语文园地六（分层作业）语文统编版三年级上册（新教材）

语文园地六 分层作业 海风轻拂维多利亚港的堤岸，霞光染红楼宇的轮廓。三年级的孩子们捧着语文课本围坐过来，课本上 “软绵绵”“圆溜溜” 的词语闪着趣意，《望天门山》的插图映着波光，读拼音的清脆、讨论比喻句的笑语缠缠绕绕。大家一起给 “鱼” 字旁生字找朋友，分享海滨小城的见闻，热闹漫过书桌。今天，我们就走进《语文园地六》，在字词、句子与诗篇里探寻语言的精彩，感受语文学习独有的鲜活与乐趣。 学习目标： 1.熟练掌握本单元重点字词的音形义，能规范书写易错字；积累含特定句式或修辞的语句，熟记单元相关的古诗、谚语等素材，能主动在口头和书面表达中运用。 2.学会辨析形近字、近义词，掌握比喻等常用修辞的特点及用法，能仿写简单句子；能按要求梳理语段关键信息，提升对文本内容的理解与归纳能力。 3.乐于参与口语交流，清晰讲述身边小事，做到语句通顺、态度大方；养成主动积累好词佳句的习惯，初步培养留心观察生活、用文字记录感受的意识，提升语文学习兴趣。 学习要点： 1.扎实积累本单元字词与语用素材，掌握比喻句的仿写方法，能清晰连贯地进行口语表达，夯实语言运用基础。 2.灵活运用积累的语言素材于表达中，准确梳理文本关键信息，克服仿写与信息归纳时的生硬、片面问题。 作业内容 分层要求 小探险家们集合啦！快来闯字词魔法屋 —— 拼拼音写词语、给生字找正确读音，还能和 ABB 词语做游戏～ 跟着比喻句学变身，再重温天门山、西湖的绝美风光，在趣味任务中积累知识，一起解锁语文的奇妙乐趣吧～​ 【基础感知】 一、看拼音，写词语。 sōnɡ  ruǎn    ɡuā  fēnɡ    shì  xiàn    tǐnɡ    zhí     bù  fèn    二、用“√”选择加点字的正确注音，并填空。 飞蛾（é  wó）             蝌蚪（dóu  dǒu）          鲤鱼（lǐ  nǐ） 螃蟹（páng báng）        鲫鱼（jì  jí）             鲨鱼（sa shā） 通过积累，我知道含有“虫”的字还有 、 等；通过观察，我发现含有“鱼”的字大多与 有关。 三、把下列“ABB式”词语补充完整，并完成练习。 A.慢( )        B.圆( ) C.静( )        D.空( ) E.懒( )     F.颤( ) G.乱( )     H.闹( ) 1.海参在海底 地蠕动着。成群结队的鱼在珊瑚周围游动着。有的鱼眼睛 的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（填序号） 2.在剩下的词语中选择一个写一句话。 （填序号）： （3）用下面的句子作为关键句，写一段话。 超市里的商品可真多啊！ 四、句子训练 1.照样子，写句子。 他跑得像兔子一样快。 （1）妈妈笑得 。 （2） 像 。 2.用“——”画出以下片段的关键句，再完成填空。 青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等，它都爱吃。只要看到，它就噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。 操场上，同学们有跑步的，有跳绳的，有打篮球的，有捉迷藏的……课间的操场可真热闹啊！ （1）我发现有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思，但这样的句子也有可能在一段话的            。找到这样的句子，可以帮助我们            ，写作文的时候也可以学着这样写。 （2）用下面的句子开头，围绕这个意思，写一段话。 我喜欢春天的公园。                                                                                                                                                                                                                                                                                    五、感知课文内容填空。 1.《望天门山》描绘了 流经天门山的壮观景象，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人 的情感。 2.《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖 季晴时雨的风姿，表达了诗人对西湖的 之情。 3.《望洞庭》通过描写 的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对大自然的 和 的胸怀。 4.《美丽的小兴安岭》一文按照 的时间顺序，介绍了小兴安岭的诱人景色，它是一座 ，也是一座 。 5.《海滨小城》主要描绘了海滨小城的大海、 、 、 、 ，让我们看到了一个又美丽又 的海滨小城。 必做题 ☆☆ 纳米家族开派对啦！快来当小小研究员 —— 帮材料找 “家族标签”、填关联词搭对话桥，还能解锁纳米粉末的超能力！跟着《人丁兴旺的纳米家族》探秘，辨对错、挖知识，一起揭开纳米世界的神奇面纱吧！ 【能力进阶】 科普说明文阅读。 人丁兴旺的纳米家族 施鹤群 ①纳米材料（    ）是材料世界的“小不点”，（    ）它却是现代材料世界里的重要一员。 ②纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等；按照用途，可分为功能纳米材料和结构纳米材料；按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等；按材质形态，则可分为纳米粉末、纳米纤维、纳米膜、纳米块体等。 ③纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，在催化、粉末冶金、燃料、磁记录、涂料、传热、雷达波隐形、光吸收、光电转换、气敏传感等方面有巨大的应用前景。 ④随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家族会更加人丁兴旺。 1.写出文中词语的近义词。 重要——( )    众多——( ) 研究——( )    领域——( ) 2.请给第1自然段的括号里填上合适的关联词，让句子通顺。 3.第1自然段描述了纳米材料的特点是： 和 。 4.根据文章内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）按照用途，纳米材料可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。( ) （2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。( ) （3）纳米粉末比纳米膜应用的领域广。( ) （4）第2自然段介绍了纳米材料的分类。( ) 5.为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族？ 6.纳米技术应用广泛，你知道你身边有哪些是纳米技术？ 必做题 ☆☆☆ 小记录家们看过来！你书桌前的小盆栽、楼下的银杏小道，或是街角飘着香气的早餐铺，都是超棒的分享素材呀！就像我们探秘 “东方之珠” 那样，用上喜欢的词语讲讲它们的模样、趣事，把生活里的美好说给大家听吧！ 【拓展运用】 在你的是生活中一定也有许多值得记录的景或物，请你来介绍介绍吧。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 一、看拼音写词语 松软；刮风；视线；挺直；部分 二、字音选择与填空 1.飞蛾（é√）；蝌蚪（dǒu√）；鲤鱼（lǐ√）；螃蟹（páng√）；鲫鱼（jì√）；鲨鱼（shā√） 2.含“虫”的字：蜻、蜓（答案不唯一）；含有“鱼”的字大多与“鱼类”有关 三、ABB式词语补充与练习 1.补充词语：A.腾腾；B.溜溜；C.悄悄；D.荡荡；E.洋洋；F.巍巍；G.糟糟；H.哄哄 2.（1）E、B （2）示例：C；夜晚的小院静悄悄的，只有萤火虫提着小灯笼在花丛间飞舞（答案不唯一） （3）示例：超市里的商品可真多啊！零食区摆满了薯片、巧克力，饮料柜里有果汁、牛奶，生鲜区堆着新鲜的蔬菜和鱼虾，日用品区的牙刷、毛巾更是琳琅满目（答案不唯一） 四、句子训练 1.（1）示例：像花儿一样灿烂（答案不唯一） （2）示例：月亮；一个银盘子挂在夜空（答案不唯一） 2.关键句：青蛙最喜欢吃昆虫；课间的操场可真热闹啊！ （1）结尾；理解段落主要内容 （2）示例：我喜欢春天的公园。柳枝抽出嫩绿的新芽，桃花开得粉嘟嘟的，小蜜蜂在花丛中嗡嗡采蜜，小朋友们追着蝴蝶跑，到处都是春天的气息（答案不唯一） 五、感知课文内容填空 1.长江；热爱祖国大好河山、愉悦豪迈 2.夏；喜爱与赞美 3.秋夜；热爱；宽广豁达 4.春夏秋冬；美丽的大花园；巨大的宝库 5.沙滩；庭院；公园；街道；整洁 【能力进阶】 1.近义词：重要——关键；众多——繁多；研究——钻研；领域——范畴（答案不唯一） 2.关联词：虽然；但是 3.特点：小巧；重要 4.判断题：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√ 5.原因：纳米材料成员众多，有各种各样的类型，按材质、用途、特殊性能、材质形态可分为不同类别，且随着研究深入，成员还会更多。 6.示例：纳米口罩、纳米洗衣液、纳米涂层的厨具、纳米防紫外线衣物（答案不唯一） 【拓展运用】 （选做题，无固定答案，围绕生活中的景或物介绍即可） 楼下的老槐树 我家楼下的小广场中央，立着一棵老槐树，它像一位温和的老朋友，陪着我从一年级走到了三年级，藏着好多值得记下来的小美好。 老槐树的树干特别粗，得两个我手拉手才能勉强抱住。树皮是深深的褐红色，摸上去糙糙的，纹路一道叠着一道，像爷爷干活时磨出厚茧的手掌，藏着好多岁月的故事。树枝长得很舒展，向四周撑开，夏天的时候，整棵树像一把巨大的绿伞，把毒辣的太阳都挡在外面。 春天刚到，老槐树就会冒出新芽。一开始是嫩黄色的小芽苞，像一个个小豆子挂在枝上；没几天，芽苞就会展开，变成小小的、心形的绿叶，嫩得像一碰就会出水。偶尔还会开出细碎的槐花，淡白色的，一串串挂在叶子间，不仔细看都发现不了。但只要风一吹，甜甜的香味就会飘过来，我路过的时候总忍不住停下脚步，深吸一口气，把香味装进口袋里。 夏天的老槐树最热闹。傍晚时分，爷爷们会搬着小板凳坐在树下，摆上象棋对弈，棋子“啪嗒”落盘的声音，混着树叶“沙沙”的响声，特别有意思。我和小伙伴们就围着树干跑，捡落在地上的小树枝当“宝剑”，或者在树荫下玩“老鹰捉小鸡”。有时候阳光会从树叶的缝隙里漏下来，在地上洒下好多亮晶晶的小光斑，我们就追着光斑跑，笑声能绕着老槐树转好几圈。 到了秋天，老槐树的叶子会慢慢变黄。先是边缘镶上一圈金边，然后整个叶子都变成金黄色，像被染上了颜料。风一吹，叶子就会打着旋儿往下落，有的像小蝴蝶扇着翅膀，有的像小纸片飘呀飘。我会蹲在树下捡最完整的黄叶，把它们夹在语文书里当书签。等到冬天翻开课本，看到干枯的黄叶，还能想起秋天在树下捡叶子的快乐。 冬天的老槐树虽然叶子落光了，却有另一种美。光秃秃的树枝向天空伸展着，像一幅简单的水墨画。要是下了雪，雪花会落在枝桠上，给树枝裹上一层薄薄的白霜，远远看去，老槐树像穿了件白棉袄，胖乎乎的特别可爱。我会拉着妈妈的手，在树下拍张照片，把这棵“白胡子老爷爷”似的老槐树记下来。 这棵老槐树没有鲜艳的花朵，也没有特别奇特的模样，但它陪着我看春天的新芽、听夏天的蝉鸣、捡秋天的落叶、赏冬天的雪景。它就像我生活里的一位老伙伴，藏着我好多快乐的回忆，是我心里最值得记录的风景。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $