”的原因。 15. 阅读下列材料,回答问题 【遵守规则维护社会正气】 近年来,网购发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,除一些特殊商品外,消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权”的同时保障卖家的合法权益,也值得人们的深思。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 请运用第四课“遵守社会规则”相关知识,谈谈你如何看待网店顾客的上述行为? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $