第二章 平面向量(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》(《数学 拓展模块一上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
2025-11-10
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2份
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19页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第2章 平面向量 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 平面向量 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 言丶午 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-11-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54801073.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套【江苏专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的坐标化及运算、向量的内积。
第二章 平面向量
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法中正确的是( )
A.零向量没有方向 B.单位向量都相等
C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量
【答案】D
【分析】根据零向量,相等向量,单位向量,共线向量的概念逐个分析即可.
【详解】零向量的方向是任意的,故A错误,
单位向量长度均为1,但方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,故B错误,
相等向量的起点不一定相同,故C错误,
共线向量的方向相同或相反,故D正确,
故选:D.
2.两个非零向量夹角的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量夹角的范围即可解答.
【详解】当两向量方向相同时,夹角为;当两向量方向相反时,夹角为;
当两向量成其他任意角度时,夹角是到之间,
所以两个非零向量夹角的范围是到,即,
故选:C.
3.如图所示,在平行四边形中,与相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的减法法则即可解答.
【详解】由图可知,,
所以.
故选:C.
4.已知点,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的坐标运算即可解得.
【详解】因为点,,所以,则.
故选:D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量坐标的线性运算求解即可;
【详解】因为,,
所以,
故选:B
6.若,,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】根据相等向量的坐标表示列等式求值即可.
【详解】已知,,
由,得,,
.
故选:B.
7.如图,正六边形中,( )
A.0 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据正六边形的性质,结合向量的加法法则运算即可.
【详解】正六边形中,,
则.
故选:B.
8.已知向量,且,,,则一定共线的三点是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的线性关系判断三点共线即可;
【详解】因为,,,
所以,
所以,
所以,共线,且有公共点,
所以三点共线.
故选:C
9.下列表述正确的个数是( )
①两个非零向量,若存在实数,使得;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】利用平行向量的定义,零向量的定义,向量的加法及向量的内积可判断.
【详解】两个非零向量,若存在实数,使得,①正确;
,若,则与可以是任意方向,不一定平行,②错误;
,③错误;
,④正确;
综上①④正确;
故选:C.
10.已知向量,,,若,,则( )
A. B. C.8 D.10
【答案】D
【分析】根据两个平面向量平行与垂直的关系求出的值,结合平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解.
【详解】向量,,,
因为,则,解得,所以;
因为,则,解得,所以,
则,
所以,
故选:.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分).
11. .
【答案】
【分析】根据向量的基本运算法则,即可求解.
【详解】,
故答案为:
12.已知点,,则的坐标为
【答案】
【分析】由点坐标直接求得向量坐标.
【详解】已知点,,
则的坐标为,
故答案为:.
13.已知向量,,且,则实数 .
【答案】
【分析】根据题意结合平面向量的线性运算法则求出,代入平面向量平行的坐标表示即可得解.
【详解】向量,,则,
因为,则,解得,
故答案为:.
14.如图所示,在平行四边形ABCD中,,,,则 .
【答案】
【分析】根据向量的代数运算和向量内积的定义即可求解.
【详解】由平行四边形法则可得,,
所以
∵,,,
∴.
故答案为:.
15.如图所示,在菱形中,,则下列说法中正确的是 (填序号).
①图中所标出的向量中与相等的向量只有1个(不含本身)
②图中所标出的向量中与的模相等的向量有5个(不含本身)
③的长度恰为长度的倍
④与不共线
【答案】①②③
【分析】根据向量相等、共线以及向量的模的定义进行分析求解.
【详解】在菱形中,,且方向相同,,且其他向量与向量不平行,故①正确;
又,是正三角形,,故②正确;
由平面几何知,故③正确;
因为,所以与共线,故④不正确.
故答案为:①②③.
3、 解答题(本大题共8小题,前3小题每题10分,后5小题每题12分,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知向量,,求:
(1),;
(2);
(3)向量与向量夹角.
【答案】(1)
(2)5
(3)
【分析】(1)根据向量的加法、减法、数乘进行线性运算;
(2)根据数量积坐标公式运算;
(3)根据平面向量的夹角公式计算即可.
【详解】(1)由题可知:,.
(2)
(3)设向量与向量夹角为,
所以,又,所以
17.已知向量,且.
(1)求m的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)根据向量垂直的坐标表示即可求解;
(2)由向量模的计算公式及可求解.
【详解】(1)向量,且,
则,解得.
(2)因为,
则,
所以.
18.如图所示,分别是的边的中点,分别是,的中点,已知,,试用分别表示.
【答案】;;
【分析】根据三角形中位线定理和向量的加法法则,分析求解即可.
【详解】因为分别是的边的中点,
所以,故,即;
;
又因为分别是,的中点,所以:
.
19.设向量.
(1)求;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先由向量的坐标运算求得,然后求出.
(2)根据列方程组,化简求得,进而求得.
【详解】(1),;
(2),
所以,解得,所以.
20.点,求:
(1)求B点关于x轴对称的C点坐标;
(2)直线的斜率;
(3)求,.
【答案】(1)
(2)1
(3),
【分析】(1)根据点关于x轴对称的点的特点,即横坐标不变,纵坐标为相反数求解即可;
(2)根据两点求斜率的公式代入求解即可;
(3)先求解出与的坐标,再根据模长公式计算即可.
【详解】(1)∵点关于x轴对称的C点坐标为;
(2)∵点,
∴直线的斜率为;
(3)∵点,
∴,,
∴,.
21.已知向量,向量与的夹角大小为,且.
(1)求向量;
(2)设向量,其中.若,试求的取值范围.
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)设,再由向量内积的坐标表示和向量的模的坐标表示列方程求解即可.
(2)由向量的内积坐标表示确定,再由向量模的坐标表示得出,再由正弦函数的值域确定的取值范围.
【详解】(1)设,已知向量,
由得,,
且,由向量与的夹角大小为,
得,解得,
即,
则,整理得,
解得,则,
所以或.
(2)由(1)可知,或,
由向量,,所以,
又,所以,
则,
因为,则,
即,所以,
即的取值范围为.
22.已知向量, .
(1)若 ,求实数的值;
(2)若向量,,求向量与的夹角的弧度数;
(3)当取得最大值时,是否存在实数,使得 ? 请说明理由.
【答案】(1)或
(2)
(3)存在实数,理由见解析
【分析】(1)根据平面向量相互垂直的坐标表示列方程求解.
(2)根据平面向量平行的坐标表示列方程解出参数,然后求,两向量的夹角.
(3)先根据取最大值求出,然后再根据列出方程,根据判别式得出有解,即存在.
【详解】(1)因为向量,
所以 .
由得,
即 ,
整理得,
解得或.
(2)因为,
所以 .
由,可得 ,
解得:,
所以 ,
所以.
又,
所以.
(3)解法一:
由向量知,
所以 .
当时,取得最大值,此时 .
若存在实数,使,
则,
又因为,
所以,
即 ,
因为,
所以方程有实数根.
故存在实数,使得.
解法二:
由向量知,
所以 ,
当时,取得最大值,此时 ,
因为,
,
若存在实数,使得,
则有,
整理得 ,
因为,
所以方程有实数根.
故存在实数,使得.
23.已知,且.
(1)化简;
(2)若是第二象限角,求的值;
(3)已知向量,若向量与的夹角为锐角的3倍,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,结合三角函数诱导公式,即可化简求解;
(2)根据题意,结合三角函数诱导公式,和同角三角函数的平方关系,即可求解;
(3)根据题意,先求出的值,继而求出向量的夹角,结合向量共线的坐标表示,即可求解.
【详解】(1)
;
(2)由(1)知,
因为,即,所以,
因为是第二象限角,所以,
所以;
(3)因为,即,所以,
又角是锐角,所以,
因为向量与的夹角为锐角的3倍,即向量与的夹角为,
所以向量与是共线向量,且方向相反,
又,
所以,即,
解得,此时,
此时反向,符合题意,
所以.
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编写说明:本套【江苏专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的坐标化及运算、向量的内积。
第二章 平面向量
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法中正确的是( )
A.零向量没有方向 B.单位向量都相等
C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量
2.两个非零向量夹角的范围是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,在平行四边形中,与相等的是( )
A. B. C. D.
4.已知点,,则向量( )
A. B. C. D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
6.若,,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.如图,正六边形中,( )
A.0 B. C. D.
8.已知向量,且,,,则一定共线的三点是( )
A. B. C. D.
9.下列表述正确的个数是( )
①两个非零向量,若存在实数,使得;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
10.已知向量,,,若,,则( )
A. B. C.8 D.10
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分).
11. .
12.已知点,,则的坐标为
13.已知向量,,且,则实数 .
14.如图所示,在平行四边形ABCD中,,,,则 .
15.如图所示,在菱形中,,则下列说法中正确的是 (填序号).
①图中所标出的向量中与相等的向量只有1个(不含本身)
②图中所标出的向量中与的模相等的向量有5个(不含本身)
③的长度恰为长度的倍
④与不共线
3、 解答题(本大题共8小题,前3小题每题10分,后5小题每题12分,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知向量,,求:
(1),;
(2);
(3)向量与向量夹角.
17.已知向量,且.
(1)求m的值;
(2)求的值.
18.如图所示,分别是的边的中点,分别是,的中点,已知,,试用分别表示.
19.设向量.
(1)求;
(2)若,,求的值.
20.点,求:
(1)求B点关于x轴对称的C点坐标;
(2)直线的斜率;
(3)求,.
21.已知向量,向量与的夹角大小为,且.
(1)求向量;
(2)设向量,其中.若,试求的取值范围.
22.已知向量, .
(1)若 ,求实数的值;
(2)若向量,,求向量与的夹角的弧度数;
(3)当取得最大值时,是否存在实数,使得 ? 请说明理由.
23.已知,且.
(1)化简;
(2)若是第二象限角,求的值;
(3)已知向量,若向量与的夹角为锐角的3倍,求实数的值.
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