四年级上册第五单元阅读理解专项试题-2025-2026学年度第一学期四年级语文上册

四年级上册第五单元阅读理解专项试题 一、阅读方法总指导 1. 说明方法辨析与作用 常见说明方法有列数字（用具体数字说明，如 “长一万三千多里”）、打比方（把事物比作另一种，如 “像一条长龙”）、举例子（列举实例，如 “单看这数不清的条石”）、作比较（对比突出特点）。 作用分析模板：“这句话运用了______的说明方法，（具体说明效果，如‘准确具体’‘生动形象’）地写出了（事物特点）。” 2. 游览 / 观察顺序梳理 抓方位词（如 “从北京出发、登上、站在…… 脚下”）、表示顺序的词（“首先、接着、然后、最后”），按顺序梳理景物，理解文章结构。 技巧：用 “路线图” 形式记录，如 “入口→长廊→万寿山→昆明湖”。 3. 关键词提取与景物特点 圈画形容词（如 “高大坚固、金碧辉煌”）、动词（如 “蜿蜒盘旋、滑过”），结合上下文理解景物的形态、功能等特点。 4. 情感体会 关注文中抒情句（如 “这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹”），体会作者对我国世界遗产的自豪、热爱之情。 二、专项训练 （一）《长城》 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1. 给下列加点字注音（4 分） （1）崇山峻岭（ ） （2）瞭望口（ ） （3）垛子（ ） （4）凝结（ ） 2. 文中运用了哪些说明方法？请各找一例并分析作用（4 分） （1）说明方法：__________________，例句：__________________________________ 作用：__________________________________________________________________ （2）说明方法：__________________，例句：__________________________________ 作用：__________________________________________________________________ 3. 请按 “从远到近” 的观察顺序，梳理长城的景物特点（3 分） 观察角度 景物 特点 远看 长城 像长龙，蜿蜒盘旋，长一万三千多里 长城脚下 城墙 长城上 条石 4. “这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹” 表达了作者怎样的情感？（2 分） 5. 结合文章，说说你对 “多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城” 的理解（3 分） 参考答案 1. （1）chóng （2）liào （3）duǒ （4）níng（每空 1 分，共 4 分） 1. 示例：（1）列数字，例句：“从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里”；作用：准确具体地写出了长城的长度，体现其 “长” 的特点。（2）打比方，例句：“远看长城，它像一条长龙”；作用：生动形象地写出了长城蜿蜒盘旋的形态，体现其 “长”“蜿蜒” 的特点（每部分 2 分，共 4 分，其他说明方法分析合理也可） 1. 高大坚固，用巨大条石和城砖筑成，顶上可并行五六匹马；数不清，一块有两三千斤重，靠劳动人民血汗智慧建成（每空 1.5 分，共 3 分） 1. 表达了作者对长城的赞美，以及对我国古代劳动人民创造这一伟大奇迹的自豪之情（2 分） 1. 这句话说明长城的建成非常不容易，每一块条石都很重，在没有火车、汽车、起重机的古代，全靠劳动人民用肩膀和手一步步抬上陡峭的山岭，这凝聚了他们无数的血汗；同时，长城的设计（瞭望口、射口、城台）也体现了劳动人民的智慧，所以说长城是劳动人民血汗和智慧的结晶（3 分，意思对即可） 答题思路 1. 第 1 题（注音）：结合字形和常见读音判断字音。 2. 第 2 题（说明方法）：从文中找含数字、比喻的句子，套用 “说明方法 + 例句 + 作用” 模板。 3. 第 3 题（观察顺序）：定位 “长城脚下”“长城上” 段落，提取景物特点。 4. 第 4 题（情感体会）：抓抒情句，体会自豪、赞美之情。 5. 第 5 题（句子理解）：结合条石重量、运输难度，分析劳动人民的血汗与智慧。 （二）《颐和园》 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 1. 给下列加点字注音（4 分） （1）颐和园（ ） （2）横槛（ ） （3）琉璃瓦（ ） （4）栽满（ ） 1. 请按游览顺序，梳理颐和园的景点及特点（4 分） 游览顺序 景点 特点 进大门，绕大殿 长廊 长七百多米，273 间，横槛有五彩画，花木多 走完长廊 万寿山脚下 佛香阁是八角宝塔形三层建筑，排云殿金碧辉煌 登上万寿山 从万寿山下来 昆明湖 堤岸长，有石桥、小岛；十七孔桥有十七个桥洞，石柱上狮子姿态不一 1. 文中画线句 “昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉” 运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） 1. 下列对文章内容理解错误的一项是（ ）（2 分） A. 长廊的画有几千幅，每幅都不同 B. 站在佛香阁上能看到颐和园大半景色 C. 十七孔桥的狮子数量很少，姿态相同 D. 昆明湖的游船画舫滑过几乎不留痕迹 1. 作者在描写颐和园时，表达了怎样的情感？（3 分） 参考答案 1. （1）yí （2）hèng （3）liú （4）zāi（每空 1 分，共 4 分） 1. 颐和园景色（大半收眼底，能看到葱郁树丛、琉璃瓦屋顶、朱红宫墙、昆明湖、城楼白塔等）（2 分，意思对即可） 1. 运用了打比方的说明方法，把昆明湖比作镜子和碧玉，生动形象地写出了昆明湖 “静” 和 “绿” 的特点（3 分） 1. C（2 分） 1. 表达了作者对颐和园美丽景色的喜爱之情，以及对我国古代劳动人民建造出如此精美的皇家园林的赞美和自豪之情（3 分，意思对即可） 答题思路 1. 第 1 题（注音）：结合字形和常见读音判断字音。 2. 第 2 题（游览顺序）：定位 “登上万寿山” 段落，提取所见景物特点。 3. 第 3 题（说明方法）：判断为打比方，分析其对昆明湖 “静、绿” 特点的体现。 4. 第 4 题（选择题）：逐一核对选项与原文内容。 5. 第 5 题（情感体会）：通过对景物的细致描写，体会作者的喜爱与赞美。 （三）《秦始皇兵马俑》 举世无双的秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它位于陕西省西安市临潼区，是秦始皇陵的陪葬坑。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近 20000 平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长 230 米，南北宽 62 米，总面积 14260 平方米。坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势所震撼。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 武士俑平均身高约 1.8 米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。 陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人…… 走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 1. 给下列加点字注音（4 分） （1）享誉（ ） （2）盔甲（ ） （3）颔首（ ） （4）炯炯（ ） 1. 文中既写了兵马俑 “规模宏大”，又写了 “类型众多，个性鲜明”，这是什么说明顺序？（2 分） 1. 请分别写出文中将军俑、武士俑、骑兵俑的特点（3 分） 俑的类型 特点 将军俑 武士俑 骑兵俑 1. 文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） “已发掘的三个俑坑，总面积近 20000 平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。” 1. 结合文章，说说秦始皇兵马俑为什么被称为 “绝无仅有的雕塑珍品”？（3 分） 参考答案 1. （1）xiǎng （2）kuī （3）hàn （4）jiǒng（每空 1 分，共 4 分） 1. 从整体到部分的逻辑顺序（或 “总 - 分” 顺序）（2 分） 1. 身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，神态自若；平均身高约 1.8 米，体格健壮，体态匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发；上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀（每空 1 分，共 3 分） 1. 运用了列数字和作比较的说明方法，通过 “20000 平方米”“五十个篮球场”“近八千个” 这些数字，并将俑坑面积与篮球场比较，准确具体且突出地说明了兵马俑规模的宏大（3 分） 1. 因为秦始皇兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明；每个兵马俑都是精美的艺术珍品，神态各异，惟妙惟肖；它生动再现了秦军的宏伟气势，展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在雕塑史上是独一无二的，所以被称为绝无仅有的雕塑珍品（3 分，意思对即可） 答题思路 1. 第 1 题（注音）：结合字形和常见读音判断字音。 2. 第 2 题（说明顺序）：分析 “先总后分” 的逻辑结构。 3. 第 3 题（俑的特点）：定位各段，提取不同俑的外形、神态特点。 4. 第 4 题（说明方法）：判断为列数字和作比较，分析其对 “规模宏大” 的体现。 5. 第 5 题（原因分析）：整合 “规模、类型、神态、艺术价值” 等要点作答。 2 学科网（北京）股份有限公司 $