四川省泸县第六中学 学区2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

六中学区2025年秋期九年级语文学科期中联合监测（题卷） 温馨提示：本检测题共8页，满分120分，考试时间120分钟。请你看清题目，认真答题，答案用黑色中性笔写在答题卷上，卷面的文字书写规范、工整、清楚，标点正确。 一、积累和运用（18分） 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ )(3分) A. 徘徊（huí） 羞怯（qiè） 参差不齐（cān） 刨根问底（páo） B. 分歧（qí） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān） 恍然大悟（huǎng） C. 狭隘（yì） 哺育（pǔ） 混为一谈（hùn） 咄咄逼人（duō） D. 缅怀（miǎn） 静谧（bì） 兴高采烈（cǎi） 锋芒毕露（lù） 2.下列词语书写有误的一项是( )(3分) A．云霄 帐篷 无缘无故 翻来覆去 B．褴褛 诀别 花团锦族 言不及意 C．拮据 萧索 各得其所 眼花缭乱 D．惘然 欺侮 惊慌失措 富丽堂皇 3.下列句中加点成语使用有误的一项是（ )(3分) A．我们都应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。 B．书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 C．司马迁研读各家史著，搜罗天下逸闻轶事，断章取义，终于写成《史记》。 D．雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止。 4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。 C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 5.某中学九年级1班将围绕“少年当自强"开展语文实战活动，下面是与活动开展相关的一则材料，请结合材料完成相应的任务。（6分） 从剪纸烘焙到手工篆刻，从插花茶艺到书法摄影，如今，形式多样的夜校课程成为年轻人夜生活的全新打开方式。不少年轻人告别下班后宅家看剧刷视频的生活，选择走进夜晚“小课堂”，在收获新知、享受松弛的同时还能结交志同道合的朋友，获得精神上的多重满足。 在社交平台上,“夜校”频上热搜，北京市东城区职工大学致远书院(青年夜校)首期开设的8门课一天内就被抢光，上海市群众艺术馆夜校“遭遇”几十万人同时抢课，“夜校热”由此可见一斑。 大爆出圈的夜校并非新鲜事物。早在1917年毛泽东同志便在湖南第一师范学院开办过工人夜学。新中国成立初期，各地成立了大量技术夜校，旨在帮助工人农民学习文化知识，掌握生产技能。改革开放后，各种函授教育和夜大学蓬勃发展。如今的夜校，人们对其实用主义的考量渐弱，而呈现出更强的文化属性与精神特质，人们上夜校的目的已从过去的掌握一技之长转变为现在的终身学习与自我提升。 (选自《光明日报) 2024.12.16) （1） 少年的自强与学习密不可分，通过阅读材料 ，夜校并非新鲜事物，其历史发展过程中出现了哪些不同阶段的具体形式？请结合时间和具体内容简要概括。(3分) （2）你的同桌小桐进入初三后，面对繁重的复习压力，逐渐失去动力，上课不再主动记笔记，还跟你说“反正我基础差，再努力也赶不上别人，不如早点跟着家人打工挣钱算了”。请你结合生活实际，写一段劝说他坚持学习的话。（3分） 二、古诗文阅读（28分） （1） 名句记诵（6分） 6.根据课文，用规范汉字补写出相应句子。（6分） （1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （2） ，月有阴晴圆缺。［苏轼《水调歌头（明月几时有）》］ （3）《醉翁亭记》中，欧阳修以山间朝暮光线变化展现景色之美，描写早晨雾气消散，傍晚烟云聚拢的句子是：“ ， 。” （4）生活中难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的：“ ， ”来激励自己执着地追求理想。 （二）古诗赏析（7分） 阅读下面这两首诗，完成各小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 己亥杂诗（其五）龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 7.对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A. 两首诗均含“愁绪”，但指向不同：《无题》的“愁”是恋人相见难、离别苦的相思之愁，《己亥杂诗》的“愁”是诗人辞官离京的离愁与对家国的牵挂。 B. 《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以“春蚕”“蜡炬”为喻，将抽象的深情转化为具体场景，凸显情感的执着绵长。 C. 两首诗都借“景”抒情：《无题》以“东风无力”“百花残”的暮春之景，烘托离别伤感；《己亥杂诗》以“白日斜”的夕阳之景，渲染离愁的沉郁。 D. 两首诗的情感表达都“含蓄深沉”：《无题》不直白说“相思”，却以“春蚕到死丝方尽”暗藏思念；《己亥杂诗》也不直白说“不舍”，却以“浩荡”二字暗显离愁之重。 8.请简要赏析《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗。（4分） （三）文言文阅读（15分） 阅读下列文言文，完成各小题。 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】 仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。 性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予置义庄里中以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十生且无几乃谋治第树园圃顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……” 及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。 （节选自《续资治通鉴·宋纪》） 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．吾今年逾六十/生且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎 B．吾今年逾六十生/且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎 C．吾今年逾六十/生且无几乃/谋治第树园圃顾/何待而居乎 D．吾今年逾六十/生且无几乃谋/治第树园圃/顾何待而居乎 10.下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）（3分） A.至若春和景明   景：日光 B.或异二者之为 或：有时 C.乘间请治第洛阳 乘：趁机 D.吾之所患在位高而艰退 患：担忧 11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）（3分） A.甲文通过描绘 “淫雨霏霏” 和 “春和景明” 两种截然不同的景象，引出 “迁客骚人” 的悲喜之情，进而对比引出 “古仁人之心”，层层递进，论证清晰。 B.乙文记载范仲淹 “非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充”，却 “好施予，置义庄里中以赡族人”，体现了他克己奉公、体恤族人的品格。 C.甲文的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹对古仁人思想的提炼，乙文则直接记载他以此为人生信条，可见这是他一生践行的准则。 D.甲文侧重通过写景抒情表达政治理想，乙文侧重通过叙事展现人物生平，两者都突出了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分） （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。 三、现代文阅读（28分） （一）实用类文本阅读（8分） 阅读下列三则材料，完成各小题。 材料一 DeepSeek的发展与特点 深度求索是一家专注于人工智能领域的创新型企业，在大语言模型和相关技术研发方面取得了显著成果。其研发的DeepSeek大语言模型算法基于Transformer架构，通过在海量文本数据上进行预训练，使得模型能够理解和生成自然语言。这种预训练过程让模型学习到了丰富的语义知识和语言模式，从而能够在各种语言任务中表现出色。例如，在文本生成任务中，它可以根据给定的提示生成连贯、有逻辑的文本段落，无论是故事创作、新闻撰写还是技术文档编写，都能应对自如。同时，DeepSeek注重模型的安全性和可靠性，增加了严格的审核与过滤机制，确保生成内容符合社会道德规范和法律法规。 材料二 宇树公司人形机器人 UnitreeG1人形机器人配备力控灵巧手，结合力位混合控制技术，能模拟人手的精细动作。其支持模仿和强化学习驱动，通过模仿人类行为模式，快速学习新技能并优化行为策略，实现自我迭代升级，适应不同任务需求。 UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人。其机械臂负载达21公斤，移动速度达3.3m/s。其超轻量级设计兼顾力量与灵活性，配备360°全景深度感知系统，在人工智能加持下，可通过人机交互对话理解用户需求，高效适应复杂场景。 材料三 如何真正用好DeepSeek？ 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 1.利用提问模板 DeepSeek像一个擅长思考的伙伴，用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题。 2.分解复杂任务 现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为以下几步：第一步，让AI写出大纲；第二步，让AI根据大纲完善第一部分的内容；第三步，让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容；第四步，让AI检查文章内容错误，核对信息；第五步，让AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 3.连续提问技巧 不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版如果是不符合我们的需求，需要通过继续提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息，对方案进行调整。 4.巧用不同AI 知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 （以上资料摘编自《科普中国》） 13.以下关于DeepSeek的描述，正确的是（ ）（2分） A.基于RNN架构研发，通过少量文本数据预训练实现自然语言理解。 B.在文本生成任务中，仅能完成新闻撰写，无法进行故事创作。 C.注重模型安全性，设有严格审核与过滤机制以规范生成内容。 D.无需与用户沟通，可直接感知现实世界并自主完成任务。 14.关于宇树公司人形机器人及DeepSeek使用技巧，说法错误的是（ ）（2分） A.UnitreeG1配备力控灵巧手，能模拟人手精细动作，支持模仿学习。 B.UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人，移动速度3.3m/s。 C.使用 DeepSeek处理复杂任务时，可直接让其一次性完成，无需拆解。 D.与DeepSeek沟通时，“四步提问法”包含背景、任务、要求、补充四个部分。 15.综合上述研究所得，请说说我们如何更合理地利用DeepSeek等人工智能工具帮助我们学习。（4分） （二）论述类文本阅读（7分） 阅读下面的文段，完成各小题。 让千年书院焕发时代光彩 ①眼下，随着寒假开启，不少书院开展丰富多彩的研学活动，许多年轻人特地前来感受书院浓厚的文化氛围。中华文化的发展历程中，文脉与学脉在古老的书院中交汇，形成了涵养民族精神的书院文化。所以，我们要深入挖掘书院文化中的精神内涵和时代价值，使其融入社会主义精神文明建设，在新时代焕发生机和光彩。 ②书院肇始于唐，两宋进入黄金期、从藏书、修书机构逐渐演变为文化教育机构，沿至明清。特别是宋代、书院制度逐渐完善，岳麓书院、白鹿洞书院、应天书院、嵩阳书院等知名书院，成为当时学术研究与人才培养的重要阵地。这些书院不仅传授儒家经典，更倡导独立思考、勇于质疑的学风，为培养具有创新精神和社会责任感的士人奠定了基础。 ③一代代仁人志士学以致用，成为国家栋梁，为改革积弊、救亡图存挺身而出，展现了一个民族的优秀分子胸怀天下、心系苍生、坚持真理、牺牲奉献的高尚品质。少年求学时，文天祥在白鹭洲书院拜谒庐陵先贤，立下见贤思齐的决心。他将“浩然正气”上升到家国层面，留下流传千古的民族正气歌。范仲淹在花洲书院创作《岳阳楼记》，追求“大我”乃至“无我”的忧乐观，对中国知识分子产生了深远影响。东林书院提倡关心时政、寻求救世之道，探讨理学传统文化思想以利经邦济世，“三声三事”对联广为传诵……书院秉持的家国情怀成为读书人的文化图腾，积淀了取之不尽的精神财富。不少典故富含做人做事的道理，是人们修身养性的鲜活教材，也激励后世为官者志存高远、造福人民。 ④而在战火纷飞的近代史上，在湖南、江西等地，一些书院化身“红色书院”，成为传播革命思想的培养皿，见证了中国共产党人领导中国革命走向胜利的伟大历程。岳麓书院高悬的“实事求是”匾额，激燃了反帝反封建、解放全中国的思想火花。不少老一辈无产阶级革命家为民族复兴赴汤蹈火，曾在书院住宿和办公，开展革命活动。从真理追求到经验升华，红色血脉在“第二个结合”的探索中觉醒，书院文化为中国共产党人提供了滋养和借鉴。 ⑤今天我们传承中华优秀传统文化，可以从书院文化中汲取有益的精神营养。一些地方将书院的大门敞开，文保单位向文化空间转变，发挥公共文化服务的宣教作用，呈现新的风尚。河南邓州的花洲书院将古代贤人名臣的清廉警句，充实到书院展厅、长廊等设施内，打造廉政文化教育园地。廉江书院位于福州历史文化名村林浦村，走进其间的家风馆，可以细致了解当地林氏家族“养正心、崇正道、务正学、亲正人”的家风家训。江西永新的莲洲书院陈列红色文物，如革命先辈的手稿、铮铮誓言等。一批又一批青少年学生前来参观，沉浸在革命精神的熏陶中，弦歌不断，在这一刻具象化了。如今，各地书院通过功能转变与内容充实，在传播廉政文化、弘扬家风家训及革命精神等方面发挥着积极作用。 ⑥如今，书院的功能发生了很大变化，但所承载的民族精神历久弥新。徜徉其间，总有几棵古树以强大的生命力向下扎根，枝繁叶茂。树下沉思，仿佛能听到琅琅书声，颇有些“今月曾经照古人”的意味，让人能够循着千年不绝的文化根基。 （选自《人民日报》2025年1月19日，有删改） 16.本文的中心论点是什么？(2分） 17.请为第④自然段再补充一个论据。下列选项中不恰当的一项是（ ）（2 分） A.白鹿洞书院留存着古代学者探讨心性修养的碑刻，其中 “为学之序” 至今仍具教育意义。 B.江西鹅湖书院在抗战时期曾作为临时学堂，师生们在此宣传抗日救国思想，践行家国担当。 C.湖南自修大学以船山学社为校址，传承书院“经世致用”精神，成为培养革命人才的重要场所。 D.福建漳州丹霞书院在近代成为进步团体活动据点，成员们在此研读革命著作，传播新思想。 18.文章第③段中画线的句子运用了哪种论证方法？有何作用？（3分） （三）文学类文本阅读（13分） 阅读下面这篇文章，完成各小题。 少年仰起他的脸 ①这是新的春天。早晨还有些清冷，但所有的草木正在萌发，生长，不可阻挡。 ②海川起床时，父母已经上班去了。海川早早地出了门，上了公交车。车窗外，长满嫩绿叶子的梧桐树，在他眼前快速闪过。海川感觉自己的心仿佛被这满眼的新绿洗过一样。 ③离毕业只有两三个月了，海川渴望早点儿到学校去，想早点儿见到那些熟悉的脸庞。之前海川常常偷偷照镜子，他总觉得自己比不上别人。后来和呼延老师长谈，在研学活动中和子彦、颜琴畅谈了人生，海川那有着缕缕怅惘的内心，如春天的天空渐渐明亮起来。 ④海川想早点儿到学校还有一个原因，他想早点儿看到同学们的留言。临近毕业，每个人都有自己的打算，不管做什么样的打算，有件事却是大家共同在做的———互赠留言。留言本是精心挑选的，皮革面、锦缎面或者塑料面的本子，逐个在班级里传递，被递到的同学都会为接受赠言的那位同学写上一段。海川也给自己准备了一个本子，咖啡色云锦缎面的。他的本子和别人的一起，在班级里传递，这一两天就要交还回来。 ⑤果然，刚到教室，颜琴就举着留言本向他走来。 ⑥打开本子的那一刻，海川几乎能听见自己的心跳声，又紧张又企盼，仿佛他打开的不是一个本子，而是一个魔盒，不知道会遭遇什么样的新奇和意外。 ⑦第一条是呼延老师的：“你写得一手好字，字如其人，你的字刚劲有力，就像你的人一样坚强，有韧劲。希望这种精神能一直支撑你，走出属于自己的一片天。” ⑧还有子彦的：“如果说，将来班上有人真正称得上‘文人墨客’，那就只有你了！” ⑨“如果在古代，我想你会是一个行侠仗义的英雄好汉；即便是现在，你也是我心目中的英雄。”写这段话的是雯雯。有一回，雯雯和海川同乘一辆公交车，海川见有人紧贴着一个老奶奶准备行窃，急中生智大喊一声：“谁看见我的伞了！”那小偷立刻触电似的弹开，趁到站时赶紧下车逃走了。 ⑩“我遇到了一群不赖的家伙，他们陪我度过了最有意思的三年。在他们中，你是最特别的一个！”不得不说，这种口吻真是合海川的脾性， ⑪“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。你是最棒的，海川！”写下这一段的，竟是平日里最不善言辞的小军。 …… ⑫最后一页的赠言，笔迹娟秀，是颜琴写的：“河流在高山峡谷奔腾，是为了拥抱蔚蓝的大海。”句子虽短，却令海川激动。 ⑬人真的很有意思，往往从别人的评价中看清自己，并对事物产生新的理解；而在镜子里看自己，反而是模糊的。 ⑭晚上回到家，海川坐在台灯下，再次翻开留言本，一页一页慢慢地看。然后，他翻到本子最后的空白页，写下了两段话，这是他给自己的赠言。 ⑮“即使这个世界充满挑战，也依然怀着好奇心去爱这个世界。” ⑯“宇宙如此辽远，人类拥有的力量实在是微不足道。它让你最骄傲的野心灰飞烟灭，剩下一颗小小的心在身体里跳动，你需要去做的是做好自己，拥抱属于自己的未来。” ⑰他不记得这两段话是从哪里看来的，抑或是经由自己的思考迸发的火花。不过，无论它们来自哪里，都不重要、重要的是，此时此刻、这是他真实的有感而发。 ⑱海川多么想和爸爸妈妈面对面坐着、和他们分享此刻的感受。“可是妈妈总是忙学校的工作，早出晚归的，连和我谈心都没有时间。爸爸呢？”想到爸爸、海川就会想起自己做错事情时爸爸严厉的眼神。海川一度觉得心里很委屈。 ⑲而今天，海川手指轻轻抚摩着留言本，心里明晃晃的。眼前一会儿闪现出妈妈夜晚从学校回来时憔悴的脸色、一会儿闪现出爸爸从乡下行医回来时疲惫的身影。这一幕幕，触动了海川内心最柔软的地方。“也许他们是在用自己的方式向我表达爱……”海川接着想下去，“人不能贪恋父母翅膀的荫庇……”海川的心里蹿起一簇一簇的火苗，内心的灼热，慢慢向全身扩散。 ⑳他想着，合上了留言本，从桌前站起来、走到窗前。一股清凉的空气带着早春夜晚特有的气味扑面而来。 ㉑今晚，得睡个好觉，他告诉自己，只有这样、才能迎来一个全新的明天。 （根据殷健灵的小说改编） 19.以留言本为线索，梳理海川的心理变化、完成下面的图表。（3分） 时间 事件 心理活动 早晨进校前 未收到留言本 ① 白天在学校 打开留言本 ② 阅读留言本 激动 晚上在家里 抚摸留言本 ③ 20.小说第一段的环境描写有什么作用？（3分） 21.请结合文章内容简要分析海川是一个什么样的少年。（4分） 22. 有人为小说设计了新的结尾：海川仰起他的脸，注视着窗外无边的星空，眼睛闪闪发亮。 与原结尾比较，你更喜欢哪一个？请说明理由。（3分） 四、名著阅读（6分） 23.结合阅读的名著，完成下列各题。 （1）读名著，要读人物，读情节，读主题。下列说法有误的一项是（ ）（3 分） A.《骆驼祥子》中，祥子最终因小福子自杀彻底绝望，沦为行尸走肉。 B.《红星照耀中国》里，斯诺称赞彭德怀是 “书生出身的造反者”。 C.《水浒传》中，武松血溅鸳鸯楼后，在墙上写下 “杀人者，打虎武松也”。 D.《艾青诗选》的《大堰河 —— 我的保姆》抒发对乳母的深挚情感。 （2）阅读下面材料，完成问题。 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那 株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力， 如何拔得起！” 结合整部名著，再说一个与该主人公相关的故事情节，并概括其性格特点。（3分） 故事情节：________________________________________________________ 性格特点：________________________________________________________ 五、作文。（40分） 24.阅读下列材料，按要求写作。 赤橙黄绿青蓝紫。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前行的力量？ 请以“那一抹 ”为题目写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；（2）自选文体(诗歌除外)，自定立意；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 泸县2025年秋期九年级语文期中联合监测参考答案 一、积累和运用（18分） 1.B（3分） 2.B（3分）【解析】花团锦簇 言不及义。 3.C（3分）【解析】“断章取义”意思是不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句地意思。 4.C（3分）【解析】A项，一面对两面，删去“能否”；B项，成分残缺，在“爱心送考”后加上“的活动”；D项，句式杂糅，删去“由于”“的原因”。 5.(1)（3分）1917年：毛泽东同志在湖南第一师范学院开办工人夜学；​ 新中国成立初期：各地成立大量技术夜校，旨在帮助工人农民学习文化知识、掌握生产技能； 改革开放后：各种函授教育和夜大学蓬勃发展。 (2)（3分）小桐，我懂你现在觉得累，看着基础差距没动力。但初三复习才刚开始，很多知识都是重学，你之前背英语单词，不也从记不住到能默完整篇课文吗？这就是你的潜力啊！ 现在放弃太可惜了，打工不是“早点轻松”，没学识以后想选轻松点的工作都难。咱们不如每天只搞定一个小知识点，我陪你一起梳理，慢慢来，肯定能看到进步的！ 二、古诗文阅读（27分） 6.（1）一览众山小 （2）人有悲欢离合 （3）日出而林霏开，云归而岩穴暝 （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（每空1分） 7.（3分）D【解析】《己亥杂诗》中“浩荡离愁”四字，直接点出“离愁”的存在，且以“浩荡”形容其规模之大、程度之深，属于直白表达，并非“不直白说‘不舍’”。 8.（3分）“落红”指落花，诗句意为落花并非毫无情意，它凋零后会化作泥土，继续滋养新花生长。诗人借落花喻指自己虽辞官离京，却仍想为国家、社会贡献力量。诗句跳出了离愁的伤感，传递出诗人即使离开官场，也甘愿奉献、关怀家国的积极态度，体现了深沉的责任感与家国情怀。 9.（3分）A 10.（3分）B【解析】或：或许 11.（3分）D【解析】D项中“两者都突出了范仲淹‘不以物喜，不以己悲’的旷达胸襟”有误。甲文通过对比“迁客骚人”与“古仁人”，明确提出“不以物喜，不以己悲”的境界；而乙文主要通过叙述范仲淹的生平事迹（如生活节俭、好施予、以天下为己任等），展现其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀，并未直接突出“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，故 D项分析错误。 12.（6分）（1）处在高高的朝堂上（在朝廷做官），就为百姓担忧；处在僻远的江湖间（被贬谪到边远地区做地方官），就为君主担忧。 （2）不是招待宾客，（他）就不摆设两盘肉菜，妻子儿女的衣服食物仅仅能够自给。 乙文译文： 范仲淹年少时（就）有非凡的志向，对于（个人的）富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁，一点都不动心，而是慷慨激昂有志于天下，经常自己诵读：“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。”每当慷慨激昂讨论天下事的时候，不在意自己的身份，一时之间士大夫风气大大振奋，纷纷崇尚风格品节，这是范仲淹首先倡导的啊。 （范仲淹）性情极其孝顺。因为母亲在世时家中贫穷，以后虽然显贵，没有宾客就不吃两种以上的肉食，妻子儿女的衣食仅仅能够自足。喜欢施舍给予别人，在里巷中设义庄，来赡养族人。他做杭州知府的时候，家中的晚辈就知道他有退隐的理想，趁着空闲的时候请求在洛阳建住宅，栽种树木花圃，作为他安享晚年的地方。范仲淹说“人如果有道义的快乐，身体都可以不要，何况是住的房子啊？我现在超过六十风度，生命将没有几年了，竟然考虑建住宅种植园中的树木，但肯定住不上了。我所担心的是在高位上很难退下来，而不是退下来没有住的地方……” 等到他死后，谥号文正。安葬以后，皇帝亲手在他的墓碑上写着“褒贤之碑”。范仲淹为政主张忠厚，所到之处皆有恩义。他死后，羌族首领几百人，像哀悼死去的父亲一样为他哭泣，斋戒三天才离去。 三、现代文阅读（28分） 13.（2分）C【解析】A项错误，DeepSeek 基于Transformer架构，通过海量文本数据预训练，而非RNN架构和少量数据；B项错误，材料一明确提到其在故事创作、新闻撰写等任务中均能应对自如；C项正确，材料一指出DeepSeek注重安全性，设有严格审核与过滤机制；D项错误，材料三说明 AI 无法直接感知世界，需通过用户沟通理解需求。 14.（2分）C【解析】C项错误，材料三明确提到处理复杂任务时需拆解步骤，避免AI“偷懒”，而非直接让其一次性完成；A、B、D项均与材料二、三内容一致。 15.（4分）①用“四步提问法”清晰表达需求，提供背景、任务、要求及补充信息，让AI精准理解学习目标；②拆解复杂学习任务（如论文写作、知识点梳理），分步骤让AI协助完成，提高效率与准确性；③针对AI生成的内容进行连续提问优化，明确改进方向，使其更贴合学习需求；④结合不同AI工具的特点，根据学习任务（如文本分析、逻辑推理等）选择适配工具，实现高效辅助。 16.（2分）我们要深入挖掘书院文化中的精神内涵和时代价值，使其融入社会主义精神文明建设，在新时代焕发生机和光彩。（或：让千年书院焕发时代光彩。） 17.（2分）A【解析】解析：第④自然段的论点是“近代一些书院化身‘红色书院’，成为传播革命思想的培养皿，见证中国革命历程”，强调书院与革命思想、革命活动的关联。A项仅提及白鹿洞书院古代学者探讨心性修养的碑刻及教育意义，未涉及革命思想或革命活动，与段落论点无关，故不恰当。 18.（3分）举例论证。列举文天祥、范仲淹和东林书院的事例，具体有力地论证了“一代代仁人志士学以致用，成为国家栋梁，为改革积弊、救亡图存挺身而出，展现了一个民族的优秀分子胸怀天下、心系苍生、坚持真理、牺牲奉献的高尚品质”的观点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 19.①渴望；②又紧张又企盼；③心里明晃晃的（1点1分） 20.交代故事发生的时间；渲染了清冷却蓬勃向上的气氛，为全文奠定了感情基调；预示着海川的心理将发生变化。 （1点1分） 21.（4分）①有韧劲、字好：呼延老师评价他“字刚劲有力，就像你的人一样坚强，有韧劲”，可见他性格坚韧，书法出色； ②机智勇敢、有正义感：雯雯的留言提到他曾急中生智阻止小偷行窃，说明他面对不良行为时，能勇敢且巧妙地应对； ③内心敏感但能成长：他曾“偷偷照镜子，觉得比不上别人”，内心有怅惘，但通过与老师、同学的交流及阅读留言，逐渐认清自己，变得自信； ④懂事、能体谅他人：晚上抚摸留言本时，他想起父母的憔悴与疲惫，理解“他们在用自己的方式表达爱”，不再委屈，体现出他的成熟与体谅。 22.（3分）示例一：我更喜欢新的结尾。通过动作、神态等描写表现了海川内心的变化；“仰起他的脸”一语双关，含蓄地表现主旨，耐人寻味；结尾照应题目，结构严谨。 示例二：我更喜欢原结尾。通过心理描写，表现人物内心的变化；“全新的明天”一语双关，表现海川希望有一个美好的未来，富有余味。 四、名著阅读（7分） 23.（6分）（1）（3分）B项表述错误，“书生出身的造反者”是斯诺对周恩来的评价，而非彭德怀。彭德怀的形象更偏向于率真、勇猛的军事将领。其他选项表述均正确。 （2）（4分）大闹野猪林 拳打镇关西 嫉恶如仇 侠肝义胆 粗中有细 勇而有谋（答出两点即可） 五、作文。（40分）24.略 参看2024年中考作文评分补充说明 1.只完善标题给2分。 2.字数不足：500字最多给32分，400字最多给28分，300字最多给24分，200字最多给15分。 3.抄袭：全超给0分，70%以上最多15分，50%以上最多20分，30%最多28分。 4.凑字数、思想不健康10分以下，如果文笔好可以在15分左右。 5.其余扣分按照“评分标准”上的要求执行。 第 6 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $