专题02 填空题（期末真题汇编）六年级科学上学期（冀人版）

填空题 真题卷（题）（冀人版） 六年级上册科学 一、填空题 1．（24-25六年级上·四川资阳·期末）大熊猫、银杏、鲎等生物从古至今都没有发生明显的变化，我们把这样的生物称为 。 2．（24-25六年级上·山东济宁·期末）古代生物的( )、遗物或( )埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。 3．（24-25六年级上·河北张家口·期末）300多年前，比利时科学家海尔蒙特做的实验得出植物生长需要的养分，只是来源于水，他的这个结论是不正确的。后来植物学家们发现，在阳光的照射下， 里能不断产生大量养分；在 中，则几乎没有养分产生。 4．（24-25六年级上·河北沧州·期末）森林具有( )、( )等作用（列举两种）。 5．（24-25六年级上·河北沧州·期末）生物与环境相互( )、相互( )。 6．（24-25六年级上·河北沧州·期末）煤炭、石油、天然气等是经过漫长地质年代形成的，属于( )（可再生/不可再生）能源。 7．（24-25六年级上·河北沧州·期末）生态系统中，( )能将无机物转化为有机物。 8．（24-25六年级上·河北沧州·期末）能量的形式有( )、( )、( )等（列举三种）。 9．（24-25六年级上·河北沧州·期末）植物通过( )作用将光能转化为化学能。 10．（23-24六年级上·河北保定·期末）海水中含有大量的矿物质，最多的矿物质是 。 11．（23-24六年级上·河北保定·期末）工程的关键是 ，工程的核心是 ，车模制作的重点是制作的方法与 。 12．（24-25六年级上·全国·期末）绿色植物的 和 吸收外界的 和 ，在阳光的照射下，绿叶中制造其生存所需要的 ，同时放出 ，这就是绿色植物的光合作用。 13．（23-24六年级上·四川巴中·期末）化石是保存在岩层中的古生物的遗体、 。第一种载入科学史的恐龙化石是 。 14．（23-24六年级上·河北保定·期末）打电话时，能量的转换过程为： → → 。 15．（23-24六年级上·河北保定·期末） 是动物适应环境变化的一种生理现象。使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。例如蛇和蝙蝠都用这种方式适应环境的变化。 16．（23-24六年级上·河北保定·期末）煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的 和 在 等条件的作用下形成的能源。 17．（23-24六年级上·河北保定·期末）物体的能量越 ，运动的路程就越 。 18．（23-24六年级上·河北保定·期末）我国为了保护自然资源，颁布了 。 19．（23-24六年级上·河北保定·期末）绿色植物的叶和根吸收外界的 和 ，并通过吸收阳光，在 中制造其生存所需要的养分，同时放出 ，这就是绿色植物的光合作用。 20．（23-24六年级上·河北保定·期末）食物链是根据动物与植物之间、动物与动物之间存在的“ ”与“ ”的关系。 21．（23-24六年级上·河北保定·期末）绿色植物的叶和根，吸收外界的 和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的 ，同时放出 ，这就是绿色植物的光合作用。 22．（23-24六年级上·河北保定·期末）随着人口增多和科学技术的进步，对生物资源 和 ，使得生物资源遭到严重破坏。 23．（23-24六年级上·河北保定·期末）电磁铁通电后， ；断电后， 。 24．（23-24六年级上·河北保定·期末）煤炭被称为“ ”，石油被称为当今“ ”。 25．（23-24六年级上·河北保定·期末）动物的后代与亲代非常 ，但也有一些细微的 。 26．（22-23六年级上·河北邢台·期末） 是储存在生物体中的可再生能源。 27．（23-24六年级上·河北保定·期末）大自然中资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险，我们应该怎样保护自然资源：① ；② 28．（23-24六年级上·河北保定·期末）根据动物的食性我知道的肉食性动物有：① ② ；植食性动物有：① ② ；杂食性动物有：① ② 29．（23-24六年级上·河北保定·期末）你知道海洋里有哪些宝贵的资源，例如： 30．（23-24六年级上·河北保定·期末）当 、食物、 、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。例如： 。 31．（23-24六年级上·河北保定·期末）绿色植物的 和 吸收外界的 和 。并通过吸收 ，在 中制造其生存所需要的 ，同时放出 ，这就是绿色植物的光合作用。 32．（23-24六年级上·河北保定·期末）化石是保存在地层中的古生物 、遗物、 。通过化石可以推测古代的生物信息。例如 。 33．（23-24六年级上·河北保定·期末）一些自然资源是可再生资源，我知道的有 、 、 。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为不可再生资源，如 、 、 等。所以我们一定要保护好这些自然资源，我们应该这样做：① ；② 。 34．（23-24六年级上·河北保定·期末）冬眠是动物适应 的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下 自己。冬眠时动物体温 ，血液循环速度 ，每分钟呼吸次数显著降低，营养物质和能量消耗也大大减少。 35．（23-24六年级上·河北保定·期末）照明的电灯，主要是把 能转化为 能，它的能量控制装置是 。 36．（23-24六年级上·河北保定·期末）像“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系，通常被称为 ，试着用箭头把这种关系表示出来 。 37．（23-24六年级上·河北保定·期末）池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的 、适宜的温度、 等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。 38．（23-24六年级上·河北保定·期末）绿色植物的 和 吸收外界的 和 ，并通过吸收 ，在绿叶中制造其生存所需要的 ，同时放出 ，这就是绿色植物的光合作用。 39．（23-24六年级上·河北保定·期末）人类维持生命所需的一切物质都来源于 。为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与自然 。 40．（23-24六年级上·河北保定·期末）我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖，辽阔的海洋是孕育 的摇篮，更是 的宝库。 41．（23-24六年级上·河北保定·期末）可视电话、电视机等是把电能转换为 和 。 42．（23-24六年级上·河北承德·期末）在电铃内部，将漆包线缠绕在铁芯上的装置叫 。它是一种将 能转化成磁能的装置。 43．（23-24六年级上·河北唐山·期末）( )是孕育生命的摇篮，更是资源的宝库。 44．（23-24六年级上·河北唐山·期末）只有与自然( )相处，才能实现可持续发展，已经成为人类共同的心声。 45．（23-24六年级上·河北唐山·期末）动物、植物、( )共同构成了丰富多彩的生命世界。 46．（23-24六年级上·河北唐山·期末）当( )、食物、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。 47．（23-24六年级上·河北唐山·期末）地球上有各种各样、大大小小的生物( )，每一个生物都有自己的家园。 48．（23-24六年级上·河北唐山·期末）植物学家们发现，在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的( )。 49．（23-24六年级上·河北唐山·期末）( )是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。 50．（23-24六年级上·河北唐山·期末）( )、石油、天然气是人类迄今为止最常用的三种能源。 参考答案 1．活化石 【详解】有些生物与远古的生物很相似，变化不大，像大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂等，我们形象的称它们为活化石。 2． 遗体 遗迹 【详解】在漫长的地质历史中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西，这些东西就是化石。研究化石对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很重大的意义。 3． 叶片 黑暗 【详解】海尔蒙特的实验是一个经典的生物学实验，他在17世纪进行了一系列实验，其中最著名的是关于一棵柳树的实验。他只给柳树浇水，而不提供任何其他营养物质，发现在几年内柳树的重量显著增加。基于这个观察，他错误地得出结论，认为植物生长所需的养分仅来自水。后来植物学家们发现，在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量养分；在黑暗中，则几乎没有养分产生。光合作用是植物在阳光下将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。这个过程主要发生在植物的叶片中的叶绿体里。 4． 保持水土 涵养水源 【详解】森林具有保持水土、涵养水源等作用。 保持水土：森林的根系可以固定土壤，减少水土流失，特别是在山区和坡地，森林能够有效地防止土壤侵蚀。 涵养水源：森林能够通过林冠层、枯枝落叶层和土壤层吸收和储存大量的水分，这些水分在干旱季节缓慢释放，维持地下水位和地表水流，从而起到涵养水源的作用。 5． 依存 影响 【详解】环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响属环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴。植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。因此生物与环境之间是相互依存，相互影响的。 6．不可再生 【详解】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源，能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。煤、石油、天然气叫化石能源。它们是自然界经过极漫长年代才形成的，越用越少，短期内无法恢复，所以它们不可再生能源。 7．生产者 【详解】在生态系统中，生产者（如绿色植物、藻类等）通过光合作用或化学合成作用，将无机物（如二氧化碳、水等）转化为有机物（如葡萄糖等），为生态系统提供能量和物质基础。 8． 电能 热能 光能 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。经常使用的能量形式有声能、热能、电能、光能、磁能、太阳能、水能等。 9．光合 【详解】植物通过光合作用，利用二氧化碳合成有机物，把光能转化为化学能，这些化学能就储存在形成的有机物中。 10．海盐 【详解】海水中含有大量的矿物质，其中最主要的矿物质是食盐。食盐是海水中最丰富的矿物质，占海水总矿物质含量的约77%左右。 11． 设计 建造 工艺 【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程的关键是设计，设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。工程的核心是建造，车模制作的重点是制作方法与工艺。工程的实施也推动着技术不断发展。 12． 叶 根 二氧化碳 水 养分 氧气 【详解】植物的光合作用利用叶绿素吸收阳光、分解水而释放出氧气，合成植物需要的养分。所以绿色植物的叶（气孔）和根（根毛）吸收外界的二氧化碳和水，在阳光的照射下，绿叶（叶绿体）中制造其生存所需要的养分（淀粉），同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。 13． 遗迹 禽龙 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹，通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别等，在科学研究上有重要作用。第一种载入科学史的恐龙化石是禽龙。禽龙是由英国科学家吉迪恩·曼特尔在1822年描述并命名的。 14． 声能 电能 声能 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。打电话过程中能量转换是声能转换为电能又转换为声能。 15．冬眠 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。其中冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。 16． 微生物 动植物 高温、高压 【详解】能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。 17． 大 长 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。相同物体的能量越大，运动的路程越长。 18．《中华人民共和国环境保护法》 【详解】我国为了保护自然资源，颁布了《中华人民共和国环境保护法》。此外，还有一系列相关的法律法规，如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国水法》等，这些法律法规共同构成了我国自然资源保护的法律体系，旨在合理利用和保护自然资源，保障生态环境的可持续发展。 19． 二氧化碳 水 绿叶 氧气 【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 20． 吃 被吃 【详解】动物与植物之间、动物与动物之间存在着吃与被吃的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种关系叫做食物链。 21． 二氧化碳 养分 氧气 【详解】植物的光合作用是利用叶绿素吸收阳光、分解水而释放出氧气，合成植物需要的养分。它的叶吸收二氧化碳、根吸收水分，利用阳光，在叶片的叶绿素中进行光合作用，制造植物生存需要的养分，同时放出氧气。 22． 过度地开发 利用 【详解】生物是一种宝贵的资源，人类需要生物。由于人口的增加和科学技术的进步，对生物资源过度地开发和利用，使得生物资源遭到严重破坏。比如：人类过度捕捞渔业资源、捕杀珍稀动物，大量砍伐森林，无限制采挖珍贵药材等。 23． 产生磁性 磁性消失 【详解】电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向、电池正负极的接法有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电池数量有关。线圈匝数越多磁力越大，电池数量越多磁力越大，反之，磁力越小。 24． 工业的粮食 世界的第一能源 【详解】煤炭在能源供应、化工原料、冶金工业等多个方面发挥着至关重要的作用，并且具有广泛的应用和巨大的经济影响，所以被称为“工业的粮食”；石油具有丰富的资源储量、高能量密度、多功能性，以及技术成熟和基础设施完善等特点，所以被称为“世界的第一能源”。 25． 相似 差异 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。由于遗传与变异，动物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同。 26．生物质能 【详解】生物能源是储存在植物体中的可再生能源。例如，燃烧木柴时会产生热能，用于汽车的乙醇燃料是由谷物和甘蔗提取的。生物质能的开发利用有两个方面，一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。 27． 减少和拒绝一次性用品，如筷子、杯子、纸巾、袋子等 减少或拒绝购买过度包装的商品 【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。大自然的资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。因此我们要保护自然资源，可以减少和拒绝一次性用品，如筷子、杯子、纸巾、袋子等；还可以减少或拒绝购买过度包装的商品等。 28． 老鹰 狮子 马 牛 狗 鸡 【详解】根据动物的食性可以把动物分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物，叫植食性动物，有些动物以其他动物为食物，叫肉食性动物，有些动物既吃植物也吃动物，叫杂食性动物。马、牛属于植食性动物；老鹰、狮子属于肉食性动物；狗、鸡属于杂食性动物。 29．石油、天然气。 【详解】海洋是生命的摇篮，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 （水产） 资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜、石英研等。 30． 气候 空气 蛇的体温随环境变化而变化，冬天温度降低，蛇无法正常生活便会冬眠 【详解】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时，为了生存，动物也有应对环境变化的行为，比如蛇的体温随环境变化而变化，冬天温度降低，蛇无法正常生活便会冬眠。 31． 叶 根 二氧化碳 水 阳光 绿叶 养分 氧气 【详解】植物的光合作用利用叶绿素吸收阳光、分解水而释放出氧气，合成植物需要的养分。它的叶吸收二氧化碳、根吸收水分，利用阳光，在叶片的叶绿素中进行光合作用，制造植物生存需要的养分，同时放出氧气。 32． 遗体 遗迹 在山崖中发现海螺化石，据此可以推测古代此地是海洋。 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌，推测它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性，比如在山崖中发现海螺化石，据此可以推测古代此地是海洋。 33． 生物质能 海洋能 风能 煤炭 石油 天然气 ①出行时尽量选择公交车、地铁、自行车 ②减少或拒绝购买过度包装的商品 【详解】可再生资源是指那些在自然过程中能够持续更新和再生的资源，它们通常能够在较短时间内自然恢复。生物质能、海洋能、风能等都是可再生能源。 不可再生资源是指在人类时间尺度上无法自然恢复的资源，一旦消耗就很难再生。煤炭、石油、天然气等都是不可再生资源。 为了保护这些自然资源，我们要树立节约意识，尽可能使用可再生资源。 ① 出行时尽量选择公交车、地铁、自行车，可以减少私家车的使用，降低燃油消耗和尾气排放，从而减少对不可再生能源的依赖，并减轻环境污染。 ② 减少或拒绝购买过度包装的商品，过度包装通常意味着更多的资源消耗和垃圾产生，减少购买这类商品可以节约资源，减少环境污染，促进可持续发展。 34． 环境变化 保护 下降 减慢 【详解】有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为“眠”。冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。引起冬眠的主要因素一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。冬眠时动物体温下降，血液循环速度减慢，每分钟呼吸次数显著降低，营养物质和能量消耗也大大减少，从而能够在冬季中度过，避免寒冷环境对它们的伤害。 35． 电 光 开关 【详解】人们在生活中，为了更好地利用能量，需要一定的装置来实现能量的转化，像照明灯、摩托车就是常见的能量转化装置。照明灯具的主要功能是通过电能转化为光能来提供照明，其能量控制装置是开关，开关可以对灯具的开闭进行控制。 36． 食物链 水草→虾米→小鱼→大鱼 【详解】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构称为食物链。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”的联系就可以被称之为食物链。用箭头表示食物链中各生物的关系时，箭头从被吃的生物指向吃它的生物。因此应该表示为水草→虾米→小鱼→大鱼。 37． 空气 食物 【详解】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的水、空气、适宜的温度、食物、庇护所等必备条件，我们把这样的生活环境称为生物的栖息地。 38． 叶 根 二氧化碳 水 阳光 养分 氧气 【详解】植物的光合作用利用叶绿素吸收阳光、分解水而释放出氧气，合成植物需要的养分。所以绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气。 39． 自然 和谐相处 【详解】人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与自然和谐相处。人类要尊重自然保护自然，不违背自然规律，合理的利用自然资源。 40． 生命 资源 【详解】我们居住的地球，有高山、平原，但更多的地方被海水覆盖。海洋是孕育生命的摇篮，更是资源的宝库，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。 41． 光能 声能 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。可视电话、电视机等是把电能转换为光能和声能。 42． 电磁铁 电 【详解】电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置，通电后产生磁性。电铃内部有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置，它就是电磁铁。它是一种将电能转化成磁能的装置。 43．海洋 【详解】我们居住的地球，有高山、平原，但更多的地方被海水覆盖。海洋是孕育生命的摇篮，更是资源的宝库，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。 44．和谐 【详解】可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。可持续发展的核心是发展，只有与自然和谐相处，才能实现可持续发展，已经成为人类共同的心声。 45．微生物 【详解】动物、植物、微生物等共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。因此我们要保护合理利用宝贵的生物资源。 46．气候 【详解】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时，为了生存，动物也有应对环境变化的行为，以此适应环境。 47．栖息地 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，地球上有各种各样的栖息地，每一个生物都有自己的家园。 48．养分 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。植物学家们发现：在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量养分；在黑暗中，则几乎没有养分产生。 49．新能源 【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源。 50．煤 【详解】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，也是目前人类利用规模最大的能源。其中被人们称为“工业的粮食”的是煤，被人们誉为“工业的血液”的是石油。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $