线上协作学习我也会（课件）2025-2026学年重大版信息科技三年级上册

该小学信息科技课件围绕线上协作学习，涵盖即时交流、协作编辑、讨论及数据收集技能。通过情景导入（小明小组合作问题）和提问互动引入，从交流方式发展到工具使用与规范，再到“设计班级海报”实践任务，构建认知到实践的学习支架。 特色在于以“共建班级梦想星球”任务驱动，通过协作三步走（打开文档、认识工具、分工设计）引导实践，结合Do & Don't小贴士培养信息社会责任。融入数字化学习与创新（协作编辑工具使用）、信息意识（安全交流规范），学生在实践中提升协作与数字技能，教师可借助结构化资源高效组织教学。

主讲：xxx 时间：12月31日 协作学习我也会 线上 重庆大学出版社 三年级上册 目录页面 在线即时交流 在线协作编辑 交流讨论 收集数据 01- 02- 03- 04- 从古至今，人们的交流方式也逐渐发展，你知道有哪些交流方式吗? 多种多样的交流方式 书信 短信 手机 01 02 03 从古至今，人们的交流方式也逐渐发展，你知道有哪些交流方式吗? 多种多样的交流方式 视频通话 第一部分 在线即时交流 网络时代，借助在线交流工具，即使远隔千山万水，也能即时交流。使用在线交流工具进行即时交流时，既可以是两个人也可以是多个人，身处不同地点的人们，登录同一个平台，就可以进行沟通与交流。 线上交流学习 线上交流学习 情景导入：小明小组合作调研报告时，遇到了好多问题： 组员不在同一个地方 文件版本乱七八糟 不知道谁该做什么 提问互动：小朋友们，你们小组合作时遇到过类似烦恼吗？ 线上交流学习 协作的奥秘 完成同一件事！ 共同的目标 大家有一个共同的目标，每个人贡献自己的力量，互相帮助，最终一起成功。 常见的线上交流的软件 线上交流学习 线上交流不仅仅可以聊天沟通、还可以共享文件等等。 线上交流学习 第二部分 在线协作编辑 我们的协作小帮手 今天我们使用的工具是： 它们能帮我们一起编辑文档，像魔法本一样神奇！ Collaboration Tools 在线协作编辑 即可多人在线同时协作编辑表格。 第三部分 交流讨论 线上协作学习 线上协作学习 开展线上协作学习时，往往需要先分配任务。老师在线分配学习任务，请同学们接收，并完成！ 线上协作学习 同学们可以利用文字、图片等方式进行线上讨论！ 第四部分 收集数据 收集数据 在线表格进行数据的收集和统计。 ① 查看在线表格的统计情况。 收集数据 利用在线表格进行数据的收集和统计。 ② 查看具体的数据收集结果。 协作任务：设计班级海报 共建班级梦想星球任务 给星球起好听的名字 发挥想象力，为我们独一无二的班级星球取一个响亮又好听的名字吧！ 绘制代表班级梦想的“梦想之星” 用画笔描绘出最能代表我们班级共同梦想的标志，它将成为星球的象征。 设计响亮的宣传口号 创作一句简短有力的口号，向全宇宙宣告我们班级的梦想和精神 协作三步走 第一步 打开链接，进入共享文档 第二步 认识工具栏，找到画笔和文字 第三步 分工创作，开始我们的设计！ 协作小贴士 Do & Don't 要做到 (Do) 认真完成自己的任务 为好想法点赞 及时和小伙伴沟通 不要做 (Don't) 不乱删别人的内容 不在文档上乱涂乱画 不缺席小组讨论 小组成果展示 第一组 星球名称：彩虹星 梦想之星：七彩太阳 宣传口号：彩虹彩虹，与众不同！ 第二组 星球名称：智慧星 梦想之星：发光的书本 宣传口号：智慧星球，知识无敌！ 第三组 星球名称：快乐星 梦想之星：大笑的表情 宣传口号：快乐星球，天天开心！ 提问互动：哪个星球最有创意？他们是怎么合作的呢？ 练一练 1. 同学们，完成老师在线上布置的任务，并对全班的制作班级海报情况评选，为优秀小组的作品点赞！ 2.除了交流讨论和收集数据，还可以开展哪些方式的线上协作？ 主讲：xxx 时间：12月31日 感谢聆听 重庆大学出版社 三年级上册 $