4第7课时 功和机械能-【指南针·神州中考】2026年中考物理初中学业水平考试指导（人教版）

指南针·神州中考·物理·参考答案 中考演练 或0.8×10kg/m 重难点突破 实险冲关 【例1】O 实验16探究影响浮力大小的因素 【例题】(1)4.8(2)液体的密度(3)CD (4)控制变量法(5)0.68×10 2.D3.B4.D5.C6.A 【变式调练1】(1)变大排开液体的体积 【例3D 7.F>F>F po=p=Pu 8.AC 9.D (2)3.81.4无(3)越大c,f 【例3】(1)100N:(2)300N:(3)75% 10.大气压不变11.小于1.02×1012.B (4)若为球体则c、d两次实验排开液体体积相同时深度也 中考演练 13.(1)48N:(2)1.0×103Pa:(3)0.8×10kg/m 相同 1.A2.C3.D4.C5.图路6.图略7.C8.C 14.(1)1200Pa:(2)1.4kg G一F 9.图略10.3.6111.D12.B13.A 实验冲关 【变式训练2】(1)右541.1×103(2)1 G-FP 15.(1)6×10Pa:(2)1.2X10N(3)1.8×10N 14.(1)右竖直向下 实验11探究阻力对物体运动的影响的实验 第7课时功和机械能 (2)错误不同的物理量不能相加减(3)等臂1 【例题】(1)毛巾(2)速度(3)远匀速直线 实脸冲关 知识梳理 (4)不同减域小小钢球在斜面上的速度（合理即可） 实验14探究影响压力作用效果的因素 15.D16.ABD 知识点1垂直1知识点2多1F 【变式训练】(1)速度重力(2)远匀速 【例题】(1)被压下的深浅（或凹陷程度）不可以 17.(1)4900N:(2)2.45×10Pa:(3)9800J:(4)12500J 知识点32.运动质量运动速度 实验12探究二力平衡的条件的实验 (2)受力面积当受力面积相同时，压力越大，压力的作用 18.(1)0.4m/s:(2)87.5%;(3)5×10Pa 效果越明显 3.质量被举起的高度4.程度 【例题】(1)钩码数量改变力的方向(2)光滑 19.(1)240W,(2)83.3%:(3)1800N 重难点突破 (3)静止(4)是摩擦 (3)A(4)= 实险冲关 【例1D (5)相同数量的钩码将小卡片一剪为二 避免摩擦力对 (5)没有控制压力的大小相同 实验18探究杠杆的平衡条件 实验的干扰 【变式训练】(1)凹陷程度(2)甲、乙(3)受力面积 【例2(1)400km(2)1.44X10J(3)G 1.(1)杠杆自重(2)可以直接读出力臂 【变式训练】(1)摩擦力(2)静止(3)相等 (4)错误比较时没有控制受力面积相同 中考演练 2.(1)静止(2)左右(3)测量力臂不能 (4)同一直线 实验15研究液体内部的压强 1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.A9.D (4)增减钩码的数量移动钩码的位置寻找普遍规律 实验13探究影响滑动摩擦力大小的因素 【例题】(1)变形压强(2)增大相等(3)下密度 10.AC11.2001012.3.61 3.Fl■Fz 【例题】(1)等于(2)压力(3)甲，丙(4)无关 (4)= 0.8(5)A 13.(1)120m:(2)1×10Pa:(3)50min 【例题】(1)左(2)F山=F24(或动力×动力臂=阻力 (5)不需要 第6课时浮力 实验冲关 ×阻力臂)(3)便于改变力和力臂的大小，获得多组数 【变式训练】(1)压力大小(2)二力平衡1,2 知识梳理 实验17探究动能大小与哪些因素有关 据，让结论更具普遍性(4)A(5)升高由图可知，若升 (3)①压力大小情况②弹簧测力计的示数F/N(或滑动 知识点21.它排开液体所受的重力2.GPgV 1,通过木块受小球撞击移动的距离 高钢索悬挂点在桥搭上的高度，即增加了支点O到F的 摩擦力的大小F舞N) 重难点突破 2.质量运动速度 距离，即增大了拉力的力臂，根据杠杆平衡条件可知，在 (4)乙、丙 【例1B 3.木块将在光滑水平面一直做匀速直线运动 阳力和阻力臂不变的情况下，拉力的力臂越大，拉力越小 第5课时压强 【例2】(1)1.2×10N:(2)2×10Pa:(3)3600N 【例题(1)乙(2)质量速度(3)乙.丙(4)保持安全 即桥塔对钢索的拉力就越小(6)小红 知识梳理 中考演练 车距（或系好安全带，合理即可）(5)==列 【变式调练】(1)力的大小(2)力臂的大小(3)左 知识点42.小大 1.BD2.D3.4.0×103变大4.B5.A6.= 第8课时简单机械和机械效率 (4)3省力(5)A(6)③ 重难点突破 7.D8.(1)1.2N:(2)0.24kg(3)0.02m 知识梳理 实验19测量滑轮组的机械效率 【例1D 9.(1)600Pa:(2)0.12kg:(3)2×10kg/m:(4)300Pa 知识点31.杠杆2.省力 【例题】(1)匀速(2)980.0%(3)费力 【例2】(1D400Pa:(2)2000Pa:(3)30N 10.(1)4N:(2)0,01m/:(3)E的密度为1.2×103kg/m知识点4总功小于 【变式调练】(1)甲(2)D(3)57% 217 218指南针·神州中考·物理(RJ) 第7课时功和机械能 知识梳理 知识点① )功 定义 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了功 做功的两个 (1)作用在物体上的力： 必要因素 (2)物体在这个力的方向上移动的距离 力对物体 (1)有距离无力：物体不受力，因惯性而动，如踢出去的足球； 不做功的 (2)有力无距离：物体受平衡力静止，如推而未动，搬而未起； 三种情况 (3)力与距离 :物体运动的方向与力的方向垂直，如人提着水桶沿水平方向前进 (1)功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs; 功的计算 (2)在国际单位制中，力的单位：牛(N),距离的单位：米(m),功的单位：牛·米(N·m),用专门 的名称“焦耳”来表示，简称焦，符号J;1J=N·m 常考功的估测 把一个鸡蛋举高2m,做的功大约是1J 知识点2 功率 定义 在物理学中，功与做功所用时间之比叫作功率 物理意义 表示物体做功快慢的物理量，功率大，说明做功快，单位时间内做的功 计算公式 变形公式：w-Pm(求功》4-罗（球时间 P=W 单位 瓦特，简称瓦，符号是W;换算关系：1kW=1000W,1W=J/s 推导公式 当物体在F的作用下，以速度，做匀速直线运动时，由W=Fs和=可得，P- t 【辨析】功表示做功的多少，功率表示做功的快慢。功率大的物体做功不一定多，做功多的物体功 率也不一定大，在分析两者的关系时，必须考虑一个关键因素—一时间。 知识点③机械能 1.机械能：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。机械能的单位是焦耳(J)。 ·78· 第四部分力学 2.动能 定义 物体由于 而具有的能 物体的 和 质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；运动速度相同的物 影响因素 体，质量越大，动能越大 3.重力势能 定义 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 物体的 和 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大；质量相同的物 影响因素 体，位置越高，重力势能越大 4.弹性势能 定义 物体由于发生弹性形变而具有的能 影响因素 物体本身的材料和弹性形变的 材料相同的物体，弹性形变越大，弹性势能越大 知识点④ 机械能的转化和守恒 动能与势能 重力势能 速度增大、高度减小 动能、弹性形变增大速度减小 的相互转化 高度增大、速度减小 速度增大、弹性形变小弹性势能 大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的 机械能守恒 总和不变，或者说，机械能是守恒的 重难点突破 【例1】(2024·雅安)一定质量的物体在水 D.0~12s拉力做功的功率大于12~24s 平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其 拉力做功的功率 路程随时间变化的图像如图所示，下列说法正 【例2】(2025·福建)运-20是我国自主研 确的是 制的重型运输机，如图。飞机获得的升力F与 As/m 其在平直跑道上滑行速度？的平方成正比，即 8 F=kv2,k为定值（未知）。飞机在平直跑道上从 4 静止开始加速，当速度达到1时，飞机即将离地 048121620241s 起飞，此时飞机所受升力与重力相等。升空后， A.物体8s时的速度小于20s时的速度 飞机若以速度800km/h沿水平直线匀速飞行 B.0~12s物体所受拉力大于12~24s物 0.5h,其发动机在水平方向的牵引力大小为 体所受拉力 3.6×105N。 C.0~12s拉力做的功小于12~24s拉力 (1)求升空后飞机在上述0.5h内通过的 做的功 路程。 。79· 格南针·神州中考·物理(RJ) (2)求升空后飞机在上述0.5h内水平方向 (3)已知飞机重力为G,求飞机在跑道上滑 牵引力做的功。 行速度为0.51时受到的支持力。 中考演练 1.(2025·南充)新学期，老师组织同学们进行了 手，随后冰壶沿冰道运动30m停在O点。若 一场有意义的劳动—搬新书，在下列过程 运动员对冰壶的水平推力为9N,冰壶运动中 中，同学们对书不做功的是 受到水平方向的阻力，大小恒定为1.5。从 A点到O点冰壶沿直线运动中 ( ) 6.0 24.0 6.0 起滑架 投掷线 A.推力对冰壶做功为270J B.推力对冰壶做功为324J 丙 C.冰壶克服阻力做功为54J A.甲图中将书从地面提起的过程 D.冰壶克服阻力做功为45J B.乙图中在水平路面推车的过程 3.（2024连云港)如图所示，一个人先后两次用 C.丙图中将书搬上教学楼的过程 同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物 D.丁图中将书堆放在桌面的过程 体在不同的表面上分别移动相同的距离。该 2.(2024·乐山)如图所示，某次比赛中，运动员 力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2, 推着冰壶从A点运动6m到达B点时轻轻松 80· 第四部分 力 学 功率的大小分别为P、P2,关于它们之间的大 单位：m 小关系说法正确的是 ( 400 400 :2m1 光滑表面 粗糙表面 AA处 B.B处 A.W<W2 P<P2 B.W1>W2 P>P2 C.C处 D.D处 C.W1=W2 P=P2 D.W<W2 P>P2 7.(2025·德阳)荡秋千的过程可简化为一个球 4.(2025·凉山州)甲乙两车同时同地在水平路 的摆动过程，如图所示，用细线把一个小球悬 面上向北沿直线行驶它们的s一t图像如图所 挂起来，小球由A点静止释放后，将在AC两 示，已知甲车总重1.2×104N,若甲车0~8s 点之间来回摆动（不计空气阻力）下列说法正 内的牵引力大小恒为1.6×103N,则( 确的是 s/m 甲车 80 60 车 40 20- 0246810t/s A小球在C点时，动能最大 A.乙车速度大小为10m/s B.小球在B点时，重力势能最大 B.0~6s内，以甲车为参照物，乙车向北运动 C.小球从A点运动到C点的过程中，重力势 C.0~6s内，甲车重力做功为7.2×105J 能先增大后减小 D.0~6s内，甲车牵引力功率为1.6×104W D.小球从A点运动到B点的过程中，动能增 5.(2025·自贡)如图，“神舟十九号”返回舱打开 大，重力势能减小 降落伞后，在竖直匀速下落过程中，下列有关 8.(2025·成都)“嫦娥六号”月球探测器经近月 返回舱的说法正确的是 制动减速进入环月轨道，于2024年6月2日 成功着陆月球背面，实现人类首次在月球背 面采样，下列说法正确的是 A.探测器减速过程中动能减小 A.重力势能减小 B.探测器着陆月球后惯性消失 B.动能增大 C.月球上的探测器相对地球静止 C.重力势能转化为动能 D.月壤样品带回地球后质量变大 D.机械能守恒 9.(2025·眉山)推球时，铅球的运动过程如图所 6.(2025·乐山)为响应国家“每日体育锻炼时间 示，下列说法正确的是 () 不低于两小时”的要求，某校组织学生远足爬 山，开展户外运动。爬山区域等高线如图所 示，不考虑重力变化，队伍重力势能最大的位 A.推出去的铅球能在空中继续运动，是因为 置是 它受到了惯性的作用 ·81· 格南针·神州中考·物理(RJ) B.若铅球运动到最高点所受力全部消失，它13.(2024·包头)如图，装载车和收割机以2m/s 将保持静止 的速度同向做匀速直线运动，收割机每分钟 C.铅球在运动过程中受到平衡力作用 将50kg粮食装载到装载车上。装载车空载 D.铅球落地后静止时，铅球的动能为零 时质量为5×103kg,车轮与地面总接触面积 10.(2025·日照，多选)重为5N的磁铁吸附在 为0.5m,装载车受到的阻力为车总重力的 竖直放置且足够长的白板上。0~6s内磁铁 0.2倍。g取10N/kg,收割开始时装载车为 在图甲所示的拉力作用下沿竖直方向向上 空载状态，设装载车始终在水平地面上，不 运动，拉力F的大小与时间t的关系如图乙 计空气阻力。求： 所示，速度v的大小与时间t的关系如图丙 (1)装载车1min内走过的路程； 所示。6s后撤去拉力F,磁铁静止不动。不 (2)装载车空载时对地面的压强； 计空气阻力，下列说法正确的是 (3)装载车功率达到30kW时的工作时间。 ↑F/N ↑v/(m·s) 0246t 246t/ 分 丙 A.磁铁受到白板的吸引力与支持力是一对 平衡力 B磁铁在0~6s内通过的路程为8m C.磁铁在5s时所受的摩擦力大小为6N D.磁铁在2s时机械能达到最大 11.(2025·甘孜州)小珍同学到养老中心参加志 愿者活动时，用推车帮助老奶奶搬运生活 用品。若她用20N的水平推力，推着推 车水平移动10m用时20s。其推力做功 为 J,做功的功率为 W。 12.(2025·乐山)如图所示，在斜面上将一个重 10N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉 力F=6N,斜面长s=0.6m、高h=0.3m, 则拉力所做的功为 J;把重物直接提 升h所做的功作为有用功，忽略弹簧测力计 的重力和空气阻力，则斜面对物体的摩擦力 为 N。 ·82· 第四部分力 学 实验冲关 实验17 探究动能大小与哪些因素有关 实验装置 设计并进 (1)让同一个钢球从不同高度滚下，看哪次木块被推得远； 行实验 (2)换用质量不同的钢球，让它们从同一高度滚下，看哪个钢球把木块推得远 物体动能的大小与物体的质量和运动速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，动能越大；运 实验结论 动速度相同的物体，质量越大，动能越大 (1)转换法的应用：物体动能的大小是 来反映的； (2)控制变量法的应用：①控制速度一定（让小球从斜面的同一高度释放），探究动能与 的 关系，②控制质量一定（选择同一个小球），探究动能与 的关系； 命题点 (3)若水平面绝对光滑，本实验将不能达到实验目的，原因是 (4)能量转化：①小球从斜面滚到水平面的过程中：重力势能转化为动能；②在水平面上滚动一段距 离后停下：机械能转化为内能 【例题】 (2023·兰州)近年来，渣土车因 (1)分析甲、乙两图可知 (选填“甲” “多拉快跑”而引发的交通事故时有发生引起了 或“乙”)图中的小钢球在刚到达水平面时的速 交通管理部门的高度重视，小形设计了如图所 度更大。 示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通 (2)比较甲、乙两图可知，在 一定 时，小钢球的 越大，动能越大。 过电磁铁的控制，让质量分别为m1和m2(m1< (3)比较 两图可以模拟汽车超载 m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h1<h2) 带来的危害。 由静止滚下：撞击水平面上的纸盒并将纸盒推 (4)假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学 动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒 的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项 均不变)。 电磁铁！ 小钢球 (5)实验后，该同学进一步思考，若有如图 h,口 丁所示AB、AC、AD三个光滑斜面(AD为曲 面)，让同一小球从斜面的顶端A点分别沿三个 斜面由静止滚下，撞击放在B、C、D位置的相同 物块（不计空气、斜面的阻力和碰撞时的能量损 耗)物块被撞击后在相同粗糙水平面上移动的 丙 距离sB、sC、SD的大小关系为 83·