内容正文:
编写说明:本套【江苏专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第四章立体几何的考点梳理卷,主要梳理和考查了平面的性质,直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置判定等常见考点。
第四章 立体几何
目录
考点一 平面的基本特征 1
考点二 平面的基本性质 2
考点三 两直线平行或相交的基本条件(新考纲考查要求B) 4
考点四 两直线异面的判定(新考纲考查要求B) 5
考点五 直线与平面平行的判定(新考纲考查要求B) 7
考点六 直线与平面垂直的判定(新考纲考查要求B) 8
考点七 求解直线与平面的所成角 9
考点八 两平面平行的判定(新考纲考查要求B) 11
考点九 两平面垂直的判定(新考纲考查要求B) 13
考点十 二面角的求解 14
考点一 平面的基本特征
1.关于平面的说法,正确的有( )
①平面是绝对平的且是无限延展的;
②平面的形状是平行四边形;
③三角形可以表示平面;
④某一个平面的面积为1 m2;
⑤8个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】由平面的概念逐个判断即可得解.
【详解】对于①,由平面的概念可得平面是绝对平的且是无限延展的,故①正确;
对于②,由平面的概念,平面是向四周无限延展的,故②错误;
对于③,不共线的三点可确定一个平面,三角形三顶点不共线,所以可以用三角形来表示平面,故③正确;
对于④,平面是无限延展的,不能度量面积,故④错误;
对于⑤,平面没有厚度,所以⑤错误.
所以说法正确的有2个.
故选:B.
2.如图,用符号语言可以表达为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据点线面之间的关系,结合符号表示即可求解.
【详解】对A,由图可得,点在直线上,即,故A错误.
对B,由图可得,直线在平面内,即,故B错误.
对C,由图可得,点在直线上且在直线上,即,故C错误.
对D,由图可得,与相交于直线,即;直线在平面内,即;
点在直线上且在直线上,即,故D正确.
故选:D.
考点二 平面的基本性质
3.下面选项可以确定一个平面的是( )
A.两个点确定一个平面 B.两条直线确定一个平面
C.不共线的三个点确定一个平面 D.一条直线和一点确定一个平面
【答案】C
【分析】利用平面的基本性质可判断.
【详解】两个点无法确定一个平面,A错误;
两条相交或者两条平行的直线确定一个平面,两条直线重合或者异面时不能确定一个平面,B错误;
不共线的三个点确定一个平面,C正确;
一条直线和直线上的一点无法确定一个平面,D错误;
故选:C.
4.A,B,C表示不同的点,a,l表示不同的直线,表示不同的平面,下列推理不正确的是( )
A.
B.
C.
D.,且A,B,C不共线与重合
【答案】C
【分析】根据平面的基本性质即可判断.
【详解】对于选项A,已知 .
根据平面几何的基本性质,如果一条直线上的两个点都在一个平面上,那么这条直线完全在这个平面上.
因此,选项正确.
对于选项B,已知. 所以 .因此,选项B正确.
对于选项C,已知. 这只能说明点在直线上,而直线在平面 上.一定在 上.所以选项C不正确.
对于选项D,已知,且不共线.
根据平面几何的基本性质,如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合.
因此,与 重合,选项D正确.
故选:C.
考点三 两直线平行或相交的基本条件(新考纲考查要求B)
5.下列结论中正确的是( )
①在空间中,若两条直线不相交,则它们一定平行;
②平行于同一条直线的两条直线平行;
③一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么它也和另一条相交;
④空间中有四条直线a,b,c,d,如果,且,那么.
A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③
【答案】B
【分析】根据空间中直线的位置关系判断即可.
【详解】①在空间中,若两条直线不相交,则它们可能异面,错误;
②平行于同一条直线的两条直线平行,正确;
③一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么它可能和另一条异面,错误;
④由平行线的传递性可知,空间中有四条直线a,b,c,d,如果,且,那么,正确.
所以结论中正确的是:②④.
故选:B.
6.如图,分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线与是平行直线的图形( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据线线平行的证明条件和平行公理依次分析即可求解.
【详解】对于A选项,连接,因为是中点,所以且,所以四边形为平行四边形,所以,故A选项正确;
对于B选项,因为平面,且平面,所以与既不平行也不相交,故B选项错误;
对于C选项,易证得与交于一点,故C选项错误;
对于D选项,因为平面,且平面,所以与既不平行也不相交,故D选项错误.
故选:A.
考点四 两直线异面的判定(新考纲考查要求B)
7.如图所示,在正方体中,点为侧面中心,点在线段上,且,则直线与的位置关系为( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.平行或相交
【答案】B
【分析】根据题意,结合空间中直线与直线之间的关系,即可判断求解.
【详解】
如图,延长到,连接,则,
因为在正方体中,,
又,
所以平面,平面,
所以直线与共面,
因为,,
所以直线与相交.
故选:B.
8.空间直线都垂直于直线,那么与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面直线 D.平行或相交或异面
【答案】D
【分析】借助长方体模型,通过观察棱与棱的关系,即可确定与的位置关系.
【详解】如图所示:
通过观察长方体可知:,
和异面,
所以空间直线都垂直于直线,则与的位置关系是:平行或相交或异面.
故选:D.
9.直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
【答案】C
【分析】根据异面直线的定义即可判断.
【详解】若直线a与直线b不在同一个平面内,则它们为异面直线,
若直线a与直线b是异面直线,则它们不在同一个平面,
所以直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的充要条件.
故选:C.
考点五 直线与平面平行的判定(新考纲考查要求B)
10.已知直线和平面,具备以下哪个条件时成立( )
A., B.,
C., D.与,与所成的角相等
【答案】B
【分析】根据两直线平行的条件逐项分析判断即可.
【详解】平行于同一平面的两直线可以平行,可以异面和相交,选项A错误;
垂直同一平面的两直线平行,选项B正确;
垂直于同一直线的两直线可以平行,可以相交,也可以异面,选项C错误;
与,与所成的角相等,则与可以平行,可以相交,也可以异面,选项D错误.
故选:B.
11.已知直线平面,,那么过点且平行于的直线( )
A.只有一条,不在平面内 B.只有一条,在平面内
C.有两条,不一定都在平面内 D.有无数条,不一定都在平面内
【答案】B
【分析】根据直线与平面平行的性质定理求解.
【详解】如图所示,平面,,
直线与点确定一个平面,,
,
且是唯一的,
故选:B.
12.已知说法甲为“如果直线,那么平面”,说法乙为“如果平面”,那么”.要使上面两种说法成立,需分别添加的条件是( )
A.甲:“”,乙:“”
B.甲:“”,乙:“且”
C.甲:“,”,乙:“且”
D.甲:“,”,乙:“”
【答案】C
【分析】根据线面平行的判定定理和线面平行的性质即可解答.
【详解】由线面平行的判定定理可知,
如果直线,,,那么平面,
则说法甲,需添加的条件为,,
由线面平行的性质可知,如果平面,且,则,
所以说法乙,需添加的条件为且,故C正确,
故选:C.
13.下列表述正确的是( ).
A.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直
B.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行
C.若一条直线垂直于一个平面的一条直线,则这条直线与这个平面垂直
D.若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直
【答案】D
【分析】根据直线与平面平行,直线与平面垂直的性质逐项判断即可得解.
【详解】若一条直线垂直于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直,故错误;
若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行或异面,故错误;
若一条直线垂直于一个平面的所有直线,则这条直线与这个平面垂直,故错误;
若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直,故正确,
故选:.
考点六 直线与平面垂直的判定(新考纲考查要求B)
14.直线平面,,则与的关系为( )
A.,且与相交 B.,且与不相交
C.,且与相交也可能异面 D.与不一定垂直
【答案】C
【分析】利用直线与平面垂直的性质定定理求解.
【详解】因为,所以平行于内的某一条直线,设为,
因为平面,且平面,所以,
所以,但与可能相交,也可能异面.
故选:C.
15.在下列关于直线,和平面,的命题中,真命题是( )
A.若,且,则 B.若,且,则
C.若,且,则 D.若,且,则
【答案】B
【分析】根据线面垂直的定义和定理,逐项判断,分析可得答案.
【详解】A项中与可以平行或斜交,A项错误.
B项中,且,所以,正确.
C项中,可在内,C项错误.
D项中,可在内,D项错误.
故选:B.
考点七 求解直线与平面的所成角
16.在正方体中,与平面所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合正方体的结构特征,易得平面,继而可得是与平面所成角,结合解直角三角形,即可求解.
【详解】
因为在正方体中,平面,
所以是与平面所成角,
设正方体的棱长为1,则,
在中,,
即与平面所成角的正切值为.
故选:C.
17.已知正方体的体积为64,为的中点,则与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接,根据题意可知面,从而得知即为与平面所成角即可求解.
【详解】连接AE,如图:
因为正方体体积为64,
所以正方体边长为.
因为在正方体中,平面,
所以即为与平面所成角.
因为,为的中点,
所以,
所以.
因为平面,
所以,
所以,
所以.
故选:C.
考点八 两平面平行的判定(新考纲考查要求B)
18.使平面平面的一个条件是( )
A.存在一条直线,,
B.存在一条直线,,
C.存在两条平行直线,,,,,
D.内存在两条相交直线,分别平行于内的两条直线
【答案】D
【分析】由平面与平面平行的判定定理即可判断.
【详解】A,B,C项中的条件都不一定使,
反例分别为图①②③(图中,);
D项,因为,,又,相交,从而.
故选:D.
19.已知表示直线,表示平面,则下面结论正确的是( )
A. B.且
C. D.
【答案】D
【分析】根据平面平行的判定与性质判定即可;
【详解】选项A,若,则可能平行也可能相交;故错误;
选项B,若,则可能,也可能或;故错误;
选项C,,由面面平行的判定可知,当相交时,则;故错误;
选项D,由面面平行的性质,,故正确.
故选:D
20.下列命题中不正确的是( )
A.两个平面,一条直线平行于平面,则一定平行于平面
B.平面平面,则内的任意一条直线都平行于平面
C.一个三角形有两条边所在的直线平行于一个平面,那么三角形所在平面与这个平面平行
D.分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面直线
【答案】A
【分析】根据平面平行的性质判定即可;
【详解】对于A,两个平面,一条直线平行于平面,则直线a可能与平行,也可能在内,所以A不正确;
对于B,平面平面,则内的任意一条直线都平行于平面,所以B正确;
对于C,三角形两边必相交,这两条相交直线平行于一个平面,那么三角形所在的平面与这个平面平行,所以C正确;
对于D,分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面直线,所以D正确;
故选:A
考点九 两平面垂直的判定(新考纲考查要求B)
21.设有直线m,n和平面,,则下列结论中正确的是( )
①若,,,则;
②若,,,则;
③若,,,则.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】B
【分析】根据面面垂直的判定定理判断.
【详解】①若,,或,又有,无论哪种情况都有,正确;
②当两平面不垂直时,在一个平面内可以找到无数条直线与两个平面的交线垂直,错误;
③若,,,都有,正确.
故选:B.
22.已知平面,和直线,则下列说法正确的是( )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,则
D.若,,,,则
【答案】D
【分析】根据面面垂直的性质逐项判断即可得解.
【详解】选项,若,,,且,则,故错误;
选项,若,,,且,则,故错误;
选项,若,,且,,则,故错误;
选项,若,,,,则,故正确.
故选:.
考点十 二面角的求解
23.如图所示,在棱长为2的正方体中,O为上底面的中心,则平面与平面所成角的正切值为( ).
A. B.2 C. D.
【答案】B
【分析】根据直线与平面所成的角的定义求解即可.
【详解】如图所示,取下底面的中心的中点E,连接,
则平面,又平面,所以,
在中,为等腰三角形,为的中点,所以,
所以即为平面与平面所成的角的平面角,
在中,.
故选:B.
24.如图所示,在棱长为1的正方体中,二面角的正切值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,连接,设,连接,易得是二面角的平面角,结合解直角三角形,即可求解.
【详解】
连接,设,连接,则,
因为在正方体中,,
所以,
又平面平面,平面,平面,
所以是二面角的平面角.
在中,,,
所以.
故选:A.
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本卷是第四章立体几何的考点梳理卷,主要梳理和考查了平面的性质,直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置判定等常见考点。
第四章 立体几何
目录
考点一 平面的基本特征 1
考点二 平面的基本性质 2
考点三 两直线平行或相交的基本条件(新考纲考查要求B) 2
考点四 两直线异面的判定(新考纲考查要求B) 3
考点五 直线与平面平行的判定(新考纲考查要求B) 3
考点六 直线与平面垂直的判定(新考纲考查要求B) 4
考点七 求解直线与平面的所成角 4
考点八 两平面平行的判定(新考纲考查要求B) 5
考点九 两平面垂直的判定(新考纲考查要求B) 5
考点十 二面角的求解 6
考点一 平面的基本特征
1.关于平面的说法,正确的有( )
①平面是绝对平的且是无限延展的;
②平面的形状是平行四边形;
③三角形可以表示平面;
④某一个平面的面积为1 m2;
⑤8个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.如图,用符号语言可以表达为( )
A. B.
C. D.
考点二 平面的基本性质
3.下面选项可以确定一个平面的是( )
A.两个点确定一个平面 B.两条直线确定一个平面
C.不共线的三个点确定一个平面 D.一条直线和一点确定一个平面
4.A,B,C表示不同的点,a,l表示不同的直线,表示不同的平面,下列推理不正确的是( )
A.
B.
C.
D.,且A,B,C不共线与重合
考点三 两直线平行或相交的基本条件(新考纲考查要求B)
5.下列结论中正确的是( )
①在空间中,若两条直线不相交,则它们一定平行;
②平行于同一条直线的两条直线平行;
③一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么它也和另一条相交;
④空间中有四条直线a,b,c,d,如果,且,那么.
A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③
6.如图,分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线与是平行直线的图形( )
A. B. C. D.
考点四 两直线异面的判定(新考纲考查要求B)
7.如图所示,在正方体中,点为侧面中心,点在线段上,且,则直线与的位置关系为( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.平行或相交
8.空间直线都垂直于直线,那么与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面直线 D.平行或相交或异面
9.直线a与直线b不在同一个平面内是直线a与直线b是异面直线的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
考点五 直线与平面平行的判定(新考纲考查要求B)
10.已知直线和平面,具备以下哪个条件时成立( )
A., B.,
C., D.与,与所成的角相等
11.已知直线平面,,那么过点且平行于的直线( )
A.只有一条,不在平面内 B.只有一条,在平面内
C.有两条,不一定都在平面内 D.有无数条,不一定都在平面内
12.已知说法甲为“如果直线,那么平面”,说法乙为“如果平面”,那么”.要使上面两种说法成立,需分别添加的条件是( )
A.甲:“”,乙:“”
B.甲:“”,乙:“且”
C.甲:“,”,乙:“且”
D.甲:“,”,乙:“”
13.下列表述正确的是( ).
A.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面的所有直线都垂直
B.若一条直线平行于一个平面,则这条直线与这个平面内的所有直线都平行
C.若一条直线垂直于一个平面的一条直线,则这条直线与这个平面垂直
D.若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则这条直线与这个平面垂直
考点六 直线与平面垂直的判定(新考纲考查要求B)
14.直线平面,,则与的关系为( )
A.,且与相交 B.,且与不相交
C.,且与相交也可能异面 D.与不一定垂直
15.在下列关于直线,和平面,的命题中,真命题是( )
A.若,且,则 B.若,且,则
C.若,且,则 D.若,且,则
考点七 求解直线与平面的所成角
16.在正方体中,与平面所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
17.已知正方体的体积为64,为的中点,则与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
考点八 两平面平行的判定(新考纲考查要求B)
18.使平面平面的一个条件是( )
A.存在一条直线,,
B.存在一条直线,,
C.存在两条平行直线,,,,,
D.内存在两条相交直线,分别平行于内的两条直线
19.已知表示直线,表示平面,则下面结论正确的是( )
A. B.且
C. D.
20.下列命题中不正确的是( )
A.两个平面,一条直线平行于平面,则一定平行于平面
B.平面平面,则内的任意一条直线都平行于平面
C.一个三角形有两条边所在的直线平行于一个平面,那么三角形所在平面与这个平面平行
D.分别在两个平行平面内的两条直线只能是平行直线或者是异面直线
考点九 两平面垂直的判定(新考纲考查要求B)
21.设有直线m,n和平面,,则下列结论中正确的是( )
①若,,,则;
②若,,,则;
③若,,,则.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
22.已知平面,和直线,则下列说法正确的是( )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,则
D.若,,,,则
考点十 二面角的求解
23.如图所示,在棱长为2的正方体中,O为上底面的中心,则平面与平面所成角的正切值为( ).
A. B.2 C. D.
24.如图所示,在棱长为1的正方体中,二面角的正切值为( )
A. B. C. D.
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