主题五 人体生理与健康测试卷-【指南针·中考1对1】2026年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

一对一初中学业水平考试指导·生物RJ·测试卷 8.下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是 XX XX 主题五人体生理与健康测试卷 (时间：45分钟满分：100分) 题号 二 总分 丙 × A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 得分 B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 + 单项选择题（每题2分，共0分） C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 × 1.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体动作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下 D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态 面所列物质与缺乏症，不相符的是 ( ) 9.如图为人体内某结构中的血流情况模式图，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是() A雏生素A—夜盲症 B钙—一骨质疏松症 A若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少 AB☐S C,维生素B—坏血病 D.铁—贫血症 B.若A.C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球 2.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是 C,若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 A维生素、无机盐、水B脂肪、无机盐、糖类C糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪，推生素，水 D.若B为身体下部毛细血管网，则C最终可能为上腔静脉 3.如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是 10.如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是 A.胃能将蛋白质初步分解成氨氢基酸 A①的管壁厚，弹性大，内流动脉血 肝脏 B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶 B.⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强 数 C、小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化 大肠 C,⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨ D,大肠只有消化功能，没有吸收功能 D.⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②@ 4.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管 加入睡液 加入清水 加入睡液 11,新膜保证了血液在心脏中的流动方向是 均置于37℃温水中10分钟，以下说法正跪的是 A动脉→心室→心房B心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房 A①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 12.建模可以更好地梳理知识。如果a,b表示物质，M表示相应的结构，则模型→M→b错误的是() B.滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③不变蓝色 到慢头碎屑 馒头块 A.蛋白质→口腔→氨基酸 B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳 C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 ① ② D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 C.静脉血→随→动脉血 D.原尿→肾小管→尿液 5.人体每天都要产生一定量的代谢废物，但经过相应器官、系统可及时排出体外，以此维持生命活动的 13.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是 正常进行，下列相关叙述错误的是 () A该反射弧的神经中枢位于脊髓 A人体产生的代谢废物主要有尿索、二氧化碳B尿液比原尿少是因为原尿中的废物被重吸收 B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④①→②→① C排出尿液有利于调节体内水和无机盐的平衡D.代谢废物主要是经泌尿和呼吸系统排出体外 C.若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会 6.生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中，错误的是 ( 感到痛 A肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收 D.若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛 B呼吸道内的骨或软骨、鼻腔内的鼻毛，黏液以及气管内壁上的纤毛，黏液，在保证气流通畅方面都 14.下列激素与内分泌腺的对应关系中，错误的是 A肾上腺素一肾上胸胸腺素一胸腺C生长激素—甲状腺D.雄性激素一率丸 有一定的功能 15.下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是 C,小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积 A科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 D.心室与动脉之间的动脉瓣、四肢静脉里的静脉瓣使动脉血和静脉血分开 B.人口膨胀对生物阁的压力越来越大，环境破坏不断加剧 7,输液时针刺人的是静脉，分析原因错误的是 × C、人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 A.静脉多数分布较浅 B静脉内红细胞单行通过 D.人类活动对生物圈的影响都是负面的 C,静脉内血流速度较慢 D.静脉管壁较薄 17 18 一对一初中学业水平考试指导·生物RJ·测试卷 16.下列各项中，属于非特异性免疫的是 () ①皮肤的保护作用②吞噬细胞的吞噬作用③接种疫苗④溶菌酶的杀菌作用⑤淋巴细胞产生 × 抗体 A.①②⑤ × B.①②④ C.②③⑤ D.①③④ 17.冬春季节是呼吸道传染病的高发期，为了保护同学们的身体健康，学校采取了一系列的措施。其中 属于保护易感人群的是 () × A教室内经常通风 B班级定期消毒 图1 图2 C、积极锻炼身体，增强体质 D.患病同学进行隔离治疗 (1)“食物多样化，粗细搭配合理”是合理膳食的原则之一。谷类、薯类中的淀粉经过消化最终转变 18.下列关于传染病和免疫的说法正确的是 为 ,小肠内参与此过程的消化液有 ,a经过B 过程进人循环 A唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫 系统。 (2)可乐、奶茶等饮料深受儿童、青少年喜爱，某同学特爱长期大量喝此类饮料，导致肾脏受损，出现蛋白 B.加强锻炼增强免疫力，搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径 尿现象，原因可能是肾单位中的 和肾小囊内壁通透性过大，该生理过程是图二的[]（填字 C,目前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群 母). D.免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好 (3)跑步是常见的运动方式，跑步时，呼吸颜率加快。氧气经过鼻、咽、喉、气管 进人肺 × 19.每年暑假都有学生弱水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及烦序是() 在肺泡处进行气体交换，通过血液循环首先到达心脏的（填数字），最后送达下肢肌肉。 ①仰卧平销 ②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物 (4)按照世界卫生组织对健康的定义，健康不仅指身体上、心理上的健康，还指 方面的 A.①③④② B.②①④③ 良好状态，所以健康的生活不仅要做到合理营养、加强体育锻炼、搞好个人卫生，还要正确的认识自 C.①②③④ D.②①③④ 我、学会与人相处等 20.了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确 23.(10分)春末夏初是流行性感冒易发时期。某市主要流行的是甲型流行性感冒和乙型流行性感冒， 的是 () 其传播速度快，易在校园中传播。根据所学知识，回答下列问题。 A遇到疑似心肌梗死的病人，应使其就地休息、不要随意撒动 (1)医生建议患流行性感日的同学马上就医，并治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的 措施。 B动脉出血，可用止血带压迫伤口远心端 (2)学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，是传染病预防中的 指施 C.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病 (3)流行性感日与普通寒热性感冒不同的是，已经患有流感的同学可能成为传染病三个基本环节中 D.即将过期的家庭常各感冒药要在保质期内吃掉以避免浪费 的 ,其带有的流感病毒可以通过 途径传播。 二、综合题（共60分） (4)HIV(艾滋病病毒)能破坏人体免疫的第三道防线 性免疫，使人成为流感的易感人群。 21.(10分)阅读下面文字，回答问题： 24.(20分)实验探究：某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实 资料1：人吃酸将子时，唾液腺会分泌唾液。 验。请回答下列问题。 资料2：几是吃过梅子的人，再看到梅子时，也能出现分泌唾液的反射。 试管编号 资料3：南朝宋刘义庆的《世说新语·假谲》记载：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令日：“前有大梅林， 绿头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。 清水或唾液 2mL睡液 A 2mL睡液 (1)人体生命活动主要靠神经系统来调节。神经系统结构和功能的基本单位是 。神经 振荡后保温 37℃水溶中保持10分钟 调节的基本方式是反射，反射是通过一定的神经结构 完成的。 加人碘液 2滴 (2)当你看到梅子时，梅子身上的反射光线进人你的眼睛依次通过角膜、瞳孔、品状体和玻璃体，经 × 过晶状体等的折射，落在 上形成梅子的物像。 结果 不变蓝 变蓝 部分变蓝 (3)上述资料有三种现象：“吃梅分泌唾液”“看梅分泌唾液”“谈梅分泌唾液”。其中“谈梅分泌唾液” (1)I号试管与Ⅱ号试管要形成一组对照实验，在Ⅱ号试管的A处应加入 清水，其变量是 属于 (填“条件”或“非条件”)反射，谈论梅子也能分泌睡液，这一反射过程与 。除了该变量不同，其他条件必须 ,目的是 中的语言神经中枢有关。 (2)I号试管不变蓝的原因是淀粉被 分解成了 22.(20分)图一是西昌市邛海湿地和显月湖公园中的标语牌，标语内容是世界卫生组织提出的“心血管 (3)37℃保温的日的是 × (4)为了证明牙齿的咀嚼对淀粉有消化作用，应选用和两支试管进行对照实验。根据 健康”的四大基石。图二是人体的部分生理活动示意图，1~4表示心脏四腔，A一D表示生理过程， 这两支试管的结果，可得出结论： a表示某种物质。请回答下列问题。 19 20一对一初中学业水平考试指导·生物(R)·参考答案 18.C19.A20.A (2)白呼吸作用的效率大于光合作用的效率 10.C11.D12.C13.B14.D15.C16.A17.A10.C11.D12.A13.C14.B15.C16.B17.D 二、综合题 (3)OK大于(4)B.F 18.D19.C20.D21.D22.B23.A24.D25.C18.B19.C20.A21.C22.D23.B24.C25.C 21.(1)细菌、真菌非生物(2)防止生态瓶温度过高，是 二、识图作答题 二、识图作答题 主题五人体生理与健康测试卷 响瓶内生物的正常生活(3)B 26.(1)①DNA原核(2)叶绿体营养菌丝 26.(1)A④⑤⑥⑦（顺序可顾倒）(2)控制物质进出 22.(1)生产者(2)光合作用无机盐 一、单项选择题 (3)⑤孢子(4)抑制 (3)⑦(4)B+C(5)系统 (3)甲+C→B→A(4)自我调节能力生态平衡 1.C2.C3.C4.A5.B6.D7.B8.D9.D 27.(1)ce(2)①根、茎、叶②限制其运动右上方 27.(1)胃④(2)③(3)红细胞左心房主动脉 23.(1)非生物分解者(2)多多(3)食物链5 10.C11.C12.A13.D14.C15.D16.B17.C 转换器节肢③出芽生殖鞭毛 静脉(4)特异性 食物网(4)先增加后减少（⑤）太阳能鹰和狐 18.C19.B20.A (3)生活环境营养方式 28.(1)光合作用二氧化碳(2)乙(3)蒸腾气孔 24.光会影响鼠妇的生活吗鼠妇适于生活在阴暗的环境二、综合题 28.(1)结构和功能1,2,3 三、实验题 中，光会影响鼠妇的生活明亮阴暗光 2L.(1)神经元反射弧(2)视网膜 (2)2肾小囊葡萄糖和微量蛋白质 29.(1)麦麩子对照避免偶然性(2)正常生长 阴暗土壤中有细菌真菌等微生物，可能会对健康不 (3)条件大脑皮层 (3)1肾小管重吸收 (3)B(4)营腐生生活的细菌属于分解者，在聚苯乙烯 利，合理即可光照 22.(1)葡萄糖胰液、肠液吸收(2)臂小球C (4)1肾小管陕岛素 分解过程中起决定性作用 (3)支气管2(4)杜会适应 三、实验题 主题四植物的生活测试卷 23.(1)控制传染源(2)切断传播途径 30.(1)光、温度，水，空气温度 29.(1)B(2)m(3)①左 (2)能保持母本的遗传性状 一、单项选择题 (3)传染源空气或飞沫(4)特异 ②水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物 1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.B 24.(1)2mL唾液相同保证变量唯一(2)液淀粉： 30.(1)二氧化碳(2)酵母菌(3)①③ (3)5号 10.D11.C12.A13.A14.B15.B16.D17.A 酶麦芽糖(3)模拟人体口腔的温度，使酶的活性最 (4)适宜的温度(5)澄清石灰水变浑浊 (4)每个花盆中只埋人一块马铃薯，其观察结果具有偶 18.A19.D20.B 强(4)IⅢ牙齿的咀嚼对淀粉有消化作用 31.(1)①③①@①唾液淀粉酶麦芽糖 然性 二、综合题 主题六遗传与进化测试卷 (2)40×不能另一侧分生区胚乳 四、分析说明题 21.(1)无机盐光合作用(2)有机物筛管(3)柱头 四、分析说明题 31.(1)相对(2)哀最皮D1(3)变异25% (4)白天光照时间长、温度高，光合作用旺盛，合成的有 一、单项选择题 32.(1)运输氧（或运输氧气）(2)环境因素(3)隐性 32.(1)二氧化碳(2)120降低合理密植 机物增多，夜晚温度低、呼吸作用微弱，消耗的有机物 1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.A9.D 10.B11.C12.D13.D14.C15.C16.B17.C 号（④）分别在氧气充足和缺氧条件下对该男孩的红 (3)呼吸作用旺盛，释放的热量多 较少，由此导致有机物积累量增多，产量增加 33.(1)真菌叶绿体(2)适宜的温度孢子生殖 18.A19.D20.D 细胞进行观察，若两种情况下红细胞均为圆饼状，则该 22.(1)甲 (3)杀死，抑制微生物的生长和大量繁殖 二、综合题 男孩基因组成为AA,若在缺氧条件下观察到部分圆 光 二氧化碳+水叶球体有机物（储存能量）十氧气 34.(1)①蒸腾液泡②无机盐③无性 2L,(1)受精卵生活习性变态发育完全变态发有 饼状，部分罐刀状细胞，则该男孩基因组成为Aa (2)18⑤⑥1，Ⅲ (2)扇生胎生(3)无性形成层 33.(1)糖类、脂肪、蛋白质(2)结合(3)右(4)⑤ (2)①100②高度(3)影响和改变 (3)Ⅲ蒸腾作用二氧化碳 22.(1)相对性状(2)丙(3)DD,D1(4)精子(5)④ (5)二氧化碳和尿素(6)臂小球 35.(1)生物因素分解者（或细菌、真菌） (4)延长光照时间 23.(1)精子卵巢(2)输卵管子宫 34.(1)品状体(2)脂肪(3)分裂(4)抗体传播途径 (2)水生植物→蟹·白鹭（或水生植物·虾·白鹭、水 23.(1)吸收空气中的二氧化碳检验二氧化碳是香完金 (3)胎盘分娩 35.(1)生态系统(2)分解者(3)B缺少一种成分 生植物→鱼→白鹭)增加自我满节 吸收证明小麦种子呼吸作用能产生二氧化碳有机24.(1)Ⅱ，常A、A2/3(2)1/2Ⅲ，、Ⅲ4 (4)光线良好(5)生态瓶中的生物种类单一，不能形 (3)有机物能量流经生态系统各个营养级时是逐级 物分解，释放能量 (3)1/4 成稳定的生态平衡（合理即可） 速减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境 (2)呼吸作用线粒体蒸腾作用气孔光合作用 消失 2026年中考生物模拟测试卷（一） 2026年中考生物模拟测试卷（二） 叶绿体 (4)物质循环合理采伐，保护鸟类，种植防护林，加强 (3)饥饿处理（或暗处理或放置在黑暗中一段时间）a 一、单项选择题 一、单项选择题 教有和法制管理等 24.(1)光的颜色22℃控制单一变量 1.B2.D3.A4.C5.D6.C7.A8.B9.C1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.A8.D9.A 56