第二章 平面向量(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》(《数学 拓展模块一上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)

2025-11-10
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高三
章节 第2章 平面向量
类型 作业-单元卷
知识点 平面向量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2026-02-27
作者 言丶午
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54801073.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套【江苏专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的坐标化及运算、向量的内积。 第二章 平面向量 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法中正确的是(   ) A.零向量没有方向 B.单位向量都相等 C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量 【答案】D 【分析】根据零向量,相等向量,单位向量,共线向量的概念逐个分析即可. 【详解】零向量的方向是任意的,故A错误, 单位向量长度均为1,但方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,故B错误, 相等向量的起点不一定相同,故C错误, 共线向量的方向相同或相反,故D正确, 故选:D. 2.两个非零向量夹角的范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量夹角的范围即可解答. 【详解】当两向量方向相同时,夹角为;当两向量方向相反时,夹角为; 当两向量成其他任意角度时,夹角是到之间, 所以两个非零向量夹角的范围是到,即, 故选:C. 3.如图所示,在平行四边形中,与相等的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量的减法法则即可解答. 【详解】由图可知,, 所以. 故选:C. 4.已知点,,则向量(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的坐标运算即可解得. 【详解】因为点,,所以,则. 故选:D. 5.已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量坐标的线性运算求解即可; 【详解】因为,, 所以, 故选:B 6.若,,且,则(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】根据相等向量的坐标表示列等式求值即可. 【详解】已知,, 由,得,, . 故选:B. 7.如图,正六边形中,(   ) A.0 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正六边形的性质,结合向量的加法法则运算即可. 【详解】正六边形中,, 则. 故选:B. 8.已知向量,且,,,则一定共线的三点是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量的线性关系判断三点共线即可; 【详解】因为,,, 所以, 所以, 所以,共线,且有公共点, 所以三点共线. 故选:C 9.下列表述正确的个数是(    ) ①两个非零向量,若存在实数,使得;②;③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】利用平行向量的定义,零向量的定义,向量的加法及向量的内积可判断. 【详解】两个非零向量,若存在实数,使得,①正确; ,若,则与可以是任意方向,不一定平行,②错误; ,③错误; ,④正确; 综上①④正确; 故选:C. 10.已知向量,,,若,,则(   ) A. B. C.8 D.10 【答案】D 【分析】根据两个平面向量平行与垂直的关系求出的值,结合平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解. 【详解】向量,,, 因为,则,解得,所以; 因为,则,解得,所以, 则, 所以, 故选:. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分). 11. . 【答案】 【分析】根据向量的基本运算法则,即可求解. 【详解】, 故答案为: 12.已知点,,则的坐标为 【答案】 【分析】由点坐标直接求得向量坐标. 【详解】已知点,, 则的坐标为, 故答案为:. 13.已知向量,,且,则实数 . 【答案】 【分析】根据题意结合平面向量的线性运算法则求出,代入平面向量平行的坐标表示即可得解. 【详解】向量,,则, 因为,则,解得, 故答案为:. 14.如图所示,在平行四边形ABCD中,,,,则 . 【答案】 【分析】根据向量的代数运算和向量内积的定义即可求解. 【详解】由平行四边形法则可得,, 所以 ∵,,, ∴. 故答案为:. 15.如图所示,在菱形中,,则下列说法中正确的是 (填序号). ①图中所标出的向量中与相等的向量只有1个(不含本身) ②图中所标出的向量中与的模相等的向量有5个(不含本身) ③的长度恰为长度的倍 ④与不共线 【答案】①②③ 【分析】根据向量相等、共线以及向量的模的定义进行分析求解. 【详解】在菱形中,,且方向相同,,且其他向量与向量不平行,故①正确; 又,是正三角形,,故②正确; 由平面几何知,故③正确; 因为,所以与共线,故④不正确. 故答案为:①②③. 3、 解答题(本大题共8小题,前3小题每题10分,后5小题每题12分,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.已知向量,,求: (1),; (2); (3)向量与向量夹角. 【答案】(1) (2)5 (3) 【分析】(1)根据向量的加法、减法、数乘进行线性运算; (2)根据数量积坐标公式运算; (3)根据平面向量的夹角公式计算即可. 【详解】(1)由题可知:,. (2) (3)设向量与向量夹角为, 所以,又,所以 17.已知向量,且. (1)求m的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据向量垂直的坐标表示即可求解; (2)由向量模的计算公式及可求解. 【详解】(1)向量,且, 则,解得. (2)因为, 则, 所以. 18.如图所示,分别是的边的中点,分别是,的中点,已知,,试用分别表示. 【答案】;; 【分析】根据三角形中位线定理和向量的加法法则,分析求解即可. 【详解】因为分别是的边的中点, 所以,故,即; ; 又因为分别是,的中点,所以: . 19.设向量. (1)求; (2)若,,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先由向量的坐标运算求得,然后求出.   (2)根据列方程组,化简求得,进而求得. 【详解】(1),; (2), 所以,解得,所以. 20.点,求: (1)求B点关于x轴对称的C点坐标; (2)直线的斜率; (3)求,. 【答案】(1) (2)1 (3), 【分析】(1)根据点关于x轴对称的点的特点,即横坐标不变,纵坐标为相反数求解即可; (2)根据两点求斜率的公式代入求解即可; (3)先求解出与的坐标,再根据模长公式计算即可. 【详解】(1)∵点关于x轴对称的C点坐标为; (2)∵点, ∴直线的斜率为; (3)∵点, ∴,, ∴,. 21.已知向量,向量与的夹角大小为,且. (1)求向量; (2)设向量,其中.若,试求的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)设,再由向量内积的坐标表示和向量的模的坐标表示列方程求解即可. (2)由向量的内积坐标表示确定,再由向量模的坐标表示得出,再由正弦函数的值域确定的取值范围. 【详解】(1)设,已知向量, 由得,, 且,由向量与的夹角大小为, 得,解得, 即, 则,整理得, 解得,则, 所以或. (2)由(1)可知,或, 由向量,,所以, 又,所以, 则, 因为,则, 即,所以, 即的取值范围为. 22.已知向量,  . (1)若  ,求实数的值; (2)若向量,,求向量与的夹角的弧度数; (3)当取得最大值时,是否存在实数,使得 ? 请说明理由. 【答案】(1)或 (2) (3)存在实数,理由见解析 【分析】(1)根据平面向量相互垂直的坐标表示列方程求解. (2)根据平面向量平行的坐标表示列方程解出参数,然后求,两向量的夹角. (3)先根据取最大值求出,然后再根据列出方程,根据判别式得出有解,即存在. 【详解】(1)因为向量, 所以 . 由得, 即 , 整理得, 解得或. (2)因为, 所以 . 由,可得   , 解得:, 所以  , 所以. 又, 所以. (3)解法一: 由向量知, 所以 . 当时,取得最大值,此时 . 若存在实数,使, 则, 又因为, 所以,      即 , 因为, 所以方程有实数根. 故存在实数,使得. 解法二: 由向量知, 所以 , 当时,取得最大值,此时 , 因为, , 若存在实数,使得, 则有, 整理得 , 因为, 所以方程有实数根. 故存在实数,使得. 23.已知,且. (1)化简; (2)若是第二象限角,求的值; (3)已知向量,若向量与的夹角为锐角的3倍,求实数的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意,结合三角函数诱导公式,即可化简求解; (2)根据题意,结合三角函数诱导公式,和同角三角函数的平方关系,即可求解; (3)根据题意,先求出的值,继而求出向量的夹角,结合向量共线的坐标表示,即可求解. 【详解】(1) ; (2)由(1)知, 因为,即,所以, 因为是第二象限角,所以, 所以; (3)因为,即,所以, 又角是锐角,所以, 因为向量与的夹角为锐角的3倍,即向量与的夹角为, 所以向量与是共线向量,且方向相反, 又, 所以,即, 解得,此时, 此时反向,符合题意, 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套【江苏专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的坐标化及运算、向量的内积。 第二章 平面向量 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法中正确的是(   ) A.零向量没有方向 B.单位向量都相等 C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量 2.两个非零向量夹角的范围是(   ) A. B. C. D. 3.如图所示,在平行四边形中,与相等的是(   ) A. B. C. D. 4.已知点,,则向量(   ) A. B. C. D. 5.已知,,则(    ) A. B. C. D. 6.若,,且,则(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.如图,正六边形中,(   ) A.0 B. C. D. 8.已知向量,且,,,则一定共线的三点是(   ) A. B. C. D. 9.下列表述正确的个数是(    ) ①两个非零向量,若存在实数,使得;②;③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 10.已知向量,,,若,,则(   ) A. B. C.8 D.10 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分). 11. . 12.已知点,,则的坐标为 13.已知向量,,且,则实数 . 14.如图所示,在平行四边形ABCD中,,,,则 . 15.如图所示,在菱形中,,则下列说法中正确的是 (填序号). ①图中所标出的向量中与相等的向量只有1个(不含本身) ②图中所标出的向量中与的模相等的向量有5个(不含本身) ③的长度恰为长度的倍 ④与不共线 3、 解答题(本大题共8小题,前3小题每题10分,后5小题每题12分,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.已知向量,,求: (1),; (2); (3)向量与向量夹角. 17.已知向量,且. (1)求m的值; (2)求的值. 18.如图所示,分别是的边的中点,分别是,的中点,已知,,试用分别表示. 19.设向量. (1)求; (2)若,,求的值. 20.点,求: (1)求B点关于x轴对称的C点坐标; (2)直线的斜率; (3)求,. 21.已知向量,向量与的夹角大小为,且. (1)求向量; (2)设向量,其中.若,试求的取值范围. 22.已知向量,  . (1)若  ,求实数的值; (2)若向量,,求向量与的夹角的弧度数; (3)当取得最大值时,是否存在实数,使得 ? 请说明理由. 23.已知,且. (1)化简; (2)若是第二象限角,求的值; (3)已知向量,若向量与的夹角为锐角的3倍,求实数的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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