第一章 认识生物-【指南针·中考1对1】2026年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ)·参考答案 一对一初中学业水平考试指导·生物·参考答案 2.(1)切片液体 二、综合题 8.D9.C10.C11.B 第一单元生物和细胞 演练平台 10.(1)细胞膜(2)叶绿体有机物(3)线粒体(4)B 二、综合题 一、单项选择题 (5)细胞核DNA(6)细胞壁液泡叶绿体 12.(1)保护分裂(2)②细胞核(3)①③0 第一章 认识生物 1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.B9.D 11.(1)无性(2)B细胞核(3)全能性 13.(1)分化(2)分生(3)相同平均 知识梳理 10.B11.B12.C13.D14.A15.D 第三章从细胞到生物体 14.(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)输导 1.(4)病毒 二、综合题 第一节细胞通过分裂产生新细胞 (4)器官系统 2.(1)营养 呼吸外界刺激繁殖 遗传 变异 废物 16.(1)左下方6转换器9铜准焦螺旋 15.(1)细胞分化(2)输导组织(3)细胞壁 知识梳理 病毒 (2)洋葱鳞片叶内表皮液（或者稀碘液） (4)器官系统 1.由小变大 演练平台 (3)控制物质进出③线粒体②细胞核 第三节单细胞生物 2.(1)细胞核 细胞质(2)染色体复制完全相同 一、单项选择题 细胞壁、叶绿体、液泡 3.分裂 知识梳理 L.A2.A3D4.B5.C6.B7.A8.B 17.(1)气泡(2)一侧(3)BDA细准焦螺旋细胞核 演练平台 1.(1)一(3)寄生 二、综合题 18.(1)①细胞壁⑤液泡(2)生理盐水 碘液 一、单项选择题 2.(1)收集管伸缩泡纤毛表膜口沟食物泡 9.(1)吸收空气中的二氧化碳检验进入钟罩的气体中是 (3)盖玻片吸水纸 1.B2.B3.D4.A5.D6.C7.A8.D 9.C 胞肛细胞质大核小核 否含有二氧化碳验证小鼠呼出的气体中含有二氧化 19.(1)反光镜和遮光器(2)左② 10.A (2)纤毛表膜口沟食物泡收集管和伸黯泡 碳(2)澄清浑浊(3)对钟罩遮光避免植物光合 (3)细胞膜细胞核 二、综合题 3.(1)天然饵料净化污水(2)侵人人体赤潮 作用吸收二氧化碳，影响实验效果(4)或橡胶手套（合 20.(1)cadb(2)生理盐水(3)细胞壁 11.(1)染色体(2)DNA蛋白质DNA 演练平台 理即可) (4)气泡(5)上皮分化(6)③细胞核 (3)X→2X→X(4)分裂前后，细胞内的染色体数目保 一、单项选择题 第二章认识细胞 实验探究制作动、植物细胞临时装片 持不变，从而保证了细胞内遗传物质的相对稳定。 1.B2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.A 第一节学习使用显微镜 2.生理盐水清水碘液 12.(1)动物植物(2)染色体复制再均分成两份 二、综合题 知识梳理 例题 9.(1)①③②(2)表(3)A(4)直核草履虫 (3)向内凹陷，逐渐将细胞缢裂成两个子细胞 从细胞 2.(1)光学显微镜(2)1两反光镜载物台 (1)①②④③(2)生理盐水维持细胞的正常形态 中央形成新的细胞壁，将细胞分隔成两个子细胞 实验探究 观察草履虫并探究其趋性 演练平台 (3)A(4)③④①②细准焦螺旋右下 (4)一样相同 表层 一、单项选择题 第三节细胞的生活 第二节动植物体的结构层次 低阻挡草履虫的运动，使之运动缓慢，便于观察 1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.B 知识梳理 知识梳理 例题 10.B 1.能量2.水无机盐糖类脂质核酸 (1)表层氣气含量多，草根虫数量多 1细胞分裂形态结构生理功能 二、综合题 3.需要废物和分泌物 2上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织 (2)f纤毛b伸缩泡(3)乙 11.(1)①目镜②物镜(2)低 4.叶绿体线粒体叶绿体光能化学能线粒体 3.(4)运动消化呼吸循环部尿神经内分泌 (4)细胞是生命活动的基本单位 (3)反光镜遮光器 二氧化碳水化学能 生殖 第二单元多种多样的生物 (4)侧面细准焦螺旋(5)倒40(6)C 5.控制中心(1)生长(2)细胞核染色体DNA蛋白 4.(1)分生保护薄壁输导机械 第二节动、植物细胞 质DNA (2)花果实种子根茎叶 第一章藻类与植物的类群 知识梳理 演练平台 演练平台 知识梳理 1,细胞核细胞质细胞膜线粒体细胞壁 液泡 一、单项选择题 一、单项选择题 3.(1)种皮胚胚胚芽胚根胚轴子叶 叶绿体 1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.C 1.A2.A3.1)C(2)B4.B5.C6C7.B (2)子叶 4 42第一单元生物和细胞 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 知识梳理 1.科学方法：观察 可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照 科学探究常用的方法：观察法、调查法、实验 相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 法、比较法、科学推测法、收集与分析资料法等。 (3)观察的要求： 科学探究的一般过程：提出问题— ①观察要有明确的目的。 作出 假设—制订计划— ②观察要按照一定的顺序进行。 实施计划一得出结 ③要做好记录。 论 表达和交流。 ④对于耗时较长的观察，要有计划和耐心。 (1)观察的步骤：确定观察目的、明确观察 ⑤观察时要积极思考，同别人交流看法等。 对象、做好观察记录、交流观察结果。 (4)观察的生物：大多是植物和动物，除这 (2)观察的方法：观察可以直接用肉眼，也 两类生物外，还有真菌、细菌、 等生物。 2.生物的特征 (1)生物的共同特征 生物的共同特征 特征解读 举例 生物的生活需要 生物需要不断从外界获得营养物质 阳光下生长的小麦；鸬鹚捕鱼 绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧 生物能进行 鲸呼气时产生雾状水柱 化碳 生物能对 作出 生物能够对环境中的各种刺激作出一 含羞草受到触碰，展开的叶片会合拢； 反应 定的反应 斑马发现捕食者后迅速奔逃 生物体能够由小长大，发育到一定阶段 种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长 生物能生长、发育和 就开始繁殖下一代 大；鳄鱼通过产卵繁殖下一代 生物的亲代与子代之间在很多方面表 生物都有 和 狗生的后代还是狗；同一窝小狗的毛 现出相似的特征，亲子间及子代个体间 的特性 色不同 又存在差异 生物能够排出体内产生的 生物在生活过程中，体内会不断产生多 人体排尿、出汗和呼出气体；植物落叶 种废物，并且能将废物排出体外 除 外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 (2)生物和非生物的最根本区别一是否具有生命。 。1● 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 考点突破 考点一》 科学方法：观察 A.种子萌发长成大树—一生物有变异的 【例1】下列有关观察的叙述，正确的是 特征 ( B.白猫生了多只黑猫—一生物有生长的 A.用眼睛随便看看也是观察 特征 B.观察需要依据观察目的进行 C.朵朵葵花向太阳一生物对外界刺激作 C.观察对象相同则结果一定相同 出反应 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容 D.鲸浮出海面换气—所有生物都需要吸 【解析】本题考查科学探究方法之一 入氧气 观察。对于需要较长时间的观察，要有计划和 【解析】本题考查生物的共同特征。种子 耐心，不能用眼睛随便看看，A错误。科学观察 萌发长成大树体现了生物的生长特征，而不是 不同于一般的观察，要有明确的目的，B正确。 变异的特征，A不符合题意。白猫生了多只黑 虽然观察对象相同，但由于观察的时间不同、观 猫体现了生物的繁殖和变异的特征，而不是生 察的角度不同、观察人不同，结果不一定相同，C 长的特征，B不符合题意。葵花向太阳属于植物 错误。观察要全面、细致和实事求是，并及时记 的向光性，体现了生物对外界刺激作出反应的 录下来，D错误。故选B。 特征，C符合题意。鲸浮出海面换气体现了生物 【答案】B 需要吸入氧气，但并不是所有生物都需要吸入 考点二●生物的共同特征 氧气，如一些厌氧细菌可以在无氧环境中生存， D不符合题意。故选C。 【例2】(2025·眉山)下列描写的生命现象 【答案】C 与其体现的生物特征，说法正确的是 演练平台 一、单项选择题 3.（2025·资阳)2025央视春晚中，宇树科技的人 1.(2025·广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾 形机器人与新疆艺术学院的舞蹈演员们默契 的过程并记录，运用的科学方法是 共舞，让观众真切感受到人形机器人时代的 A.观察法 B.调查法 脚步越来越近。机器人能完成类似于人类的 C.比较法 D.实验法 些活动，却不是生物学意义上的人，因为它 2.(2025·济源)“鱼戏新荷动，鸟散余花落”展现 们不能 () 出一幅生机盎然的景象。自然界因为生物的 A.自由运动 B.进行语言交流 存在而丰富多彩、生机勃勃。下列各项能体 C.进行思维活动 D.生长、发育和繁殖 现生命现象的是 ( ) 4.下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是() A.山青水绿 B.大漠孤烟 A.春种一粒粟，秋收万颗子 C.黄河落日 D.楼影沉塘 B.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 2 第一单元生物和细胞 C.梁上双飞燕，青虫喂黄嘴 有吸收二氧化碳的作用，具有一定的腐蚀 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 性)，观察并记录锥形瓶乙和丙中石灰水的 5.(2025·云南)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花 情况。 满城”这句诗所体现的生物特征是( 空气进人 接抽气泵 A.生物的生活需要营养 钟置 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 6.(2024·长春)要了解鸡卵的结构，主要采用的 氢氧化钠溶液石灰水活小鼠玻璃板石灰水 甲瓶 乙瓶 丙瓶 科学方法是 ( 步骤3：启动抽气泵，让空气在实验装置中按 A.调查 B.观察 上图所示方向流动，一段时间后，记录锥形瓶 C.比较 D.推测 乙和丙中石灰水的变化。 7.我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大 回答下列问题： 雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了 (1)该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液 ( 的作用是 A.观察法 B.实验法 设置锥形瓶乙的目的是 C.比较法 D.调查法 设置锥形瓶丙 8.(2024·达州)豆豆养了两只小仓鼠，每天定时 的目的是 给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不 少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为 (2)如果实验正常进行，且能达到实验目的， 了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征 请补充完善下表中①②处的实验结果： 石灰水的变化 ①生物的生活需要营养②生物能够生长发 锥形瓶 实验前 实验后 育 ③生物能够繁殖后代④生物能对外界 乙 澄清 ① 刺激作出反应 丙 澄清 ② A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ (3)若要利用该实验装置验证植物在进行呼 二、综合题 吸作用时也能产生二氧化碳，除将活小鼠替 换为活的植物外，还需要对该实验装置进行 9.(2024·成都)为了验证小鼠呼出的气体中含 的改进是 改进的目的是 有二氧化碳，某研究小组设计了如下实验。 步骤1：将活小鼠放在玻璃板上，用透明玻璃 钟罩盖好，然后用凡土林密封钟罩和玻璃板 (4)在实验过程中需要确保实验安全，请提出 之间的缝隙。 条保证实验安全的措施： 步骤2：除去钟罩中的二氧化碳后，迅速按如 图所示的方式连接实验装置（氢氧化钠溶液 3