内容正文:
4.2.1 课时2 等差数列的判定与性质
【基础巩固】
1.已知是公差不为0的等差数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由等差数列的性质知,结合题设有.
故选:D.
2.已知等差数列满足,则( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【解析】在等差数列中,.
故选B.
3.设等差数列的公差为,若,,则( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
【解析】因为,所以,又,所以,故公差.故选:D.
4.若数列是等差数列,则下列数列不一定是等差数列的是( )
A. B.
C.(为常数) D.
【答案】A
【解析】因为数列为等差数列,设公差为,可得,
对于A中,例如:等差数列,则,
此时数列不是等差数列,所以A符合题意;
对于B中,数列中,可得,所以数列为常数列,
所以数列一定是等差数列,所以B不符合题意;
对于C中,数列中,可得(常数),
所以数列一定是等差数列,所以C不符合题意;
对于D中,数列中,可得,
所以数列一定是等差数列,所以D不符合题意.
故选A.
5.(多选)已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,以下说法正确的有( )
A.
B.当时,
C.当时,是数列中的项
D.若是数列的项,则的值不可能为7
【答案】ABC
【解析】对于A,由题意得,A正确;
对于B,当时,数列的首项为2,公差为,故,B正确;
对于C,由B选项可知,令,解得,所以是数列的第8项,C正确;
对于D,插入个数,则,,,,…,所以等差数列中的项在等差数列中对应的项的序号是以1为首项,为公差的等差数列,即,若是数列的项,令,当时,,D错误.
故选:ABC.
6.在等差数列中,若,则________.
【答案】60
【解析】∵在等差数列中,,∴,解得,
.
7.做一个木梯需要7根横梁,这7根横梁的长度从上到下成等差数列,现有长为的一根木杆刚好可以截成最上面的三根横梁,长为的一根木杆刚好可以截成最下面的三根横梁,那么正中间的一根横梁的长度是________.
【答案】
【解析】记7根横梁的长度从上到下成等差数列,
由题意得,,,
∴,,故,,
∵,∴,即正中间的一根横梁的长度是.
8.在等差数列中,
(1)若,求;
(2)已知,求.
【答案】见解析
【解析】(1)在等差数列中,
∴,∴,
∴.
(2)∵,∴.
∴.
【能力拓展】
9.已知数列是等差数列,若,“”,“”,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】∵数列为等差数列,
当时,显然任意的,均满足,但不一定满足,即“”推不出“”,必要性不成立;
由数列是等差数列,设该数列的公差为,若,则,
即“”能推出“”,充分性成立.
因此,是的充分不必要条件.
故选:A.
10.(多选)已知各项均为正数的等差数列单调递增,且,则( )
A.公差的取值范围是 B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】由题意得,,,
所以,解得,所以,故A错误;
由,故B正确;
由,故,C选项正确;
由等差数列性质,,故D正确.
故选:BCD
11.已知数列满足,,则________;对任意实数,总存在正整数,使得,则________.
【答案】;
【解析】因为,所以,
所以,所以,所以,
又,所以数列是首项为8,公差为的等差数列,
所以;由,则,
即,则.
【素养提升】
12.已知数列的各项均为正数,,且.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列满足求数列中的最大项与最小项.
【答案】见解析
【解析】(1)证明:由,两边取倒数,可得,
即,,所以数列是以3为首项,2为公差的等差数列.
(2)由(1),所以,
由则当时,,
所以的最大项为,
又当时,随着n增大,减小,故单调递增,故的最小项为.
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4.2.1 课时2 等差数列的判定与性质
【基础巩固】
1.已知是公差不为0的等差数列,则( )
A. B. C. D.
2.已知等差数列满足,则( )
A.2 B.4 C.6 D.8
3.设等差数列的公差为,若,,则( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.若数列是等差数列,则下列数列不一定是等差数列的是( )
A. B.
C.(为常数) D.
5.(多选)已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,以下说法正确的有( )
A.
B.当时,
C.当时,是数列中的项
D.若是数列的项,则的值不可能为7
6.在等差数列中,若,则________.
7.做一个木梯需要7根横梁,这7根横梁的长度从上到下成等差数列,现有长为的一根木杆刚好可以截成最上面的三根横梁,长为的一根木杆刚好可以截成最下面的三根横梁,那么正中间的一根横梁的长度是________.
8.在等差数列中,
(1)若,求;
(2)已知,求.
【能力拓展】
9.已知数列是等差数列,若,“”,“”,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(多选)已知各项均为正数的等差数列单调递增,且,则( )
A.公差的取值范围是 B.
C. D.
11.已知数列满足,,则________;对任意实数,总存在正整数,使得,则________.
【素养提升】
12.已知数列的各项均为正数,,且.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列满足求数列中的最大项与最小项.
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